优秀作文是在充分挖掘和利用材料的基础上，能够使文章具有丰富的内涵和深度的思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
我最亲爱的老师
风雨袭来，您是我头上一把坚贞的大伞;沼泽荒漠，您是我心灵一条甘美的清泉;冰川雪谷，您是我胸中一缕温柔的春风;漫漫长夜，您是我眸子里永恒的启明!九月十日——教师节。它凝结着千百万个中国人对老师崇高的敬意。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，乐观的，勇敢的人。您用爱心告诉我们：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，是一把通向我们未知天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑思考，用双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您——老师，您是一个我们永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。您永远是我们的知心朋友!
感谢您——老师，是您让我们明白：从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您引导我们开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，不管我们建造什么，您总是帮助我们垒好基础，您为成长的我们做到了最好!或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在每个孩子的心底。
可是，突然有一天——您头发白了;皱纹多了;身体弯曲了;嗓子嘶哑了;老师，请不要担心，也不要害怕。在我们眼中，您永远年轻漂亮;永远善良正直;永远和蔼可亲。如果海是浪花的指路人，山是小草的指路人，太阳是天空的指路人，那么您，就是我们的指路人。
九月，收获的季节!“春种一粒粟，秋收万颗籽”，在硕果累累的九月，让我们一同分享丰收的喜悦吧!
我最亲爱的老师们的小学作文
有一群人，一直在我的学习生活中帮助我，关心我，照顾我，让我的学习和生活变得绚丽多彩。在我的学习中，不论有什么困难，他（她）们都跟我一起克服，让我感受到他（她）们的无私，他（她）们就是我可亲可爱的老师们。
接下来，我就向大家介绍我的几位老师。
“语言大师”——地理老师。
提起我们在初一时的地理老师，他的发音总是让人捧腹大笑。为什么这么说呢？
地理老师的语言是整个初一年级最逗的。比如，有一次，老师在跟我们讲“经纬度”这一知识点时，他就说：“这就好象我们跟他是“牺牲关系”一样。啊“牺牲关系”，我们的脑子一头雾水，接着他又说了一遍：“牺牲关系”，我们听明白了，我们就说：“老师，是师生关系，不是“牺牲关系”。这个老师也真逗。
“崔大帅”——数学老师。
提起我们的数学老师，此人带着一副大型的眼镜。
咱们的崔老师，上课时极富个性化，也很幽默。
“幽默派”的杰出代表非他莫属，时不时从口中冒出几句幽默的话。从头到脚，崔老师就一个字形容，那就是“帅”。我见过的数学老师当中，他是最“帅”的。
温柔专家——英语老师。
一说起我们的英语老师，那就两个字：温柔，许老师不会像某些老师那么地可怕，听她的课，我会很舒服。
“温柔派”的杰出代表非许老师莫属上她个课会感到温柔。
多才多艺——政治老师。
一说起我们上初二新来的政治老师，那真是“爽”。
政治老师每次上课都要做新闻播报。她的'歌唱水平那是相当的高，有时上政治课，她会将自己的歌喉秀一秀。
作业大王——语文老师。
提起我们的语文老师，词人的“小”眼睛藏在“大”眼睛后！同学们犯错哪怕一点小错都逃不过，一头秀发更是夺目。语文老师也就是全初中最严的吴巧文老师，她要我们每天写读书笔记，剪报纸，写生字，写读后感……我还是头一次见一位老师布置那么多的作业。
“严肃派”的杰出代表非她莫属，时不时从口中吐出一两句成语，典型的文学科代表。
在这里，我想对我的这些老师们说：“您辛苦了！”
致我最亲爱的老师范文
你还记得我吗？那个倔强，幼稚的孩子。成熟的你或许早就忘了吧！算算，再读到这封信时，已经是一年后的九月了吧！你也该初三了，初中的最后一年了！成熟了，长大了，紧张了！那你还能回想起这封信吗？我猜你不能。它在你的记忆中恐怕早就不占一丝重量了。对你来说，就是记忆中的一片落叶吧！不必珍惜，也不必回忆！不过，我还是希望你能偶然看到，我希望你能再好好读到这封信！
你在学习吗？你是否埋身于题海，天天挑灯夜读？哎，学习呐，本身就是一件苦差事！你能吃多少苦，你就会获得多大的收获，多吃点苦吧，对以后好！那你现在什么成绩最好呢？是你一直喜欢的数学吗？你现在依旧喜欢它吗？看着那些复杂的.图形，可怕的算式，你是否害怕呢？但我相信你！你肯定能做出来。而且，以你喜欢做题的习惯，肯定比别人要占很多优势。但你做题不能像以前那样了——做一次就认为自己会了，这可是你的毛病，你得多巩固，不断夯实基础！而且，考试遇题不能慌，好好读题，冷静分析！我相信你可以做到。
你的英语成绩是否依然不错呢？我真有些担心哪！你是否积累足够的词汇量了呢？你是否背会大量的短语呢？你是否掌握那些困难的语法呢？如果没有的话，那就多背吧！现在刚开始不久，虽然稍微有些晚，但还可以补救，以你的努力，还有力回天！对了，你在做英语题时一定要注意：“不要想太多！”你现在回想一下，有多少次考试就是因为想得太多导致与高分失之交臂！这一点千万千万要记住！
那你的语文还是觉得学的模棱两可呢？这样真的不对！你不能以低标准来要求自己，比你好的人有很多。你要努力积累素材，在需要背诵的方面上多下些努力，语文，理解加背诵，你一定要在巩固中不断加强自己！你的作文是否依旧那么不堪入目呢？我希望你的作文已经有了很大提高了，而且，你的作文中也应该有自己的思想了，你可不能让作文拉分哪！还有，你的阅读水平怎么样了呢？你是否还在坚持练习呢？我相信你是这么做的，多练获得卓越进步，我明白你！
总之，在学习上，我要劝告你，不能偏科！各科目全面加强！你能做到最好！但你要超越最好！我唯一能帮助你的：理科需要自己多练多理解，文科就是要靠自己背诵。在这个基础上，你要加倍努力！当然，我得向你看齐啊！不然，怎么能追上你呢！
你不仅要照顾好自己的学习，更要料理好自己生活！
你还是班委吗？工作是否很忙呢？或许你已经不想当了吧！其实你可以放弃，但你需要努力去尝试，你不能说因为当干部而耽误自己学习，那是你的无能！真正厉害的人是能在管好自己的情况下其他事也做到最好！我相信你能！而且，以后办事不要拖延，有什么事就去办，拖沓真的不好！你得改掉这个坏毛病！
你还是那么和睦吗？不要对任何人生气，特别是你的父母！他们不容易！不要对你的同学发火，同学关系融洽才是最重要的！还有，趁早改掉你那小嫉妒的坏毛病，没本事谈什么嫉妒，你就扎扎实实的稳稳走下去，绝对没问题。不能浮躁，学几个丑东西就目中无人，猖狂自大！这是你的错！你不能忽视！你不能淡化！并且，与同学多交流交流，跟些比你好的！别害羞，学到真本事才最重要！
你是否实现自己目标了呢？我相信你可以。但你得努力！空谈改变不了现实！而且你不能满足于现在！你可以做到最好，但你还要在最好上超越！你要挑战极限，你要为自己脸上添彩！
你是否注意穿着打扮？听我的，校服才是最好的，上学期间，不要论穿论吃，好好学习，不要想别人怎么看你，自己打扮整齐利落，讲究卫生就可以！别跟同学比穿什么，吃什么，用什么，东西，实用则好：衣物，简单即美！
你现在还在忙中偷玩吗？真的！别玩了，学习吧！我想跟你说的最多的，也只是学习了，其他的也真没什么好说的了，一些建议我也已经给你了，因为你我都是学生！你是我的目标，我向你在不断靠拢，所以，你也需要不断努力，做出榜样作用！
再说多也就没意思了，你也不会有耐心在看了，送你一句话吧：韬光养晦，厚积薄发！百尺竿头，更进一步！我希望你能是最好的，我也希望你能真正如我所愿！注意身体哦！不要睡太晚，不要像你的同学那样死学伤了身体！健康最重要！
我最亲爱的老师
变身成一个莘莘学子。
从一个只会玩耍的女孩。
变身成一个懂事的学生。
从一个对人生陌生的女孩。
变成一个勇闯人生路的人。
你像蜡烛般。
燃烧自己。
照亮他人。
却不带一丝怨恨。
您想清水般。
污浊自己。
洗濯他人。
却不带一丝埋怨。
您面表严肃。
却又充满温暖。
洋溢着我的心。
谢谢您们。
我最亲爱的老师
刚升入六年级就换了一位新的班主任，也是我们的语文老师。听说她是我们以前语文老师的好朋友。刚刚过了一天我们就相互认识了。
在课堂上，她是严肃的，假如你犯了错误或扰乱课堂纪律，一张作文纸就会出现在你的课桌上，或者被打屁屁，不分男女，老师单打。你把她惹生气了，他会虎视眈眈的看着你，样子非常可怕。她讲课非常慢，是为了让我们细细地领会，让我们懂得其中的精华。她在晚自习，会抽点时间给我们讲点道理。比如：“机会是给有准备的人;记忆是迈向成功的第一步......”
在课间她是温柔的。他经常跟我们聊天，但我不经常跟他聊天，因为我已经在草地上进行比赛。她会让我们玩的最晚，一直等到黑夜爬到屋顶，月亮开始出来的时候才回教室。它犹如一个天使陪在我们的身边，帮我们克服困难，解除烦恼。有一次，一位女同学向老师报告：“有位男同学总是烦我。”她马上回答：“她一定喜欢你，不然的话她怎么总是烦你呢?“”哦---“讲台下传出了这种声音......
她为我们的童年增添了光彩，她就是我们的韩老师。
我最亲爱的老师
老师，是一阵清风，它拂过每个人的身旁;老师，是一根蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人;老师，是一抺微笑，给了我们从未有过的温暖。我愿意用无数成功回馈给您!
时光似流水。还记得在我们毕业时的那一年是您教我们数学课。您的脸上有微微伏起的皱纹，头发上还带着几根显得苍老的白发。这大概就是您没日没夜、不辞辛劳地为我们这群调皮的精灵们修改作业累成的吧?海边的贝壳很多，我随意拾起一颗，细细地讲给您!有一次，我们学校要求大扫除，立即，坐在座位上的我同学们兴奋地谈论起来。您给我们安排了各自的卫生场所，说道：“去吧!”您的话音还未完全落下，同学们已经急得像‘热锅上的蚂蚁’流一样地跑了出去。时间过半，同学大多已经完成了自己的任务，就随意地玩了起来。“砰”的一声，把站2在走廊尽头的我吓得发了一抖，“怎么回事、发生了什么事儿?”大家纷纷跑到事发现场，看看到底发生了什么情况?原来是我们班上的一位男同学在擦玻璃时，很调皮，打算翻过这扇窗户，没想到一不小心，膝盖用力一顶，导致了把窗户顶碎了。围在周围的同学纷纷嘲讽，一脸看好戏的样子。
我们的班主任，也就是我们的数学老师听说了这件事，便风一般地跑到这时里，进行了处理。您把这位同学叫进了办公室，我们周边无事的同学全都竖着耳朵在门口仔细在听着，直到您出来后，我们都装做若无其事的样子。上课铃响起来了，我以为您会毫不犹豫地冲进来给我们进行“政治教育!”可是和我想的恰恰相反，您不但没有那严肃的神情，反到是一脸和谐的笑容，说道：“你们以后要不要再有这种情发生了。”我惊呆了，瞪大了眼睛一直不敢相信这样。而这件事就这样烟消云散了!
过段时间后，我发现窗户又重新换了一块。我对那个男孩说道：“这窗户应该花了不少钱吧?”他说：“才不是!这是老师花的钱!”我惊呆了!老师，谢谢您，用尽心思教我们怎样做人!
老师，是您帮助我走出困难与黑暗!是您照亮了我的前途，给了我人生中最明亮的灯塔!老师，您既像我们身边的萤火虫，又像是天空中的月亮，照亮了我们的人生途径。最终收获的，是我们这群闪着光芒的星星，而您却默默地在幕后劳动着。
老师!任何种语言都不能表达我对您的感谢与敬仰之情。谢谢您——亲爱的老师!如果您是园丁，那我们就是被您养护的小花、小草。若您是寒冷的北风，那我们就是被您包围着的那座雪山!
送给我最最亲爱的张老师
我六年的母亲啊！谢谢您!谢谢您包容了我的顽皮，包容了我的淘气；谢谢您一直关爱我。
张老师，我即将要离开您，走进初中的校园了，我好舍不得您啊！渐渐地，六年的时光慢慢变成了回忆，一直以为永远也不会毕业，永远也不会离开您，没想到，时间那么无情。
张老师，您还记得吗？有一次小的时候，您让我们读课文，而我却没有认真的读，只是在底下偷摸的看漫画，时不时还笑几声。老师，您慢慢走过来，用严厉的目光看着我，那个时候我往上一看，正好对上您那严厉的目光，我心虚的把漫画放进桌膛里。您就走了。当同学们读完以后，教室又变成以往安静的教室了，我却更加心虚了，我怕您当着所有同学们的面说我，但是后来您是这么说的：“这次读的都很认真，唯独一名好血神在底下看漫画，是谁我就不说了。”那个时候我脸通红，惭愧的底下了头。回到家后，我偷偷用手机给您发短信，请您原谅。我没有想到您会第一时间回给我，说：“没关系，知错就改就是好孩子。”那时候我心里无激动，我已经无法掩饰我心里激动地情绪，大喊：“哦耶！老师原谅我喽！”
上学期，我数学期末考试竟拉了一个6分的题，这件事让我特别后悔，我也怕开学您说我。其实，我检查的时候也不知道为什么，为什么会拉掉那么简单的题。开学以后，您有一次说：“，这也就是你拉题，要是别人我早打他了，你是让老师舍不得打，也舍不得骂。”我听完以后不知道该开心您不说我，还是难过我拉题。我心里很不是滋味。老师我知道你最恨的就是拉题，而我却不争气的拉题。老师，我错了。我再也不拉题了。
我最亲爱的老师
您好！
初入校园，十四岁的我带着一份偏执和不羁，我不喜欢被一些条条框框的东西所束缚。在班级里吵吵闹闹、我行我素；学校里成群结队，不误正业；回到家更是不碰书本，玩电脑要紧。就这样，我浑浑噩噩读了一年半，期间不知道做过多少让您忍无可忍的事：什么打架、拿手机、上课吃零食，几乎就我们几个人状况连连。你曾对硪们严厉批评过、好言相劝过、无奈过；我们也和您敌对过、讨厌过、冲突过。
其实有时我们不是不知道错的，只是脸上不屑、口上随便，但心里也曾默默向您道过谦。只是那时的我们还太幼稚，还不明白您的用心良苦。或许你宁愿我们恨你也要对硪们严格。这样的情感是伟大的，而硪们却把您的责任心当做剥夺我们自由的借口。在时光的打磨中，我突然觉得每一次您的班会课是那么发人深省。与其说是这样，还不如说是您的教诲。的确，你不知道找我谈过多少次，从您充满期待的眼神和激励的话语中，我找到了自信。我也从您消瘦的形容中，看到了岁月的无情和您默默的付出。这才发现，之前我犯下一切一切的错您通通都原谅了，您从未放弃过我这个叛逆的坏孩子。是感动，是动力，我痛改前非，下决心要努力学习，绝不辜负您的期望。
星期五彭成老师要来我校演讲，开展亲自感恩活动，要求每位家长都来参加。这天父亲正好要带奶奶去复查。奶奶是开过刀的，我六年级时她得过肺癌，幸好是早期。虽无生命危险，可身子骨一直不好。所以父亲没能参加。第二天您又把我们这些家长不参加的同学叫了去对我们说：“明天这次组织不是普通的家长会，十分有意义。请你们家长务必来参加。”我回家问过母亲后，她说工作忙，走不开。我便不再说什么，不想勉强她。直到星期五早上交回执表的时候，您才说：“我相信你能处理好自己的事，所以我才没给你爸爸打电话。”我一愣，问了周边的同学才知道，原来昨晚您给所有不参加的同学家长都打电话了，唯独我家没有。那是因为您相信我，给我锻炼的机会，而我却“辱了使命”。我惭愧，并不是因为我没能说动我父母，而是我根本没有认真地对待这件事，更无从谈尽力而为了。是的，让您失望了。
窗口，许多同学的家长陆续而来，同学们也纷纷议论着“谁家妈好看，谁家爸更帅”。我故作没事，和他们一起指指点点。每当有同学问我“你爸来的还是你妈来的？”时，硪只好冷笑道：“他们都没来。”心里却十分不是滋味。
后来全体到操场时，彭成老师的精彩演讲催人泪下。一幕幕儿时的画面在倒带，想起了为我一直付出的父母。即使他们都不在我身旁，但一想到此刻爸爸正在对奶奶奉献着孝心，妈妈正在为了我们这个家努力的工作，我就好欣慰。于是我拼命拼命地跟着大伙喊：“爸爸妈妈我爱你们！爸爸妈妈我爱你们！”我相信这种爱的力量是伟大的，它能穿越时间与空间传到到我父母的耳蜗中。可在后来的环节中，我便再也无法坚强。一个个满怀赤子之心的孩子们纷纷拥入父母温暖的怀抱，这样的画面是温馨的、感人的，是天底下最珍贵的'时刻。那我呢？我只有一个人。此刻我再也无法逞强，泪如泉涌。这一刻，我多么想享受父母的关爱啊，就和大家一样！无力的目光中依稀出现一个酷似父亲的背影，我箭似地跑过去，没有一丝犹豫，一把抱住了您——马老师。我委屈、我难过，千言万语的情感不知从何说起。我像个迷路的孩子，在您的怀抱里肆意地流泪，没多久便已泣不成声。您搂着我，安慰着我，这样的感觉是一辈子都忘不掉的。像是一个避风的港湾，又像一个温暖的家，总之满满的都是您给的关爱。
祝
身体健康，笑口常开。
您的学生：杨瑜。
我最亲爱的老师作文
蹇老师是一位专业的'舞蹈老师，她长得漂亮，有一头黑色卷发，笑起来像世界最美的花儿一样好看。她还长着一张秀气脸，身材很苗条，看不出一块肉是突出来的。
我4岁就在蹇老师那里学跳舞了。我第一次见到蹇老师时，就想：“这位老师好漂亮啊!比我姐姐都漂亮。”在蹇老师那里学习，我一次都没有哭过，在那里学了几个月后，蹇老师说：“你不是天生的软，而是练出来的软，所以你要用功，每天都要练，才能把舞蹈给学好的。”
在我7岁那年，我要离开四川去深圳上学了，蹇老师说：“希望你能在那边学得很好。”我在深圳上舞蹈课本来很好，然后我就讨厌那个老师，把那个老师给气走了，妈妈又给我换了一位老师，在那老师那里经常哭，那里学的方式我觉得不适应，所以我闹着想回四川到蹇老师那里学跳舞。
每次暑假我回到四川，我都会到蹇老师那里上她的课，恢复舞蹈和基本功，虽然要出钱，我妈妈也很愿意。每次有了什么比赛，蹇老师问我有没有时间参加，我觉得蹇老师是想让我去的，如果我回去时她们学完了，蹇老师就会单独给我辅导。
从4岁开始，一晃我就9岁了，蹇老师陪伴了我5年，看着我一天天长大，一定很高兴。蹇老师教了我5年的舞蹈，妈妈说：“你一天天长大，蹇老师也就一天天变老，你要珍惜你和蹇老师在一起的时光，时间过得很快，你要在深圳好好学习舞蹈，把最美的舞姿展现给蹇老师看到，要成为蹇老师的骄傲!”
我感谢蹇老师这些年的关照与陪伴，她让我出色，还包容了我那么多的错误以及许多的小脾气、犟嘴。我知道做一个老师是非常不容易的，蹇老师，我爱您!
我最亲爱的老师
在我的心灵深处，一直有个人我无法忘记，她，也许在其他人眼中，并不美丽，而在我眼里，“她”有一股独特的心灵美，这个人就是我的老师——孟老师。
还记得那秋色宜人、秋风送爽的天气，您那次上课，当时我还什么都不懂，显然已经听的已经烦躁了，我开始心神不定望着窗外的景色，早把学习抛到千里之外了，而你注意了我，当您对我说：“你下课跟我去趟办公室”，我心想“完蛋了，老师还不得把我揍得皮开肉绽，可能还会打电话。”可是您没有这么做，只是给我讲了人生的道理和怎样学好知识。
第二次，我很淘气，不小心把你心爱的花弄断了，我心中纠结万分，“这该怎么办!这可是老师最心爱的花啊，我完蛋了。我完蛋了…”当你走到屋里，迈出第一步的时候，我心里吓得冷汗都冒了出来，认命吧，已经无力回天了，可是最让我弄不明白的是，您走到我面前对我说的不是骂我的话，而是用温和的态度对我说：“你不是个坏孩子哦”当时的我又被打动了。
直到第三次，您是应该狠狠的打我，我恨不得您把我打的皮开肉绽，头破血流!那次您让带学费，而我呢，却把学费全部的钱都用来买小食品，当我走进教室时，您在此之前问道：“谁还没交学费”我却迟迟的没有举起手，是您给我掏出的学费，而我呢!却把学费都用来买小食品上面。
您，教会了如何做人，是您教会了我知识，您就好似我的母亲一样，对我无微不至，我亲爱的老师啊，您永远在我心中，尽管我不在您身边!
我最亲爱的老师作文
老师，这个词，大家一定都不陌生吧！老师，是一个人人生中的一盏启明灯，是一个人人生中的一条路。一个好的启蒙老师，可以决定人的一生。而我写的，并不是严肃的语文老师、幽默的数学老师、有趣的英语老师。而是我的美术老师，我们亲爱的美术老师，我们待生如友的美术老师。
亲爱的老师
您好!
虽然我们朝夕相处，但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。
多谢你一直多么爱护我、关心我的学习，怕我考不上理想的学校，你就天天帮我补习，不怕多困难，你依然帮助我，当我考试考差了，你就在背后一直技持我、鼓励我。在最后我终于考上了，这是开心的事，但是你却走了，不能和我分享，因此我很难过。
记的有一次，我们上着课，大家都很认真地听着，外面下着倾盆大雨、闪着雷电，风雨交加。就在这时后，我突然发烧了，脸色变清了，嘴唇变白了。你在上面上着课，突然看见了我的表情，马上扔下手中的课本，箭步向我走来，用你温暖的双手抚摸着我的额头，“啊!你生病了，得马上去医院。”您着急的说。于是，您把我的手搭在你的肩上，用力一推我的屁股，然后随手拿起一把雨伞，直奔医院。
朦胧中，我看见您全身都湿透了，而我却一点事也没有，原来你把伞都遮在了我头上。我顿时眼泪夺眶而出，心里非常的难过，好像针一样刺着我的心。你的头发随风飘扬，到处飘摆着，飘在我的额头上，于是，我就用我的全部力帮你扎好头发，正想帮你，你用力一抛，就把我抛昏了过去。
你于然向医院跑去。你越来越慢了，呼吸越来越快，上气不接气。再这时侯，我醒来了，我就说;“老师，让我下地走走吧!”您却说;“不，我不能把你放下来，地面很滑、很湿，怕你跌倒。”“我不会的，你放心吧!求您了老师。”“好吧。”您说。走了一会儿，我看见前面有一排凳子，于是说：“老师，那里有一排凳子，我们去那里坐坐吧!”“也好。”您说。我就拉着您的手向那走去。就快到了，我就在这时侯睡了过去。
当我醒来时，我躺在病床上，老师在我旁边睡着了，她的双手握着我的手。我静静地看着老师。“哈欠”，把我吓了一跳。您红红的双眼看着我，说：“怎么了，病好些了吗?”“好多了。”我说。
老师，您，无私的将您所知道的知识教给我们;您，那无私的精神感染着我们，教育着我们。我不会辜负您的希望，我会好好学习的!
祝您身体健康，工作顺利，万事如意!
此致
敬礼!
亲爱的老师
啊，，就要到9月10日了，那是属于您的节日，那是最高尚的节日！我希望在这个节日里献上一份甜蜜又可爱的礼物给我最敬爱的老师。我不知道教师节为何而来，但我却知道，每一次的教师节，都是对老师的一种尊敬，一种感谢。老师，你是人类灵魂的工程师??用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润着我们，在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。感谢您，老师！在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气！，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；，您把我们引向壮丽的人生。老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁；正是您，浇灌着我们，使我们茁壮成长。牙医对病人说不要害怕，喝一杯酒镇静镇静。酒后，医生问你现在感觉如何。看谁还敢拔我的牙！老师轻松一下！夏日送杯冰红茶，让它带走您的炎热；冬日送杯热露露，让它给您温暖；此时送杯高兴就好，祝福您百事可乐！希望今天是一个艳阳天，明天会更好！
亲爱的老师
2、对老师充满感激，能以恰当的方式表达自己对老师的尊敬和爱戴。
3、能说出自己心目中的老师形象和自己最喜欢的老师。
在儿童成长的过程中，老师对他们的成长起着非常主要的作用。但学生很少了解到老师工作的辛劳。因此，本课通过学生对老师工作的观察调查和角色扮演，从中感受老师工作的辛劳，以及在自己成长的过程中老师付出的心血，激发学生对老师的感激之情，从而引导学生尊敬老师，热爱老师。对于小学生来说，能了解老师的工作状况，是接近老师、和老师共同的途径之一，小朋友也很感兴趣。因此，教材在编写上强调学生自身的参与和体验，并设计了相关的主题活动。
活动准备：
可实现布置同学们查找孔子、陶行知等著名教育家的有关资料，让同学们对他们的事迹有一个大致的了解，初步产生对老师的敬佩之情。
课前让学生观察和了解老师一天的工作情况，感受老师工作的辛劳。
教师可准备一两个师生之间的故事，在需要时作为启发和引导。
活动一认识大教育家。
收集关于孔子和陶行知等著名教育家的资料。
交流收集到的资料，教师作适当的补充。
活动二了解老师一天的工作情况。
课前调查一位老师一天的工作情况。
以小组活动形式交流：你所了解到的老师一天时怎样工作的？
以小组为单位，讨论；还可以从哪些方面了解老师呢？
猜猜他是谁；由教师将同学们的任课老师的特征用语言表述出来或者用漫画的形式画出来，由学生猜一猜这位老师是谁。
由同学们说说，在众多的任课老师中，哪位老师给自己留下的印象最深刻。要求学生准确说出这位老师的特征，并讲述师生间发生的故事。教师可指导孩子从多方面说说“我们眼中的老师”，如喜欢这位老师的哪些方面(说话的声音，上课的语气、表情，愿意和学生交朋友等)，哪些方面再改改会更好。
活动四角色扮演；我是小老师。
由学生自主选择扮演的角色，模拟自己与老师之间曾经发生的故事。
请扮演不同角色的小朋友说说各自的感受，由此体会在自己成长的过程中老师付出的心血。
让学生以各种不同的方式，自由表达自己对老师的赞美之情。
1、教学过程中，教师要善于引发学生的真情实感。教师要营造轻松的气氛，让学生感到轻松。鼓励学生讲与自己的老师以外的其他老师之间的故事。
2、教师可以将自己小时候与老师发生的故事将出来与同学们分享，以引发师生的共鸣。
3、在角色扮演环节，教师要启发学生不拘泥于教材中的范例，可以结合自己与老师交往中的真实情形展开表演，让学生感受老师为自己的成长所付出的心血。
4、在“我们眼中的老师”这一教学活动中，教师要善于引导学生说出自己真实的想法，不要让这一活动成为赞美会，要鼓励学生说出自己对老师还有哪些不满意的地方，提出来让老师加以改进。
5、整个教学过程中，教师要注意师生之间的互动，要引导学生从自己身边的教师个体引申到整个教师群体的认识。
1、知道孔子和陶行知是我国著名的教育家。初步了解老师在自己成长过程中的作用。
2、通过了解老师一天的工作情况，体会老师工作的辛劳，懂得体谅和尊敬老师。
3、能真切地表达自己对老师的认识和看法，用自己喜欢的方式表达对老师的尊敬和爱戴。
4、懂得全社会都应该尊重老师。
亲爱的老师
老师，您像母亲一样，用您的乳汁哺育了我，如今我将展翅欲飞，而您依然要留下培育更多人才。
在花园里，我是一朵被人们称赞的美丽的花，可有谁知道，在花朵下有一根茎支撑着，那就是您——老师。
在大海里，我是一朵打在人们脚上的小浪花，可有谁知道，我无穷的力量是大海给的，那就是您——老师。
在天空中，我是一只人们抬头仰望的漂亮的风筝，可有谁知道，是一根细小的线把风筝送上了天空，那就是您——老师。
茎把营养传给花朵，大海把浪花涌上海岸，线把风筝送上天空，这都是老师您的功劳。
是您给了我营养，是您给了我力量，是您指引我前进，我不能没有您——亲爱的老师。
亲爱的老师
我——她留着长发，披着披肩，眼睛明亮，特别喜欢嘲笑她的同学。她就是教我们数学四年的崔老师。
崔老师的言行影响着我的成长。我记得当我在三年级的时候，我总是不喜欢在数学课上举手回答问题。每次崔老师讲课生动，启发我们思考问题时，其他同学都勇敢地举手发言，但我知道问题的正确答案，但我总是胆小怕事，不敢答错，所以不敢发言。崔也注意到了我的弱点，所以她故意要我回答这个问题。我站起来后，因为紧张而支支吾吾。老师说：没关系，你先坐下，如果你说得多一点，你就不会那么紧张了。”我坐下后，脸变红了。
下课后，老师把我叫到讲台上，和我交谈，并为我欢呼：老师知道这些问题不是你能解决的，但是为什么你不能在每个人面前勇敢地说出来呢？即使你不确定，站起来试一试。不要害怕，勇敢一点，回答错了也没关系，这也是一种收获！来吧，我相信你能做到的！”听了老师的话后，我决定改变不积极说话的缺点，以免让老师失望。
因此，我在课前认真预习并熟悉本课的内容。在课堂上，我认真听讲，努力思考每一个问题。当老师提问时，我想起了那些话：“勇敢点，如果你回答错了也没关系！”因此，我鼓起勇气，慢慢举起了手。老师看到了，笑着说：常虎阳，你回答这个问题。”我站起来，告诉每个人我自己的意见。之后，老师再次鼓励我：这是一个很好的观点。我会像今天一样举手。”
从那时起，我有勇气说出来，有一个更灵活的头脑。
崔老师的鼓励影响了我的成长。我真的想说：“谢谢你，亲爱的崔老师！”
亲爱的老师
您像父亲一样的管教我们，您像母亲一样呵护我们，您像守护神一样时刻守护我们。
记得有一次，我手上长疮，是您把我带去了医院治疗，也是您付的医药费。您所做的一切，我都看在眼里，记在心中，所以老师，请允许我对您说声：“谢谢!”
俗话说的好：“一日为师，终身为父。”是您引导我们走向光明，是您告诉我怎么做人，是您让我知道知识的宝库。老师，我想对您说：“谢谢!”
老师，您就像父亲那样严厉管教我们，老师，您就像母亲那样百般呵护着我们，您就像守护神那样时刻守护着我们的安全。
老师，感谢您这么多年来对我的管教，对我的呵护，对我的守护;老师，谢谢您给予我知识，请您放心，在今后的学习中我一定会不断上进，勇往直前，最后让我在对您说声：“老师!谢谢您，感谢您对我的关爱。”