方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。
辅导机构创意活动方案 团体辅导活动方案篇一
良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此,在中小学开展心理健康教育,是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。
团体动力学的研究证明,一个人要想清楚地了解自己最好到团体中去,要想改变和完善自己最好到团体中去,要想实现自我的价值最好到团体中去。在团体中成员不仅可以交流信息,探索自己,也可以相互模仿、彼此支持而学习到适应社会的态度和技巧。团体在助人方面有着其他助人形式无法代替的特殊功能。并且具有感染力强、影响广泛、效率高省时省力(相比个体咨询)、效果容易巩固、特别适用于需要改善人际关系的人的特点。
团体心理咨询辅导活动具有积极的功能:教育功能(通过成员相互作用,来协助他们增进自我了解、自我抉择、自我发展、进而自我实现);发展功能(强调发展的模式,试图帮助咨询对象得到充分发展,扫除其正常过程中的障碍)
针对学校班级授课体制,各班自然形成一个同质团体,即年龄、背景、知识、经验相似,有同样的发展课题和同样的苦恼。那么,以班级为单位的心理健康课 ,就十分适用。对1-4年级的儿童来说,那些常常表现出过于好斗、不能与同学和睦相处、攻击性强、或在家缺乏管教、具有受人歧视的相貌特征的儿童,则可以通过团体咨询方式提供机会表达他们对这些问题的感受,并鉴别出有严重情绪与行为问题的儿童。对5-9年级的青少年来说,依赖与独立的矛盾、接受与拒绝的冲突、自我认同危机、寻求安全感、从众的压力以及对赞同的需求是这一时期的问题。团体为他们提供了一个情景去体验冲突的情感,探索自我怀疑,并由此认识到他们与同伴共有的这些问题,提供了一个帮助别人的机会。以咨询/辅导内容、对象不同,组成规模不一的团体进行心理辅导活动。
目前,学校心理健康教育的方法主要是开设心理健康课程和讲座,开展个别辅导和团体辅导。不少学校都是先从个别辅导入手开展心理健康教育工作,然后不断发展的。近年来,由于健康教育面向全体学生,以发展为主的模式越来越成为的共识,团体辅导与训练逐渐升温。团体辅导与训练特别适合在学校运用。因为在学校内,团体自然而然存在。团体辅导适用于有共同发展课题或有共同心理困扰的人。成长中的学生 确实有着共同的人生发展课题,而且他们更认同同龄群体的肯定与欣赏。团体辅导重在团体成员的互动,实践性强,形式多样,生动有趣,适用面广,在心理健康教育课、各类课外活动、班级管理和团队活动重都可以应用。因此团体辅导与训练将会成为协助学生成长发展、学生自我教育的主要方法。
心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。
团体心理辅导具体目标是:通过团体辅导活动,使具有相同发展课题的学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。
1,进行活动招募,招募有共同发展目标、发展意识的学生。
2,利用校本课程时间,每周一次开展活动
3,按团体心理辅导规律,人数不超过20人
5,通过学生自评、家长评、老师评价等方式,反思活动成果。
辅导机构创意活动方案 团体辅导活动方案篇二
冬至过节源于我们国家的汉代,盛行于唐宋,相沿至今,《清嘉禄》甚至有“冬至大如年”之说,这表明古人对冬至十分重视。人们认为冬至是阴阳二气的转换,是上天赐予的福气,汉朝以冬至为“冬节”,官府要举行祝贺仪式,称为“贺冬”,例行放假。《后汉书》中有这样的记载:“冬至前后,君子安身静体,百官绝事,不听政,择吉辰而后省事。”所以这一天朝廷上下要放假休息,军队待命,边塞闭关,商旅停业,亲朋各以美食相赠,相互拜访,欢乐地度过一个“安身静体”的节日。
1、让同学们更深切、透入地了解冬至团的制作方法和制作过程。
2、使学生对家乡美食了解的更加细彻。
3、培养学生自主、合作、探究的学习方式,为自己的能力提供足够空间。
1、了解冬至节的来历及其相关资料。
2、上一节如何过好传统节日――冬至节的班队课
3、在冬至节那天跟父母一起做汤圆、过冬至节、并拍照留念。
4、写一篇过冬至节的日记。
1、由教师进行活动总结和反思。
2、拍的好的照片进行展示汇报、根据学生的日记评出一、二、三等奖。
辅导机构创意活动方案 团体辅导活动方案篇三
向问题要进步,向效率要提分
通过试题分析、问题诊断、一对一免费体验、公益课堂、家长帮等一系列活动邀约家长上门,制造人气。
1、试卷分析:主要是针对老学员(包括班课及一对一)公立校进行月考的学员月家长约定时间找老师进行试卷分析,请老师写一份试题诊断书,之后由学管师与家长进行沟通,通过此举主要是从老学员中挖掘一对一。
2、问题诊断:此项活动要求家长带领孩子同时到校做学习能力测量表,学管师根据孩子所做试卷情况进行打分,与家长做简单沟通,并告诉家长会请专业老师根据学员所做测试卷写一份诊断书,并约好与家长面谈时间。此活动主要针对低年级,尤其是初一家长,与家长沟通学习习惯及效率问题。
3、一对一免费体验:根据诊断结果,告知家长在活动期间可享受一对一免费体验课一次,尤其是英语、数学、物理。
4、公益课堂:包括三方面:英语公益讲堂、物理趣味实验课、博古通今课程。英语公益课堂主要面对初一学员,尤其音标及基础知识,以增加低年级学员量。物理趣味实验课主要针对初三、初四学员,尤其是初四学员,通过实验课程发现学员基础知识掌握情况,进行一对一挖掘。博古通今课程面向初一至初三学员,以初三学员为主,主要是推会考科目课程。
5、家长帮课程:这项活动主要是针对家长,通过家长帮课程告知家长孩子的成长需要家长的关爱以及陪伴,让家长参与到孩子的学习中来。
6、送礼品活动:
(2)报名即送紫砂杯一个、能力测评试卷、博学多才卡
(3)满20xx送“博古通今金卡”、紫砂杯一个、能力测评卷
(4)满4000送全年晚自习、紫砂杯、能力测评卷、博古通今金卡
除以上礼品兑换外还可参加新华公益课程
1、电话邀约:未报名老学员、新学员
3、设摊摆点:主要是针对迎胜中学,迎胜东路、计生中心、迎胜西门三个位置,家长聚集较多的`地方,告知活动内容,以及礼品的摆放。
4、大众媒体广告:对于礼品、以及活动内容及时间写短文进行宣传
5、学校附近的广告牌宣传本次活动内容
指导:葛老师
监督人:葛老师
责任人:张老师、高老师、巩老师
1、葛老师:
1)活动过程中负责本校区人员调配;负责整个活动的记录、监控;时刻做好补位工作,打电话、宣传;与巩老师轮流做好中午及下午所负责区域的宣传;物资准备。
2)活动当天接待家长
2、张老师:
1)活动过程中负责初二、初三老学员的电话邀约、中午负责北实小、御碑楼的宣传、下午负责迎胜东路的设摊摆点。
2)活动当天负责老学员上课接待、一对一学员接待。
3、巩老师:
1)活动过程中负责初一、初四老学员的邀约、中午负责北实小、御碑楼的宣传、下午负责计生中心附近的设摊摆点。
2)活动当天礼品发放及记录。
4、高老师:
1)活动过程中负责新学员的电话邀约、中午负责迎胜中学的宣传、下午负责迎胜西门的设摊摆点。
2)活动当天负责到校家长的记录、面谈。
二校区由葛老师负责,记录活动过程中电话邀约数据、缴费数据、物资消耗、礼品领取登记。
活动当天:张老师负责学员上课接待包括班课及一对一,辅以巩老师进行。巩老师主要是负责礼品发放及记录,辅助张老师进行学员及老师接待。高老师主要负责学员及家长的接待,葛老师主要负责家长接待、老师接待。当天人员调配。
辅导机构创意活动方案 团体辅导活动方案篇四
写七夕故事,拿七夕大礼。
这个活动主要是奖品一定要丰富(可以给红包或者优惠卷,让得奖的朋友自己在店里选宝贝也可以直接给个比较有价值的商品),这样才能让入围的朋友拉人来投票。借此让大家都知道有这样一个帮派,有这样一个店铺,为下期活动做准备。
活动参加的方式很简单,就是让参加的朋友写出一篇他和她的恋爱故事,并且由店铺自己选出入围的故事,再进行投票决出最后的大奖。
下面举列:
今年的七夕,你还是单身一人吗?
你有想要大声呐喊的爱情宣言吗?你在等待那个对的人出现吗?
快来这里许下你的爱情之愿吧!说不定你的他/她真的会在不久后出现哦!
今年的七夕,你和他/她,还在不安的暧昧中吗?
你想对他/她表白吗?想对他/她大声说出你心底的声音吗?
快来这里大胆的对他/她表白吧!我们一起为你加油!
今年的.七夕,你和你的他/她刚刚走到一起吗?
你想和我们一起分享你们的喜悦吗?
快来这里记录你们碰擦出火花的一瞬间吧!我们一起感受不可思议!
今年的七夕,你和你的他/她还在热恋中吗?
你想和我们一起分享你们的甜蜜吗?
快来这里谱写你们的爱情恋曲吧!让你们在回忆中更有信心走到最后哦!
今年的七夕,你和你的他/她已经携手走出了无数个年头了吗?
你愿意告诉我们那些隐匿在生活之中爱情吗?
快来这里写下爱的点点滴滴,让我们一起见证爱的奇迹!
注意:该活动是为那些文笔好,并且愿意持续关注,不断拉票的朋友准备的,虽然只是淘宝买家的很小部分,但因为活动持续时间很长,所以中途店里做活动的时候就很容易得到关注。
七夕挖宝大行动,给心爱的他/她一个温暖的家。
活动开始前,店家一定要提前几天开始宣传,同时将店里的商品都弄回原价,这样挖到几折的朋友才会觉得有优惠。
其实挖宝活动很简单,就是在店里的商品介绍里随机出现藏宝图。而买家需要做的是,找到带有藏宝图的宝贝,在第一时间拍下。然后联系客服确定。是藏宝图产品,就马上付款。
不过店家必须事先申明每次终极藏宝只送出一件,最先付款并符合资格的帮众即可得到;其他已经付款但不是第一个付款的帮众,店家联系他们申请退款(每次出名单后,得在群里公布一下,这样才能让大家觉得公平)
藏宝图可以多设定几种,代表不同的优惠活动。
举列:
终极藏宝图:藏宝图代表的是,你只要看见宝贝介绍上有这个图片就可以拍下,联系客服。跟客服确认后。付款。客服会把你拍下宝贝所付的款,通过支付宝打还到你的帐号上。等于白送的产品。)
买一送一藏宝图:藏宝图代表的是,你只要看见宝贝介绍上有这个图片就可以拍下,联系客服。跟客服确认后。付款。同时可以在这购买的本产品上,免费赠送多一件产品。买一送一,所送的宝贝,可在店铺内任选同等价格的宝贝一件(不超过买的这件宝贝的价格)。
vip5折藏宝图:藏宝图代表的是,你只要看见宝贝介绍上有这个图片就可以拍下,本产品支持淘宝vip5折优惠活动,购买本产品可以享受5折vip优惠。(折扣自己定)
还有免邮或者其他的一些藏宝图,可以有很多种优惠。
上午10点30分———11点30分;
下午14店30分———17点30分;
晚上20点30分———20点30分(店家可结合实际情况更改时间)。
这三个时间段会固定爆出终极藏宝图,第一天可以等宝贝上架好后,立马在群里通知大家,终极宝藏已经出现,让大家开始行动。从第二天固定时间的将不再做出宝提示。非固定时间出的宝,可以在群里客服提示。这样做是为了让大家谁时关注群。方便接下来的其他活动。
七夕大优惠
满就送活动,送就送大的,但是可以按成本加一点就可以。此活动可带来第二次消费,可以在挖宝活动尾声的时候在群里通知。(那个时候群里的成员最多)
比方说实际付款金额满100元送200元。(可以任意选购商品)
实际付款金额满150元送320元。
实际付款金额满200元送450元。
同时只要满100元,确认收货后还送50元代金卷。(满50、01使用,但设置的时间可要注意,一定要在店里没做大活动的时候,不然可亏了,而且可以带来2次消费,50元啊,不用就浪费)
然后给客人算帐,就是相当于只需50元就可以买300元的产品,比打折还优惠。
特别说明:该活动举行时,商品一定要恢复原价啊!送的金额选购的商品可以让买家备注好!
辅导机构创意活动方案 团体辅导活动方案篇五
二、活动原则:快乐为主,比赛为辅
三、活动背景:
四、活动目的:
1.缓解思乡之情,并借此活动弘
20xx年12月21日(周六)下午16:00——20:00(冬至前一日)
2.地点:中心食堂
3.对象:历史文化学院学子
六、比赛内容及奖项设置
1.擀饺子皮速度赛——
内容:每班选出二名选手,在规定的时间内擀出最多的饺子皮,计算总数,饺子皮的质量要过关。时间可以设定5分钟。
奖项:设置一、二、三名
奖品:中袋洗衣粉各三、二、一袋
2.包饺子速度赛——
内容:每班选出二名选手,在规定的时间内包出最多的饺子,计算总数
奖项:设置一、二、三名
奖品:大袋装卷纸各三、二、一袋
3.饺子创意拼图赛——
内容:每个班用饺子拼出创意的图形
奖项:设置“创意奖”一名
奖品:获奖班级每人一张新年贺卡
4.“特别”饺子评比——
内容:评选出“最标致饺子”,奖项:各设置一名奖
奖品:与特色饺子合影照片各一张
5.吃饺子比赛——
奖品:大瓶饮料一瓶
6内容:到
奖品:棒棒糖,小笔记册、小袋餐巾纸等小奖品
8.个人才艺展示——
内容:同学们自愿进行才艺展示,不限方式内容。
奖项:参与有奖,并评出“表演奖”“与众不同奖”“潜力奖”
奖品:各种笔记本
七、活动流程
一、前期准备工作:
1.协调工作小组:与餐厅方面商定活动前的相关事宜
2.组建宣传小组:由每班宣传委员组成,负责活动宣传,现场拍照等工作
4.组建评比小组:每班一名代表组建,负责比赛的评比计时计数工作
5.组建费用小组:由学生会干部组成,负责费用的收取支出记录公开工作
6.活动分组方式:以每班为一个单位,进行各项比赛
7.包饺子工具:擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅提供
8.选定一名主持人
9.完成参赛选手的统计(每班统计好参赛选手名单)
二、活动进行工作
8.各班级自行煮饺子并自由享用,9.10.11.12.13.结束
1.活动结束,人员有序退场。2.各班派人一起清理场地,回收可利用的。
十一、总结
由老师做最后的活动结束陈词。
十二、活动结束
活动结束后派同学帮助工作人员打扫卫生(学生会、研究生会留下,其他同学自愿)。
辅导机构创意活动方案 团体辅导活动方案篇六
“圣诞欢乐派对”
20xx年12月15日--12月25日(具体时间各学校可以依据实际情况而定)
小学一年级至初中八年级
通过圣诞联欢活动的举办,为儿童之间建立一个互相玩耍的平台,使小朋友们之间友好相处,一起快乐健康的成长,同时在活动中学会使用平时上课所学到的交流技巧,找朋友、动脑筋和相互配合,当然最重要的是让儿童们过一个开心的圣诞party。
通过圣诞节增进小朋友之间的友情交流,加强小朋友和家长之间的深度理解。同时,在校同学相邀自己最好的朋友参加圣诞节,学会关爱,懂得分享;向家长介绍学校的相关情况,走进x学校、了解x学校、加入x学校。
通过商品价值,帮助顾客来加强自己的人际关系。所以,“转介绍”本质上就是对“人际圈”的利用,但在形式上,要表现出对“人际圈”的加强——这样,才会真正接除学生的心障,从而由消极变积极,由冷淡变热情。并成为你的“免费业务员”。
这实际上就是一种“从学生角度看问题”的价值定位。改变了观念,你就会发现:学生都是很愿意把好的培训信息介绍给自己的好友的。
1、提高本校知名度,尽最大范围内进行有效传播。
2、现场咨询,达到直接或间接报名。
3、锻炼员工活动组织经验,提高员工凝聚力。
4、通过活动,加强老生的黏着率,为寒假或春季续班提前做好伏笔。
5、手牵手,带新生,促进现场报名和活动后试读——报名。
1、在前期准备时,尽可能购买环保,健康和卫生的物料。
2,、室内最佳,安全;室外也可,但要注意现场控制;保证派对活动中学生们的安全,派对始末都要由举办派对活动的家长现场监控。
一般由于培训学校排练节目的时间不够充分,所以采用面向社会征集节目的形式比较好,一、可以扩大活动影响范围;二、保障节目质量;三、使更多的小朋友有机会参与进来,同时扩大生源范围。
形式一:圣诞小天使选拔
报名)。
形式二:圣诞小童星征召
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的'小朋友,均可报名参加12月25日举办的“手牵手圣诞欢乐颂”联欢会,使自己得到锻炼成长,同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。12月1日起开始,无论个人还是团体均可到本机构报名咨询中心报名,本机构将根据报名先后,择优录用(本校或非本校学生均可报名)。
形式三:圣诞谜语有奖竟猜
节日期间(12月25日和26日),本机构将举办谜语有奖竟猜活动,只须光临本机构即可参加,靠您的聪明才智猜中谜语,赢得精美礼品。
配合环节一:圣诞老人播撒福礼
圣诞节的礼物,奇妙而又备受期待。12月24日——26日,只要您光临本机构就有机会获得圣诞老人送给您的礼物,在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜!
配合环节二:即时惊喜抽奖:参加晚会者,全部参加即时惊喜抽奖节日,请来宾保留好自己的号码,即抽即送,惊喜带给您!
(1)此活动仅限活动当晚有效;
(2)每人当晚中奖仅限一次;
(3)制作彩票箱一只,来宾将入场券的正券部分投入抽奖箱,在活动当中抽奖用。
(二)组织节目,确定5--8个左右的节目即可。应留出大部分时间做游戏,因为圣诞节最期待的还是礼物的派发。
辅导机构创意活动方案 团体辅导活动方案篇七
为了活跃节日气氛,丰富学校文化生活,促进教职工的交流合作,增进教职工间的友谊,创设文明、健康、和谐的校园文化氛围,特组织本次活动。
12月30日晚上
1、学校统一组织,各部门、班组协调配合。
3、各部门、班组积极协助支持。
4、各组分组聚餐,8:30在卫星接收教室聚会。
卫星接收教室。
1、主持人:
2、团委、政教处负责音响、场地的布置。
3、王xx老师负责出好会场黑板报。
4、周xx、张xx、周xx、徐xx老师负责做好会场服务工作。
1、张校长致辞。
2、联谊活动。