无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
向上向善的高三篇一
本次习作内容为生活的启示，从生活中获得人生的道理，让孩子们易于动笔，乐于表达。就整体情况而言，多数学生能紧扣习作要求，优秀率达到100%，没有不及格者，正确率在97.74%。其中，内容新鲜、文笔活泼、表达流畅的满分作文占有一定的比例。但是也暴露出四年级作文阶段学生所存在的能力软肋，主要体现在以下三点：
1.审题的能力有待提升。部分学生没有弄清题目要求，导致无题、偏题、离题等文不切题情况的出现。无题：没有写题目，只接着提示语“冬天到了，”往下写；偏题：文章虽以“猫和老鼠”为主人公，但想象的情节与“一坛子油”没有丝毫关联。离题：没有体现“续写”，情节另起炉灶，写了冬天的打雪仗、堆雪人等场景，文章中甚至没有出现“猫和老鼠”。
2．想象的空间有待拓宽。部分学生通过课外阅读或者电视动画片，对该原创童话故事情节了然在胸，囿于这种“阅读积累”，思维受到定势的消极影响，想象不够新颖，雷同的习作较多。较为典型的是，老鼠几次三番骗猫偷油吃，从偷吃“一点点”到“刚一半”，最后是“全部”偷吃光，以至于猫忍无可忍，要吃了老鼠。猫鼠由此成为天敌。像这样基本上复述原创故事而缺乏个性化思维的学生有相当一部分。
3．表达的规范有待加强。一是格式欠规范。有部分学生不懂最起码的书写格式，如：题目干脆丢掉；作文不分段；自然段开头不知道空两格；不能正确使用标点等。二是书写欠规范。首先是错别字现象比较突出。三个“的、地、得”和同音字混淆。其次是书写潦草，卷面整洁度有待提高。
1.注重学生良好审题习惯的培养。教师要根据本班学情反思学生审题失当的原因，对症下药，并在平时的习作实践中强化训练，培养学生先审后写、边写边审和写完再审的良好习惯。
2.注重学生语言实践渠道的拓宽。一是要坚持加强读写结合。教师要有防止阅读教学讲风过盛的意识，让教材文本成为学生进行语文实践活动的蓝本。教师要借助于文本和语境，创设各种各样的语言实践机会，让学生进行口头语言和书面语言的训练。要善于找准阅读教学读写结合的切入点，做到“从读学写、以读促写、以写带读”，让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有效提高学生的读写能力。二是要拓宽课后练笔的渠道。如写日记、与单元有关的同步摘抄；仿写、续写、改写；办手抄报通过各种途径，使学生养成勤动笔的习惯，增加生活体验，丰富语言储备，提高写作能力。
3.注重学生基本功的夯实。三年级属学生起步作文阶段，要注重夯实基本功。首先教师要有“保底工程”意识，做到培养习惯不放松，如习作时书写工整，注意不写错别字，注意正确使用标点符号的习惯；习作后认真修改的习惯；等等。其次教师要指导到位。习作格式、标点符号的正确使用以及“的、地、得”的正确运用等，可设计一些充满趣味的语文综合性活动进行专项训练。
向上向善的高三篇二
近年来，我国社会风气逐渐好转，人们对传统美德的认同与尊重愈发明显。这种积极向上、向善的风气的形成离不开全社会的共同努力，也离不开每个个体的自洽和奋发。如何大力弘扬向上向善的价值观，在自我的提升中推动社会的进步与发展，成为我们每个人都值得思考和探索的课题。
首先，我们要在日常生活中弘扬向上向善的精神。生活中处处都有机会去表现自己是一个向上向善的人。例如，在公共场合，我们可以主动让座给有需要的老人、孕妇或残疾人；在家庭中，我们可以主动去帮助父母做家务，关心他们的身体和情绪；在学校里，我们可以担任班干部、志愿者等角色，参与到集体的活动中去。这些看似微小的举动，实际上都体现了我们向上向善的心迹。当我们不以利己为先，关心他人的利益以及社会的公共事务，我们不仅能够使自己更加感到快乐满足，也将推动整个社会的进步与和谐。
其次，我们要积极培养向上向善的品质。一个人的品质决定着他的行为。一方面，我们要在自我修养上下功夫。君子爱财取之有道，我们要明辨是非，标注底线，不以不正当的手段去获取自己所需。另一方面，我们也要提升自身素质。不断学习新知识、提高自己的技能，不断修炼自己的道德修为、养成良好的习惯，使自己的思想和行为都符合向上向善的要求。只有这样，我们才能够从根本上改变自己，从而对整个社会产生积极、健康、向上向善的影响。
然后，我们还要不断加强社会主义核心价值观的教育和宣传。社会主义核心价值观是一种道德观念和行为规范的总结和凝练，是社会主义精神文明建设的重要遗产。它融入了中华优秀传统文化的精华，是指导人们为人处世的行为准则。宣传社会主义核心价值观，不仅要通过主流媒体以及各种形式的宣传活动，还要通过教育系统的改革创新，引导广大群众树立正确的思想观念，导向正确的行为准则。只有让每个人都形成共识，才能够形成家庭、学校、社区、国家乃至整个社会的良好氛围。
最后，我们要大力开展志愿服务活动，以行动推动社会的进步。志愿服务是一种无偿支持社会公益事业的活动。它体现了人与人之间的爱心和帮助，也展示了人们的自我价值和社会责任。志愿服务可以以多种多样的形式存在，可以是为贫困地区的孩子捐款、资助他们完成学业；可以是为孤寡老人送去慰问品、陪他们聊天；可以是为社区环境进行清洁整治；可以是积极参与校园文化和公益活动等。通过自愿参与志愿服务，我们除了帮助他人，还可以感受到无私奉献的快乐，同时也将激励他人积极参与，共同推进社会的进步与发展。
大力弘扬向上向善的精神是当代社会的一项重要任务。无论是在个体的人生发展中，还是在社会的文明进步中，一个积极向上、热心助人的社会态度和价值观将起到至关重要的作用。只有每个人都积极从自我出发，致力于增强自己的向上向善的意识与品质，才能够形成一个向善向上的社会风尚，让社会更加和谐、美好。
向上向善的高三篇三
近年来，我国不断弘扬向上向善的价值观念，倡导诚信、勤奋、友善等美德。在实践中，我深刻地体会到了大力弘扬向上向善的重要性以及它对个人和社会的积极影响。在这篇文章中，我将从个人经历、社会效益和教育意义等角度，阐述我对大力弘扬向上向善心得体会的看法。
首先，向上向善让我受益匪浅。我曾被选为社区的志愿者，参与各类公益活动，如义务植树、扶老助残等。通过这些活动，我深刻体会到向上向善的行为可以让我们感受到无私奉献的快乐和成就感。每次看到那些被我们帮助的人脸上露出的微笑，我都觉得自己的努力是有价值的。这使我更加懂得，通过自己的力量去帮助他人，不仅可以让他人受益，更能让自己内心得到净化和满足。
其次，大力弘扬向上向善有助于建设和谐社会。现代社会存在着各种矛盾和利益冲突，而向上向善的行为可以化解这些矛盾，促进社会的和谐发展。例如，当一个人能够真诚地帮助他人、宽容地对待外界的不满和挫折时，就能减少摩擦和争执的发生。从一个小小的社区到整个社会，只要每个人都能有意识地向上向善，我相信我们的社会将会变得更加和谐、稳定。
同时，大力弘扬向上向善对于培养良好的社会风气，塑造良好的社会形象具有重大意义。当每个人都以向上向善的态度对待自己的工作、生活和社交，社会风气就会逐渐好转。这将使我们的社会呈现出拾金不昧、诚实守信、友善待人的良好形象。这种形象的树立不仅对于个人的发展有帮助，更能增强社会的凝聚力和向心力，为我国发展提供必要的精神支撑。
大力弘扬向上向善也具有重要的教育意义。教育是社会的基石，而培养学生的向上向善的品格则是教育的重要目标之一。作为一名教育工作者，我深知要将向上向善的观念融入教育中。通过教育引导学生树立正确的人生观和价值观，教育他们用榜样的力量去感染他人，不仅能培养他们的品格和能力，更能将这种向上向善的精神传承下去。只有让更多的人拥有向上向善的心态，才能改变社会的风气，形成更加良好的社会环境。
综上所述，大力弘扬向上向善的价值观念对于个人和社会的发展都具有积极而深远的影响。通过参与公益和志愿者工作，我亲身体会到了对他人行善的快乐和成就感。同时，大力弘扬向上向善也有助于建设和谐的社会，培养良好的社会风气，并具有重要的教育意义。我相信，只要每个人都能时刻以向上向善的心态对待自己和他人，我们的社会将变得更加美好。同时，我也会将这种理念融入教育中，努力培养学生的向上向善的品质，为社会的繁荣做出贡献。
向上向善的高三篇四
作为一个当代青年，我们肩负着建设美好社会的重任。大力弘扬向上向善的精神，成为我们每个人的必然选择。在走过这段美好旅程的过程中，我有了许多心得体会。本文将分为五个段落，分别探讨向上向善的定义、心理健康与向上向善的关系、以行动传递向上向善的力量、团结他人一起向上向善的重要性以及我个人的愿景。
向上向善既是一种精神追求，也是一种社会价值观。它不仅仅是一个口号，更是一种行动。向上，意味着我们努力追求进步，不断提高自己的能力和素质。向善，意味着我们积极践行道德理念，关心他人，乐于助人。向上向善不仅体现在个人的行为上，更彰显在社会的方方面面。它是我们推动社会进步和人类发展的力量，是我们共同创造美好未来的基石。
心理健康是向上向善的重要保障。只有心理健康的人才能够积极向上，乐于奉献。正面的情绪和稳定的心理状态能够让我们更好地驾驭自己的行动力，并用积极的思维去影响他人。心理健康与向上向善相辅相成。而实现心理健康需要我们健康的生活方式，如良好的作息时间、充足的睡眠、适度的锻炼、平衡的饮食等。通过养成健康的生活习惯，我们能够增强向上向善的力量，为自己和他人创造更美好的未来。
行动是向上向善的最有效表达。把向上向善的理念变成行动，不仅可以改变自己，更能够影响他人，带动整个社会向好的方向发展。一句关心的问候、一次慈善捐助、一份热心的帮助，都能让我们成为向上向善的力量源泉。我们可以积极参与公益活动，为弱势群体伸出援助之手；我们可以用自己的力量去推动社会公平与正义；我们可以以身作则，影响身边的人积极向善。每一个微小的行动都能产生巨大的力量，激发更多人加入到向上向善的行列中来。
团结是向上向善的重要环节。没有团结，就没有我们心中向上向善的力量发展。在这个大家庭中，我们要学会包容、理解和互助。每个人的力量都微不足道，但是当我们团结一心，我们的力量就会汇聚成一股磅礴的潮流。团结他人是一种品质，也是一种能力。通过鼓励与支持他人，我们能够为他们带去光明与希望，并从中得到更大的成长与收获。团结他人不仅能够使我们在向上向善的道路上更加坚定，也能够推动整个社会迈向更加美好的未来。
最后，个人的愿景是向上向善的最终归宿。每个人都应该有一个对未来的憧憬与期望，并用自己的行动去追逐这个愿景。我希望能够以自己的奋斗，影响他人的改变；我希望带领我的团队，用我们的智慧和力量，推动社会的进步与发展；我希望成为一个让世界变得更美好的人。个人的愿景和向上向善是相互连接的，它们将激励我们不断向前，不断追求更好的自己与社会。
大力弘扬向上向善是我们当代青年的使命与责任。通过定义向上向善的内涵，关注心理健康与向上向善的关系，以行动传递向上向善的力量，团结他人一起向上向善，以及追求个人的愿景，我们能够在向上向善的旅程中创造美好的未来。让我们携手共进，共同为一个更加美好的社会而努力。
向上向善的高三篇五
1、千年史册耻无名，一片丹心报天子。——作品出自：陆游《金错刀行》
2、操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。——作品出自：屈原《国殇》
3、愁损辞乡去国人。——作品出自：朱敦儒《采桑子·彭浪矶》
4、忽忆周天子，驱车上玉山。——作品出自：李贺《马诗二十三首·其三》
5、从臣皆半醉，天子正无愁。——作品出自：李商隐《陈后宫》
6、禁烟不到粤人国，上冢亦携庞老家。——作品出自：赵鼎《寒食》
7、带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。——作品出自：屈原《国殇》
8、家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。——作品出自：罗隐《西施》
9、他乡生白发，旧国见青山。——作品出自：司空曙《贼平后送人北归》
10、如何亡国恨，尽在大江东！——作品出自：屈大均《秣陵》
11、万国城头吹画角，此曲哀怨何时终？——作品出自：杜甫《岁晏行》
12、得相能开国，生儿不象贤。——作品出自：刘禹锡《蜀先主庙》
13、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。——作品出自：王禹偁《清明》
14、杀人亦有限，列国自有疆。——作品出自：杜甫《前出塞九首·其六》
15、朔南方偃革，河右暂扬旌。——作品出自：张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》
16、下国卧龙空寤主，中原逐鹿不由人。——作品出自：温庭筠《过五丈原》
18、燕语如伤旧国春，宫花一落已成尘。——作品出自：李益《隋宫燕》
19、我也不登天子船，我也不上长安眠。——作品出自：唐寅《把酒对月歌》
20、渡远荆门外，来从楚国游。——作品出自：李白《渡荆门送别》
21、灯火纸窗修竹里，读书声。——作品出自：陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》
22、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。——作品出自：谢逸《送董元达》
23、幼敏悟过人，读书辄成诵。——作品出自：欧阳修《画地学书》
24、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——作品出自：陆游《冬夜读书示子聿》
25、诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。——作品出自：梁启超《读陆放翁集》
26、龙虎方交争，七国并抗衡。——作品出自：张华《游侠篇》
27、汉天子，方鼎盛，四百州。——作品出自：黄庭坚《水调歌头·落日塞垣路》
28、玉宇琼楼，乘鸾来去，人在清凉国。——作品出自：苏轼《念奴娇·中秋》
29、四十年来家国，三千里地山河。——作品出自：李煜《破阵子·四十年来家国》
31、天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。——作品出自：屈原《国殇》
32、故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。——作品出自：苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
33、一声何满子，双泪落君前。——作品出自：张祜《宫词·故国三千里》
34、故国且回首，此意莫匆匆。——作品出自：杨炎正《水调歌头·把酒对斜日》
35、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。——作品出自：陆游《十一月四日风雨大作》
36、日日望乡国，空歌白苎词。——作品出自：张籍《蓟北旅思》
37、郑国游人未及家，洛阳行子空叹息。——作品出自：李颀《送陈章甫》
39、春思远，谁叹赏、国香风味。——作品出自：周密《绣鸾凤花犯·赋水仙》
40、家国兴亡身独存，玉容还受楚王恩。——作品出自：汪遵《息国》
41、一去隔绝国，思归但长嗟。——作品出自：李白《千里思》
42、平生端有活国计，百不一试薶九京。——作品出自：黄庭坚《送范德孺知庆州》
43、秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。——作品出自：谭用之《秋宿湘江遇雨》
44、归志宁无五亩园，读书本意在元元。——作品出自：陆游《读书》
45、梦里相思，故国王孙路。——作品出自：陈子龙《点绛唇·春日风雨有感》
46、乃翁知国如知兵，塞垣草木识威名。——作品出自：黄庭坚《送范德孺知庆州》
47、云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。——作品出自：杜甫《小至》
48、传屐朝寻药，分灯夜读书。——作品出自：于鹄《题邻居》
50、蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。——作品出自：李白《宣城见杜鹃花》
向上向善的高三篇六
在当前社会背景下，不少人的道德及品德出现了明显的下滑趋势，负面新闻层出不穷。面对这种局面，我们需要以事实为依据，以责任为前提，用自己的言行和行为积极地宣传向上向善的正能量。这是一个周期的过程，有些人需要得到指导和引导，而有些人则需要正能量的鼓励和启迪。
二、人生的价值与向上向善
人生的实质不在于我们为社会做出了多少贡献，而是我们走取了怎样的一条人生道路。向上向善是一种品质，一种力量，它的价值就特别显著，它是人人都应该追求和发扬的精神品质，它代表了许多人前进的方向。我们有责任将这种力量和品质传递给社会，通过宣讲，开启人们的心眼，东方之珠就能够成为一个充满向上向善的城市。
三、宣讲是一种引领和教育
宣讲是一种引领和教育的方式，是一个帮助我们熏陶心灵的途径。通过宣讲，我们不断思考、调整自己的心态和言行，树立合适的社会行为模范，以使我们的言行更加符合我们所追求的正能量。为了宣传向上向善，我们需要时刻关注社会上的新闻和发展，借此之机，通过分享和解释，传递正能量，激励社会上的每个人都能够从内心中体会到这种力量，自我感触、自我理解，在日常生活中积极执行、发扬。
四、利用互联网平台的优势
现代科技的发展，让我们进入了一个新时代，可以利用网络平台将正能量传播得更快、更广。我们可以通过定期发表博客和微博，形成一个良好的网络公众形象；在社交网络上通过分享和转发，传递正能量，引导公众的向上向善、正向生活习惯；在重大事件发生的时候，及时制作宣传视频，让社会大众得以了解各种情况、完整的事实真相，自我修正并产生一种良好的主流价值观。
五、无形中作用的宣讲
向上向善宣讲不仅限于言辞，也包括我们自己的行为。行为作为一种更为直观的信息，可以使行动受到更多的关注和更强的影响力。我们在日常生活中的一举一动上，都能传达积极的信息，既可以为他人作出一些助力，还能对自己的行为一直进行把握，自气质上的养成和精神上的修养赋予社会正面的力量，以起到无形中的宣讲作用。
六、总结
一句话总结：向上向善的宣讲是一个周期的过程，通过自己的言行和行为积极地宣传正能量，求得社会思潮的认同和支持。
向上向善的高三篇七
亲爱的老师同学们：
大家好！
著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己；要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的。一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。
柏拉图告诉弟—子自己能够移山，弟—子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：“很简单，山若不过来，我就过去。”弟—子们一片哗然。这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。同样的道理，人不能改变环境，那么我们就要改变自己。
是的，我们不能改变山的位置，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败！
人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。我的演讲完了，谢谢大家！
向上向善的高三篇八
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在人生的道路上，青春年华是最灿烂的。少年时代，保留着纯真，同时也渐渐走向成熟。在生活的点点滴滴中，真善美是最能表现出内心的真实世界的'。少年时代就该活得精彩，有着一颗待人真诚的心，善良的心，对美好事物向往的心。青春伴我行，生活伴我行，真善美伴我行。
从前不懂事的我，经历过了，渐渐懂得了，长大了，也成熟了许多。小时候总要让哥哥姐姐帮忙，现在长大了，学会帮助别人了，帮助别人是一件快乐的事，帮助别人的同时自己也从中获得快乐，同时也表现出真善美的一面。
在我的记忆里，那一次，仅仅是一个小忙，但我却在帮助过后却获得无比的快乐，不仅是老爷爷的称赞，我还从中发现，我不再是不懂事的小孩，我也长大了，会懂得帮助别人了。
那是一个烈日当空的下午，我哼着歌走在路上，平日觉得吵杂的知了声今天听着特别顺耳，仿佛像在跟着我的节奏在唱歌，可能是因为今天心情格外的好吧，因为我去外婆家帮忙干农活，记得也隔了好长一段时间没到过外婆家了。我想外婆了，也想跟她撒撒娇。当我走到拐弯处时，哼着歌停了下来，眼前的一切让我傻了眼。“什么时候有一条那么陡的上坡路呢?明明之前也没有。”心里嘀咕着。
我深呼吸了几下，正准备一口气走上去的时候。旁边一辆大车子的杂物引起了我的注意，我歪着脖子一看，旁边还有一位老爷爷在推着这辆车，看他挺吃力的，边推边哼着气，我突然不知道哪来的勇气，走上去跟老爷爷说：“老爷爷我来帮您吧!”老爷爷顾着要扶稳车子，就随口应声说了句：“哎，好的。”明明我平日力气很小，我在帮他推车的时候不知道哪来那么大的劲。他拉着车，我在后面帮忙扶着车上的杂物和托着车架，两人一步一步地、艰难地走在上坡路上。终于，十多分钟后，我们将车子推了上去。老爷爷这时候才看清楚我的样子，他用袖子擦着额头上的汗珠，边跟我说：“哎，谢谢你啦小姑娘，幸亏你能来帮我。现在啊，你们有些年轻人不务正业，浪费着青春年华，多可惜啊!像你这样的，有着一颗真善美的心，这才是少年时代该做的事情啊!”听了老爷爷的话，我也懂得了许多，同时也发觉自己长大了。
聊着聊着我才发现，原来隔壁就是外婆家了。我突然鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转，“我真不孝了多久没来看外婆了，想到她每天要走那么陡的路，以后我要常来看望外婆。”
少年就该怀着一颗真善美的心，这才是少年时代该做的事。对于那些在浪费青春的人，是在给他们的人生抹黑。少年积极向上，真善美才能伴我行。