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申报中级教师职称工作总结(优秀16篇)

时间:2024-01-08 11:11:11 作者:雅蕊

教师工作总结是一个反思研究的过程,可以帮助我们发现问题,改进教育教学质量。以下是一些优秀教师工作总结的范文,希望对大家写作有所启发。

教师申报中级职称专业技术工作总结

本人在政治思想上,坚持四项基本原则,坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习,严格遵守学校的各项规章制度。关心时事,热爱祖国,具备强烈的民族自尊心。__年7月1日,在全体党员的见证下面对党旗光荣宣誓。积极参加学校组织的各项活动,如美化校园,捐款等。认真对待每次的政治学习,团结同志,做到爱校如家,爱生如子。言传身教,教书育人。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

爱学生是教师职业道德的核心,也是教育改造学生的最佳途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标,而且“不奢求改造好每一个孩子,但是决不放弃对每一个孩子的改造”,为了让每一个孩子体会到我对它的关心,让每一个孩子多得到老师对他们的爱,我努力树立这样一个榜样:要求学生做到的,自己首先就要做到。在和学生的交流中,学生真正把我当成了他们的知心朋友,也让我的教育教学工作更容易开展了。

教师申报职称工作总结

我作为xx中学的一名语文教师,成为中国共产党的预备党员已经将近一年了。这一年来,我不断注意提高自身修养,不断提高自身的专业水平,在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己,审视自己。

成为一名中国共产党党员是我人生理想与信念的最大追求。入党作为我学习、工作和生活的一种志向,作为自己实现人生价值取向与理想信念的目标,是一项无比神圣而光荣的事。

党员是平凡的,他需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵;党员也应该是优秀的,他们战斗在各条战线上,起者模范带头作用,他们需要有渊博的知识或是精湛的技术,进步的思想。我希望自己成为这样一个人,既拥有丰富的学识,又能够在平凡中帮助别人,影响别人,不一定要轰轰烈烈,叱咤风云,但一定要真真切切,党的xx大报告指出,"坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素"。形势逼人,不进则退。在充满机遇与挑战的21世纪里,共产党员一定要以"三个代表"重要思想为指导,按照党的思想路线的新要求,站在时代发展的最前列,充分发挥先锋模范作用。做一名合格的共产党员,必须按照党的xx大的要求,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观;努力学习科技文化知识,增强做好实际工作的本领。具有严密的组织纪律性和铁的纪律,是我们党的政治优势,是党的先进性的标志。

我注意从平时做起,从小事做起,不怕苦不怕累,脚踏实地,认真工作,经常向老党员和同事学习经验、交流心得,认真关心国家大事,在日常生活中处处以一名党员的标准来严格要求自己和激励自己。但自己也存在着诸多的不足,如和党支部思想交流不够;自己的业务素质还很薄弱,有待进一步的提高等等。

我决心在今后的工作和学习中,注意克服自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。正确地看待自己的长与短、得与失、名与利,做一个无论在组织上还是思想上都入党的人。坚定共产主义的理想与信念,不辱一个党员的名誉,对得起共产党员这一光荣称号,为实现党的崇高理想共产主义而奋斗。

以上是我近三个月的思想汇报,希望党组织及时给于我批评指导,我会虚心接受意见,不断改正缺点和不足,从思想上、行动上做一个合格的共产党员。请党组织在实践中考验我!

教师申报中级职称专业技术工作总结

1、加强政治学习,提高思想觉悟和职业道德水平。教师是人类文明的工程师,要肩负起教书育人的神圣使命,不仅要有渊博的知识,而且要具备高尚的职业道德修养。为此,我十分注重政治学习。在重要思想的指引下,我深入学习了党的路线、方针政策及各种法律法规。此外,我还积极参加学校和科组的政治学习,大大提高了自身的思想觉悟和道德水平,更加牢固地树立了为人民教育事业奋斗终身的职业理想,为培养一代新人奠定了坚实的思想基础。

2、重视理论的研究和创新,快速提高了业务能力和教学质量。

从事语文教学工作多年来,我总是脚踏实地、积极进取。在教学实践中,我反复探索,积极创新。如在进行语文教学时,我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上,定时开展课前1分钟讲演、诗歌朗诵比赛等,有效地调动了学生的积极性,提高了学生的听说能力。在进行阅读教学时,我大胆尝试,变“读一讲—练”的教学模式为“练—读—讲”,刺激了学生的求知欲。在进行作文教学时,我又推陈出新,采取速战速决的策略,提高学生的写作能力。在我的扶植下,一些文学新秀脱颖而出,一批优秀作品见诸报端。

由于理论联系实际,我提高了教学艺术,逐步形成了自己独特的教学风格。____学年度,我所任教的班级,以平均70多分的好成绩,获得了初一__竞赛第一名。

3、勇于钻研,大大提高了教学科研能力。

几年来,我始终严格遵守学校的各项规章制度,脚踏实地,埋头苦干。我时常早出晚归,以校为家,把有限的时间和精力用于教书育人。另外,我还经常利用课余及节假日休息时间钻研业务,加强基本功训练,力求使自己成为一名专业思想牢固、专业知识扎实、基本功过硬的好老师。

一滴水,只有放到大海中,才不会一下子干涸。我总是把自己置身于集体这个大熔炉中,不断锻造自己。身为政文组长,我时刻以身作则、率先垂范,带头举行公开课,开展听评课和说课活动,使全组形成了浓郁的科研气氛。在我的影响下,政文组全体老师外树形象,内强素质,教学科研水平更上一层楼。近年来,文珍、章树老师的教学论文在县镇多次获奖。在镇性统考中,我校的语文成绩也一直遥遥领先于同类学校。20__年,我也因成绩突出,被评为”__“教师。

教师中级职称工作总结

总结过去,展望未来。为更好的发展建设好社团,繁荣社团文化,扩大社团在校的影响力、号召力,提高社员的积极性、主动性,现在对本学期我社的工作做一份总结。希望能在总结过去的基础上,更好的发展未来。

为强化学生文秘专业核心技能,更好地适应将来的工作岗位,结合本专业社团的实际情况,特制定本章程。我们本着遵守法律、法规和学校的相关规定,遵守社会道德风尚,全面提高学生的综合素质及专业能力。在复习必备的文秘专业知识理论的基础之上,强化课外拓展学习与实践,为今后学生走上工作岗位时能拥有过硬的技能作好充分的准备。

为了方便管理,我们设立一套组织机构。

1、社长、副社长:做好平时的日常监督管理;组织、策划各类学生社团活动以及协助各个小组活动的开展;学期末对组长做最后的评定。

2、礼仪组:做好日常活动的礼仪安排,活动现场的策划。

3、口才组:招纳新成员,推广社团影响力,日常活动的组织安排。

4、办公组:现代办公设备的使用,活动现场的摄影工作及幕后的文字工作。

5、会务组:会议记录及相关活动的记录。

并且我还设定了社团管理办法。

1、每次社团活动都必须参加,积极参加本小组的讨论,不得迟到早退。

2、如果有事不能参加活动,必须向副社长请假。

3、如果两次不参加活动者或参加活动影响他人者,经劝告无效者,一律予以退社。

1、“文之源”社团干部竞选活动。通过本次竞选活动,提高社团的凝聚力,提高我校学生社团干部的综合素质,加快学生社团干部队伍凝聚力、战斗力建设,强化学生社团干部在学生社团工作中的作用。为我们的大学生活增加亮色,更是为了让我们大学生有一个展示的舞台,让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间,让一股清团结奉献精神,弥漫在我们的菁菁校园。

2、“向未来发展”研讨会。这次活动使我们明确文秘社团活动的开展是有利于校园文化的繁荣,提高学术气氛,提高并培养学员创造能力。有目的性,针对性的开展活动。

3、“眼明手快”打字比赛。通过此次活动了解社员对文秘专业基本技能之一的打字技能的'掌握情况,提高学生动手能力和综合素质。进一步巩固专业技能,为以后的实习与工作打下扎实的基础。提高我系文秘专业学生的就业竞争力。

4、“美丽校园”摄影活动。提高技能,巩固水平,发扬爱校意识。

5、“五月诵”经典诵读活动。我社团举行此次“诵千古美文,传。

中华文明”经典美文诵读比赛。其活动宗旨在“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”营造文明高雅的校园文化氛围,提高学生的朗诵水平,培养学生对优秀文学作品的学习兴趣,帮助学生进一步领会汉语言文学的想像力、艺术感染力等。

6、“夏之初”摄影展。活动过程中我们掌握了现代办公活动中经常使用的现代办公设备的使用方法。为了了解现代办公设备在选购和维护中的基础知识和基本操作。为以后工作中实际的操作打下坚实基础。

7、欢送会。促进新老会长以及各个社团之间的交流,使得社团更加地和谐和团结。

8、文秘专业讲座。为了让文秘专业学生明确在校期间的学习目标,提高文秘专业学生的综合能力,实现学生专业知识顺利向专业技能的转化,让学生进一步了解文秘人员的职业要求和帮助学生解开本专业的迷惑。提高秘书素质,创造就业机会。

一、优点。

1、前期工作准备的比较充分,为后期工作提供了基础并保证社员活动时的秩序和高效。

2、每次活动中,社员都能按照流程完成活动。

3、同学协作能力及团队精神较强。

4、积极性较高。

二、不足。

1、有时活动的时间不足,出现了空缺。

2、社员有时会不太遵守时间安排,由于监管不严。

在今后的工作中,本社团将继续发扬成绩,克服不足,以对工作高度负责的精神,脚踏实地,尽职尽责地做好各项工作,进一步强化职责意识,在培养社团联干部上下功夫,增强事业心和责任感,认真做好职责范围内和老师交办的工作任务,埋头苦干,奋发积极,追求卓越,充分发挥社团在大学生活中的作用,努力创造一流的工作业绩。

中级教师职称工作总结

xx年7月毕业于东北师范大学体育学院,参加工作近五年。本人任现职以来一直担任xx中学体育教学工作,并曾经担任学生处兼职干事,学生处专职干事,现任辽宁实验中学合作学校团委书记。在教学期间,工作认真负责。现将本人任现职以来的工作情况总结如下:

本人就任中学二级教师以来,一向坚持四项基本原则,坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习,关心时事,热爱祖国,有很强的民族自尊心。忠诚于教育事业,对本职工作有强烈的事业心和责任感,有高尚的师德。教育教学思想端正,方法恰当,安心教育,热爱学校,服从工作安排,遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,集体观念强。积极参加公益活动,勇于承担艰苦工作,团结同事,爱护学生。同时不断学习,以加强自身修养。时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。

作为一名教师,工作中,树立讲奉献,讲学习。在本职工作中,爱岗,敬业,努力地克服个人困难,以学校的工作为第一利益,首先,上好自己的课,认真备好每一单元教案,钻研教法,虚心向老教师学习好的经验,同时,也把自己的经验积累起来。人活在世上,就得有所求,既然当上教师就要当好教师当优秀教师,那么,自身素质必须过硬,业务上仅局限于大学所学知识是远远不够的,终究会被社会所淘汰。因此平时从各种报刊杂志上摄取大量有用的理论知识,订杂志,买教学专用书籍,定期到体院,到图书城去买、去复印体育相关知识。只有不断充实自己、完善自己才能立足于社会。我撰写的论文《运用表象训练对提高篮球罚球命中率的研究》获得了沈阳市教育学会优秀论文,曾撰写论文《营造活泼课堂环境促进学生个性发展》、《终身体育的思考与实践》、《浅谈体育教学与非智力因素培养》在《教育信息》中发表。

作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为学者型教师作为自己的.目标,孜孜追求。担任学生处干事和来到北校区担任团委书记以来,在上级组织、校党委和学生处的关心指导下,在班主任老师及广大团员青年的紧密配合下,我们一如既往地做着一件又一件细致、平凡的事情,您可曾发现,当我们回首时,那一串串看似平凡的足迹联结的正是学生不平凡的成长经历。在这个太注重结果的年代,我们却丝毫没有忽略一个一个的教育细节,尽善尽美地做着每一项工作。

由于多年不懈的努力,在校领导的支持和在广大教师的帮助下,也曾获过很多奖励,以下是我工作中获得的奖励:xx年辽宁省体育教师基本功大赛一等奖,03—xx年度、04—xx年度,05—xx年度园丁杯先进个人,xx年工会积极分子。

综上所述,我认为我符合中学一级教师的任职资格,并能够履行中学一级教师的职责,因此申报中学一级教师职务。

教师申报中级职称专业技术工作总结

1、班主任工作有条不紊地开展。

踏上教坛,我总是以教书育人为己任,不断更新观念,解放思想,荡涤灵魂,把满腔热血和无私的爱倾洒于圣洁的校园之中。担任班主任以来,我极其注重学生的思想道德教育。我不仅多次组织学生学习,而且不断对学生进行爱国主义教育、集体主义和道德教育、法制教育、安全教育等,增强学生的纪律观念和群体意识、道德意识和安全防范意识。在我的教导下,很多人成为了有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。历年来,我所带的班级也以纪律好、学风好而著称。

2、转化后进生卓有成效。

后进生是荆棘,更是带刺的花。为了转化后进生,我认真研读了《教育学》和《心理学》,不断把握学生的心理特点,探索教育差生的捷径。在转化后进生时,我总是千方百计发现学生的闪光点,及时对症下药,相机诱导,成功地挽救和教育了一批又一批学生。__原是违纪的专业户,也是班里的大毒瘤。为了教育他,我多次进行了家访。经深入调查,我发现__的篮球打得真棒。于是,我多次和他谈心,使其亲其师信其道,深切体会到集体的温暖。在班际篮球比赛时,我让他代表301班参加比赛。结果他凯旋而归,为班争得了光。我抓住时机,在班里表扬了他。从此,他再也不捣乱了,还成了班里的一名好学生。

几年来,我风雨兼程,在漫漫的人生路上艰难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹,虽没有立下汗马功劳,但我愿为蜡烛,燃烧的是自己,照亮的是别人;我愿为春蚕,吐尽蚕丝,织出万丈绸缎。在今后,我将不断完善和超越自我,为教育事业增色添辉。

教师申报职称工作总结

送走繁忙充实的狗年,又迎来充满希望的一年,回顾过去的一年,自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将xx年的个人工作作如下总结:

作为一名中年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。平时,我仔细体会渗透在教育领域的意义,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。

我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。

此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学效果。

根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。

在区优质课比赛中,我动脑筋、想办法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系。同时,考虑到学生身体素质的差异,按能力分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。通过自己的精心设计,合理安排,这节课上的有声有色,效果很好,获区优质课一等奖。

学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标,必须树立他们的信心,消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理,让他们认识到凡事在于人为,坚持就是胜利。

在教学设计中,我安排课课练,学生每节课准备活动中沿操场跑三圈,每位学生每周有两次练习的机会,一学期结束时,xx年级的学生达标合格率为x%,效果明显,从而达到了锻炼身体,磨练意志,提高素质的目的。

我是田径运动员出身,训练田径是我的特长之一。围绕着把我校田径队保住全区指导思想,组建田径队要从长计议,长要有规划,近要有打算。在选材时,我要求x年级至六年级都有学生参加,不仅要考虑眼前队伍的适用构成,而且要考虑队伍的后继有人。

在训练时,我根据学生的年龄特点和身体素质能力,制定了合理有效的科学训练方法,重点培养学生的意志品质,狠抓队员的基本功训练,要求每个队员动作规范,从小养成良好的动作习惯。

在训练中,我不仅对队员们严格要求,而且对自己也严于律己,要求队员做到的,我也必须做到。无论是冰冷的寒冬,还是炎热的夏季,我都能坚持训练,每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外,我还经常找队员们谈心,增加师生之间的了解,关心她们,爱护她们,为她们排忧解难,让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。

在训练中,我给予了诚挚的爱生之心,端正了求真务实的工作态度,采取了雷厉风行的工作作风,运用了多种多样的工作方法。正因为如此,在参加区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成绩,受到了学校领导、教师及家长的好评。同时,为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。

以上是我一年多工作的小结和体会,如果说自己取得了一些成绩的话,那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的,再次,我要真心真意地感谢他们。

教师申报职称工作总结

斗转星移,岁月如梭,紧张而忙碌的一学年结束了。回想一学年的工作,真是思绪万千。现将本学年工作述职如下:

本人在政治思想上,坚持四项基本原则,积极参加政治学习,严格遵守学校的各项规章制度。关心时事,热爱祖国,具备强烈的民族自尊心。积极参加学校组织的各项活动,如美化校园,捐款等。认真对待每次的政治学习,团结同志,做到爱校如家,爱生如子。言传身教,教书育人。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

爱学生是教师职业道德的核心,也是教育改造学生的最佳途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标,而且“不奢求改造好每一个孩子,但是决不放弃对每一个孩子的改造”,为了让每一个孩子体会到我对它的关心,让每一个孩子多得到老师对他们的爱,我努力树立这样一个榜样:要求学生做到的,自己首先就要做到。在和学生的交流中,学生真正把我当成了他们的知心朋友,也让我的教育教学工作更容易开展了。

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,积极参加学校组织的各项活动,外出学习同样严格遵守学习纪律。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。在工作中,尊敬领导、团结同事,对人真诚,尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。

我认真钻研课标、教材,研究教法、学法,积极参加“构建自主高效”课堂改革,精心设计每一节课,使学生由“要我学”变“我要学”,变“苦学”为“乐学”,激发学生学习兴趣和学习热情,使学生真正成为学习的主人。

(一)教学上有了进步。

本学期承蒙学校领导的信任,在学校“师徒结对”的活动中,我与一位老师结成了师徒对子。使我在这个学期中,进步不少,为我的工作点亮了引航明灯。为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

1、牢牢把握“读”的环节,作业丰富多彩。

上课的时候,我着重于读,但也注重读的方式和方法。从方式方法上来说,我把“读”分为个人“读”,小组“读”,带“读”,抢“读”,竞赛“读”,其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的,我把全班同学分为四组,以组为单位,然后进行朗读比赛。由于有这么一个强有力的竞争机制,学生上课的参与热情相当高,他们大多能把别人读错的字找出来,并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明,这种“读”的效果是不错的。

在作业的布置上我也下了很大功夫,每周写一篇周记,并及时批改,每月两次测试,全面检查学生的学习情况。

2、注重课堂提问的'艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。

我在每一节课上课之前,都做了认真的准备,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候,我针对学生的掌握情况,分别叫不同层次的学生来回答。由于问题设计得比较合理,学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性,我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题,解决问题。学生上课参与的积极性高了,上课的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的语文素质。

在这种教学理念的促使下,我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中,我配合学校开展了“写字比赛”、“口语作文训练比赛”等等。在校长带领下我去三中听了自主高效模式的语文课,受益匪浅,回来后及时调整自己的上课模式,并且上了《斑羚飞渡》的示范课,效果较好。

4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。

由于运用多媒体教学的效果比较好,我利用课余时间加紧钻研,努力学习,逐渐掌握了这种新兴的授课方式,适当加以运用。这样在上课的时候既创设了良好的教学情境,也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来,学生们都显得意犹未尽,这是传统的教学模式所达不到的效果。

(二)班主任工作中学会考虑细节。

班主任工作是细小琐碎的,例如学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等。作为班主任不能有任何忽略。于是我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。同时,我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题,尽量把班主任工作做到细致入微。

(三)以身作则,积极参加活动。

“三尺讲台、我的梦”演讲比赛中获得优秀奖。在彰武县写字竞赛中,认真指导,所带班级荣获二等奖。

申报中级职称工作总结

中级职称申报工作总结怎么写,以下是聘才网小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!

我于20xx年毕业于湖北省黄冈师范学院英语系,并于同年七月进入南翔中学任教至今。任职期间我主要担任初中英语。

教学。

并担任班主任工作。几年来我思想积极要求上进恪守师德工作勤恳力求做好每一件事;我虚心向老教师学习力争使自己掌握更多的教学经验;潜心探索学生的心理特点不断使英语教学工作更贴近学生的需要;我坚持不懈地学习新的理论知识研究教材教法不断地提高自己的业务水平;努力开创工作的新局面在我的带领下学生无论是从文化知识还是心理方面都得到了发展。

一、努力学习,不断提高自己的思想素质和师德修养。

作为一名英语教师,我对自己要求很严格,能够自觉、认真地学习“邓小平理论”以及党、国家的各项重大教育政策,并以高度的热情投入到教育工作中去。在工作中,我服从组织上的安排,努力提高自己的思想道德意识,坚持四项基本原则,我认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习“三个代表”重要思想,不断提高自己,充实自己,把为教育事业努力多作贡献作为自己人生价值的体现。作为一名师范生,我坚持为人师表,在思想上、行为上严以律己,学高为师、身正为范。热爱学生、关心爱护及真诚对待每一位学生,尊重学生的人格,促进学生全面、健康的发展,受到学生和家长的好评。

本人20xx学年度被评为校“德育先进个人”;20xx学年度校“魅力辅导员”。

此外,我还积极参加各种教学培训,如:教师职务培训,上海市新班主任培训,少先队辅导员进修暑期英语培训,上海师范大学组织的研究生进修班培训,赴美国三个月的英语教育培训,均取得合格的成绩,并积极的将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

二、探索新思路,关爱学生健康成长。

自从见习期结束后,我就正式的担当起班主任工作了,我一直以“想学生所想,忧学生所忧,乐学生之乐”作为自己班主任工作的座右铭,工作中,我时刻注意自己的师德修养,严格注意自己的一言一行,并虚心向他人请教,吸取别人的成功经验,关心每一位学生的成长,经常和学生做思想交流,走进他们,了解他们,热爱他们,尊重、关心他们,尽自己的最大能力在生活中和学习上予以学生帮助,成为学生的知心朋友。我经常主动帮助有困难的学生,多次送生病的学生去医院,并陪同在旁,课间利用自己的休息时间义务为学生辅导,使之成绩有所提高。平时教育学生要以学习为己任,培养他们的集体荣誉感,努力营造一个互动、团结、和谐积极向上的班级氛围。面对学生,我坦率、真诚,将心比心,以心换心,使他们真正明白老师的一片良苦用心,从而更好的反思自己,从根本上得到提高。对待学生的错误,我总是晓之以理、动之以情、导之以行。平时我积极和家长联系,了解孩子在家表现、告之孩子在校情况,从而更好地指导学生,使他们各方面得到提高,因此和家长都保持着良好的关系,得到家长的一致好评。我时刻注意对学生的行为规范教育,使学生以“他律”变成“自律”,在校日常行为规范评比中,我班总是名列前茅。我坚持认为,学习知识只是中学生成长道路的一个方面,还应该发展其他方面的才能,所以,我鼓励学生积极参加学校的各项社团活动,如朗诵,棋类比赛等,而且我还亲自参与其中。注意培养学生的自主能力,引导他们自行准备、召开各种主题班会,获得校的好评。一系列的活动,使我和同学们之间的距离拉得更近了,和学生建立起来师生关系更亲密、更真挚,在师生的共同努力下,我所带的班级在学校各项活动中表现突出:

1、我班获20xx学年度嘉定区“红旗中队”称号;。

3、20xx年春季校运动会,我班获初中乙组团体第一名;。

20xx年校运动会男子丙组立定跳远第一名、100米第三名、仰卧起坐第四名、女子仰卧起坐第四名等;20xx学年校艺术节、体育节中,本班在课本剧、中国象棋方面也取得了不错的成绩:其中张诗卉同学荣获女子组个人第一名。

5、校科技活动周中荣获航模比赛。

一、二等奖的有:张陈涛、倪杰、陈君伟、张琦、王蓉等;。

6、校开放日召开的主题班会《关爱生命,安全出行》获得家长和老师的好评;。

7、我班管依依同学在“恒源祥文学之星”上海“易思。新知杯”优胜奖;。

我班张陈涛同学荣获“恒源祥文学之星”上海“易思。新知杯”优胜奖;。

我班张诗卉同学被评为20xx年度镇优秀学生;。

在班主任工作期间,我经常会阅读一些班主任有关的书籍和杂志,如《班主任之友》、《给老师的100条建议》等,让我受益匪浅,从中学习了很多新理念新思想,此外我经常和其他优秀班主任讨论班级管理和教育学生方面的问题,如特殊家庭的学生教育问题,很聪明但学习成绩并不好的学生该如何引导的问题等。

三、

立足课堂,提高自己的教学水平。

作为一名教师,光有满腔的热情和无私的爱是不够的。要给学生一片云彩,自己必须拥有整个蓝天,因此,我不断审视自己的教学业务,注重教学科研和实际教学效果。平时积极为自己“充电”,完善自己的知识结构,不断提高自己的学识水平和各方面的文化素养。在教学过程中,认真研究教材和课程标准,加强自身的教学基本功,放开视野,从教育的长远培养目标出发,以提高学生的素质为目标,在备课时研究学生心理特点,查找大量的资料,寻找各种教学工具和实物,设计多种教学方式,力图使更易进入课堂、更好的掌握所学知识。还有英语是一门对教师来说比较难教的学科,学生少了一定语言环境,对知识的掌握和口语的提高有一定限制,因此该学科对教师的要求很高,从事这项工作,不仅需要一定的理论知识为基础,还要非常了解学生的个性特点,掌握大量的心理方面的知识。平时我坚持听有经验教师的课,还能做到打破学科界限,博采众长,不断提高教学水平,广泛听取各层面的意见、反应,使教学方法日臻完善。针对我校生源,20xx学年度我所带两个班级在区统一考试中名列第五、第九等好成绩,平时基本达到校规定的目标;20xx学年度校组织的育德能德教学评比中获得三等奖;“世博”英语竞赛中,所教两个班级学生很多人取得复赛资格;全国中学生英语能力竞赛中,我班赵锦霞同学取得良好成绩。

20xx学年度担任张慜老师的带教老师,在带教期间,我毫无保留的把我的经验和她进行交流,积极热情的和她一起讨论教学上碰到的各种问题,互相学习,共同提高。目前张慜老师不仅能胜任本职工作,而且还取得了不少的成绩,如在校教学新秀比赛中获得一等奖,我由衷的为她们取得的成绩感到高兴。

四、积极探索,努力开创英语教学新方法。

我在教学工作与常规管理中热情投入,力求务实高效创新,团结同事,同心同德,齐心协力,扎实基础,对早、晚自习进行了大胆的改革,并实行了规范的限时阅读训练和听力训练,并充分利用信息技术手段,进一步完善备课形式、实现了电子备课,实现网络资源的高度共享。

我自觉遵守学校规章制度,按时上课和下班辅导,定时定量布置作业,批改测试和讲评非常及时。严格要求学生,除测试之外,几乎都用上了电子备课系统,积极听课,虚心求教,并且非常积极到外校听课,因为作为班主任工作较多,但我尽量做到不缺课,合理安排好时间。平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输,比较关注时尚热点并在学生中引发讨论,愿与学生探讨社会现象,教会学生做一个心智健全的人。

回首往事,我在成长、进步着。我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的帮助与关爱。当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,觉得很多工作自己不会做,今后的路还很长,面临的困难还很多,但我将一如既往坚持自己的教学信念,不断前进,加强教育理论学习,注重教育科研,研究课堂教学,提高教育教学实效,使我的教学水平不断得到提高。

述职报告。

我希望我能顺利通过评审成为一名具中级职称的教师我将以此为契机更加努力更加自信地投入工作并不断提高与完善自己不断成熟与进步成为一名出色的教师。

本人***,出生于***年3月,现年***岁,20xx大学水土保持本科专业毕业,同年9月分配到***县水利局工作。为大学本科文凭,学士学位,20xx年12月被***县人事局***县职称改革工作领导小组评为水利水保助理工程师,任助理工程师年来,每年年度考核均为称职,计算机b级和英语c级考试均已通过。

下面,将任助理工程师以来工作情况主要总结如下:

政治思想上,作为一名中共党员,按党员标准严格要求自己,服从组织安排,认真执行组织决议,积极参加党组织的各项活动,积极参加党的各项民主生活会,虚心学习,注意在实践中改正自己的缺点,弥补自身弱点。充分利用工作之余,认真学习党的各项政治理论和路线方针政策,特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等的学习,不断提高自己,充实自己,构筑个人正确的世界观、人生观和价值观,廉洁自律,自觉远离社会各种不良现象与活动。少说话多做事,牢固树立服务县域水利发展、为民办实事的良好工作作风。

工作中,本着干一行爱一行的思想,热爱本职工作,积极向上,努力工作,不怕苦、不怕累,服从领导安排,虚心向单位老前辈等请教,充实自己的工作经验与能力,认真投入工作,业务能力强,在干好自身岗位职责工作的同时,还发挥自身优势主动协助其它同事完成单位工作。学海无涯,在工作之余,自觉不断学习各类自身专业以及水利相关各类专业技术知识,努力提高自己业务综合能力水平,工作效率高,在工作中起到了一定的***县水利青年的先锋模范带头作用,得到了单位领导、同事的首肯,20xx年以来,连年被共青团***县县委、中共***县县委评为***县“优秀团干”、***县“青年岗位能手”、“***县杰出青年岗位能手”等称号。

参加工作以来,积极投身到***县水利事业工作中,熟悉水利、水土保持等相关法律法规政策;开展有水土保持小流域综合治理项目的规划设计、施工管理,开发建设项目水土保持措施方案编设、检查、监督、管理,进行年度水利水保建设工作各种报表汇总上报,全县防汛安全检查及水利水保建设野外测量工作等。在工作中,严于自律,较好完成了领导交办的各项业务技术工作,主要工作业绩有:极参与规划、勘测、设计、工程施工技术指导等工作。编设《***州市***县***小流域水土保持项目可行性研究报告》、主编《***州市***县***小流域水土保持项目实施方案》,在项目实施中,认真进行项目工程建设的业务技术等监督指导管理。该项目总投资150万元,综合治理水土流失面积蓄水池24口,渠道,水保林135hm等。规划实现年拦蓄泥沙万t,年蓄水,20年经济效益根据我县当前生态环境建设需要,主编《国家农发水土保持项目***县沱江流域水土保持规划》(20xx-20xx年),该规划对全县农业综合开发水土保持土地治理进行全面系统规划:全县水土保持主要小流域治理项目分期治理规划、技术推广科学研究规划、水土保持措施总体规划、水保措施造价总体规划等。这为全县水土流失治理工作的系统性、科学性、合理性起到有效的指导作用。该规划已经县水利部门审核并上报上级主管部门。

流域进行调查、勘测、设计,独立编写《水土流失综合整治项目***溪小流域可行性研究报告》、《水土流失综合整治项目***溪小流域初步设计报告》,项目总投资万元,综合治理水土流失面积,蓄水池43口,渠道,水保林153hm等。规划实现年拦蓄泥沙万t,年蓄水,20年经济效益万元。该项目已经审核上报省作项目储备。

参与项目区坡耕地水土综合整治的调查、规划、勘测、设计,独立编写《***县***项目区近期水土保持重点工程坡耕地水土综合整治试点工程实施方案》(20xx-20xx年)。项目总投资万元,进行水土综合整治万亩,排灌沟渠等。规划实现年拦蓄泥沙万t,年蓄水,20年经济效益万元。如今,该项目已通过省级审批,省计委已下达项目计划指标:***县坡耕地水土综合整治,即将进行项目前期的准备工作。

独立编制《***县水系绿化专项规划》(20xx-20xx年)。该规划对我县境内流域面积大于30km16条河流,对全县两座中型水库、22座小(一)型水库等列入水系绿化规划,共计开展水系绿化规划面积万元。项目建成投产后,年可增加保土能力;将大大提升我县河流水系、水库的抗旱排涝减灾能力,同时年可产生经济效益7000万元以上。本规划目前已经审核上报并正在实施中。独立开展开发建设项目水土保持方案的调查、勘测、设计。形成水土保持方案报告书成果近20件,主要有:《***县**煤矿水土保持方案报告》、《***县***钢材市场水土保持方案》、《四川***有限公司***酒厂厂区水土保持方案》、《***公司金刚烷生产线项目厂区水土保持方案》、《四川***限公司年产200万双pu女性生产线项目水土保持方案》、《四川***商住楼项目水土保持方案报告书》、《******学校项目水土保持方案报告书》、《***县小学校校园扩建项目水土保持方案》、《***县矿水土保持方案》、《***县煤矿水土保持方案》、《四川***生产线厂区水土保持方案》等。形成的水土保持方案报告书成果,业已通过专家评审,多数已实施并取得较好的开发建设项目水土保持效益。

工作中,在积极实践增强自身工作经验同时,还适时认真总结形成书面理论成果,积极向全国各类学术期刊发表专业学术论文。

一是于20xx年在中文科技核心期刊、全国优秀科技期刊,由***主办的综合性学术期刊《山地农业生物学报》(国际标准刊号:issn1008-0457。国内统一刊号:cn52-5013/s)上发表文章:《***县***水土保持工程设计》。

二是于20xx年在由中国科协主管、中国水土保持学会主办的综合性学术刊物,中国科技核心期刊《中国水土保持科学》(国际标准刊号:issn1672-3007。国内统一刊号:cn11-4988/s)上发表文章:《***》(20xx卷。)。

三是今年7月,又根据工作实际主笔写作《浅析***的几点认识》投稿四川省第四届中青年专家学术大会水土保持分会场。认真协助领导组织开展***县开发建设项目水土保持设施的竣工验收技术工作,一是积极出谋划策,紧紧依据水土保持验收相关要求与规范,设计水土保持设施竣工验收的一系列方案,保证水土保持设施竣工验收工作程序合法,具有可操作性。

二是参与水土保持设施竣工验收,近年来,进行开发建设项目等水土保持设施竣工验收100余项。***县开发建设项目水土保持设施竣工验收取得了良好的成绩。为水土保持方案专家评审组资历最低的一名专家成员,谦虚好学,扬长补弱,认真参与评审会,不断学习,充实经验。近一年来,参加有方案专家评审会近10次,通过评审,个人得到长足进步,同时也对推进开发建设项目水土保持方案编制更科学合理符合实际,提升专家组对提升方案评审质量尽自己的力量。

10、积极参加省、市、县水利系统等组织的水利水保专业技术培训学习。培训学习成绩:参加的各次培训考核合格,在参加省水土保持专项业务技术培训中,获得《四川省水土保持方案编制人员培训合格证书》。

教师申报职称工作总结

我积极参加政治学习,遵纪守法,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养。深知教书育人,为人师表,要有强烈的敬业和奉献精神。我认真履行岗位职责,在工作中,具有高度的责任心和严谨的工作作风,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,始终坚持战斗在教学第一线。任现职以来,一直坚持出全勤。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较好的教师形象。在镇第一届“感受教育,魅力教师”演讲比赛活动中,荣获教师组二等奖。

1、任职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。始终以一丝不苟的工作态度,切实落实教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。在教学内容和目标的实施上,严格按照教学大纲的要求和新课改的精神,对学生不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“个性差异发展”。

在教学方法的设计上,我针对初中学生的特点,突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望,培养学生自主学习能力。每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习。在激发学生兴趣方面,我能够利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样课堂活动,将教学内容融于活动中,寓教于乐。在轻松之中锻炼了学生运用语文的能力,营造良好的语文学习氛围,起了很好的导向作用。在xxxx年市少年读书系列活动中,荣获“奥运畅想”主题征文初中组指导教师二等奖。

在长期的初中语文教学中,我积累了丰富的教学经验,形成了自己的特色,在xxxx年获市镇中学语文优质课评比赛三等奖。xxxx年在镇初中语文科说、作、评评优活动中获说、作课二等奖。

2、积极进行教学研究,作为语文教研组长,我不仅带领本组教师积极开展教研活动,我自己还不断对教育教学进行总结提高,并写成论文。任现职以来,我的论文《关于如何上好初中语文活动课的探索》在xxxx年市教育教学论文被评为二等奖,《如何使用电教手段优化语文课堂教学》在“市中小学信息技术与学科整合优秀论文”评选活动中荣获二等奖。

3、作为学校教研组长,我坚持在教学的第一线,亲身接触教师、教材、学生,充分对我校的教学情况进行调研,并主持进行了全校的教研活动,如:“牵手交流活动”“助教活动”“教研月活动”等教研活动,广泛的发动了我校的教师教学研究的热情,促进了我校的'教育教学质量的提高。

在班主任工作中我积累了丰富的班级管理经验,善于根据学生的心理特点,结合本地的人文习惯,科学的耐心教育学生。始终坚持做学生的朋友,倾听他们的烦恼与快乐,关心他们的学习生活,常利用放晚自习后的时间到教室和宿舍探视学生,了解他们的学习情况和生活情况。同时注重培养学生的独立思考能力,鼓励他们大胆参与班级管理,引导他们讨论结合班级特点制定好班级管理规定。让他们做班级的主人,加强了班集体观念及荣誉感。由于所采用的措施科学有效,所带的班级多次被评为学校先进班集体。每年中考均有多名学生被市重点中学录取,成绩喜人。本人也在xxxx年被镇人民政府评为优秀班主任。并于xxxx、xxxx、xxxx年度考核中连续被评为优秀授予嘉奖。xxxx年9月被市人民政府授予优秀教师称号。

几年来,我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成,教育管理也有一定的成效,特别是在教育学生方面,我善于用赏识的眼光去看待学生,并注意以情动人。学生犯错误时,我常像魏书生那样让学生写“说明书”,而非“检讨书”,因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴,并曾获得过市级“优秀班主任”称号。

教师申报职称工作总结

1995年7月我从大学毕业,回到xx中学工作,现将多以来的工作作如下总结。在过来的这10年内,我能坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,在政治思想上追求上进,回来工作一年多,我即向党组织递交了入党,并到县党校参加了入党积极分子培训班的学习,如今我已光荣地加入了中国共产党。

我与周围人们的关系融洽,尊敬领导,对学校领导布置的各项工作都能乐意接受,从无怨言,我尊重同事,团结同事,乐于助人,如帮助其他教师修理电器,帮助别的教师打练习题、试题,教他们使用电脑,我还任武高计算机培训班的上机辅导教师,教了多期的学员。我多次送生病的教师、学生上医院就诊等。我能关心、爱护学生,同时也得到学生的尊敬,在学生问卷调查中,学生对我的满意率均达90%以上。

我积极参加学校的各项活动,积极下班参加班级的劳动,学校教职工会议及全校师生大会和教研组的业务学习我从未缺席。学校安排的晚上下班辅导,我很少缺席。我遵纪守法,能自觉遵守学校的各项规章制度,没有无故迟到、早退、旷课现象,对学校布置的各项任务均能积极完成。除了教学之外,我还做学生的指导工作,兼管学校的音响,为学校的各种会议及时地提供音响。

我热爱教师这个职业。在工作上,我勤勤恳恳,任劳任怨。我能经常专研教材,认真备课,既备教材,又备学生,在课堂四十分钟上要质量,课后我能及时批改作业,能经常下班辅导学生,对基础较差的学生进行个别辅导。为提高教育教学质量,我钻研电脑,利用电化教学手段,多次使用多媒体电脑上课。作为青年教师,我能经常虚心地向老教师学习,在教学上请他们给予指导,并能经常听他们的课,从老教师那里我得到了不少的丰富的教学经验。在业务上精益求精,教学水平在不断提高。在平时的测验、段考、期考中,我所教的班级的成绩在年级中都在中上水平。97年我所教的4个班(两个文科班和两个理科班)总共只有3个学生会考不通过(一次性),一次通过率达99%。我所教的两个班的物理科会考一次通过率达100%。年我第一次指导学生参加高考,经过努力,在当年的高考中,我所任的两个班的物理成绩都取得了较好的成绩,其中223班高考物理平均分为分,居年级(除民族班外)第一名,物理科分数上重点线的有3人,本科线以上的有21人,专科线以上的有35人,这在除民族班外的理科班中上专科线人数是最多的。我任的另一个班224班,是c班,高考物理平均分为分,高考物理分数上本科线的有1人,分数为628分。从年下半年至今,我一直都担任班主任工作。我能经常深入学生,关心学生的生活、学习,了解学生的思想,做他们的良师益友。

在班级管理上,做到了严和细,在学习、纪律等各方面,我带的班均是较好的,3次被评上文明班级,各学期班主任工作评定中我基本上都被评为a等。1999年我第一次带高三,同时我还继续任c班(224班,将年级成绩最差的同学组成的一个班级)的班主任。作为c班,按理说,学习、纪律都比别的班差是正常的,然而我们并不因为是c班而任其放任自流,而是更加重视对这个班的管理。经过我们的艰苦的努力,使得这个班不管是在纪律上还是在学习上都有了很大的进步,我带的这个班的违纪次数比别的班还少。在九八年校田径运动会上我班取得了团体总分第一名的好成绩,其中有四位同学打破了两项校运会记录。我c班学生刘贤章同学被评为“九八年度武鸣高中十佳学生”,且在99年的高考中考上了重点线。我c班在高三两次被评上了文明班级。在99年的高考中,我这个c班考上重点线的有1人,考上本科线以上的有3人,专科以上的有7人,高考录取专科以上的有11人。现我245班学生苏莉同学被评为“九九年度武鸣高中十佳学生”。

在我不断进步,在我取得成绩的同时,我也看到了自己的不足,但我将会虚心向其他教师请教,不断改变自己的缺点,发挥自己的优点,使自已教育教学水平能够更快地得到提高。

教师申报职称工作总结

我叫xxx,女,现年33岁,19xx年6月毕业于甘肃省联合中专,20xx年8月参加工作,20xx年7月取得小学一级教师资格,20xx年6月取得宁夏大学音乐教育专业本科毕业证书。从教xx年来,我不仅担任过班主任及语文学科的教学任务,还连续担任了几年的数学教学任务。在工作中,我坚持“教育即服务”的原则,勤恳尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。现将我任职以来的工作情况简述如下:

任职以来,我思想上积极上进,政治上立场坚定。在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,严格遵守学校各种规章制度,积极参加学校各种活动,加强师德修养,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结,虚心向老教师学习。

我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人的长处,领悟优秀教师的教学艺术。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务。教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的.学习兴趣及学习积极性。

我积极参加校本教研活动,按时参加学校和教研组组织的教研学习、听课、评课、座谈等活动,精心上好课。活动中积极参与,大胆提出自己的观点与同事们交流讨论,努力向更有经验的教师学习,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,努力提高自己的教研组织能力和个人的教研能力。

参加工作以来,我从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作,还积极承担繁重的教育教学工作,出色的完成了各项教学任务。不计个人得失,踏踏实实,勤勤恳恳,出满勤,干满点,言传身教,一丝不苟,履行了育人的职责,赢得了校领导、学生和家长的一致好评。多次受到上级部门的表彰,20xx年被学区评为优秀教师,20xx年9月被评为区级优秀教师。

教师申报职称工作总结

我叫xxx,是湖南xx中学语文教师。19xx年xx学校毕业,19xx年调入xx中学工作至今。工作以来,我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责,受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。xx年,我被评为中学一级教师,xx年来,我尽职尽责,既给年轻老师做榜样,同时又向高级教师学习,教学水平与工作能力有了很大提高,在德能勤绩四方面达到了高级教师的要求标准。

为适应新时期教学工作的要求,我认真学习关于教学工作的讲话,努力提高自己的思想道德水平;坚持四项基本原则,认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高自己,充实自己,虚心接受同志们的批评,注意在实践中改正自己的缺点;认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养。我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师,关注国家兴亡,忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生。

我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地,积极进取”。在教育理念中,我恪守“学高为师,德高为范”的原则。因此,教学工作中,认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成“六认真”工作,在教学中我不是照本宣科,而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。

教学工作中认真备课是第一位的,我不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

教师申报职称工作总结

我于19xx年7月毕业于辽宁师范大学政法系思想政治教育专业,毕业后到本钢工学院附属高中从事高中思想政治课的教学工作,教龄。20xx年取得一级教师专业技术资格,任现职以来我始终兢兢业业、一丝不苟地努力工作,并不断总结教育教学的经验,现将主要工作情况总结如下:

具有坚实的基础理论和专业知识,并具有一定广度的相关学科知识。从教以来,我努力钻研教材,认真上好每一堂课,并结合政治学科的特点,将思想政治教育融入课堂教学中,既“教书”又“育人”,取得了良好的教学效果。教育教学水平不断提高,熟练掌握教育教学基本功,掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧,有很强的课堂驾驭能力,面向全体学生提高教学质量,培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质。

在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材运用起来得心应手,能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态,科学的传授知识,培养能力、重点突出、分析难点,语言准确、生动、流畅、通俗易懂。在教法上吸收各种精华,面向全体学生因材施教,启发引导,讲练结合。使用现代化教学手段,制作的多媒体课件辅助教学,收到了事半功倍的效果,提高了教学质量。本人能从实际出发,实事求是,根据学生的特点、教材、课型等具体情况具体分析,变单一呆板的教学为灵活多样的教学,培养学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性,分类推进,全面发展,对教学中的得失能及时总结,使之理论化、系统化。我从20xx年至20xx年连续3年担任高三政治课的教学工作,高考成绩名列前茅,同时参加本溪市高中政治多媒体教学竞赛获得二等奖,并多次参加校举办的公开课大赛,取得了较好的成绩。在工作中,我爱岗敬业,任劳任怨,认真负责,教学工作成绩突出。

多年来,本人能认真钻研业务,了解高中政治教育教学的最新的发展趋势,不断的更新知识,使自己的业务能力和教学水平不断提高。并撰写了思想政治教育方面的专业论文,论文《论高校思想政治教育中的人文关怀》发表在《中国科技教育》杂志20xx。12期;论文《浅谈大学生在思想政治理论课教学中的主动性》发表在《管理学家》杂志20xx5期。

我深深意识到,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程。教育的核心是“育人”,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话:xxx捧着一颗心来,不带半根草去。xxx因而我全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生xxx敬而亲之xxx。长期的教学管理工作,使我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩。我能够坚持正面教育,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,言传身教。

其次,担任备课组长工作,与教师共同制订并实施教学计划,共同探讨各种教学问题及解决问题的方法,了解实际情况,提高教学管理水平;有目的、有计划地组织听课、评课,以事实为依据,以客观的态度,从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价,促进教师教学水平的提高。同时与青年教师结成“师徒对子”,将自己的教学经验无私地传授给青年教师,使她们在教学上很快成熟起来。

总之,在今后的工作中,我会发扬优点,弥补不足,不断总结经验,努力提高自己的业务水平和能力,在自己的工作岗位上踏踏实实地工作,为教育事业做出更大的贡献。

申报中级职称工作总结

本人xxx,出生于1969年10月,现年41岁,1988年9月,经开县技工学校岗前家电维修专业培训后,安排在开县电影公司工作,1993年9月至1996年7月参加重庆市广播电视大学财务会计专业学习,修完全部课程毕业,大学专科文凭,2000年12月经万州区艺术专业中级职务评审委员会评审通过为助理工程师,担任助理工程师10年来,每年年度考核均为称职,并多次被评为优秀等次。

下面,将任助理工程师以来工作情况主要总结如下:

一、在政治思想上,认真学习领会,不断提高服务文化的政策理论水平。

政治思想上,作为一名中共党员,按党员标准严格要求自己,服从组织安排,认真执行组织决议,积极参加党组织的各项活动,积极参加党的各项民主生活会,虚心学习,注意在实践中改正自己的缺点,弥补自身弱点。充分利用工作之余,认真学习党的各项政治理论和路线方针政策,特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等的学习,不断提高自己,充实自己,构筑个人正确的世界观、人生观和价值观,廉洁自律,自觉远离社会各种不良现象与活动。少说话多做事,牢固树立服务城乡文化发展、为民办实事的良好工作作风。

二、在工作岗位上,严格律己、勤奋努力,认真领导完成各项工作任务。

助其它同事完成单位工作。学海无涯,在工作之余,自觉不断学习各类自身专业以及水利相关各类专业技术知识,努力提高自己业务综合能力水平,工作效率高,在工作中起到了一定的的先锋模范带头作用,得到了单位领导、同事的认可和肯定,从2000年以来,多次被县文广新局,县直机关公委评为“优秀共产党员”、2004年12月,在“送电影下乡”活动中被重庆市文化局评为“优秀农村电影放映员”、2009年在三峡库区四期移民工作中被县委、县政府评为“先进个人”等称号。

三、任助理工程师以来主要业务技术工作成果。

参加工作以来,积极投身到开县文化事业电影工作中,熟悉电影事业等相关法律法规政策;把自己的电气专业技术知识,运用到工作实践中去,开展有乡镇影剧院电影放映工作和电气设施设备管理工作,对全县农村电影惠民工程放映人员进行技术指导,以及移民搬迁对新城《开县电影院》建设项目,小学爱国主义教育电影放映工作管理,以及2009年7月,经县文广新局推荐,县人事部门派遣,参加“以城带乡万名专业技术人员支农支教支医”行动等。在工作中,严于自律,较好完成了领导交办的各项业务技术工作,主要工作业绩有:

1、城乡电影院、影视厅放映、电气管理工作。根据单位工作需要和委派,担任了陈家电影院、大会堂电影院、世纪风影视厅等部门负责人及电气管理职务,期间专业从事乡镇、城市影剧院电影放映,影院电影系统电气设施设备操作、电气原理,常见故障现象以及排除,抓住一切机会锻炼自己,从实践中摸索,总结经验,提高和丰富自己的专业水平。同时,完善安全电气组织体系,健全安全管理制度。

贡献。

2、开展全县农村电影惠民工程放映工作和全县中小学爱国主义教育电影放映工作。根据重庆市农村电影惠民工程电影放映以及我县文化大发展、大繁荣的需要,认真开展我县农村电影惠民工程放映工作,促进电影事业发展,开县农村电影惠民工程工作多次受到重庆市文广局等的表彰和奖励,在重庆市电影行业树立了开县电影人的务实创新形象,开县城乡基本实现了“一村一月放映一场和中小学生观看6场电影”,每年放映10000场的公共服务目标,受到了广大农民群众和社区居民的一致好评。

3、2009年7月底,根据县文广新局推荐,县人事部门组织专技人员到乡镇参加以城带乡万名专业技术人员“三支”工作服务,被分配到临江镇文化服务中心,从事文化宣传岗位工作,驻文化站期间,本人在当地党委、政府,以及文化站的正确领导下,在县文广新局的关心支持下,认真践行先进文化发展方向和要求、推进社会主义新农村建设步伐,紧紧围绕当地政府提出的目标任务,积极推进当地文化事业的繁荣发展,在工作中不断解放思想、更新观念、开拓创新,在群众文化工作、文化市场管理、挖掘地方特色文化等方面取得了一定的成绩,得到当地领导和同志们的一致好评。

4、专业信息的整理、写作与发表。工作中,在积极实践增强自身工作经验同时,还适时认真总结整理实施放映工作中的各种信息资料,形成书面材料成果,积极向上级各部门的团体发表专业信息资料。一是经常性地在开县文广新局主办的《文广新工作》发表要文、文化态和信息。二是在重庆市电影公司主办的网站“惠民工程”“电影协会”等栏目里发表资讯,同时在重庆惠民群里经常上传农村惠民工程放映情况图片资料,以便重庆区县农村电影惠民工程工作者共同探讨和提高。三是在重庆市文广局主办的网站里经产业处领导指导,在“地方动态”栏目里刊发多篇信息。

5、专业技术业务培训学习。积极参加县人事、文化部门等组织的专业技术培训学习、继续教育政治理论培训和学习。培训学习成绩:在参加人事部门继续教育专项培训中,经考核成绩合格,给予证书。同时多次参加重庆市行业内部组织的专业技术工程培训,取得了长足的进步。

总结人:xxx。

二0一0年十月十日。

申报教师职称工作总结

本次培训安排了多位教授、研究员给我们做出色的讲座。各位专家的讲座,论述了他们对学生和义务教育阶段数学教学的独特见解,对新课程的各种看法,对数学思想方法的探讨,并向我们先容了比较前沿的教育理论知识。听了他们的讲授,我的思想深深遭到震动:作为一个普通的中学数学教师,我思考的太少。如何来定位自己的职业,自己的教学学生喜欢吗?自己的工作家长满意吗?我一定要这样提示自己,鞭策自己,鼓励自己努力前行。下面我就《如何上好一堂数学课》谈谈我学习的一些感受:

一、课堂上要让学生学得“快”又要学得“乐”

做一个动脑的教师,做一个聪明型的教师,孩子们减负了,教师心情也好了。教师对学生的教育,不只是增进学生一时的发展,不只是以学生暂时获得的好成绩为根据,更要增进学生的可延续发展,让学生学得快乐、学得自主。

二、联系生活实际,创设有效的生活情境。

数学教学中,教师要不失时机创设与学生生活环境、知识背景密切相干的,又是学生感爱好的学习情形,使学生从中感悟到数学的乐趣,产生学习的需要,激起探索新知识的积极性,主动有效地参与学习。在创设生活教学情境时,要选取现实的生活情境。教师可直接选取教材中提供的学生熟习的平常生活情境进行加工或自己创设学生感爱好的现实生活素材作为课堂情境。

生产和生活实际是数学的渊源和回宿,其间大量的素材可以成为数学课堂中学生利用的材料。教师要做有心人,不断为学生提供生活素材,让生活走进课堂。真正让文本的“静态”数学变成生活的“动态”数学。要让学生觉得数学不是白学的,学了便可用得上,是实实在在的。这样的课堂教学才是有效的。

三、重视课堂评价来增进有效教学。

初中数学课程设置多以实际题目为载体,以培养孩子们的爱好和利用意识为目的。我们老师利用一切可能的方式,通过课堂把孩子们求知和求学的欲看激起出来,培养孩子们对数学的良好爱好。对孩子们课堂上学习行为进程作为评价重点,孩子们在课堂上每个好奇的行为,“分神”的表现,老师都应正确对待,不能用批评的语气、鄙弃的眼神,过激的行为抹杀孩子们对数学的好奇心。

四、重视教学反思,增进课堂教学有效性。

记得有人说过“教无定法,教学是一门遗憾的艺术”。由于我们的教师不是圣人,一堂课不会十全十美。所以我们自己每上一节课,都要进行深进的剖析、反思,对每个教学环节预设与实际吻合、学生学习状态、教师调控状态、课堂天生状态等方面认真进行总结,找出有规律的东西,在不断“反思”中学习。

一场场出色的讲座,使我进一步了解和把握了新课改的发展方向和目标,同时也反思了自己以往工作中的不足。在今后的教学工作中我一定要发扬成绩,找出教育教学方面的差距,向教育教学经验丰富的老师学习,教坛无边,学海无涯,在以后的教学中,以更加高昂的斗志,以更加饱满的热忱,全身心肠投进到教育教学工作中。

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