在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学读书活动颁奖主持词篇一
主持词是活动有序进行的好帮手，下面是关于小学颁奖活动主持词的内容，欢迎阅读！
各位领导、各位老师，各位同学：
大家上午好！
今天我们聚在一起开表彰大会。表彰先进、表彰进步。在颁发期中奖之前首先颁发一项特殊的奖项。由贾校长为我们的一位老师颁奖。
在期中考试之前，在石家庄召开“河北省民办教育工作会议暨河北省民办教育协会第三届会员代表大会”。会上隆重表彰河北省民办学校十佳举办者，经xx市教育局初审推荐，河北省教育协会组织专家综合评估审定，决定授予保定东方双语学校董事长郭校长为“河北省民办学校十佳举办者”荣誉称号。保定东方双语学校在全省近3000所民办学校中脱颖而出，再一次凸显了保定东方双语学校强大的综合实力和优异的教学成绩。
全体教职员工因为工作在东方双语学校而自豪，全体在座的同学也要为在东方双语学校上学而自豪。
大会还表决通过了“河北省民办教育协会副会长”的选举，有十三位来自各地的学校领导人入眩东方双语学校校长贾校长被推选为副会长。
在省教育厅领导的提议和指导下，为大力表彰先进，更好推动民办工作，在全省范围内还开展了 “评选百佳教师及百佳班主任”的工作。小学部的胡永华老师被评为“百佳班主任”，中学部的.李白玲老师被评为“百佳教师”。
李白玲老师从1996年，即办学初开始就来到东方双语学校，在校工作十五年，其中连续做了十三年的班主任工作，她工作勤勤恳恳，兢兢业业，送走一届又一届毕业生。她忠诚于学校，关爱自己的学生，现在请贾校长为李白玲老师颁发荣誉证书。
我们再次祝贺李老师。
下面进行第二项，颁发初一、初二、初三基础知识竞赛奖。
宣读名单：
大会第三项：
下面颁发期中考试奖，期中奖有年级奖，班级奖和进步奖。
首先颁发初一年级奖：由初一年级组长高文红老师宣读获奖名单
年级奖的十二名同学到前面领奖。
请各班的班级奖第一名到前面做本班代表领奖。
请各班的进步奖派一名代表到前面领奖。
下面颁发初二年级奖：由初二年级组长苑艳崴老师宣读获奖名单
年级奖同学到前面领奖。
请各班的班级奖第一名到前面做本班代表领奖。
请各班的进步奖派一名代表到前面领奖。
小学颁奖大会主持词晚会主持词—文艺演出主持词—活动主持词—会议主持词—班会主持词
下面颁发初三年级奖：由初三年级组长曹晓英老师宣读获奖名单
年级奖同学到前面领奖。
请各班的班级奖第一名到前面做本班代表领奖。
请各班的进步奖派一名代表到前面领奖。
小学读书活动颁奖主持词篇二
a：高尔基曾说：我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。
b：罗曼罗兰曾说：和书籍在一起，永远不会叹气。
b：尊敬的各位领导
a：亲爱的老师，家长，同学们
（合）：大家上午好！
b：我是六二班的班主任兼语文老师陈xx。
a：我是六一班的中队长项xx。
b：“让阅读成为动力，让书香飘满校园”，在这个春意融融，莺歌燕舞的醉美春光里，xx小学第五届读书节徐徐拉开了令人期待的序幕。
a：最是书香能致远。
b：腹有诗书气自华。
a：中华经典音韵铿锵。
b：中华经典风韵永存。
a：接下来有请各个年级组为我们带来集体经典诵读表演。
b：古人爱春，惜春，咏春，写下了无数醉人的咏春诗篇，引得后人争相传颂。瞧，一年级的小朋友们已经立正站好，双手捧书，准备给大家诵读《咏春》和《春晓》这两首名篇。
孩子们，你们准备好了吗？陈老师给大家起个头：咏春——起——（春水春池满，春事春草生。春人饮春酒，春鸟鸣春声。）
（春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。）
咏柳——起——（碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。）
（天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。）
b：二年级的小朋友们果然没有虚长一岁，诵读的气势不一般那！谢谢可爱的你们。
春意盎然固然美不胜收，“草色遥看近却无”的早春却也别有一番韵味儿。有请三年级组为我们带来《早春呈水部张十八员外》和《城东早春》的诵读。
早春呈水部张十八员外——起——（天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。）
（诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。）
a：三年级组带我们领略了早春的独特韵味儿，四年级组又将给我们带来怎样的惊喜呢？有请四年级组为大家带来《题都城南庄》和《听邻家吹笙》。
题都城南庄——起——（去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。）（凤吹声如隔彩霞，不知墙外是谁家。重门深锁无寻处，疑有碧桃千树花。）
b：“人面桃花相映红”，多么优美的意境，太契合这春意正浓的时节了。
（江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游！
江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢！）
a：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”听了五年级组的诵读，江南之美犹如近在眼前啊！我们六年级组虽人数不多，但气势不凡。接下来，六年级组将为大家带来《春夜喜雨》和《钱塘湖春行》的诵读。
春夜喜雨——起——
（好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。）
（孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。）
b：感谢同学们声情并茂的诵读，把我们带入了古典诗词的优美意境之中。
我和大家一样，听得意犹未尽啊！不着急，五年级组还为大家带来了精心准备的古诗词飞花令展演。大家掌声欢迎。
a：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”
古典之美，溢于言表啊！
陈老师，我听说古人诵读诗词跟我们不一样啊，他们是吟诵，对吗？
b：是的。想看看古人是怎么吟诵的吗？
a：想啊！
b：好吧，满足你！有请四五班的孩子们为大家吟诵屈原的《九章橘颂》。大家掌声欢迎！
a：橘树的淡泊宁静，豁达正直值得我们每一个人学习。让我们再次用热烈的掌声感谢四五班的同学们为我们精心准备的经典吟诵。
视听盛宴之后，大家一定特别想知道这一届读书节又有哪些新创意等着我们去发掘。下面，有请我们最敬爱的余校长为大家解读本届读书节方案。大家掌声欢迎！
余校长解读第五届读书节方案，与小书虫亲密互动。
b：手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗。让我们把握今天，用知识来武装自己，为精神打底，为人生奠基。
a：让我们亲近书本，与经典为友，与博览同行，汲取知识的灵气。
合：让我们遨游书海，享受读书的快乐，享受经典的滋养；让我们的校园溢满浓浓的书香。
a：xx小学第五届读书节开幕式到此结束，期待接下来大家精彩纷呈的表现。
b：祝大家在最美的人间四月天里，收获满满。最后，预祝xx小学第五届读书节取得圆满成功。
a：请各班级有序退场。
小学读书活动颁奖主持词篇三
男：书籍是人类进步的阶梯。
女：书籍是人类宝贵的精神财富。
男：读书，让我们得到快乐。
女：阅读，与我们相伴一生。
男：亲爱的同学们，
女：敬爱的老师们，
齐：上（下）好！
男：今天是我们xx班这一学年的第一次读书演讲比赛。
齐：感受文字之美，尽享读书之乐。
女：xx班读书活动——"我读书，我快乐，我成长"现在开始。
男：首先，有请xx等同学为我们带来的舞蹈《古诗韵》
女：真是诗美，舞美，心情好！谢谢你们！
男：接下来，请欣赏xx等带来的跆拳道《少年中国说》
女：真振奋人心啊！一个字：猛！
男：读书是一件多么让人快乐事啊！最后请xx等同学为我们朗诵《念奴娇。赤壁怀古》。
男：同学们，当读书成为一种习惯时，它就像一颗小小的种子埋在我们的心里，生根、发芽、开花、结果，让我们慢慢的、慢慢的长大！
女："开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书，
男：行万里路——我们多读书，乐在其中——我们勤读书，
合：学海无涯——我们终身读书"。
女：高尔基说："书籍使我变成了一个幸福的人。"
男：冰心说过："读书好，好读书，读好书。"
男：同学们，让我们一起去攀登这人类进步的`阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。
女：让我们在书的海洋里自由翱翔，让经典助我们成长，让生命闪烁亮光，让我们的每一天都成为读书节！让我们的每一天都快乐！
小学读书活动颁奖主持词篇四
a：高尔基曾说：我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。
b：罗曼罗兰曾说：和书籍在一起，永远不会叹气。
b：尊敬的各位领导
a：亲爱的老师，家长，同学们
（合）：大家上午好！
b：我是六二班的班主任兼语文老师陈xx。
a：我是六一班的中队长项xx。
b：“让阅读成为动力，让书香飘满校园” ，在这个春意融融，莺歌燕舞的醉美春光里，xx小学第五届读书节徐徐拉开了令人期待的序幕。
小学读书活动颁奖主持词篇五
a：最是书香能致远。
b：腹有诗书气自华。
a：中华经典音韵铿锵。
b：中华经典风韵永存。
a：接下来有请各个年级组为我们带来集体经典诵读表演。
b：古人爱春，惜春，咏春，写下了无数醉人的咏春诗篇，引得后人争相传颂。瞧，一年级的小朋友们已经立正站好，双手捧书，准备给大家诵读《咏春》和《春晓》这两首名篇。
孩子们，你们准备好了吗？陈老师给大家起个头：咏春——起——（春水春池满，春事春草生。春人饮春酒，春鸟鸣春声。）
（春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。）
咏柳——起——（碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。）
（天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。）
b：二年级的小朋友们果然没有虚长一岁，诵读的气势不一般那！谢谢可爱的你们。
春意盎然固然美不胜收，“草色遥看近却无”的早春却也别有一番韵味儿。有请三年级组为我们带来《早春呈水部张十八员外》和《城东早春》的诵读。
早春呈水部张十八员外——起——（天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。）
（诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。）
a：三年级组带我们领略了早春的独特韵味儿，四年级组又将给我们带来怎样的惊喜呢？有请四年级组为大家带来《题都城南庄》和《听邻家吹笙》。
题都城南庄——起——（去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。）（凤吹声如隔彩霞，不知墙外是谁家。重门深锁无寻处，疑有碧桃千树花。）
b：“人面桃花相映红”，多么优美的意境，太契合这春意正浓的时节了。
忆江南——起——
（江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游！
江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢！）
a：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”听了五年级组的诵读，江南之美犹如近在眼前啊！我们六年级组虽人数不多，但气势不凡。接下来，六年级组将为大家带来《春夜喜雨》和《钱塘湖春行》的诵读。
春夜喜雨——起——
（好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。）
（孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。）
b：感谢同学们声情并茂的诵读，把我们带入了古典诗词的优美意境之中。
我和大家一样，听得意犹未尽啊！不着急，五年级组还为大家带来了精心准备的古诗词飞花令展演。大家掌声欢迎。
a：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”
古典之美，溢于言表啊！
陈老师，我听说古人诵读诗词跟我们不一样啊，他们是吟诵，对吗？
b：是的。想看看古人是怎么吟诵的吗？
a：想啊！
b：好吧，满足你！有请四五班的孩子们为大家吟诵屈原的《九章•橘颂》。大家掌声欢迎！
a：橘树的淡泊宁静，豁达正直值得我们每一个人学习。让我们再次用热烈的掌声感谢四五班的同学们为我们精心准备的经典吟诵。
视听盛宴之后，大家一定特别想知道这一届读书节又有哪些新创意等着我们去发掘。下面，有请我们最敬爱的余校长为大家解读本届读书节方案。大家掌声欢迎！
余校长解读第五届读书节方案，与小书虫亲密互动。