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社区健康家庭工作计划 家庭健康推进活动总结(大全5篇)

时间:2023-10-05 23:43:13 作者:琉璃 社区健康家庭工作计划 家庭健康推进活动总结(大全5篇)

在现实生活中,我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性,使我们能够更好地适应环境和情况的变化。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和有意义。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

社区健康家庭工作计划篇一

一、活动主题:

“健康山东惠民生健康促进靠行动”

二、活动内容:

1、发放健康宣传资料,我中心围绕“健康素养66条”、无烟生活、科学就医、合理用药等内容,制作并发放此类宣传资料,经统计,我中心共发放健康宣传资料500余份。

2、为了更好地普及健康科学知识,提高社区居民健康知识知晓率,不断提高居民的健康水平,我社区中心在电子屏轮回播放“健康素养66条”内容。

3、积极开展健康促进活动,活动中,前来咨询的居民有50余人次,我中心紧紧围绕活动主题,告知居民,现代的健康概念,不仅仅限于无疾病或不衰弱,而是指身体、心理与社会适应的完好状态。让居民从基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能三方面深刻了解,使其终身受益。我中心也积累了丰富的社会活动经验。

4、举办健康知识讲座,通过讲座,我中心普及医学常识,进行常见病、慢性病的咨询、预防,方便了居民看病就医,提高居民的满意度,提升了服务质量。

5、举行大型的健康知识竞赛活动,此次竞赛活动得到了各级领导的支持与帮助,我中心联合辖区内的6个社区居委会,每个居委会选出3名代表,竞赛中,选手们积极踊跃的.回答问题,活动现场气氛活跃,不但赛出风格、赛出水平,而且取得了令人满意的成绩。

通过本次活动,让健康生活深入人心。普及了健康知识,推广了健康的生活方式,让我们本着“大力普及健康知识,不断提高健康素养”的态度,努力创造更加美好的明天。

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社区健康家庭工作计划篇二

5月15日是国际家庭日,教育学院实验小学x年级x班的同学与老师、家长由家委会组织一起去潜能培训中心,一起体验了拓展活动的辛苦与乐趣。

培训中心座落于南山旅游风景区水西沟银都度假村内,这里设有许多挑战自我,突破极限的拓展项目,五年级三班的同学们选择了3个空中项目,(飞夺泸定桥、断桥和绳网)。4个地面项目(旱地龙舟、动感边球、流程管理和cs模拟枪战)。

五三班的同学们由老师分成9个小组,每两个小组为一大组,大组之间进行穿插挑战。每个队都有自己的队名、口号。克服困难,勇往直前,挑战自我,突破极限是我们小队的口号。同学们用强有力的声音喊出了这句话,也给大家带来更多的信心,更多的勇气。

高空项目中,飞夺泸定桥最具有挑战性,它最高10米,最低7米,全长74米;在挑战过程中,你的每一步都会使桥摇晃,每位同学都必须具有勇气,信心,顽强;否则,将无法挑战成功。有许多同学开始都无法战胜内心的恐惧,但在老师、家长、同学们的鼓励下,五三班的学生全部挑战成功。剩下的2个高空项目就比较简单了,绳网靠的是坚持,断桥靠的是勇气,最终,40多名同学全部战胜了自己。

有些家长为了给孩子做个好榜样,也挑战了起来,一位爸爸说:“我内心也挺害怕的,但看见孩子在地下为我加油,我就必须给孩子做个好榜样!”

地面项目,全部要靠大家的团结,家长和老师都要参与。大家在电脑上可能都玩过cs枪战,但今天可是真人版的,每个人都配有不同种类的激光发射枪,最重的有2、3公斤,我们穿上战衣,个个雄赳赳,气昂昂,不管是男生还是女生,都像个小战士,在丛林中穿梭。旱地龙舟是大人和小孩比赛,我一个比一个买力,一个比一个快,我们小孩如愿以偿的当上了第一;动感边球可是家长们的强项,我们尽管很用心的拉绳,但是却没有爸爸妈妈们配合的那样默契,以101比35,败下阵来。

在这个星期天,我们一同回归大自然、陶冶情操、放松心情、拓展自我,培养了我们的集体荣誉感和团队精神,同时加深父母与孩子之间的感情,今年的家庭日,我们受益匪浅,也许是一生的刻骨铭心。

社区健康家庭工作计划篇三

家庭健康促进计划,是统筹解决人口问题的一个新的尝试。是构建和谐社会以及以人的'全面发展为中心统筹解决人口的一个时代需求。为了更好的开展家庭健康促进活动,按照省市区统一要求,20xx年社区居委会制定了开展“家庭健康促进计划”活动方案,具体活动如下:

一、成立组织活动的领导小组,召开居民代表、党员、计生协会小组长会议,讨论落实了社区开展《家庭健康促进计划方案。同时成立了社区家庭健康指导中心,指导员由余桂学和曹莹担任。

一、在今年的3月份组织社区育龄妇女参加双情检测。

二、在今年的4月份开展了“关爱女孩、快乐青春”活动宣传。在全社区的黑板报上倡导男女平等、改善女孩生存和成长环境、青春期教育等内容。组织老年秧歌义演,宣传“关爱女孩”的重大意义,又召开“关爱女孩、快乐青春”座谈会,为她们讲解如何关爱自己,懂得自我保护,安全度过青春期。

四、在6月份开展了“三大工程”服务活动。主要组织社区内育龄妇女、包括流入人口的育龄妇女培训班,由社区家庭健康指导员曹莹执教,向社区育龄妇女宣讲避孕节育、生殖道感染、出生缺陷等保健知识,进一步提高了广大居民的健康意识。

五、大力开展避孕药具“易得”行动。为方便居民使用避孕药具,社区充分利用医疗服务点、计生信息员服务上门、设置公开免费避孕药具箱,为居民创造了十分方便的途径。

通过开展一系列的宣传服务,让更多的居民体会到了政策的导向,把政府的精神及时传达并落实到实处,老百姓普遍反映这样的宣传很好,很得民心,今后应该多渠道、多样化、系统化的宣传服务。此次活动,为提高今后出生人口素质和家庭健康水平起到了应有的作用,进上步促进了家庭和谐稳定,实现家庭美满幸福目标。

社区健康家庭工作计划篇四

以科学发展观为指导,按照科学性、实用性、通俗性相结合的原则,面向广大群众开展形式多样的健康教育活动,大力倡导健康生活方式,逐步推进健康策略,提高健康知识知晓率和健康行为形成率,使群众尽可能不得病或少得病,不断提高辖区居民健康水平。

二、工作任务

(一)成立由社区卫生服务机构负责人担任组长的健康教育领导小组,小组下设办公室,配备专职工作人员,落实工作经费。制订20--年度健康教育计划、工作措施、考核标准、奖惩措施。年内必须召开两次以上专题研究健康教育工作办公会,安排部署健康教育工作。

(二)加大健康知识的宣传力度。进一步完善健康教育宣传室的配套设施,健全宣传内容,要将开展宣传的记录和图片妥善保存,设立健康教育专栏或橱窗要及时更换,围绕群众健康需求和卫生防病工作重点更换宣传内容,每月一次,全年不少于12次。各机构安排专职健康教育宣传人员社卫中心2-3人、社卫站1-2人。健康教育人员的健康教育知识知晓率达到98%以上。年底社区居民健康知识知晓率要达到97%以上,健康行为形成率要达到80%以上。

(三)开展形式多样的健康教育宣传活动。各机构按照科学性、实用性的原则,采用通俗易懂的宣传方式开展宣传教育工作。通过播放健康教育宣传片、集中讲座、展板、挂图、印制宣传单、发放健康教育处方、义诊咨询、集中上街宣传等灵活多样的形式开展工作。

(四)做好重大节日的健康教育工作。利用5月30日第23个世界无烟日,大力宣传《烟草控制框架公约》,普及烟草危害相关知识,介绍科学的戒烟方法,开展吸烟行为干预,降低吸烟率。

(五)加大重点时段健康教育宣传力度。今年5、6、7、8月份的宣传频率要至少每半月一次,组织社区卫生人员深入各居民小区,发放健康教育资料,开展健康咨询,宣传社区卫生服务政策,普及健康防病知识,健全完善居民健康档案,促进健康教育等公共卫生工作深入持久开展;组织社区卫生人员,在傍晚市民消暑纳凉广场,开展以常见病、多发病、心脑血管病等慢性非传染性疾病的防治以及合理膳食、平衡营养、心理卫生等知识问答、健康咨询、义诊服务,扩大健康教育覆盖面,捉高居民卫生防病意识和能力。

(六)加强信息报送工作。认真搞好本单位健康教育信息和宣传动态的报送工作,特别是本单位的工作亮点、成功的做法、收到的效果以及在宣传教育工作中涌现的先进人物要及时向区卫生局上报,做到下情上达,便于掌握总体情况和向市上有关部门报告。

三、保障措施

(一)高度重视,加强领导。各社卫机构负责人要高度重视和支持健康教育工作,切实加强领导,成立相关组织,完善制度,亲自安排部署健康教育工作,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,确保健康教育工作积极扎实地开展。

(二)明确责任,分解任务。各单位要按照方案要求,制定本单位健康教育具体实施方案,明确自己的目标任务、要建立健全岗位责任目标管理制度和考核制度,做到目标落实,任务落实,责任落实,人员落实,措施落实,考核落实,效果落实,奖罚落实,确保各任务不落空,不推诿,不误时。

(三)强化管理,落实措施。要抓好硬件和软件两项建设,硬件主要落实人、财、物及宣传阵地,并开展各种形式的健康教育活动。软件重点抓好各个年度各种资料的管理工作,结合实际,有创造性的认真搞好宣传培训资料的收集整理和归档,绝不能缺项漏项,绝不能跨年归类,做到整洁、美观、齐全、丰富,保证此项工作在年终考核中取得较好成绩,为全区的健康教育工作做出贡献。

社区卫生健康活动设计方案

社区健康家庭工作计划篇五

“阳光义教共同成长”义教项目是由大学新华学院公共管理学系团总支于20xx年上半年创立,并特此成立了隶属于团总支的系志愿服务队进行实施。本活动是一个长期开展的项目,至今为止,该项目共实施了六期,参与活动的志愿者共高达500百多名,服务了150多名在学习、生活等方面有困难的学生。

第三期阳光义教项目无论是志愿队从前期宣传、志愿者招募、志愿者面试、志愿者筛选、志愿者培训、志愿者交流,每个环节都投入其中,认真负责。参与活动的志愿者也经过这些环节,不断的了解及熟悉活动。除此之外,为了能使学生的家长、老师也能参与活动中,在志愿者方面,每周末进行完课业辅导后,都会与学生的家长进行交流反馈。在志愿队方面,义教活动开展的前期、中期、后期,负责人都会以电话或面谈的形式,了解志愿者与学生的情况、家长及老师对活动的建议与意见。

每次阳光义教活动的开展都在往届的`基础上不断创新。第三期阳光义教活动便突破以往单一的作业辅导模式,在此前提下还增添了感恩主题班会及安全主题班会。安全主题班会运用动画版本的安全教育视频与实时抢答相结合,让义教学生能在观看完视频后,通过问题回答加深对安全知识的记忆。除此之外,安全情景剧的表演也让义教学生与义教志愿者参与其中,这不仅考验学生对危险发生时的应变能力,还能让学生通过情景模仿,对安全事故发生时具有一定的逃脱经验。感恩主题班会主要以什么是感恩——为什么要感恩——如何感恩为线路,以手写感恩、诉说感恩的形式,让义教学生学会勇于主动表达感恩之情。

自”阳光义教共同成长“义教项目开展以来,该项目不仅得到我学院的高度肯定,并成为学院举办的校园公益文化节“重点培育项目”。除此之外,参与义教活动的学生不论在学习上还是生活上都得到了一定程度的提高,学生的老师、家长都对活动持一定的肯定与赞扬态度。所有的这些佳绩足以证明阳光义教项目的开展是十分有意义的。更值得一提的是,参与活动义教项目的志愿者不仅能在投身于社会工作之前,提前体验老师这份圣神的职务。还能让这些身在异乡的义教志愿者们能在我校所处的小镇中找到一个温暖的家庭,并“融入”其中。

“阳光义教共同成长”义教项目作为一项十分具有意义的公益项目,我们将会继续发扬志愿者“参与、合作、互助、奉献、进步”的精神,坚持不断的创新并开展下去,让更多的青少年与志愿者参与其中。

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