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热门小学生家务劳动协议(案例17篇)

时间:2023-10-25 12:34:11 作者:紫衣梦 热门小学生家务劳动协议(案例17篇)

提纲可以帮助我们在写作前构思文章的框架和逻辑关系。提纲应该简明扼要,避免冗长和重复,让读者能够一目了然地了解文章的结构。A. 引用已有研究和文献

小学生家务劳动日记

中午饭吃完了,该我洗碗了,我走进厨房,开始了洗碗。

因为以前我也洗过碗,所以我动作非常熟练。我先用瓢舀了两瓢水渗进锅里,然后把火打开,同时用清水把碗简单的冲一下,然后把碗放进锅里。

等水热了以后,我把火开到最小,然后用帕子沾一点点洗洁精,在水里涮了几下。再用左手掌碗,右手按在碗上,左手一边转动碗,右手一边擦碗,这样碗的内部就清洗完了。由于我在洗碗中增添了几分“色彩”,所以洗碗外的过程是:碗扣在锅了,用帕子来回抹擦,好,一个碗就洗好了,后面的几个碗也照样。

怎么样?我的洗碗技术好吗?

小学生家务劳动作文

星期六那天,我做了很多家务,可让我感触最深的`是洗碗。

那天中午,我们在家里吃了午饭,舅妈和弟弟出去了。我本来想去玩,可看见碗没人洗,于是我就想先把碗洗了,再去玩。我就小心地把碗拿到厨房里,生怕把它打碎了。

最后我打开水龙头冲完后用干毛巾擦干,放进柜子里,把地拖了拖就出去玩了。

晚上舅妈回来后,看到我把碗洗得干干净净,特别高兴。我看着电视的时候,看舅妈在打扫房间,就又帮她把房间打扫得干干净净。以前舅妈很信任我,经过做这两次家务,她更信任我了。

劳动使我快乐,所以我们要通过我们的劳动,把这份舒适带给朋友、家人、老师,和更多的人,让她们快乐每一天。

小学生家务劳动感受作文

假期我帮妈妈做家务,从中体会到了家长的辛苦。

首先是擦地,为了让地板显得非常干净,我特意将拖把放进装有洗衣粉的水桶里浸湿,然后我弓着背、低着头、弯着腰,使劲地擦了一遍又一遍,经过我的努力,终于把地板擦干净了。啊,真累!

打扫书桌,再一次让我体会到妈妈的辛苦,书籍的归类摆放让我晕头转向,碎纸屑、随手乱放的铅笔、橡皮和布满杂物的窗台让我无处下手,在妈妈的指挥下,我仔细地把每个角落打扫了一遍又一遍,连一点儿纸屑也不放过。最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这时我已经满头是汗,但是我感到整个卧室都干净多了。

学做饭算是我的最爱,我已经可以单独用燃气炉煎鸡蛋了,妈妈说;“我煎鸡蛋的水平能和饭店的厨师相比较了,形状和火候达到了很高的生活水平了”。当然,假期我独自在家时吃得最多的就是煎鸡蛋。今天在妈妈的监督下,我又学会了拿菜刀切黄瓜片的本领。

通过假期的家务劳动,我感悟到了爸爸妈妈辛苦和对家庭的热爱。我想在新的学期取得更好的学习成绩,应该是对爸爸妈妈最好的回报,这也是他们对我的`最大希望。

小学生家务劳动作文

帮妈妈干一天的家务活,把家里打扫的'干干净净,迎接新的一年到来!每逢快过新年时,妈妈都要把家具、吊灯、窗户等统统擦洗一遍。我看见妈妈汗流满面地打扫,就急忙跑过去,帮妈妈一起打扫。首先把吊灯上的灰尘打扫一遍,再把干毛巾弄一点点湿把吊灯擦洗一遍又一遍,终于把灯擦干净,叹了一口气。

灯擦干净后,要擦窗户了。我先找来一把椅子小心翼翼地站在上面,把抹布放进装有水的桶里浸湿拧干,飞快地擦起玻璃来,只见玻璃上积了一层厚厚灰尘,实在是太脏了,我使劲地擦了一遍又一遍。经过我的努力终于把窗户擦洗干净了。就这样我又把家具也擦洗一遍又一遍。

擦洗完毕后,我发现地板很脏,于是我找来拖把,放进装有水的桶里浸湿,然后弓着腰,手里拿着拖把认认真真地拖起来。我仔细的把地拖了一遍又一遍,连一个小小的角落也不放过。整个家被我打扫得一干二净,妈妈竖起大拇指夸奖我真能干!

虽然我已经累得气喘吁吁、汗流浃背,但我也感觉到了妈妈平时做家务的苦与累,决定多帮妈妈干!

小学生家务劳动的作文

1.记一次家务劳动今天,吃过晚饭之后,决定要让妈妈休息,我来把碗给洗了.说干就干,我心想:“从来每次只知道端碗吃饭,怎么会洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好,妈妈一定会很生气的”爸看见我愁眉苦脸的样子对我说:没事儿,来我教你.我鼓起勇气,心想,行!我一定要把碗洗干净.于是我打了一盆水,把碗放进去洗.谁知洗了三遍,却怎么也洗不干净,摸起来总是粘乎乎的爸爸摸了摸,说:“别白费力气了,冷水是洗不掉油脂的,得用热水才行。”

我看着水盆,不好意思的笑了。之后,我有换来一盆热水,将碗.筷子放入热水一段时间。

静泡过后,首先我只用抹布在碗里转两圈,之后倒入洗洁精,用力的在碗里使劲抹,但爸爸又对我说:“这样是不行的,”应该将抹布放在碗的边缘,沿着边缘来回的抹,说着爸爸也动起了手,给我演示了一遍,我就照着爸爸的样子去做,果然很快的将一个碗洗好了,我拿给爸爸看,爸爸对我说:“洗得不错,在继续洗。”接着第二个.第三个……也相继洗好了。

我越洗越快,不禁心里自喜,我终于可以帮助家里出一份力了。最后,爸爸说:“快,把桌子抹干净。”

我拿起抹布在桌上乱抹,怎么也擦不干净。爸爸说:“不能这样抹,应该有条理的一点一点的抹,这样才能干净。”

我按照爸爸的做法做好了。真没想到,一个小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的学问。

嘉汇中学3年2班张鸿洋2.记一次家务劳动每天,妈妈学完电脑,回到家就匆匆忙忙地搞卫生,做饭。我看见妈妈累得满头大汗,我就想帮妈妈星期五,下午放学一回到家,我对妈妈说:“妈妈,让我来帮您做家务吧!”于是我先拿来抺布,洗干净,然后细心,仔细地抺桌椅,就算是一个小小的角落我都不放过。

我抺了又抺,把家里的玻璃抺得晶莹透亮,椅子抺得一尘不染。最后,我一个劲地拿起拖把就拖,把家里的地板拖得干干净净,我累得满头大汗,也顾不上擦,但我心里却甜滋滋的。

妈妈看见家里变了样,高兴的对我说:“我的好孩子,你真棒,越来越会帮妈妈做事了……。”受到妈妈的夸奖我很高兴,我也懂得了有一份耕耘,就有一份收获。

3.记一次家务劳动今天我和爸爸、妈妈去爷爷、奶奶家做客。我们一起陪爷爷看电视,奶奶在准备晚饭。

正当我看得津津有味的时候,被奶奶的一声求助打断了,我急忙跑了出去。客厅里,奶奶正在餐桌上处理青椒呢。

奶奶对我说:“来,来,和我一起剥青椒。”她先剪去青椒的秆子,再把青椒剪成两半,然后用剪刀把里面的籽挖出来。

她说去了籽的青椒就不会太辣了。我以前没干过这活儿,真怕把自己的手指给剪破了。

但各种家务活都得学会,又是奶奶叫我干的,我更得表现表现了。所以我马上干了起来。

我和奶奶两个人,一个剪,一个挖,配合默契。很快,青椒剥好了。

因为我干得不错,还被奶奶表扬了几句,心里得意极了。可还没等我得意够,我发现我的手、我的鼻子、我的下巴开始发热,而且越来越烫。

那是因为,刚才我的手碰了青椒的籽,后来用手又碰了鼻子和下巴,现在惨了。我急忙冲进卫生间,拼命用水冲啊冲,可作用并不大,真难受呀。

当油亮亮的青椒端上桌时,你们猜,好吃吗?告诉你们:辣!超级辣!哈哈哈哈!4.记一次家务劳动过年了,我和妈妈收拾了以下我的玩具堆,我有很多的玩具,都堆在了窗台的左下方。首先,我把所有的玩具和玩具箱搬出来,我又拿了一个装满清水的盆子,还拿了一个抹布,准备擦玩具用的东西。

然后,我先用准备好的抹布泡进水里,一分钟以后,我开始把抹布捞上来擦玩具,我先拿起一个小玩具,我就从上往下,从左往右擦,把这个玩具擦得像新的一样,我把所有玩具一个一个擦完。我从玩具里挑了些不要的或坏的装入口袋里,扔了出去。

这样一来,我的玩具就下了很多,地方也就宽阔了,不像原来似的,因为原先摆玩具摆的满地都是,爸爸妈妈走路都很小心。从这次劳动看来,我以后要多帮妈妈干活,帮妈妈分担一些。

我们家里每天都是爸爸妈妈做饭,可是今天我想:我已经长大了,也应该自已来做饭了。好显一显身手,让爸爸妈妈吃惊去吧!开始做饭了,我先把锅里放点油。

可是装色拉油的桶真是太沉了,我怎么也提不动,勺子也放不进油桶里去。该怎么办呢?突然我高兴万分。

我想:家里不是有一坛猪油吗?油坛上面的孔那么大,用勺子把油舀出来不就行了吗?我怎么刚才就没有想到呢?于是我照这样的办法将油放进锅里,然后又在锅里放了一些花生米和白砂糖,还有盐。最后我用铲子铲了几下,香喷喷的花生米就做完了。

接着,我又往锅里放了三个鸭蛋,然后,炒了几下,炒得快好的时候我才突然想起来,糟糕!盐和油还没有放呢!可是,当我放完盐和油时,鸭蛋早已成了糊锅巴。哇,怎么遇上这么倒霉的事情呀!荷包蛋这下子真正成了锅巴蛋了。

最后,我把中午的冷饭倒入锅里,放了一点油,饭总算做好了。我尝了尝饭菜,除了花生米和荷包蛋不大好吃,饭还有点儿味道。

这时候,风呼呼地刮着,好像在唱歌似的:小朋友,请你别伤心,你真是太能干了,第一次做饭就这么了不起!让我也走进人类的世界,去品尝你那些美味佳肴。虽然我今天做的。

小学生家务劳动日记

从小到大,我很少帮妈妈干活。有一次,妈妈生病了,我看见地板不大干净,就打算替妈妈。

我把地板拖拿来,一边往前拖,一边往前走,拖完后转回身一看,居然有一些小脚印。我想,我这样方向不对,于是我就转过身来,倒退着拖回去,这样重新拖过一遍后,地就干净了。可我发现有一些边边角角的地方还是擦不到,用力也不行,我想了想,这个小角怎么办呢?我回想了一下妈妈以前是怎样做的呢?于是我把地板拖挨着角落边,边擦边旋转,真的就把那个小角擦干净了。

擦完地后,我看着我的劳动成果,心里真是非常高兴,妈妈也夸我会干活了呢!

小学生家务劳动日记

星期日上午,我和妈妈一起在家看书。无意间,我看了看妈妈,她正在看书,我又抬头看了看时钟,已经11点30分了。我悄悄地走到妈妈旁边,对她说:“妈妈,今天让我来煮饭菜吧。”妈妈点了点头,说:“好吧!”

煮饭时,我量好米后用清水把米洗干净,放入高压煲中,盖上盖子,开好煤气、抽油烟机,煮饭时该做的事情已经做好了。

接着我开始洗莲藕,把凹进去的地方洗干净后。我就开始切莲藕了。我首先把砧板放好,然后把砧板、刀都洗干净,接着,就开始切莲藕了。忽然,妈妈走了进来,她看到我切的莲藕后,亲切地对我说:“不是这样切。”说完,妈妈就开始切,经过观察,我知道妈妈为什么说“不是这样切”,因为,妈妈切的时候先把莲藕破开,然后再切;而我没有把莲藕破开,切法不同。我看妈妈切了两个后,就想切了,妈妈说:“我帮你把这些莲藕破开,然后再让你切。”妈妈切了许多个的时候,忽然看见一个莲藕里面有污泥,就用清水冲洗,我随手拿到一只莲藕,想将它破开,没想到,我一切,它一滚,到头来,竟然自己把自己的手指切破了。我一看手流血,连忙告诉妈妈,她见了,叫我用手指按住,然后去找“创可贴”,找到后,给我贴上了。本来,我是帮妈妈做家务,没想到,这忙倒没帮上,反而给妈妈添麻烦。本来想让妈妈享半天的福,却反而让她担心,我觉得很对不起妈妈。

经过这件事,我受到了启发:第一,做事不能毛毛糙糙,应该小心点,凡事要三思而后行;第二,要经常锻炼自己,我切菜时都这么容易切伤手,那妈妈切的时候又快又好,是因为妈妈每天都做这件事情,久而久之,就很熟练了,我也应该多锻炼;第三,自己做一件家务事都这么不容易,何况妈妈天天都做,我应该体会到妈妈的.辛苦,应该帮妈妈多做些事。

小学生家务劳动作文

家里每天都是爸爸妈妈做饭,不过今天我想:我已经长大了,也应该自已来做饭了。好显一显身手,让爸爸妈妈吃惊去吧!

开始做饭了,我先把锅里放点油。不过装色拉油的桶真是太沉了,我怎么也提不动,勺子也放不进油桶里去。该怎么办呢?突然我高兴万分。我想:家里不是有一坛猪油吗?油坛上面的'孔那么大,用勺子把油舀出来不就行了吗?我怎么刚才就没有想到呢?于是我照这样的办法将油放进锅里,然后又在锅里放了一些花生米和白砂糖,还有盐。最后我用铲子铲了几下,香喷喷的花生米就做完了。

接着,我又往锅里放了三个鸭蛋,然后,炒了几下,炒得快好的时候我才突然想起来,糟糕!盐和油还没有放呢!不过,当我放完盐和油时,鸭蛋早已成了糊锅巴。哇,怎么遇上这么倒霉的事情呀!荷包蛋这下子真正成了锅巴蛋了。

最后,我把中午的冷饭倒入锅里,放了一点油,饭总算做好了。我尝了尝饭菜,除了花生米和荷包蛋不大好吃,饭还有点儿味道。

这时候,风呼呼地刮着,好像在唱歌似的:小朋友,请你别伤心,你真是太能干了,第一次做饭就这么了不起!

我想,主动帮父母承担家务劳动是懂事的体现,我爱爸爸妈妈,我以后也要多帮他们做家务,分担他们的辛苦。

小学生家务劳动洗碗作文

我已经十岁了,在我的成长经历中有很多个第一次。比如:第一次叫妈妈、第一次学会自己走路、第一次自己出门、第一次下楼帮妈妈买东西……而最让我难忘的是第一次洗碗。以下是小编整理的小学生家务劳动洗碗。

作文。

欢迎阅读。

星期天闲来无事,看着苍老的奶奶不停地忙碌着,便决定洗碗,减轻奶奶的家累。看着一片狼藉的饭桌,我赶紧收拾起餐桌上的残渣。说来你可能不信,虽然都快小学毕业了,但我几乎从不洗碗。回想起小时候,奶奶为了让我有良好的生活习惯,费尽心思地让我学洗碗,我只把碗筷在水龙头下冲一遍就敷衍了事。有一次还不小心摔了一个碗,生怕挨骂,就装哭,于是奶奶就取消了我洗碗的资格。

我先用抹布沾点洗洁精,仔细地擦拭一碗一碟,慢慢地它们身上起了透明的泡,大大小小的泡在阳光的照射下,闪着五颜六色的光彩。接着,我拧开水龙头,清澈的水哗啦啦冲出来,透明的水珠子如同水晶四处飞溅开来,在水与洗洁精的完美合作下,残渣和油腻消失得无影无踪。眨眼间,碗碟干干净净的,它们一个个光亮如新,而且在你洗碗时还会听到动听的声音:瓷碗清脆,铁锅浑厚,而餐具的声音是响亮的。就这样,哗哗的水声和丁丁冬冬的碗筷盘碟的声音,演奏出了一首优美的交响曲。

洗完碗,劳动也结束了。我暗暗地笑了,笑里还带着一种得意、一种骄傲、一种欣赏自己劳动成果的喜悦。

我觉得:洗碗虽说是一件谁都会做的事情,但你只是用水冲洗,而用心投入的话,那你怎么做都是没有任何意义的。如果你用心去做,哪怕它是一些鸡毛蒜皮的小事,你努力地做好了它,它就会变成一种乐趣,一种享受。

洗碗对于我来说属于那种“力所能及”的事情,作文:洗碗的经历。于是在双休日里,我家的这份差事便不由分说地落在我头上。

在双休日里,每当晚饭后,家人可以坐在电视机前欣赏电视剧,而我必须立于水池边,与油腻的锅碗为伴。倒是小狗“旺旺”善解人意,怕我一人洗碗寂寞,常跑来和我嬉皮笑脸玩耍一下,然后便逃之夭夭了。

每次洗碗,单调之中也找了点乐趣。因为洗碗,所以必须站在厨房里,倒也看到了听到了不少平日里不曾留意的事。临巷的邻居家时不时传来小孩子被打的哭声,路边行人的吵闹声,来来往往的车声,甚是热闹。最有趣的是对面人家电视正对着我家厨房的窗口,我便可以充分地利用自己良好的视力,看着那五彩斑斓的画面,初中二年级作文《作文:洗碗的经历》。虽然只见其图,不闻其声,有如看无声电影,但却为我的洗碗事业平添了不少乐趣。

自来水哗哗地流着,漂亮的瓷碗尽情地享受着流水的淋浴,油污一抹而去,瓷器恢复了它原来独特的细腻光泽。瓷碗洗净了,油污又上了手,再到自来水龙头下去冲洗。悠然自得尽情流淌的自来水,不禁令我想起似水流年、年华似水的人生哲理。于是单调的洗碗,变得有情有趣有理,手在机械运动,脑海里却思潮澎湃。

一边洗碗,一边胡思乱想,没想到碗很快就洗完。洗了一回碗,也走过了一段心灵的历程,身心倍爽,仿佛自己也被洗了一次。

一天晚上,我吃过晚钣,休息了一会儿,妈妈叫我洗碗,好的。我兴奋地答应了。

我先把碗端进水池里,碗好沉,胳膊好酸呀!我仿佛经历了两万五千里长征一样。

打开水龙头,我开始洗碗,可是碗上好多油都没下来,我把碗放下,急忙跑去请教妈妈,妈妈说:不要先用水冲,应该先挤点洗洁精,用布擦一下碗,把油全部擦掉,然后再用水冲。妈妈不放心,还演示了一遍给我看。

轮到我了,我拿着抹布,沾上洗洁精,绕着碗里面擦一圈,接着擦碗的外圈,擦完一个碗就放在一边,继续擦下一个碗。到了大的碗、盘子之类的,因为我力气太小,拿不动,后来我自己想了个办法,把它们放在池子里擦。好不容易擦完了所有的碗。我甩甩胳膊,做了几次深呼吸,开始下一个步骤用水仔细冲掉碗上的洗洁精,不一会儿,碗变得又白又亮。我不放心,又过了一遍水,才算大功告成。

看到橱柜里干干净净的碗,妈妈表扬了我,我很高兴,通过这件小事我知道了无论做什么事都要认真,细心,还要动脑筋。

小学生家务劳动作文

星期六那天,我做了很多家务,可让我感触最深的是洗碗。

那天中午,我们在家里吃了午饭,舅妈和弟弟出去了。我本来想去玩,可看见碗没人洗,于是我就想先把碗洗了,再去玩。我就小心地把碗拿到厨房里,生怕把它打碎了。

最后我打开水龙头冲完后用干毛巾擦干,放进柜子里,把地拖了拖就出去玩了。

晚上舅妈回来后,看到我把碗洗得干干净净,特别高兴。我看着电视的时候,看舅妈在打扫房间,就又帮她把房间打扫得干干净净。以前舅妈很信任我,经过做这两次家务,她更信任我了。

劳动使我快乐,所以我们要通过我们的劳动,把这份舒适带给朋友、家人、老师,和更多的人,让她们快乐每一天。

小学生家务劳动作文

“快,你去扫卧室,我去擦墙……”“哦,我这就去。”“咦?抹布怎么不见了?”除夕那天,从我们家传出了这样的对话。嗯?这是在做啥呢?告诉你吧,我和妈妈正在大扫除呢!

瞧,我们忙得不可开交。活儿可真很多呀:扫地、擦桌椅、擦墙、擦门窗……一会儿拿抹布,一会儿找扫把,一会儿挤牙膏(来刷杯子)……我拿着扫把,弓着腰,一下一下地扫着地;妈妈拿着抹布,踮着脚,满头大汗地擦着墙。妈妈还不忘打趣道:“今天做完家务我们一定会累得腰酸背疼腿抽筋的。”我们忙了大半天,终于大扫除完了。我可真有一些腰酸背疼腿抽筋,累得气喘吁吁。

我躺在床上休息,陷入了深深的思考之中:我今天做了一天家务,就已经很累了。不过妈妈不但要做家务,还要天天上班,她一定会更累,却从不叫一声苦,喊一声累,每天干着。我不禁想起我的一些坏习惯:挑食,不想吃黑木耳、蘑菇……做作业时不想带袖套,要妈妈多洗衣服……哎,以前我真是太不珍惜妈妈的劳动成果了。“谁言寸草心,报得三春晖。”以后我在生活中,不但要改掉这些坏习惯,还要帮妈妈多分担一些家务。春节到来,家里又添了很多活要干,我能分担妈妈的.劳苦,这就是劳动的快乐所在吧。

劳动最光荣,它能创造财富,更能创造一个愿为妈妈分担的我。

文档为doc格式。

小学生家务劳动心得体会

这个假期,我在家写完了作业之后,看了会电视。电视里面正好播了有关做家务的内容,于是我心血来潮的准备进行一次大扫除。平时经常在学校里面做大扫除,现在回到了家,也应该在家做一次大扫除。

在决定好要做家务之后,我先从自己的房间开始整理和打扫,因为整个家最需要打扫的地方就是我的房间了,爸爸妈妈的房间都比较干净整洁。我的东西都比较的多,而且比较的杂乱。因为我喜欢乱丢东西,妈妈因为这个说过我很多次了,但是我就是没有长记性,还是乱丢。我又不想让妈妈给我整理房间,每次她整理完我就找不到自己的东西放在哪里了。我先把我的柜子做一个分区,哪些地方放什么东西。做好计划之后就开始摆放我的东西,在整理完之后,整个房间看起来整洁多了,希望我之后可以一直保持着这样的整洁。

在整理完自己的房间之后,我已经出了很多的汗了。下一步我决定把家里两个床的床单被套都洗一遍,因为网上说隔一段时间就要换洗。在把所有的东西都丢到洗衣机里面洗之后,我又遇到了另外一个难题,我不会套被套。我先在网上找了套被套的视频,跟着学,费了我很大的力我才套完一个,出了很多的汗。在套完两个之后,我已经累到不想动了,还非常的热。但我的家务劳动才刚刚开始,之后还有很多的事情要做。

接下来就是扫地和拖地了,这个我在学校经常做,所以做起来没有那么的困难。但家里和学校是不一样的,学校除了桌子和椅子就没有别的东西了,虽然数量多,但很容易打扫。家里的家具跟学校的相比,就多了很多,还有一些我搬不动的大家具,所以卫生死角比较的多,我很努力的打扫还是没有打扫干净,只能放弃。之后就是擦家具和窗户,虽然我们家楼层比较的高,但窗户上的灰尘还是比较多的,我很喜欢干净到隐形的窗户,所以我花了很多的时间在擦窗户上,不放过一点点地方,但是有些地方确实没办法,还是安全要紧。

打扫完之后我已经出了很多的汗了,把床单晒好之后我就洗了澡,继续坐在沙发上看电视。等爸爸妈妈回家的时候,看到变化很大的家,还夸了我,我心里很开心,以后有时间还是要多做做家务的。不仅能够锻炼自己,还能够让家里变得更加的舒服。

小学生家务劳动心得体会

中华民族是一个勤劳的民族,有着热爱劳动的传统美德和勤于劳动的优秀精神。为了促使青年大学生养成勤俭节约、艰苦朴素的.好作风,传承中国共产党人艰苦奋斗的本色和优良传统,护理系团总支开展了五一劳动周系列活动。

在五一小长假前,系部给各班级学生布置了家务劳动的作业,学生们积极参与本次活动,进行了多样化的家务劳动参与形式:洗碗、晾衣服、扫地、叠被子……并且攥写了劳动心得体会。通过家务劳动,学生亲身感受到家长的艰辛,培养了爱心、孝心,懂得了感恩。

五一小长假回来后,各班级举行了劳动心得分享会。在分享会上,同学们畅所欲言,学生代表们带头积极分享了自己假期在家的劳动经历,引起强烈共鸣。学生们纷纷表示应该学会劳动,学会靠自己的双手来创造财富。

在分享会上,班委还组织同学们进行了劳动手册的集体学习。通过学习,学生们树立起劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念;培养起勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神;懂得了劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。

勤者能劳,多勤多劳者生巧,多勤巧劳者善造。中华民族是勤于劳动、善于创造的民族,“尊重劳动,热爱劳动”早已根植于中华儿女的血脉精魂。时代的号角早已吹响,劳动造就了中华民族的辉煌历史,我们坚信,未来青年大学生会作为高素质劳动者在百舸争流、千帆竞发的洪流中勇立潮头,在报效祖国、服务人民的人生中有所作为。

小学生家务劳动总结

本学月我班结合学校开展了“热爱家务劳动”的专题教育活动。

在活动中,本班结合实际,把热爱劳动落实到具体体行动中去,抓好学生的劳动观念养成教育。

通过劳动教育,使学生懂得劳动创造世界的道理,懂得一切社会财富和精神文明是劳动血汗的结果,培养学生动手能力和热爱劳动的习惯,让学生体会到劳动的艰辛、劳动的乐趣和劳动的光荣,树立自己的事自己做的劳动观念,懂得珍惜劳动果实,激发劳动热情,立志做个勤劳的人。

下面是本班开展热爱劳动教育活动的几点体会:

一、加强劳动教育宣传,树立劳动观念

1、充分利用黑板报进行宣传,组织学生出刊以“劳动教育”为主题的黑板报。

2、组织学生收集有关劳动教育书籍进行学习。

二、结合实际,落实到具体行动中,增强劳动观念

根据本班实际情况,我把本班的清洁区划分到小组,再由小组划分到个人,每组组长负责督促检查,根据情况打分评比,由于加强管理,组与组之间相互竞争,同组学生之间相互督促都不甘心落后于别的小组,所以大调动了学生的积极性,在热爱劳动教育活动前,那些懒惰的学生,那些厌恶劳动的学生,看不起劳动的'学生在全班集体的劳动气氛中,他们的自尊心荣誉感也会促使他们鼓足勇气加入集体劳动中去,他们的内心也会萌发出劳动的光荣感。

三、开展“家务劳动我能行”活动。

家务劳动是生活的小百科全书,让学生适当地从事一些家务劳动,不仅是学生家长应当引导孩子去做的事,也是我们教师应提倡的一种培养学生的动手操作能力。

加强学生在生活中的自理能力,因为学生不可能永远生活在父母的身边,孩子要有较强的生活自理能力,才能适应社会。

在活动中对学生提出一些具体要求,要求学生应尽自己能力完成一些家务劳动,每周六要学会煮饭,学会烹制一道菜肴等,在家长的协助指导下,让学生实践,哪怕是没有做好,也没有关系。

在学生与家长共同进行家务劳动时,告诫学生要爱惜粮食,买东西过马路时要注意交通安全,使电器时,要注意哪些事项等等,这样不仅加强了学生的劳动观念还增强了学生的安全意识,逐步使学生养成一种爱劳动的好思想,好习惯,让学生通过日常的劳动正确地认识到人生的重要意义。

通过这次活动的促进,我班的学生更加热爱劳动了,同时,活动也培养了他们生活自理的能力,明白了父母劳动的艰辛,懂得了对父母进行感恩,知道了劳动成果是来之不易的,懂得了珍惜。

我班将会把这项活动长期扎实地开展下去。

假期是学生参加实践、体验生活、培养品格的良好时机。

今年元 旦学校组织开展了“读书、进厨房”活动,引导学生读课外书,了解 厨房知识。

在活动中对全体学生进行情感教育,以自己的行动为家奉 献一份力量,感受家的温馨,做一名合格的小主人。

下面我就本班此 次活动做一个总结。

一、活动具有针对性、教育性、实践性。

本次活动利用了元旦假期,通过让学生读书、进厨房亲身体验, 使他们认识到了读书的快乐,体验了父母做饭的辛苦。

活动中,要求 学生做记录。

活动结束后,要求学生们说一说自己的感受并填写收获 卡,既是对话动的记录,也是对活动的总结。

二、学生积极参加活动,培养了动手能力。

每个学生在做家务活方面都有了不同程度的提高。

这次活动得到 了全班家长的大力支持,有的家长手把手地教学生做菜,并希望孩子 学做更多的家务活。

孩子在参与中提高劳动能力,养成劳动的习惯, 更重要的是体会家长当家的不易,从而更加理解、体谅家长。

在这次 活动中我们班涌现了许多做饭小能手, 他们做出来色香味俱全的可口 饭菜。

三、效果可喜。

这项活动他们懂得了父母的辛劳,知道自己作为家庭中的一员, 参加家务劳动自己也有份,应帮助家长做一些力所能及的事。

很多孩 子在收获卡中写到:做出一道可口的饭菜真不容易,今后再也不挑饭食了。

也许在我们看来,孩子们做起活来笨手笨脚,也许孩子们做的菜 令人难以下咽, 但孩子们自身在活动中体验到了成功, 体验到了快乐, 在自主活动中劳动能力有所提高。

通过这些活动,学生们在实践中增 长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不 到的东西。

我们将在今后的教学中,为学生们提供更多体验实践的机 会。

小学生家务劳动心得体会

今日是星期六,妈妈又想往日一样,在家大扫除。我醒之后也帮着妈妈干起活来。我先是扫地。妈妈说:“让你感受一下劳动的欢乐和妈妈平常的辛苦!”我从楼上扫到楼下,我十分认真的在扫,每个小地方都不放过。我扫来扫去,还是没扫干净。妈妈见此情景,立刻过来给我示范一下,妈妈说:“扫地要计划好你打算怎样扫,心目中还要定下一个汇聚渣子的点。扫的时候力不能太大,太大了会扫过这个点。扫到渣子汇聚点时,手轻轻的把扫把抖一下,这样扫把上的渣子就不会带到其他地方去。”妈妈几下子就把地扫干净了,好像地上的垃圾都乖乖的听妈妈的话。

几下之后让我试试,我拿着拖把使劲拖。谁知,不一会儿就汗流浃背了,这让我明白:一件看似简单的事,其实做起来很难。有一句话说的好:台上一分钟,台下十年功!

之后妈妈又教我洗衣服,说:“首先把衣服放在一个很大的盆子里,然后放一些水浸湿,再用肥皂搓,最终再把衣服清洗几遍就完成了。”

我看着妈妈做这些家务活做的有条有序的,让我体会到妈妈的能干和辛苦,我决定以后利用一些假日时间帮妈妈干些力所能及的家务活!

小学生家务劳动心得体会

暑假的一天中午,我们一家人刚吃过午饭,我突然对妈妈说:“妈妈,今天中午我来洗碗,行吗?”“当然可以!”妈妈爽快地答应了。

说干就干,我先将碗一个个地叠上去,然后拿起筷子端起碗走向厨房。到了厨房,我先放半盆水,滴了几滴洗洁精,找了一块布,准备工作就做完了。我拿起一个碗,将它放在水里,用布轻轻地擦。可擦着擦着发现污渍没洗干净,我便使劲全力地擦。一不小心,一滴水跑到了我的眼睛里。我用手臂擦了擦,问:“妈妈,洗碗要多大的力气呢?”“不轻不重。”妈妈回答道。我听了妈妈的话后,又洗起碗来。才洗了四个,我就已经累得气喘吁吁,但看见那四个洁白如玉的碗我便立刻有了动力。终于,我洗完了十个碗。看着那些洁白如玉的碗,我心里有说不出的快乐。

通过这件事,我明白了:人生总会有困难,但更重要的'是面对困难的态度,只要你相信自己,勇往直前,就一定能战胜困难。

小学生家务劳动心得体会

卢梭说:“家务劳动是社会中每个人不可避免的义务。“因而人来的生活离不开家务劳动,没有家务劳动就没有正常人的生活。而家务劳动集体又要有组织性,纪律性,坚毅精神及全体的团结一致,才可取得最后的家务劳动成果。

懒惰像生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。学校为了让我们成为一把亮晶晶的“钥匙”,开开了许多关于家务劳动的活动,有锄草,擦窗子,打扫操场……多种多样。

而让我最难忘的一次家务劳动则是每个星期五下午的全级大扫除。那是一个秋风徐徐的下午,第四节课上课铃一响,班主任大人就给我们布置任务了:“第一组打扫课室,第二组打扫操场,第三组打理花圃,第四组打扫草圃。马上行动!”一身令下后,我们便井然有序地进杂物房拿清洁用具。我们第四组拍着整整齐齐的队伍来到目的地后,看见草圃里垃圾满地,野草丛生,便拉起衣袖,蹲下身子,干了起来。拔草的拔草,捡垃圾的捡垃圾,遵从组长的安排,埋头各干各的事。捡垃圾的同学,不怕脏累,纷纷把牛奶盒,塑料袋和纸团捡进了垃圾桶,不一会儿,就捡了满满一桶;除草的的.也不甘示弱,眼疾手快,使出自己的火眼金睛,把野草“揪”了出来,不让它在青青绿草里“滥竽充数”。我们组越干越有劲,越干越得心应手。虽有秋风送爽,但是我们也大汗淋漓,筋疲力尽了,但谁也没有一句怨言。半节课后,我们组就完成任务了,又去帮其他的同学。我们班的同学同心协力,团结互助,把工区和教室把扫得干干净净,得到了机组的一致好评。这可是我们班付出汗水和艰辛的回报哦!

这些家务劳动,即磨练了我们这些“小公主”,“小皇帝”,又让我们在家务劳动中学会了团结,学会了纪律,还培养了勤奋,不怕苦不怕累的良好品格,让我们终身受益匪浅。

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