心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
心得体会初中篇一
【引言】初中时期是艺术生涯中极为重要的一个阶段，我有幸在这个阶段受到了许多良师益友的帮助与启示。初中艺术课程展示了不同门类的艺术形式，从绘画、音乐、舞蹈到摄影等各个方面，给我们提供了丰富的经验和体验。这一路上，我收获了许多宝贵的知识和体验，下面将分享我的初中艺术心得体会。
【正文一】
我的初中艺术课程以绘画为主，在这一门艺术中我体验到了无穷的乐趣和收获。在初中二年级的时候，我学习了素描画和水彩画两门课程。通过素描画，我学会了如何观察物体的结构和形态，通过勾勒出轮廓和刻画细节，再进行明暗氛围的表达。水彩画则更注重表现色彩和光影，通过对颜料的混合、涂抹和挥洒，给作品带来了更生动的效果。这些技能的学习和实践，不仅是让我更好地理解和欣赏艺术，也让我逐渐掌握了表达自己的手段。
【正文二】
音乐也是我热爱的一个方向，我得到了在合唱中的一些经验。参与合唱所需要的配合和默契感让我印象深刻。在合唱中，我们需要注意声音的平衡和协调，不仅要互相倾听，还要互相支持和帮助。这让我对合作和协同的价值有了更深刻的认识。在这个过程中，我还学习到了指挥手势的基础知识，学会了如何向听众传达情感和节奏感。这些都是音乐学习过程中难得的经验。
【正文三】
舞蹈是一种身体语言，通过身体的动作、形态和姿态来表达情感和思想。我在初中参加了一次舞蹈展演，表演了一支舞蹈。在学习准备的过程中，我学会了如何策划和组织一次演出，从选曲、编舞到排演都需要不断地修补和优化。这让我认识到做一件事情，准备和规划都是非常重要的环节，需要在时间和物资上精心地安排。
【正文四】
摄影也是我的一个爱好，初中时期我开始了解和学习这个领域。近距离接触不同的摄影设备和技术，让我更好地了解了其中的奥秘。在学习中，我开始尝试使用不同的摄影设备和技巧，学会如何构图、合焦和调整光线等等。这让我更好地理解了艺术在现实生活中的应用，更好地掌握了表露自己的手段。
【结论】
总之，在初中艺术课程中，我吸收了许多艺术学习和实践的经验，这些经验和体验都是我人生中重要的财富。在这些课程和实践中，我意识到艺术不仅仅是一种表面的表现，更是一种表达和共鸣。我相信，在未来的艺术发展中，我会一直保持对艺术的热爱，用自己的方式和方法去表达自己，传递自己的思想和情感，创造自己的艺术品。
心得体会初中篇二
作为一名初中生，艺术课程是我们学校教育中不可或缺的一部分。艺术教育不仅仅是为了教授我们绘画或音乐知识，更重要的是培养我们的想象力、创造力和审美能力。通过在初中艺术课上的探索和学习，我对艺术有了更深入的理解和体验。以下是我的初中艺术心得与体会。
第一段：创作过程中的快乐和启示
在初中艺术课上，我喜欢创作自己的艺术作品。通过每次创作的过程，我不仅感受到了创作的乐趣，更深刻地领悟到艺术的价值。艺术不仅是一种创作，更是一种表达和沟通的方式。在创作的过程中，我学会了如何用颜色、形状、线条等元素来表达自己的情感和思想。艺术作品不仅仅是美的呈现，更是我们思考和表达的结果。
第二段：学习艺术历史和文化背景
在初中艺术课程中，我们不仅仅学习艺术技巧，更学习了艺术历史和文化背景。这些知识深化了我们对艺术的理解和欣赏能力。我们能够通过了解不同时期艺术家的创作背景、生存环境和文化思潮等因素，更好地领略艺术之美和情感内涵。在学习中，我的视野和思考方式得到了拓宽和升华。
第三段：审美能力和艺术鉴赏
艺术不仅仅是创作，也是欣赏。在初中艺术课程中，我们不仅仅学习了艺术作品的创作，更学习了艺术鉴赏和审美能力的培养。我们能够透过色彩、线条、形状等元素欣赏艺术作品中的情感和内涵。通过艺术鉴赏的课程和实践，我们能够更好地培养自己的审美感受和审美标准。
第四段：艺术与社会的关联
艺术与社会的关联至关重要。在初中艺术课程中，我们学习了艺术与社会之间的联系。不同文化、背景和社会环境，会在艺术中得到不同的表现形式和表达方式。我们能够通过学习和实践，更好地理解和关注社会中的不同文化、群体和问题，通过艺术表达的方式去传达我们的思想和看法。
第五段：艺术教育的重要性
艺术教育在我们的人生教育中扮演了重要的角色。艺术教育不仅仅是为了教授我们专业技能，更重要的是让我们感受到美、领略美和创造美。艺术教育能够培养我们的想象力、创造力和审美能力，让我们更好地面对生活中的各种问题和挑战。通过艺术教育，我们可以获得更多的人文关怀和心灵滋养，成为更有艺术素养和人文情怀的人。
初中艺术教育让我体验到了艺术的无限魅力和可能性。通过创作、学习、欣赏和表达，我逐渐认识到艺术的价值和人文关怀。我相信，在未来的学习和生活中，艺术将会为我带来更多的启示和动力，让我更好地面对未来的挑战和机遇。
心得体会初中篇三
随着中国经济和文化的崛起，越来越多的人开始重视中华传统文化。其中最重要的文化节日莫过于春节了。今年的春节对于我来说是一次难忘的体验。在这里，我想谈谈自己的一些感受和体会，希望大家能够有所收获。
第一段，我想说的是春节氛围。春节是我国最重要的传统节日之一，家庭团聚、亲友团聚、共度欢乐氛围浓厚。从小到大，每年的春节都会有我最期待的事情，就是和家人一起过年。在家人的陪伴下，家里洋溢着喜气洋洋的氛围，醒来的时候听到了厨房传来油饼香味，晚上猜灯谜、包饺子也是我最喜欢的活动之一。这样的氛围让我感受到了家人之间的关爱和温暖，也让我更加珍惜和家人相处的时光。
第二段，我想谈的是春节文化。春节是一个充满传统文化的节日，从农历腊月二十三开始，一直到正月十五结束，期间有摆放门神、贴春联、压岁钱、舞狮子、舞龙、放烟花等一系列的活动和仪式。在我的家乡，每年春节期间都会举办文化活动。比如在春节前夕，全城的学生都会参加学校举办的文化课程，学习并体验传统的春节文化。这让我感受到了传统文化的魅力，更让我热爱祖国的传统文化。
第三段，我想说的是春节美食。对于每一个中国人来说，春节是一个充满美食的节日。在我家乡，春节食品非常丰富，除了各种年夜饭和小吃，还有许多特别的食品，比如鱼、饺子、糖果、糕点等等。其中最特别的当属年糕了，这是我们家乡春节一直以来的传统美食之一。年糕口感软糯，香甜可口，而且吃起来很有意义，象征着平平安安和吉祥如意。在吃年糕的时候，家人之间也会互相送祝福，让人觉得温馨无比。
第四段，我想说的是春节消费。春节是一个消费旺季，各种礼品、优惠等等都促使人们进行消费。相信大家都会了解，今年的春节期间全国的网红产品和旅游景点都被热炒，有些产品甚至被炒到了天价。对于我来说，我虽然很想买网红产品和体验热门景点，但是我更重视春节期间的感受和体验。春节是一个快乐的节日，虽然我们可以适度的进行消费，但是我们更要经济、理性和降低消费效应。
第五段，我想说的是春节带给我们的意义。春节虽然只是一个节日，但是它具有的文化和社交意义却让我们感悟颇深。春节期间，我们在与人交往的过程中学会了尊重和包容，学会了懂得感恩和珍惜。这些思想和文化不仅带给我们深刻的精神感受，也让我们更加热爱我们的国家和民族。
综上所述，春节让我们在快乐的气氛中感受到了传统的文化魅力，让我们品尝到了美食带来的满足，让我们关注社交和消费的低温和理性，同时也让我们意识到这些文化和体验带给我们的思想和智慧。希望未来的春节能够继续开启我们的文化、感受、思考和珍爱之旅。
心得体会初中篇四
雨，是自然界最常见的现象之一，与人们的日常生活息息相关。就我们中国文化而言，从“好雨知时节，当春乃发生”、“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”“问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”、到“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”......一年四季，雨的身影无处不在。不仅如此，雨还似乎很容易牵动人们的情愫，引发人们的离愁、忧思或喜悦、欢愉。可以说，雨是与人们生活和情感联系最密切的自然现象之一。
读了《雨：一部自然与文化的历史》这本书之后，让我对雨又有了新的认识。很敬佩作者辛西娅•巴内特(也是美国著名的科学记者)历时四年，辗转多地、孜孜不倦地采访、追踪、调查，最终呈现给我们这场视觉和感官盛宴。
尽管古代的人们大多会将雨与“巫术”等联系起来，但客观来说，那时候的雨几乎不会受到人们意志的影响，反而会左右人类的生死存亡。正如《自然的雨》这章所提到的，“雨，作为地球水源的同时，也成了孕育生命的源泉”。“人类对雨水的天然好感，源于人类文明与农业对雨不可分割的需求。”......“在潮湿的气候条件下，疾病在孱弱的身体中间迅速传播开来。”“一场及时的大雨是冲走污水、死烂动物及其他传播瘟疫的污秽物的唯一希望”......
当然，人们并不甘心长期屈从于雨的“淫威”之下，因此，他们开始想各种办法积极应对。人们开始研究并经过多次尝试，终于成功制造出可以遮挡雨水的雨具，如麦克金托什雨衣(它代表的不仅是一种传统品牌，更是一种传统文化)。此外，随着科学技术的进步，人们借助各种工具还实现了成功对降雨情况进行预测，这对于农业来说具有非常重要的意义。更加激动人心的是，人们能够依靠先进工具对天气进行“显著人工干预”，拥有了“造雨”的能力!当然，这并不是通过人们之前设想的“雷鸣声”实现的，而且这种干预，影响范围十分有限。但无论如何，这都是一个可喜的进步。
正如之前所说，正是因为雨和人们的联系如此密切，因此雨在一定程度上也激发了人们的创作灵感，不管是诗歌还是音乐。比如书中多次提到的“史密斯合唱团”，其音乐以准确地捕捉英国人的个性和英国的天气而著称。在他们的作品中，也可以听到雨的声音。
总之，这本书的中文版是译作，其中涵盖的案例详实、真实、客观，语言生动有趣，读起来不会让人觉得枯燥。希望有机会能够读到原版。
心得体会初中篇五
《变形记》是卡夫卡短篇小说的代表作，是卡夫卡在艺术上的最高成就，被认为是20世纪最伟大的作品之一。
《变形记》讲述了一个在巨大的生活压力下人非“人”的故事。主人公格雷格尔因不堪生活重负变成了一只大甲虫。因为他曾是家里的经济支柱，所以刚开始甲虫生活时，它的家人虽然没有完全接受它，却也能做到善待它：让它吃饱喝足，给它腾出活动的空间等等。而格雷格尔也逐渐适应了甲虫的习性、生活。随着家里的经济水平逐渐下滑，格雷格尔的家人都出去工作挣钱，渐渐地，家人忍受不了格雷格尔这个家庭负担：妹妹提出要把哥哥弄走，父亲毒打儿子，母亲无动于衷。最后格雷格尔又饿又病，陷入了绝望。“他的头不由自主地垂到在地板上，鼻孔呼出了最后一丝气息，死了。他的父亲、母亲和妹妹开始过着自己养活自己的生活。”
主人公格雷格尔给我带了极大的震撼，他是一个乖儿子、好哥哥。他毅然承担起家里的经济、债务，想让父母过上一些快乐无忧的日子，同时他想供妹妹去读音乐学校。在格雷格尔变成甲虫之初，我也为这个悲剧抱有一丝希望，因为虽然格雷格尔的父亲恼怒、厌恶变成甲虫的儿子，母亲也忽视这个怪物，但是妹妹还是非常关照哥哥的。即使父母从不主动走进儿子的房间，但妹妹还是坚持每天给哥哥送食、打扫卫生，虽然她对变身后的哥哥依然感到害怕。看到这里，我为主人公庆幸着。在后文，作者笔锋一转。工作后，妹妹对哥哥越来越不贴心了：送食随便，打扫马虎。在格雷格尔为妹妹感到不忿并在她演奏时不小心把三位房客吓跑后，妹妹竟跟父亲提出要把哥哥赶走，也说了许多伤害哥哥的话语。格雷格尔虽然异化成虫，但是他仍保留着人的思想、意识。听到自己最为疼爱的妹妹说出这些话，格雷格尔的内心非常痛苦，我也感到特别的心酸。连最后一丝希望都熄灭了，真正的绝望降临到主人公的身上。在生活矛盾面前，原来人性可以如此脆弱、不堪一击。
《变形记》的艺术价值之高，在于首次运用了荒诞与现实合一的写作手法。在现实生活中，人变成虫是不可能的、荒诞的，只能用来寄寓人在哲理意义上的生存状态。而在写作中，作者采用写实手法，将主人公的心理活动、细节活动真实地呈现出来。主人公格雷格尔的异化是有三层含义的：第一层含义是：“生理”变形，象征地说明了社会环境对人构成的挤压以及人承受不了超量的生活重负，从而走向人的反面。第二层含义是：“经济”变形，由格雷格尔的身体“变形”而产生家庭经济状况的和生活状况的“变形”。第三层含义是：由格雷格尔的“生理变形”和萨姆莎家的“经济变形”所引起的格雷尔家人的“心理变形”。它集中反映了西方社会环境浊化、人际关系的恶化及亲情关系的异化。
《变形记》描述了人与人之间的孤独感和陌生感，即人与人之间竞争激化、感情淡化、关系恶化，也批判了在资本主义社会的压迫下，人们私心加重，人性开始泯灭的状况。
心得体会初中篇六
挂职是一种借助实践机会，提高自身职业素养的机会。作为初中生，通过挂职，可以学到很多东西。我也曾有过挂职的经历，下面我就来分享一下自己的想法和体验。
第二段：挑战自我
初中生挂职是一种挑战，因为我们缺乏很多成年人所具有的经验和能力。但是，在挂职中，我们可以学会如何处理工作和生活中的难题，增强自己的独立能力和抗挫折能力，以此来迎接更大的挑战。
第三段：提高专业素养
在挂职过程中，我得到了许多接触职业世界的机会。这让我更清晰地了解了各种工作内容、职责和要求。同时，我也认识到了专业能力对于一个人职业生涯的重要性。因此，我想尽可能地利用这些机会，积累更多的专业知识和技能，为将来打下坚实基础。
第四段：锻炼人际交往能力
挂职也是一种锻炼人际交往能力的机会。在每个不同的工作场所里，都有不同的文化背景、工作方式和人际关系网络。作为一个初中生，学习和适应这些环境会让我们成长为更好的领导者和工作伙伴。同时，这也培养了我们的观察力，增强了我们的沟通和团队合作能力。
第五段：结语
总之，挂职是一场人生旅程。通过挂职，初中生不仅能获得更多的知识和技能，提高职业素养，还能锻炼自己的独立能力和人际交往能力。这些经验和技能将会影响我们整个职业生涯的发展，使我们更具备担当和领导能力。因此，我们应该珍惜挂职的机会，积极学习挑战自己，开拓自己的职业视野。