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演讲类文章(优质10篇)

时间:2023-09-23 16:16:25 作者:MJ笔神 演讲类文章(优质10篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

演讲类文章篇一

今天的语文课上,老师让我们做一次演讲,由于上个星期五已经布置预习准备了,所以老师让我们先在小组里讨论。

这次演讲题目是:"我最钦佩的一种行为"和"我最看不惯的一种现象"中任选一题.老师会说出一些学号,是这些学号的同学,就要上台演讲。

正当我兴致勃勃地听着同学们演讲的时候,忽然老师读起了一串数字:"3、13、23、33、43,"我呆住了,里面居然有我的大号!而且还是最后一个演讲.我慌了,马上认真地看起演讲稿来.33号同学刚刚走上讲台,清脆悦耳的铃声便响了起来,下课了!我欢天喜地的笑了笑,幸灾乐祸地想:“这铃声真是雪中送炭啊!”我精神焕发,抖了抖身子,端正地坐在椅子上,等待着老师宣布下课。可老师就像没听见似的,全神关注的盯着33号同学走下台去,意味深长地望了望我。我只好识趣地点点头,机械地走上讲台。

看着同学们那一双双炯炯有神的大眼睛朝着我望来,我壮起胆子,大声地讲了起来:"我最钦佩的……"在老师眼神的鼓舞下,我走下了讲台,慢慢地松了一口气.虽然我的演讲断断续续,但还算过得去,所以老师毫不犹豫的给了我"优"。

我紧皱的眉头这时才松了一口气.我回到座位上环视四周,几双眼目不转睛地看着我,弄得我有点不知所措,人心惶惶.问了问同学才知道,原来我上台的时候脸色铁青;演讲时脸色泛红,宛如红苹果;演讲后脸色苍白.真是变幻莫测啊!

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演讲类文章篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生物学家的研究表明,世界上能够登上金字塔顶的动物,除了作为万物之灵的人类和拥有一双矫健翅膀的鹰之外,那就是蜗牛了。

蜗牛有一个厚重笨拙的螺旋形外壳,外壳的主要化学成分是碳酸钙,非常紧硬,既是蜗牛的保护伞,又是保水膜。当它遇到外敌侵害时,总把头和柔软的身体缩入壳内,安全避难。当夜幕降临时,它就探出头和身体,靠触角感知周围的事物,借助于身体分泌的粘液和腹足附着于金字塔的塔壁上,缓缓地一点一点地往上爬行。

当炎热的白天到来时,它就把身体缩入壳内,躲在自己的独特的螺旋形宝塔中,一边欣赏着气流通过螺壳时产生的绝妙的音乐旋律,一边悠闲地乘凉,甜美地睡眠。当暴风雨袭来时,它用外壳作为保护伞,挡风遮雨,逃过一次次动难。当黑夜一旦降临,它就又一次起程攀登,一点又一点,一天又一天,一次摔下来,又一次爬上去,靠坚持不懈的努力,最终到达了金字塔顶。

与自然界其它动物相比,蜗牛不能飞,不会奔跑,不会跳跃,只会缓慢爬行,可谓是弱势群体,实在是没有实力与其它动物同台竞争。蜗牛就靠它在那一般人看来是负担和累赘的厚重外壳,靠它那不达目的决不罢休的执著精神,成为能到达金字塔顶的佼佼者。

所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

谢谢大家!

演讲类文章篇三

大家早上好!今天我在国旗下演讲的题目是敢于面对,勇于超越。

雄鹰不畏风雨,笑对严寒,才有了搏击长空的雄壮;梅花凌寒怒放,沐雪迎霜,才有了暗香浮动的静美。它们只是小小的飞鸟、静立的草木,但它们却敢于面对自然,挑战自然,勇于超越,绽放生命。难道我们人类不该如此超越自我吗?著名的女作家海伦?凯勒—盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。发明灯泡的爱迪生为世界带去了光明,但实验的近7600次失败也让我们为之动容,七千六百多次的失败,连助手都已经灰心丧气,但爱迪生仍然在实验,终于,实验成功了,这次的成功是对他超越自我的回报。对于他们,我们都会情不自禁地发出一声声赞叹,他们凭的是什么,他们凭的就是坚定的意志和一颗勇于超越的心。每个人都有一个梦想,而这些梦想的实现,没有一个是不靠超越自己而换来的。

现在,看看我们自己,作为学生,我们面对的是学习,我们的主要任务也是学习,在不断学习充实自己的过程中,往往会有一道道难题就好像一座座山峰矗立在我们的面前,面对这些山峰时,我们不能徘徊不前,而要努力攀登,只要越过这座山峰,等待我们的就会是一片新的天地。

同学们,是骏马,就要扬蹄飞奔,是水手,就要劈波斩浪,是勇士就要勇往直前。让我们敢于面对困难,勇于超越自我,成功就在我们眼前。

我的演讲完毕,谢谢大家。

演讲类文章篇四

段一:引言(概述演讲的重要性,引出主题)

小学生演讲是培养孩子口头表达能力和自信心的有效途径之一。在过去的演讲活动中,我经历了困难和挑战,但同时也获得了许多宝贵的经验和心得。在这篇文章中,我将分享我在小学生演讲中所学到的心得体会。

段二:准备(强调演讲前的重要准备工作)

成功的演讲离不开事前的准备。首先,选题要恰当、有吸引力,能引起听众的兴趣。其次,要搜集相关资料和事实,做到有理有据,增加演讲的可信度。然后,在演讲语言的选择上,要借助生动的词语、形象的比喻和激动人心的句子,以便更好地与观众产生共鸣。最后,在封面、PPT设计方面也要花心思,使其能为演讲增色不少。准备工作的充分和仔细将为我带来更出色的演讲效果。

段三:实践(介绍演讲后的实际经历)

在一次班会中,我主动选择了一个我比较熟悉的话题进行演讲,然而,当我站在讲台上,突然间我感到紧张和不安。我开始结结巴巴地说话,思绪也变得混乱。我看到一些同学开始产生了困惑和不耐烦的表情。然而,我没有被打败,我继续坚持着,力图完成演讲。此次经历让我认识到,即使在面对困难和挫折时,也不能轻易放弃,只有坚持下去,下次做得更好。

段四:反思(总结演讲经验,找出不足之处)

通过这次经历,我意识到自己在演讲过程中存在一些问题。首先,我缺乏足够的自信心,导致紧张和结巴。其次,我对于话题的理解和准备不够充分,导致说话时思绪混乱。最后,我犯了一个常见的错误,就是过度地依赖PPT,没有将重点放在与观众的互动交流上。了解到这些问题,我下定决心,在接下来的演讲中加以改进。

段五:改进(总结经验,展望未来)

为了提高自己的演讲能力,我采取了一系列的改进措施。首先,我开始积极锻炼演讲技巧,例如对镜练习、多参加演讲比赛等,以提高自己的自信心。其次,我努力拓宽知识面,加强对话题的理解和准备,以便更好地展示自己的观点和想法。最后,我将更注重与观众的互动,通过设问、引导等方式拉近观众和自己之间的距离。相信在不久的将来,我会取得更好的演讲成绩,并展现出自己独特的魅力。

总结:

小学生演讲是培养孩子口头表达能力和自信心的重要途径。通过我的实践和反思,我明白了准备的重要性,面对困难要坚持不懈,并找到了自己的不足之处以及改进的方法。期待未来,在各种演讲中不断积累经验,克服挑战,并取得更好的演讲成绩。

演讲类文章篇五

演讲是每个小学生都会遇到的一项任务,它不仅仅是一种展示自己能力的机会,更是培养自信、增强沟通能力的途径。在我多次参与演讲的过程中,逐渐明白了演讲的重要性与技巧,获得了一些宝贵的心得体会。

在进行演讲之前,准备工作是至关重要的。首先,选择一个合适的话题是成功的关键。不能选择太过宽泛或太过专业的话题,应该选取自己感兴趣的、能够充分展示自己知识和才华的话题。之后,要进行充分的调研和资料收集。通过查阅书籍、上网搜索和咨询专家,获得相关的知识和数据,这不仅有助于提高演讲的专业性,还能增强演讲的可信度。最后,进行演讲稿的撰写。要注意语言的流畅性、逻辑的严谨性以及信息的有趣性,使得演讲稿具备吸引力,帮助自己更好地与观众建立起联系。

演讲的过程需要我们具备良好的口才与自信心。首先,要注意语速和语调的调节。语速过快会让观众难以跟上思路,语速过慢则会影响听众的兴趣。同时,语调的变化要合理,并注意情感的表达,让演讲更加生动有趣。其次,要锻炼良好的身体语言。适当运用手势、眼神交流以及站姿变换,可以增强演讲的表现力,吸引观众的注意。最重要的是保持自信心,坚信自己是最棒的,并且要相信观众也会认同自己。

一个精彩的演讲少不了适当的情绪控制和互动。在演讲过程中,我们可能会感到紧张、害怕或者出现一时的失误,但要懂得调节情绪,保持镇静,以最好的状态面对观众。正确的呼吸练习、积极的自我暗示以及充分的准备都对情绪的平稳发挥重要作用。此外,互动也是演讲中不能忽视的环节。可以通过提问观众、分享自己的故事或者邀请观众参与讨论等方式,与观众建立起互动的桥梁。这种互动不仅能增加演讲的趣味性,还能使观众更好地理解和接受演讲内容。

演讲结束后,及时总结和反思也是非常重要的。我们可以回顾自己的演讲过程,分析自己的成功与不足之处。如果自己的演讲得到了观众的认可,要善于总结成功经验并加以复用;如果存在不足,要勇于承认错误并寻找改进的方法。并且我们可以主动向他人寻求建议,听取专家和观众的评价和意见,以此不断提高自己的演讲能力。

通过多次演讲的经历,我深刻体会到演讲的重要性与技巧。通过合理的准备、自信的表达、情绪的控制和互动的加入,我们可以成为一个出色的演讲者。演讲不仅仅是为了展示自己,更是为了与他人进行有效的沟通,影响和启发他人。希望从现在开始,我们每个小学生都能够充分发掘自己的潜力,成为优秀的演讲者。

演讲类文章篇六

各位领导、老师、家长及同学们:

大家好!

今天,我们欢聚一堂,隆重举行“附小读圣贤书·观书法展20xx年元旦庆祝活动”,此次活动的目的是为了提高学生的人文素养、提高孩子的综合能力、推进附小的校园文化。在此,我谨代表学校对各位的到来表示衷心的感谢!

今天,我们的活动不仅要展示同学们的书画作品和经典诵读成果,更重要的是,我们要营造良好氛围,让孩子们在优秀传统文化的熏陶中茁壮成长!

读千古美文,品文化精髓,扬中华美德,树附小形象,这既是我们的责任与当担,也是我们为之奋斗的方向与目标!最后,让我们共同祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛!祝同学们健康成长!祝来宾们万事如意!祝本次活动圆满成功!

谢谢大家!

演讲类文章篇七

第一段:引言,介绍演讲的背景和重要性(200字)

在当代社会,沟通交流的能力对于每个人来说都非常重要,而演讲正是一种重要的沟通方式。在小学生的成长过程中,演讲有助于培养他们自信、表达和思维能力,提高他们的沟通能力。在我小学生活的这几年里,我参加了多次演讲比赛,积累了一些经验和心得体会。

第二段:准备阶段的重要性(250字)

在演讲前,充分准备是十分重要的。首先,选择一个合适的主题,要确保自己对此有一定的了解和兴趣。接下来,要进行资料的搜集和整理,结合自己的理解加以归纳和总结。同时,还要进行适当的背诵和练习,这有助于提高口语表达的流利度。在准备的过程中,我发现多听取他人的意见和建议非常有帮助,可以促使自己的演讲更加全面和准确。

第三段:演讲时的技巧和要注意的事项(350字)

在演讲当天,有一些技巧和小提示是需要注意的。首先,要保持自信并放松自己,这有助于提高演讲的表现力和吸引力。其次,要注意演讲的语速和语调,适当的停顿和重音可以提高演讲的效果。另外,在演讲的过程中,要注意身体语言的运用,例如手势和眼神的配合,这样可以增加和观众之间的互动和共鸣。在我自己的演讲中,我发现用一些生动的例子和故事来支撑自己的观点十分有效,这可以使演讲更加生动有趣。

第四段:反思和总结经验(300字)

经历了多次演讲之后,我意识到自己在很多方面还有待提高。首先,我应该更加注重演讲的准备过程,包括主题的选择和对话题的理解。其次,我应该注重语言表达的能力,增加自己的词汇量和语法结构的掌握。此外,我还应该注重演讲的流畅程度和节奏感,使整个演讲更加清晰和连贯。通过不断地反思和总结,我相信我会在未来的演讲中取得更大的进步。

第五段:演讲带给我的收获和启示(200字)

通过多次演讲的锻炼,我深刻意识到演讲能力的重要性和影响力。演讲不仅仅是一种技巧,更是一种自信和勇气的表现。通过演讲,我不仅提高了自己的口头表达能力,也增强了自己与他人沟通的能力。此外,演讲还让我学会了坚持和努力,即使面对困难和挑战,也要勇往直前。我相信,通过演讲的实践和不断的努力,我会取得更好的成绩,并在将来的学习和生活中受益匪浅。

总结:(100字)

小学生演讲是培养孩子各方面能力的重要途径之一。通过充分的准备、灵活运用的技巧以及不断总结经验,孩子们能够逐渐提高演讲的表达和沟通能力。演讲不仅有助于培养孩子们的自信心和表达能力,还能够让他们学会批判性思维和人际交往。尽管演讲的过程中可能会遇到困难和挑战,但只要孩子们勇敢地面对并坚持下去,他们定能够取得更大的进步和成功。

演讲类文章篇八

老师们、同学们:

大家早上好!

初冬,像一位美丽的、高贵的、矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。大雪随着寒冬来了,街道仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉。在这个美丽的季节,发生了许多让我们难忘的事,它们将在我们的人生历史长河抹上重重的一笔,其中充满了欢笑,也撒下了眼泪。

同学们,我想告诉你:哭过、笑过,别忘了赶路。因为我们的梦还没有实现。人生的优秀还没有绽放,命运的精彩还没有点亮。为了让那心动的时刻早日到来,为了使我们的拼搏不留遗憾,我今天给大家探讨一个老话题——好习惯成就好人生。

在学习和生活中,我们常常仰慕优秀的人,我们都渴望自己也成为一个优秀的人,但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标,很难达到。其实,优秀离我们并不遥远,优秀体现在你我的一言一行之中,体现在一件件不起眼的小事之中。你是否留意到我们的校园里、楼梯上、教室里随处可见的垃圾?这种景象与周围的树木花草是多么的不和谐,这里面有你的责任吗?你留意过周围同学的语言吗?那脱口而出的脏字是不是很刺耳?这里面有你的声音吗?你对老师、长辈礼貌吗?你对同学友善吗?千万不要以为这些都是寻常小事,正是这些寻常小事体现着你的个人素质。

古人说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理,教学楼也有各班值日生在辛勤劳动,当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候,想到过他们的辛劳吗?你可能觉得一片废纸而已,没什么大不了的,设想如果全校学生人人都扔一片废纸,校园是什么样?我们尊重别人的劳动了吗?把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其实并不需要花多长时间,费多大力气,只是举手之劳,说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯,校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习,人人都会心情舒畅。

培养好习惯就是在追求优秀。追求优秀是一种积极的意识,这种意识可使一个人脱胎换骨,成就一个全新的你。“冰冻三尺非一日之寒”说明人的行为习惯的养成是日积月累的,并非是一蹴而就的。同学们,我们应当不懈地培养好习惯,用我们的优秀行为感染周围的人,影响周围的人。比如,出入教室时,轻轻地带上门;放学了,随手关上教室的灯;在公共场所,轻声慢步;见到老师,礼貌问候,上学路上右行、注意交通安全等等。这些都应成为我们的习惯。

播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生。

让我们为好习惯的缆绳系上恒心的索链,让我们扬帆起航,成就生命的精彩吧!

谢谢。

演讲类文章篇九

第一段:介绍普通话演讲的背景和重要性

普通话作为我国的标准语言,具有广泛的使用范围和重要的社会意义。在日常生活中,我们经常需要进行演讲,不论是在学校的课堂上还是在社会交往中。而一个优秀的演讲除了内容的丰富和观点的独到外,还需要良好的语言表达能力。因此,学习普通话演讲成为了我们每个人都应该重视和努力培养的能力。

第二段:提出演讲中的挑战和技巧

在普通话演讲中,最大的挑战之一就是语言表达的准确与流利。一个好的演讲应该具备逻辑严密、表达清晰和流畅流利的特点。为了达到这个目标,我们需要积极锻炼口语表达能力,多听多说多读多写,提高对普通话的理解和运用。另外,良好的身体语言和肢体动作也是演讲的关键技巧之一,通过合理运用肢体语言能够增强演讲的说服力和吸引力。

第三段:分享提高普通话演讲能力的方法

要提高普通话演讲能力,关键是要增强自身的语言能力和表达能力。首先,要多读书,丰富自己的词汇量和语言表达能力。其次,要勤于观察和倾听,学会从身边的人和事物中提取和总结精彩的语言表达方式。此外,参加演讲比赛和辩论会也是提高普通话演讲能力的有效途径,通过不断的实践和竞争,能够更好地锻炼自己的演讲技巧和应对能力。

第四段:分享普通话演讲经验和心得体会

在我自己的普通话演讲经验中,我发现了一些有效的方法和心得。首先,要有充足的准备和研究,了解演讲的主题和内容,并进行深入的思考和整理。其次,要熟悉演讲的场地和听众的需求,根据不同的环境和需求调整自己的语言和表达方式。最后,要有自信和坚持,相信自己的能力和知识储备,并且坚持不懈地练习和提高。

第五段:总结普通话演讲的重要性和对个人发展的影响

普通话演讲是一项需要持续努力和不断提高的能力。通过学习和磨练普通话演讲,我们不仅可以提升自己的口语表达能力,还能培养自信和独立思考的能力,培养自己的领导能力和组织能力。在个人发展和职业生涯中,良好的普通话演讲能力能够提高我们的竞争力和影响力,为我们的未来打下坚实的基础。

因此,我们每个人都应该重视普通话演讲的学习和提高,不断发展自身的演讲技巧,提升自己的表达能力,从而在未来的学习和工作中取得更大的成就。

演讲类文章篇十

近年来,普通话已经成为了全国通行的语言,在各个领域都有着广泛的应用。而在学校教育中,普通话演讲也成为了一项重要的能力培养活动。通过参与普通话演讲,我深刻地认识到了演讲的重要性,并从中获得了许多宝贵的经验和体会。

首先,普通话演讲为我提供了一个锻炼自我的舞台。在演讲前,我为自己选择了一个感兴趣的主题,并对其进行了深入研究和准备。当我站在台上,面对观众们的目光,我深刻地感受到了紧张和压力。然而,我意识到演讲是一个展示自我的机会,我需要克服紧张情绪,以最好的状态和语言表达出我的观点。通过这样的重复训练,我逐渐克服了紧张,提高了自信心和表达能力。

其次,普通话演讲提高了我的语言组织能力。在准备演讲稿时,我需要选取恰当的词汇和语句结构,使我的观点表达得更加明确和连贯。在演讲时,我要注意控制语速和语调,使自己的演讲更加流利和自然。这个过程不仅需要我运用到平时学到的语言技巧,还要在实践中不断总结和改进。通过不断的实践和反思,我的语言组织能力得到了显著的提升。

再次,普通话演讲培养了我的思辨能力。在演讲中,我需要提出自己的观点并进行逻辑推理和分析。这要求我对所选择的主题进行深入的思考,并对不同的观点进行客观分析和权衡。通过演讲中与别人的交流和辩论,我逐渐学会了听取不同声音并理解别人的观点,同时也更加坚定了自己的立场和见解。

再者,普通话演讲提高了我的沟通能力。在演讲中,我要注意与观众进行互动和交流,以确保我的观点能够被理解和接受。我需要用简洁清晰的语言讲述我的主题,并通过举例或引用实证等方式来增加说服力。我还要注意用眼神、手势和身体语言与观众建立联系,以提高演讲的效果和吸引观众的注意力。通过这样的实践,我不仅提高了自己的沟通能力,还学会了更好地与他人相处和交流。

最后,普通话演讲让我体验了分享的快乐。通过演讲,我有机会与观众分享我的观点和知识。当我看到观众们认真聆听并对我的演讲表示赞赏时,我感到非常兴奋和满足。这增强了我对普通话演讲的热情和动力,并促使我不断努力提高自己的演讲能力。

总之,参与普通话演讲的经历给予了我许多宝贵的体验和机会。通过这个过程,我提高了自己的自信心、语言组织能力、思辨能力、沟通能力,并感受到了与观众分享的快乐。我相信,这些收获将对我的未来发展产生积极的影响,并成为我实现自己人生目标的重要支撑。

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