演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。优质的演讲稿该怎么样去写呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
刑法的演讲稿小学生篇一
一、联席会议各成员单位要根据《××省振兴职业教育九大工程规划的通知》提出的每一项目标任务，结合本部门“十一五”事业发展规划的年度目标任务和工作要点，按照职能职责，制订具体的工作方案，并将其分解落实到所属单位，明确任务完成的时间、步骤和责任人。
二、主要责任单位是事项落实的牵头单位。
主要责任单位要积极主动与责任单位沟通，共同做好工作。
主要责任单位负责督促落实各责任单位的工作进展和情况汇总，并向××省职业教育工作厅际联席会议反馈。
三、20****年6月20日前，各单位要对工作的进展情况进行反馈;20****年12月10日前，各单位要对工作完成的情况进行总结反馈。
对工作中出现的新问题、新情况要及时报告，提出解决的办法和措施。
四、各部门要完善督查专报制度、形成层级督办网络和制度;重要项目、重要数字实行月报制度，每月5日前将上月工作完成情况上报各工程牵头单位;明确督办单位和督办人员，跟踪督办，使该项工作落到实处。
五、各市、县人民政府要配合××省人民政府直属各单位全面抓好《××省振兴职业教育九大工程规划》提出的各项目标和任务的落实工作。
市、县人民政府也要根据××省人民政府提出的目标任务，结合各自实际，提出具体的目标任务和工作措施。
(二)行长办公会议简报
支行行长办公会议简报
(20****年第四十二期)
20****年11月××日上午，支行召开了行长办公会议，会议由×××行长主持，行长室成员×××、×××、×××参加了会议，综合管理部×××列席会议并记录。
会议议定的主要事项有:
2.同意公司业务部人员申请;
4.会议研究、并通过了综合管理部提交的四季度福利方案;
5.会议重申请各部门、网点扎实做好稽核整改工作。
此外，各位行领导还各自通报了近期主要工作，并对下一步重要项目的营销拓展及其他主要工作进行了分工。
刑法的演讲稿小学生篇二
论我国刑法的基本原则(罪刑法定原则或罪刑适应原则或平等原则)
论犯罪概念
论罪与非罪的界线
论犯罪构成理论
论犯罪客体的几个问题
论犯罪结果(或危害结果)
论行为对象
论刑法中的因果关系
论单位犯罪
论刑法中的不作为
试论过失犯罪负刑事责任的理论依据
试论犯罪目的与犯罪动机
论正当防卫
刑法的演讲稿小学生篇三
1.罪状：指刑法分则条文对具体犯罪的基本构成特征的描述。
2.罪名：有广义和狭义之分。广义的罪名包括类罪名，狭义的罪名仅指具体罪名。狭义的罪名，是犯罪的名称或者称谓，是对犯罪本质特征或者主要特征的高度概括。
3.叙明罪状：指条文对具体犯罪的基本构成特征作了详细的描述。
4.选择罪名：指因罪状所包含的犯罪构成的具体内容比较复杂，罪名刑事上表现为并列特点的罪名。选择罪名可以统一使用，也可以根据具体的犯罪行为分解使用。
5.法定刑：指刑法分则条文对具体犯罪所确定的适用刑法的种类和刑法幅度。
6.背叛国家罪：指勾结外国或者境外机构、组织、个人，危害国家主权、领土完整和安全的行为。
7.分-裂国家罪：指组织、策划、实施分-裂国家、破坏国家统一的行为。
8.颠-覆-国-家-政-权罪：指组织、策划、实施颠-覆-国-家-政-权、推翻社会主义制度的行为。
9.投敌叛变罪：指中国公民投奔敌人营垒，或者被捕、被俘后投降敌人，危害国-家-安-全的行为。
10.资敌罪：指战时供给敌人武器装备、军用物资资敌的行为。
11.叛逃罪：指国家机关工作人员和掌握国家秘密的国家机关工作人员以外的国家工作人员在履行公务期间，擅离岗位，叛逃境外或者在境外叛逃，危害中华人民共和国国-家-安-全的行为。
12.间谍罪：指参加间谍组织，接受间谍组织及其代理人的任务，或者为敌人指示轰击目标，危害国-家-安-全的行为。
13.投放危险物质罪：指故意投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质，危害公共安全的行为。
14.以危险方法危害公共安全罪：指使用与放火、决水、爆炸投放危险物质等危险性相当的其他危险方法，危害公共安全的行为。
15.破坏交通工具罪：是破坏火车、汽车、电车、船只、航空器，足以使火车、汽车、电车、船只、航空器发生倾覆、毁坏危险，尚未造成严重后果或者已经造成严重后果的行为。
16.暴-力危及飞行安全罪：指对飞行中的航空器上的人员使用暴-力，危及飞行安全，尚未造成严重后果或者已经造成严重后果的行为。
17.非法制造、买卖、运输、储存危险物质罪：指非法制造、买卖、运输、储存毒害性、放射性、传染病病原体等物质，危害公共安全的行为。
18.非法持有私藏枪支、弹药罪：指违法枪支管理规定，非法持有、私藏枪支、弹药的行为。
21.丢失枪支不报罪：指依法配备公务用枪的人员，丢失枪支不及时报告，造成严重后果的行为。
22.重大飞行事故罪：指航空人员违反规章制度，致使发生重大飞行事故，造成严重后果的行为。
23.交通肇事罪：指违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的行为。
24.重大责任事故罪：指在生产、作业中违反有关安全管理的规定，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的行为。
25.生产、销售伪劣产品罪：指生产者、销售者在产品中掺杂、掺假，以假充真，以次充好或者以不合格产品冒充合格产品，销售金额5万元以上的行为。
26.生产、销售假药罪：指违法国家药品管理法规，生产、销售假药，足以严重危害人体健康的行为。
掺入有毒、有害的非食品原料的，或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的行为。
28.走私普通货物、物品罪：指违反海关法规，逃避海关监管，运输、携带、邮寄普通货物、物品进出国（边）境，偷逃应缴税额较大的行为。
29.虚假注册资本罪：指申请公司登记时适用虚假证明文件或者采取其他欺诈手段虚报注册资本，欺骗公司登记主观部门，取得公司登记，虚报注册资本数额巨大，后果严重或者其他有严重情节的行为。
30.虚假出资、抽逃出资罪：指公司发起人、股东违反公司法的规定，未交付货币、实物或者未转移财产权、虚假出资，或者在公司成立后又抽逃其出资，数额巨大、后果严重或者有其他严重情节的行为。
31．非国家工作人员受贿罪：指公司、企业或者其他单位的工作人员利用职务上的便利，索取他人财物或者非法收受他人财物，为他人牟取利益，数额较大的行为。
32.对国家工作人员行贿罪：指为谋取不正当利益，给与公司、企业或者其他单位的工作人员以财物、数额较大的行为。
33.签订、履行合同失职被骗罪：指国有公司、企业、事业单位直接负责的主管人员，在签订、履行合同过程中，因严重不负责任被诈骗，致使国家利益遭受重大损失的行为。
34.伪造货币罪：指伪造货币的式样、票面、图案、颜色、质地和防伪标记等特征，使用描绘、复印、影印、制版印刷和计算机扫描打印等方法，非法制造假货币、冒充真货币的行为。
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刑法的演讲稿小学生篇四
【篇一】
刑法学总论是对犯罪、刑事责任和刑罚的一般原理,原则较为抽象的概括,研究刑法的一般性、共性问题,而刑法各论是在总论的指导下,根据一定的标准和规则,对所规定的各类犯罪及其所包含的各种具体犯罪,按照一定次序排列而成的体系,即先分类后分种,使其脉络清晰。简而言之,总则给予分则精神上的指导,分则在定罪量刑的时候遇到困难时则回归总则的原则性规定上进行自由心证。
1.要注意及时了解立法和司法的动态。学习刑法分论,必须关注司法实践中的新情况、新问题,及时地了解和掌握刑事立法动态和新的司法解释,注重总结刑法适用中的经验教训。不了解新的刑法修正案、立法解释、司法解释,就不可能正确适用刑法,对犯罪的构成要件也就不能准确掌握和正确运用。
2.要注意抓住重点和难点。学习刑法分论,要有重点的进行学习,主要应掌握司法实践中的常见罪、多发罪的犯罪构成、罪与非罪的界限、此罪与彼罪的界限。刑法分论中的疑难问题,因各种具体犯罪的特征不同而反映在不同方面,但主要同罪与非罪、此罪与彼罪的区分标准相关。此外,对于其中一些具有共性的问题,例如犯罪主体,要依据刑法总论加以把握;具体犯罪的客体则应当依据类罪的客体加以把握。
3.要注意理论联系实际。刑法分论研究的是具体犯罪问题,具有很强的实践性。必须坚持理论联系实际的方法,将具体罪刑理论运用于大量的案例分析之中,并通过案例分析进一步消化理解罪刑理论,进而提高运用法律分析、解决问题的能力。
通过这学期学习刑法分则,我深深体会到,学好刑法需要理论联系实际,过于理想化的思维会导致刑法的学习道路出现偏差,批判性的思维反倒会让自身更好地认清事实,看清法律不只是维护人的权利,而且牵涉到社会利益平衡等功能。我们应当把理论学习跟我国的司法实践,特别是刑事审判实践结合起来。另外,作为法律专业的学生,还要了解、关注司法实践中出现的新问题,带着新问题去学习刑法理论,同时也要关注犯罪学、心理学、刑事诉讼法学等方面的相关学科。这样不但为学习刑法提供了动力,而且也能使所学的刑法学知识得以检验、充实和提高,并能提高分析问题和认识问题的能力。
【篇二】
“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。
正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。
初学者如果只看以上的法条，很难整理出里面的考点，其实里面包含着“起因、时间、主观、对象、限度”等条件，再结合具体案例，可谓千变万化。所以仅看法条来复习，是根本不行的，一开始复习刑法应以教材为起点。在复习到相关概念、法理都具备一定积累的时候，倒是可以多看看法条，熟悉一些记忆型考点，比如：缓刑、假释等。
前面的内容主要针对刑法总则而言，对于分则部分和司法解释，可以多看法条。司法解释对刑法的补充和修订相当多，而且许多都具有可考性，考察的时候也容易直接考察法条的特殊规定，法理涉及较少。分则和司法解释的特点是：繁杂，但记忆清晰的话好拿分。
以前刑法容易考察一些重点罪名，比如抢劫、盗窃、贪污等，现在的考试趋势是重点罪名要考，同样也考察一些冷僻的罪，所以对分则罪名的复习方法应是重点突破、全面复习，切不可偷懒。对罪名的复习还要注意一点，一些光看罪名容易误解或者不能直接判断犯罪性质的罪是老师偏爱考察的，比如“隐匿、故意销毁会计凭证、会计帐薄、财务会计报告罪”，这样的罪名简直是大白话的把犯罪的性质描述出来，一般比较少考察;又如“强迫交易罪”，这样的罪容易和“抢劫罪”、“敲诈勒索罪”的界限混淆，最容易考察。
刑法的演讲稿小学生篇五
1、 刑法：掌握政权的统治阶级，为了维护其阶级利益和统治秩序，根据本阶级的意志，以国家的名义颁布的，规定犯罪、刑事责任、刑罚的法律规范的总和。有广义和狭义之分，在我国，狭义的指刑法典；广义的指刑法典、刑法修正案、单行刑法、附属刑法、民族自治区有关刑法的变通和补充规定。
2、 刑法体系：广义的指刑法的各种渊源及其相互关系；狭义的指刑法典的组成和结构。
3、 刑法解释：对刑法规范含义的阐明。
4、 刑法基本原则：刑法本身所具有的、贯穿于刑法始终必须得到普遍遵循的，具有全局性、根本性的准则。
5、 罪行法定原则：即“法无明文规定不为罪”、“法无明文规定不处罚”。
6、 适用刑法人人平等原则：即对任何人犯罪，在适用刑法上一律平等。不允许任何人有超越刑法的特权。
7、 罪责刑相适应原则：刑罚的轻重应当与犯罪分子所犯罪刑和承担的刑事责任相适应。
8、 刑法的效力范围：刑法在什么地点、对什么人、在什么时间以及是否具有溯及既往的效力问题。
9、 刑法的空间效力：解决刑法在什么地方、对哪些人适用即刑事管辖权的范围问题，是涉及国家主权和国与国之间的刑事管辖权的关系问题。
10、刑法的时间效力：刑法的生效、失效时间及是否具有溯及既的效力问题。
11、刑法的溯及力：刑法生效后，对它生效前未经审判或判决未确定的行为是否具有追溯使用的效力。
12、从旧兼从轻原则：原则上适用旧法，新法没有溯及力，但新法不认为是犯罪或处罚较轻时，按照新法处理。
13、犯罪：具有社会危害性，触犯刑事法律，应当受刑罚处罚的行为。
14、犯罪构成：我国刑法规定的，决定某一具体行为的社会危害性及其程度，而为该行为构成犯罪所必需的一切客观要件和主观要件的统一整体。
15、犯罪客体：我国刑法保护的、为犯罪行为所侵害的社会关系。
16、犯罪一般客体：一切犯罪共同侵犯的客体，即社会主义制度下的社会关系的整体。
17、犯罪同类客体：某一类犯罪行为所共同侵害的我国刑法所保护的社会关系的某一部分或某一方面。
18、犯罪直接客体：某一种犯罪行为所直接侵害的我国刑法所保护的某种具体的社会关系。
19、犯罪对象：刑法分则条文规定的犯罪行为所作用的客观存在的具体的人或物。
20、犯罪客观方面：刑法所规定的，说明行为对刑法所保护的社会关系造成侵害的客观外在事实特征。
21、危害行为：在行为人意志支配下实施的危害社会的身体动静。
22、作为：行为人以积极的身体活动实施的刑法所禁止的危害行为。
23、不作为：行为人负有实施某种行为的特定的法律义务，能够履行而不履行的危害行为。
是对直接客体所造成的损害事实。
25、犯罪主体：实施危害的行为，依法应当负刑事责任的自然人和单位。
26、自然人犯罪主体：具备刑事责任能力且实施了危害行为的自然人。
27、刑事责任年龄：法律所规定的行为人对自己实施的刑法所禁止的危害社会的行为负刑事责任必须达到的年龄。
28、刑事责任能力：行为人构成犯罪和承担刑事责任所必需的、行为人具备的刑法意义上的辨认和控制自己行为的能力。
29、犯罪主体的特殊身份：刑法所规定的影响行为人刑事责任的行为人人身方面特定的资格、地位或状态。
30、单位犯罪：由公司、企业、事业单位、机关、团体实施的依法应当承担刑事责任的危害社会的行为。
31、犯罪主观方面：犯罪主体对自己行为及其危害社会的结果所抱的心理态度。
32、犯罪故意：行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望或者放任这种结果发生的一种主观心理态度。
33、直接故意：行为人明知自己的行为必然或可能发生危害社会的结果，并且希望这种结果发生的心理态度。
34、间接故意：行为人明知自己的行为可能发生危害社会的结果，并且放任这种结果发生的心理态度。
35、犯罪过失：行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见或者已经预见而清新能够避免的一种心理态度。
36、过于自信的过失：行为人预见到自己的行为可能发生危害社会的结果，但轻信能够避免，以致发生这种结果的心理态度。
37、疏忽大意的过失：行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，以致发生这种结果的心理态度。
38、意外事件：行为在客观上虽然造成了危害结果，但不是出于行为人的故意或者过失，而是由于不能预见的原因所引起的。
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