每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
论文下载免费篇一
作为家长，我们的责任不仅仅是为孩子提供物质上的支持，更重要的是为他们提供正确的引导和培养良好的性格和品德。在这个过程中，我们会遇到很多的挑战和困难，但也会得到很多体验和收获。本文将分享一些家长的心得和体会，以期为其他家长提供一些借鉴和帮助。
第二段：认识孩子的特点
每个孩子都有自己的独特性格和优点，而我们作为家长，要尊重孩子的个性，认真观察和了解他们的特点，以便更好地帮助他们成长。例如，有些孩子比较内向，需要我们耐心地引导他们与人沟通，而有些孩子则比较活泼开朗，需要我们适当地约束他们的行为。只有了解孩子的特点，我们才能针对性地开展教育指导工作，使孩子们更好地发挥自己的潜能。
第三段：塑造良好的家庭氛围
一个良好的家庭氛围对孩子的成长和发展具有非常重要的作用。在家庭中，我们不仅要注重孩子的学习和兴趣爱好的培养，同时也要注重家庭成员之间的交流和互动，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。此外，我们也要注意自己的言行举止，不要给孩子树立不良的榜样，而是要以自己的行动感染和鼓励孩子成长。
第四段：培养孩子的独立性
独立是孩子成长过程中非常重要的一部分，而作为家长，我们的责任是要逐步地培养孩子的独立性，让他们逐渐学会独立思考、自主处理问题和自我管理。例如，我们可以在日常生活中，让孩子自己完成一些简单的家务，逐步教育他们独立的意识和能力，而不是替他们解决问题，这样才能让孩子们逐渐意识到自己的责任和成长。
第五段：总结
在孩子成长的道路上，家长是他们最有力的支持者和导师。我们要始终以孩子的成长为出发点，注重培养孩子的良好品格和独立性，塑造良好的家庭氛围，让孩子成长为健康、自信、独立和有责任感的年轻人。同时我们也要不断地学习和反思，不断提高自己的育儿水平，为孩子的成长保驾护航。
论文下载免费篇二
从100分到98分，挨一顿揍;从55分到61分，得一个吻。这看似荒诞不经的故事，却经常发生在我们身边，很多人看来，前者退步了挨揍是天经地义，后者进步了得吻是理所当然。
我们常说，要一把尺子量究竟。在现实生活中，应当说尺子是比较公平的，但拿在不同人的手里，去度量不同的人，便会出现不同的结果。我们习惯了妈妈在厨房中的忙碌，一日三餐总是准时吃到可口的饭菜，可当有一天，我们回家面对着干锅冷灶的时候，却首先想到的是无饭可吃，沮丧之余，面露愠色，甚至开口责备，完全忽略了她累了病了，撑不住了，连烧口开水的力气也没了;而我们的爸爸偶尔下一次厨房，煮一碗面，却能让一家人感到万分知足。惯性，使我们的尺子变得富有弹性，却无法丈量出爱的深远。
每个单位都良莠不齐，有干的有看的，也是有捣乱的，总有一些秃子混在和尚之中滥竽充数。奇怪的是干的永远在干，看的一直在看，而干得越多失误也越多，获得的批评也越多，而那些看客，偶尔偷机取巧做做样子，便会名利双收。甚至那些捣乱的，变得乖巧一些，便会让领导和一席众人皆大欢喜，心满意足。惰性，使我们的尺子带了偏见，就再也无法凝聚众人的力量。
大伙还记得北方小城那位舍粥的大嫂吗?每到冬天她就半夜起来，熬上满满的三锅热粥，免费送给寒风中瑟缩的清洁工、穷苦人和乞丐，数年如一日，不曾间断。而当有一天，一位老汉从中吃出了一粒沙子，顿时将一碗热粥泼在大嫂的身上，而领粥的人，也瞬间划分为两大阵营：有人说老汉不该撒野，也是有人指责大嫂不该掺沙子。薄情，让我们的尺子扭曲，冷了多少善良的心。
开县一辆满载了19名乘客的中巴，突遇险情，一头栽进深达五米的水塘。当地村民金有树跳进冰冷刺骨的水中，砸开车窗将19名乘客所有救出，自身却因长时间冷水的浸泡患上肺病，举债治疗数月，告借无门，不得不离开医院，病死家中。19名幸存者无一人去医院探视，更无人为他送行。金有树临死前写下一封信，第一句话便是：“我救了19人的命，现在谁来救我的命。”冷漠，让我们的尺子訇然寸断，留下无尽的遗憾。
每个人心里都有一把尺子。我们用它来衡量别人，更要时常度量自身。这个世界，应当有这样一把尺子，于情充满温暖，于理凸显公平，于法彰显正义，时时刻刻闪耀着人性的光辉。只要坚持从我做起，从一点一滴做起，苛责自我，宽厚待人，星星之火，势必燎原，人间终会洒满阳光，洒满爱。
论文下载免费篇三
近年来，随着高校教育的普及和发展，写论文已经成为许多学生不可回避的一项任务。为了提高学生的写作水平，许多高校开设了相关的论文听课。我有幸参加了这样的听课，并从中受益匪浅。在这篇文章中，我将结合自己的学习经历，分享一些论文听课的心得体会。
首先，论文听课让我意识到写作需要有系统的规划和构思，不能只凭兴趣或感觉行事。在听课中，老师提到了论文写作的几个重要步骤：明确主题、查找文献、构建框架、撰写正文和修改润色。这些步骤的顺序和重要性让我对写作的整体流程有了更清晰的认识。在实践中，我发现只有在明确主题和目标后，才能更有针对性地查找相关文献；只有有了清晰的框架，才能更好地组织自己的思路和论证。这样系统的规划和构思，使我在写作时不再像无头苍蝇般东奔西跑，而能更加高效地完成论文任务。
其次，论文听课给我提供了丰富的写作素材和参考资料。在课堂上，老师为我们推荐了一些优秀的论文，这些论文涵盖了各个领域的研究热点和前沿问题。通过阅读这些论文，我不仅了解到了当前学术界的最新进展，还学习到了一些优秀的写作技巧和思路。例如，有些论文在开头部分引用了一些生动有趣的案例或数据，以引起读者的兴趣和重视；有些论文在论证部分采用了对比分析或案例对照等方法，提升了文章的说服力。这些素材和参考资料为我写作提供了宝贵的资源，让我的论文更加丰满和可靠。
再次，论文听课进一步激发了我的学术兴趣和研究热情。在课堂上，我见识到了许多优秀的学者和教授们对自己的研究充满激情和热爱。他们用精彩的讲解和案例分享，让我深刻感受到学术研究的魅力和价值。从他们身上，我学到了追求真理和理性思考的态度，明白了科学研究需要持之以恒的努力和耐心。这些学者们的成功经验和学术追求，激发了我的学术兴趣和研究热情，让我更加坚定地投入到自己的论文写作中。
最后，论文听课使我认识到写作是一项需要不断精进的技能。在课堂中，老师和同学们帮助我发现了自己写作中的一些问题和不足，如逻辑跳跃、语言模糊等。在他们的帮助和指导下，我通过不断的写作和修改，逐渐改善了自己的写作技巧和水平。我明白写作是一项需要反复琢磨和实践的过程，只有通过不断地修正和完善，才能让自己的论文更加精彩和有说服力。因此，我会继续保持对写作的热爱和追求，不断提高自己的写作能力和品质。
总之，论文听课为我的写作提供了诸多启示和帮助，让我在论文写作中有了更清晰的思路和更高效的方法。通过系统的规划和构思，我能够更好地组织自己的论文内容；通过积累丰富的素材和参考资料，我能够使自己的论文更有底蕴和可信度；通过学术研究的魅力和学者们的激励，我对学术研究充满了热情和追求；通过不断的实践和调整，我不断提高了自己的写作技巧和水平。我相信，在今后的学习和工作中，我会继续坚持并发展自己的写作能力，为自己的学术研究和职业发展打下坚实的基础。
论文下载免费篇四
国学课作为一门传统文化课程，其培养学生对中国传统文化的了解和认同具有重要意义。通过这门课，我领略到了中国古代文化的博大精深，也激发了我学习中华优秀传统文化的热情。在国学课的学习过程中，我体会到了传统文化的价值和意义。同时，也深刻理解到培养对传统文化的兴趣和认同需要长期的熏陶和学习。因此，我认为国学课是一门有益于培养学生综合素质的重要课程。
首先，国学课的内容很丰富。在课堂上，我们学习了《论语》、《大学》、《中庸》等经典著作，艺术瑰宝如《红楼梦》、《西游记》等，以及文学名家如杜甫、李白的作品。这些课程深入浅出地讲解了中华传统文化的精髓和精华。通过学习这些经典著作和名家之作，我们能够领略到古人的智慧和灵感，拓展了我们的思维和视野。在理解和解读这些作品的过程中，我们也培养了对文字的敏锐和理解能力，增长了我们的知识储备。
其次，国学课的学习过程有助于培养学生的修身养性。在课堂上，我们了解到传统文化对于人格培养的重要性。古人强调“修身齐家治国平天下”，这些原则和理念在今天仍具有重要的指导意义。通过学习传统文化，我们能够更好地认识自我，明确自己的目标和人生追求。这样的修身养性对于我们的个人发展和未来的生活起到了积极的促进作用。
再次，国学课的学习有助于培养学生的文化自信和民族自豪感。在全球化的背景下，学习和了解自己的传统文化是非常重要的。通过学习国学课，我们能够感受到中国传统文化的博大精深和丰富多样性。从而增强了我们对中华文化的自信和自豪感。同时，在与外国朋友的交流中，我们也能展现出属于中国人的独特魅力和骄傲。
最后，国学课的学习需要长期的坚持和积累。培养对传统文化的兴趣和认同是一个需要长时间的过程。在国学课的学习过程中，我们不能只停留在课堂上的学习，更需要积极主动地去阅读和研究。只有通过多角度和深度地学习，我们才能够真正领略到传统文化的魅力和饱满，培养对传统文化的浓厚兴趣。
综上所述，国学课是一门有益于培养学生综合素质的重要课程。通过学习国学课，我们不仅能够拓展知识面，增长学识，还能够修身养性，增强文化自信和民族自豪感。但是，培养对传统文化的兴趣和认同需要长期的学习和熏陶。作为学生，我们应该坚持不懈地学习，不断深化对传统文化的理解和认识。相信通过国学课的学习，我们将成为一名有着坚定文化自信和创造力的中国人。
论文下载免费篇五
我们有过一次辩论赛，其主题是：善待顺境，挑战逆境。至于本次活动的一些情形，我记得不多，但这次活动给我的感触很深。从那时起，我对生活有了更深一步的理解，我认为我们处世，宜当善待顺境，而挑战逆境。
人的一生，顺逆交织，有谁能预知下回的分解！
遇到顺境，既不苦其筋骨，也不饿其体肤，有左右逢源之乐，无横过加身之忧，在此情况下，若能奋发努力，锲而不舍，定能取得不凡业绩。
例如诺贝尔，他家就很富有。他从小就接受良好的教育，且家庭也大力支持他。凭着家庭的支持和自己的努力，他最终在物理、化学等领域都有了极深厚的造诣。
优越的条件，能减少很多妨碍人成才的因素，但若不充分利用，而陶醉其间，可能会乐极生悲！
顺境，固然可喜，但人的一生总不可能一帆风顺，总是会遭到一些挫折的，但不要紧，"真的猛士是敢于直面惨淡的人生"的。
"顺境易成才，也容易造就蠢才"，我们面对顺境，不能陶醉其中；"披一路尘土，数千载风流，看夕阳西下，唱大江东去"，我们面对逆镜，不能萎缩。
这次语文活动给我的感受是深刻的。朋友！让我们共同牢记："善待顺境，而挑战逆境"这句话吧！
论文下载免费篇六
记得在《西游记》的末尾，唐僧师徒取经回唐途中掉入河里而使得经文破损。
面对此意外，玄奘在一旁不停惋惜时，而孙悟空却打趣道：“世上万物尚有残缺，经文岂有完整之理。”
意外是人生的常态，面对意外而让它充塞心灵，围绕在身边的只是不断扩张的痛苦。
贾宜屈于长沙，日日咳血，最后郁郁而终；项羽面对四面楚歌，含泪自刎；周瑜因经不住几句毒语吐血身亡。
面对意外和挫折，以旷达的心去调适，想必人生路上将是另一番景象。
善待意外，是贝多芬依靠他失聪的耳朵弹奏出的《命运交响曲》；善待意外，是霍金用他惟一能动的几根手指敲打出的无穷无尽的智慧；善待意外，是苏轼被贬后心平气和的吟出的那句“一蓑烟雨任平生”，是他们让如草芥一般的生命种子在挫折与痛苦中生长得如此坚强而美丽。
善待正经受的严寒，会发现春意已经不远。
善待每一座山峰，会发现脚下并非眼前的至高点。
善待一时冰封的土壤，收获的会是一个姹紫嫣红、阳光绚烂的春天。
人生中挫折与意外时常有之，只有调整好心态，以正确的方式对待意外与挫折，才能快意人生，取回真经。
论文下载免费篇七
(一)总起部分：第1自然段：引入——明确中心观点
(二)主体部分：第2自然段：正面事例和扣题分析
第3自然段：总结正面的观点，强调作用
第4自然段：反面观点总结 + 反面例子及分析，强调危害
第5自然段：联系当下分析现实意义
(三)结尾部分：第6自然段：借助格言，结尾强化中心
(一)总起部分：第1自然段：明确写作范畴，提出观点。
(二)主体部分：第2自然段：做法一 + 过渡 + 事例 + 分析
第3自然段：做法二 + 过渡 + 简例1 + 简例2 + 分析
(三)结尾部分：第4自然段：借助名人名言，结尾强化中心
(一)总起部分：第1自然段：引入明确观点
(二)主体部分：第2自然段：事例一(夹叙夹议)
第3自然段：事例二(夹叙夹议)
第4自然段：集中分析
(三)结尾部分：第5自然段：结尾强化中心。
(一)总起部分：第1自然段：名言引入，明确中心
(二)主体部分：第2自然段：古人的事例论据(排例)
第3自然段：分析总结古人事例
第4自然段：转折引入“当今意义”
第5自然段：今天的人物事例(详例)
(三)结尾部分：第6自然段：辩证分析后总结
(一)总起部分：第1自然段：名言引入，明确中心
(二)主体部分：第2自然段：回望历史 + 古人的正面例子(1个详例)
第3自然段：再看今朝 + 今人的正面例子(2个简例)
第4自然段：反观当下 + 今天的反面现象
第5自然段：呼应开篇分析
(三)结尾部分：第6自然段：总结强调
(一)总起部分：第1自然段：比兴引入，明确中心
(二)主体部分：第2自然段：提出“原因” + 详例1 + 详例2
第3自然段：从“原因”方面集中分析
第4自然段：提出“方法” + 排例
第5自然段：承接第4段，归纳分析
(三)结尾部分：第6自然段：总结
(一)总起部分：第1自然段：引出写作对象
(二)主体部分：第2自然段：摆出“具体的现象”，并归纳出普遍现象
第3自然段：分析问题出现的主要原因
第4自然段：分析问题出现的根本原因
第5自然段：提出初步的解决办法
第6自然段：提出根本的解决办法
(三)结尾部分：第7自然段：总结
(一)总起部分：第1自然段：引用材料和他人的相反观点作铺垫
第2自然段：明确提出自己的观点
(二)主体部分：第3自然段：议论：原因一
第4自然段：议论：原因二
第5自然段：回归材料，联系现实情况
(三)结尾部分：第6自然段：总结
(一)总起部分：第1自然段：引入
(二)主体部分：第2自然段：“破”的部分，否定与自己相反的做法或观点，做好铺垫。
第3自然段：“立”的部分，鲜明提出自己的观点。
第4自然段：正面的例证(排例或者详例都可以)
第5自然段：联系当下，利用反面例子突出自己的观点。
(三)结尾部分：第6自然段：总结
结 语：
考场作文没有固定的模式，只要能够按照合理的论证思维展开，让论证严谨有力，思路清晰流畅，那就可以了。所以，上面的所提供的议论文九种结构模式并不代表所有的作文模式，不要求所有同学都要严格按照这些结构模式来写。
风轻轻飘漾，把小鸟的歌儿传遍四方;雨淅淅沥沥，把大自然的温暖赐予万物……，望着窗外缠绵的春雨，听着风中鸟儿的歌唱，我不禁浮想联翩，大自然里的沟通使世界五彩斑斓，那么我们人类呢?沟通又能创造什么奇迹?我迷惘，我渴求有谁能为我诠释，刹那间，一个个模糊的身影在我心中映现，逐渐清晰，啊!那就是沟通创造的奇迹!
我的小学启蒙老师是一位和蔼可亲的年轻女教师——李老师，她在我的成长旅程中，有着不可磨灭的影响。上小学时，我的个子很小，被老师和同学称作“小不点”，可是李老师却很喜欢我，常常与我聊天、游戏，到处都留下了我和她的足迹和欢声笑语。小溪边，我们谈时间，在那里，我领略到“逝者如斯夫”;夕阳下，我们议美，是李老师教导我“什么是真正的美;花坛边，我们说理想，我才懂得拼搏才是实现理想的途径;阳光下，我们道成长，我才明白思考才是成长的真谛……。于是，不多久我与李老师便成为忘年之交，是沟通为我们垒起一道彩虹，是沟通在我们之间连起一条五彩的纽带。
记得那是夏天的一个夜里，我们全家就要离开浙江了，心里千万个舍不得我的李老师，想到这倍感离别之悲伤，那时，我多么盼望能再看一眼李老师啊!令我意外和惊喜的是李老师在那天夜里居然来与我道别，李老师送给我一个笔记本，语重心长的对我说：“你的弱点就是惧怕困难，以后你可要知难而上，与困难背水一战，这样，你会变得坚强、勇敢……”那个夜晚，我们并没有谈离别之痛，而是将四年的日子从头到尾进行回顾，共同回忆四年沟通的结晶，从老师那依依不舍的眼光中，我恍然大悟：沟通的神奇力量居然能使师生情化为强烈的友谊，居然能使训斥化为巨大的勉励，居然能使别离充满温暖的鼓励和信任的星辉!
我们的生活不能没有沟通，我们要用沟通架起一座七彩虹，用沟通创造奇迹，创造未来，我要说：“沟通万岁!让沟通点燃心灵的每一个角落!让沟通为梦想增添一份力量!”
论文下载免费篇八
论文写作是研究生阶段的一项重要任务，而论文课则是培养研究生论文写作能力的关键环节。在这门课上，我们通过学习论文写作的基本知识和技能，以及对实际案例的分析和讨论，不仅提高了论文写作的能力，还提高了学术素养和思维能力。本文将分享自己在论文课中的体会和心得，以期对研究生们在论文写作中提供一定的启示和帮助。
第二段：学习论文写作基本知识和技能是必不可少的
首先，论文课使我认识到学习论文写作基本知识和技能是必不可少的。在论文写作的过程中，正确的论文结构、论文用语和文献综述的引导、学术规范和排版要求等方面需要掌握。通过系统和全面的课程设置，我们能够更加深入地了解学术写作的规则和规范，从而更好地组织自己的论文，并为以后的学术研究奠定良好的基础。
第三段：实际案例的分析和讨论也十分重要
其次，论文课还强调了实际案例的分析和讨论的重要性。通过分析和讨论实际的论文案例，我们能够深入了解学术研究的过程，并对如何正确地选择主题、确定研究方法、分析数据、撰写论文等方面有了更深刻和丰富的认识。在这过程中，我们也不时地和老师和同学进行交流和讨论，共同开拓学术领域。
第四段：例题演练帮助我提高论文写作能力
除此之外，例题演练也是论文课的重要组成部分。每节课后总会留下一个论文写作的思考题，通常这些思考题都是一些十分实际的问题，涵盖了论文撰写过程中的各个环节。通过独立完成这些题目，并主动提交老师进行讨论和修改，我不仅能够查找出自己论文写作过程中存在的问题，而且能及时更正，并从中吸收经验和教训。最终，这些例题演练，让我在论文撰写方面的能力得到了可持续、稳定的提升。
第五段：结语
总之，在论文课上，我不仅学会了如何正确撰写论文，还深刻理解了什么是批判性思维，如何应对学术论文写作中的一些思维和写作陷阱。这令我对研究生阶段的学习和研究有了更深刻的认识，更加有信心和毅力去进行学术研究，并在未来的人生道路上取得成功。我相信，只要保持对论文写作本身的执着和学问的探索，研究生同学们定能在新的学术领域走得更远更高。
论文下载免费篇九
第一段：引入
作为大学生，在学术道路上，撰写论文是必不可少的一部分。而如何写好一篇论文，是让很多学生头疼的问题。为了解决这个问题，学校经常会组织专门的论文写作讲座，邀请专业的老师来授课。最近，我参加了一场关于论文写作的听课活动，从中受益匪浅，对于论文写作有了更加深入的认识，下面我将分享一下我的心得体会。
第二段：主题论述
在听课过程中，传授了很多论文写作的技巧与方法。首先，老师强调了论文写作的重要性。论文是对研究工作的总结和归纳，它是科研成果的正式呈现，具有相当的学术价值和社会影响力。因此，在论文写作时，我们要注重逻辑性和条理性，严谨的态度是必不可少的。其次，老师告诉我们要选择合适的题目。一个好的论文题目应该具有独创性、科学性和可行性，同时要与研究方向紧密相连。此外，老师还介绍了论文的基本结构，并强调了每个部分的重要性和注意事项。他提到，一篇优秀的论文应该具有清晰的目的和研究问题、充分的文献综述、科学合理的方法、系统准确的实验结果以及精彩的讨论和结论等。
第三段：细节论述
在听课过程中，老师不仅讲解了论文写作的原则和规范，还给出了一些实用的技巧。例如，他提到，在论文写作的初期，我们需要进行广泛的文献查阅。这样可以了解当前领域的研究进展和热点问题，有助于确定研究思路和方法。此外，老师还教导我们如何进行数据分析和实验设计，强调了数据的可靠性和误差的控制。他的耐心解答了我们在实践过程中遇到的问题，并给出了一些解决方案。通过这些细致入微的讲解，我们更加清晰地认识到了论文写作的复杂性和难度，也更加明确了自己应该如何去做。
第四段：亮点论述
在听课过程中，有一些亮点的观点给我留下了深刻的印象。比如，老师强调了写作的风格与语言的重要性。他告诉我们要注重语言的准确性和规范性，避免使用随意的词汇和表达方式。同时，他还鼓励我们通过丰富的语言表达来提升论文的可读性和学术档次，可以运用一些修辞手法和章法来提升整体的语言水平。此外，老师还强调了写作的思维方式和逻辑结构，他提出了一些拓展论文思路和增强逻辑关系的方法。这些观点让我在写作中有了更多的思路和方法。
第五段：总结
通过这次听课，我对于论文写作有了更加全面深入的认识。我明白了写好一篇论文需要付出艰苦的努力和长时间的思考。同时，我也意识到论文写作是一个渐进的过程，需要不断地实践和修正。在今后的学习和研究中，我将紧密结合自己的具体问题，运用老师所教的技巧和方法，不断提升自己的论文写作水平。相信只要坚持不懈，定会取得更好的成果。
论文下载免费篇十
随着高等教育的发展，论文写作已经成为大学生的一项必备技能。为了提高学生的写作能力，许多学校纷纷组织论文听课，让学生学习并掌握写作的基本技巧。近期，在我所就读的大学里，我也参加了一场关于论文写作的听课，通过这次听课，我深刻体会到了写作的重要性并学到了一些宝贵的经验。
首先，听课让我认识到了论文写作的重要性。在很多人的印象中，论文往往是一种枯燥乏味且无用的学术任务。然而，通过这次听课，我明白了论文不仅是展现自己学术能力的一种方式，更是培养自己学习能力和思考能力的一种途径。同学们在论文写作过程中，需要查找大量的资料、进行深入的思考和分析，这些过程都能够帮助我们提高综合素质和解决问题的能力。
其次，听课让我学到了一些论文写作的宝贵经验。在课堂上，老师详细地讲解了论文的结构和写作步骤，并提供了很多实用的写作技巧。例如，老师强调了论文的逻辑性和连贯性，指出写作中需要注意论点的阐述和支持。老师还详细介绍了如何撰写引言和结论，以及如何合理运用例证和论证。这些经验对于我们提高论文写作水平起到了非常重要的指导作用。
另外，通过与同学们的讨论和交流，我也受益匪浅。在课堂上，同学们积极发言，分享了自己的写作经验和技巧。我发现，同学们在写作过程中遇到的问题大多相似，通过他们的讲解和经验分享，我得以更好地理解自己在论文写作中的困惑，并能够及时解决。此外，我还从同学们的观点和论证中触发了新的思维，拓展了自己的思考视野，这对于我提高写作水平和思维能力非常有帮助。
最后，听课让我收获了对学术研究的兴趣。在之前，我对学术研究持有保留态度，认为这是专家学者做的事情。然而，通过这次听课，我了解到学术研究并不是遥不可及的，每个人都可以从中受益。在与老师和同学们的互动中，我开始思考自己擅长和感兴趣的领域，并希望能够从中发表一些小型研究成果。这种对学术研究的兴趣和积极性将推动我在学术探索中更进一步。
总之，通过这次论文听课，我认识到了论文写作的重要性，并学到了一些论文写作的经验和技巧。通过与同学们的交流和讨论，我也受益匪浅，并开始对学术研究产生了兴趣。这次听课不仅提高了我的写作能力，更帮助我成为一个更全面发展的学生。我相信，通过不断努力和实践，我一定能够在论文写作中取得更好的成绩。