每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动竞赛名称取篇一
本次百科知识竞赛，是由设备部安全分委会承办。
安全是所有工作的前提!
促进员工增强安全意识，从思想上重视安全，多方面掌握安全规定和要求，给以后工作提供便捷!
20xx年6月26
616培训室
设备部七大模块
造气维护团队
硝苯维护团队
mdi维护团队
联合维护团队
自控技术团队+分析团队
电气技术团队+电气运行
机械技术团队
每队三人，模块经理+员工
各单位将报名人数于6月20日之前报于我处。
1、主持人：廖忠鑫、王德志
2、电脑及ppt操作：设备部风险管控分委会
3、计分及抢答器：设备部工作分委会
4、其他：设备部评估和改善分委会
团队赛：采取积分制。
一、团队赛：积分赛环节(各队底分100分)
1、必答题：6只队伍的三名选手轮流选择大屏幕上数字1-6所代表的题目，自左向右以此回答，请在30s内作答。比赛共进行两轮，答对每题记10分，答错不扣分。(30min)其中错误的题目可以进行观众互动。
2、快问快答：根据上一环节的得分顺序由低到高进行本轮比赛。
每支队伍派出一名参赛选手，由主持人出题，一分钟内所有答对的题每题记10分，答错或过记0分。(15min)
3、趣味抢答题：根据上一环节的得分顺序由低到高进行本轮比赛。题目的内容及分值展示于屏幕上，待主持人宣布“开始抢答”口令后，各组进行抢答，分值有10、20、30分，答对记相应分数，答错扣相应分数。
二、比赛结束后统计成绩进行排名，其中比分相同的队伍由现场仲裁进行现场出题，两队进行作答。
三、本轮相应答题如出现相应异议，由现场评审进行仲裁。
可能出现的题型和题型来源为：各岗位安全职责、十大不可违背条例、施工现场十必须、高风险不安全行为、中风险不安全行为、检修作业十必须及其他安全基础知识。
任经理、张经理、吴经理、仇经理
每模块除参加人员外啦啦队人数5人
设团体一等奖、二等奖、三等奖
个人奖3名
参与奖若干
活动竞赛名称取篇二
生理竞赛活动是一项全国性学术比赛，旨在促进生理学科在中小学教育中的普及和发展。作为一名生物学专业的学生，我对生理学科有着浓厚的兴趣，并且希望通过参与生理竞赛活动来提高自己的知识水平和学术竞争力。因此，我报名参加了生理竞赛活动，并且在比赛中取得了一定的成绩。在此，我想分享一下我的心得体会。
第二段： 活动中所获得的知识和经验
参与生理竞赛活动，让我更加深入地了解了生理学科的知识体系和研究方向。通过阅读相关文献和资料，我了解了不同生物系统的功能及其相互联系，掌握了生理学实验操作和数据分析的方法。此外，参与活动还让我接触到了与学生和专家交流的机会，可以从他们身上学到更多的实践经验和学术见解，这些知识和经验对我今后的学业和科研都将有着重要的帮助。
第三段： 培养了我对生命科学的热爱和研究兴趣
参与生理竞赛活动让我更加深入地了解到生命科学的奥妙及其广泛的转化应用。我认识到，生命科学作为一门交叉学科，可以与医学、药学、农业、环境科学以及生产制造等领域相结合，拓展出更广阔的发展前景。同时，我也感受到自己对这门学科的热爱和兴趣，这让我更加坚定了深入研究生理学和生命科学的决心。
第四段： 提高了自己的学术竞争力和综合素质
参与生理竞赛活动，让我更加深刻地认识到学术竞赛对于学生综合素质的提升和成长的重要性。通过比赛的切磋和交流，我不仅提高了专业知识水平，还培养了自己的创新能力、协作能力、竞争意识、表达能力等综合素质。这些素质对于我的科研和学业发展，将是至关重要的。
第五段： 总结与展望
通过参与生理竞赛活动，我从中获得了很多的收获和感悟。这次经历让我更加坚信了自己对于生命科学的追求和拓展，更加热爱探寻生命的奥妙和神秘，努力探索和开拓生命科学的新领域。同时，我也希望能够继续参与更多学术活动和交流，积极参加生物学等领域的实验操作和研究，为将来的科研和学业打下坚实的基础。
活动竞赛名称取篇三
为了贯彻校团委“学党史，知党情，跟党走”主题团日活动，也为进一步在我系广大团员中开展“增强共青团员意识”教育活动，提高团员学生的政治意识、组织意识、模范意识，同时也为促进团组织的自身建设，更好地发挥共青团的先锋模范作用，培养广大团员学生成为党的助手和后备军，采矿系团总支决定举办团知识竞赛活动。
爱团爱校，做合格团员、创和谐校园
以《团章》为基本学习内容，学习团的基本知识，了解团史团情，以切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断提高团组织的自身能力与水平，努力增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
采矿系团总支
采矿系团总支各支部
20xx年4月份。4月1日前公布方案；4月5日前发放团知识资料。竞赛时间4月11～15日。
一、前期准备工作
1、准备团知识资料
（1）制定团知识竞赛活动方案并发各班级团支部；
（2）准备题库，拟定“团知识资料”。资料涉及党团知识、团情团史、时事政治等内容。
1、召集团支书配合团总支深入各班进行宣传
2、邀请到场嘉宾
3、提前张贴宣传报
比赛分为四个环节：
1、必答环节
本环节题型为选择题，各班从a、b、c、d、e、五个字母中抽取一个，作答顺序按所抽字母顺序作答，每个题的难易程度和题量相同。选择题答对一题100分，问答题答对一题200分，答错不扣分。
2、选答环节
本环节题型为简答题与选择题。共有两个分值的选题，分别为50分题100分题。选择答对加50分，简答答对加100分，答错不扣分。
选答规则：各代表队可选不同分值的题作答，在所选值的题中，再选相应的题号作答。每个代表队有三次作答机会，如若三次全部回答错误，则由场下团员自由抢答，回答真确送小礼品一份。答题先后顺序仍按赛前所抽顺序。回答完全正确者按相应题目分加分。回答不完全正确者由仲裁组根据答案给其相应分值。
3、抢答环节
本环节题型为简答题和选择题，分值均为100分。
抢答规则：各班选手手持型号相同的手机，第一个打入主持人手机的则为抢答成功，若作答正确则继续下一问题，若作答错误则由主持人宣布由台下的团员抢答，回答正确的话将送一份礼品给该团员，若回答错误则由竞赛队员在主持人宣布继续抢答后进行抢答，此次作答无论答对与否都继续下一问题。
4、附加环节
经过前三个环节后，若有分值相同的代表队，进入附加环节比赛。附加环节采取选答形式。
备注：
1、各队答错的题的正确答案由主持人，仲裁组当场给出。
2、答题时间限制，主持人读完题，选择题在10秒内回答完毕有效，论述题在两分钟内有效。
一等奖、二等奖、三等奖各一名。
优秀个人奖五名
1、开场：各班参赛者依次进场司仪开场白，介绍到会人员。之后司仪说明比赛规则，然后宣布比赛开始。
2、比赛：比赛中安排一个节目
3、记分：统计各班所得分数，确定名次。
4、公布比赛结果。
组长：李金雄
副组长：蒋有伟
成员：张伍红、马会龙、郭永涛、刘彪、马军等
1、各团支部要高度重视本次竞赛活动，及时传达有关通知精神，认真组织，广为发动，最大限度地扩大团知识的学习面，使全系团员通过本次知识竞赛能巩固党团知识，提高对团组织的认同感和归属感。
2、竞赛要体现“公平、公正、公开”的原则。
3、系团总支将对各团支部的团知识宣传情况和竞赛组织情况进行督察。
附件：
本活动最终释权采矿系团总支
活动竞赛名称取篇四
为推动企事业单位建立和完善安全生产规章制度，提高广大员工的安全意识，做好员工人身安全和身体健康保障工作，促进企事业单位经济发展，根据市总工会、市安全生产监督管理局的通知要求，结合我区实际，20xx年，区工会协同区安监局等有关部门联合组织，利用半年的时间开展“安康杯”竞赛活动，取得了良好成效，汇报如下：
为确保竞赛活动的顺利进行，成立了由区总工会主席李劲松为组长，区总工会副主席李丙仁、区安监局副局长马喜才为副组长，各镇（街道）办事处工会主任为成员的“安康杯”竞赛组织委员会，并设立了安全检查小组和活动办公室，负责活动具体工作。在认真学习、贯彻落实《关于组织参加全国“安康杯”竞赛活动的实施意见》、《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《河南省安全生产监督管理规定》、工会劳动保护监督检查三个《条例》等法律、法规的同时，建立健全以安全生产责任制为核心的安全管理制度，按照“安全第一、预防为主、综合治理”的指导方针，开展以“落实安全规章制度，强化安全防范措施”为主题的“安全生产周”和“安全生产宣传教育活动”，促进三个文明建设、和谐发展。
竞赛主题：全面树立以人为本理念，切实加强安全生产教育。
竞赛目标：力争各单位车间班组的基础工作得到加强，伤亡事故和职工危害发病率控制到最低限度，重大、特大事故得到有效遏制，安全生产形势稳定向好的趋势发展。各单位在参赛活动中按照“两个提高，两个为零、三个加强”的目标，即：提高各部门的管理者安全技术和管理水平，提高职工安全生产知识水平和自我保护意识；死亡事故为零，重伤事故为零；加强各车间、各部门安全管理，加强工会群众监督，加强安全工作生产知识培训。
在05年的基础上，区总工会进一步加大工作力度，按照市总工会、市安监局《关于组织开展“安康杯”活动实施意见》的文件精神及工作部署，区总工会认真组织，对辖区包括生产、服务、科技等403个单位进行了检查，通过检查及时发现问题，进行指导，并提出了要求：
（一）加强领导，健全机构。企业行政一把手任第一安全责任人，并成立劳动、安全、卫生监督领导小组，有方案、有措施、有制度，人员分工明确，责任到人。
（二）加强安全管理。
1、贯彻“安全第一，预防为主”的方针，重视安全生产，将安全工作纳入企业主要议程。有定期或不定期的会议研究、解决安全生产中的重大问题。安全工作有计划、有目标、有考核、有检查。
2、建立健全以企业各级安全生产责任制为核心的各项安全规章制度，并严格执行。6月份，河南六合物业管理有限公司制订完善安全生产规章制度，下发征集表，让员工提出关于安全生产方面的建议。组织生产一线员工及关键重点部位的员工搞一次安全生产签名仪式活动。安排关键部位，要害部位的员工当一天安全检查员，查一起事故隐患，或一起违章行为，并提出整改意见。
3、安全生产责任制明确，安全管理机构健全，有专、兼职安全人员，安全管理网络健全。
4、严格执行国家有关劳动安全法律、法规，工作现场符合国家规定的劳动安全卫生标准。新建、改建、扩建工程项目中的安全卫生设施，严格执行国家“三同时”的规定。
5、利用先进手段和方法，如安全检查表、有毒有害化学物质信息卡等开展安全检查，对查出的安全隐患分级负责整改，一时无法整改的要有应急防范措施，并制定计划进行治理。
6、把劳动安全卫生、女职工和未成年工特殊保护、工作时间和休息休假等条款列入平等协商、签订集体合同的重要内容并严格执行。
7、个人劳动防护用品符合标准，配备齐全，并按规定严格检查。
8、各种机械设备有严格的维修保养制度，落实到人。安全装置齐全有效，设备完好率达标，消防设备与器材齐全，有专人负责，定期检查和保养。
9、作业场所空气中尘、毒控制在国家准许范围内，努力改善作业环境。
10、安全生产教育有计划，有具体实施方案。定期、不定期地对各级干部和广大职工群众进行安全教育、培训。8月份，竞赛单位郑州海洋科普有限公司组织岗位人员进行一次安全生产培训，使各参赛单位员工掌握了安全生产知识，提高了安全生产的意识，了解了生产过程“安全”的重要性。
（三）积极开展各种安全竞赛活动。5月份，区总工会要求各参赛单位与有关部门充分利用一切宣传阵地和班前班后会，大力宣传竞赛的目标、主题，发动广大职工，自觉的参与各种行之有效和多种形式的群众性劳动保护监督检查，完善安全生产规章制度，提出一些好的建议。积极投身“安康杯”竞赛活动中，当一天安全检查员，积极学习掌握安全生产知识，在广大员工中形成了我懂安全，我要安全，人人尽责，确保安全的良好的安全生产氛围。7月份，郑州思念食品有限公司组织职工看一场安全生产录像片，重点部门和关键岗位员工写一篇安全体会。9月份河南奥克啤酒厂通过召开座谈会、班前班后会等，回顾总结建厂以来生产安全经验、教训，提高安全生产警惕，防患于未然。
10月份，区工会“安康杯”安全检查小组对竞赛单位开展的情况进行核实、评选，评选结果报市“安康杯”竞赛活动办公室审核。
通过开展“安康杯”竞赛活动，不仅健全了我区企事业单位的安全生产管理制度，完善了安全管理体系，规范了工会群众监督机制，而且让广大员工学习到生产过程中安全的重要性，掌握了安全生产知识，逐步从不懂安全到我懂安全、我管安全，由要我安全转变成我要安全、我保安全，提高了安全生产意识，在竞赛活动期间，加强了区工会、各企事业单位及相关部门的联系与安全管理，加强了工会群众监督，加强了安全工作生产知识培训；提高了各单位部门管理者的安全技术和安全管理水平，提高了员工安全生产知识水平和自我保护意识；无重伤事故，无死亡事故。
虽然在“安康杯”竞赛活动中，我们取得了一定的成绩，但我们与其它先进兄弟单位相比，还有一定差距，今后，我们将在市总工会、市安全生产监督管理局等上级部门的支持下，不断加强自身建设，创新工作思路，充分发挥我区企事业单位广大员工的力量，确保“安康杯”活动持之以恒的开展下去。
活动竞赛名称取篇五
20xx年是中国共产党建党90周年，在这个大背景下，为深入开展创先争优活动，不断扩大共青团的影响力和号召力，激发广大团员青年的爱国热情，动员和激励广大团员青年在新的历史时期坚定信念，发奋学习，新意创新，自觉奉献，奋发成才，自觉为建设特色鲜明的现代大学奉献力量，以表达对祖国，对莞工的感恩之情。为此，机械工程学院团总支、学生会本着加深学院全体团员对中国共产主义青年团的认识以及对共青团员的责任和义务的深入的理解的初衷，怀着一颗对中国共产主义青年团无比爱戴的感恩之心，以培养“有道德、有文化、有纪律、有理想”的优秀共青团员为目标，决定开展共青团知识竞赛。
1.充分了解团组织的基本知识，明确团组织的性质与任务，牢记团组织的各项规章制度，为今后更好地开展团组织的各项活动打下良好的基础。
2.锻炼和培养支部团员的组织协作能力，资料收集能力，归纳总结能力，语言组织能力。
3.激发团员青年的青春活力，缓解团员青年的学习压力，适当放松自己的心情，并以此获得乐趣，并达到劳逸结合的良好效果和促进大家之间的交流，使全体团员青年的团队协作能力更强，增强我院团员凝聚力和集体荣誉感。
4.让团员意识到我是团员我光荣的理念。
机械工程学院全体团员青年
机械工程学院团总支、学生会
机械工程学院团总支、学生会组织部
本次团知识竞赛活动分为三个阶段，包括嘉宾动员鼓励阶段，知识竞赛阶段，竞赛总结升华阶段。在嘉宾动员鼓励阶段中，受邀请嘉宾在竞赛前对本次参赛队伍进行赛前加油，让各支部团员能在比赛中更加给力，赛出团员风采。在知识竞赛阶段，让团员们展现出各支部的风采、个人的风采，加深对团组织的认识，对支部的凝聚力，不断丰富知识，提高团员的素质与能力。竞赛总结升华阶段，应邀嘉宾点评本次比赛，阐述比赛意义，让广大共青团员深刻体会到我是团员我光彩的理念。
第一阶段：准备、动员学习阶段
1.团总支、学生会收集相关团组织知识文献。
2.各团支部召开动员大会，动员本支部全体团员学习团组织的相关知识，收集其他相关资料，推选代表参加竞赛，各个年级以专业为单位组建一支由6名团员青年组成的代表队，准备参加比赛。
3.团总支、学生会进行大力度宣传，张贴海报进行宣传。同时，向每个团支部说明这个活动的意义。
第二阶段：知识竞赛阶段
第一环节：必答题。（每题限时为10秒）
必答题的形式为选择题。首先由参赛的各支队伍现场派出代表抽签，抽答题先后顺序。抽到第一的队伍可以在大屏幕上的10组题目中选一组，然后开始在规定的时间内作答。答对的得10分，答错的或不答的得0分。第二以及后面的队伍以此类推作答。（被前面队伍选过的题目组不能再选）。
第二环节：中场休息游戏环节。
主持人提问，所有在场团员青年举手抢答，答对的奖励小礼品一份。游戏环节的分数不算进总分。
第三环节：抢答题（每题限时10秒）
此环节共设置10道题目，每道题分值10分。答对的加10分，答错的扣分（具体扣分形式如下）。各参赛队按比赛规则抢答题目。在本环节的抢答者，抢到题目后在规定的时间内作答。
（有下列情形之一者，倒扣5分
a、答错；
b、答题超时或抢而不答；
c、非答题队员独立完成；
d、在主持人尚未宣布“开始举手”前举手的参赛队，该参赛队不能再答此组题目，该队视同答错题扣分；）
注：
1、以上环节结束后，如出现两队或两队以上分数相同，则继续通过抢答题决出胜负。
2、比赛进行过程中不得更换队员。各参赛队不得携带任何与比赛有关的材料入场，否则取消该队参赛资格。
3、各参赛队必须无条件遵守本规则，服从竞赛结果。如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。
4、赛队员对于答案有疑义时，由主持人请现场评委判定，任何队伍不得以此为借口延误比赛。
5、在比赛过程中，每个参赛队伍共有2个锦囊，可以用来求助现场观众，锦囊在必答和抢答比赛都可用。
第三阶段：表彰阶段
1.在大会当场决出获奖队伍后进行颁奖。
2.一期饭堂之前张贴海报进行公开表扬。
奖项设置
一等奖：1名（院级证书）
二等奖：1名（院级证书）
三等奖：1名（院级证书）
活动预期效果
通过此次团知识竞赛，机械工程学院全体团员的团知识素养普遍得到提高，全体团干的综合素质也都能够获得较大提升；共青团的知识、文化、精神更能够很好地宣传到基层团组织中，宣传到团员青年中，从而整体提升全院学生的思想内涵，为把我校建设成为现代化大学贡献青春与活力。让每个团员都牢记自己是一名共青团员，时刻注意以团员的标准和要求来鞭策自己，不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感，努力成为遵纪守法的模范。同时，让团员青年在活动中进一步认识团组织、热爱团组织、敬仰团组织。
活动竞赛名称取篇六
作为一名生物爱好者，我很荣幸能够参加生理竞赛活动。在这次活动中，我收获了很多知识和体验，也让我更深入的了解了人体生理学的奥秘。以下是我对这次活动的心得体会:
一、提高了对生理学的兴趣
通过这次生理竞赛活动，我对生理学的了解更加深入了。了解人体的基本构造和功能，包括器官、系统、细胞等等。在现实生活中，人们常常因为不懂身体的生理运作而无法及时处理并解决一些健康问题。所以，我们应该时刻关注自己的身体，学习各种健康知识，提高对生理学的兴趣和认识。
二、提高了团队协作能力
在生理竞赛活动中，我和我的队友要共同解决各种问题，这就需要我们相互协作并且熟悉如何组织团队一起工作。通过这个过程，我们加强了对彼此的信任，促进了团队在协作中的发展和进步，让我们体验到微笑与奋斗相结合的团队力量。
三、提高了问题解决能力
生理竞赛活动的难度比较高，让我们必须迅速解决复杂的问题并找到最好的解决方案。这要求我们集中注意力，理智思考问题，并在限时内迅速给出结论。因此，这种活动提高了我们的问题解决能力，培养了我们自信和独立思考的能力。
四、培养了认真态度
为了参加生理竞赛活动，我们花费了很多时间和精力来准备。这也使我们认识到生活中应该对所有的事情都要认真对待，不管事情的大小，因为即使一延误或没有认真处理好的事情也可能会给我们的生活造成不良影响。
五、不断学习的意识
生理竞赛活动是一个学习的过程，让我们对生理学的了解更加深入，也让我们了解到我们的学习需要改善的地方，比如说需要更多的理论课程，也需要在实验过程中学习更多的技能。这样我们就可以在更多的学习机会中，进一步巩固自己的技能和知识。
总之，生理竞赛活动对我的影响是非常深远的。让我对生理学有了更全面的了解，通过与队友的协作，培养了团队协作的能力，让我认真对待生活里的各样事情，提高了我的问题解决能力，也更好的了解到自己需要努力学习的地方。希望这种活动能够引起更多年轻人对生理学的兴趣和认识，让更多人从中收获成功。
活动竞赛名称取篇七
五月，天空总是澄澈透明，纤尘不染；五月的原野，广阔饱满，青翠欲滴，浓碧芬芳；树木葱茏蓊郁，绿意盎然；野花草坪，鲜艳绚丽。真切温润的五月，欢乐的情怀洋溢在人们的脸上??在人们的眼中，尽是俯首即拾。风儿染绿了视线，香气跑遍了某一个角落。长沙**大学生社团节于本月开幕，我协会负责的《会计知识竞赛》在五月十七日晚上七点于知行楼b101取得圆满落幕。综合本次《会计知识竞赛》活动的筹备，组织，实施及产生的影响，对于这次活动，很多事例值得回顾和总结。
《会计知识竞赛》从筹备过程的方案制订到活动的圆满举办，老师多次过问筹备情况，调度工作，部署任务，协调解决实际问题，各干事，分工合作，各司其职，紧密配合，起到了很好的表率作用，体现出了比较高的组织水平和执行力。确保筹备工作，自始至终忙而不乱，紧张有序。
选手们团结拼搏，各干事能够全力以赴，通力合作，选手们赛出了专业风格、赛出了水平、赛出了风采。突出了刻苦钻研的精神。选手们充分发挥“友谊第一，比赛第二”的精神，以饱满的精神风貌和最佳的竞争状态投入比赛，实现了会计知识竞赛的赛绩和素质精神文明的双丰收。
经过选手们一个小时的激烈角逐，八点左右，我协会会计知识竞赛完满结束，随后颁发奖项，同学们在比赛中那种顽强拼搏、以及从答题中看出平常学习刻苦钻研的精神值得表扬和鼓励。
这是一次团结、奋进、文明、育人的赛事，亮点纷呈，成绩突出。如最佳表现奖，团队一等奖，二等奖，一等.......奖项多多，丰厚多多。对于落选的选手，我们相信一次失足，不代表次次失足，不代表他们的激情和毅力被消磨，我们相信，在今后有关于会计知识这一方面的竞赛中会总结这次经验，赢得下一站的胜利。
一、不足之处：
(一)活动策划流程考虑不周。
(二)比赛过程中，观众席比较冷场。
(三)比赛题目难易考虑不周。
(四)干事的工作，不够扎实细致，有观众乱扔垃圾现象。
二、虽然存在不足，但也有收获：
(一)培育和挖掘了会计方面的人才。
(二)积累了举办活动的经验，提高了本协会干事之间的组织、管理能力。
(三)增加了凝聚力。
(四)增进了学院会计系各班的友谊，促进和谐校园。
(五)锻炼了同学们关于会计方面的应用能力。
我相信，也坚信，只有不断总结经验教训，才能有更大的进步。活动比赛已经落幕，新的征程正在向我们走来，我们会迈出坚定，自信的步伐，不断创新，再创佳绩，为商贸又好又快，更好更快的发展，为商贸精品社团美好明天而努力奋斗。
活动竞赛名称取篇八
七年级英语备课组在年级主任的指导下，为了扭转七年级学生当前厌学情绪，更好地促进七年级全体学生学习英语，进一步营造校园英语学习气氛，增强学生的英语学习兴趣，加强学生对英语单词的`记忆，夯实英语基础知识，扩大词汇量，备战即将临近的期中全县统考；更为搞好七年级的英语教学，促进七年级学生的全面和谐发展，经研究决定举行七年级英语竞赛。
结合七教材book 12中unit 7―unit 9的主要学习内容，和七学生实际情况，由七英语备课组针对“备战期中考试”有针对性的出题，并统一阅卷。
笔试拟定考试题型：(卷面100分)
1、看中文写英语单词；
2、看英文单词写中文；
3、看中文写英语词组；
4、看英文写中文。
口试拟定考试题型：
1、必答题环节（为求公正，借用元旦联欢会中抽奖使用课件，来选取各班答题人员）；
2、抢答题环节（以击鼓声音先后为准）；
3、最佳搭档表演环节（书中课文对话或者短文内容改编）（答题人员选择方式如上）；
4、拓展发挥环节（给单词，或者图片，限时描述与表达合适的内容与情节）（各班自己推荐参赛人员）
笔试“百词大赛”：20xx年4月11日第八节周测时间16：15――17：00
口试“口语大赛”：20xx年4月12日第八节校本活动时间16：15――17：00
笔试竞赛：年级各班教室
口试竞赛：学校礼堂
七年级全体学生
（1）在规定的时间完成测试内容。
笔试竞赛：监考周测人员
口试竞赛：学校全体英语老师，各班班主任，英语教研主任房赵李王
根据考试成绩进行奖励。
(一)笔试：
1、年级前10名；
2、班级前10名；
(二)口试：
1、团体奖：决出年级班级集体总分前三名；
2、个人奖：
(1)年级中一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名。
(2)班级中一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖5名。
（年级中获奖者不再考虑班级获奖）对获奖人员和班级颁发奖证和奖品。
请七年级各班英语教师做好赛前辅导工作，学生积极备赛。
谢谢！