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快乐的意义高中作文
关于生命的意义，这是一个仁者见仁、智者见智，众说纷纭的话题。在我看来，对他人，生命的意义在予付出和给予，充满爱心；对亲人，生命的意义在予珍惜亲情、懂得感恩，充满孝心；对个人，生命的意义在予一个良好的心态，不灰心，有恒心，有信心！
有一位高考落榜的学生，巨大的压力和心灰意冷让他选择告别这个世界，当他走到时河边时，恰碰到两个游泳的孩童溺水，他想都没想拼尽全力将两个孩子救到岸边，孩子的父母事后竟然感激到给他下跪，电台也为此表彰了他的奋不顾身，他忽然间也为自己感动，原来自己的生命在关键时刻可以如此有意义！他放弃了轻生的念头，而且此后变得很阳光。是啊，在放弃自己时都没有放弃爱心，最终救人亦救已。
一个小女孩儿和妈妈吵架后出走了，很饿又身无分文的她不自觉地走到了一家面馆前。老板给了他一碗面吃，小女孩说：“叔叔你真好，谢谢你。“老板说：“我只是给了你一碗面，你就这么感激我，你妈妈给你煮了十多年的饭，你感激过她对她说过谢谢吗？”小女孩羞愧极了，她迫不及待地向家里冲去。我想，接下来的岁月，小女孩儿一定有一颗感恩的心伴随其一生。
快乐的意义高中作文
我是一个快乐的女孩，成天笑嘻嘻的，大家都叫我“开心果”。我也乐意接受。但是，什么是快乐呢?我一直不明白。
这天，我问爸爸，爸爸说：“快乐是无私的爱，就像妈妈见了你会笑嘻嘻的一样。”我似懂非懂的点点头。我有问妈妈，妈妈说：“快乐是纯真的友情，就像你和同学在一起时的笑脸。”
快乐的意义高中作文
除夕这一天对华人来说是极为重要的。这一天人们准备除旧迎新，吃团圆饭。家庭是华人社会的基石，一年一度的团年饭充分表现出中华族家庭成员的互敬互爱，这种互敬互爱使一家人之间的关系更为紧密。
家人的团聚往往令一家之主在精神上得到安慰与满足，老人家眼看儿孙满堂，一家大小共叙天伦，过去的关怀与抚养子女所付出的心血总算没有白费，这是何等的幸福。而年轻一辈，也正可以借此机会向父母的养育之恩表达感激之情。
吃年夜饭，是春节家家户户最热闹愉快的时候。大年夜。丰盛的年菜摆满一桌，阖家团聚，围坐桌旁，共吃团圆饭桌上有大菜、冷盆、热炒、点心，一般少不了两样东西，一是火锅。一是鱼。火锅沸煮，热气腾腾，温馨撩人，说明红红火火；“鱼”和“余”谐音，是象征“吉庆有余”，也喻示“年年有余”。还有萝卜俗称菜头，祝愿有好彩头；龙虾、爆鱼等煎炸食物，预祝家运兴旺如“烈火烹油”。
年夜饭的名堂很多，南北各地不同，有饺子、馄饨、长面、元宵等，而且各有讲究。北方人过年习惯吃饺子，是取新旧交替“更岁交子”的意思。又因为白面饺子形状像银元宝，一盆盆端上桌象征着“新年大发财，元宝滚进来”之意。有的包饺子时，还把几枚沸水消毒后的硬币包进去，说是谁先吃着了，就能多挣钱。
吃年夜饭的注意事项。
除夕夜的年夜饭也叫团圆饭，根据宗懔《荆楚岁时记》的记载，至少在南北朝时已有吃年夜饭的习俗。因为正值冬天，北方人常常在饭桌中间设置火锅，因此也称围炉。
北方人年夜饭的菜色中常包括水饺、鱼、年糕、长年菜等。因为水饺状似金元宝，有富贵之意；鱼这道菜不能吃完，因为在汉语中“鱼”和“余”同音，有“年年有余”的吉祥意思；年糕则有“年年高升”之意；吃长年菜则有长寿的意涵。华南则多有鸡、烧肉、发菜、蚝豉等，因为“发菜蚝豉”与“发财好市”谐音。江南的典型年夜饭必有鱼，丰盛汤锅。
按照老礼，除夕夜传统的座次是“尚左尊东”、“面朝大门为尊”。年宴的首席为辈分最高的长者，末席为最低者。如果是请客，首席为地位最尊的客人，主人则居末席。首席未落座，其余都不能落座，首席未动手，大家都不能动手。
快乐的意义高中作文
快乐是什么？是美美地吃顿大餐？是甜甜地睡到日上三竿？还是不被妈妈说而自由地玩游戏？对我来说，都不是。我最大的快乐是帮助同学，尤其是这次给同学讲语文阅读。
我有一个非常好的朋友，他叫王俊博。每个课间，我们都在一起玩，我们一起上厕所，一起喝水，一起聊最喜欢的游戏，每个体育课和大课间，我们还在一起疯跑着玩。周末有时我还会跟他一起联机“吃鸡”，玩“我的世界“等游戏。
他的学习成绩还不错，但有的时候也会遇到难题。有一次，他在做语文阅读题时懵圈了，就来向我请教。他问我：“这道题怎么来概括全文内容。”我告诉他：“你要先浏览一下全文。”于是他看了一遍文章，等他看完后，我问他：“这篇文章是写人的还是写事的？是来状物的还是来写景的？”他回答：“是写事的。”“那它写了一件什么样的事情呢？”，我又问。王俊博回答：“写了一个人干了一件……的事，救了……，后来……。”他把文章简单的复述了一下。“那你关注下它的起因、经过、结果。王俊博陷入了沉思，他足足想了3分钟，我时不时地给他提示：看一下那段开头，看一下第七段结尾。想一下中间写了什么。结束时发生了什么呢？这表达了作者的什么感情？“哦！”王俊博明白了，对我说：“是不是刚开始的时候他把……了，然后他……，最后……”。“对了！”我说，“把它写上。”马上，他把答案写了出来，对我感激得像得了冠军似的，说：“你真厉害！谢谢！”我对他说：“不客气。你会了吗？试着自己做一下下一道题。”他自信地说：“好！我会了。”我也又回到座位上，继续写作业了。
通过这件事情，我和王俊博的朋友情谊更加深厚了，我也反思以后尽量少和王俊博疯跑疯闹，我要带着他一起开始努力学习，才能得到更大的欢乐！
快乐的意义高中作文
我觉得“快乐”是每个人都有的，只是看你怎么去使用它而已。
“快乐”的涵义是什么？是愉悦欢乐吗？答案是：你说是就是！如果你在这个世上活的快乐，你生活周遭的人也会跟着快乐；相反的，如果你在这个世上活的痛苦、悲哀，在你生活周遭的人也会跟着痛苦、悲哀，这就是所谓的“相对呼应”吧！
我举个例子，以前有两个老爷爷，一个每天笑脸迎人，待人和善，一个每天脸臭臭的，看到人就叫他滚开，哪个人会快乐呢？不用想也知道，当然是每天笑脸迎人，待人和善的老爷爷快乐啊，所以自己快不快乐，都是操纵在自己的手中，把责任推给师长、父母的人，只不过是在逃避自己罢了。
最后，我想说的事情是，快乐、痛苦、高兴、悲哀、喜悦和伤心，都是操纵在你自己手里。如果你现在活的快乐、高兴和喜悦，都要感谢“你自己”，因为这些都是你自己为了自己而努力得来的成果；如果你现在活的很痛苦、悲哀和伤心，千万不要推卸责任，这也是你自己所得来的，而且，你要趁自己还可以回头时，快点回头，不要让自己一错再错，要快点纠正自己的行为，这样你还是能获得每个人都拥有的“快乐”。
快乐的意义高中作文
生命的意义是什么呢？好像无数人都曾探讨过这个问题，却从未有过一致的答案。
会时刻注意的，一定是天气的变化，阴晴莫测，天意难料。这世间的万物却尽在它的眼皮子底下，从生到死，由来到去。我想它定能知道生命的意义吧！
与天对话，不得不说，我有些颓唐，这天是用什么的语言来表达自己，我不得而知，也无人可知，满腔的挫败感席卷每个细胞，萎靡不振。
唉，生命的意义到底是什么呢？
如果生命在于一颗花种。那么，生命的意义应该是：用它的'所有力量努力使自己茁壮生长，同时也向他人奉献自己的绚烂。
如果生命在于一只蝉。那么，生命的意义应该是：珍惜每秒时间，让自己活出快乐而有意义的夏天，同时也向他人宣告夏天的存留时间。
如果生命在于一个人。那么，生命的意义应该是：珍惜每一秒时间，去谱写一本有价值的书，既有索取，也有付出。
生命因有了春、夏、秋、冬的四季更替而丰富了内涵；因有了风、霜、雨、雪的浸染而炫丽；因有了悲、喜、苦、乐才更具意义，有了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的各种奇妙重叠才显得无比灿烂与美好。人的生命只有一次，好好活着是对生命的负责，活出价值才是生命的意义。
快乐的意义高中作文
“劈劈啪啪，劈劈啪啪”耳边响起的阵阵鞭炮声迎来了孩子们最爱的春节。春节在孩子们的眼里，就是能让爱放鞭炮的自己过把瘾。我很开心地迎来春节，但当春节到来时，自己的快乐却不知到哪儿去了。因为我长大了，再不是以前那个天真地嚷嚷着要父母买鞭炮的孩子了。谈起鞭炮，我的眼睛里再没有以前那种闪烁的光芒了。
今年春节我觉得很无味但感觉很快乐。那一天，我真正长大了……。
快乐的意义高中作文
时间像风一样的短暂，吹过了就眼烟消云散，但那件件的事却深深地在我的心里。有一件是在欢乐中度过，也是在劳累中度过。那就是学校的一次劳动——锄草。
那一天午，凉风习习，阳光灿烂。同学们扛着锄头，跟着老师，边走边议论着：“我们的任务是哪一边呀？”说着说着老师止住了脚步，同学们也止住了脚步。老师说：“这西操场就是我们的任务地。”“啊！”同学们异口同声的尖叫了一声。望着场上那些高过膝盖草像河上结了一层厚厚的冰。要融化掉难道有那么容易吗？同学们再次发出了一声哀叹声：“这么大的西操场要锄到什么时候呀！而且草既那么高又那么多！”“同学们，这片操场不仅是我们的任务地而且是六年级的任务地。”老师说。接着老师布置任：我，琳瑶，柱津，姿慧负责花坛边的那些草；立新，榕坤负责拾草……有人说：“那就开始吧！”说干就干,同学们都向自己的任务地走去.过一会我们再看同学们吧!“嗒，嗒……”时间过得不久啦!我们去看看吧!你看:琳瑶、姿慧干得额头布满了豆大般的汗珠。手拿着锄头，抬起双手，用力向草锄去，一根草起来了。那边燕珠手都起泡了任坚持在锄草。已前的小懒虫某某同学都一声不坑地为学校的美丽而锄草。
“收购，收购。”这时候有谁在收购东西呀？在收购什么呀？我们一起去看看吧！哟！原来是在收购草呀！琳瑶提着好几棵草来这儿问价呢！问立新草一斤多少元？他回答：“四毛一斤。”“我再去问问榕坤那儿一斤多少元？”琳瑶像个大人似的说。“草一斤多少元呀？”“他四毛一斤，我四毛五一斤。”“好这草卖给你了。”随后收购员就没有一起来了，有的草倒完了，有的刚要去倒。同学们也就没有那么讲究了。谁先来就卖给谁了。
时间一点一点的过去了，回头望望我们的劳动成果。那片像冰一样厚的草已经没有了，现在已是白沙一片，看不到一根草了。望着自己的劳动成果，大家笑了。
今天是最累的一天，也是最快乐的一天。
快乐的意义
书是什么?书是我们成长不可缺少的养料;是滋养生命的一滴滴甘甜雨露;是温暖人心的一缕缕阳光。
从一年级到六年级,我我的读书经历有甜也有苦。
《鲁滨逊漂流记》主要讲了:鲁滨逊在航海的途中遇难了,他漂到了一个小岛上,这岛上什么都没有,鲁滨逊就把找来的麦子撒到地里,最后他就吃到了谷物。这个岛上有很多野兽,所以鲁滨逊必须找到一个住处。他费尽千辛万苦终于造好了一个又结实又漂亮的房子,他还在房子周围做了一个篱笆,以防野兽来袭......最后他终于回到家,我为他而感到高兴。鲁滨逊那种绝地求生的精神让我佩服。这本书告诉了我:在绝境中,我们不应该向困难低头,要坚持不懈,寻找生机!
而《青春日记》这本书却非常“苦”,匡君竹在“青春的花朵”刚绽放的时候就失去了父母,在中年的时候,她的丈夫又抛弃了她。匡君竹的经历真令人伤心。而主人公梅林,来到北京找网友“为你而生”,却找不到网友,在他坐火车离开的时候,“为你而生”才打电话告诉他,原来她就是梅林的邻居加同桌,她从小就喜欢梅林,只是梅林一直把她当成妹妹......梅林的爱情在不经意间与他擦肩而过,而我为他感到惋惜。等我读完这本书,解开所有的谜团时,给我的第一个感觉就是遗憾!这本书里的所有人物的青春虽然都很精彩,但是,他们的青春都伴随着遗憾。所以,我们要珍惜青春!
读书的经历就像一杯清茶,只有用沸水才能泡出一杯好茶。读书也是一样的,只有全心全意地去读,才能知道书中的乐趣!
读书使我快乐,读书让我成长,我爱读书!
快乐的意义作文
我是一个快乐的女孩，成天笑嘻嘻的，大家都叫我“开心果”。我也乐意接受。但是，什么是快乐呢?我一直不明白。
这天，我问爸爸，爸爸说：“快乐是无私的爱，就像妈妈见了你会笑嘻嘻的一样。”我似懂非懂的点点头。我有问妈妈，妈妈说：“快乐是纯真的友情，就像你和同学在一起时的笑脸。”
我读了《快乐精灵》，使我收获不少。
刚刚接触这本书时，我也是半信半疑的，是同学推荐给我看的。所以，我格外认真地看这本书，保护这本书。当我一捧起这本书时，我就被里面的故事和里面所讲的道理迷住了。
这本书主要写了这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子，把自己的快乐卖给了一只毛毛虫，从此，他成为了一个拥有一切却不会快乐的人。后来，他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的精灵......后来，终于把他自己的快乐找了回来。
其实，我们有很多东西都被我们认为是没有用的东西。有些人一天到晚在叹息：“幸福在哪里呢?”其实幸福就在他身边。像一个问候，一句叮咛，都是幸福。只要我们不忽略我们身边的那些点滴的幸福。不单单是幸福，快乐、勇敢都是上天赐予我们每一个人的礼物。我们要学会发现，要学会珍藏，要学会给予，要学会创造，要学会敢作敢为。这样一来，我们身边的一切美好的事物都不会被我们落下。
快乐的意义
早上听书的时侯，听到一个似曾相似的故事。讲的是一个渔夫和一个富翁在海边的对话。
一个阳光正好的日子，美丽的海滩上，一个渔夫正在晒太阳，而他的身旁躺着一个同样在度假晒太阳的富翁。然后富翁对渔夫说，你怎么不花点钱买一艘大船，等攒了钱，多请几个人，这样你就可以不用做事，和我一样在这悠闲地晒太阳了。
结果渔夫说，“我现在不就正在晒太阳吗？”
很多人把这个故事分析成人生快乐与否的意义，就是你的快乐是要在奋斗过后才享受，才是在奋斗中享用，还是在一种知足常乐地状态。
虽然有人说，渔夫的目光太过短浅，此时的他晒太阳与富翁晒太阳是不一样的，他的悠闲是一时的，一会还要为一日三餐所担忧，而富翁则是真正的悠闲，因为有人帮他准备了一日三餐。
渔夫为下一顿烦恼，难道富翁真的就没有任何的烦心事了吗？
也许正是如些，才会让知足常乐这个词成为很多人的自劢地口头禅吧。快乐的意义，在每个人的心中衡量标准也是不同的。
快乐的意义作文
当你没尝过甜的苹果，一定会误以为苹果都是酸的。当你吃了甜瓜，误认为天底下的瓜都是甜的，殊不知还有一种瓜叫苦瓜。到最后你会发现酸酸甜甜的苹果最好吃，因为不容易腻。苦瓜如良药一般，虽苦口，却对人有诸多的益处。
人生也是如此，经历的痛不仅仅是痛。所有的悲伤甚至苦难，都有正面价值。前几天写的那篇小短文《这个世界充满了诡诈，但不要因此掩盖了你应有的美德》，也是希望充满正能量的影响他人，即便这个世界处处有令你看不惯的人或事。
果真后台就有读者留言：“我不懂，这个世界那么多奸诈狡猾的人，他们永远想着如何占别人的便宜，面对这些人，善良只会让他们觉得更好欺负。我不知道，我是个软弱的人，面对这世界的这类人，我们没有办法避免，只能迎接，怎样反击呢？难道任他们欺负吗？”
相信以上的留言也是大部分人都曾遇到过。看到后，由于时间仓促，仅仅回了一句：“远离恶人，保持真我。这个世界永远会善待真诚的人。”
自己也曾经历过各种事情，和大家一样，在步入复杂的社会后，遭遇欺骗，被占便宜，受过伤害等等。每次想到这些，也会难过，也会难受。即便在当下会情绪化，但心中另一种声音很快盖过这种负面情绪。
难道我们的智慧，不是在所犯的各样愚蠢的言语或决定上，慢慢建立起来的吗？愚蠢过，才知道智慧的宝贵。悲伤过，才懂得快乐的重要。单单只有快乐，抑或悲伤，都不完全和完整。两者兼备，才算完整。该避免的避免，该保持的保持。尤其要保持的是：美的，善的，真的。
只是当人们深陷悲伤之时，难以走出那个黑暗期。一旦走出，便豁然开朗。
当经历过人生黑暗期的时候，就知道光明就在不远处。积极的人生和消极的人生完全是两种人生状态。有些人遇到一些挫折可能会一蹶不振，另一些人面对困难则越挫越勇。将一座座高山，一个个翻越。从此往回看的时候，虽然感到过程的艰辛，但却是人生美丽的风景线。只有经历过的人，才能明白那蕴藏的宝藏。
尼克胡哲是近几年“积极人生态度”的代言人。相信大家都看过或读过他的故事。他的人生从出生不仅仅用悲伤来形容，几乎是苦难。他的父母完全不能理解，上天为何将如此大的重担降临在他们的家庭，完全不能承担。
然而他们并没有因此放弃对尼克的抚养和关爱，因为他们相信，上天让尼克的出生，一定带有祂美好的旨意。只是作为智慧和能力有限的人类，暂时还不能揣测上天真实的用意。
尼克从出生到学校、到工作、到结婚、到生小孩，一路被人嘲笑讥讽。他曾多次想过自杀，因为人生对他实在太难，濒临绝望。他几乎无法像正常人那样生活。他不单只是花数十倍时间去学会正常人花一两个小时就能搞定的事。
很重要的一点是，当我们在读他人故事的时候，要学会追溯他背后的原因或内在的.本质。尼克有一个坚定的信仰，这个信仰能促使他明白，人生在世有一个目的，不仅仅是活着而已。
当这个稳固的根基被建立的时候，任何艰难或苦难来临，都不会轻易动摇，可以仰望信仰或信念胜过这一切。这个信仰使他：没有双腿，也能勇攀高峰；没有双臂，也能振翅飞翔。因此，尼克能安慰那些与他相似经历的群体，让他们不至于失去盼望。
快乐的意义作文
今天是放假的第二天，天空晴朗，外面还刮着一阵不大不小的风，我和爸爸吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。
我们到公园的一片空地上，已经有很多人在放风筝了。看，那老鹰飞得多高啊!它扇着自己的大翅膀，多威风啊！小金鱼也不甘示弱，想盖过老鹰，可是老鹰一点儿也不给小金鱼机会，只要小金鱼往上飞一点儿，老鹰就盖到它上面。这时，小金鱼的眼珠子“滴溜溜”一转，想出一个馊主意，把老鹰给顶下来了，小金鱼就得意洋洋地在蔚蓝的天空中飞来飞去。我看到如此情景，乐得合不住嘴，心里想：我的风筝一定要比小金鱼飞得还要高。
我让爸爸端端正正地举起我的蜻蜓风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对爸爸说了一声：“放！”爸爸把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着，我拿着线轴的右手感觉到有一股力量正在往后拽着风筝，我想：风筝一定被放到天上去了吧！于是，我停下来，回过头去，看到的却是风筝挂到树上了。我很是气愤，但是，没有泄气，到了一片更大的空地上来放风筝，这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。我的心情一下子变得好了起来。过了一会儿，风小了，我看到风筝线弯了，就连忙把线往回收；又过了一会儿，风渐渐变大了，风筝线绷的直直的，我又把线放了一点儿，放风筝给我带来了无穷乐趣和丰富的生活，风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么有趣的事情啊！
快乐的意义作文
我们开始搭房子，我第一次搭的是乡下的农村平房，因为这样的房子不容易倒塌，所以我要搭平房。我用一个有洞的桥来做门，在门后面用五个正方形摆成一个五角星当房屋，又在正方形上放了小三角做屋顶，我还用圆柱和三角搭成凉亭做装饰，后院还有男生、女生、老大妈、老大爷四个厕所，共大家使用，为大家提供方便。徐佳怡搭了高高的楼房。
第二次我搭的是高楼大厦，我打了一个哈欠，我的高楼大厦和徐佳怡的楼都倒了，哈哈哈......我和她一起笑起来笑得我肚子都疼了。
因为第三次我俩要搭最奇怪的楼房，所以对方都不能看对方的。我首先搭了一个“夹心面包’’，再把四个小三角整齐的放在上面，又把一个绿色的大三角放中间，屋顶像开了花一样。我建了围墙，搭了厕所，还用绿色的大三角做草坪。徐佳怡用正方形搭了一个很高的楼。
时间过得真快一眨眼，又要回家了。我恋恋不舍的离开了。
玩积木真有趣。可以发挥我们的想象力和培养动手、动脑的能力。
快乐的意义
在这次学校组织的学农活动中，我真正体会到了快乐的意义所在。
6月的一天，阳光明媚，我校初一级部的全体同学，怀着愉快的心情和不怕苦不怕累的精神，在老师的带领下，来到了素质教育训练基地，开始了为期5天的学农生活。
告别了喧嚣的城市，卸下了沉重的学业负担，欣赏着郊外自然秀丽的风光，参加这次学农活动，的确是件令人（兴奋）的事。在学农基地，同学们同吃同住，一起爬山，野炊，磨豆腐，种田，参加各种活动，我们在劳动中体验着平日学校生活感受不到的快乐。这其中，让我体会最深的，当推爬山活动了。
快乐好似一篇优美的文章，而这次的学农生活就好比记录快乐的一本书，让参加了学农的我从中读懂了许多。其实读懂快乐的方式还有很多，只要我们留心周围，热爱生活，就会发现，生活中处处有快乐。
快乐的意义作文
一天，我们数学老师突如其来的让我们考试，我们都没有做好心里准备，可是没办法啊！而我们班有一对同桌可好玩了，她们中有一个是学习委员，另一个是学习不好的。而那个学习不好的经常抄我们学习委员的数学题，你说抄就抄吧，这次还把名字都抄上了。这下可好了！不知道哪个是真的学习委员的卷子，哪个是假的了。下午正好还有数学课，可是我们数学老师没有处理这件事，而是开始讲新课了。同学们你们知道为什么吗？因为我们班学习委员她转学了！我们谁也不知道哪个是真的，哪个是假的了。这件事是发生在一年级下学期的事了。看看也已经过了五个学期了，时间过得真快啊！通过这件事，我明白了，我们不能打小抄，但我们身边的同学有不会的题时，当然，我们也不能不管，不过要在下课时哟！
有人以为打了小抄就可以轻松拿下满分，有人以为当了老板就可以拿下天下，有人以为打了人也可以快乐生活，有人以为当了小偷就可以成为百万富翁，也有人以为她家穷，别人就要去帮助她，可是我们仍然坚信帮助别人才是真正的快乐，我们身边每天都有快乐发生。