每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
幼儿园诗词大赛主持词篇一
乙:亲爱的老师们、同学们合:大家好!
甲:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化
乙:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵
甲:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔
乙:对话圣贤,我们感受千年文字的力量
甲:三月,我们伴着期待与梦想开启了我校第13届读书节活动。
乙:在古诗音韵中亲近中华文化,传承华夏文明,扣好人生第一粒扣子。
甲:让文化自信点燃我们崇高理想的人生信念,为实现伟大中国梦努力读书。
乙:下面我宣布:唐钱楼小学“中华诗词大会”现在开始!
一、一、二年级古诗词展示
甲:诗词是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开
乙:诗词是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹
甲:我们学校以“国学经典诵读”为依托,开展了系列古诗词诵读展示活动。
乙:下面就请欣赏一、二年级小朋友带来的古诗词吟唱。
甲:古诗就像一首歌,时时在我们耳畔吟唱。
乙:古诗就像一支舞,时时在我们眼前流动。
甲:让我们一起走进古典诗词的世界,徜徉音乐的海洋,吟诵动人的诗篇。
乙:请欣赏四年级古诗吟唱:忆江南
甲:与经典同行,传承华夏文明。让优秀的民族的精神在我们血脉中流淌,让民族的文化智慧支撑我们人格的脊梁。
二、介绍评委
甲:首先让我们以热烈的掌声,欢迎今天到场的领导和来自五年级的评委老师们!
乙:首先介绍本次比赛的嘉宾和评委,他们分别是:
开平区教育局:李金顺科长孙勇丽老师
评委老师:高玉莲校长、李主任、马主任、吴主任。
甲:真诚感谢各位评委老师在百忙之中来到我们的现场,让我们再次用最热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。
乙:各班选手都准备好了吗?现在请亮出你们的口号。
五(1)——班的同学们,请亮出你们的口号!
五(2)——班的同学们,你们的口号是!
六(1)——班的同学们,请呼出你们的口号!
六(2)——班的同学们,请大声喊出你们的口号!
甲:听完同学们的口号,我们全场都已热血沸腾!祝贺同学们,你们每个人都已经拥有了“自信”这项桂冠!
乙:下面宣布比赛规则:每队的基础分为30分。竞赛分为5个环节:合力成诗章、诗词接龙、选择,慧眼识诗句(九宫格)、风险投资。今天比赛的奖项设置是这样的:我们的诗词擂台赛将分成中年级段和高年级段两次比赛,竞赛设中华诗词大会擂主两个,选手将被评为诗词小达人的称号。今天进行五六年级的诗词擂台赛。
选手们,准备好迎接挑战了吗?
幼儿园诗词大赛主持词篇二
女:敬爱的老师们!亲爱的'同学们!大家好!
女:有这样一种书,被代代相传,人们称之为“经典”。古诗文是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。
女:经典古诗文是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;经典古诗文是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。男:古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”《三字经》自南宋以来,已有七百多年历史,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。
三字一句的韵文极易成诵,内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅。女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
(女)让我们读着诗唱起来;让我们唱着诗舞起来。
担任本次比赛的评委老师共六位,他们将本着公平、公正、公开的原则评判这次比赛,让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。
接下来有请戚校长就古诗文唱诵比赛活动发表讲话。大家欢迎。
男:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
现在,我宣布:兴谷小学中华经典古诗文诵读比赛现在开始!
幼儿园诗词大赛主持词篇三
乙:亲爱的观众朋友们、同学们
合:大家下午好。
甲:秋风萧瑟、金菊绽放。枫林尽染、硕果飘香。
合:现在开始。
甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙:源远流长的经典诗文,是中华民族经久不衰的瑰宝。
甲:那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们人生的启迪,那一曲曲动人心弦的经典带给我们美好的艺术享受。
乙:它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
甲:国学经典不仅是中国悠久传统文化的象征,也是每一个中国人的立身处世之本;更是我们不可或缺的精神力量。
乙:今天,我们相聚在这里,共同诵读千古美文,营造书香隆尧,传承千古文明
享受诗意人生。
甲:今日事今日毕,莫等明日再努力,亲爱的朋友们,让我们抓住今天的宝贵时间,无私奉献,锐意进取。百年明日能几何,请君听我明日歌。在这里,首先请来自尧山中学的同学们为我们打开古典文化的悠悠长卷,为大家诵读经典诗文:《明日歌》。
乙:我们的祖国,钟灵毓秀、地大物博。我们的祖国,大河奔流、高山巍峨。
甲:作为一名中国人,生活在这片具有深厚文化底蕴的土地上,我们感到由衷的自豪和骄傲。
乙:接下来请欣赏牛桥中心小学表演的诗朗诵:《中国话》。
甲:大家知道,《弟子规》是中华传统文化教育的根基,它教会我们做人,教会我们感恩,教会我们宽容、教会我们诚信。它教给我们如何孝敬父母、如何友爱兄弟、尊敬师长、做一个有道德、有爱心的中国人。
乙:欲做事,先做人。翻开《弟子规》一读,就仿佛置身于文明当中,置身于做人的伦理大道当中。
甲:请欣赏华开小学表演的情景剧:《弟子规》。
乙:我们拥有着美丽的梦想,我们向往着美好的未来。
甲:让我们展翅高翔,奔向美好的未来,把我们的人生变得更加灿烂辉煌。
乙:请欣赏实验中学带来的集体诵读:《相信未来》。
幼儿园诗词大赛主持词篇四
女:敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家好!
女:有这样一种书,被代代相传,人们称之为“经典”。古诗文是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。
女:经典古诗文是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;经典古诗文是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。男:古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”《三字经》自南宋以来,已有七百多年历史,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。
三字一句的韵文极易成诵,内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅。女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
(女)让我们读着诗唱起来;让我们唱着诗舞起来。
担任本次比赛的评委老师共六位,他们将本着公平、公正、公开的原则评判这次比赛,让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。
接下来有请戚校长就古诗文唱诵比赛活动发表讲话。大家欢迎。
男:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
现在,我宣布:兴谷小学中华经典古诗文诵读比赛现在开始!
幼儿园诗词大赛主持词篇五
亲爱的老师们、亲爱的学生们:
a:大家好!
b:在老师的精心指导下,我们四年级开展了古典古诗阅读活动。
答:今天,我们聚集在这里,阅读古老的美丽文本,传承中华文明。
今天,我们走上这个多彩的舞台,背诵中国经典,展示学生们热情的风格。
答:中国有着五千年的悠久历史,孕育了深厚的民族文化。
b:中国古典诗歌有着悠久的历史,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
答:就像夏天的星星,闪耀着耀眼的光辉;
b:就像春天的百花争艳,香气浓郁。
答:读经典,我们寻找万里河山的浩瀚
与圣贤对话,我们感受到了千禧年话语的力量