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最新学校垃圾分类活动方案(模板5篇)

时间:2023-10-07 10:43:53 作者:HT书生 最新学校垃圾分类活动方案(模板5篇)

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校垃圾分类活动方案篇一

我校有11个班级,400多名师生员工,每人每天都要产生一些垃圾,如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等,其中以废纸为最多。这些垃圾如果混杂在一起被运走,一方面是对资源的浪费,如废纸、塑料等完全可以再生利;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如废电池),会造成环境污染。另外,少数学生平时乱扔垃圾,既影响校园环境,又会养成不良的习惯,这也不利于学生环保意识的培养。

鉴于上述情况,学校在发展循环经济,建设节约型社会的思想指导下,培养学生保护环境,从我做起的意识,让垃圾分类成为一种习惯。同时进行环保宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,以学生影响家庭、社区,为我区实施垃圾分类打好基础。

二、活动的口号

资源回收,清洁校园,保护环境,和谐发展。

三、活动的宣传

1、在校长室、教导处的领导下,由少先队大队部向全校师生发出倡议书,号召人人参与。每人在倡议书上签名,并转化为自己的直接行动,为保护环境尽一份力。

2、发放《垃圾来源及学生处置方式的问卷调查》,让师生反思自己的行为。

四、具体分类收集工作安排及要求

(一)人员配备

1、加强领导,由校长室牵头,各部门协作,大队辅导员卢桂香负责每天的垃圾分类情况和监督计量工作。

2、各班由班主任、环保小卫士负责,各办由办公室主任负责,对垃圾分类的要求进行监督执行,每周进行小结,每天定人、定时进行垃圾清倒。

(二)工具配备:

1、垃圾收集处3处,分别有可回收和不可回收。

2、班级发垃圾桶2个,为可回收,不可回收。

3、学校大厅配有废旧电池回收专用箱。

4、实验室配有实验废液回收缸。

(三)垃圾收集的类别

根据学校的实际情况,师生产生的垃圾主要为:

a类:废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包装。

b类:食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋、饮料瓶等。

c类:废旧电池、废油墨盒、实验废液。

d类:不可回收垃圾(含食品、教室打扫后的残存物等。)

(四)垃圾收集的方法

1、教室产生的垃圾,分类后在统一时间送交学校垃圾收集箱。

2、废旧电池、实验废液由学校统一收缴后交上级部门处理(特别是废旧电池一定要放在专用收集箱内,家中使用的电池也可带来。)。

3、文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。

五、加强监督、强化管理

1、总务处、少先队大队部对分类情况进行统一检查评比。

2、每周对垃圾分类的情况进行评比,对可回收垃圾的计量进行汇总。

学校垃圾分类活动方案篇二

根据《关于印发宁夏回族自治区公共机构生活垃圾分类工作实施方案》(宁政发〔__〕126号)文件精神,为推进“塞上湖城”和“美丽凤城”建设,进一步发挥党政机关公共机构在生活垃圾分类工作中的示范引领作用,全面落实公共机构生活垃圾分类工作,特制定本方案。

一、目标任务

认真落实自治区政府关于实施生活垃圾分类部署,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理体系,努力提高垃圾分类制度覆盖范围,将生活垃圾分类作为推进绿色发展的重要举措,不断完善城市管理和服务,创造优良的人居环境,力争__年底前厅机关各处室生活垃圾分类达到全覆盖。

二、主要措施

1.日常教育引导。将生活垃圾分类教育作为干部职工培训的重要内容,持续开展主题宣传,定期开展教育培训,组织厅机关人员参加生活垃圾分类知识测试,做到人人知晓分类。将生活垃圾分类融入机关日常管理之中,作为日常行为规范,引导人人参与践行。将生活垃圾分类纳入节约型机关、文明机关创建目标,让生活垃圾分类成为绿色生活方式。

2.完善分类设施。根据厅机关实际,因地制宜地配置生活垃圾分类收集容器与暂存空间。每个办公室设置垃圾收集容器;在楼梯间、楼层廊道设置可回收物收集容器、其他垃圾收集容器;按便捷、安全的原则,集中设置有害垃圾收集容器;在食堂与就餐区域设置餐厨垃圾、其他垃圾收集容器,在开水间设置收集茶叶渣、瓜果皮的收集容器。厅机关设置垃圾集中存放区域,集中存放区域配置与生活垃圾收运系统相配套的240升或120升标准容器。

3.实施分类投放。厅机关工作人员应按分类目录要求,以及具体规定,将生活垃圾中的可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾分别投放至对应的收集容器。鼓励对可回收物中的废纸、废玻璃、废金属、废塑料等进一步进行细分。

4.实施分类收运。可回收物由厅机关服务中心统一回收,并做好品种与数量记录;餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾委托辖区城管环卫部门统一组织收运。

5.倡导绿色办公。推进信息系统建设和数据共享共用,积极推行无纸化办公,全面实施纸张双面打印,提倡重复使用,推行可更换笔芯的中性笔,减少一次性物品使用。落实厉行节约反对食品浪费的号召,实施光盘行动,减少餐厨垃圾产生。

6.突出源头治理。积极探索实施物业服务+分类服务的模式,加强生活垃圾源头分类工作,做好废快递包装物、废饮料包装、废玻璃、废塑料等低价值可回收物的收运工作。鼓励引入生化处理机,对餐厨垃圾实施就地处理,最大限度减少生活垃圾的排放量。

三、工作要求

1.加强组织领导。建立健全常态化工作机制,推动生活垃圾强制分类工作有序开展。成立厅机关垃圾分类工作小组,组长由分管副厅长担任,副组长由办公室主任、计财处处长担任,成员由厅机关各处室负责人担任,负责落实实施生活垃圾分类工作的主体责任,机关服务中心明确管理、监督和宣传人员和职责,负责机关生活垃圾分类的管理、监督和宣传及回收处置工作。

2.加强考核评估。将厅机关落实生活垃圾强制分类制度情况纳入工作绩效考核,加强日常督导检查。每季度进行一次全面检查,对工作落实不力的处室及个人要予以通报,确保将工作责任压紧压实。

3.加强示范创建。建立健全联动工作机制,对厅机关实施垃圾强制分类情况进行不定期分析,鼓励干部职工广泛参与,积极提出好的思路、方法。对实施过程中行之有效的经验和好的做法,及时加以总结并在厅机关宣传推广,努力营造浓厚的氛围,形成强大的合力。

学校垃圾分类活动方案篇三

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是xx班的xx,今天我演讲的题目是《垃圾分类》。我为什么会选择这个主题来演讲呢?现在环境污染是越来越严重了,我们每天生产的垃圾也越来越多。其实在垃圾里面是有很多还可以回收再利用的东西的,垃圾分类不仅能够便于垃圾的处理,也能够不浪费地球上的资源,保护我们生存的环境,所以垃圾分类是很重要的一件事,也是对我们人类来说有益处的一件事。

现在很多的城市也已经开始了垃圾分类,包括我们所在的这座的城市,但因为我们的要求和管理没有其它城市那样的严格,又或者说是很多的人还没有认识到垃圾分类的重要性,所以大家还是像以前那样的没有对垃圾进行分类处理。我们作为学生,就应该要自觉的对垃圾进行分类处理,在学校的时候,在家里的时候,都应该要保持着这样的一个好的习惯,才能够带动我们身边的人一起开始垃圾分类,为这个社会的美好未来做出自己的贡献。

我知道很多人因为嫌垃圾分类麻烦,所以不管是什么垃圾都装到一个袋子里面丢掉,这样自己是省事了,但对我们的环境造成的影响确是很大的。有很多的垃圾处理起来是非常的麻烦的,我们每天制造的垃圾数量也是非常的庞大的,如果垃圾分类的话,不仅处理起来垃圾会方便的多,也能够减少很多资源的浪费。我也知道想要记住所有的垃圾是什么分类也是比较的难的,但任何事情一开始都是很难的,如果因为难而不去做的话那是什么事情都做不好的。我们每天都记住几种垃圾的分类,这样慢慢的积累下来有一天我们一定可以做到不加思考就知道各种垃圾是什么分类的。

我们应该要把垃圾分类变成自己的一种习惯,这是对我们人类很有好处的事情,只有这样做才能够让我们的环境慢慢的变好,我们才能够一直在地球上生存下去。现在的环境之所以会变得那么的差,都是我们人类所造成的,既然是我们犯下的错误,就应该由我们来弥补。这是我们的责任,也是我们的义务。所以同学们,让我们行动起来吧,就从今天开始,了解垃圾分类,做好垃圾分类,先从自己开始,再带动我们身边的人开始垃圾分类,我相信只要努力的话是一定能够做到的。

谢谢大家!

学校垃圾分类活动方案篇四

为深入贯彻落实《六安市推进城市生活垃圾分类工作实施方案》精神,加大六安市城市生活垃圾分类宣传引导力度,形成政府推动、全民参与、垃圾分类、人人有责的良好社会氛围,结合我街实际,现制定“六个一”常态化宣传方案,具体如下:

一、总体目标

以建设生态、循环、可持续的生活垃圾分类处理系统为导向,全面推进全街生活垃圾分类宣传教育工作,加快建立分类投放、分类收集、分类运输和分类处理体系,推进垃圾分类宣传工作的落实。通过媒体宣传、社会氛围营造和线上线下宣传活动,全方位、全媒体、全覆盖进行宣传,引导居民从源头减量和正确分类垃圾,营造全社会共同参与生活垃圾分类的良好氛围,不断提高市民群众文明素质和社会文明程度。

二、主要任务

大力培养居民低碳意识和环保理念,全面提高生活垃圾分类的知晓率和社会参与度,营造良好的生活垃圾分类社会舆论氛围和强大声势,确保20xx年底我街居民生活垃圾分类知晓率达到95%以上。

三、宣传内容及形式

(一)举办一次生活垃圾分类培训班

为进一步做好生活垃圾分类工作,培养全街干部职工垃圾分类意识,提高垃圾分类投放质量,计划组织举办一次生活垃圾分类培训班。邀请相关专家围绕生活垃圾分类实务操作进行专门辅导,并通过形式丰富的互动加深记忆,更直观地了解生活垃圾分类相关实际操作要求,让“全民参与、全面覆盖、源头分类”的理念渐入人心,进一步促使全街广大干部职工能够积极参与到生活垃圾分类的行动中,养成生活垃圾分类的好习惯。(牵头领导:宋磊、卫涛,责任部门:党政办、执法大队)

(二)布置一个垃圾分类公益宣传矩阵

由街道牵头,社区配合,做好生活垃圾分类公益广告宣传相关工作。打造一批创意独特、形式新颖、打动人心的生活垃圾分类主题公益广告,各社区每月开展生活垃圾分类宣传活动,持续加大公益广告刊播力度,提高公益广告的覆盖面和影响力,加强生活垃圾分类公益广告宣传格局,形成传统与现代、网上与网下、室内与室外、荧屏与声频等互为补充的立体化、多维度的公益广告宣传矩阵,不断提高全街居民生活垃圾分类的主动意识。(牵头领导:宋磊,责任单位:党政办、各社区)

(三)建立一支专业的志愿者服务队伍

为鼓舞日常积极参与生活垃圾分类的团体及个人,在全社会迅速掀起学习生活垃圾分类、参与生活垃圾分类热潮,我街将形成一支由街道、社区、物业、业委员、居民代表、党员代表组成的志愿者队伍,充分发挥志愿者队伍、街巷管家制度、网格化管理制度的作用,共同守护绿色家园。(牵头领导:各社区包片领导,责任单位:各社区、鼓楼执法大队、团工委、妇联)

(四)组织一次全员上门面对面服务活动

由社区牵头,组织一次全员上门面对面服务活动,按照进小区、入楼道、到家庭全覆盖的要求,向居民家庭发出“生活垃圾分类倡议书”,开展入户宣传,发放垃圾分类知识宣传册,并详细的讲解如何进行垃圾分类以及怎么分类,力求实现宣传效果达到入耳、入眼、入脑、入心。(牵头领导:各社区包片领导,责任单位:各社区、鼓楼执法大队)

(五)组织一次生活垃圾分类宣讲活动

组织开展主题为“垃圾分类益处多垃圾保护靠你我”的垃圾分类宣讲活动,开展社会宣传“四进”:进社区、进学校、进企业、进单位,倡导绿色环保的生活理念。(牵头领导:丁胜荣,责任部门:党政办)

(六)举办一次生活垃圾分类专场汇演

举办一次主题为“垃圾分一分鼓楼美十分”的专场汇演,一个社区至少编排上报一个垃圾分类相关的节目,党政办和街道生活垃圾分类办公室安排一个垃圾分类有奖问答节目。(牵头领导:荣武,责任部门:文化站、各社区)

四、工作要求

(一)提高站位,加强组织领导。实行垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现,街道各部门要充分认识做好该项工作的重要性,将该项工作作为重点任务来抓,做到常抓常议。要充分调动宣传力量,形成浓厚的宣传氛围,确保宣传效果。

(二)协调联动,健全长效机制。各部门要加强沟通协调,做到集聚资源、集中力量,统筹谋划、团结协作。要根据方案的宣传任务,细化任务分工和完成时间表,做好生活垃圾分类宣传经费预算,建立信息报送机制。

(三)压实责任,强化督查考核。街道生活垃圾分类工作领导小组将联合纪工委、督查办不定期开展督查,及时掌握落实情况,并建立督查通报制度,对工作进度缓慢,推进不力的,给予通报批评。各部门要主动作为,及时跟踪,确保生活垃圾分类宣传工作有序开展。

学校垃圾分类活动方案篇五

为加大垃圾分类的推广,普及工作力度,促进垃圾处理的资源化、减量化、无害化发展,进一步改善我乡人居环境,加快“两型社会”和新农村建设步伐,根据省市有关精神及《大屯营乡城乡发展规划》,制定本方案。

一、指导思想

按照建设资源节约型、环境友好型社会的总体要求,切实改善城镇生态环境。

二、实施步骤

1、宣传发动。

通过广泛、深入、持久地开展生活垃圾分类处理宣传工作,提高生活垃圾减量化、资源化、无害化处理群众知晓率和居民生活垃圾分类化处理行为形成率。

2、配套设施建设。

(1)生活垃圾无害化处理填埋场和压缩式垃圾站处理设施建设。

得投入垃圾池。

(3)垃圾池建设,居民每户建一个中间隔开的垃圾池,一边放可回收垃圾,另一边放不可回收垃圾。每个村建一个垃圾池,同样分为两边放可回收垃圾和不可回收垃圾。

(4)由乡城管执法中队进行垃圾清运车和保洁工具配置。

3、垃圾处理方式。

(1)户分类。农户负责将本户产生的垃圾分类减量后,分别倒入相关垃圾池内。

(2)村收集。各村聘用人员对辖区内道路沿线和每户门前垃圾池内垃圾进行清理,并倾倒入指定垃圾池。

(3)镇处理。由环卫所统一将各村垃圾区进行分类清理,可回收垃圾送到废品回收公司,不可回收垃圾送到垃圾填埋场和压缩式垃圾站。

4、经费保障。

垃圾处理经费的收取标准,由物价部门召开听证会后确定对门店、企业、居民收取一定的卫生费,同时由乡政府安排部分资金,并争取上级扶持资金,保障垃圾处理经费。

5、考核评比。

明显的村给予适当奖励。

三、垃圾减量模式

1、建筑垃圾。挖坑填池,即将炉灰、扫地土、扫院土及偶发性的拆墙、砖头瓦块等建筑垃圾直接回填到低洼处,填坑造地,硬化土路,堆制土肥,改良土壤,没有低洼地点的村,必须指定专用的建筑垃圾堆放点。

2、可回收垃圾。包括以下回收循环使用和资源利用的废品:纸类、塑料、金属、玻璃、织物等,以及体积较大、整体性强,需拆分再处理的废家电和家具等,由环卫工人分类收集出售给相关收购点。

3、不可回收垃圾。进行填埋或焚烧等方式进行处理。

4、可堆肥垃圾。垃圾中适宜利用微生物发酵处理并制成肥料的物质,包括剩余饭菜等易腐食物类厨余垃圾,树枝花草等可堆沤植物类垃圾等,倒入沤肥池,进行沤肥。

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