小黄人帮扶项目 出纳工作计划工作计划

计划是一种灵活性和适应性的工具，也是一种组织和管理的工具。写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小黄人帮扶项目 出纳工作计划工作计划篇一

出纳是按照有关规定和制度，办理本单位的现金收付、银行结算及有关账务、保管库存现金、财务印章及相关票据等工作的总称。从广义上讲，只要是票据、货币资金和有价证券的收付、保管、核算，就都属于出纳。它既包括各单位会计部门专设出纳机构的各项票据、货币资金、有价证券收付业务处理，票据、货币资金、有价证券的整理和保管，货币资金和有价证券的核算等各项工作，也包括各单位业务部门的货币资金收付、保管等方面的工作。狭义的出纳则仅指各单位会计部门专设出纳岗位或人员的各项工作。

我作为一名出纳人员，下一年我将按照以下几方面开展的工作：

1、根据新的制度与准则结合实际情况，进行业务核算，做好财务工作。

2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系。

3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度，办理现金的收付和银行结算业务，严格把关，不能有半点疏忽和大意。加强各种费用开支的核算，及时进行记帐，编制出纳日报明细表，汇总表，月初报交会计做账，严格支票领用手续，按规定签发现金以票和转帐支票。

4、做好应对突发事件的应急工作。

5、坚持原则，秉公办事，做出表率。

6、完成领导临时交办的其他工作。

结合企业行业发展及自己的岗位上工作需求，加强相关业务方面的学习，提高自己的业务素质和综合能力。

预算的目的是设法增加收入，减少成本，压缩财务费用，管理费用，营业费用等各项支出。

1、预算一定要全员参与，绝不能少数人参与凭空捏造，想当然得出。既包括经营指标，也涵盖费用开支预算，接待预算等等。

2、要求部门领导把预算工作放在心上，指导兼职预算员做好部门预算，按时编报分析，必须做到预算编报和分析的及时性，部门预算要求每月25日必须上报财务部，部门预算执行情况的分析必须于每月2日报送财务部。

3、制定费用额度控制指标：在额定范围内，只要能完成经营目标，钱怎么花都行；无计划开支必须专项审批。

要求财务管理科学化，核算规范化，费用控制全理化，强化监督度，细化工作，切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合公司发展的步伐。

小黄人帮扶项目 出纳工作计划工作计划篇二

以科学发展观统领校本研修工作，做好三个坚持：坚持以转变观念为重点，以重建师德为核心，以队伍建设为根本，提升教师专业素养；坚持以学习为本，以学校为本，以学生为本，提高教师生命质量；坚持以问题为切入点，以自修为主，以科研为手段，以课题为载体，提高教师综合素质，从而提高课堂效益，提高学校的教学质量。

1、根据进修校的研修进程，九月份各组落实好区上的魅力课堂展示活动，各组必须充分发挥团结协作的精神，把我校的.教育教学水平很好地展示出去。取得好成绩的教师，学校将给予奖励。

2、坚持“四课”制的研修活动，进一步提高教师的授课能力和教学水平，本期内教师必须上一堂形式不一的公开课，无故缺上将扣四分。上课时本组老师必须参加，如无故缺席的将扣两分。对上课效果差、评价不合格的教师，给一段时间学习后再重上，直到合格为止。

3、为了提高教师的教学水平，发扬团结协作，资源共享的精神，教研组必须每周集体讨论一次，教师无故缺席扣两分，教研组无故缺一次活动扣组内五分。

4、根据区进修校和教研室的文件精神，再结合本校实际，决定本学期进行四项课题研究：德育工作一个，由政教处领导班主任进行；数学组、英语组、理化生组各一个，在各教研组长的领导下进行，语文组主要配合特色学校建设，其他组可以自愿进行。课题在上级给出的课题中选择，如没有进行，将取消给该组的活动经费，并在绩效考核中给以处罚。

5、各位教师做好校内外的学习，每学期必须保质保量听够15节课，教研组长和中层听够20节课，少一节老师扣0.5分，组长和中层扣1分。

九月份:

1、召开教研组长会，传达区研修精神和安排，并安排本学期研修工作；

2、各教研组召开本组会议，讨论并安排本期工作；

3、二位新教师（张丽君、董必武）上合格课；

4、各组推荐的老师到区上进行微型课比赛：语文:蒲泽琼数学：钟斌英语：陈禾物理：周仁山化学：张科历史：谢川。

十月份：

1、进一步指导新教师的课堂教学；

2、数学、英语等组进行微型课题的研讨；

3、初三教师的教学研讨；

4、语文组、数学组开展四课活动；

十一月份：

1、英语组、理化生组开展四课；

2、外出学习教师进行组内交流；

3、各组教师进行半期教学工作反思

4、继续微型课题的研究；

十二月份:

1、政史、艺体组进行四课活动；

2、征集教研组优秀材料并交流经验；

3、本届初三教师和上届初三教师经验互动；

4、继续微型课题的研究；

元月份：

1、对本期的四课做总结工作；

2、开教研组长总结会，分析得失；

3、微型课题的阶段性总结工作，并请领导到校验收；

4、做好学期收尾工作，收集各种资料；

常规校本研修安排:

语文组：星期一下午二三节数学组：星期二上午三四节

政史地艺体：星期三上午三四节理化生组：星期四上午三四节

英语组：星期四下午二三节

时间长短由教研组长自定，但必须保证全员参与和会议的质量。

四、教研组长的职责与考核：

2、开校初教研组长必须制定好本学期切实可行的教研工作计划；

4、根据本期的工作情况，期末评选出优秀教研组和优秀教研组长，纳入绩效考核中。

小黄人帮扶项目 出纳工作计划工作计划篇三

小黄人帮扶项目 出纳工作计划工作计划篇四

一、 团结协作，不辞劳苦

资料室工作烦琐而零碎，在工作中园长、老师们相互配合，在物品和办公用品购买中不辞辛苦，不计时间得失。

二、 各种资料的管理

严格按照标准配备各种报刊，教育教学图片，资料及现代化教育教学设备，资料编号，登记，规范。完善各种领用制度，为教师借用提供方便，使各种资料的充分发挥作用，提高资料管理水平。

三、 物品的发放和借用

每月物品发放及时，并严格进行登记，使物品发放管理工作规范化。

四、 加强对活动室的管理

加强对多功能活动室的`管理和保管，强化主人翁意识，配合各班教师教育

幼儿爱护各室的物品。

小黄人帮扶项目 出纳工作计划工作计划篇五

我家的猫叫“小黄瓜”。至于为什么取这个名字，待会儿告诉你。

在它圆圆的脑袋上，竖着一对尖尖的小耳朵，十分灵活。粉红的鼻子下面有一张“人”字形的小嘴，里面长着上下两排锋利的牙齿，脸旁白色胡须又软又短。走路时，身体扭来扭去，像是在“曾形台上走秀，搞笑极了。

它很淘气。有时吃饱了，睡足了，它便会在床上发疯似的跳着，不时地打几个滚，抓几下枕头或在席子上磨磨爪子。有一次，我把线系在球上，拉来拉去逗它玩。它似乎对这新奇的东西产生了兴趣，目不转睛地盯着球，不时用爪子碰几下。我一拉线，球滚动起来，它立刻跳起来去追球。我把绳子往上一拉，它便纵身一跃，结果把绳子拉断了，球滚到了一边。它立刻用前爪抱住球，又啃又咬，后腿还不时地蹬着球。等到玩够了，也累了，它便跑到窝里睡觉。

至于它为什么叫“小黄瓜”，大家有没有猜出一些呢？没错！因为我家的猫是正宗的“素食主义者”，对黄瓜更是情有独钟，还有番茄、土豆、南瓜、青菜等。有一次，妈妈买来一袋黄瓜，刚洗好准备吃时，才发现它正昂着头盯着妈妈手中的黄瓜，一副垂涎欲滴的样子。妈妈拿起一根黄瓜咬了一口，结果它便像发了疯似的狂叫，好像说：“妈妈，也给我吃点吧！”开始，妈妈不给它吃，可看着小猫叫得“撕心裂肺”的样子，只好掰了一半给它。它这才停止叫唤，叼着黄瓜跑到角落里吃起来。可它看见妈妈手里还有半截黄瓜，便一边吃一边盯着妈妈手里的那截黄瓜。直到全部要来后，它才安心地吃起来，真是“吃着碗里，看着锅里”！

关于它胡子的故事更是超级搞笑。夏天的晚上，蚊子很多。我便拿着打火机，准备点蚊香。小猫看见了，以为我手里拿着什么好吃的，便跟了过来。结果我一点火，把它两边的胡子全烧焦了，黑糊糊的，有股煳味。后来好不容易长长了，又被调皮的弟弟给剪光了。直到现在，它的胡子还是短短的。哎，我可怜的小baby！

我家的猫可是当之无愧的捕鼠高手中的高手。在黑夜里，无论多狡猾的老鼠也逃不过它的“五指山”。它灵活的耳朵，能够准确判断声音的来处。只要有声音，哪怕是呼吸声，它也能及时辨别出来，脚底的肉垫和爪子都是对付老鼠的致命的武器。它抓住老鼠后并不急于吃，而是先和老鼠“玩”一会儿，咬住老鼠的尾巴摇来摇去，直到老鼠被摇得稀里糊涂时，小猫才会津津有味地开吃。

小猫给我们一家人带来了数不尽的欢乐，虽然它有时会发一点小脾气，但我还是很喜欢它——“小黄瓜”。每当我在伤心、失落时，让我破涕为笑的总是它：每天早上第一个“起床”来挠我脚心的也是它。它已成为我生活中不能缺少的一部分。