优秀作文是遵循语文规范和艺术要求的产物，它给予读者思考和触动的力量。在这些优秀作文中，我们可以看到不同年龄段作家的独特视角和个性化的表达方式。
在蓝天白云之间飞翔小学生作文
我们换上装备后，面临的第一个挑战就是滑雪场门前的小坡。这个坡虽然很短，但是有点陡，我的同学和她弟弟下去后都摔了一跤。我小心翼翼地滑了下去，没想到虽然没摔跤，但是却刹不住了。我径直冲向了低级场，险些撞到人，一直滑到低级场底下才停下来。我四处张望，却发现大家都不见了，估计都还没有下来。我只好先独自站上“魔毯”，上坡去找人。
在第二难度的雪坡上滑了两回后，我们决定直接从第二难度的坡上，一口气下到低级坡坡底。但是我们发觉，因为中间那段比较平缓，人也多，在低级坡上就没有什么动力，滑起来不顺畅，而且上去还要耗费更多的时间。
假如我会飞翔小学生作文
突然，我看见一个明亮的天体，那就是太阳。
我又看到一个外形像胡萝卜，有两个翅膀不断的喷火的怪物在环着太阳转，仔细一看，我才发现它是一艘宇宙飞船。
没等宇宙飞船说完，我便往下坠去，不成呀，如果这么坠下去，就会摔的粉身碎骨的。
只听得，‘崩’一声，我听到妈妈在叫我。这是我才发现我是在做梦呀!但我希望以后能实现这个梦!
新世纪学校六年级：wyt5203344。
飞翔小学生作文
从前，在一个茂密的森林里，住着许多美丽的鸟儿：有歌喉优美的百灵鸟、羽毛鲜艳的黄鹂鸟但是，有一只鸟儿，它受尽了别的鸟儿的嘲笑和欺凌--它不会飞，从小到大，它就是一个孤儿，没有人疼爱，没有人呵护，寂寞地过着它自己的生活、每次当它看到一家族的鸟向南方迁徒的时候，心里就只有羡慕的份。
这天，晴空万里。落叶伴着微风的旋律徐徐飘下。它踏着一坡金黄的落叶，踏着一地斑驳的树影，也踏着一份薄薄的'寂寞走在林间小路上，叮咚的泉水是它的舞曲，和熙的微风是它的伴奏。
哼，小样儿！居然在这装可怜。只见一只羽毛鲜艳的鸟儿向我走来。
啊，百灵姐姐，我不是故意的。我惊恐的立马站了起。
少在这儿装可怜了，真好笑，你这只鸟儿竟然不会飞！说完白了它一眼，便飞走了。
随着百灵鸟渐渐远去的背影，泪水也不断的从它的眼眶里流出——它哭了，累积多年的怨恨、伤心、不满终于在此时此刻发泄出来了。
它也知道，它多年被别的鸟嘲笑的原因是它不会飞，但它不敢学飞，它害怕被别的鸟耻笑。
飞翔，对每个鸟儿来说是理所当然的事，是它们验证自己魅力的最佳时机。可是它不会飞翔，因为没人教它。但有谁知道它的内心又是多么的渴望飞、渴望在天空中尽情宣泄自己内心的不满。所以，它告诉自己一定要飞翔，因为只有这样，它才能找到自己存在的价值。
它来到一片空地上鼓足勇气张开翅膀一次跌倒就换来一片嘲笑，可它没灰心，继续飞就在无数次跌撞和受伤的包围中，它会飞了！
于是，它张开翅膀，纵身一跃，在无数鸟儿惊诧的目光中向苍穹飞去。它知道自己再也不会受别的鸟儿的嘲笑，它要活的多姿多彩，它坚信，明天会更加美好！
当自由在天飞翔小学生作文
很久很久以前，在北边葱葱郁郁的山林里，有一只会说人话，唱起歌来如天籁之音，而且很有智慧的神鸟儿。
据说，这只神鸟家喻户晓、无人不知，有很多贵族名流都想得到它。可是很多大臣、富翁、国王都是带着人马随从满载希望浩浩荡荡得出去了，回来时，却垂头丧气、闷头不语。因为很多人都捉不到这只神鸟，所以人们觉得这只神鸟更神了。但那只神鸟哪也不去，就站在一棵枝叶繁茂的万年古松上，悠闲自由的唱歌。由于去捉神鸟的人太多了，走来走去，都从山间开辟出一条上路了。
神鸟的是传到了一个大国公主的耳朵里，她听说以后对神鸟赞不绝口，十分想得到这只神鸟。这位公主，人称牡丹公主，十分受子民的爱戴。她对人宽容，慈悲之心广为流传。她善解人意，帮助贫苦子民。人们经常有牡丹的美丽来比喻她心地的善良。
鸟语花香。仿佛就入了大自然的怀抱，身边这些原始美丽的景色，让她忘记了世间一切是非因果、很白对错。
她的心脱掉了虚伪的面纱，露出虔诚的心在天空自由的飞翔。牡丹公主经过漫长的旅途，终于到了万年古松树下。只见一缕阳光射向神鸟身上，神鸟的羽毛呈彩虹颜色，在阳光折射下，更是五彩缤纷、美丽动人。它在树上唱歌，神鸟的歌声如小溪般的流畅，如大海般的胸有磅礴，如牡丹般的优雅，如天空般的辽阔。公主一下子沉迷在了歌声中，回忆起了许多往事，此时她的心情十分复杂，她想起了许多悲伤的往事，也想起了许多美好的往事，想起了她是怎样一步一步坚强的走下来的。她辽阔的心胸、宽容、忍耐让她的心一直在天空中自由的飞翔，无拘无束，不受任何尘事的束搏。牡丹公主突然感动得留下了泪，眼泪洒在了真挚之土上，变成了娇艳美丽的牡丹，那超俗之美，吸引了神鸟，让公主轻轻松松的捉到了神鸟。
再回皇宫的路上，神鸟说：“美丽的牡丹公主，及不许唉声叹气，也不许闷头不语，否则我就会飞走的。所以，一路上咱们得说点什么。”公主高兴的说：“好啊!”神鸟接道：“我给你讲个故事。”
故事是这样的：有一年闹旱灾，有一个叫阿尔拜的人去逃荒。一路上，火辣辣的太阳晒的他口干舌燥。他发现石崖顶上正一滴一滴的往下滴水，阿尔拜好不容易接了一碗水，正准备喝，飞来一只乌鸦用翅膀把碗打翻了。阿尔拜十分生气，他捡起石头追上去，把乌鸦打死了。阿尔拜发现乌鸦跟前有一眼泉水淙淙的流着。阿尔拜高兴极了，把水足足喝了个够。回到刚才休息的地方，拿起包袱。抬头一看，只见石崖上躺着一条大毒蛇正呼呼大睡，口水顺着石头尖正往下滴着。“啊，原来我接的是堵塞的口水，是乌鸦了救了我的命!”阿尔拜后悔的哭了起来。
公主说：“阿尔拜有福捡回一条命，可他不了解情况把乌鸦错杀了。他有仇恨计较之心。我祈祷乌鸦在天堂过得好。”
神鸟说：“你没有违约，我再给你讲一个故事。”
从前，有一条美丽的金鱼。在鱼缸里过着风平浪静、食来张口的幸福生活。后来主人出差未归，这条完全依靠主人饲养的金鱼因缺食缺氧而死。金鱼虫生下来到死的那天都没有获得过自由。
公主沉思了几秒，忽然说：“如果我把你捉回去了，你被关在鸟笼里供人观赏，你虽然衣食无忧生活得富丽堂皇，却失去了自由。再见，神鸟，你飞走吧!到你想去的.地方，这是你的自由。飞吧，在属于你的那片的天空自由的飞翔。当自由在天飞翔，比在皇宫会更美。”
神鸟喜悦的说：“你真善良!谢谢你的成全。如果你想见我，就叫我一声我就会到了。再见了!”
神鸟说完，像流星一样瞬间划过天空不见了，但留下了一道的彩虹，那是真挚的心留下的。神鸟可以在天空飞翔。牡丹公主微笑着看着那道彩虹，姗姗离去。牡丹公主的心在自己的世界自由的飞翔，脱掉了虚伪的面纱，赤裸的心闪耀着美的光芒。从远方传来神鸟动人的天籁。
小学生飞翔的梦日记
睡觉的时候，我们会做一些想不到的梦；让我们感觉到神奇。
我会梦见有公主在身边；我会梦见我成了天使，守护蓝天；我会梦见人类没有了战争。
有时，梦啊也会成真；像有人在施魔法，让我的梦成真。有时，我梦见了小狗正在哄我玩儿；有一次，我就实现了这个愿望。
啊，梦就是我幻想的摇篮；我要发挥想象，画出这个梦幻的摇篮。
飞翔的小学生作文
在那深邃的蓝天之中，有着一行行白鹭在空中翱游，每当看到这里，我总会想：你看，天上的鸟儿们拥有一双神奇的翅膀，它们是多么无忧无虑，自由自在，如果我也有一双翅膀就好了，这样我就可以在知识的海洋中尽情飞翔。
静观庭前花开花落，遥看天际云卷云舒。有一天，爸爸带我去公园游玩，看到在马路两旁，有着许多家都是卖风筝的，我兴趣大起，求着爸爸让他给我买一个风筝，好久都没有放风筝了，我也想试一试。一条宽阔的水泥铺就的道路，两排树荫浓密的法梧，我和爸爸来到了公园里。一株高大的树干，分不清是什么树。时值秋天，秋高气爽，正是放风筝的好天气。爸爸在一望无垠的草坪上放着风筝，我则在后面不停的奔跑着，追赶着爸爸，那种景象是多么的美好，让人感觉到非常的惬意。后来我和爸爸说：爸爸，爸爸，我也要放风筝，给我放一下，好吗？他把风筝给我，同时我也跑起来，在这时，我忘记了吃饭，忘记了时辰抛开了所有烦恼，和那只风筝一样飞翔了………我从来没有想到过这些生活如此富于意趣。紧接着我用一把剪刀把绳子给剪断了，这也是我的目的，看着风筝一步一步地离我远去，我非常高兴，因为它伴随着我的梦想，寄托着我的一切愿望和希望，它随风儿一起飞翔了，飞到了很远很远的地方……我看着那只风筝直到月色朦胧。朦朦胧胧的公园，朦朦胧胧的树，朦朦胧胧的花草，朦朦胧胧的天还有那只风筝。哦！我的向往中的南国的“鸟儿”！哦！我那遥远的北方家乡的黄土高原之中的南坡！
经过了几年后，而当我从乡野跑到城市，坐在高楼明亮的教室里，听着普通话朗诵一篇课文时，才一下子戳开了记忆的窗户，唤起对我的风筝――黄土高原之中的南坡――无限丰富有趣的依恋。
水深水浅，云去云来，愿我在三年后的考试中取得最终的胜利！飞翔吧！我的中国梦！
在蓝天白云之间飞翔小学生作文
在蓝天白云之间飞翔在一个风和日丽的春天的'上午，我坐飞机去西安参加全国青少年健美操锦标赛，飞机起飞了，我睁大眼睛望着窗外，我感觉自己像小鸟一样飞起来了。
我看见地面上的景物慢慢地变小了，房子小得像一块块积木，公路细得像一根根树枝，路上的汽车像蚂蚁在树枝上爬着。飞机继续往上升，我看见一团团白雾从窗外飘过，一个大姐姐告诉我，那是白云，窗外白蒙蒙的一片，什么都看不见。突然，我眼前一亮，强烈的光线照得我眼睛都睁不开，原来飞机已经飞到了白云上面，一朵朵白云连成一片，像波涛汹涌的大海。
飞机像一艘小船，飘荡在云海之中。白云之上是辽阔的天空，我从没见过这么蓝的天空，这么纯净这么透明的蓝天，简直是太美了。我从没有与蓝天白云这么亲近过，我感觉自己变成了一只小鸟，在蓝天和白云之间快乐地自由地飞翔！
小学生作文：带着善良的翅膀飞翔
今天，老师放了一个片子，主要讲的是一个从10岁开始就失去双臂的男孩创造了一个又一个奇迹。这使我想起了我在加拿大一段时间里认识的一个人。
她比我大一岁，我转来的时候，我上5年级，她上6年级，5，6年级吃饭、放学时间一样，所以我们很快就熟悉了。她很可爱：水汪汪的大眼睛，金色的头发，小小的，微微嘟起的小嘴，像一个放大的洋娃娃。面对一个这么可爱的女孩，我实在无法把她与一个失去四肢的人联系到一起。
我一直想问问，她是怎么失去四肢的，可是，看着她那清澈的眼睛，我欲言又止，害怕会勾起她对往事伤心地回忆。所以，直到现在我也不知道到底是什么突如其来的灾难让她失去了自己的翅膀。
她是一个活泼的女孩，虽然失去了四肢，但总是兴致勃勃的和别人交谈。如果是我，也许，可能永远走不出那份阴影吧。
失去翅膀的天使仍是天使，只不过，她再也不能飞翔，但，那双翅膀，也变成了她的守护精灵，一双隐形的翅膀。在困难时，带她，飞过绝望，看到希望。
文档为doc格式。
假如我会飞翔小学生作文
“飞翔”是我们每个人的梦想，假如每个孩子都有“飞翔”的本领，那么蓝天之上就是小孩的“天堂”了！我会在那里做什么呢？请听我一一道来吧！
假如我会飞翔。这一天，小鸟唱着歌约我一起飞到云朵上玩耍。我们一会儿玩躲猫猫，一会儿累了就躺在软绵绵的云朵上，随便摘了一片云朵棉花口香糖，放进嘴里慢慢嚼，吐出一个个不同形状的泡泡。我吐了一只洁白的小兔子，它跳到云层上，钻到了最深处，怎么也找不着。小鸟吐出了一朵玫瑰花，散发出迷人的芳香。我不甘示弱，连忙吐出了一艘小船。我和小鸟迫不及待地登上了小船，小船载着我们飞驰在云海上，太刺激了！我低头一看，原来云海里藏着五颜六色的飞鱼，成群结队的，他们突然飞上空中，围着我们。我和小鸟也飞了起来，我变成了“小飞侠”彼得潘，去寻找我的“永无岛”！
我们都飞累了，小鸟提议放会儿风筝，于是，我们把风筝飞到更高的云上，那里有金碧辉煌的天宫，住着衣着华丽的神仙，我们跟神仙们传起纸条。你瞧，一只风筝从天而降，正好飘到我的手上，风筝上面写着：感谢你的好意——太上老君。我和小鸟你看看我，我看看你，都笑了！突然，“呼呼”一阵大风把风筝吹走了，我本以为风筝会掉下来，可谁知道，风筝变成了一条金龙，直冲云霄！
在蓝天白云之间飞翔小学生作文
在蓝天白云之间飞翔在一个风和日丽的春天的上午，我坐飞机去西安参加全国青少年健美操锦标赛，飞机起飞了，我睁大眼睛望着窗外，我感觉自己像小鸟一样飞起来了。我看见地面上的景物慢慢地变小了，房子小得像一块块积木，公路细得像一根根树枝，路上的.汽车像蚂蚁在树枝上爬着。飞机继续往上升，我看见一团团白雾从窗外飘过，一个大姐姐告诉我，那是白云，窗外白蒙蒙的一片，什么都看不见。突然，我眼前一亮，强烈的光线照得我眼睛都睁不开，原来飞机已经飞到了白云上面，一朵朵白云连成一片，像波涛汹涌的大海。飞机像一艘小船，飘荡在云海之中。白云之上是辽阔的天空，我从没见过这么蓝的天空，这么纯净这么透明的蓝天，简直是太美了。我从没有与蓝天白云这么亲近过，我感觉自己变成了一只小鸟，在蓝天和白云之间快乐地自由地飞翔！长沙市雨花区砂子塘小学三（1）班李岱指导老师张琼在蓝天白云之间飞翔作文350字。
小学生作文（中国大学网）。
飞翔小学生作文
天空给了鸟儿飞翔的梦想，大海给了鱼儿嬉戏的天堂。而书籍给了我想象的翅膀，让我能畅游在知识的海洋。
我一直很喜欢看《西游记》，看唐僧师徒四人一路西行，遇到种种磨难，让我跟着揪心；看孙悟空斩妖除魔，大展身手，我又感觉痛快；电视特效让我有如身临其境的感觉。《西游记》电视简直让我着了迷，我一集都不愿意错过。
周六，我一看到时间播放《西游记》了，赶紧打开电视，看着广告等电视开始。突然，电视“啪”地一下黑了，我顿时呆了：今天可是孙悟空要“三打白骨精”了！早不停电，晚不停电，偏偏这个时候停电了，摆明了不想让我看电视嘛！我垂头丧气地来到姐姐家。姐姐家有个书房，里面有很多书，我找来找去，有《西游记》！我迫不及待地坐下来，打开书本，找到了《孙悟空三打白骨精》的章节看了起来。孙悟空火眼金睛，一下就认出了妖怪变成的“村姑”、“老妇”和“老翁”，而唐僧却被妖怪的法术所蒙蔽而错怪了孙悟空，用“紧箍咒”惩罚他，最终害得自己被妖怪所抓。我津津有味地读着，故事的内容牵动着我的心。读着读着，我的脑海里就像放电影似的出现了一个个画面：孙悟空高高跳起，大喊一声“妖怪，别跑！”然后挥棒打死白骨精的假尸，白骨精却化作青烟逃跑了……这简直比电视更加精彩！那晚，我梦见自己变成了孙悟空，打死了白骨精，解救了唐僧。
我就这样爱上了读书，我不仅看完了《西游记》，还读了《水浒传》、《安徒生童话》等许多书。在书的世界里，我就是每一个主人公，我想象着作者的经历和体会，就像随着作者一起旅行，经历着精彩的生活。
飞翔的小学生作文
我曾跌倒过无数次，那一次刻骨铭心。我曾折翼过千千万万次，那一次让我学会为了信念而振翅起航。
那是个闷热的暑假，连知了的鸣叫都透露着不耐烦的小情绪。而我却欣喜若狂地准备参加第一次的美术专业培训。
站在门口，画室的景象充溢了我的整个瞳孔，兴奋的血液在浑身上下中跃动。我按捺住自己的欣喜，坐在教室里，沉浸在陌生又亲切的气氛中开始画画。我洒脱地在白纸上宣泄着自己的想法。过了阵子，老师站在我身后半晌，然后，近乎怒吼地冲我说道：
“连个线条都画不直，还来学画画！”我没有逃避地扭头注视着他的眼睛，没有作声。良久，我便转过头去，那个老师眼中的不屑把我打入完全被无视的绝望角落。我至今都记得，那时遭到讽刺时脸上火辣辣疼的感觉。
放弃吗？我在心里问自己。如果连这个也坚持不下去，或许我真的都一无所有了。这时候放弃就成为了一个最失败的徒劳无功。不！我要画画！我要画我自己心中的画！在心里我迈出了艰难的一步！坚持，让信念给我力量吧。我也默默地决定，不但要坚持下去，而且我要以实际行动回馈那老师一个大大的刺激。
第二天，迎着众人的鄙夷及老师的不屑，我依然坦然地坐在教室里，抓紧着分分秒秒。即便是无人问津，我也没有打过任何一次退堂鼓。时间久了，抱画板的手磨出了茧子，但纸上的内容却脱去了曾经的稚嫩与凌乱，线条渐渐明朗起来，画面也不再死板，透出一丝小小的生气。我坚持每天动笔，每天都徜徉在逐渐清晰的画面中。我选择相信着自己，相信未来。
直到有一天，那个连正眼的都不给予我的老师回头注意到了我，开始破天荒地为我点评。后来我觉得，我倒是要感谢这个挖苦我的老师，若是没有他，我都不知道自己现如今是不是信念又开始左摇右摆地倾塌着或者抛之脑后。
后来在这件事之后，我也渐渐感觉到，其实，每个人最难打败的敌人就是自己。当自己不再相信自己，没有一个准确坚定的信念时，往往正处于溃败边缘。
要知道，每一只雄鹰都曾是羽翼未全的雏鸟，每一次振翅都要面临打击甚至沉痛代价，然而是否可以咬牙坚持信念继续自己走下去便成为了是否能蜕变成展翅雄鹰的决定性环节。坚持过，定会有结果；相信过，自会有希望。毕竟每个人都愿翱翔于空，而不是做匍匐的鸟。
飞翔小学生作文
你知道我最喜欢玩什么吗？猜不出来吧，那就让我告诉你吧，我最喜欢的游戏是“吹泡泡”。
吹泡泡，首先要把吸管在泡泡瓶里蘸一蘸，然后轻轻拿起吸管，接着再把它放到嘴里轻轻地吹，一个个小巧玲珑的泡泡就出来了。它们在阳光地照耀下五彩缤纷的，一会儿是绿绿的，一会儿是红红的，一会儿又花花的……可爱极了！我正看着这一个个活泼的“小朋友”时，突然所有的事物都在变大，这是怎么回事呢？啊，原来是我在变小！此时，我不管三七二十一，跳到了一个泡泡里，它带我一起飞走了。
我们飞啊飞，飞啊飞，也不知道要飞到哪里去。这时，一个甜美的声音传来：“小主人，我带你去沙漠看看吧！”我心里一惊：这是谁在说话？那个声音又传来了：“小主人，别担心，我是泡泡。”我安下心来，回答道：“好的。”不一会儿，我们就到了金色的沙漠。我刚下去，便看到一个房子，那里有很多人，他们看到我像看到了救星一样，有气无力地说：“给我一点水吧，我们快渴死了。”泡泡说：“变！”立马就出现了几大桶水，泡泡又一声“变”一场大雨就下来了。泡泡又带我飞走了。
我们来到了青岛，我捡了好多美丽的贝壳，我看着蓝蓝的海水，还有一只只海鸟，美丽极了！我在沙滩上玩的很爽快，又在海里游来游去，开心极了。
有了这个泡泡，我一定可以去更多有趣的地方玩了。
飞翔的小学生作文
日曲卡雪山的冰雪终年化，山林中也是阳气逼人，除了豺狼这样的群体动物，可能也没有别的猛兽敢称王称霸了，因为寒冷，如果单独行动，便失去了取暖的办法，更要命的是，天气寒冷使得血液流动缓慢，四肢僵硬，不便于捕食猎物，很有可能被饿死，所以，日曲卡雪山的猛兽都懂得这样一个道理，不在一起捕猎，死的机率是百分之九十。而在山林之上的日曲卡天空上却是另一番模样，所有捕食者，都是独行侠，在山林动物眼中，它们就是那活下来的百分之十，虽说它们身上那层羽毛会使它们不那么冷，但雪山上的风向是摸乎不定，风速也特别快，这也就意味着它们要一双强健有力的翅膀，而这双翅膀是能够从山谷飞到山顶上而不觉得累的翅膀。
新生命的出现。
在一个风和日丽的上午，雌鹰蓓蓓正卧在一颗蛋上，等待着小雏鹰的破壳而出，不一会“咔嚓”，这是蛋壳破碎的声音，一只湿漉漉的小鹰的脑袋钻了出来，它还不能睁开眼睛，只会张着嘴，“哇哇”的叫，要吃的，不一会，蓓蓓看见远处的天空上出现了一个小黑点，然后越飞越近，哦！原来是雄鹰闪回来了，嘴里还叼着一只雪兔，表情兴奋，看来成绩不错，它一飞近就看见了小雏鹰，高兴的差点把嘴巴张开，辛亏蓓蓓一声厉叫，它才反应过来，飞到窝中，夫妻二人把雪兔撕或一条条肉丝，喂进小鹰嘴里，顺便起了个名字叫银电。于是在夫妻二人的细心照顾下，银电慢慢长大了，羽毛也长丰满了。
飞翔的小学生作文
我从小就有一个梦想，就是长大可以像小鸟那样自由自在的飞翔。甚至小时候以为撑着一把伞从楼上下跳下去就可以飞了，只不过那只是小时候罢了等到我上二年级的时候老师说人从高空上掉下来就会死亡，才知道小时候特别天真。可是我曾经无数次的想过自己能有一个翅膀，哪怕是隐形的也好只要能飞翔，我曾经无数次问过自己为什么想要一个翅膀呢？可是每次的回答是：我想让自己飞翔。
我想要逃离这个世界去一个没有人的地方，只有我一个人的地方一个人的玩、一个人的唱、一个人快乐的生活着，这个世界让我感觉很枯燥，让我没有一丝快乐。每当推开窗户看见天上的小鸟自由的`飞翔着，我是打心底里的羡慕，每次看到小鸟被囚禁了就有种说不出的感觉，仿佛，整个世界被禁止了，看到小鸟可怜的眼神，好像在说：“我”想要飞翔，“我”想要自由，是每个人都应该有自由那么动物也是一样的，曾经有人问我自由和学习哪个更重要些，我想都没有想的说：“自由，他问我为什么，我说如果一个人没有了自由就等于没有了一切，没有了一切哪来的学习。所以我觉既使没有真的翅膀，也可以虚拟出来。我有时候做梦都觉得自己有一双翅膀，它可以带我飞翔，可以让我看每个大大小小的城市和一些奇奇怪怪的人。”
有人说，人是不会有翅膀的又不是鸟，也有人说我是傻子可我都没有去理会。我知道人是不会飞翔的也永远不会有翅膀的，可是我的心里有一对很大的翅膀，也可以让我在梦里面自由自在的飞翔，让我忘掉了不愉快和烦恼，让我犹如刚出生的小婴儿般纯结，让我觉得生活不是为了活着而是为了活的更精彩。
所以我坚信有梦就可以飞翔而且飞得更高。
飞翔的小学生作文
战争是一种无情的东西，它不停地夺取许多人的性命，导致许多人类的`灵魂消失在空气当中。刚好，那无情的战争，被他那纯洁的心灵给看见了。
白鸽守护在他身旁，但他仍然面不改色，眼睛紧紧地盯着那刚开始的战争。天哪，战争太可怕了！不时有一支长矛插中对方的胸脯；不时有惊慌的马鸣声；不时有一个人死在马蹄下；不时就会有一个人头落地！
不久，他全身就颤抖了起来，连白鸽也微微颤抖着。他想离开这个恐怖的地方，但脚像生了根似的，动弹不得。这时，一支利箭向他射来，把他小腿的骨头折断了。鲜血从小腿里流了出来，他拔出箭，但他知道，他已经走不动了。月亮把夜幕拉下了，但战争还没有停止，他还在那里，没有人帮助他，也没有人安慰他。惟有的，只有月光在默默地看着他。
孤立无助的他，只有躺在那儿，默默地等待自己的死期。东方出现了鱼肚白的颜色，他咽下最后一口气，死在战场上。死后，他很后悔，觉得自己应该有责任去让世界维护和平。但他并不知道，他已经让世界恢复了和平。他死后，世界上再也没有了战争，人们都非常敬爱这一位英雄，他用自己的生命使世界重现了和平！
飞翔小学生作文
俗话说：人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌。粮食，提供我们成长的养料，使我们不再饥饿，可是，有一种影响我们精神的粮食，是我们更不能缺少的，那就是书。
从小学一年级到现在的六年级，我们学到了多少好的课文呀，它们经常影响着我们的成长。到了六年级我更喜欢课本中的文章了。六年级下册的《桃花心木》、《匆匆》、《顶碗少年》、《手指》、《卖火柴的小女孩》、《我最好的老师》等，让我读后都留下了十分深刻的印象，每篇课文都让我得到了很深的教益。
读《桃花心木》，我知道了在不确定因素里生活的人就会比较经得起生活的考验。让我知道了，我们要练出一颗独立自主的心，不能总依靠父母，要学会独立自主的生活。读了《匆匆》，让我知道了，时间总是悄无声息地流去，而且一去不复返，我们应该在有限的时间里做出无限的对人民对社会有用的事，让我懂得了珍惜时光。而《顶碗少年》教会了我只要坚持就会成功的道理。《手指》启迪我：尺有所短、寸有所长，世界上的一切都有自己的长短。《卖火柴的小女孩》让我看到了资本主义社会的黑暗与罪恶，懂得了我们国家的伟大与可爱。《我最好的老师》让我懂得了，我们每一个人都应该具有独立思考和辨别真伪的能力，学会怀疑与探索，从中我也找到了我最好的老师。
书——精神粮食，名副其实。以后，我们一定要多“吃”一些精神粮食呀。
当然，精神粮食还得靠我们去细嚼慢咽，慢慢消化，慢慢品味并且使用。所谓读一本好书如同和一些高尚的人在谈话，让我们走进那些高尚的人吧，让书籍带着我们飞翔！