范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
课程教学活动形式一般有哪些篇一
法定代表人：__________________________
住址：________________________________
邮编：________________________________
乙方：________________________________
身份证号码：__________________________
住址：________________________________
邮编：________________________________
本培训合同由上列各方于________年_______月_______日在________市订立。
根据公司( )发(司)第( )号文件规定，甲乙双方经协商一致，达成培训合同，合同如下：
第一条 甲方派乙方赴________进行国外培训，培训期计________天。
第二条 培训期间及培训结束后，乙方必须遵守公司保密规定，不得将培训中所学之操作技术、工程技术、管理技术及文件资料泄露给第三方。
第三条 公司根据支付培训费数额，要求乙方必须在公司服务伍年，作为签订本培训合同之条件。
第四条 乙方若在服务年限内自动离职或辞职需向公司退还一切培训费用，包括由公司支付的培训交通费、住宿费、餐食费及其他培训费用。
第五条 违约责任
本合同双方签后，具有合同法律效力，即某方违约，应由违约方赔偿守约方因违约引起的全部经济损失，并承担相应的法律责任。
第六条 陈述和保证
甲方的陈述和保证
甲方向各方陈述和保证如下：
(1)其是一家依法设立并有效存续的有限责任公司;
(3)本合同自签订之日起对其构成有约束力的义务。
乙方的陈述和保证
乙方向各方陈述和保证如下：
(1)其有权进行本合同规定的行为，并已采取所有必要的行为授权签订和履行本合同;
(2)本合同自签订之日起对其构成有约束力的义务。
第七条保密
一方对因本次培训合同而获知的另一方的商业机密负有保密义务，不得向有关其他第三方泄露，但中国现行法律、法规另有规定的或经另一方书面同意的除外。
第八条 补充与变更
本合同可根据各方意见进行书面修改或补充，由此形成的补充协议，与合同具有相同法律效力。
第九条 合同附件
本合同附件包括但不限于：
各方签署的与履行本合同有关的修改、补充、变更协议;
甲方的营业执照复印件和乙方的身份证复印件、及相关的各种法律文件;
任何一方违反本合同附件的有关规定，应按照本合同的违约责任条款承担法律责任。
第十条 不可抗力
任何一方因有不可抗力致使全部或部分不能履行本合同或迟延履行本合同，应自不可抗力事件发生之日起三日内，将事件情况以书面形式通知另一方，并自事件发生之日起三十日内，向另一方提交导致其全部或部分不能履行或迟延履行的证明。
第十一条 争议的解决
本合同适用^v^有关法律，受^v^法律管辖。
本合同各方当事人对本合同有关条款的解释或履行发生争议时，应通过友好协商的方式予以解决。如果经协商未达成书面协议，则任何一方当事人均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼或请双方同意的______进行仲裁。
第十二条 权利的保留
任何一方没有行使其权利或没有就对方的违约行为采取任何行动，不应被视为对权利的放弃或对追究违约责任的放弃。任何一方放弃针对对方的任何权利或放弃追究对方的任何责任，不应视为放弃对对方任何其他权利或任何其他责任的追究。所有放弃应书面做出。
第十三条 后继立法
除法律本身有明确规定外，后继立法(本合同生效后的立法)或法律变更对本合同不应构成影响。各方应根据后继立法或法律变更，经协商一致对本合同进行修改或补充，但应采取书面形式。
第十四条 通知
本合同要求或允许的通知或通讯，不论以何种方式传递均自被通知一方实际收到时生效。
前款中的“实际收到”是指通知或通讯内容到达被通讯人(在本合同中列明的住所)的法定地址或住所或指定的通讯地址范围。
一方变更通知或通讯地址，应自变更之日起三日内，将变更后的地址通知另一方，否则变更方应对此造成的一切后果承担法律责任。
第十五条 合同的解释
本合同各条款的标题仅为方便而设，不影响标题所属条款的意思。
第十六条 生效条件
本合同自双方的法定代表人或其授权代理人在本合同上签并加盖公章之日起生效。各方应在合同正本上加盖骑缝章。
本合同—式______份，具有相同法律效力。各方当事人各执______份，其他用于履行相关法律手续。
法定代表人：(或授权代表)： 法定代表人：(或授权代表)：
签署日期：_____年_____月____日
课程教学活动形式一般有哪些篇二
1、利用微信在线接待客户
3、利用聊天软件和电话等方式，回访潜在客户，使客户与业务产生粘性
4、维系与客户的关系，保持沟通，确保与客户的长期联系
6、熟悉公司产品知识及销售话术，为潜在客户提供最具针对性的产品及服务
7、利用朋友圈推广公司活动，促活客户
1、尚德机构第七军团有渠道入口收集客户信息，会为课程顾问提供客户信息
2、公司将提供微信，无需占用自己的微信朋友圈资源
3、入职后有业务培训，之后由直接领导进行销售话术指导，并指导接待客户
4、军团内部设有项目、流量投放、新媒体运营、hr人力资源等岗位，作为军团业务的支持部门，为业务做宣传、客户导流，为课程顾问提供客户资源。
课程教学活动形式一般有哪些篇三
1.本着诚实信用与长期合作的原则，产品报价要与市场价位合理，如甲方发现价格严重不符，甲方将有权取消所下订单。
2. 乙方需每月提供一份对账单给甲方财务，用于核对送货数量，甲方财务核对后签字盖章回传。
3. 付款方式:甲方自货物检验合格入仓，下月_____日前支付相应货款;如需开发票的供应商，结款前必须随货提供与货物等值金额的增值税发票，发票上的物品内容与提供的货物名称相同。
生效条件
经双方签字盖章后生效，如双方最后一笔业务交易完成后_____个月内双方再无任何业务往来，合同自动中止失效;本合同正本一式_____份具有相同法律效力，甲乙双方各_____份。
甲方(签章)：___________________
乙方(签章)：___________________
身份证：_______________________
身份证：_______________________
_________年_______月_______日
_________年_______月_______日
课程教学活动形式一般有哪些篇四
“老公会推荐新公会”的形式招募更多优质新公会，推荐成功后老公会将基于新公会的主播流水获得相对应的人气卡大礼包扶持，新公会则可享受多项大礼包扶持。
公会后台常用功能简介：
公会后台--工作台--平台公告（公会政策、音乐舞蹈类主播报名）
公会后台--内容推广--流量道具（人气卡）、dou+
公会后台--任务管理--流水、拉新、进阶任务公会完成情况
公会后台--数据报表--单个主播的直播数据及分析，包括短视频
公会后台--财务结算--公会收益
公会后台--活动玩法--主播纪念日、生日会申报、平台活动报名
公会后台--机构设置--公会基础信息、经纪人信息
：
课程教学活动形式一般有哪些篇五
需方：__________
为共同开拓_____ 市场，提高双方的经济利益，经供需双方充分协商，现就_____公司的产品供销问题达成如下协议：
一、区域定位及保护：根据双方约定，需方负责在 ____地区销售供方的产品，供方不能向该区域内其他客户供货(征得需方同意或供方设有办事处区域除外)
二、供货价格：供方向需方供货按20______年____月________日价目表供货。以后新产品以供方的通知为准。
三、销售任务要求：
1、需方必须将供方目前产品在所约定地区设立良好的终端销售渠道。需方向供方保证合同期内每季度销售供方系列产品不少于 _____万元，即*均每月资金回笼给供方不少于_____ 万元，货款_____个月内达不到 _____万元的销量，供方可随后发展其他代理商。
四、结算方式：现金结款，款到通知发货。运费由供方承担。
未按上述约定结算方式结清货款，供方有权停止供货，由此造成的损失由需方承担
五、优惠返利标准：
在合同有效期内供方根据需方的销售额(以回笼资金为准)提供现返和年终返利，每次订货现返_____个点(_____折供货)，若年终销售总量完成，则可补该年未返的_____%.
所有返利必须在需方结清所有款项的前提下方可结算，返利可以现金或货物抵扣的形式体现。
六、售后服务：
需方必须承担供方系列产品的售后服务工作，免费为用户提供优质服务。
七、退货和损耗的处理方法：
需方所有退货必须事前向供方提出申请，并列出清单，经得供方同意后方可退货。
退货产品是非供方制造中产生质量问题。需方人为损坏，需方自身原因造成的损失，不在供方应承担的退货责任中。
八、定货方式：定货的规格、数量以需方的传真为准，如大批量(_____件以上)定货，必须提前五天通知供方备货。需方每次补货时，必须将库存情况书面通知供方，以确保合理库存。
九、解决合同纠纷的方式：友好协商或按民法典在供方所在地解决。
十、其他约定事项：
十一、本合同有效期自 ________年________月________日至 ________年________月________日。自双方签字盖章之日起生效。合同期满后，再续合同必须以书面形式通知对方，重新签订。
十、本合同一式两份，签字盖章后生效，未经事宜，双方另行协商解决。
法人：_______________法人：_______________
代表： __________代表：__________