2023年打扫卫生三年级 乡村打扫卫生心得体会(模板20篇)

作为一种正式文书，发言稿还需要符合礼仪和规范，避免使用不当的措辞和语气。如何撰写一份引人注目的发言稿？这是我们需要考虑的第一个问题。在下面的范文中，你可以看到一些成功演讲者运用发言稿来传递信息和表达观点的精彩案例。

打扫卫生三年级篇一

乡村的美丽风景吸引了许多游客的到来，同时也让农民朋友们的生活更加美好。然而，在乡村中，卫生是一个比较重要的问题。之前我参加了一个志愿者活动，和大家一起打扫了我所在的乡村的卫生，得到了很多收获和感悟，这让我对乡村的卫生保持了更高度的重视。

第二段：认识卫生的重要性

卫生是人们生活中一个必不可少的环节，乡村的卫生和城市同样重要。保持乡村的卫生不仅仅是为了美观，更是为了消除各种有害物质的滋生，保障大家身体健康。如果不及时地清理和处理垃圾，使之死角处积聚，对于自身卫生以及环境将不成为保障。因此，村民应该时刻保持关注和注意村庄的环境卫生。

第三段：乡村打扫卫生的具体方式

乡村的清洁和城市不同，人们打扫卫生要采用更加特殊的方式。对于乡村居民来说，至少要在每周的某些时间进行大规模的清理整洁。在清理的过程中，先是将废纸、塑料等分类整理，然后送到回收站或焚烧站处理，避免对环境造成更大的污染。依照国家环保政策提出标准，乡村的卫生类物品要投放到政府指定的废物处理处，扔进垃圾桶前要分类，到了集中处进行强制的呈批以主导清洁。

第四段：保持环境美观的好处

保持乡村的卫生不仅让居委会工作人员快乐，更是对所有居民的重大贡献。通过环境整洁，乡村文化、旅游价值等都能够更加的突出，让乡村的美景更加吸引人们。同时乡村卫生关乎到环境健康与安全，多美好清洁的环境还能为大家创造出方便人群照片拍摄的地方和休闲活动等的空间。

第五段：结论

在打扫卫生的过程中，我不仅更加了解为什么要保持环境清洁和自己的社区之间的关系，还意识到我们每个人都应该为保护环境以及自己家园的卫生作出一定的贡献。如果我们每个人都能够注意到这个问题，付出一定的努力和关心以及资金，后续的污染问题还能够预先避免。

打扫卫生三年级篇二

乡村打扫卫生是维护乡村环境卫生与整洁的一种方式，也有助于提升整个社区的形象和居民的生活质量。本文将讲述在参与乡村打扫卫生活动中所得到的心得体会。

第二段：收集环境信息

在打扫卫生前，首先要进行环境信息的收集。这方面主要包括了解乡村环境的一些情况，如主要污染源、存在的垃圾分类情况以及是否有违规堆放等。这些信息有助于明确清扫目标，有针对性地布置工作。

第三段：合理分配任务

在清扫工作中，合理分配任务也很关键。工作分配不合理则会出现重复、浪费、遗漏工作等问题。例如，有的区域有大量的落叶需要清扫，就可以将这项任务交给力量较大的成员处理。而对于散乱的细小垃圾，则需要细致地挑拣。分配任务时，要站在全局的角度，根据团队的力量、特长和经验来确定各自的任务，以优化清扫的效果。

第四段：加强协作

在清扫卫生中，人与人间的协作也是很重要的。大家既要在帮助别人的同时，也要让别人帮助自己，这样才能提高工作效率。因此，应该注重交流沟通、互帮互助，才能形成有效的清扫团队。

第五段：注重细节

清扫卫生是一项细致、繁琐的工作，经常需要花费一些时间和耐心。除了主要工作之外，还需要注意一些细节。例如，在清扫过程中避免擦伤树木，并注意地面是否会滑动等。此外，在一些小细节方面也要注意，例如手套、口罩等的穿戴，以确保自身的安全和健康。

总结：本文提到了乡村打扫卫生的环境信息收集、任务分配、团队协作和细节注意等方面。这是为了提高清扫效率、保障人身安全、减少污染等方面的应该注重的细节和步骤。通过这个经历，大家可以明确清扫目标并加强合作，增进巩固社区的净化价值和居民对社区环境的满意度，提高清扫效率，并增加生活品质。

打扫卫生三年级篇三

今天早上起来写完作业，妈妈说要打扫一下家里的卫生，我心想：妈妈每天那么辛苦，我也要帮妈妈，让妈妈休息休息。

我先让妈妈坐在客厅里看电视，我来打扫一下爸爸妈妈的房间，我顺手拿起拖把，沾了一些水之后弄干在爸爸妈妈房间里拖了起来，我越拖越起劲，竟然把水盆给弄翻了，我整理一下之后好好的拖了一拖，之后把房间拖得干干净净。

之后我开始擦窗户，我拿起抹布，把窗户擦了一下，之后用报纸细心的擦了擦。不一会儿，窗户被我擦的非常的干净，随后我又把自己的房间整理了一下，把作业，学习桌，都整得干干净净，妈妈看见了，她非常开心，我的心里也是美滋滋的。

母爱是最伟大的，也是最无私的，我们一定要多体谅妈妈，不要惹她生气，她们每天这么辛苦，我们一定要多多帮忙。最后，我想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！”

打扫卫生三年级篇四

乡村的环境对人们的生态和健康具有重要的影响。干净的乡村环境不仅能够给人们提供更好的生态条件，还能够给人们带来更良好的生活氛围和空气质量。为了保持乡村的清洁和整洁，许多地方都开展了乡村打扫卫生的活动。在此，我将分享我的乡村打扫卫生心得体会。

第二段：准备工作

要想做好乡村的卫生清洁工作，首先需要进行充分的准备工作。这包括了解当地社区卫生和环境卫生的规定，了解清洁工具的类别和使用方法，选购清洁工具以及准备好必要的防护用品等。在此过程中，我们需要充分关注安全问题，以确保自己和他人的健康和安全。

第三段：清洁工作

对于乡村环境的卫生清洁工作，需要掌握一些有效的清洗技巧。首先，我们可以从清除垃圾、拾掇垃圾开始，清洗村道、公共场所等。在此过程中，我们要关注一些细节问题，如垃圾分类、清洗工具的对村庄环境的影响等。此外，我们还需注意卫生工作的频次问题，如何保证卫生环境的持续清洁，使村庄环境保持优雅，没有任何的污染和异味。

第四段：效果评估

乡村卫生清洁工作的效果评估是非常必要的。在此过程中，我们需要对我们的卫生工作进行评估和调整，以确保取得最好的效果。对于评估和调整的准则，一些常见的适用于乡村环境的评估因素包括：环境整洁、垃圾分类、成果达成率、卫生项考核等。只有通过评估和调整，我们才能使我们的卫生清洁工作达到更好的结果。

第五段：结论

乡村清洁卫生工作是保证生态和健康环境不可或缺的一项任务。对于参与卫生清洁工作的人们而言，需要充分准备、合理清洗技巧、注意细节问题、评估和调整卫生清洁工作的效果。只有通过协力合作，参与到乡村卫生清洁工作的人们都能使乡村环境变得更加优良，使人们生活在更加优雅、健康的环境之中。

打扫卫生三年级篇五

小明家楼上有位白发苍苍、体弱多病的老奶奶。她的子女都在外地工作，常年不回家。小明听说后，决定帮奶奶。

于是，小明打电话给小伙伴们。小明说：“我们一起去给楼上的老奶奶吧！”“为什么？”小伙伴们问道。小明又说：“老奶奶感冒。屋子里很脏，我们帮她。”小伙伴们爽快地答应。

“咚咚咚。”“是谁呀？”老奶奶有气无力地问。小明说：“我是楼下的小明，听说您病，所以来帮您。”老奶奶虚弱地站起来，开门。开始打扫，小明在认认真真地扫地；小芳帮小明拿畚箕；小红用力地擦桌子；小蓝仔细地擦门窗。不一会儿，地板被小明扫得干干净净，连桌子下面和床下也被扫得一干二净。桌子被小红擦得一尘不染。玻璃窗被小蓝擦得晶莹透亮、闪闪发光。

老奶奶的房间被小伙伴们打扫的干净多，他们高兴极。老奶奶眉开眼笑地说：“你们真是助人为乐的好孩子！”

一阵风吹来，树叶沙沙响，好像在夸奖小明他们做得好。

打扫卫生三年级篇六

校前打扫卫生是一项重要的工作，它不仅能够提升校园环境的整洁度，还能够培养学生的集体意识和责任感。我有幸参加了学校组织的校前打扫卫生活动，并深刻感受到了其中的意义和价值。

第二段：参与感受

在活动中，我和同学们一起穿起了统一的工作服，拿起扫把、簸箕和垃圾袋，开始了忙碌的打扫工作。一开始，我对这项工作感到有些厌倦，觉得自己应该更加集中精力学习才是。然而，随着时间的推移，我渐渐地体会到卫生的重要性。我看到一楼的走廊被垃圾堵塞，教室的桌椅上落满了灰尘，甚至还有死虫子。我们捡拾着垃圾，擦拭着每一张桌子，打扫着每一个角落，身体被汗水浸透，却充满了成就感。

第三段：集体意识的培养

校前打扫卫生活动不仅是一项个人的责任，更是培养集体意识的过程。在整个活动中，同学们团结协作，相互帮助。我们分工合作，有的负责扫地，有的负责擦拭桌子，有的负责倒垃圾。大家齐心协力，井然有序地完成了打扫工作。这使我看到了集体的力量和团队合作的重要性，也让我明白了一个人的力量是有限的，只有团结一致才能取得更好的成果。

第四段：责任感的培养

校前打扫卫生活动让我深深地体会到了责任感的重要性。我们每个人都是学校的一员，我们的行为会直接影响到身边的同学。保持学校的整洁与否是我们每个人的责任。在活动中，我看到了一些同学不仅仅是完成了自己的工作，还主动地承担起了其他同学的分担。这让我想起了一个成语：“己所不欲勿施于人”。通过参与校前打扫卫生活动，我学会了关注他人的需求，树立起了为他人着想的意识。

第五段：总结

参加校前打扫卫生活动让我受益匪浅。我深刻地认识到了保持环境整洁的重要性，懂得了集体意识和责任感的培养的重要性。同时，我还体会到了团队合作的力量以及传递善意的重要性。今后，我将继续保持一个良好的卫生习惯，不仅仅是在学校，还会在社会的各个场合中传递卫生意识。通过自己的努力和影响他人，我相信可以共同营造一个整洁、舒适的生活环境。

打扫卫生三年级篇七

校前打扫卫生是每个学校的传统活动，在每学期开学之前，学生们会组织起来，为校园进行一次全面的清洁。这不仅是为了美化校园环境，也是培养学生爱护环境的意识和团队合作精神的一种方式。在这次活动中，我学到了许多知识，也体会到了打扫卫生的重要性。

第二段：参与感受

作为一名学生，我在校前打扫卫生中参与了许多工作。我和同学们一起清理教室，擦拭桌椅，扫地掸灰，整理学习用具。虽然工作辛苦，但当看到干净整洁的教室，我感到异常的满足和自豪。这种参与感让我明白，每一个人的努力都是众人的努力，只有大家的共同努力，才能让校园更加美丽。

第三段：增进了环境意识

通过校前打扫卫生这次活动，我深刻认识到了环境保护的重要性。在清理校园的过程中，我们不仅要保持环境的整洁，还要有意识地节约资源，减少浪费。我们收集各类废弃物品进行分类，学习如何正确处理垃圾。这使我意识到每个人都应该对环境负责，做到减少污染，爱护大自然。

第四段：培养了团队合作精神

校前打扫卫生是一个团队合作的活动，每个人都需要齐心协力完成任务。在这个过程中，我与同学们紧密合作，互相帮助，相互配合。我们分工明确，协调一致，共同完成了许多任务。通过这次活动，我明白了团队合作的重要性，懂得了团结协作的力量。团队合作不仅可以提高工作效率，还可以培养每个人的沟通能力和团队意识。

第五段：扩展思考

校前打扫卫生不仅是一次简单的清洁活动，更是培养学生积极向上的精神和品质的过程。通过这次活动，我意识到自己身上有许多需要改进和提高的地方。我要更加养成良好的卫生习惯，不仅仅是在校园里，还要在生活中都能成为一个崇尚卫生的人。同时，在团队合作方面，我要学会倾听别人的意见，更好地与人合作。这次活动让我明白，只有不断提高自己，不断进步，才能更好地为社会贡献自己的力量。

总结：

校前打扫卫生让我受益匪浅。通过参与这次活动，我不仅了解到环境保护的重要性，还体会到了团队合作的力量。我会把这些经验和体会融入到日常生活中，努力做一个爱护环境的人，做一个善于合作的人。校前打扫卫生是我们向校园献上一份爱的礼物，更是培养我们积极向上品质的一个机会。希望未来的每个孩子都能参与到这个活动中，体会到其中的乐趣和收获。

打扫卫生三年级篇八

一个教师节的清晨，校园里静悄悄的。这时，从三年级三班的`课室传来了一阵笑声。

走进一看，原来是班上最淘气的五个同学正在热火朝天地。只见淘气大王晓力拿着黑板擦使劲地擦黑板，板擦飞舞着，不一会儿，黑板就变得干干净净的。在他的身后，上课爱说话的冬梅和小明正面带微笑认认真真地擦着讲台，心里想:我们一定要把讲台擦干净，给老师一个惊喜！爱乱扔纸屑的小强和小方负责打扫地板的卫生。他们边扫边说:“原来这么累啊!我们真应该珍惜别人的劳动成果，再也不能乱扔垃圾了。”

他们说着笑着，转眼工夫，卫生打扫完了。虽然累得满头大汗，但是，他们心里却有一种说不出的兴奋，因为他们给老师准备了特别的礼物。

打扫卫生三年级篇九

放学后，我回到家，看到爸爸把家里的地拖的干干净净的，我想对爸爸说“爸爸，您辛苦了”！然后我开始写作业，弟弟在旁边玩，我写完作业，发现地上有很多垃圾，我就拿起扫把地又打扫了一遍，把地面又扫干净了。奶奶和妈妈都夸我是个懂事的.孩子！我还告诉弟弟以后要把垃圾放到垃圾桶里哦！弟弟也回答说我知道了！

打扫卫生三年级篇十

昨天是学雷锋日，我和谢其君同学约好，到天城园林居的门口。下午一点钟，我们带着扫帚，到了目的地，干了起来。我扫左面的人行道，他扫右面的人行道，干得非常有尽头。不一会儿，我觉得很累，但是一想：人人都能为大家做好事，都能显出爱心，我们的社会就是一个温暖的大家庭。于是我的劲头又来了。一会儿走过来一位叔叔夸奖道：小朋，你真行，为大家做好事，好样的!有位老奶奶问：“小乖乖，你累不累？渴不渴？”我说：“不累，奶奶，我也不渴。”说完，又走过来一些人夸奖我们：“现在的孩子真董事。”真是活雷锋。我听了心里美滋滋的。

我们虽然做的是小事，但却是好事。雷锋叔叔做了许多好事，也都是小事。一个做大事的人，也都是从做小事开始的。通过做小事，可以培养我们长大成才。

毛主席说：一个人做好事并不难，难的是一辈子都做好事，不做坏事。今后我要一辈子学雷锋，一辈子做好事。

打扫卫生三年级篇十一

在我的`脑海里，有许多颗小星星。我要把其中最最闪亮的一颗小星星说给大家听。

记得那天，妈妈正要出去上班时，她对我说：“欣怡，你叫几个好朋友，来我们家！”我的头低得像鸡啄米一样，其实我的心里在说：“妈呀，我最讨厌打扫了，救救我吧！”可是，老妈说的话，我不能不听呀！

首先，我跑向楼下，大声叫到她们的名字，然后，她们一一地来到了我家，大约来了四个，我来给她们分配工作，你去厨房、你去大厅、你去我的房屋，你去我爸妈的房间，我去厕所呀！

刚过了一阵子，只听见“啊！啊！”的尖叫声，听声音好像是从厨房传来的，我们连忙向厨房跑去，原来，有一只死老鼠，我们吓得大惊失声，只听见我妹妹说：“一只老鼠有什么可怕的，而且这只老鼠还死了呢！”妹妹让我们鼓起了勇气。

过了一刻钟，两刻钟，三刻钟，渐渐地过了一小时，二小时……“终于打扫完了！”我们大声地欢呼着！

最后，她们也走了，老妈也回来了，老妈还表扬了我。虽然这只是一件小事，但让我懂得团结就是力量！

打扫卫生三年级篇十二

在我们的日常工作中，可能会出现各种各样的情况，其中之一就是老板亲自打扫卫生。刚开始接到这个任务时，我心里挺不好过的，可是在实践中，我发现这其实是一个相当有意义的任务。经过一段时间的实践，我逐渐领悟到了一些卫生打扫的心得和体会，今天分享给大家。

第二段：认真审视自己的环境

每一个人的生活和工作环境都是各自的。但是，在整个打扫之前，首先我们都需要认真审视自己的环境，了解它的特点和问题，这样才能更好的加以改善。仔细研究环境，掌握其特点，对卫生保洁工作的开展是非常有帮助的。打扫时要用心，并且需要充分认真对待每一处污垢和灰尘，从而为自己打扫的效果和卫生程度负责。

第三段：对细节的关注

卫生打扫是一门细致活，看似每一个人都会，但真正能做到每个细节都做到极致的人并不多。细节是卫生与否的关键，也是打扫哪怕表面干净和真正干净的差别。在实践中，我发现讲究每一个细节对于提高卫生程度是非常有益的。比如我常常留意一些角落，一些看不见的地方，用刷子把细微的沙土刷出来，在卫生和范围上都能得到提高。

第四段：卫生保洁的重要性

卫生保洁在我们的生活和工作中占有非常重要的地位，它关乎到我们的健康生活和明天的工作。每一天清洁就像是在为自己布置一个舒适和清洁的环境。卫生保洁也被认为是基础性的保障，大量的污染气体、粉尘、病菌、紫外线等对于身体的危害都是巨大的。因此，尤其是对于一些公共场所，更需要关注和提高卫生保洁技巧和细节。提高卫生保洁水平，为我们的生活提供更加健康的空气和舒适的环境。

第五段：总结

卫生保洁是一种生活态度，体现了一个人的生活品质和管理能力。无论是在实际工作中还是平时的生活中，我们都需要为环境的清洁整洁而努力。在保持环境整洁的过程中，我们也应该注重自身的健康和生活品质，从而为自己的未来贡献一份力量。只有积极地关注细节，注重卫生保洁，才能创造一个更加干净，舒适，美好的环境，让我们的生活更加美好。

打扫卫生三年级篇十三

校前打扫卫生是一项必不可少的工作，它不仅能够营造良好的学习环境，还有助于培养学生良好的卫生习惯。从小事做起，每个学生都应该积极参与到校前打扫卫生的行动中来。因为它不仅能够增加学生的体力锻炼，更能让大家养成爱护环境、爱护学校的意识。

第二段：参与校前打扫卫生的过程

每天早晨，当清晨的阳光洒满校园时，我们学生们便穿上统一的劳动服，拿起扫帚、拖把、垃圾袋等清洁工具，分工合作打扫卫生。我们有的负责操场的扫除，有的负责教室的打扫，还有的负责走廊和卫生间的卫生清理。每个人都充满热情、踊跃地投身到卫生打扫的工作中去。

第三段：校前打扫卫生的心得体会

通过参与校前打扫卫生，我深刻地意识到了一点：爱护环境需要从细微处做起。当我们仔细打扫每一个角落时，才能发现很多我们平时忽视的地方。打扫卫生让我懂得了勤劳和耐心的重要性，每天坚持打扫卫生，我感到自己的身体更加强壮了，同时也增强了对环境的责任感和爱护意识。

第四段：校前打扫卫生的积极影响

校前打扫卫生的活动不仅能够提高学生的身体素质，还能够培养学生的团队合作精神。在卫生打扫的过程中，大家都能够感受到团队之间的相互帮助和配合，大家一起努力，迅速将整个学校打扫得干净整洁。同时，通过校前打扫卫生，我们也了解到了保持环境整洁对我们的学习和生活有着重要的影响，更加懂得了环境保护的重要性。

第五段：展望未来，践行环保精神

校前打扫卫生是每个学生应该具备的基本素质。作为学生，我们要始终保持对环境的敬畏之心，并将环保的理念贯彻到日常生活中去。我们可以通过主动捡拾垃圾、节约用水、节约用电等实际行动来践行保护环境的理念。只有我们每个人都积极参与，才能够共同为我们美丽的校园贡献一份力量。相信通过校前打扫卫生，我们每个人都会更加懂得爱护环境、爱护学校，并且保持对环境的敬畏之心，让我们的学校更加美丽、干净、温馨。

总结：

校前打扫卫生不仅是一项必要的工作，更是对我们每个学生个性养成的培养，通过参与卫生打扫我们不仅能够增强自身的体力素质，培养合作精神，还能够更好地践行环保精神。希望每个学生都能够珍惜校园环境，爱护学校，积极参与校前打扫卫生的活动，共同创造出一个干净整洁、优美宜人的学习环境。

打扫卫生三年级篇十四

第一段：引言（150字）

在现代社会中，很多人认为清洁是佣人的工作或属于下层劳动，但实际上，它是每个人必须承担的责任。在企业中，卫生和清洁是至关重要的，因为它直接影响到员工的健康和公司的形象。作为一名老板，我认为清洁和卫生是我应该亲自负责的事情。在本篇文章中，我将分享我在做老板打扫卫生的时候的心得和体会。

第二段：开始打扫卫生（250字）

在开始打扫卫生之前，首先要做的是清理空间。也就是说，清除堆积在地上或桌子上的垃圾和杂物。一个干净整洁的空间可以提高员工的效率和士气，因为他们可以专注于自己的工作而不受外界干扰。当空间变得整洁和有序时，它还会增强公司的形象，并让客户和访客有一个良好的第一印象。

接下来，我将处理仍在地面上的垃圾和污垢。我发现使用吸尘器是很有帮助的，因为它可以抓住地毯和地板上的灰尘和污垢，并保持房间气息清新。此外，我们还要识别卫生间内的问题，并采取相应的措施解决它。

第三段：知道哪些清洗剂适合什么（250字）

了解哪些清洁剂适用于特定用途也非常重要。不同的地方需要不同的清洁方法和产品。例如，使用玻璃清洁剂清理玻璃桌面会使表面清洁无痕，使用木头清洁剂会使木地板看起来亮闪闪。

除了选择适当的清洁剂，正确使用它们也需要专业技巧。使用湿布和适当的清洁剂具有保护表面的作用。当我们使用粗糙的清洗用品时，它会损坏地面，使板材出现划痕和凹槽。了解清洁剂的使用方法和使用范围可以保护地板，家具和其他表面。

第四段：亲身经历（300字）

在清理期间，我发现自己有时在处理小细节时并没有注意到。在进行一些简单但重要的任务时，例如擦拭桌子和门把手等可以减少疾病传播。 我还开始注意按照计划进行定期清洁，这避免了时间流逝时所产生的混乱。

清洁还有助于我更好地了解整个办公室。我可以不断了解员工的工作环境和偏好，并采取必要的措施提高他们的工作效率。此外，与员工一起清洁，有时也可以作为沟通的机会，让我们更深入地了解他们，并建立信任和可靠的关系。

第五段：结论（250字）

本文谈到清洁和卫生是每个人的责任，并将对公司的发展产生积极影响。作为一名领导者，我认为我们应该成为榜样，保持清洁和卫生，这可以增强我们的信誉和提高员工的士气。通过的了解清洁剂，保护表面和集中于简单的任务，我们可以让我们的办公室变得干净整洁。与员工一起清洁，也为沟通建立了新的渠道，实现了新的协作机制。我们在办公室中花费大量的时间，保持它的整洁有助于促进积极的工作环境和创造更好的体验。

打扫卫生三年级篇十五

星期六下午，我去妈妈的单位玩。下班的时间我说：“妈妈，我帮你吧？”妈妈笑了笑，说：“好啊！女儿真懂事！”我听了心里美滋滋的。我先把桌子上的东西收拾好放整齐，然后开始拖地，我把拖把涮洗干净，接着就高高兴兴地把地挨着挨拖一遍，角落也不放过。当我正得意忘形地拖到门口，准备向妈妈炫耀的时候，一不小心手碰到门边，划破了一个小口子。我当时感觉非常疼痛，就赶紧喊妈妈，妈妈看了看说：“没关系的，下回再的时候注意点。因为你干活少，以后多干点家务活就不会再有这种事情发生了。”我看着“受伤”的手，心里暗暗地想：以后一定要多干点活，以免再得到这样的下场。

打扫卫生三年级篇十六

打扫卫生三年级篇十七

大年三十，我和爸爸、妈妈到了金华的`爷爷家。

爷爷在忙着做年夜饭，爸爸在贴春联。妈妈在房间里。我看见妈妈把擦玻璃的工具放在桌子上，我觉得好玩就把盒子拆开装好，然后，我打了一盆水，用装好的工具擦玻璃。刚开始我觉得很难擦，我问妈妈：“为什么这么糙？”妈妈说：“去弄一点洗洁精就好了。”然后，我弄了一点洗洁精。果然好擦了。

最后，我擦完了玻璃，爸爸妈妈表扬了我。

打扫卫生三年级篇十八

随着年龄的增长，我越来越意识到，做一个有责任心的人是多么的重要。在这个世界上，我们不仅仅是为了自己而活着，我们还需要为我们周围的人做出一些贡献。因此，当我的母亲邀请我一起打扫卫生时，我感觉到了一种责任和使命感。这是一个带给我很多思考的过程，在这个过程中，我学会了许多东西。

第二段：认真思考

每当我打扫房屋时，我总是会出现一种恶心感，这或许是因为我是一个有强迫症的人。虽然我不喜欢打扫卫生，但我意识到，家庭是一个共同体。我有责任为我所处的环境做出我的一份贡献。

在认真思考之后，我决定用一种积极的态度去完成我的工作。在这个过程中，我意识到卫生的积累效应。一旦你开始打扫，你将会发现越来越多的地方需要你来清理。虽然这很痛苦，但每一次清理的过程带给我们的是舒适和幸福。

第三段：倾听

有时我的母亲会给我一些指导，她告诉我哪些地方需要久一点时间来打扫，哪些地方需要更流畅地动作。母亲的话让我认真倾听，因为这些话都来自一个经验丰富的人，而我却是一个缺乏经验的小孩。当我认真倾听时，我学会了很多新的技巧和方法。

不仅如此，母亲的话还给了我一种安静的力量。她一直以来都是我的导师，每次听到她的话，我的心里都会感到一种莫名的放松。这使得我更加有动力去完成卫生任务。

第四段：提升自我

监管自我是一种挑战，但这对于成长和学习是至关重要的。在整个清理过程中，我试图提高我的亲力，掌握新技巧，以及学会如何更好地与他人合作。这些技能不仅仅适用于打扫卫生，他们也可以用在各种各样的环境中。

学会提升自我是每个成年人应该掌握的技能。这不仅有助于我们成为更好的人，也使我们能够更好地为社会做出贡献。

第五段：反思

清理卫生是一件耗时耗力的事情，但这也是一种锻炼自我的过程。通过这个过程，我学会了许多新的技能和方法，也提高了自己。但是，在这个过程中，我也发现了我们社会中普遍存在的一个问题，即对不同工作的低估和忽视，以及对那些不起眼的工作的缺乏关注。因此，我决定从自己做起，将更多的关注和赞美送给那些在不同环境中工作的人。

总体而言，带母亲一起打扫卫生是一次难得的经历。在这个过程中，我学到了很多新的技能和方法，并深刻认识到自己的责任和使命感。我相信，这一过程会一直伴随我一生，成为我成长的重要一部分。

打扫卫生三年级篇十九

世界卫生日快到了，家里乱的一团糟。有了，我来吧，说不定，爸爸妈妈还会表扬我呢！现在爸妈不在家，我可以趁现在啊！

我先把房间收拾了一遍，把被子都先折叠好。等等，还是先把衣服晒了吧！哇，好多衣服，不过怎么可能难到我这个无所不能的.小神仙呢！立刻，就开始了“衣服大战”。

好了！衣服晒了，被子折了，房间……对了房间，我还没扫还没拖呢！接着又开始了“大战”。

我先把扫把和畚斗准备好，在去看一下垃圾桶，好多垃圾。我把垃圾扔了，再将新的垃圾袋装上。我先从角落开始扫起，不是吧，真是不扫不知道，一扫吓一跳啊！怎么会有这么多的垃圾？垃圾桶又满了，我再次将垃圾扔了，再次将新的垃圾袋装上。

成了！要开始拖地了。

我把扫把和垃圾斗放了回去，把拖把和（我不知道是什么，抱歉）拿了过来。我把水倒进桶里，然后再把拖把洗一洗，就开始拖地了！这拖把好重，我用力地把房间拖了一遍。还是不够干净，我把桶里的水倒掉，又重新放水，再次把房间用力地拖了一遍，哈哈哈！总算干净了。

打扫卫生三年级篇二十

老板打扫卫生，这似乎是一个非常不可思议、荒谬的想法。然而，在我工作的这家公司，老板每周都会花一个下午的时间，去打扫公司大楼的办公室、厕所和走廊。虽然这个行为可能会被看做是小题大做，但我却从中学到了很多东西，并且对于如何保持一家公司的清洁卫生，老板有着宝贵的心得体会，值得分享。

第二段：打扫卫生是一种信仰

对于老板来说，打扫卫生不仅仅是为了解决一个问题，而是一种信仰。他相信，通过每周的清洁工作，能够帮助公司员工创造一个更加清新、焕然一新的工作环境。他认为，清洁卫生不仅仅是保持公司形象，也是营造出一个温暖、舒适的工作氛围的前提。通过一个干净舒适的工作环境，能够更好地激发员工的工作热情和创造力。

第三段：体会到“没有小事”

老板打扫卫生的行为给我敲响了一记警钟：在做事情时，我们不能有所“轻视”，甚至是忽视某些相对小而微的事情。许多时候，我们会觉得一些琐碎的工作不值得我们浪费时间，但实际上，这些“小事”却可能是实现工作目标不可或缺的一环。所以，我们需要在关注大问题的同时，也要格外注意这些看似“不起眼”的细节。

第四段：领导的身份与行动

正如老板的行为一样，身为领导，我们需要在实际行动中去树立正确的示范，去演示良好的行为习惯，去鼓励团队成员一同实践。不仅如此，良好的领导还应该对员工进行相应的培训，教授他们恰当的清洁操作方法和文明卫生的常识，让整个公司的卫生状况得到持续的改善。

第五段：总结

通过老板的行为，我更加深刻地认识到清洁卫生以至于关注细节对于公司和员工都有着至关重要的意义。无论身份的高低，我们都应该秉承这个理念，并在日常生活中去实践、落实它。同时，我们不仅要注重自身的行为，还要积极地去影响和感染周围的人，共同营造一个干净、整洁、和谐、美好的工作环境，让大家轻松、愉悦地工作。