小摄影师课文原文大全（21篇）

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小摄影师的课文原文

1928年夏天，高尔基住在列宁格勒。他经常坐在窗子旁边工作。一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书，突然，一个小纸团从窗外飞到了桌子上。高尔基打开纸团，上面写着：

亲爱的高尔基同志:。

我是一名少先队员。我想给您照张相，贴在我们的墙报上。请您让他们放我进去。我照完相，立刻就走。

高尔基从窗口向外望去，看见人行道边上坐着个十岁左右的小男孩，手里拿着一架照相机。

“是你扔的`纸团吗？”高尔基问。

“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”

“来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。

过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。”

高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。

“你怎么了？”高尔基不知出了什么事。

小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。”

高尔基赶紧站起来，小男孩已经提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”

小男孩哭着，跳上一辆电车。电车马上开走了。

晚上，秘书告诉高尔基：“外面来了一位摄影师。”

“是个小男孩吗？”高尔基问。

“不是。是一家杂志社的记者。”

“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩就一定让他进来。”

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小摄影师的课文原文

小男孩说：“这应该是一张很好的照片。”“是的，孩子!如果你不介意，先把照片留在我这里，过几天，你收到一封信，里面就是这张照片，可以吗?”小男孩想了想，说：“当然不介意!”又嫌她鞠了一躬，心里有点担心的回去了。他想：“高尔基这么忙，会不会请摄影师洗胶卷呢?会不会把信寄给我呢?”他心神不定，过了几天，他收到一封信，里面放着洗好的照片，小男孩开心极了，马上把信交给了校长。校长微笑着吧照片贴在了墙报上。

有一天高尔基来到这所学校演讲，看见了墙报上的'那男孩拍的照片，就到处打听，终于在5(6)班找到了那个小男孩，送了他三本书，也就是《童年》、《在人间》、《我的大学》。然后，全班都鼓起掌来。

小摄影师课文续写

第二天，小男孩又来到了高尔基居住的地方。

小男孩见到门卫，笑着说：“叔叔，可以让我进去吗?”门卫叔叔也笑着说：“可以，你进去吧。高尔基同志已经说过了，你一来就马上让你进去。”小男孩说：“谢谢。”门卫又说：“不用谢!”小男孩继续向前走着。又看见了高尔基的女秘书，微笑着说：“阿姨，您好。”阿姨笑着说：“你好，你就是昨天来的那个小摄影师吧?”男孩点点头说：“是的，阿姨。”阿姨又说：“那你赶快进去吧，高尔基同志正在等你呢。”“好的。”男孩说。小男孩默不做声地走着，很快就来到了高尔基的面前。

小男孩先深深地鞠了一躬，表示歉意。又红着脸低头说：“对不起，高尔基同志。昨天是我浪费掉了你很宝贵的时间，我真心向你道歉，对不起。”高尔基说：“没事的，咱们开始拍照吧?”“咔嚓，咔嚓”几张相片就拍好了。临走的时候，小男孩还说：“我回去就把您的照片贴到墙报上，让我校的少先队员向您学习。”“好的。”高尔基微笑着点点头。“再见。”小男孩说。“再见。”高尔基说。

第三天，小男孩把照片贴到墙报上，少先队员纷纷来看，小男孩也很高兴。这时，一辆汽车开来了，车上坐的原来是高尔基。他看到了自己的照片，高兴地笑了!

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课文小摄影师续写

第二天，小男孩拿来了胶卷和照相机，说:“亲爱的高尔基同志，我回去拿胶卷了，让您担心了。”高尔基说“没事，没事，你在就可以了!小男孩说:“那我可以给您照相了吗?小男孩鞠了个躬。”高尔基说:“可以了呀!”

小男孩然后又指了指沙发，说:“请您坐在这看报纸。”小男孩摆弄了很久很久，终于摆弄好了。小男孩照了一张又一张。高尔基忽然站了起来，把那十岁左右的小男孩抱了起来，说：“孩子，我要告诉你一个道理，这个道理是做人不能丢三落四。”

最后，小男孩把那些照片贴在了他们墙报上，但他永远都不会忘记那一时刻，也不会忘记高尔基对他说的一句话。

【2】。

第二天，小男孩又回来了，刚走进门小男孩问叔叔：“我能进去吗?“叔叔说：”可以呀“走进大门后，看见女秘书，小男孩说：“您是高尔基的秘书吗?”“是的。”女秘书说，”你赶快进去吧，高尔基先生在等你!”“哦，知道了。”小男孩说。

小男孩一直向前走才看到高尔基，小男孩说：“对不起高尔基先生，昨天我浪费了您那么多时间!”高尔基说：“不要紧，我们赶快照相吧!”咔嚓，咔嚓，终于好了，小男孩把高尔基的相片都贴在学校的墙上，别人看到了这些照片，都夸小男孩是个优秀的小摄影师!

【3】。

第二天，小男孩又找到了高尔基。小男孩来到高尔基办公室门前敲了敲门。高尔基问：“是谁呀?”小男孩说：“是我上次给您照相的小男孩。”高尔基兴奋地站了起来，走过去给小男孩开门。

高尔基见到小男孩高兴地笑了。小男孩给高尔基拍了一张完美的照片，这将是小男孩的珍藏。

【4】。

没过几天，小男孩又来了。一走到门口，秘书就认出了他，连忙把他迎进高尔基的办公室。高尔基正在批改文件，高尔基看见小男孩来了，立刻放下手中的工作，走到小男孩身边，摸着小男孩的头说：“小傻瓜，我这儿有胶卷呀，上次……”小男孩说：“我一定要用自己的胶卷为您照相，请吧!”高尔基按照小男孩以前的吩咐坐下。

小男孩熟练地拿起挂在脖子上的照相机。他左腿一弓，右腿一蹬。只听“咔嚓”一声，照片照好了。小男孩向高尔基鞠一个躬。再一次飞快地跑出去了。几天后，高尔基的照片贴在小男孩班上的墙报上了。同学们纷纷向小男孩竖起了大拇指。

【5】。

小男孩在回家的路上想“真是的，我真不应该把胶卷忘在家里。”第二天，小男孩高兴地跑到高尔基家门口，进去了以后，高尔基微笑地问：“孩子，你好!昨天你去哪里了?”那声音像温暖的风吹过大地的时候。

小男孩不好意思的笑着，没有说话，而是从包里拿出照相机，摆弄了一小会儿，咔嚓一声一张相片终于拍好了。

【6】。

第二天早上，天上下着蒙蒙细雨。小男孩又来到高尔基的办公桌前，低着头，高尔基问你怎么呢?小男孩说：“高尔基叔叔昨天是因为我浪费您宝贵的时间，不过您就放心我在家里都准备好了”。高尔基坐在沙发上，小男孩就开始给高尔基照相片，只听见咔嚓，咔嚓两声，两张珍贵的.照片诞生了。

小男孩激动地向高尔基行了个礼，然后说：“高尔基叔叔再见，打扰您了”。小男孩转身向门外跑去，你看他多么像一只快乐的小鸟呀!迫不及待地向学校奔去，到了学校，小男孩把高尔基的照片挂在学校的墙壁上。小男孩脸上终于露出成功的微笑。

【7】。

第二天，小男孩又来了。这次他很顺利的来到了高尔基的面前。小男孩一见到高尔基就说：“对不起，高尔基同志，昨天浪费了您那么长的时间，真是不好意思，您能再给我一次给您拍照的机会吗?”

高尔基微笑着回答：“当然可以啦，你拍吧!”小男孩说：“谢谢，请您坐在窗户旁边看书。”“咔嚓”一声，小男孩按了一下照相机的按扭，“相片出来了!”小男孩高兴地说。高尔基看见小男孩那么开心，也高兴地笑了。

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小摄影师课文续写

第二天，小男孩又来到了高尔基居住的地方。

小男孩见到门卫，笑着说：“叔叔，可以让我进去吗?”门卫叔叔也笑着说：“可以，你进去吧。高尔基同志已经说过了，你一来就马上让你进去。”小男孩说：“谢谢。”门卫又说：“不用谢!”小男孩继续向前走着。又看见了高尔基的女秘书，微笑着说：“阿姨，您好。”阿姨笑着说：“你好，你就是昨天来的那个小摄影师吧?”男孩点点头说：“是的，阿姨。”阿姨又说：“那你赶快进去吧，高尔基同志正在等你呢。”“好的。”男孩说。小男孩默不做声地走着，很快就来到了高尔基的'面前。

小男孩先深深地鞠了一躬，表示歉意。又红着脸低头说：“对不起，高尔基同志。昨天是我浪费掉了你很宝贵的时间，我真心向你道歉，对不起。”高尔基说：“没事的，咱们开始拍照吧?”“咔嚓，咔嚓”几张相片就拍好了。临走的时候，小男孩还说：“我回去就把您的照片贴到墙报上，让我校的少先队员向您学习。”“好的。”高尔基微笑着点点头。“再见。”小男孩说。“再见。”高尔基说。

第三天，小男孩把照片贴到墙报上，少先队员纷纷来看，小男孩也很高兴。这时，一辆汽车开来了，车上坐的原来是高尔基。他看到了自己的照片，高兴地笑了!

小摄影师课文续写

小男孩回到家里，躺在床上，满脑子的后悔：“我今天不仅浪费了高尔基的宝贵时间，而且还没照成一张相，真是可惜呀！”

思来想去，小男孩儿下定决心：“我明天一定要去给高尔基照相！”

于是，他一个鲤鱼打挺，爬了起来，找了一个崭新的`胶卷，小心翼翼地装进了照相机，还前前后后地检查了好几遍，才安心地进入了梦乡。第二天一大早，小男孩就一咕噜爬了起来，一路飞奔着跑到高尔基家门，门卫见了，喜出望外，急忙去通知高尔基，高尔基也马上停下手中的活，出门来迎接小男孩。高尔基问：“今天让我摆什么姿势呀？”“跟昨天一样吧！”小男孩说。

高尔基微笑着说：“那我已经准备好了。”说着，便专心致志地看起了报纸。随着“咔嚓”一声，照片拍好了，小男孩快快乐乐地回家了。一路上，天仿佛格外的蓝，阳光仿佛格外的灿烂。

小摄影师的课文原文

1928年夏天，高尔基住在列宁格勒。他经常坐在窗子旁边工作。一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书，突然，一个小纸团从窗外飞到了桌子上。高尔基打开纸团，上面写着：

亲爱的高尔基同志:。

我是一名少先队员。我想给您照张相，贴在我们的墙报上。请您让他们放我进去。我照完相，立刻就走。

高尔基从窗口向外望去，看见人行道边上坐着个十岁左右的小男孩，手里拿着一架照相机。

“是你扔的纸团吗？”高尔基问。

“是的。”小孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”

“来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。

过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。”

高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小孩往地上一坐，哭了起来。

“你怎么了？”高尔基不知出了什么事。

小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。”

高尔基赶紧站起来，小孩已经提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”

小男孩哭着，跳上一辆电车。电车马上开走了。

晚上，秘书告诉高尔基：“外面来了一位摄影师。”

“是个小男孩吗？”高尔基问。

“不是。是一家杂志社的记者。”

“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小孩就一定让他进来。”

小摄影师的课文原文

夜深了，雨点噼噼啪啪地击打着玻璃，高尔基还坐在窗边工作。他看了看墙上的钟，已经十二点了，小男孩应该不会来了。

下午突然狂风大作，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。高尔基想：风雨这么大，小男孩有没有安全到家呢?想到这儿，他不禁眉头紧锁。

这时候，小男孩正发着高烧躺在床上。下午的暴风雨来得太突然，那道利剑似的闪电劈开天空，直直地击中了小男孩坐的电车。电车坏了，小男孩只好在暴雨中飞奔回家，他像一片小小的树叶被暴风雨吹来吹去。回到家时，他浑身不停地淌水，像刚刚游了泳回来一样。

吃了药的小男孩迷迷糊糊中还惦记着拍照片的事，忽然，他拼命爬起来，大喊：“我要去拍照。”妈妈拦住了他。

第二天一早，高尔基就起来等男孩了。小男孩挣扎着从床上爬了下了，跌跌撞撞地出了家门。他来到高尔基的住处，对秘书说：“我是昨天来拍照的小男孩，请让我进来吧。”秘书就领着小男孩进到高尔基的办公室，向他禀告：“先生，小男孩来了。”高尔基一见，吓了一跳。原来，发着烧的小男孩满脸通红，嘴唇却毫无血色，说起话来十分沙哑。

小男孩吩咐高尔基坐在沙发上，拿着书，侧着脸微笑。他举起相机，“咔嚓”一声后，他查看了下发现照片糊了，原来他那不稳相机。小男孩十分沮丧，高尔基安慰道：“没关系，可以重来。”小男孩又举起相机“咔嚓咔嚓”试了好多次，总算拍好了。最后，高尔基还让秘书给他和小男孩合影留念，小男孩开心极了。

过了几天，高尔基和小男孩的合影被贴到了墙报上，同学们见了，都十分羡慕。

公众号：童言无忌婧情说。

小摄影师的课文原文

全文可分三段。

第一段（1～5自然段）讲一个小男孩想为班级的墙报，拍一张高尔基的照片，高尔基同意了。

第二段（6～11自然段）讲小摄影师给高尔基照相却忘带胶卷，他哭着走了。

第三段（12～15自然段）讲高尔基不接待杂志社记者的采访，却希望小男孩能再来。

小摄影师课文续写

小男孩说：“这应该是一张很好的照片。”“是的，孩子!如果你不介意，先把照片留在我这里，过几天，你收到一封信，里面就是这张照片，可以吗?”小男孩想了想，说：“当然不介意!”又嫌她鞠了一躬，心里有点担心的回去了。他想：“高尔基这么忙，会不会请摄影师洗胶卷呢?会不会把信寄给我呢?”他心神不定，过了几天，他收到一封信，里面放着洗好的照片，小男孩开心极了，马上把信交给了校长。校长微笑着吧照片贴在了墙报上。

有一天高尔基来到这所学校演讲，看见了墙报上的'那男孩拍的照片，就到处打听，终于在5(6)班找到了那个小男孩，送了他三本书，也就是《童年》、《在人间》、《我的大学》。然后，全班都鼓起掌来。

小男孩回到家里，捶胸顿足地痛哭了一场。这泪水中有懊悔，有委屈，有难过……过了一会儿，揉着那双通红的核桃似的眼睛，他渐渐冷静下来，想：为了班集体的荣誉，为了墙报更充实，更丰满，我要再见高尔基!

第二天一大早，小男孩忐忑不安地来到高尔基的办公楼前，彬彬有礼的向门卫问好：“您好叔叔，我是高尔基的小客人，昨天来过，您还认识我吗?”门卫仔细地打量着小男孩，笑盈盈地点点头，马上拿起电话向秘书汇报着什么。放下电话，门卫客气地说：“高尔基同志正等着你呢!快请进吧!

小男孩三步并做两步地来到高尔基面前，只见高尔基已经按照昨天小男孩的吩咐，摆好了照相的姿势。只见他随意的坐在鹅黄色的沙发上，自然的翘起大腿，手拿一张报纸时而翻阅，时而沉思，时而用余光示意小男孩可以开始拍照了。男孩眼里含着泪花，郑重的向高尔基行了个队礼，深深地鞠了一躬，才开始快速地拍起照来。临走时，小男孩为昨天的事向高尔基道歉。高尔基爱抚地摸着他的头说：“你是一名优秀的少先队员，能为你们学校做点事，是我的荣幸。”

小摄影师的课文原文

高尔基本来以为小男孩会来，可是，一个星期过去了，他还是没来，高尔基想：“他可能有事吧”。这时秘书高兴地说：“您要找的那个小男孩来了”。高尔基兴奋地说：“快让他进来吧”。

过了一小会，小男孩站在高尔基面前了。“你总算来了，我等你很久了”。小男孩抱歉地说：“对不起，我浪费了您的时间，这次我带了胶卷，我一定给您照一张满意的照片”。说完架起了一架照相机，认真地照起相来。照完后，小男孩和高尔基道别，并说：“我一定会好好地保存这张珍贵的照片，谢谢您，再见”。

江西省贵溪市实验小学三年级：吴欣雨。

灰雀课文原文

续写课文《小摄影师》作文

高尔基让小男孩进来了，并且摆好姿势，让小男孩给自己照相。小男孩摆弄了很久很久，突然，他哭了起来。他说：“我把胶卷忘在家里了。我去取。”说完，小男孩跑走了。

他回到了家，直接跑去找胶卷。他终于找到了！随后，他立马拿起胶卷就跑到了高尔基的家。高尔基见他来了，就又摆好姿势，让小男孩给自己照相。小男孩照完相，露出了灿烂的微笑。他连连感谢高尔基：“高尔基同志，多谢您让我给您照相。”高尔基说：“你回去吧，把照片贴在你们的墙报上吧。”小男孩兴高采烈地跑回了家。

晚上，小男孩兴奋地睡不着觉，他连连盼望天亮，盼望他把高尔基的照片拿到学校。

天终于亮了！小男孩的妈妈叫他起床去吃饭，但是，小男孩呢？她回头一看，小男孩背着书包，对妈妈说：“我不吃饭了，我要上学去。”他跑到学校，同学们一看到他拿的'照片，就连连夸奖他，他别提有多高兴了。

三年级语文《小摄影师》原文及教案

《小摄影师》是一名少先队员为苏联文学家高尔基照相，因没带胶卷未能照成的故事。这个故事体现了文学家高尔基对少先队员的关怀爱护。我在《小摄影师》阅读教学中千方百计地引导学生进入课文的情境，在感悟语言的过程中，受到情感的熏陶。

我在教学时紧扣“吩咐”一词让学生联系具体的语言环境进行理解，再通过说话的方式引导学生进一步加深理解，把理解语言和体会情感结合起来，揣摩出高尔基对小男孩子的喜爱之情，突出教学的重点。

情感是附载在语言文字这一客体之中的。它需要靠读者在读中去感知与感悟。课文最后一自然段的两句话集中体现了高尔基对少年儿童的关心、爱护，并且情感强烈。我让学生自己去朗读，通过朗读去体验、去感知、去感悟，通过反复朗读把这种感受表达出来。高尔基对待记者的冷淡和不见，对待小男孩的热情和“一定”要见这种截然相反的态度，体现了他的高尚品质。

有了这种体验和感悟，“高尔基为什么不愿见记者而热切希望小男孩能再来?”这一问题也就迎刃而解了。学生再读全文进一步思考：“小男孩会再来吗?”激发学生想象，把他们引进课文的情境之中。有了前面的铺垫，并且给学生提供了展开想象的空间，续写“小男孩再来时会是怎样的情景”的训练，学生的思维更加活跃、深刻。在他们积极的思维中，引起情感的共鸣。

课文续写《小摄影师》作文

小男孩回到家以后，很伤心，并在心理责备自己：我真是的，不但没给高尔基照成像，还浪费了他这么多宝贵的时间，都是粗心惹的祸。

但是，小男孩并没有放弃，他以这个结果为教训，他又认真地检查了一遍相机，确定万无一失后才出发，他又要去给高尔基照相。

他来到高尔基住的房子前，碰到了高尔基的秘书。小男孩说：阿姨，我是上次那个小男孩，请让我进去吧!秘书高兴地说：太好了，先生谁都不让进去，只让你进去，你快进去吧。不一会儿，小男孩又站到了高尔基的面前了。

小男孩向高尔基道歉：对不起，高尔基先生，上次浪费了你这么多时间。没关系，高尔基笑着回答：我们快开始吧。小男孩用手指了指窗边的写字台说：请你在这里读书。好啊，一举两得。说完，高尔基便坐下读起书来。小男孩趁这个机会，拿起照相机，咔嚓一声，高尔基认真工作的样子印在了胶卷上。

谢谢你，高尔基先生，我的愿望终于实现了。说完，小男孩提着相机兴高采烈地跑了出去。

争吵课文原文

今天我和克莱谛吵架，并不是因为他得了奖，我嫉妒他。早晨，“小石匠”病了，老师叫我替他抄写每月故事。我正抄着，坐在旁边的克莱谛忽然碰了我的胳膊肘，把墨水滴到笔记本上，本子被弄脏了，字迹也看不清了。我火了，骂了他一句。

他只微笑着说：“我不是故意的`。”

我本来会相信他的。可是他的笑让我很不高兴。心想：“哼，得了奖，有什么了不起了！”于是我想报复他。过了一会儿，我也碰了他一下，把他的本子也弄脏了。

克莱谛气得脸都红了。“你这是故意的！”说着就举起手来，正好被老师看见了，克莱谛急忙缩回手去，说：“我在外边等你！”

我觉得很不安，气也全消了。我很后悔，不该那样做。克莱谛是个好人，他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩，他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里，我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说“去向他认错吧”，可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。

克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的不是愤怒，而是悲哀。

他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“我也等着你！”可我心里却在想着父亲对我说过的话：“要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。”

我心想：“我只是防御，决不还手。”毕竟是心里有事，老师讲的功课我一句也没有听进去。

终于挨到了放学。我独自在街上走着，听见克莱谛从后面跟上来。我手里拿着戒尺站住等他。他走近了我，我举起戒尺。

“不，安利柯！”克莱谛微笑着用手拨开戒尺，温和地对我说：“让我们像从前那样做好朋友吧！”

我愣住了。我觉得有两只手搭在我的肩上。

“以后我们再不吵架了，好吗？”

“再也不了！再也不了！”我回答说。然后我们就高高兴兴地分手了。

回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说：“既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！”说着从我手里夺过戒尺，折成两段，向墙角扔去。

课文续写《小摄影师》作文

一个阳光明媚的早上，小男孩又出现在了高尔基的窗前。他一想到就要给高尔基照相，就兴奋得不得了。这时，高尔基微笑的招招手，示意他进来。

“你带胶卷了吗？”高尔基和蔼可亲地问道。“带了。”小男孩一本正经地回答道。说完，高尔基随手拿了一张报纸，端坐在沙发上，认真地读报。

小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。小男孩用镜头对准了高尔基的脸，咔嚓一声，照片出来了。小男孩却愁眉苦脸，正犹豫着能不能向高尔基提出再照一次相呢？高尔基看到小男孩愁眉苦脸的样子，问：“你怎么了，孩子？”小男孩鼓起勇气，小声地说道：“我可不可以再照一次？”“可以”高尔基安慰道。小男孩再次举起相机，按下快门，照片出来了。小男孩左看右看，上看下看，觉得非常满意。于是，他说了一声：“谢谢您，高尔基叔叔，再见！”高尔基还没来得及回一声“谢谢！”小男孩就已经欢蹦乱跳地跑出去了。

几天后，高尔基收到了小男孩的来信和他的照片，信上写道：亲爱的高尔基叔叔，两次照相用掉了您许多宝贵的时间，在此说声：“谢谢您！”

二十年后，小男孩成为了一名真正的摄影师。

人教版三年级语文《小摄影师》原文及教案

1928年夏天，高尔基住在列宁格勒。他经常坐在窗子旁边工作。一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书，突然，一个小纸团从窗外飞到了桌子上。高尔其打开纸团，上面写着：

亲爱的高尔基同志：

我是一名少先队员。我想给您照张相，贴在我们的墙报上。请您让他们放我进去。我照完相，立刻就走。

高尔基从窗口向外望去，看见人行道边上坐着个十岁左右的小男孩，手里拿着一架照相机。

“是你扔的纸团吗?”高尔基问。

“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧!”

“来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。

过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。”

高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。

“你怎么了?”高尔基不知出了什么事。

小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。”

高尔基赶紧站起来，小男孩已经提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来!我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”

小男孩哭着，跳上一辆电车。电车马上开走了。

晚上，秘书告诉高尔基：“外面来了一位摄影师。”

“是个小男孩吗?”高尔基问。

“不是。是一家杂志社的记者。”

“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”

学生课文《小摄影师》续写

第二天，小男孩又来了。这次他很顺利的来到了高尔基的面前。小男孩一见到高尔基就说：“对不起，高尔基同志，昨天浪费了您那么长的时间，真是不好意思，您能再给我一次给您拍照的机会吗?”

高尔基微笑着回答：“当然可以啦，你拍吧!”小男孩说：“谢谢，请您坐在窗户旁边看书。”“咔嚓”一声，小男孩按了一下照相机的按扭，“相片出来了!”小男孩高兴地说。高尔基看见小男孩那么开心，也高兴地笑了。

小摄影师课文内容

晚上，星星在天空中亮晶晶的闪烁着，犹如一盏盏路灯，照着可爱的云儿回家；地上的路灯也星星点点的亮起来了。可高尔基的书房还亮着一盏明亮的油灯，那灯把书房照得亮极了！

小男孩坐着电车来到了高尔基的住所，站在他家的门口。刚想要敲门，忽然，小男孩心想：又要打扰高尔基先生了，他还能不能让我再给他照一次相呢？他想了想，就从口袋里摸出一张纸条，上面写道：

亲爱的高尔基先生：

我能再给您照一张相吗？我很想把您的照片贴在我们班的墙报上。

他把小纸条捏能一团，用力一扔，小纸团飞进了高尔基的书房。

高尔基惊喜地打开纸团看个清楚，再往窗外一看，原来是小男孩。他连忙让秘书把小男孩带进来。不一会儿，小男孩就站在了高尔基的面前！我就是上次忘带胶卷的小男孩，给您添麻烦了！

高尔基笑眯眯地回答：没关系。

高尔基先生，请您坐在这里看报纸。小男孩兴奋的说。

高尔基拿了一张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄很久很久，说：一切准备停当。

高尔基侧过脸亲切地对他微笑，小男孩灵活地按动了快门，咔擦一声。照片照好了。小男孩兴奋地说。

小男孩和高尔基道谢后，回到了温暖的家。

第二天，小男孩班的墙报上，有了一张高尔基先生的照片，同学们都夸小男孩照得好！

小摄影师课文内容

第二天，高尔基早早地起了床，走到阳台边，伸伸懒腰，突然，一个影子在摇晃，咦，不就是那个小男孩吗？高尔基冲下楼喊道：“孩子，我在这儿。”

男孩子急忙跑了过来。高尔基问：“孩子，你为什么不要我的胶卷？”男孩回答到：“高尔基爷爷，我浪费了你宝贵的时间，已经很不好意思了，不能再用你的胶卷。”高尔基微笑地说：“孩子，哪你为什么不当天回来？”男孩子解释道：“先生，我到车站时，末班车已经开走了，所以我赶不回来。“高尔基继续问：”孩子，你是什么学校的？男孩不紧不慢地说：“我是第一小学的小摄影师。”于是，高尔基带着小男孩来到他的办公室，他像昨天那样，坐在沙发上，拿着张报纸，侧过脸，对男孩微笑。男孩拍下了那张照片，就开心地回家了。

男孩长大以后，成了一个闻名的摄影师，他一直没忘记和高尔基的小故事。