总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
单位工作总结简单篇一
为进一步加强科普能力建设、提升市民科学素质，营造良好的创新文化氛围，支撑经济社会又好又快发展，我局围绕《上海市科普事业“十二五”发展规划》，积极指导广播电视台开设了《看东方》、《新闻报道》、《名医大会诊》、《科技密码》、《喀什四章》、《2012进行时》，《活到100岁》等科普类广播电视节目。积极组织申报的广播纪录片获得了上海市科普教育发展基金会颁发的《上海科普教育创新奖(第一届)》。
新媒体百视通公司全年拆条科普类节目约1500小时。各区积极开展了大量线下科普宣传活动，如：“地球——我们共同的家园”全球大型环保公益行动、“地球一小时”熄灯活动、心灵辅导讲座、“爱肝日”义诊活动、高中生社交派对、青浦区的“青溪讲坛”等。
科普工作总结和计划
为进一步加强科普能力建设、提升市民科学素质，营造良好的创新文化氛围，支撑经济社会又好又快发展，2012上海广播电视台及各区县广播电视台围绕《上海市科普事业“十二五”发展规划》，积极承担媒体社会责任，充分发挥广播电视媒体的传播优势和特点，开设大量科普类广播电视节目，并配合以形式多样的线下宣传活动，以丰富的形式、多样化的手段做好科普知识宣传工作。
一、20科普工作总结
(一)围绕科普主题，推出大量新闻报道和特别节目
1、密切联系实际，发挥新闻报道的时效性和贴近性
2012年，上海电视台东方卫视《看东方》、《东方新闻》、《东方夜新闻》栏目，新闻综合频道《新闻报道》、《新闻夜线》、《新闻坊》栏目，外语频道《直播上海》等新闻栏目播出科普相关报道近280条(次)，针对上海科普基础建设、科普活动、科普示范专项以及科普环境情况等作了大量报道，同时紧密结合观众关心的科普问题进行答疑释惑，充分发挥了新闻报道的时效性和贴近性，取得了积极的宣传效果。
上海电视台对于重要科普信息还进行深度解读，比如新闻综合频道《新闻夜线》“夜线约见”板块5月8日邀请医学专家为观众详细解读抗生素过度使用的危害和抗生素分级制度的紧迫性等问题，9月15日还邀请专家解读“被误读的食品安全”话题。新闻专题《新闻透视》还在2月27日推广扬波小区物业垃圾分类经验和措施，9月24日聚焦食品添加剂过量问题等。
上海人民广播电台990频率和东广新闻台的各档新闻栏目、滚动新闻及时播出科普相关报道，充分关注公民科普知识及整体素质提高。如12月10日，针对申城不少市民看到“微笑”彩虹的天文现象，广播新闻栏目及时请到气象专家进行解释，传播科学常识;对于2012末日预言说，广播新闻连续多日重点关注，邀请专家介绍玛雅历法，以科学解决末日预言。
2、结合社会热点和主题日，打造科普类特别节目
上海广播电视台各档广播电视专题节目也会结合社会热点和主题日，推出科普类的特别节目，对相关科普话题、科普问题进行重点关注、深度探讨。
东方卫视新闻专题栏目《东方直播室》10月29日播出科普相关节目《父亲疯狂痴迷养生，你支持吗?》。外语频道谈话类节目《说东道西》在6月5日“世界环境日”来临之际，从家庭层面探讨如何能够过上“绿色生活”;周播财经杂志栏目《财道》做了“废旧手机回收”的深度报道;人文纪录片栏目《华夏新纪录》做了《拯救黑熊》、《绿色江河》的内容，积极关注生态保护。
广播新闻中心以每月的国际日为由头，根据不同的主题开设特别节目，传播生态文明科普知识。如6月5日“世界环境日”前夕和江苏新闻广播联合直播特别节目“绿色消费，你行动了吗?”，6月17日“世界防治荒漠化和干旱日”和甘肃人民广播电台联合直播，同访甘肃“母亲水窖”工程、了解上海水质性缺水的现状，9月16日与吉林人民广播电台联合推出特别节目“对话长白山和谐渔林美”等等。
(二)推出科普专栏、纪录片，提高科普宣传覆盖率、针对性
1、丰富科普宣传形式，开设多档科普专栏
2012年东方卫视于周末晚间时段推出一档全新科学试验节目《1001个真相》，通过主持人亲自上阵“做不寻常的实验”和“大型户外实验”来证实或解决一个个科学话题。
健康、养生类电视节目方面，新闻综合频道推出《名医大会诊》，
同时，《名医大会诊》2012年年初创新扩版推出的《名医话养生》，
第一财经频道制作、在宁夏卫视播出的《健康大财富》，筛选方便、实用的健康养生技巧，传达给投资者、白领、上班族等目标受众。新娱乐频道每周四晚间黄金档的《36.7℃明星听诊会》使观众在轻松诙谐的气氛中了解医学常识，分享养生之道。纪实频道今年新推出《扁鹊会》、《年轮》，关注日常生活中的健康问题和老年人养生问题。
纪实频道还拥有多个常规科普类栏目，包括《科技密码》、《科技2012》等自制栏目，还引进了《探索》、《狂野动物》、《寰宇地理》、等海外知名科普栏目进行串编播出，其中较为突出的是自制栏目《大师》，播出了多期科学家系列节目，曾被评为上海市优秀科普作品(影视类)。
上海人民广播电台990频率周播环保科技类节目《2012进行时》主持人带领听众和专家一起以严谨的科学态度粉碎谣言、探索科学真相，分享节能妙招、倡导绿色生活。《活到100岁》是一档主要针对老年听众的健康咨询类节目，听众可通过热线参与节目互动。东广新闻台在每天的“东广锐搜索”栏目中开设“科技超音速”专栏，介绍最前沿的科学技术知识。
此外，上海交通广播《绿生活》、《健康小语》;东方都市广播《名医坐堂》、《健康人生》、《平安119》、《地球一小时》;动感101“我爱问宝玉”特别单元;经典947《智慧妈妈》;戏剧曲艺广播《老搭子茶馆店》;上海故事广播《月光宝盒》等，都通过精心的内容设计和通俗的话语方式，向市民普及生活中的科学知识、理念，促进市民科学、文明、健康生活方式的形成。
2、倾力投入，精心打造科学纪录片
2012年，上海电视台真实传媒继科学纪录片《中国珍稀物种系列》——《中国大鲵》、《扬子鳄》、《震旦鸦雀》之后，又推出了新节目《岩羊》，播出后获得广泛关注与好评。《岩羊》在宁夏贺兰山零下18度低温的艰苦环境下拍摄，获取到许多难得一见的岩羊生存镜头。
作为上海“文化援疆”重点项目，《喀什四章》是我国首部全景记录新疆喀什地区风土人情的高清纪录片，以国际化的叙事方法讲述了喀什的人文历史、山川河流、文化民俗。播出后各方好评不断，成为频道乃至smg近年来具有影响力的大型纪录片佳作。
3、关注未成年人科学素质提升，推出大量儿童科普节目
为贯彻落实《上海市科普事业“十二五”发展规划》，提高未成年人科学素质，上海电视台一直高度重视儿童科普节目的制作和播出。炫动卡通频道、哈哈少儿频道根据目标受众的特征与收视喜好，策划、制作、引进适合儿童收看的科普栏目，并在合适的时段播出，如大型试验节目《好奇探长》、科普情景剧《哈哈小虎窗》、《超装备小子》、科普专题节目《眼镜大学堂》、科普纪实类节目《寰宇梦想家》等。继《好奇探长》栏目之后，还制作了原创科普动画片《好奇探长》，2012年年底起在哈哈少儿频道播出。
炫动传播还办有儿童科普杂志《哈哈画报》，月发行量达5万册。《哈哈画报》曾先后与市科协、市贸促会、市少年宫、市青少年活动中心、市文化艺术学校、市希望工程及区县各类中小学及培训机构合作，策划了许多不同主题的公益活动，并建立了“哈哈画报书友会”，开展哈哈创智直通车活动，深受少儿及家长的欢迎。
青浦区博物馆利用古文化厅、水文化厅对全区青少年进行了形式多样的科普教育。暑假期间，宣教部组织少年宫美术班小朋友进行现场写生创作，还在互动体验区模拟考古现场，亲身体验考古挖掘的乐趣。区图书馆还先后开展了“彩虹桥”少儿科技体验系列活动，邀请上海市老科学技术工作者协会的高级工艺师，带领小朋友们制作电动小鸭子、太阳车等，培养了孩子们的动手能力，提升了他们对科学技术的钻研兴趣。
(三)线上线下相结合，推出科普公益活动
2012年4月22日“世界地球日”，上海广播电视台与中国国际广播电台共同发起了“地球——我们共同的家园”全球大型环保公益行动。活动将广播专题节目和大型活动相结合，传播绿色生活理念，提高社会对于生态文明建设的科学认知，获得了联合国电台及海内外电台的联合响应。
东方广播公司在2012年开展了大量科普宣传活动，包括参观生态农业园区、“地球一小时”熄灯活动、心灵辅导讲座、“爱肝日”义诊活动、高中生社交派对等，满足了各年龄层受众的不同需求，得到受众的广泛参与和好评。
青浦区的“青溪讲坛”先后联合区疾控中心、区爱卫办、区科委、复旦大学附属医院、上海航天研究院等各行各业的专家，为市民进行健康保健、心理调适、突发事件应急处置、航空航天科技等方面的科普介绍，收效良好。同时，“青溪讲坛”结合上海文化特色和发展现状，联合上海市侨办、上海市作协、华东师范大学等多家单位，开设了侨法宣传专场、医保政策解读专场、上海城市文化专场等兼具政策宣讲和文化转播功能的科普讲座。
(四)充分发挥新媒体优势，拓展科普宣传渠道
上海电视台下属百视通公司全年拆条科普类节目约1500小时，版权引进节目约500小时。sitv在上海互动点播业务中开设了“探索”分类，特别引入了“国家地理”、“discovery”和“bbc”等国际知名纪录片品牌，从科技、自然、人文等角度传递科普知识，全年共推出优质科普类节目730小时。在此基础上，sitv还定期进行科普专题的策划，今年暑期为中小学生特别推出“夏纪学院”、“好奇大疑问”等专题。此外，sitv还设有“新视觉纪实”高清频道和健康频道，“新视觉纪实”高清频道每周四、五晚上的“科学新知”版块，专门播放国内外优秀的科技类纪录片节目。sitv健康频道拥有科普类栏目8个，2012年健康频道共制作、播出科普类节目295期，共走访三级以上医院20家，采访、录制的专家超过80名。健康频道在2012年还组织或参与组织了10个健康科普类线下活动，如“沪宁携手走基层，医疗专家送健康”、“专家走进大学校园”、“糖尿病烹饪大赛”等。
崇明县广播电视台在广播电视新闻中积极报道科普活动，面向城镇、农村劳动人口，调整宣传定位，加大科学教育的宣传内容，办好各类科学知识类栏目，创办《种养心经》、《科技兴农》专题，均为两周一期，同时平均每年制作1-2部科技科普类的专题片，年播出科普科技节目约28小时，节目立足农村、服务农业、贴近农民的宗旨，积极为农民朋友提供各种政策信息和增收致富信息，反映农村的新人新事，深受广大农民朋友的好评。在《崇明新闻》、《一周要闻》等主要新闻栏目中，配合县科委、县科协等部门工作，常年坚持宣传科普动态、科普知识、科技创新成果宣传，及时报道百姓的科学意识、科普活动和生活中的科技创新举措，在科学素质的普及方面尽到了媒体责任。
(五)奖项
2012年上海广播电视台申报的广播纪录片已进入了由上海市科普教育发展基金会主办的《上海科普教育创新奖(第一届)》的三评阶段。
二、20科普工作计划
年，以提高市民科学素质为宗旨，立足现有基础、面向未来发展、整合优势资源，根据不同人群的特点和具体需求，策划推出更具针对性的科普专题节目及活动，进一步提高科普对象的覆盖率和科普内容的针对性。
(一)结合“十二五”重点任务，加强科普新闻报道
节能减排、生态环境建设、公共安全、公共健康等都是上海市“十二五”规划中科普工作的重点，2013年，上海广播电视台各档新闻栏目将继续做好科普新闻的日常报道工作，并结合我市科普工作重点推出一批重点报道和优秀节目。
电视新闻中心、广播新闻中心将聚焦针对未成年人、农民、城镇劳动者、领导干部和公务员、社区居民等重点目标人群的科普宣传工作，立足促进全面提升市民科学素质，增强市民在科学生活、科学劳动、参与公共事务和终身学习等方面的能力。
东方卫视《看东方》栏目将结合改版后的规律，有板块、有层次地将科普信息进行有机整合，增加科普内容，拓展所涉领域。外语频道《直播上海》将推出“生活新发现”板块，重点关注上海在医疗卫生、生态环境建设、节能减排等方面的科技新成绩，以及这些科学技术如何普及到人们的日常生活。
(二)继续推出并优化、改版原有科普栏目
2013年，上海广播电视台将继续重视科普栏目的建设工作，加大投入，继续推出并优化品牌科普栏目，提升整体品质。
新闻综合频道《名医话养生》节目将寻求扩版，扩版后的《名医话养生》节目将以最的名医阵容、最实用的养生知识、最亲切的节目互动、最重磅的节目策划，打造小康家庭的健康科普教科书，引领上海优质生活的新标杆。
第一财经频道将对《健康大财富》节目进行改版优化，在节目选题设定方面出新、出巧。并在去年的“系列”概念上，进一步推进，将其做大、做广、做细。
广播新闻中心将继续做好周播科普节目《2013进行时》，2013年该节目将和市科委合作，以关注“城市公共安全”为主题，打造“公共安全百分百”大型安全宣传平台。在电台直播的基础上，辅以线下活动及全方位推广。
炫动传播公司将继续制作、播出原有儿童品牌科普栏目，继续投资制作原创科普动画片，不断优化、升级儿童科普读物。公司将在2013年制作完成原创动画片《好奇探长》第二季(52集_12分钟)，并筹备第三季前期制作。并计划在今后推出《好奇探长》动画电影。
(三)继续打造重量级科普纪录片
2013年，纪实频道将继续致力于推进科普栏目的制作和播出。除常规栏目外，还包括《中国珍稀物种系列》——《文昌鱼》、《金丝猴》;与新疆电视台联合摄制大型纪录片《行者无疆——312国道上的中国侧影》、《天山》等。其中《行者无疆——312国道上的中国侧影》将表现这条起于上海，经江苏、安徽、河南、湖北、陕西、甘肃、宁夏，迄于新疆伊宁中哈边境的公路上，绮丽的自然风光与丰厚的人文历史;《天山》，以天山作为载体，以发现的视角，展示新_特的自然、历史与文化资源，更主要的是表明新疆对中国之重要性以及独特的贡献。
单位科普工作总结简单范例
单位工作总结简单篇二
通过20_一年来的工作，在领导和同志们的关心下，我深刻的认识到作为一名司机工作责任的重要性。下面我就今年的工作做以下总结：
一、主要工作
(一)通过一年来的工作，我认为作为一名司机，首先要做到五勤—即眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤，勤检查车辆，防隐患于未然，做到听从指挥调动，按规定时间返回单位，在执行公务期间，要文明驾驶，礼貌待客，热情服务，做到车等人，而不能让人等车。
(二)认真学习专业技术，尊敬领导，团结同志，做好服务，认真完成领导交给的各项任务。
(三)在职业道德方面，我认为应做到：安全行车，不开情绪车，不开故障车，不开英雄车，决不酒后驾驶。
一年来，我接受领导下派的出车任务400余次，安全行驶里程4500多公里，本着每出一次车要为乘客和领导负责的态度，做到认真、安全出好每次车，圆满完成每次出车任务。做到无论什么恶劣天气，只要有任务，都能随叫随到。随时做好出车前的准备工作。虚心接受领导和同志们提出的意见和建议，并认真改正。在技术方面，有不懂的都虚心向老师傅请教。在业余时间，能够主动的为领导办公室打扫卫生，帮助各科室做一些自己力所能及的事情。
二、存在的问题
一年来，本人能爱岗敬业，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：
第一，作为一名司机，服务效率有待进一步提高。
第二，有些工作还不够过细，有待于加强。
三、今后努力方向
在新的一年里，在领导的正确领导下，我决心认真提高专业技术水平。做到：
(一)继续坚持安全行车，不开溜号车，不开情绪车，不开故障车，不酒后驾车，不让车辆带病上路，做到勤检查，勤修理。
(二)做到能自己修理的不进汽修厂，勤检查，决不让小毛病变成大故障，做到防隐患于未然。
(三)遵循党中央、国务院建立节约型社会的战略决策，节省每一滴汽油，节省每一分修理维护费用。
为社会和事业贡献自己的青春和微薄之力，在平凡的工作岗位做出不平凡的业绩!
br/>单位工作总结简单篇三
科学技术是我国发展的基本动力，事关经济振兴、科普进步和社会发展的全局。努力提升教育理念，积极深化教育改革，全面推进素质教育，不断丰富示范，广泛开展科普活动，充分发挥学校在科普工作中的作用，多形式、多渠道地为青少年学生提供科普活动阵地，培养他们的思维能力、动手能力和创造能力。从科学知识、科学方法和科学思想三个方面对学生进行科学技术普及教育，下面就学校科普工作汇报总结如下：
一、精心部署、全员参与。
学校领导层高度重视学校的科普工作，由主任室潘卫成主任亲自任组长，各科室主要负责人为成员，领导组做到了明确任务，责任到人。潘主任多次在会议上表示，学校工作要为科普工作开绿灯，在人力、物力、财力上给予支持。加强对科普工作的宏观指导，加大对日常工作的监督力度。
学校全体员工能将科普工作渗透到平时的日常工作中来，在教育教学工作中渗透科技创新的思想，每位教师都要在自己的教育教学工作中渗透科技创新的思想，广泛开展科普类实践活动，有专职教师对科普类实践活动做指导，每组实践活动都做到有计划、有内容、有学生、有场地，努力做到有实效，积极开展科技活动，在活动中使学生受到教育，培养学生的动手动脑能力，充分发挥他们的聪明才智，充分调动师生的积极性，积极参加学校、县、市、省组织的科技活动，动员教师学生撰写科技论文，组织学生参加科技竞赛，通过一系列活动，使学生们受益非浅，老师们也看到了科普教育的实效和发展前景，极大地调动了师生参与科普活动的积极性和工作热情，进一步保证了学校的科普工作再上新台阶，科技创新方面的成绩有了全面提升。
为了把科普教育思想渗透到教育教学工作的全过程，进一步引领师生主动地开展科普工作，学校加强科普工作的制度建设，以制度规范科普行为，以制度激励和促进科普工作的开展，此外，科普工作努力做到计划先行，学校每年初召开科普工作专题会议，认真讨论研究，制订切实可行的计划，对学年工作做出整体安排，然后狠抓计划落实，并对每学年的科普工作及时进行总结，找出存在问题和差距，及时纠正，弥补不足。由于重建制度，计划先行，科普工作的开展思路清晰，稳中推进，有条不紊。
二、加大投入营造氛围。
学校充分利用校园广播室、宣传橱窗、班级板报、教职工例会等阵地，大造舆论宣传的声势，营造良好的氛围，努力使科普工作深入人心。
学校努力营造浓厚的科普教育氛围。为使学生在学校有更多的科普活动场所，充分利用和发挥科技馆、环保馆等的教育资源，学校不断加大投入，加强科技馆的硬件建设，充实和完善硬件配备，基本做到科普教育“环境化”。
学校科普工作的主渠道是学生实践活动，抓学科渗透，做到科普教育“学科化”，科普教育内容丰富，知识面广，科学性强，各门学科不仅具有科普教育的丰富内容，而且各学科中渗透的科普教育内容既是渐进的、相对独立的，又是相互联系的，抓好科普教育的学科渗透，提高综合运用知识的能力，充分挖掘学科教育中的科普教育，是学校开展科普教育的坚实基础。为此，我们一方面重视科普教育在各学科中的有效渗透，以科普辅导教师为骨干，以活动科集体备课等形式，组织教师分学科、分系列、分层次整理出学科渗透科普教育的知识点，使科普教育在各学科中具有可操作性，从而达到有机渗透有目的。另一方面，我们重视各学科间科普教育内容的相互沟通，使各学科教师齐头并进，相互连通进行科普教育，联合进行科普教育渗透，使科普教育真正落实到各科教学之中。
三、打造科学型教师队伍。
一流的学校既要有一流的设施，还要有一流的教师。“教师是一个学校的灵魂”，是学校的生命和活力所在，精神和力量所依。教师首先应该成为“勤于动手”的榜样。
（一）组织学习，提高认识。
坚持不懈地组织教师进行学习，学习国家有科普教育的法令条文，学习与科普教育相关的理论，学习其他学校的教学实践经验，努力转变不适应科普教育思想的观念，不断钻研科科知识，提高自身素质，增强科普育人本领，激发服务学生热情，热爱科普教育，争当科普教育的实践者和探索者。
（二）专家引路，培养骨干。
学校积极与县内外教育专家取得联系，经常向他们请教或邀请他们来校作学术报告，如20xx年下半年11月华中师范大学的郭元祥教授来学校把脉会诊，指导培养教师开展科普活动。同时我们还积极组织有关教师参加科技类进修和培训，学习先进的教育教学理念，采用走出去请进来等多种形式，学习他人先进的教育教学经验，从而形成了一批科普教育骨干，有了这样一批科普教育的领头雁，有力地推动了学校科普工作。
（三）科研导航，开发科普资源。
为了丰富学校，整体推进科普工作，倡导研究之风，以研促教，学校要求全体教职工根据科普思想，围绕科普目标，研究本岗位、本学科的实际情况，分析开发科普资源，找准突破口，制订切实可行的科普方案，并加强相关学科的联系和所有学科的`渗透，目前，一大批教师在科普教育的实践中不断成长，学校逐步形成了一支科普型的教师队伍。以他们为主体，不断开发新的社会实践课程。
四、开展丰富多彩的科普活动。
实施科普教育的关键在于师生“勤于动手”，在于从实践中体验发展。活动课程中蕴含有丰富的科普教育内容，多形式、多渠道地开展科普活动，而且是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。
1、社会实践活动。
社会实践活动是学校开展科普教育的最主要的形式，每年约有4万中小学生到学校参加社会实践活动，我们为他们精心准备了科普课程，有《生态调查》、《急救自护》、《航模》等十余门实践项目。辅导教师在指导过程中，注意学生自主发展，调动每一位学生的积极性，使学生的兴趣爱好获得满足，每个学生的个人潜能得到和谐、自由发展。
2、开放科普教室。
为了全面提高学生素质，充分发挥各科技活动室的资源效益和社会效益，学校各类科技活动室包括对学生免费开放，每天有人值班，责任到人，加强管理。并做好接待和讲解工作。
3、开展丰富多彩的科普活动。
9月14日，学校以“全国科普日”为契机、以“保护生态环境，建设美丽中国”为主题，开展了为期7天的“科技活动周”活动。在这七天里，教师开展案例设计、模拟课堂、环保演讲等活动；组织学生参加南黄海一日行、海鸟观察、儿童科普画创作等竞赛。
在今后的工作中，我们会进一步加强对科普教育的宣传力度，提高师生、家长、社会对科普工作的认识，努力提高科普教育的实效，争取形成广泛的共识，进而形成科普教育的强劲合力，推进科普工作。组织对科普教育的理论学习、研究和实践的探索，提高教师从事科普教育的素质和能力。加强科普教育的校本开发，走出一条符合学校特色的科普教育之路。
单位工作总结简单篇四
为了积极响应学校丰富校园文化活动的号召，全面提高学生的综合素质，加强校园文明和校园文化建设，根据学要求，结合我院实际情况，积极参加并开展了一系列校园文化活动。
开学伊始我院就积极组织学生参加各校学校活动，在全体师生的共同努力下，我院学生不仅充分发挥了积极向上、团结互助的精神面貌，同时也取得了骄人的成绩。如后勤办举办的“穆卡姆”篮球、足球比赛，我院都取得了第一名的好成绩；学校团委举办的000知识竞赛，我院虽都是民族同学，汉语水平不是很好，但参赛同学在老师和同学们的帮助下，克服困难依然取得了好成绩；000比赛，我院同学不怕困难不怕吃苦，坚持到最后，也取得了令人欣慰的成绩。
在积极参加学校活动的同时，我院也自己组织了很多符合我院民族同学参加的活动。我院独具特色的“党团活动进宿舍”活动，开学新生入校时就积极组织工作人员与同学们相互沟通交流，在及时了解学生们的思想动态的同时，采纳同学们提出的切实可行的活动建议，也极大的丰富了我院学生们的社区文化生活。如：“温馨宿舍我爱我家”宿舍装饰大赛，让同学们自己设计自己的学习生活环境等等。同时，“党团组织进宿舍”工作组也在积极策划符合学生心理的社区文化活动，调动同学们的积极性，充分展示同学们的才能。如即将进行的“我是大力士”扳手腕比赛、“我的大学”征文比赛等等。
校园文化活动的开展，进一步丰富了大学生的课余文化生活，为学生提供了发挥特长、展示才能、提高综合素质的广阔空间，树立了良好的校风学风，有效的营造了稳定、和谐的校园环境。
学生的校园生活应该是丰富多彩的，我们的学生在喜欢校园生活，做到爱校园，爱老师，愿意与老师和同伴交往，并使自己各方面的能力都有发展，这是我们作为教育者的心愿。这学期我们在以前的基础上开展了第六届“校园文化活动。我们欣喜地看到了许多学生在活动中找到了自我和自信，真实地体验了成功的快乐，享受了童年生活。本次活动我们我们总共举行的是以“书声琅琅情溢校园”为主题的活动，我们具体开展了四个系列活动一“海报的宣传”发动工作。具体在九月份是准备期，十月初，我们举行了宣传活动，海报是一种宣传工具，以其醒目的画面和新颖的主题吸引人们的注意，从中介绍活动的相关内容，以激起人们参与活动的积极性。在第六届“校园文化”系列活动开始之前，我们设想通过开展海报宣传活动，让孩子们从中了解“校园文化”系列活动的内容，锻炼学生综合运用语文、英语、绘画等各种技能的能力，使孩子能在参加活动的过程中放飞自己的思绪，敢于尝试、勇于创新，创造出具有个性化的成果。在海报宣传活动中，五（2）班的学生设计的海报比较新颖别致，获得了大家的好评。
朗读是传统而有效的教学方法。历史上的语文、英语教学都强调朗读的作用，都把朗读作为训学的规则，古人说：“好书不厌百回读。”可以说，中国历史几千年的语文教学都是把朗读教学放在重要位置上。朗读凝聚着语文教学的精华，是前人留给我们的宝贵遗产，我们必须继承和发扬。朗读是一件既有意义而又愉快的事情，在教学中是教师经常使用的手段。尤其是在讲求积累、感悟的语文教学阶段，更是不可或缺的形式。对学生来说，一个人朗读水平的高低，能看出他的语文表现力如何，同时朗读能力标志着他的文学修养、理解能力、分析能力、表达能力的高低。要让学生提高朗读的能力作为老师就必须在这方面就得有指导的魅力。因此我们在十一月份举行了3―6年级的英语朗读比赛，以班级为单位，评选出了一些优胜奖。在十二月份时我们进行了语文朗读比赛，比赛以个人比赛的形式，每个班级在班内初选派五位选手参加，接着采用pk的形式，采用年级十五进六，六进三、三进一的方法，一个年级产生一个总冠军。我们的语文老师每天利用早读课、语文课进行全班朗读训练指导，提高整了学生的整体朗读水平。并且每个年级也评选出了金、银、铜三个奖次，比学生进行了表彰。
学生的童年是充满幻想的，我们的学生时时憧憬着五彩绚烂的校园生活，因此在十月份时我们还举行了“我的梦幻童年”故事演讲比赛，每班一名代表参赛，每天中午利用校园电视台进行现场直播，让没个班级的小评委来进行评分，我们的小小故事家的演讲是那么的精彩，那么的投入。我们的小观众听的的那么的津津有味，完全被带入了演讲者的故事情景中去了。
我们对每项活动开展的情况进行录制，对录制的内容在“星星电视台”进行直播或展播，同时我们的评委将不局限于教师范围内，组建学生大众评审团，真正选出优胜者。
与者也能得到相应的鼓励。这对我们今后的工作就提出了更高的要求，每活动要么不开展，要开展就要有质量，真正起到育人的作用，提高活动的价值和意义。
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单位工作总结简单篇五
为贯彻落实党的十x届三中全会精神，探索新形势下加强基层党组织建设和保持共产党员先进性的有效途径，扩大基层党内民主，提升基层党建工作水平，我支部在县委、县政府的正确领导下，在县委组织部的指导下，在县机关工委的大力支持下，按照峡发[__]15号“关于开展基层组织建设年活动的实施意见”的要求，在党支部中开展以“党支部书记述职、述廉、群众评党员、党员评支部、支部评工委”为主要内容的“两述三评”活动，活动开展顺利，现总结如下：
一、坚持原则，开展了活动
一是坚持了实事求是的原则，把开展“两述三评”活动与学习实践科学发展观促进经济与社会稳定相结合，与民主评党员结合起来，与党员设岗定责、为民服务承诺活动相结合，与推动各项工作相结合。二是坚持了正面教育为主的原则。坚持以开展批评和自我批评为主，有什么问题就解决什么问题，注重树立和宣传先进典型、弘扬正气，形成了比、学、赶、帮、超的局面。三是坚持了区别情况、分类实施的原则。根据支部和党员特点，制定了不同的评议标准，体现了共性和个性，不搞“一刀切”，不搞一把尺子量到底。四是坚持了民主、公正、公开的原则。充分尊重和保障党员的民主权利，认真听取了党员和群众的意见，真正做到了知无不言，言无不尽，言者无罪，闻者足戒、有则改之、无则加勉。
二、精心安排，稳步地实施
1、党支部召开了测评动员大会，对“两述三评”活动进行了层层部署。动员大会参会人员有机关全体党员干部，大会对活动的深入开展作了广泛的宣传，营造了良好的氛围。
2、党支部结合新形势、新任务的要求，制定了党支部先进性具体标准，并通过设立意见箱，发放征求意见表、上门上访等形式，广泛征求意见，对照标准自查，形成书面自查，党支部按照层级和年龄的不同，对党员进行了分类，分为领导干部党员、普通党员，制定了不同类别党员先进性具体标准，引导党员对照标准，征求意见，自查自评，并要求所有的党员形成了书面自查报告。
3、党支部召开了群众评议党员大会，参加会议的有机关所有群众代表，会议由支部书记主持，县机关工委领导到会监督指导，会上，党员逐一作自查发言，实事求是地讲清楚了成绩和不足，参会人员对其进行民主测评。10位党员评议成绩均为优秀，都是合格党员，没有基本合格和不合格党员。
三、及时总结，查找出不足
“两述三评”活动顺利实施，靠的是领导重视、党员和群众的支持、实施者的精心组织，但是在活动实施的过程中，也存在着一些不足：
1、活动的氛围还不够浓厚;
2、没有及时地宣传活动中涌现出的先进典型
政务服务中心创建卫生先进单位工作总结范文
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