工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
第一次月考总结发言稿篇一
尊敬的各位老师：
大家下午好！在我们大家的共同努力下，我们高一年级度过了紧张而繁忙的开学过渡期，过去的一个多月，各项教育教学工作开展顺利有序，在此，我感谢在座的每位老师，你们辛苦了！这次的会议我想谈两方面的内容，一是月考情况的分析，二是在高一教育教学工作中的几点所感与大家分享。
一、各科成绩对比，最好与最差的班级相比
理科班：语文相差3.25，数学相差8.40，英语相差5.28，物理相差12.86，化学相差6.64，生物相差3.58，除物理、数学、化学的距离较大外，其他各科的成绩也相对均衡。
希相关科目加强集体备课，互通有无，力争在期中考试缩小差距，实现共赢。
二、各班成绩对比，
文科班的前三名分别是一、二、4班，第一名与第六名相差13.96，
理科班的前三名分别是七、八、12班，第一名与第六名相差18.32，
将月考六科成绩与分班成绩对比，差距明显增大，这一结果是多种原因造成的，请相关班任与同办公室老师一起找出问题症结，共商对策，我相信只要我们齐抓共管，从提高学生的认识和加强学风建设，定能有所好转。熟睡的雄师总是能觉醒的，别怕。
三、高一是高考的基础铺垫，没有高一的成功，绝对不会有高三的辉煌。
因此，请注意对前250名学生的培养。将月考与分班对比，一、二、四、7班的进步学生较多，尤其是7班，比分班多出8人，但从拔尖的情况看，即使是理科全级第一名的学生邓嘉明语文、生物都不太好，而文科的第四、5名刘颖琳、王伊琪的地理都有所蹩脚，这需要引起我们关注，并有针对性地强化薄弱科目的帮扶。
四、体艺生的进步是我们级组新的力量增长点，也是班级进步的关键点。
我们今年的体艺生合共有80人，在今次的月考中，最大的亮点是高一1班冯薇（137名）、黄家琳（109名），高一高一11班冉龙珠（135名），高一6班刘丽敏位列文科级前9名，赖开敏（96名）。对他们的管理和帮助他们学科成绩的提高，非常重要。
第一次月考总结发言稿篇二
一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光！瓜果飘香之时，我们迎来的是收获的季节，也是一个孕育希望的季节。伴随着成长的喜悦我们走进了冀中，在刚刚过去的一个多月里，我们高一年级的全体师生齐心协力，辛勤工作、学习，文明的校风，勤奋的学风正在逐渐的形成。
我们发现了同学们可喜的进步，大部分同学迅速适应了新环境，及时调整了状态，适应了新老师、新课堂，学习的目标更加明确，高中学习的习惯逐渐养成，也有更多的同学加懂得了时间的宝贵，明白了“花有重开日，人无再少年”这句话的含义。我们全体老师也正以饱满的热情教育着我们、赏识着我们、激励着我们。
为了对开学来同学们的学习情况进行一个全面的检测,我们于9月19日、20日进行了第一次大规模的月考。为了总结经验、表彰先进、找出差距、比学赶帮,今天我们相聚在这里,召开第一次月考表彰及分析大会。首先请允许我代表高一年级部向长期以来默默无闻、奋战在教育教学第一线的老师们，尤其是与同学们朝夕相处的班主任老师们道声辛苦，对在本次月考中取得突出成绩的班级和优秀个人表示热烈的祝贺！
1、***主任宣布月一考试优胜班
2、***主任宣布东校区年级前30名。
3、***主任宣读月一各班前十名
4、***主任宣读月一各班最具潜力学生名单
5、发奖：第一组上台：前20名的班级
第二组上台：年级前30名学生
过渡语:同学们，突出的成绩，离不开勤奋努力，离不开适合自己的学习方法。今天我们邀请了几位同学和老师分享交流他们的经验。
语110数学130英语140物理105化学97生物97政治85历史92地理90
总分946
希望大家认真倾听、虚心学习，从她的演讲中收获成功的秘诀。有请**同学。
过渡语:听了**同学的演讲，我相信大家已经领略了**同学的阳光、认真、自信，优秀者自有优秀的品质，希望他的经验能对大家有所启迪，对我们日后的学习能有所帮助。
过渡语:可见，任何一个同学成功的背后都强有力的集体的支撑，良好的班级环境会为我们提供强大动力。
7、本次考试中，高一55班夺得班级总评第一名，下面请他们的代表***发言。
刚才，两位同学代表从不同的角度给我们作了有关学习方法方面和班级生活方面的的精彩分享。希望他们的发言使我们在座的每一个同学有所启发，并对今后的学习和班级生活有着很好的指导作用。
8、有请高一***班班主任***老师给大家作报告。
9、***主任宣布开学以来高一年级重大违纪现象。
10、有请高一年级主任***老师做总结报告。
结束语：同学们，从现在起我们又站在了新的起点上，开始了新一轮的打拼，10月10号左右就是我们的第二次月考！我希望那时我们的表彰会上会出现更多的新人、新班级！因为只有这样，才证明我们的活力，我们高一年级比学赶帮的氛围，我们冀中学子永不服输的精气神。人生处处是挑战，考试就是就是一种挑战。既然我们成长的每一步都会伴随考试，同学们，那我们就喜欢，因为考试能激起我们的斗志，因为考试能证明我们的实力！我们要认真分析、总结这次考试，通过横比、纵比找到学习中存在的'不足，对症下药，以崭新的姿态和十足的干劲去迎接新的挑战。成功者要戒骄戒躁，扬长避短，乘胜前进，再创辉煌；失败者要吸取教训，树立信心，坚定必胜信念，尽心尽力，奋起直追，走出低谷，迎头赶上。
同学们：江山是打出来的；幸福的生活是辛勤的双手创造出来的；高超的技艺是不厌其烦地练出来的；出色的成绩不是等出来的，而是靠我们奋力拼搏干出来的。让我们做一个勤奋的学子，运用正确的学习方法，力争在下一次考试中取得更大进步，获得优异成绩。高中生活应该是充实的，高一年级生活也许是辛苦的，但如果大家能够明白我们今天的辛苦是为了换来一生的幸福，那么再怎么辛苦都是快乐的、幸福的、值得的。《老人与海》中有一句话“人生来不是被打败的”。那么，更不应该被自己打败。我坚信付出总会有回报，的六月硕果会更飘香，六月的笑脸会更灿烂。最后祝祝每一位同学快乐成长、学习进步、创造辉煌。
第一次月考总结发言稿篇三
老师们、同学们：
早上好!
当凉爽的秋风吹过，迎来了灿烂的阳光时，在这美妙的时刻，期中考试悄然而至，我们就应以什么样的姿态迎接它的翩然而来呢？在那里我想把“法宝、钥匙、阶梯”献给它，用优异的成绩做个大花环，让期中考试在每个人的心里留下闪光的烙印。
自信是取得成绩的法宝。是一种潜在的、可贵的、强大的力量，有了它，就能够干出一番惊天动地的伟大事业来。毛泽东说过：“自信人生二百年。”这是何等博大的胸怀，何等惊天动地的气魄。上天给了我们一颗滚烫的心，我们就是要给它贴上“自信”的.标签。在复习考试中，我们就是要有这种自信心，要相信自己，相信自己的努力必须会获得成功。我们就是要凭借着这股自信的激情，去开拓自己的成功之路，尽情描绘期中考试的绚烂世界。
自古以来哪一个自信者没有取得辉煌的成就。试想：没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈？没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下？没有自信，百二秦关怎能更换上刘汉的旗号？没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地？自信，让张海迪战胜了轮椅；自信，让霍金战胜了瘫痪；自信，让保尔战胜了失明；自信，让贝多芬战胜了失聪。
只要有自信，我们就会战胜自己，战胜困难，在勤奋中勇敢前行，在期中考试中放射异彩。
方法是取得成绩的钥匙。在复习考试中要有正确的复习方法，因人不同，方法各异。但是必须要有事半功倍的好方法，在有限的时间内收获更多的知识。复习考试时间有限，一份时光一寸金。因此，我们既要借鉴他山之石，也要利用自己的优势，既要把握住课堂，还要紧跟老师。不断改变和完善自己的复习方法，摈弃无用之方，攫取有用之法，在短时间内登上知识的宝塔，在期中考试中创造奇迹。
总结
反思是取得成绩的阶梯。人类在总结
中前进，时代在反思中改变。在复习考试中，我们要善于总结
，善于反思，总结
是前进的动力，反思是明天的彩带。只有善于总结
的人才会拥有新的灿烂，只有善于反思的人才会获得完美的未来。我们复习一章就总结
一章，复习一课就反思一课，在总结
反思中吸取经验，找出不足，及时弥补，不断进步。在总结
中打拼天下，在反思中书写成功。期中考试已经热情地张开了双臂，让我们用真诚、自信、拼搏投入她的怀抱，用优异的成绩为她编织秀丽的花环，让期中考试熠熠生辉吧！
同学们，古语说：“少壮不努力，老大徒伤悲”，可我要说：“少壮知努力，老大无伤悲”。让我们齐心努力，共同奋斗，在充满活力的远二校园，期中考试你们必须会收获秀丽。
我衷心的祝愿师生们在期中考试中取得优异的成绩！
第一次月考总结发言稿篇四
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我
为大家
演讲的题目是：《迎接会考，一路踏歌》。梅花，只有经历严寒的考验，才会开出浩白的花朵，散发清幽的香气；苍鹰，只有忍耐练习的繁琐，才能翱翔于碧蓝天空，领略世间的广阔。
高二年级的同学将迎来一场重要的考试——会考，它在我们的毕业考核中起着重要作用。置身于职业竞争的洪流中，我们会经历许许多多的考试，我们别无选择，只有积极准备，迎接会考。
每个人心中都有一个梦想，为实现这个梦想，我们进入高中，继而得以进入大学。但高考是一道门，只有手握钥匙的人才能通过，会考也是一道门，而如今，钥匙已握在手中，只等着我们将这扁门开启。
充实起来，制定一个冲刺阶段的计划尤为重要，它可以提高我们的自觉性，并且使我们的身心愉悦。或许，我们会在重重的困难面前低
下头
来，但不会停下自己的脚步。会考是一场考验，更是一个机会，我们无须太紧张，要充满自信，相信自己一定能行，在考试中注意，答题细节，认真做答。如果会考是一条波涛汹涌的险滩，我们就要做其中的扬帆者，不怕困难，乘风破浪；如果会考是一座怪石嶙峋的峭壁，我们就要做其中的攀岩者，不断向上、勇往直前。只要同学们认真复习，做好准备，无论会考多么困难，我们也会有所收获。
同学们，让我们坚持到底，迎接胜利，相信我们一定能再创佳绩，一定能打响会考这一炮。我的演讲到此结束，谢谢大家！
第一次月考总结发言稿篇五
、老师、同学们：大家好！
正是二南好时节，桃枝繁盛李枝低，校园风景美得像一幅画，美得不像话！除此以外，对于我们来说，满眼是一轮复习的班级文化、主题班会，满耳是一轮复习的动员、口号、誓词、广播会，“一轮复习”真的可以被评为我们年级本年度的热词了。是的，不管你承认不承认，接受不接受，欢迎不欢迎，一轮复习真的来了。
那么我想问，你真的准备好了吗？这些班会、口号，你走心了吗？
面对一轮，有的人冷漠淡然，一滩死水；有的人血脉喷张、跃跃欲试；有的人悔恨沮丧，怅然若失；有的人痛苦焦虑，手足无措。
第一种人不由地让我想到了另外一个火得一塌糊涂的
网
络热词——佛系，什么“佛系少女”“佛系好友”“佛系追星”“佛系减肥”……有些同学说，呵呵，老师，啥也别说了，威逼利诱都没有用了，我就想做一个“佛系青年”，因为我不想让自己活得太累，我已经看淡一切、准备不问世事、不争不抢、顺其自然地了却此生，杨绛不都说了嘛，“我和谁都不争，和谁争我都不屑”。亲，你可曾知道，实际上，你是在打着佛系的旗号，把不思进取美化成淡泊名利，把贪图安逸粉饰成享受人生，把颓废堕落装扮成乐观平和。不死，斗志永在!相信，终有一天，那些让你感到疲惫的东西，会让你笑着说出来。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。亲，你也是坠落在凡间的天使，不要太吝惜你的气力，拿出积极主动的态度，事情就成功了一半，我们不是常说“天助自助者”吗？所以，奋斗要加，放纵要减，机会要乘，懒惰要除，如果真要做佛系青年，你应该做如来佛，心系天下、普度众生；做弥勒佛，开口便笑、大肚能容；做斗战圣佛，八十一难、能耐我何。这才是二中青年真正应该拥有的态度和情怀！
其实，这些话又何尝不是对后三种同学的劝诫。
“血脉喷张、跃跃欲试”的同学，你应该在激情中保持一颗冷静的心，用实际行动兑现誓言，把努力当成一种习惯，而不是一时的热血，因为理想的尊严在于执行。
“悔恨沮丧，怅然若失”的同学，你应该领悟——人生是一次长跑，暂时的落后和领先都不算什么，人生没有什么晚不晚，只有想不想，敢不敢，只要你还敢于去坚持，去拼搏，努力向上，人生的长跑将殊途同归。有时候，生命的礼物对于你可能晚一点、慢一点、波折一点，但那都是为了用心给你扎一个漂亮的蝴蝶结。相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶，不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，都比站在原地更接近幸福。
“痛苦焦虑，手足无措”的同学，愿你懂得——心态可以荒废一个人，也可以成就一个人，荒废与成就，全在自己！大笑无声，大悲无泪，大悟无言，任何一个内心强大的人，都能从痛苦中顿悟、成长，那么，为何不让最深的痛赋予你力量，让你在不慌不忙中，安安静静地坚强。
有了强大的
精神
指引，我们就要考虑让它完美落地了。凡此种种情况，请大家对号入座。，3分天注定，7分靠打拼，50分靠颜值。卷面没有颜值，拿高分几乎是不可能的事情，它的重要性就好比是你去相亲，五官不整或者相貌平平也就罢了，你还脸不洗、牙不刷、头发冒油、皮鞋没擦、扣子掉了一颗、鞋带开了、衣服上还有早晨吃饭、菜汤掉上去后留下的污渍，更可怕的是，你是男士，钱包还忘带了；这就好比是，你写的字歪歪扭扭、忽高忽低、忽大忽小、涂涂抹抹、错字连篇
，最后还竟然忘了写作
文题目。试想，这样的你，阅卷老师怎么可能和你有眼缘，怎么可能不吝惜笔下的分数呢？有些同学早就知道自己的字不好，也知道卷面很重要，老师找过、批评过，但态度诚恳、坚决不改，也从来没有想过要改，也有的同学认为练字太难了……说实话，狠心逼你练字的老师并不多，但书写真心是硬伤。大家可以算一笔账：练好字就可以提高分数，比背两本《背背佳》都管用，你练不练？一张潦草的卷子也许会让你白做五百道诗歌鉴赏题，而一张美观的答卷可能挽救一道导数大题，你练不练？卷面是一笔一画、一日一日练出来的，请你对书写多一份重视，不能因为难就不去做，只要此刻你想，下一刻你就能。
一轮复习中，时间管理同样重要。有些同学为了提高成绩、千方百计地恨不得把所有玩的时间都挤出来用来学习。于是我看到他吃饭前在跑，课间十分钟不休息，食堂打饭排队背书、中午不睡觉狂刷题，晚上躺在床上大脑还在运转，把提高成绩的所有希望都寄托在自己挤出来的一点点的时间上，我并不是说这样没用，但前提是，课堂是我们的主战场，是我们最最重要的地方，所谓的挤时间应该是在保证课堂效果的基础上。在本来就非常紧张的生活里、还想挤出高效的学习时间，非常非常的困难。而大家想想，在大块的课堂和自习的时间里，要想浪费几分钟是不是太容易了，信马由缰的走神开小差，人际关系出问题时的郁闷，考试前的浮躁考试后的失落，都可以轻易地浪费我们很多的时间，都让学习的效率很低，这种无形的损失是课下的“挤”时间难以弥补的。所以，一定一定要相信老师，和老师形成合力，不要抛开课堂我行我素，不要单枪匹马冲上战场，不要课堂低效课下找补，这样的做法是很愚蠢的，是事倍功半的！
书毫无二致，枉费了那么多时间。我们不应该是为试卷而学习的，不应该是为错题本而学习的，而是让试卷和错题本为自己服务的，错题本暴露了你所有弱项，对这些整理
的东西高效地、反复地消化吸收将使你的效率大幅度提高，复习好试卷、错题本，很解渴！同学们，我就先说这些，其实我要说的还很多很多，一轮儿的学问也不是10分钟、20分钟就能讲完的，它需要别人的指引，更需要你，学最好的别人，做最好的自己。
一轮，没有岁月可回头，谁也无法伸出一只手，抓住过往的云，那么就让我们勇敢的去前方追寻。相信这段时光，风沙不能掩埋，岁月不能消磨，记忆不能腐蚀，终将在你回忆的画面里酿成芬芳；那些曾经许下的愿望与美丽的诺言，那执着的努力与不懈的努力，终将化作幸福的叶片被你我收藏。
同学们，莫让青春负年华，勇敢前行，不断修行，直到功德圆满，修成正果，那么你就是自己的佛。
谢谢大家！
第一次月考总结发言稿篇六
各位领导、老师们：
大家下午好！
今年8月31号惊闻我任教本届中三物理，说句心里话，从教物理多年，这次压力山大前所未有。一方面来自对这个级的耳闻：刺头多，基础差，调皮捣蛋有奇葩；另一方面是奔四的我也想着评职称的事，这个，大家都懂得。凡此种种，我大有临阵怯怯之意。怕辜负领导的信任，怕技不如人误人子弟，怕出不了成绩影响职称评分。但是，本着“有条件要上，莫条件创造条件也要上”的原则，我咬着牙上了。走进班里才知道，实际的情况比想象的要糟。
不必说听讲走神开小差，不必说课堂嚷嚷如市场，也不必说快如千手抄作业，单单就说说上课睡觉者、上课唱歌者、上课涂鸦者……这在一定程度上分散了老师的精力，影响了老师的威信力，削弱了老师的执行力，干扰了正常的教学秩序，在班上也容易形成负面从众，这或许就是传说中的“一颗老鼠屎”效应吧，当然这是个别的现象。在班主任刚柔并济的焚膏继晷的工作下，通过我们共同的努力慢慢调整，收到了一定的效果。
班级普遍现状而言，学生在物理学习方面存在三个方面的问题：
1、目标缺失。主要体现在盲从、没有存在感。听到别人翻书才知道老师已讲到另一页，看到同桌拿笔写字，才晓得要记笔记。别人回答是东，他就跟着喊东，没有主见没有原则。尽管班主任给他们每位同学定了目标分数，也不止一次谈过明年中考的相关话题，“木偶”依然存在。
2、信心缺失。这是妨碍积极向上、努力学习的症结所在。孩子们存在诸多学习上的心理障碍，课堂上自卑、焦虑、抑郁、多疑、冷漠、嫉妒等，以“失败者”自居。课后就淋漓尽致地夸张地展演另一个自我，所以有那么多过激荒诞的行为也不足为怪。
3、动力缺失。一是“无论你招数使尽，我自岿然不动”的无所谓。一次我抽查基础知识掌握情况，一学生直接走到我面前，摊开手掌说：老师你打吧。我一下子懵了，好一阵子缓过来对他说：我不是为打人而来，我是为救人而生滴。二是过分依赖。一次让同学们补充学案上“自我导学”部分，那上面都是书上黑体字的内容。十分钟过去了，好几人未落一字，我拿着教鞭站在旁边，几个吓得满脸通红，假装翻书，上下左右满书地找，几分钟过去，依然如故。我这棒是落下去呢还是落下去呢?想想也是醉了。
但是，我们是保宁中学，我们是毕业班，形势和时间不允许我们等，不允许我们慢。就在本周星期二，由汤校倡导、缪组长主持、我们理综全体组员参与的“中三物理、化学教学”专题探讨会得以召开。会上老师们提出了很多宝贵的意见和建议以及行之有效的办法和措施，使我受益非浅，会后作了一些梳理形成文字，由于水平有限，不能无所不有，可能言不达意，希望领导、老师们斧正。
备课不是写教案，着重在于“备”。一是课前老师情绪的酝酿，忘掉恨铁不成钢的烦恼，给自己勇气，就是给孩子们一个希望。让死板的知识妙趣横生，才能唤醒学生空蒙颓唐的眼神，赶走他们步步逼来的困意。二是根据学生实际情况想方设法的丰富、创新自己的教学方式，尽可能地深入浅出，努力提高学生的学习积极性和学习兴趣，让他们尽可能地多知道一点，多记住一点，让他们认识到物理是一门可以学得懂的学科。具体的做法是对照考标，明确每一节课的重点。以点为单位设计教学过程，化整为零，逐一突破。并注意横向联系知识比对，帮助学生形成知识网络，有助于他们记忆、理解和运用。再精心筛选有针对性的基础习题让学生多次练习，在磨砻淬励中打出“刃”来。
我们都知道“要向课堂45分钟要质量”这句话。使有限的45分钟，发挥无限的效率。理想很丰满，现实却骨感。比如上课不听，作业不做，考试睡觉，收卷最后十秒搞定的那一小撮分子，大言不惭地说：考试嘛，分把分钟，两个动作。多么精辟深刻的自我总结！面对如此学生，我们怎能谈质量、能谈效率？为师也只有扪心而叹：孩子，我拿什么拯救你。他课堂上不影响别人，能安全到明年六月份就不错了。所以我们不能总想着面面俱到，有一种哲学叫“舍得”，有一种智慧叫“放下”。但这不是放弃，也不能放弃，只能慢慢来。具体的做法是：不写作业也可以，把课本的知识点抄上两遍就行。这总比他什么不做好上些，对知识点总有一些印象。我曾告诉学生：上次考5分完全靠猜，这次考5分靠实力，这就是翻天覆地的变化，这就是了不起的进步。再有就是多关注他们，巡视学生做题的时候，个别提示他们一下，有时也能做出些简单的问题，上课提些简单的问题让他们回答，在做错时不给差评，在做对的时及时点赞，让他们在心理上有些成就感，对物理和物理教师也就不那么排斥了。一个一直考几分的同学，半期物理考了十几分，我给他一个大大的praise：你在这次考试中创了历史新高。从此以后他看我的眼光柔和了许多。
课后注重互动交流。一个有效的课后互动过程，不但能够巩固教学内容，还能引去学生共鸣，起到拓展延伸的作用。具体做法是：作业对改，拓展练习，整理总结等。在作业对改的互动过程中，教师易于发现问题，并能及时思考如何通过不同的方式处理问题，帮助学生排疑解难。这方面化学蔡老师做得很好，每节课间学生就主动地到她那儿，围成一圈，蔡老师就通过抽查、询问、讲解等方式与学生一一交流。同学们学习化学的热情也很高，搞得我们羡慕嫉妒恨。
最后，我要说：在教育漫漫长路上，我们一路彳亍前行，期间，我们一直用言行诠释保中的风采，捍卫教师的尊严，这次也不会例外！
第一次月考总结发言稿篇七
、亲爱的同学们：新的学年已经来临，“学习无穷期，奋进不言止”，新的学年，面临着新的`挑战，也会孕育出新的希望。6月22日清晨伴着朝霞，冀州中学高二a级部在塑胶操场召开全体学生大会暨第一次月考动员大会。会议由级部副主任潘富国主持。
大会第一项优秀学生介绍经验，1班曹计骋、2班刘颖、13班夏世成、8班耿翠翠向全体同学介绍了自己的学习经验和学习方法，希望同学们满怀信心，以认真踏实的态度适应高二。
大会第二项优秀教师韩世昆介绍经验。韩老师通过小故事讲述了大道理，同学们心服口服。最后语重心长地告诉同学们，学习必须自律，自律有规律，养成好习惯，一次只完成一个小目标，坚持无一例外的原则，期望同学们成为自律的高级人。
风貌，表达了学子拼搏月一的信心和决心。最后祝同学们月考考试，可以取得优异成绩!谢谢大家!