演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。
英语两人演讲稿五分钟篇一
大家好！
我今天要演讲的题目是，未成年的保护。
未成年人是祖国的未来和希望，为他们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。让孩子学会做人、学会做事、学会求知，让孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守规则和秩序，懂得对自己行为的后果负责，这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。
第一、保障未成年人的合法权益。国家、社会和家庭依法保护未成年人的权益，防止侵害未成年人合法权益行为的发性，救济、回复已经被侵害的未成年人权益。
第二、尊重未成年人的人格尊严。谈起这点，我不得不说，我们也是未成年，要希望别人来尊重你，首先要自己做好本分，人格与素养是慢慢的培养的，在人生的道路上，这些都将成为我们脚下的铺垫。绝对不能扭曲自己的心灵，要保持良好的心态，便已足够。
第三、适应未成年人身心发展的特点。有些孩子因为从小的不良习惯，导致在成长过程中慢慢堕落，造成终生的后悔，比如自身的保护能力不强，被那些不法分子所欺骗，而毁了自己的一身，或者从很小的事情，打架，喝酒，抽烟，都将掩盖住心灵光明的一面。
最重要的一点，便是教育与保护相结合的原则，简称教育原则。教育和保护是相辅相成的，因为，保护未成年人的身心健康和合法权益，是为了更好地教育他们；而加强对未成年人的教育，提高他们的思想认识，培养其高尚的道德情操，增强其辨别是非的能力，又能促使他们加强自我保护，勇敢地同侵犯自己合法权益的行为做斗争，达到保护的目的。
我们在校的学生是未成年人，就应该学习司法，法律，来了解这个广大的社会，才能很好的适应未来的道路！
我的演讲就讲到这里，谢谢！
英语两人演讲稿五分钟篇二
科里四个人：张三，李四，王五，还有科长。
业务多，忙。
张三有一次感冒了，头疼。
张三便跟科长请假。
科长看了看张三说，能不能缓一天，这两天特忙。
张三鼻子抽几下，抽不动。张三说，没办法，我能想有病?
科长无奈，批了张三的假。
张三的活，仍由科里的人干，更忙。
李四心里不舒坦。李四想，他张三能请假，我李四怎么不能请假呢?他张三和我们拿一样多的钱，凭什么他的活让我们干?李四感到心里一万个不自在。
有一天，李四也感冒，鼻子抽也抽不动。
李四写了假条，找科长批假。
科长就不想批李四的假。科长说，能不能过两天，忙完这项工作再请假?
李四的头疼了，似乎疼得很厉害，脸上的细汗像蚂蚁似的爬来爬去。
科长无奈，批了李四的假。
第二天，科长响亮地打了几个喷嚏，鼻子抽也抽不动。
王五说，科长，你病了，回去休息吧。这儿的活，有我顶着呢。
科长心里觉得暖暖的，就回家休息两天。
不久，经科长再三举荐，王五当上了副科长。
张三觉得亏。无论是凭资格，还是凭学历，张三和李四都比王五强。
科长仿佛对张三和李四的意见不理不睬。有时，科长还敲打敲打张三和李四，看看你俩，干活能有王五实在!
最近，科里又忙上了。科里的四个人，忙得焦头烂额。
王五有一天给科长递一张假条，说感冒了，要回家休息。
科长无可奈何，就批了王五的假。
王五的活儿，便由三个人分担。
张三一肚子意见，对李四说，反正副科长批了，搁我我也得请假。
李四说，这么忙得连放屁的空儿都没有，不请假的才是憨子。李四的意见也不小。
科长一听，脑袋都大了，头疼得厉害。
科长请了长假，王五主持科里的工作。
张三和李四再也没有请过假。就是平时有个头疼脑热，还坚持上班。
王五副科长有言在先，谁请假我都批，但有一条：扣钱。
英语两人演讲稿五分钟篇三
科里四个人：张三，李四，王五，还有科长。
业务多，忙。
张三有一次感冒了，头疼。
张三便跟科长请假。
科长看了看张三说，能不能缓一天，这两天特忙。
张三鼻子抽几下，抽不动。张三说，没办法，我能想有病?
科长无奈，批了张三的假。
张三的活，仍由科里的人干，更忙。
李四心里不舒坦。李四想，他张三能请假，我李四怎么不能请假呢?他张三和我们拿一样多的钱，凭什么他的活让我们干?李四感到心里一万个不自在。
有一天，李四也感冒，鼻子抽也抽不动。
李四写了假条，找科长批假。
李四的头疼了，似乎疼得很厉害，脸上的细汗像蚂蚁似的爬来爬去。
科长无奈，批了李四的假。
第二天，科长响亮地打了几个喷嚏，鼻子抽也抽不动。
王五说，科长，你病了，回去休息吧。这儿的活，有我顶着呢。
科长心里觉得暖暖的，就回家休息两天。
不久，经科长再三举荐，王五当上了副科长。
张三觉得亏。无论是凭资格，还是凭学历，张三和李四都比王五强。
科长仿佛对张三和李四的意见不理不睬。有时，科长还敲打敲打张三和李四，看看你俩，干活能有王五实在!
最近，科里又忙上了。科里的四个人，忙得焦头烂额。
王五有一天给科长递一张假条，说感冒了，要回家休息。
科长无可奈何，就批了王五的假。
王五的活儿，便由三个人分担。
张三一肚子意见，对李四说，反正副科长批了，搁我我也得请假。
李四说，这么忙得连放屁的空儿都没有，不请假的才是憨子。李四的意见也不小。
科长一听，脑袋都大了，头疼得厉害。
科长请了长假，王五主持科里的工作。
张三和李四再也没有请过假。就是平时有个头疼脑热，还坚持上班。
王五副科长有言在先，谁请假我都批，但有一条：扣钱。
英语两人演讲稿五分钟篇四
爱先生长了一张很普通的脸，留了个很一般的发型，就连他穿的西服几乎在任何一家商店都能买到。爱先生早上去上班，总是友好地问候邻居，但是邻居却不理会。不是邻居不友善，只是大多数情况下他们忽视了爱先生。
有一天，爱先生送给他的小女儿安娜一件礼物——一套原装美发用具，里面有梳子、刷子、镜子和两个特别漂亮的红蝴蝶结。
“人们总是忽视我。”他对妻子说道。
“或许你应该穿得更时髦一些，明天我们去服装精品店看看吧。”妻子便提议道。
第二天，爱先生和他的妻子就去了市内卖最贵、最时髦服饰的服装店。
“这是最新款式，只剩下这最后一条了!”售货员拿了一条彩色领带推荐道。
“太棒了!”爱先生毫不犹豫地买下了这条领带。
第二天早上，爱先生系上新买的领带，照了照镜子，觉得格外漂亮。早餐后，爱先生和从前一样同安娜玩了一刻钟。
“爸爸，我可以用新梳子给你梳头吗?”女儿安娜问道。
于是，安娜不仅给爸爸梳头，而且还给他扎了两个小辫子，并在辫子上系了两个漂亮的红蝴蝶结。爱先生入迷地欣赏着他的新领带。根本没意识到女儿做的一切。
当安娜回房间拿她的镜子时，爱先生看了一下表，他必须马上走，否则就会错过这班地铁了。当安娜从她房间出来时，大吃一惊，爸爸已经出门。天啊!爸爸头上还扎着两个带红蝴蝶结的小辫子呢!
在楼下，爱先生碰到他的邻居并友善地打招呼。邻居也跟他打了招呼，然后瞪大眼睛看着他。
“你系的是啥东西?”邻居问。
爱先生坐在办公室，他的老板从他的办公桌经过时停了下来。老板几乎每天都经过这里，以前他可从来没有停下过。
“你系的是啥东西?”老板问。
“那么，你是新来的吗?”老板饶有兴致地问道。
“不，我在这儿工作20xx年了。”爱先生回答说。
下班后，爱先生给他的妻子买了好些东西，给安娜也买了件礼物和一些好吃的。今天晚上他要和家人一起好好庆祝一下。商店里挤满了人，那里正在举办一个时装发布会。此时，所有的人都不再看年轻貌美的女模特和漂亮的衣服，而是把目光都转向爱先生。
突然，有一个男人手持麦克风来到他面前说：“您系的是什么?”
爱先生高兴极了，满口答应了下来。
当爱先生回到家，他的妻子已经在等他了。可爱先生根本没让他妻子开口说话，就迫不及待地给她讲起今天的美好经历，看来爱先生并不知道辫子的事。
这时，安娜悄悄地把爸爸的辫子解开，取下红蝴蝶结。爱先生只顾着激动地讲，根本没有意识到这些。妻子看他这么高兴，也就不再提小辫子的事了。
第二天早上，爱先生当然又系上了他那条新领带。
但是，他没看到有人系同样的领带，而是看到街头所有人的头上都扎了两个小辫子，上面还系着漂亮的红蝴蝶结。
英语两人演讲稿五分钟篇五
当我七岁的时候，我开始学习英语.我与其他儿童一起打游戏和唱英语歌曲，。有时候，我会观看英语卡通片。它很有趣。接着我发现语言的美丽，开始了我在英语世界里丰富多彩的的梦。
我希望总有一天我能够在世界各地旅游。我要到美国华盛顿访问，因为我的表哥是在那里。当然，我要到伦敦，因为英国是英语语言的发源地。如果我能在剑桥大学骑上我的自行车，我会很高兴的。
我希望我能够与世界上每一个人说流利的英语。同时，我对他们来介绍一下中国，如长城和苏州园林。我会教世界人民了解我们国家美丽的语言。
我喜欢英语。学英语实在是太好了。曾经我想成为一名英语教师。我也喜欢中国文学。当我年轻的时候，我能记住大量的诗歌。我也想成为一名教师的中文。现在我认为我的梦想可以成真：我将能够使用英语教外国朋友中文和与他们分享中华文化。使越来越多的人们将能够结识五千年的历史文化，繁荣我们伟大的中国。
我的未来不是梦。我深信它会成真
英语两人演讲稿五分钟篇六
大家好！
今天由我来为大家进行课前三分钟的演讲。
前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此以后，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。
一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比地幸福。
王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个巨人，他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢乐的同时，他自己也同样孤单寂寞，更享受不到花园里明媚的景色！我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”。其实，快乐也一样，给别人快乐，自己也快乐。
我还记得这样几句名言：“把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半；把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。”是啊，分享快乐不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情。相反，有了快乐，一个人独乐，最终也不会快乐。
与别人一起分享快乐是一种美德，因为快乐能够传染。其实很多时候，与别人分享快乐，既是给了别人一个机会，也是给了自己一个机会；既给了别人一个好心情，自己也留下了一份好心情。
既然这样，那么请打开你的心灵，真诚地与别人分享吧——自己是一团火，就要想法把别人点亮；自己是一盆水，就要想法把别人洗净；自己是一粒米，就要想法长出更大的稻穗；自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉。
与人共享快乐，你也会更加快乐！
谢谢大家！
英语两人演讲稿五分钟篇七
这是一个拥挤的时代，英语、法语、德语等等冲击着我们的听觉，而我们的母语被挤下了应有的位置，这是一个实用主义盛行的时代，中文系没有外语系火爆，汉语在一片加强声中被削弱;这是一个工具主义肆虐的时代，汉语再也不见唐诗宋词中的娇柔美丽，而成为一种便于生存随手把玩的工具;这是一个娱乐至上的时代，我们的少年作家们扮成贼来窃取汉语的尊严，又或睥睨地将文字如橡皮泥般把玩，当然少不了道貌岸然者扮演“文学的捍卫者”。身边上演一出出戏剧，吸走观众的目光和钞票，甚至语言成了必不可少的道具。
汉语作为唯一一种流传至今的象形文字本身的确具有难度，但绝非艰涩难懂。林语堂三五句话之间勾勒人物形态，简单直白;钱钟书写简单吃饭之事引出人生感慨，机智隽永;鲁迅用生活之语捅出一个活生生的阿q，一下子将中国人的心理剖析得干净明白。这些都不难懂，而这恰恰是汉语的魅力，三言两语之间已言尽世间百态。汉语之美更是令人动容，李白的豪放绚丽，杜甫的沉郁顿挫，曹操的苍凉雄健，李清照的宛(婉)约含蓄，还有《红楼梦》里被曹雪芹把玩到了极致的谐音、伏笔。这种美丽，世上仅有。
那么发生今日母语错位的根本原因便在于我们的施教者和学习者的观念偏差，学校、社会、国家的指向偏差。
语文学习仅仅是为了考试，课堂上照本宣科;千篇一律的提炼主旨，禁止个性化的答案;名著无需阅读，各种资料书早已将它们压缩到最简单。学校坚持一切为了考生而非一切为了学习，教学质量用升学率简单衡量;社会呼吁实用与务实的同时也扼杀了太多浪漫的情怀;国家提倡快速发展却忘了将本已年迈的传统文化拉上高速前行的磁悬浮列车。
我的呼吁是让纯正美的汉语重回校园，让学校真正成为远离社会的桃花岛，学生们抛开实用主义、工具主义、娱乐至上，陶冶情操，将来传播纯正之母语。
我的呼吁是社会更加和谐宽容，中国人在腰包渐鼓的同时关注母语的美丽，用纯正母语固守骄傲。
我的呼吁是政府国家出台相关法律保护我们在资本主义文化的绞杀下奄奄一息的母语。
更多的，愿我们每一个人行动起来，让这种呼吁变为早该发生的回归，语言的回归，民族文化的回归，大国灵魂的回归。