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思想政治理论意思 思想政治素质培育心得体会(实用9篇)

时间:2023-09-22 09:20:41 作者:灵魂曲 思想政治理论意思 思想政治素质培育心得体会(实用9篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

思想政治理论意思篇一

思想政治素质是每个人在政治生活和思想观念方面的素养和水平。在社会主义社会的大背景下,一个人的思想政治素质直接关系到其自身的发展和社会的进步。因此,在日常生活和学习中,我们应该高度重视思想政治素质的培养和提高。通过参加各类社会实践活动、学习党和国家的方针政策,我们可以不断增强自己的思想政治素质,为个人和社会的发展做出更大的贡献。

第二段:积极参与社会实践,了解国情民情

一个人的思想政治素质不仅仅体现在我们的思想观念上,更体现在我们对社会现象和国家大事的了解程度上。为了培养良好的思想政治素质,我们应该主动参与各类社会实践活动,了解国情民情。通过走出校园、走近社会,我们可以亲身感受到社会各个方面的发展和变化,增强我们的社会责任感和使命感。只有站在实践的角度,才能更好地思考问题并提出解决方法,不断提高我们的思想政治素质。

第三段:学习党和国家的方针政策,做到知法懂法

一个人的思想政治素质离不开对国家的方针政策的了解。作为新时代中国青年,我们应该积极学习党和国家的方针政策,做到知法懂法。只有了解和遵守法律,才能更好地维护自身的权益,为国家的繁荣和和谐做出贡献。同时,党和国家的方针政策也是指导我们行为的准则,我们应该结合具体的实践,学会正确地理解和应用这些方针政策,使自己的人生更加有方向和意义。

第四段:锤炼自身的思想品质,培养高尚的道德情操

思想政治素质的培育不仅仅是对外在世界的认知和理解,更是对自身的要求和限制。要想培养出高质量的思想政治素质,我们应该注重锤炼自身的思想品质,培养高尚的道德情操。这包括要正直、诚实、守信,要有正确的价值观和世界观,要有强烈的社会责任感和奉献精神。通过日常的修身养性和积极向上的行为举止,我们可以逐渐形成良好的思想品质,并不断提高我们的思想政治素养。

第五段:将思想政治素质付诸行动,为社会发展做出贡献

一个人的思想政治素质最终应该通过行动来体现。只有将自己的思想转化为实际的行动,才能为社会的进步和发展做出贡献。在面对社会问题和困难时,我们应该勇于担当,积极参与解决问题的过程中,争取更大的进步。通过自己的实际行动,我们可以为社会的进步贡献自己的力量,同时也为自己的思想政治素质的提高提供了有效的途径。

总结:思想政治素质是一个人在政治思想方面的素养和水平,对于提高自身的思想政治素质,我们可以通过积极参与社会实践、认真学习党和国家的方针政策、培养高尚的道德情操和将思想付诸行动等多种途径。只有不断提高自己的思想政治素质,我们才能更好地适应社会的发展变化,为国家的繁荣和和谐做出贡献。

思想政治理论意思篇二

我是一名初中化学教师,参加工作已历十四个春秋。自走上教育岗位以来,我十分重视并努力提高自身的政治思想水平。现总结如下:

我在工作中不断深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;学习教育法规、教育行政部门的相关文件,学习的方式为个人学习与集中学习相结合。通过政治学习,思想素质不断提高,持有坚定的政治立场,和党中央保持着高度的一致,坚信党的领导,紧跟党的路线,坚守在教书育人岗位上,勤勤恳恳,兢兢业业,忘我工作。

对教师职业道德我牢记在心,并严格用其规范自己的言行,指导教育教学工作。在班主任工作及化学教学中面向全体学生,牢记“一切为了孩子,为了孩子的一切”服务宗旨,努力培养学生的整体素质。在教育教学工作中关爱学生,无歧视体罚和变相体罚学生的行为;时时谨记“身正为范,学高为师”,注意做到为人师表,以身垂范,影响和教育学生。所有这些得到了广大师生的的充分肯定。

我自参加工作以来,十几年如一日,辛勤战斗在教书育人的岗位上,不迟到、不早退,心中只有一个信念:努力工作,教书育人,桃李满天下。特别是在每年下学期,中考前的关键时间,更是超常规、超负荷的工作,一门心思投入到教育教学工作中,希望多出成绩,出好成绩。

在多年教学生涯中,我深深地领悟到:身居科技竞争、知识爆炸的时代,要能把握时代导向,紧跟时代脉搏,做到教育观念、教育方法、知识层次的不断更新,就得积极进取,与时俱进,我认真学习《化学新课程研究》、《中学化学教学》等业务书刊,把握现代教育理念,捕捉教改信息,探究符合实际的教学路子。同时走出校门到市里和周边学校参加听课研讨等教研活动,积极汲取先进教师优秀教师的好的教学经验。

为了切实提高自身的综合水平,我还积极参加中小学教师第一轮、第二轮继续教,并且所有科目全部合格。在教学中,积极探索适合本校实情的教学路子,积极撰写教研论文,所撰写的教学设计《燃烧与灭火》,论文《谈信息时代化学课堂教学设计》、《中学化学教学如何加强学生思想政治教育》、《化学教学中如何培养学生的实验能力》、《化学教学评价与改革》和化学说课比赛等分获省、市、区级奖项,区、镇级公开课每学期至少举办一次。通过学习、培训,在提高自身业务素质、教学水平方面都有了长足的进步。

1.注重对学生的思想教育,寓思想教育于教学之中,培养学生追求科学的精神,培养辩证唯物主义观点并对学生进行爱国主义教育,激发学生的民族自豪感和自信心。

2.在教学中认真示范、严格训练,培养学生的科学习惯和科学品质。在实验中培养学生的创新思维,把学生引入科学探索的情景中,让其探索新知成为发现者、创造者,从而感受到成功的愉悦,激发对化学课的兴趣,寓教于乐。又指导学生办化学小报、化学园地、社会调查,从而拓展领域,开阔视野,发展特长,培养了综合能力。

由于本人的不断积极努力地工作,取得了一定的成绩。20xx年2月作为化学科优秀教师,被杜集区教育局推荐为安徽省中小学学科优秀教师,进入安徽省中小学学科优秀教师信息库。

综上所述,我自己在工作中,严谨认真,积极勤恳,为教育事业做出了应有的贡献。回顾过去,展望未来,在未来的工作中我将再接再厉,更加努力,回报于党和人民。

思想政治理论意思篇三

作为一名普通的公民,我们离不开思想政治法律法规的约束和指引。在这个大家庭中,我们都应该秉持着正确的价值观和社会责任感,遵守制定的法律法规,尊重他人的权利,建设和谐社会。在实践中,我收获了许多的体验和感悟。

第一段:思想政治是道德启蒙

在学校和社会中,经常会听到思想政治这个词。我认为,思想政治不是一种教育方式,而是一种道德启蒙。它引导着人们具备道德、政治、历史和文化上的正确价值观和意识,同时也是对个人在思想上建立崇高人生目标的引导和培育。如果没有思想政治的引导,我们往往会迷失自己,变得浮躁、冷漠,甚至丧失社会责任感。

第二段:尊重法律法规是对自己的保护

法律法规作为社会治理的基础,是一种惯例、规范和行为规定的统称。它不仅约束了我们的行为,还保障了我们的权益和安全。要想遵守法律法规,我们首先要学法、懂法、守法。只有了解法律规定,才能正确行使自己的权利,保护自己不被侵犯。在遵守法律的同时,我们也应该提高法律意识,积极参与到社会治理中,维护自己的经济、社会和文化权利。

第三段:法治建设是社会文明的体现

法治建设是社会文明的体现,同时也是保证社会公正、正义和秩序的基础。我们不能只看到社会规则和法律制度的力量,还要看到它深深扎根在人们的思想中,代表着人们尊重规则、尊重法律和尊重权利的理念。因此,我们在实践中应该注重学习和推进法治文化,积极参与到司法工作中,为维护社会正义、保护公民权利做出自己的贡献。

第四段:文化传承是创造社会和谐的关键

文化传承和发扬是创造社会和谐的关键。一个有温度的社会充满着文化的气息,包容着多样的人文气息。在传承中,我们要注重观察、反思和总结人类文化发展的道路,让文化渗透到人们的生活中,不断丰富文化内涵,培育具有文化自信的公民意识和崇高的日常信仰,以此促进社会的和谐与稳定。

第五段:维护公共安全是义不容辞的责任

人民群众生命财产安全是社会和谐的基础。因此,公共安全的维护随着社会的不断进步而变得越来越重要。对此,我们不能抱有消极被动的态度,而应该有良好的公民素质,主动承担维护公共安全的义务和责任。在实践中,我们可以从平凡的事情做起,比如遵守交通规则,关注环境保护,举报违法犯罪等,为打造和谐社会做出自己的努力。

总之,思想政治、法律法规、文化传承和公共安全关系着每一个人和整个社会的未来。而本文所述的思想和实践经验,将有助于我们形成正确的社会价值观和行为规范,使我们作为一名公民在实践中积极参与共建和谐社会的进程中,不断提升自己的素质和责任感。

思想政治理论意思篇四

根据文件精神,艺术学院党总支对考核评估任务进行分解、明确了责任,对艺术学院近三年的思想政治工作情况进行了自查自评,现总结如下:

二级学院党总支领导班子高度重视大学生思想政治工作,在围绕很抓教学质量这个中心工作中,始终把实施德育工程放在首位,建立健全了工作机构,明确了工作职责,领导班子成员根据分工的不同,加强对思想政治工作的组织领导紧紧围绕人才培养这个中心,通过不断建立、完善思想政治教育管理的规章制度,加大统筹协调力度,不断提高思政工作队伍整体素质。

艺术学院党总支一直把制度建设作为加强基层党组织自身建设的一项重要内容来抓,健全规章制度,规范工作程序,完善党建团学工作机制。结合本院实际制定了党总支建设的工作制度,并将其中涉及思想政治工作的内容和要求与其他工作同部署、同检查、同考核,各项工作有计划、有总结、重过程,做到了制度健全、责任明确,成为开展思想政治教育工作强有力的制度保障,也为思政工作长效机制建设奠定了基础。

工作机制合理、在实际工作中,切实贯彻执行民主集中制和集体领导的原则,打造一支团结、民主、务实、高效的思想政治工作队伍,是抓好、抓实各项工作的关键。艺术学院党总支领导班子以大局为重,始终把加强自身建设放在工作第一位,不断增强班子凝聚力、号召力和组织协调力。一是注重干部自身的政治理论学习,按教师职业道德规范标准提升干部队伍思想政治水平、政策水平和管理水平;二是严格按干部选拨原则和标准,推荐选拔干部,对干部的的管理教育、监督考核做到认真、规范;实现了哪里有团组织,哪里就有党员,以党建带团建,使得思想政治工作扎实有效开展,初步形成了党政工团学齐抓共管的工作格局。

艺术学院党总支坚持中国特色社会主义核心价值体系武装党员干部和师生的头脑,以科学发展观为统领指导全院各项工作。将理论学习与促进工作统一起来,长期坚持一月一次政治学习,一月一次集体活动,做到集体学习有安排,有记录,个人学习有笔记、有心得体会,个人学习尤其是党员个人学习情况和评优奖惩挂钩;并针对工作中存在的各种差距,对党员进行先进性教育和树立形象再教育。

根据学校安排每年对新生开展心理健康普查,班班建有学生心理档案,建立了心理疾病人群预警机制;针对不同年级、不同专业学生进行分类指导或心理调适。加强大学生就业指导和服务积极开展毕业生就业教育与指导活动,及时向毕业生传达就业信息,定期向全体毕业生宣讲就业政策,及时帮助毕业生解决就业过程中遇到的问题,引导毕业生理性签约,鼓励毕业生积极响应国家政策,到军营去、到基层去、到祖国最需要的地方去。

(一)存在的问题

自查中我们也看到当前工作与上级和学校要求还存在一定差距,主要表现在:思想政治工作创新力度不够,特别是思想政治工作进网络的工作还存在薄弱环节,网络内容、形式还不能满足学生的特点和多样化需求;思想政治工作队伍的职业化水平有待进一步提升,人员的培训、学习还不能完全适应迅速变化的新形势;思想政治工作队伍人员日常事务繁杂精力有限,导致学生思想工作不能深入细致进行,教学设备还需要进一步完善。

(二)整改落实重点

在加快学习型党组织建设的工作进程中,艺术学院以“创先争优”活动为契机,围绕中心谋发展,把全院党务工作服务中心工作的着力点与学院发展大局密切联系起来,通过基层党建工作制度化、规范化建设,推进思政工作的制度创新,建立健全教育、管理、服务党员的长效机制,将党的组织优势划为推动思政工作的创新的强大力量。

思想政治理论意思篇五

第一段,介绍主旨:作为一名年轻人,我们必须始终关注国家大局和社会发展,充分认识到法律法规和思想政治工作的重要性。

作为年轻人,我们肩负着不可忽视的责任,在现代社会中,思想政治工作已成为我国发展的重要组成部分。在生活中,我们必须积极学习相关的法律法规和思想政治工作的内容,从而更好地发挥自己的作用和贡献力量。

第二段,体现法律法规的重要性:遵守法律法规是每个公民都应该遵守的基本准则。只有遵守法律法规,才能保证社会秩序的稳定和人民的安全。

在中国这个法制社会,法律法规对公民的行为和思想有着很大的约束力。只有遵循法律法规的行为准则,我们才能够做到遵纪守法,管制自我,确保自己不会触犯法律,同时,也能保护我们的利益和安全。

第三段,表明思政工作的必要性:思想政治工作是指通过教育和宣传方式,提高人们的思想政治觉悟,进一步营造和谐的社会环境。

思想政治工作能够提高人们的思想意识和文化素养,引导人们正确认识问题和对待问题,防范各种不良思想和行为,提高了社会的文明程度和道德水平。在我们的日常生活中,思想政治工作的重要性尤为突出。

第四段,阐释法律法规和思政工作的关系:法律法规和思想政治工作是互相补充的,两者之间密切相关,并形成良性互动,为社会的健康发展提供了坚实的法治基础和道德支撑。

法律法规规范了人们的行为并保障了人民的权益,而思想政治工作则提升了法律法规的执行力和广泛的参与度,增进了人民对法治的认识和支持,并有效避免不良思想和行为的出现。两者协调发展,能够使社会更加平稳、安全、有序。

第五段,总结思想政治法律法规的作用:在当前发展的时代背景下,思想政治工作和法律法规正成为国家发展,人民幸福和社会进步的重要保障。

我们需要不断学习和提升自己的法律法规意识和思想政治觉悟,遵守法律法规,营造和谐的社会氛围,积极发扬中华民族的优秀传统,坚定维护社会稳定,为实现中华民族伟大复兴而贡献我们的力量。

思想政治理论意思篇六

“治超”作为道路交通管理的重要一个方面,一直备受关注。治超不仅关乎交通安全、公路正常运行和社会治安等诸多问题,也有利于构建和谐社会。而“思想政治教育”则是当今社会中不可忽视的一个重要问题,对于引导人们树立正确的政治观念、道德观念和价值观念,构建和谐社会也具有重要的意义。此文将结合在我个人的治超实践中,表述我对于“治超思想政治教育”的体会与感受。

第二段:治超实践的初体验

在我参加治超实践工作后,我切实体会到了治超工作的重要性。每天我穿上制服,站在路口巡逻,对于超载超限车辆进行查纳,最大限度地保障了交通的安全与通畅。但是,起初我并未充分理解“治超”工作背后的思想政治教育含义,因此无法从内心里认同这一项工作的重要意义。

第三段:思想政治教育的重要性

后来我逐渐思考,为什么要进行治超?治超并非是只需完成任务便可,而是应该将其视为一种精神状态。这种精神状态应该是我等公职人员所必备的,它不仅要求我们摆脱消极、浮躁、急功近利等心态,更应该引导我们树立目标导向的、责任感、使命感、奉献精神等良好的思想政治信仰。

第四段:治超工作中的思想政治教育需求

在治超工作中,思想政治教育也是非常关键的,治超工作需要全体工作人员始终保持积极向上的心态,不断增强自身素质和意识形态,从而能够更好地认识政治任务和社会责任,不断提升自身的工作业务素质,加强与群众的沟通联系,加强政策宣传和教育,进一步增强信仰力、担当力和安全防范意识。

第五段:总结

在治超工作中,我们要不断认识到思想政治教育的重要性,从而不断向上、向善。只有这样才能更好地提升治超工作的单位化、科学化、现代化的水平,也才能使我们走向廉洁、健康、有序的道路。作为一名治超人员,我要不断提升自身的思想素质,全心服务人民,为保障交通安全作出自己应有的贡献。

思想政治理论意思篇七

一、在林业部门中思想政治工作所面临的一些问题

1.思想政治工作定位错误现在,在开展思想政治工作的时候,存在两种错误的观点,一是,随着社会价值取向的变化,人们更加重视物质利益,而没有真正的意识到思想政治工作的重要性;第二则是,认为开展思想政治工作应该从以往的“主导”转化成为“服从”和“服务”,并且随着部门的精简,人员也在不断的减少,甚至很多林业部门的干部和职工认为思想政治工作是可有可无的,这对思想政治工作顺利的开展是非常不利的。

2.思想政治工作的方式存在一定的问题现在,很多地方的林业部门,干部的年龄都比较年轻,这些干部本身的思想比较活跃、工作量也比较大、工作节奏也比较的快,但是思想政治工作的开展比较重视思想引导以及非权力性的影响,仅仅是依靠一些道理是无法真正做好林业部门思想政治工作的。而,行政领导能够帮助干部和职工进行实际问题的解决,所以,当干部职工将自己的一些意见和需求反映给政工部门,却得不到问题解决的时候,很多职工便会认为思政工作不能帮助自己进行实际问题的解决。

3.开展思想政治工作的时候方法运用不够正确现在很多林业部门,政工干部在开展工作的时候,比较的被动,一味的根据上级的布置来开展工作,并且也没有根据实际的需要进行方法的创新。经常会出现构思比较的多,在实施的时候,方法却比较的少,很多政工干部都觉得自己花费了大的力气去开展工作,但是效果却不够明显,而干部和职工则认为思想政治工作比较的枯燥乏味,浪费了自己的时间。

4.思想政治工作队伍建设存在问题现在很多政工干部的培训工作做的不够到位,很多干部长时间的得不到培训,这就导致了干部本身的知识老化比较的严重,自身的专业素质也比较的差,开展工作的时候比较的滞后,工作方法也比较的单一,这就导致了思想政治工作开展缺乏动力和创新精神,林业部门中也缺乏不但懂政治工作还懂林业部门具体工作的人才,这对思想政治工作更好的开展是非常不利的。

二、转变林业干部职工思想政治工作的办法

1.转变林业干部的观念,将科学发展观落实到思想政治工作中去思想政治工作本身便是一种教育人的工作,以往在开展工作的时候,经常是通过理性分析的方式,通过言语对受教育者进行道德思想的灌输,采取的方法也往往是我说你听,希望能够通过言传身教来提高被教育者本身的思想认识、思想观念转变其立场。而在当前形势下,仅仅依靠这种办法是无法满足林业干部职工思想政治工作需要的,所以应该在以往工作的基础上,进行科学发展观的观察,进行教育方法的创新,找到真正符合当前形势的思政工作开展方法,对林业干部职工进行观念上的创新。将以往的思想道德教育转变成符合时代需要的方式,将思想道德教育和科学文化教育更好的结合在一起;将以往的事后工作转变成为主动的去认识,这样才能够更好的掌握思政工作的一些规律;真正的了解职工干部的思想状况和行为状况,这样能够更好的进行不良因素的把握,能够尽早的发现并处理问题。

2.进行内容创新,真正的做到以人为本随着社会发展人们的生活水平有了显著的提高,同时,思想观念也有了比较大的变化,在人们的思想方面出现了很多以往没有出现过的新想法和新观念。林业部门在开展思想政治工作的时候也应该从工作实际出发,真正的做到以人为本,来对林业干部职工的思政工作在内容方面进行创新。真正的把握每个人的想法和需求,保证理论的正确性,并用理论来进行人心的凝聚,重视民族精神的弘扬,并根据时代精神来进行改革,从而提高干部和职工本身的思想觉悟。此外,还应该重视宣传工作,进行英雄典型的宣传和反面教材的宣传能够不断的提高人们思想上的觉悟,反响强烈,效果也比较的明显。

3.进行工作方式的创新,将自热社会科学知识运用进去

(1)关注理论,把握兴趣在林业部门开展思想政治工作的时候。应该真正的掌握好信息论、系统论、控制论、教育学、心理学以及伦理学等一些比较专业的基本知识,对人本身的自然属性以及社会属性进行研究。真正的了解每个人的情感和性格,以及人的性格情感给人造成的影响,并进行理论知识的借鉴,将其和思想动态更好的结合在一起,对思想政治工作本身的创造性和艺术性进行一定的研究,从而更好的对工作方式进行改革和创新,保证方式的正确性。

(2)将网络等手段利用进来,提高工作方式本身的科技含量林业部门在转变干部职工思想政治工作方式的时候,可以将网络等新的手段利用进来,网络的信息是比较丰富的,能够给思想政治工作的开展提供更多的素材,并且还能够提高思想政治工作本身的科技含量,覆盖面也会更加的大,并且通过网络知识还能够掌握最新的资料,思想政治工作本身的时效性也会有明显的提高。此外,利用网络概念,还可以进行系统思想政治工作框架的构建,进行党小组、工会小组、团支部的建立,这样思想政治工作的网络会更加的完善,并且还应该对网络每一部分的职责和权限进行一定的明确,这样才能够保证网络本身的严密性,思想政治工作的开展也会更加的高效。

(3)进行平等和谐、团结奋进的群体树立在进行思想政治工作的`时候,林业部门的干部和职工应该根据自身的情况进行特色文化的建设,并将特色文化作为依托来进行服务理念的灌输,根据行为准则办事,这样能够更好的进行思想的解放、观念的转变、进行思路的拓宽,并且还能够对教育内容进行一定的更新,进行新工作方法的创造,能够给将来的思想政治工作开展积累一定的经验,这能够保证思想政治工作能够更加稳定的开展。

(4)根据时代的需要,增加林业部门思想政治工作的生命力想要真正的做好林业干部职工的思想政治工作,对其进行转变,最为重要的便是根据时代的需要,进行思想的更新和改革,让林业管理的体制更加的灵活和流畅。将资源开发和节约更好的结合在一起,并将林业管理和环境保护以及可持续发展结合在一起。这便要求林业部门在开展思想政治工作的时候能够转变教育的方式,将理论和实际更好的结合在一起,避免以往存在的思想和实际不相符的情况,真正的做到有的放矢。在开展工作的时候首先应该做到根据实际的需要进行工作方法的创新;其次则是应该消除干部职工对思想政治工作的一些偏见,帮助职工进行实际问题的解决;最后则应该真正的做到寓教于乐,将思想政治工作和各种活动结合在一起,这样,在潜移默化中,干部职工的思想道德素养会有明显的提高。

4.对社会风气进行净化,做好队伍的建设林业部门在开展思想政治工作的时候应该根据实际的需要进行艰苦奋斗精神的弘扬,真正的做到顾全大局、无私奉献以及开拓创新,给思政工作更好的进行创造良好的条件。想要更好的做好思政工作,进行队伍建设是必不可少的,首先应该进行政工人员的配备,并给政工人员更多提升的机会,这样政工工作人员在开展工作的时候,工作热情才会真正的提高;其次,应该提高政工人员本身的待遇,让其和一些重要岗位的干部享受一样的待遇,这样其工作热情也会提高;最后应该帮助政工人员解决其思想、工作以及生活方面存在的问题,将其工作积极性真正的调动起来,这样思想政治工作才能够真正的落到实处。

三、结语

在新的社会情况下,想要更好的做好林业部门的思想政治工作,便必须根据实际的需要进行工作方法的创新和观念的转变,采取措施不断的提高政工干部本身的素质和工作热情,这样思想政治工作的效果才有保证。

思想政治理论意思篇八

近年来,我国交通运输事业取得了长足的发展,路网规模逐渐扩大,交通工具逐渐更新,而随之而来的治超问题也日益突出。治超工作涉及多个方面,需要政府、行业协会和企业等各方联合行动进行解决。在该项目中,我受命担任一名思想政治教育教员,从而加深了我对治超问题的认识和理解。

第一段:治超问题的现状

近年来,治超问题的存在已经是公开,普遍和深入的了解的事实。超重、超限的货车不仅危及道路交通安全,而且给道路结构、道路设施带来了严重的损害、也损害了公道运输市场的公平和消耗社会资源。治超工作的推行也成为了政府和交通部门的重要任务。

第二段:治超的重要意义

治超对于规范公共交通和公路设施,保障交通安全,节约资源,促进发展,构建和谐社会等方面起到重要的作用。通过治超,有助于推进公路管理、提升路面质量,将交通违法行为纳入约束之中,保障行业发展的健康发展;同时鼓励公众积极参与到治超中,加强道路安全教育和宣传,提高道路交通安全意识。

第三段:治超的思想政治意义

治超问题可以作为一种思想政治教育教材,引导人们加强思想政治意识,增强维护交通安全、维护社会秩序等方面的意识。此外,治超行动也应当结合社会的发展,在进一步推进社会科学进步方面发挥积极的作用。

第四段:治超的必要性

治超是废弃公路,发动废弃公路更生的条件和基础。通过治超的推行,拥堵局面不仅会得到缓解,而且可以产生很多积极的效应,例如节省社会资源和交通违法行为加强道路安全性等方面。治超也是规范公路秩序的一个环节,可以加强公路管理,促进合理交通管制,保障公路安全畅通。

第五段:治超的工作建议

治超的问题是一个复杂的问题,需要行业协会、政府各有所为。对于此问题,政府和部门应当推行科学的治超政策,建立完备的监管体制,根据信息平台,加大对非法违章行为的查处力度。协会和企业也应当加强自我审查,规范自己的管理,加强对员工的教育和引导,树立正确的价值观和行为准则。治超法律法规和发展意识不断的提升,也有利于将治超工作逐渐走向完善。

总之,治超工作是当前关键之一的一项工作,关系到社会的经济发展和人民生活的质量。我们一起竭尽所能,通过共同协作,解决这一问题,降低治超的成本和影响,逐渐构建和谐发展的社会与公路环境。

思想政治理论意思篇九

主题式教学是指以内容为载体,以文本的内涵为主体所进行的一种语言教学。而所谓的主题式案例教学值得则是教师按照教学目标的要求,编写或是引用某一主题并能够贯穿整个课堂教学的真实案例作为教学情境,引导学生主动的参与到课堂学习和讨论中去,从而帮助学生更好地理解和记忆知识点。因为政治的课堂教学相较于其他的学科是比较枯燥的,政治知识更多的是一些知识和定义,需要学生进行记忆,而在高中政治教学中实施主题式案例教学能够很好地改善这个局面,帮助学生们更好地学习政治。

(一)将案例作为出发点,充分调动学生们的积极性

在传统的教学中,可以说是已经将教师的作用发挥到了极致,教师一直作为课堂的主体,教师一个人在课堂上进行知识的讲解,希望在课堂上给学生们讲解更多的知识点,而减少了与学生之间的交流,这样很容易导致学生们出现注意力不集中出现走神的现象,最终导致教师的课堂教学效率不高。但是在主题式案例教学当中,教师使用一些案例作为课堂教学的出发点,使政治课堂教学内容变得丰富,调动起学生们的积极,让他们更加愿意参与到课堂教学中,而不是被动的作为一名倾听者。新课改中就提出学生与教师的地位要发生转变,学生要代替教师成为课堂的主体,充分的发挥学生们的主观能动性,而教师则要成为学生们学习的引导者。而新课改中还提出要让学生得到全面的发展,而主题式案例教学法能够很好地做到这一点。教师在使用一个案例的时候是以讲解一个政治知识点为主,但是在案例中还会涉及到很多其他方面的知识,因此教师可以在这个主题的案例的基础之上进行知识的拓展,让学生们接触和学习到更多的知识,不仅仅只是政治方面的,为学生的全面发展奠定基础。在主题式案例教学的过程中,师生之间的交流也变得更多了,这样不仅可以让学生更好地融入到课堂教学的氛围中,而且可以帮助教师更好地了解学生在学习政治过程中容易出现的问题,或是及时的.发现困扰学生的难点,在了解了原因所在之后,教师就可以采取有效的措施帮助学生们解决这些问题,帮助学生更好地学习政治这门学科。

(二)将案例作为导入点,引导学生们的深入思考

我们都知道政治的知识点都是需要记忆的,如果只是单纯的死记硬背的话,很感到很枯燥而且记忆的效率会很低,并且在政治考试过程中不仅仅是单纯的对政治知识点进行考察的,需要学生对题目和要求有一定的理解,然后在利用自己所学的政治知识点进行整合,这样得出的答案才是出题者想要看到的,因为这样不仅仅考察了学生对政治知识点的记忆情况,还考察了学生们的审题能力和应变能力。因此,政治知识不是学生简单进行记忆就可以学好的,需要在理解的基础之上进行记忆,这样不仅能够提高学生对知识的记忆效率,还能够在一定程度上提高学生的解题能力。而在高中政治课中实施主题式案例教学能够巧妙地抓住学生的注意力,让学生的注意力都集中在教师的讲课上,而且主题式案例教学法构建的是一种教学情境,在这种情境下影响下学生们能够以更快的速度调整好自己的状态,迅速的融入到课堂教学中,而且这种教学方法能够更好地引导学生对知识点进行深入的思考,进而加深学生们对知识点的印象和理解,帮助学生打好政治基础。

教师在编写或引用案例的时候,要尽可能的从学生们的兴趣出发贴近于现实,这样学生在理解上会容易很多,教师在课上和课下要尽可能的多与学生进行沟通交流,在了解学生们对这种教学法的适应情况的同时了解一下学生们的兴趣,将学生们的兴趣作为编写和引用案例的关键点。在课下教师可以与学生一同参加一些课外实践活动,让学生看到教师平易近人、和蔼可亲的一面,被教师吸引的同时逐渐的接纳教师使用的教学方法。

综上所述,在高中政治课中实施主题式案例教学法有很多积极的作用,将案例作为政治课堂的出发点,能够充分调动学生们的积极性,让学生们以更好的状态更快的速度进入到学习状态,集中注意力去听教师的讲课;而将案例作为教学内容的导入点,能够更好地引导学生们的深入思考,让学生们对知识点有更加深刻的印象,这对学生对政治知识点的记忆和应用都有很好地帮助。任何一种教学方法的实施都不可能是一帆风顺的,在这个过程中会遇到各种各样的问题和困哪,有的时候在短时间内无法看见明显的成效,在这时师生之间更应该相互信任、共同努力解决掉这些问题和困难,发挥出主题式案例教学法真正的作用,帮助学生们提高自身的政治水平和政治成绩。

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