最美家庭评选活动方案 社区家庭教育活动方案(通用5篇)

为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

最美家庭评选活动方案篇一

为积极培育和践行社会主义核心价值观，切实发挥家风家教助廉作用，以良好家风促党风政风带社风民风，经济开发区决定在园区内开展职工原创作品征集活动。为确保此项活动扎实有序开展，制定方案如下：

一、目的意义

坚持以党的十九大精神为指导，通过开展家风家教家训活动，传承和弘扬优良家风，以好家风支撑起好风气，构建和谐家庭社会氛围，营造风清气正的政治生态。

二、主办单位

经济开发区党工委、经济开发区工会委员会

三、活动参与对象

经济开发区内全体职工

四、活动内容

1、征文比赛：要求参赛人员向家人书写“亲情寄语”.

2、书法比赛：抄写红色家书或廉政小故事。

活动内容主题需突出家训格言，弘扬清廉家庭，维护正气家风，涵养勤俭家教成为家庭的共同追求。

五、活动时间具体安排

活动宣传阶段：8月21日-8月23日。

作品征集阶段：8月24日-9月2日。

作品评选阶段：9月3日-9月4日。

六、作品要求

1、征文比赛作品要求原创，篇幅在字以内。

2、书法比赛作品要求选取语言质朴、感情真挚的红色家书或廉政小故事。

以上活动书体不限。姓名、电话及单位名称用铅笔在背面标注。

七、奖项设置

征文比赛和书法比赛两项活动分别设置奖项。奖项名额视报名情况而定，原则上获奖人员不超过参赛人数的三分之一，所有参赛人员均可获纪念奖。

注：本次活动的解释权归宁河经济开发区工会委员会所有。

联系方式：69594002

联系人：佟莉

宁河区委经济开发区党工委

宁河区经济开发区工会委员会

最美家庭评选活动方案篇二

为进一步深入开展教育服务进社区活动，将学校、家庭、社区教育三结合、加强青少年思想道德建设，现根据市教育局有关文件精神，制定如下岗前培训方案。

深入贯彻落实科学发展观，充分挖掘教育资源，切实履行教育职能，把教育向社会延伸，把课堂向社区延伸，进一步向社会开放教育，倡导教师积极参加社区公益活动，突出服务主题，切实服务社区群众、学生，彰显教育为民服务宗旨，提升社区居民整体素质，构建学习型社区，努力办让人民满意的教育。

为加强教育服务进社区活动，建立校长负责制、分管领导具体抓，政教处、团委、教务处落实的工作机制。建立社区、学校定期联系制度，共同研究制订活动计划，落实责任分工，明确活动内容和完成时间，共同推进各项活动有序开展。

校长：xx

教务主任：xx

教师：xx

（一）助学进社区

利用我校优秀的基础教育优质资源，成立党员教师社区服务站，组织特级教师、学科带头人、教学能手等名特优教师定期深入社区，采取名师坐堂助学的方式，专题讲座和个别辅导相结合，在寒暑假和周末免费为学生指导科学的学习方法，辅导学生学习学科知识，为学生提高学习成绩和综合素质提供帮助。党员教师社区服务站的建设做到“四确定、四统一”，“四确定”，即辅导站地点确定、辅导时间确定、辅导内容确定、辅导教师确定；“四统一”，即活动标识统一、工作章程统一、辅导形式统一、工作流程统一。

（二）党员义工进社区。校党支部组织党员教师深入社区，了解社情民意，与社区负责人会商共建工作。党员教师以社区服务站为载体，建立社区学生档案，组织党员教师深入家庭，与学生家长或监护人交流学生成长情况，针对存在问题，研究解决问题的办法，通过学校、社区、家庭三方共同努力，构建青少年健康成长的良好环境。利用节假日，组织党员教师深入社区，开展便民服务活动，为群众提供喜闻乐见的舞蹈、棋类、书法等文娱项目指导。在重要节日，组织党员教师、团员学生到社区开展各种形式的文艺活动，活跃社区文化氛围，丰富社区文化生活。

（三）政策宣传进社区。在社区设立“教育专栏”，及时发布教育政策及重要的教育工作信息，帮助社区群众、学生、家长及时了解相关政策。充分利用社区内文化生活设施，加强社区思想文化建设，定期为社区出黑板报、布置橱窗，及时传播政治、文化、科学技术信息，营造崇尚文明、学习科学的良好氛围。

（四）教育访谈进社区。通过个别访谈、问卷调查等多种形式，了解群众对学校的教育需求和教育期盼，广泛征求社区群众对学校教育教学的意见和建议，为学校发展决策的'科学化、民主化奠定良好基础。主动邀请社区党员、群众代表为学校作风建设出点子、提建议，督促广大教职员工更好地履行职能，不断提高学校管理水平。

（五）资源开放进社区。最大限度地将体育场馆、微机室、图书馆等教育教学设施向社区成员开放，以体现“人民教育为人民”的精神。充分发挥学校的作用，调动教师的积极性，通过家长学校举办家长培训班，让教师参加社区教育和家庭教育咨询、辅导等活动，使教育资源成为向社区居民传授政治思想、科学文化知识的重要场所，满足社区内各类人员的学习要求，构建学习型社区。

（六）志愿者服务进社区。组织由共青团员、少先队员、青年教师参加的志愿者服务队，定期参与社区公益活动、卫生服务，为慰问社区老弱病残，为社区精神文明建设服务。

时间学科辅导老师（单周）辅导老师（双周）

星期一数学、语文、英语xx

星期三数学、物理、化学xx

星期五数学、历史、英语xx

最美家庭评选活动方案篇三

1.最早推出“十星级文明户”评选

___区是一个农业大区。到上世纪90年代初，农业人口还占___区(当时还是___县)总人口的80%以上。1995年，针对农村存在的普遍矛盾和农民物质、精神上的需求，___县委下发了关于在全县农村开展“十星级文明户”评选活动的安排意见。评选“十星级文明户”是___在全市群众性精神文明创建工作中率先提出并在全市推广的一条经验，并在金海湖镇土门村召开了全市现场推进会。这个活动持续到20__年，共评选出“十星级文明户” 2.512万户，达到___区总户数的25%。

几乎与此同时，___区委政法委、计生委、农委、妇联、团委等部门也先后开展了“五好家庭”、“幸福家庭计划”等创建活动。这些活动对于提高___区农民的文明素质，帮助农民脱贫致富都起到了良好的推动作用。

2.从“十星级文明户”到“文明幸福家庭”创建

15年过去了，___区政治、经济、文化等各个方面都发生了巨大的变化。20__年__提出了建设世界城市的城市发展目标。作为__的一个区，当怎样规划自己的未来以符合世界城市的标准?以促进世界城市的建设?___的各区直部门和乡镇，都在讨论。___区围绕家庭的多种评选活动，也在这个时候被重新审视。

无论对于___区的未来发展还是对于__“世界城市”的目标，抑或，对于加快___人的富裕程度，___人的素质都还有差距。对于一个农业大区来说，农民素质的提高和农村的安定和谐尤为重要。新形势下，延续多年的由多部门分头开展的“文明户”等评选活动，权威和效力的局限性都已经显现出来。经过深入调查，___区委决定把各区直部门关于家庭方面的所有评选活动，整合成一项，就叫“文明幸福家庭”创建活动。

20__年，___区委在区第四次党代会上提出了“幸福___”建设的战略性目标。“幸福家庭”创建活动，则成为区委、区政府推进“幸福___”建设探索和实践的一部分。

二、“幸福家庭”创建活动主要做法

1.根据区情民意确定评选标准

20__年，区委下发了《关于开展“文明幸福家庭”创建活动实施意见》，明确了文明幸福家庭6条标准：“遵纪守法、婚育文明、诚实守信、科技致富、和谐友爱、爱护环境”。

同时制定出评选、表彰比例：以___区12万户农村家庭总数为基数，以农村家庭为单元，每年按10%、5%、1%的比例，分别评选出村级“文明幸福家庭”、乡镇级“文明幸福示范家庭”、区级“文明幸福标兵家庭”并进行表彰。目标是通过5年的努力，使___区95%以上的农村家庭参与到争创活动中来，有50%以上的农村家庭成为“幸福家庭”。

2.提供组织制度保障最大力度推进

区委区政府联合下发了《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的实施意见》，制定了包括 “文明幸福家庭创建”等深化农村精神文明建设15项重点工程，并把“文明幸福家庭”创建活动列入了《建设幸福___行动纲要》和《关于加强社会建设、创新社会管理、建设幸福___的意见》。

成立了由区委副书记任组长，区委组织部长、宣传部长，主管副区长为副组长，由文明办牵头，由区政法委、妇联、计生委、团委、农委等部门共同参与的创建活动领导机构。区委、区政府的主要领导亲自督办工作进展，并将此项活动纳入___区“五好”乡镇党委考核体系之中，作为___区党建工作重点任务和农村“五好”支部考核三项重点工作之一，为___区深入开展“文明幸福家庭”创建活动提供了坚实的组织和制度保证。

3. 开展强大宣传攻势营造浓厚创建氛围

为使“文明幸福家庭”创建活动家喻户晓，深入人心，___区制作了宣传门帘12万余条、宣传“福”字33万份、致市民的一封信12万余封发放到户。制作播出了文明幸福家庭公益宣传片。区电视台开办了新闻专栏。区创建活动领导小组各成员单位通过区电视台和智能广播系统对“文明幸福家庭”创建活动考评内容、参与方式等内容进行逐一讲解。___绿谷信息网开办了专题，动态反映活动进展情况。区创建办编发了活动专题工作简报。各成员单位还充分发挥自身优势，采取巡回展览、文艺演出、征文等多种形式，尽可能让创建活动做到家喻户晓。

各乡镇、村则普遍开展了“五个一”工程，即开办一个广播专栏，广泛宣传“文明幸福家庭”创建活动;召开一次村民代表、党员代表参加的动员会，构建活动参与的中坚力量;开展一次培训活动，对创建的具体工作进行部署;组织一台文艺节目，宣传身边的典型;制作一批展板、条幅，让每一个村镇都充满创建的氛围。

由区委区政府到最基层，由上而下，形成一股强大的合力，推动___区的“文明幸福家庭”创建活动开展起来，持续下去。

4.搭建多种活动载体解决农民现实需求

农民是讲求实际的。___区把“文明幸福家庭”创建活动和广大农民现实需求结合起来，搭建活动载体。区妇联以提高妇女自强、自立能力和文明道德水平、为妇女排忧解难的四项工程，助力广大农村妇女加入创建活动。区农委积极开展种养殖业、民俗旅游、合作社组织培训等，为村民致富提供有力的智力支持。区人口计生委在群众中广泛开展家庭全成员、生命全周期优质服务活动，提高家庭的发展能力。政法委广泛开展普法活动，为农民义务进行法律咨询。各乡镇纷纷将创建活动与文明村镇创建、产业发展、和谐稳定等工作结合起来。这也是___历项活动中载体最多的一次。

5. 坚持公平公正，吸引群众参与

“幸福家庭”创建活动评选过程中，各乡镇、村坚持“公平、公正、公开”的原则，按照村民自荐或村民小组推荐、村民小组评议、村领导小组审批、公示等程序进行严格评选。连续14年开展“十星级文明户”评选活动的大华山镇大华山村在___区率先推出了“公推”模式，即以村民小组为单位进行“幸福家庭”公推公选，以提名票多少确定候选户，然后报至村党支部、村委会，由村领导小组对候选户进行评定，按比例确定村级候选户，并进行张榜公示，接受群众监督，从而选出令村民信服的“文明幸福家庭”。镇____村在广泛宣传的基础上，召开村民大会，每个家庭出一名代表，现场直选村级“文明幸福家庭”，并当场唱票，根据得票多少确定村级“文明幸福家庭”。由于做到了公平公正，吸引了广大农民群众广泛参与，提高了大家争创“幸福家庭”的积极性。

三、“幸福家庭”创建活动成效

1.吸引了___历史上最大规模的群众参与

“幸福家庭”创建活动开创了___历史上群众参与的规模之最。

___区273个行政村，每个村都开展了创建活动。近90%的农户都参与到了评选中来。评选结束后，___区各村都召开“文明幸福家庭”表彰大会，并敲锣打鼓为当选户挂牌。千名“文明拍客”志愿者为万户“幸福家庭”义务拍照，送上“幸福全家福”。不少村出现了为争当“文明幸福家庭”户，夫妻、父母子女按照6条标准“约法三章”的佳话。

许多村镇还把“文明幸福家庭”创建活动进行了延伸。夏各庄镇开展了本镇的“十大孝星、十大恩爱夫妻”评选活动、王辛庄镇开展了“百姓家门口的明星”评选活动。金海湖镇开展了三个“一帮一”活动。黄松峪乡、马昌营镇、山东庄镇、峪口镇推出一批诸如 “当代活雷锋”、“创业80后”、“身残志坚女”这样的“最美小人物”。

2.发掘一大批百姓可亲可敬可学的榜样

创建活动开展两年来，___区共评选出“文明幸福家庭”19082户;“文明幸福示范家庭”9351户;“文明幸福标兵家庭”20__户;文明___人、学雷锋先进个人、身边好人等各类先进典型6367人。每一个典型都是他(或她)周围群众的一面辨别善恶美丑的镜子。

区文明办编辑印发的文明幸福家庭、道德模范和“文明幸福家庭”征文优秀作品等3册故事集，共记录236个家庭和个人的故事。每一个故事都是一弘纯洁灵魂的圣泉。

这些文明幸福家庭和先进个人，以自身平凡而感人的事迹，弘扬了中华民族传统美德。不仅自身成为社会主义精神文明的实践者，还带动周边的人甚至整个村子树立起社会新风。

3.提升了农民素质和农村社会文明程度

强大的正能量通过“幸福家庭”创建活动播散开来，渗透进广大农民的心里，促进了村风、民风的好转。许多村镇自觉开始了文明村镇的建设。如有"天下___第一镇"美誉的___镇，在全村广泛开展了“诚信村、厚德果、幸福人”创建活动。___寨乡___村在农忙季节，许多村民主动用自家的农用车帮助身边的孤寡老人、低保户去摘桃、卖桃。村里要修路修渠、邻里要盖房装修，村民都义务来帮忙。___村镇建立了有200余人参加的“金玫瑰”志愿者服务队，为全镇65岁以上老人开展扶贫济困、紧急救助等活动。___镇莲花坛村，以前上访、私搭乱建、环境脏乱等问题突出。该村党支部从家庭和谐、科技致富、环境卫生入手，加强民主管理，着力发展经济，规范村规民约，大力推行“树文明新风，创幸福家庭”。实现了大事不出镇，小事不出村，全村尊老爱幼、遵纪守法、礼让宽容蔚然成风，上访事件也消失了。

整个创建活动，是广大农民接受教育和自我教育的过程。

事实证明，“幸福家庭”创建活动是农村群众性精神文明创建工作具体量化的有效方法，是农村精神文明建设的新路径，是树立时代新风，弘扬传统美德的新载体，是促进农村经济发展和社会和谐的稳定器。

四、“文明幸福家庭”创建活动思考

1.幸福家庭创建活动是“幸福___”的细胞工程

今天，“幸福___”已经成为______区人民的愿景。家庭是社会的细胞，千千万万个遵纪守法、健康、诚信、富裕、和睦，生活在良好生态环境中的幸福家庭是幸福___的基础。正在深入开展的“文明幸福家庭”创建活动，以一个一个家庭的“小”文明、“小”幸福构建成___区人民的“大”文明和“大”幸福，助力___区经济、社会、文化跨越式发展，是创建活动的更大意义所在。

2.文明幸福家庭创建活动是世界城市目标下的新农民素质工程

到2050年建成世界城市，是__在新世纪提出的一个宏伟目标，全市都在为之奋斗。在城市规模和现代化水平的基础上，具有世界性的经济职能作用和竞争力，同时也体现在社会、文化等领域的综合竞争力上的世界城市，对__市民的素质也提出了新的要求。___区“文明幸福家庭”创建活动，实质上是全面提升农民素质的活动，是世界城市目标下新农民素质的提升。

3.文明幸福家庭创建活动是___人民实现中国梦的幸福工程。

“幸福家庭”创建活动之所以能吸引如此多的农民群众参与，其中一个重要因素，是因为活动切合了农民对于幸福生活的向往和追求。