方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
义卖活动方案篇一
近期，我所在的学校组织了一次义卖义集实践活动，这是一次意义重大的活动，我在其中收获了很多，也深受感动。回想起这次活动，我不禁感慨万分，下面我将从筹备阶段、实施阶段、心得感悟三个角度来分享我的体会。
首先，从筹备阶段来看，这次义卖义集活动的成功离不开大家的共同努力。在组织该活动之前，我们成立了义卖义集小组，并分工协作完成各项工作。我担任财务部门的主管，负责统计和记录捐赠物品的数量以及最终的财务结算。在这个过程中，我感受到了团队合作的重要性和力量。每个人都尽职尽责，紧密配合，为活动的成功做出了自己的贡献。我们还利用社交媒体和学校公告栏宣传活动，吸引更多的人参与进来。通过这些准备工作，我们为活动的圆满成功奠定了坚实的基础。
其次，谈到实施阶段，我被义卖义集活动所带来的善意和友爱所感动。当天，我们在学校操场上搭起了摊位，并将捐赠物品有序地摆放出来。在活动开始之前，我们准备了宣传手册，介绍了义卖义集的意义和目的，吸引了许多师生前来参观和购买。在这个过程中，我看到了人们的善意和关爱。一些同学将自己喜爱的物品捐出，卖给有需要的人，同时也通过购买他人的物品，给予了他们支持和帮助。在这个过程中，我深刻地体会到了“给予比领取更有福”的道理。我想，这种善良和友爱的精神是我们这个社会所需要的，也是我们需要传承和发扬的。
最后，说说我的心得感悟。通过这次义卖义集实践活动，我明白了一个道理——只有付出才能得到回报。在这个活动中，我们每个人都倾注了自己的心血和努力，没有人贪图个人利益或自私自利。正是因为有了这份真挚的付出，才使得整个活动圆满成功。我们不仅得到了善款，还收获了友谊和成长。我相信，只要我们心存善意和友爱，我们的社会将变得更加美好。
通过这次义卖义集实践活动，我不仅明白了团队合作的重要性，也感受到了人与人之间的友爱与善意。在以后的日子里，我将继续发扬这种精神，积极参与社会公益活动，并将其融入自己的生活态度中。我相信，只要大家一起努力，无私奉献，我们的社会将变得更加美好。我愿意在每个人的强大复手中，共创光明和希望。
义卖活动方案篇二
高中是一个充满热情、活力的时期，每个学生都应该尽力参加各种各样的活动来丰富自己的生活。校园义卖活动是一种很好的活动，不仅可以在学生们中间促进交流，同时也可以为善事出一份力。在过去的一年，我有幸参加了几次校园义卖活动，各种各样的经历让我深刻体会到，这种活动是对我们的一种挑战，也是锻炼我们团结协作能力的机会。
第二段：共同的目标
对于一次成功的校园义卖活动来说，最重要的是参与者们共同的目标，都是为了筹集善款、为社会出些力。这种目标让我们不再是个人，而是一个拥有共同目标的团体，这种感觉很好。此外，这种目标也让我们能够跨越校内的固有部门，与来自不同班级、不同社交圈的人们合作。这些因素都让整个活动充满了生命力，让我们校内的关系更加紧密。
第三段：一些挑战
当然，任何挑战都有其幸苦的一面。在校园义卖活动中，最常见的问题之一是如何增加场地的吸引力。在很多情况下，我们必须寻求组织各类表演和展览，把同学们吸引进来。有时候我们需要去教室大声宣传，增加大家的兴趣点，让人们更多地关注整个活动。这些挑战会让我们团队中的每个人都感觉到他们在活动中尽了他们自己的一份力。
第四段：团队合作
校园义卖活动是一个很好的团队合作机会。在整个活动过程中，每个人都需要承担自己的责任。有的人负责吸引观众，有的人负责会前会后的准备工作，还有的人负责活动场地的清扫和维护。参与团队合作的人可以从中了解到每个人在活动中都扮演一个重要的角色，并且发现自己的弱点。这样的合作不仅仅能在活动中得到体现，也能在日常生活中体现出来。
第五段：总结
校园义卖活动是一个很好的机会，可以让我们学生们学习到很多东西。这些经验不仅有助于我们的发展，也会让我们后来的生活更加美好。团队合作、适应环境、商业技巧等等，到了以后我们有时候也需要用到这些经验和技巧。因此，我们需要重视校园义卖活动，认真思考我们为什么要参与这些活动，将其作为一种有意义的生活方式来拥抱，并享受其中的趣味！
义卖活动方案篇三
当今校园，随着社会经济发展人们生活水平的提高，小学生的已经成为消费领域里一支不可忽视的力量。
"让爱传递"义演义卖大型校园活动的举办，可以为大家建立一个互通有无的平台把东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人。
"让爱传递·牵手凝聚力量，爱心点亮希望"。
1)宣传准备：海报。
2)前期准备：学生利用课余时间，进货及出售文具。
3)现金存储：选取固定地点存放现金，注意现金安全。
时间：20xx年12月25日
地点：安徽蚌埠第二实验小学
主办者：安徽蚌埠第二实验小学五年级数学组赵琳
活动对象：全校师生
1、桌子等相关用品
2、宣传海报(1张)
3、场地申请及音响话筒等设备
1、每位同学的言行都代表着我们学校的形象，因此在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。
2、活动期间要求协会负责人需合理安排人员，认真执行布置的任务，做到现场秩序有条不紊。
3、相关人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好前期准备及善后工作。
义卖活动方案篇四
上周五下午，我校举办了“传承雷锋情，传递正能量”红领巾爱心义卖活动。在学校义卖活动开启仪式一结束，我们就拎着购物袋，拿着钱包，争先恐后地冲出教室，寻找自己中意的物品。我和队友先来到排球馆，左挑右选，终于买到一只可爱的小狗。接着我们又去五（6）班教室，我花了十元钱买了一个笔袋和手机挂件。同学们都高高兴兴地满载而归。
通过这次活动，我不仅收获了几件中意的物品，也捐献出自己最喜爱的愤怒小鸟储蓄罐，传递了我的一份爱心。学习雷锋精神，为帮困助学贡献一份小小的力量。
第二节下课时，同学们像一支支离弦的箭，飞出了教室。不一会儿，操场上便挤满了人。教室里，同学们在七嘴八舌地议论着。有的说：“这是在卖肯得基。”有的说：“这是在卖红领巾。”也有的昂起头，得意洋洋地说：“我知道，我知道，这是在举行红领巾义卖活动。”正在同学们议论纷纷地时候，王老师发话了：“同学们，今天下午，我们学校三至六年级同学举行红领巾义卖活动。那里吆喝声此起彼伏，热闹极了。”这时，我的脑袋上冒出一个大大的问号：红领巾义卖活动到底是什么？为什么要举行这个活动？这个活动有什么意义？带着这三个大大的问号，我们按照老师的指令，快步走出教室去看个究竟。一到操场，我就迅速钻进一个摊子里，东西真多啊！看得我眼花缭乱。听说这些东西都是同学们从家里拿来的物品。听外圈的人说：“能不能再便宜点？”里圈的人摇摇头，说：“这已经是最便宜的了。”有位“顾客”抓起一样东西，仔仔细细地观赏着，看厌了，就放下手中的物品，接着继续逛。我又去看了其他几个摊子，结果每个摊子的情况都不一样。有的摊子热门非凡，有的摊子冷冷清清，还有的摊子人少得可怜。这次活动虽然结束了，但是横幅：情系贫困生红领巾大义卖还仍然高高地挂着。好像在提醒着我们，要多多帮助贫困的人，只有大家快乐了，才是真正的快乐。
忽然，林老师说了声：“可以下去了！”同学们就像离玄的箭一般冲向了操场。我跑得很快，我似乎兴奋地忘记自己不能跑步。我本以为我会是前几个来到义卖现场的，可是等我到了操场的时候，义卖场上已是人山人海，我惊讶极了！啊！终于挤进义卖现场了！我环顾四周：有的人在仔细的挑选自己想要的东西，有的人的在和店员商讨价格，有的人则开开心心的买下了自己想要的东西，而还有的人则站在椅子上吆喝着：“看一看啦！机不可失呀！走过路过不要错过！”最后我把目标落在了卖乌龟的摊位上，我走过去问一位同学：“一只乌龟多少钱？”他回答：“每只20元!”我想：20元就20元吧，反正钱是捐出去的，贵点没关系。于是我就对那个同学说：“那我买一只，20元钱给你！”说着我一手接过小乌龟一手将20元钱给他，我把小乌龟放进了钱袋，就接着去看其他东西了……最后我又用2元钱买了一张丑小鸭粘纸。
今天，我开心极了！我不仅买到了自己喜欢的东西，还学会了怎么买东西。
白云悠悠，空气清新，衬上像海一样湛蓝的天空，令人格外心旷神怡。这一切仿佛都是为了迎接今天这场振奋人心的“网络心连心，给力希望工程”爱心义卖活动。
九点半左右，爱心义卖活动正式开始。各界人士都纷至沓来，义卖场地顿时被堵得水泄不通。
瞧！广场沸腾起来：人头攒动，熙熙攘攘。这片场地压根就容不下这么多人，广场成了一个欢乐的海洋……一个醒目的招牌“拔地而起”：四五岁的小女孩灰头土脸，衣衫不整，正用一双渴求知识的眼睛望着这些好心人，旁边是“网络心连心，给力希望工程”加粗的大标题。
今天，我们学校举行了爱心义卖活动。
今天的操场与往常的不一样：五颜六色的彩旗随风飘扬；五花八门的展台上摆满了各种各样的物品，有玩具、文具和图书。
第一节的上课铃响了，同学们都从教室里跑了出来，操场一下子变得热闹了，仿佛变成了一片欢乐的海洋。
我买的第一件物品是一只非常可爱的小狗，当我看到它的`时候，已经有人要掏钱买它了，可是我立即拿出5元钱买下了它。刚才那个要买它的大姐姐，只好失落地走了，而我却笑得合不拢嘴。
我来到了二（4）班的展台前，看到了一只棕红色的小浣熊。它一直目不转睛地盯着我，好像在问：“你就是我的新主人吗？”我情不自禁地掏钱买下了它。 通过这次活动，我明白了只要人人献出一点爱，世界就会变成美好的人间。以后我会把爱心捐给更多需要帮助的人。
义卖活动方案篇五
在高中校园中，义卖活动是一项非常重要的活动。通过义卖活动，学生们可以积极参与社会公益事业，也可以增强自己的团队合作能力和组织管理能力。在我参与的一次校园义卖活动中，我有了深刻的体会和收获。
第二段：准备工作
作为一名义卖小组成员，我们在活动开始前需要进行充分的准备工作。我们花费大量的时间和精力，安排站位、设计摊位、制作物品、张贴宣传海报等。在此过程中，我的组员们相互协作、沟通无障碍，最终完成了一系列的准备工作。与此同时，我们还注意了环保问题，使用环保袋、不使用塑料袋，环保杯等，充分体现了我们的环保意识。
第三段：筹款效果
义卖活动的核心是筹款，筹足的善款也体现了义卖的成功。我的组员们认真对待每一个顾客，不停地宣传和向他们介绍我们小组的独特商品和意义。我们的努力得到了回报，获得了良好的销售额以及许多客户的赞美和支持。
第四段：心得体会
在校园义卖活动中，我学到了很多。首先，通过这项活动，我体验了实际的组织管理过程，从想法到实现的全过程，让我能够在这种日常场景中运用学校所学到的知识。 其次，此次活动加强了我的团队合作能力和沟通能力。在平时的学校课堂中，我们更多的是个人的学习和交流，而在这个活动中，我们必须密切合作，加强沟通交流，才能完成苛刻的工作任务。 最后，校园义卖活动让我认识到了我与社会之间的联系。我有意识地关注了当今社会的环保问题，并在此次活动中积极行动，让我感受到个人的力量是可以汇聚成大团队的强大动力。
第五段：结论
高中校园义卖活动不仅仅是一项简单的筹款活动，更是一门实践和锻炼的课程。通过这个活动，我领悟到了许多道理，自信，团队合作，环保以及关注社会。我深刻体会到，成绩的取得不光源于自身的努力，还有这个世界上的每一位伟大的人。作为一名高中生，我们不仅需要学会知识，也要具备影响力和实践力，在这个世界上做出一份强烈的自己的声音和贡献。
义卖活动方案篇六
青年志愿者联合会机械分会旧物义卖活动已经渐渐拉下了帷幕，虽然活动中遇到了各种困难，但通过各位同仁的齐心协力，机械青协最终圆满完成了任务。这次活动本着服务学长，爱心义卖的精神，通过机械青协全体志愿者的不懈努力，为大四学长排忧解难，同时在整个校园兴起了旧物回收再利用的良好校园风气。
由于是首次举办此类型的活动，所以在活动举办之前我们对大四的各个寝室进行了详细的调查，分析了他们卖旧物的意向，对他们需要卖出的物品进行了登记，并且积极倡导他们趁早卖出旧物，让他们在毕业时能够省心省力。
活动当天上午，机械青协全体成员团结合作，对卖场进行仔细布置。
首先部分志愿者从二号楼搬运帐篷，抬桌椅，按照预计安排将其一一放好。接下另一部分志愿者进行贴标语、贴提示语以及布置展板横幅等宣传工作。由于是和校学生会在相同的时间和地点举行同一类活动，宣传上通过横幅“这不是一次交易，而是一场美丽的邂逅”吸引了过往的学生、叔叔阿姨等。再通过贴心的提示语“此去机械青协义卖处”、“好买好卖”等标语向来往的人们传达了这是一个理想中的交易平台的信息。还有贴气球，气球环绕帐篷四周，营造出了一个朝气蓬勃的氛围。活动开始前依次细心通知卖家拿来待售商品，由于一些大四学长忙于做设计，由我们将其代售物品取来替其代为销售！销售过程进行得相当顺利。
活动接近尾声时，各摊位上报所卖物品及款项，统计好后，结清款。在最后的捐赠活动中，学长们纷纷献出自己的爱心，为志愿者活动积极捐款。
在活动结束的第二天，机械倾斜全体志愿者齐心协力收拾活动场地，将帐篷收理，桌椅归还，清扫场地，出色的完成了活动任务，为爱心义卖活动画下了一个圆满的句号。
机械青协是首次举办同类型的活动，前期的准备过程异常艰辛，我们的志愿者四处碰壁。虽然没有什么经验，却有志愿者不服输的精神，大家通力配合，团结协作，全身心致力于活动之中，最终圆满完成了这个活动，为机械系开创了这一类活动的先河，为大四学长交出了学弟学妹的毕业献礼。同时，机械青协也积累了宝贵的活动经验，锻炼了一批优秀志愿者，为以后的活动打下了坚实的基础。愿机械青协的活动越办越好！
义卖活动方案篇七
湖南理工学院勤工助学中心是一个针对在校贫困有志大学生服务的爱心机构。它发扬“家”文化，用微笑温暖每一位来访人员。图书义卖是中心一年一度定期举行的义卖活动，分为图书调查、图书预定、定点售书、义卖总结四个环节。历来图书义卖都秉承“送知识，献爱心”的观念，通过出售优质低价的图书，不仅满足了同学们对知识书籍的渴望，而且扩大了中心在全院范围内的影响，为中心奠定了良好的群众基础。图书义卖所得资金将全部用于勤工助学中心提高自我扶贫帮困能力上，力争能服务到更多的在校贫困有志大学生。又一次的图书义卖即将开展，希望全体工作人员以“踏实肯干，与人为善”的工作态度要求自己，克服义卖过程中所遇到的各种困难，始终以微笑的态度接待每一位购书同学，一起努力，共同办好这次重要活动。
让爱在书海中徜徉
1、图书调查：10月20日
2、图书预定：10月20日至21日
3、定点售书：10月22日至10月28日
4、地点：10月22日至25日南院新食堂；10月26日至10月28日在云梦广场
前期准备主要包括图书调查和图书预定两个环节，在进行之前，企服部会按学院进行合理分组（见附表二），并会按照学院人数进行调查、预定表的打印，之后企服部会在10月18号晚在办公室的协助下组织全体工作人员召开动员会议，安排好以上所提到的任务。
1、召开动员会议
2、人数统计：各组在10月18日中午之前统计好所负责学院的人数，应当包括班级人数、学院总数，之后统计结果交与企服部彭少波。企服部将会按照人数情况进行打印。
3、图书义卖调查
（1）调查目的：了解目前大学生对书籍的认知以及偏好等相关情况，对购进图书提供方向指导。
（2）调查形式：把调查表分发给各学院各班，请同学们认真填写。
（3）调查总结：请各组在10月21日中午之前把调查情况以书面形式上交给企服部陈清诚。
（4）调查注意事项
a进班宣传注意礼貌及中心形象
b、宣传重点须包括勤工助学中心的介绍及图书义卖相关情况
c、为防止进班调查受阻，事先可与各班委进行协商
4、图书义卖预定
（1）分发给各班预定表2――3张，请各位同学预定所要书籍
（2）以组为单位（分组情况同前），在进行图书调查的同时进行图书预定，各组灵活安排。
（3）注意事项
a、预定时需告知预定同学认真填写好姓名，联系方式，宿舍，并说明预定书籍将于一星期内送达。
b、预定情况总结必须在10月21日中午之前上交给企服部陈清诚。
c、如同学所预定的书籍因货源短缺或其他原因不能送达，请耐心予以解释
d、如遇到同学退订所预书籍，在了解相关退订原因后，予以退订。
定点售书阶段企服部会和中心工作人员一起到图书城与书商进行沟通，筛选所购进图书，并在正式售书之前把书籍搬至办公室，根据进价做好图书价格的确定并制定出图书价格目录表，为正式售书做好充分准备。
1、宣传：请宣传部在10月21日之前做好图书义卖海报以及横幅
4、与企业方合作情况：图书义卖将负责关于考研类、公务员类的书籍售卖，该书商会为中心提供书棚等一些设备。值班人员可适当向购书同学推荐这些书籍，提高销量。
5、售书：售书阶段人员安排将以附表五为准，在售书过程中，要求值班人员以良好的态度接待买书者，并邀请这些同学在我们准备的爱心留言簿上留言，以做感谢。
6、企服部拟定与爱心援助部合作，选出一部分爱心援助站成员，讲图书义卖部分书籍以捐赠形式赠与他们，进一步达到送知识献爱心的目的。
7、售书注意事项
（1）值班时间为8：00至18：00，中午不休息，请各位值班人员做好迎接困难的准备。
（2）各位值班人员应该提前到达指定位置，早上做好书籍的摆放，晚上做好书籍的安置。图书保管位置为办公室。
（3）如遇到大雨天气可暂停售书，其他意外情况视情况而定。
（4）各位工作人员应提前了解一下书目价格表，提高工作效率。
（5）如有同学在书摊中向工作人员预定书籍，可予以记录，并说明将尽力购进到他所预定书籍。
（6）在售书中视情况去图书城购进图书，以补充书源。
1、图书义卖最后一天，企服部会把剩余书籍退还给图书商，对相关设备进行清理和安放。
2、相关负责人员会以书面形式总结图书义卖的情况。
3、老工作人员负责对11级工作人员的考评，最终考评表（见附表）上交给监察部
义卖活动方案篇八
可是看着那么多张纯真的笑颜，我无语，心里，却有很柔软的东西在荡漾。
“同学你要买吗?很不错的啊，献一份属于你的爱心吧!”每个摊位前，都会有人捧着物品，微笑着说。
他们捧的只是一件普通的物品么?不是!那明明，就是一颗颗鲜活跳动的心脏啊!
没有喇叭，他们却还是大声地宣传着，甚至不肯休息一下，不肯喝一口摆在桌子上的水。略带干燥的稚嫩嗓音，传播着爱心的宣言。
“这些书要多少钱?”一个瘦小的女生抱着一打作文书细声细气地询问，那些枯燥的书，我本来是以为绝对卖不出去的。“便宜点给你，谢谢你咯!”女生没有还价，很干脆地买下了书。明明是对她没有用的书，可她却买了啊。
我一向对事物都有好奇心，当我看到那本纯白封面的书，忍不住翻了翻，是一本关于小说的书，应该有不少人喜欢，只是那封面太没有吸引力吧!我把书摊开，恰好是一张极有吸引力的图，果然有不少人上前来翻弄这本书。“小朋友10元啊，要不要?”令我吃惊的是，一个平时很寡言的我竟主动推销了起来。我看到那几双手的动作迟缓了。难道就这样失败了?“对折，怎么样?”我看上去紧张极了。“那就半价，5元，好不好?”于是，又有5元进账了。小朋友，你要知道这也是为灾区人民献一份爱心。
有人说，有苦有甜，有喜有忧，这就是义卖。
我却不这么看，也许我们推销、叫卖是辛苦了些，但是，心里，一定是甜的。也许我们为东西卖不出而忧心忡忡，但是，我们一定要相信大家的爱心。
这是我的第一次义卖，却绝对不是最后一次。
支持与帮助仍在继续，人们真挚的爱心依旧不减。生活因爱而灿烂，生命因爱而延伸，请用爱给生活带来心的希望，用爱构建了心的长城!爱心，一定会延续下去的。