人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
赞美驾校的诗朗诵篇一
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
赞美驾校的诗朗诵篇二
有一缕阳光，它只温暖山峦下的阴霾;有一种花朵，它只怒放在尘嚣之外。是的，它的另一个名字就是老师。正是他们，活跃在平川镇的高山深涧间，将辛勤的汗水挥洒在三尺讲台前，将踽踽的脚步烙印在这里的深谷和山巅。他们播撒种子，妆扮田野;他们燃烧自己，照耀山川。在他们呵护的这一片蓝天下，深山的田野生机勃勃，初胎的花朵舞姿婆娑。他们从不与伟大相提并论，但是他们的爱与执着，却存照在历史画卷中，为人们讴歌。
我的学校是平川镇的一所半寄宿制小学，寄宿学生大都来自马花、帽角山、李子园等高寒山区，这些山区学生由于家庭贫困、家长观念落后，在失学学生较多的情况下，学校校长和老师们就骑着摩托，不顾路途的颠簸，深入到这些同学家中劝说其返校，还记得在关山坪，老师们在地里找到了李晓罗的父母，看着李晓罗的父亲披着羊皮褂坐在土疙瘩上吧嗒、吧嗒的吸着那旱烟斗，慢吞吞的用他那彝家话对他们说：“老师，我没钱呀!我家没钱供不起了”，老师们陷入了深深地沉思，过了一会儿，校长回答说：“这不用你们担心”。
终于，金城所致金石为开，老师们用他们的诚意，用他们的爱心使一个个孩子重返校园。回校后，老师们从自己微薄的工资里拿出100元、50元来资助贫困生，这些爱心汇集在一起，为这些同学送去温暖，送去关爱。
老师们用自己的实际行动作出了庄严的曾诺：不让一个学生因贫困而失学。可有谁又知道，我们的老师也要赡养老人、供孩子读书。
这么多年来，每当住校生报到时，为了能让这些同学很快融入到新的集体中，学校老师就从点滴小事入手，教我们铺床单、叠被子，摆放生活用品。当我们生病了，老师将他们送进医院治疗，并一直陪护在病床前，等他们打完针，送回学校，服药入睡以后，老师们拖着疲惫的身躯去休息，有时半夜还得起来带着生病的学生去看病，他们就像哄自己的孩子一样哄着我们，其呵护的程度，关切的心情超过了自己的孩子。而老师们的孩子，却在家里孤孤单单地等候自己爸爸妈妈能够早些回来。
每当从老师手里接过一碗碗香喷喷的早餐，看着老师们疲倦的面容时，有谁又知道老师们备课、改业到深夜，而每天早上我们还沉浸在梦乡时，老师们已经顶着星星、披着清霜来到餐厅为我们做早餐了。他们有的和，有的做，看到我们香甜的'吃、开心地笑时，老师们也露出了欣慰的笑脸，而眼角却又似多了一些皱纹。
一场场风霜雨雪，一道道山重水复，在这迢遥万里的征途上，有你们的付出。
一树树桃李灼灼，一年年累累硕果，在这富饶肥沃的土地上，有你们的功绩。
一岁岁春去秋来，一幕幕花开花落，在这开满鲜花的深山里，有你们的企盼。
今天，是花开的日子，让我们一起来把你们感谢和赞颂;明天，在你们的呵护下，定有百花齐放，春色满园好景多!
赞美驾校的诗朗诵篇三
大家好！
我是xx，真的非常的感慨，现在能够在这样的环境下面学习，学习是我们我们应该要有的心态，首先作为一名学生，我们应该感谢老师，老师交给我们知识，古话有“一日为师终身为父”我们应该要的尊重老师，授业之恩无法报答，同学们我们应该要怀有这样的一个心态，用实际行动去回报老师。
老师是无私，每次在我们遇到问题的时候，总是第一个为我们解答问题，学习上面问题，遇到不会的就会去问老师，老师总是不厌其烦的解答，很多时候能够看到老师的的疲倦，每天的工作比较多，还要给我们批作业，真的非常无私，让我很有感触，老师付出的实在是太多了，为我们付出了很多时间和精力，平时我们应该更加努力学习才是，对我们来说这是应该，老师的对我们的教导，是耐心的，是负责的，真的非常感激，现在回顾起来的时候，确实是感觉非常的好，有的时候，望着老师在讲台上面，不辞幸苦的为我们讲课，讲到重点时候一再的问我们有没有听懂，想想就觉得非常的感人。
老师永远都是最闪亮的那颗星星，让我们能够非常明确的捕捉到，带领着我们获取知识，慢慢成长，真的感觉非常的好，感谢老师的付出，感谢老师能够为我们付出那么多，在这样的环境下面确实让我学习到了很多，感恩我的老师，我也一定会在以后的学习当中让自己做的更好，我也非常相信在这方面我们能够把自己的学习做的更好，老师总是能够一眼就看出我们的缺点，一直都在耐心的教导我们，让我们能够改正自己的缺点，这份恩情就很伟大，老师一直在默默的奉献自己，为了我们的学习付出了太多了，在我眼里老师是最美的，是非常无私的，真的非常感激老师的付出，让我们能够在这么好的学习环境下获取知识。
未来希望老师能够一直顺利，希望老师能够少一点压力，同学们，我们应该努力的学习，我们的努力就是让老师能够少操一点心，这也是为老师减轻压力的一种方式，老师用时间教会了我们很多，包括一些道理，还有人生的选择和追求，把最好的给了我们，一直都是那么的无私，一直都是那么的伟大，感谢您，我的老师，以后学生不会让您失望的，希望老师一切顺利。
赞美驾校的诗朗诵篇四
上午好！
今天我国旗下讲话的题目是《选择xx，您的命运将从此改变》。
“选择xx，您的命运将从此改变！”这是我们xx之父邓校长亲自编定的《做人》课本中的一句话，相信大家都非常熟悉。那么，走进xx，我们都改变了没有呢？改变了！我，占永成，就是这样！
初中的我是一个自由散漫、喜欢打架的问题学生；刚进高中，我依然江湖气十足，爱用拳头来证明我的存在。结果没读多久，我就被学校开除了。现在回想起来，我真是不幸中的万幸！要不是xx拯救了我，今天，我根本不可能在庄严的国旗下自豪地向同学讲述我的进步！在此，请允许我大声说一句：谢谢邓校长，谢谢xx，谢谢老师和同学们！
xx是一个学习的天堂。在这里，我不用再去烦恼那些不属于我们这个年龄段掺和的事情了。因为我的心已经放空，我学习的动力更强了。在这里，我还收获了一份纯正而珍贵的友谊。他，就是我的同桌杨柯一帆。曾经，我们因为一点小矛盾而大打出手，现在却成了学习上最好的伙伴。我有时也与他因为一道难题而争得面红耳赤，但我们还是会在欢笑声中和好如初。我有时问他一些我不懂的问题时，他不教我，并且说让我独立思考。开始我很不习惯他这种态度，但后来我慢慢懂了，才明白了自主学习的重要性。今天，我成绩提高了，少不了杨柯一帆对我的逆向鼓励。当然了，像杨柯一帆这样的好朋友，我还有很多。是你们让我明白了什么才是真正的友谊，谢谢你们！
当然，在xx，最应该感谢的人是邓校长了。因为，没有邓校长就没有xx！没有传奇的邓校长，就没有传奇的xx！没有享誉全国的邓校长，就没有闻名遐迩的xx！前些日子，安徽省安庆市育才中学向邓校长赠送了镀金匾额一幅，上面写着：“昌荣盛世启慧尚德广育鄂皖英才，武略文韬传道授业惠泽华夏学子”。邓校长一生所改变的学生何止千千万万，能成为其中的一个，我感到非常荣幸。每一次听邓校长的做人课，我就像捧着一碗碗“心灵的鸡汤”，是它滋润了我稚拙的灵魂，是它给我的学习注入了源源不断的.动力。
每天晚上六点半，同学们像举行神圣的仪式一样，高声齐诵“坚持不懈，直到成功”的励志文段。那些荡涤心灵的文字，那些催人奋进的话语，让我们浑身热血沸腾！拼搏与奋进在青春的火焰里熊熊燃烧！
这就是xx！选择xx，您的命运将从此改变！
谢谢！
本周晨跑口号：选择xx，改变命运，走进xx，品学超群。
赞美驾校的诗朗诵篇五
大家早上好！
每当我们谈论到“家”这个话题时，心理总是暖暖的，家里有亲人，家是我们幸福的港湾。其实，在我们的人生中还有第二个家，我们的第二个成长的摇篮——校园。
美丽的校园，我的家！
春天来了，刚走进我校园，一阵阵沁人心脾的花香迎面扑来，抬头望去，学校的中心花园里一片姹紫嫣红的景象，品红色的桃花，淡紫色的紫藤萝，粉色的紫薇花互相争奇斗艳，令人陶醉在这盎然的春色之中，中心花园前面就是我们的校标，一只欲展翅高飞的老鹰，上面还写有大的“腾飞”两字，激励着我们奋发向上，展翅腾飞。
每天早上6点钟起床，虽然起得很早，但每次到操场上跑步就能看到日出，与太阳赛跑，这也是在享受生活。
我们的教学楼不是很高，但也有四层，在夏天的晚上，我们可以站在阳台上吹风，和同学们谈天论地，欢声笑语，其乐融融。
由于瑞气候变暖，即使在冬天，也很少下雪，我们每天坚持跑步。记得，我还是学校播音员的时候，从窗户望去，同学们五颜六色的衣服，就像一朵朵鲜花，给这个万物凋零的季节增添了一丝生气。
偶尔出出太阳，我们三个一伙，五个一群，在阳台上享受着温暖的“日光浴”，与同学们聊聊家常，感觉和在家里一样幸福、快乐。
友好的同学，我的家人！
在这个大家庭里，同学就是我的兄弟姐妹，大家共同学习，互相关心，有时候的小吵小闹也是很平常的，但这也让我们更紧地联系在一起，学会珍惜眼前许多值得我们去珍惜的东西。
“叮铃铃……”终于下课了，有的同学早已饥肠辘辘，拿着饭盒就往食堂冲刺。“唉呀，完了，饭卡忘带了。”忽然听见一个同学在喊。“又要饿肚子了。”那个同学直叹气，忽然眼前出现了一张饭卡，“我把卡借给你吧”他的同班同学把卡递给他，他又惊又喜望着他的同班同学。“你下次回我一顿就是啦。”他非常感激的接过卡：“谢谢你！”“不客气”，两人都笑了。
虽然，我们为了学习更多知识，我们离开了家，离开了父母，但时，我们却在另一个地方找到了另一个家，在那儿也有关心我们的亲人，也有家的温暖，也有舒适的环境，更有无穷无尽的知识宝藏。
啊！我的校园，我的家！
赞美驾校的诗朗诵篇六
大家好！
在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播种下新的希望、新的梦想！是的，春天是个播种的季节，是个希望的季节，是个醉人的季节！
当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在這里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在這里汇演自然那神奇的活力。于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
這就是春，因着萌生在這里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
谢谢大家！
赞美驾校的诗朗诵篇七
大家好!
培根说：“赞美者心中有朝霞、露珠常年盛开的花朵，漠视者心结心诚、四海枯竭、丛珊荒芜”让我们在生活中多一些赞美吧，赞美是一种给予、一种馨香、一种沟通与理解、一种依赖与祝福。
社会中，每个人都渴望得到别人的赞美，同样，每一个人也应该去赞美别人。赞美别人。赞美与被赞美是一种互动的力量之源，赞美者必具有愉悦之心仁爱之怀，成人之美之善念，被赞美者必产生自尊心之心奋进之力，向上之志!因为，学会赞美应该是做人的一种美德!