在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
竞赛致辞发言稿夏季篇一
师们，同学们：
今天，我校本年度技能大赛隆重开幕了。在此，我代表学校领导班子向为这次大赛做出辛勤工作的教师表示衷心的感谢!向参加大赛的各位选手、评委和为大赛付出辛勤劳动的全体工作人员致以诚挚的问候!
近年来，在各级领导的亲切关怀和大力支持下，我校大力发展职业教育，培养了一大批优秀的专业技能人才，不仅为提高劳动者素质、促进剩余劳动力就业做出了积极贡献，也为加快县域经济又好又快发展提供了强有力的人才保障。学校技能大赛，作为选拔技能型人才的重要平台,对于提高职业教育质量，深化职业教育教学改革，促进校企合作办学，具有十分重要的意义。此次大赛的成功举办，必将极大地激发广大职教学子的学习热情，也必将对促进职业教育可持续发展、加快技能人才培养起到积极的推动作用。
此次大赛，共组织了10多项技能竞赛，希望选手们赛出水平、赛出风格，评委老师认真负责、公平公正，项目责任人组织到位，营造严格温馨的竞赛环境，努力把此次大赛办成有影响、高质量、有特色的赛事，以完美的工作业绩回馈领导的厚爱。
最后，预祝参赛选手取得优异成绩，预祝本次大赛取得圆满成功!
竞赛致辞发言稿夏季篇二
8月10日----8月12日，有幸参加了日照市规范汉字书写培训。虽说，平时我也喜欢写字，可是也仅仅是写字而已，毫无章法可言。聆听了几位专家的讲座，重新认识了汉字书写，着实让我“这只航行在茫茫夜色中的小舟”看到了光明，找到了方向，通过三天的学习，收获颇多：
一、改变了认识。
65岁的刘祥海老师用他幽默的语言、生动丰富的表情、渊博的知识为我们详细的讲解了汉字书写的规范化，并作了示范。温文尔雅的宫双华教授从汉字的基本笔画、偏旁部首、字形结构、章法安排上为我们详尽的讲解了怎样写好行书。点评了学员作业，指出了临帖的重要性和操作性。我一直都在临帖，可是却从不知临帖还有这么多学问，笔画的起笔、行笔、收笔、转折处的细微变化，这些容易忽略的地方，宫教授都有详细的演示，让我受益匪浅。亲切的话语娓娓道来的是作为当代书法家的学问智慧，使我深感惶恐，感到自己学识的浅薄，两位老师的讲解扫除了我在书法学习中的障碍，指明了方向。
二、开阔了视野
几天下来，耳听专家学者的精彩报告，徜徉于书法艺术的历史长河，欣赏历代书法大家的神品杰作，体会书法艺术之精妙，感受中国书法文化之博大精深。通过欣赏《兰亭序》、《圣教序》、《九成宫》、《丧乱帖》、《寒食帖》、《麻姑帖》、《张黑女墓志》、《董美人墓志》、《张迁碑》、《乙瑛碑》、《礼器碑》等一系列古代书法经典作品，领略王羲之、王献之、赵孟頫、米芾、颜真卿、董其昌、苏轼、黄庭坚、欧阳询、柳公权、锺繇、楮遂良、虞世南等古人书法之神采，提高了自身的书法审美能力。我愿徜徉于书海，与古人对话，我愿作那一撇，为书法教育增添一抹春色。
竞赛致辞发言稿夏季篇三
1.树立语言规范意识，构建和-谐校园环境。
2.积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
3.说普通话，迎四方宾客;用规范字，显华夏文明。
4.人人学讲普通话，个个争当文明人。
5.沟通——从普通话开始。
6.认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,推广普通话，推行规范汉字。
7.说普通话，用规范字，展示师生风采。
8.普及普通话，推行规范字，维护国家主权统一，促进社会文明进步。
9.树立语言文字规范意识，提高中华民族文化素质。
10.说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情。
11.说好普通话，方便你我他。
12.普通话——现代人必备的素养和交流工具。
13.普通话——您出行的.第一张名片。
14.普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。
15.说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。
16.爱国旗、唱国歌，说普通话、写规范字。;
17.普通话是校园语言。;
18.说好普通话，沟通你我他;使用规范字，方便千万家。
19.中华民族大团结，同心同德同语言。~
20.大力推进语言文字规范化，共塑校园文明新形象。
21.学好说好普通话，方便文明又高雅;学好说好普通话，利国利民利大家。
22.华夏普及普通话，民族团结兴中华。
23.南腔北调陌路人，普通话亲一家人。
24.学好说好普通话，广结朋友走天下。
25.方言土语难通话，心心相融普通话。
26.你我都讲普通话，情如手足胜一家。
27.推广普及普通话，靠你靠我靠大家。
28.人人都讲普通话，处处盛开文明花。
29.大力普及普通话，架设人间交际桥。
30.全国普及普通话，世界刮目看中华
31.普及普通话，规范社会用字，推进“三城同创”;
32.普通话和规范汉字是我国的通用语言文字;
33.规范社会用语用字，提升市民素养和城市文明新形象;
34.普及普通话，推行规范字，维护国家主权统一，促进社会文明进步;
35.普通话是公共服务人员的第一职业语言;
36.全体市民行动起来，把普通话作为第一交际语言、第一工作语言、第一服务语言;
37.说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情;
38.树立公共服务行业新形象，人人都讲普通话;
39.说好普通话，方便你我他;
40.普通话——现代人必备的素养和交流工具;
竞赛致辞发言稿夏季篇四
实干兴邦，技能强国，技能与品德始终是我们技工职业院校人才培养所致力追求的。下面是本站小编给大家整理的最新技能竞赛闭幕式致辞，仅供参考。
各位领导、各位评委、各位参赛选手、同志们：
公司举办的首届职工技能比武大赛，经过一天地激烈角逐终于圆满结束了。从各项目的比赛成绩来看，这次职工技能比武取得了预期的效果，赛出了风格、赛出了水平，各参赛选手通过相互学习交流、相互切磋技艺，有效地提高了自身的业务技能水平。在此，我谨代表公司党政班子向付出辛勤劳动的各位评委表示崇高的敬意，向取得优异成绩的参赛选手表示热烈的祝贺，向为大赛成功举办而付出辛勤劳动的工作人员表示衷心的感谢。
实践证实，开展职工技能竞赛是提高员工队伍业务技能水平的有效手段。我们必须把职工技能竞赛作为一项重要工作来抓，要通过对本次竞赛的总结，进一步提高职工技能竞赛的举办水平和成效。为保证公司职工技能竞赛活动深入、有效、持久地开展，我们要抓好四个方面结合：
一是与安全生产相结合。将职工技能竞赛作为巩固和强化安全生产的重要手段，通过不断地深入开展各种现场作业演练、实地操作、应急救护演习等学、练、比活动，提高广大员工的安全生产、应急处理和快速反应等综合能力，为公司安全生产提供有力保障。
二是与职工培训相结合。造就一支高素质的职工队伍是我们适应改革、实现发展的必备条件。将技能比武作为检验职工培训成效、考核队伍素质的重要途径，促进员工勤学科学知识，苦练劳动技能，为公司长远发展打下坚实基础。
三是与企业文化建设相结合。我们要将技能竞赛作为树立和展示公司良好形象的重要平台，以争当“知识型、技能型、专家型”职工的理念，引导广大员工增强本领、提高技能，以“为地方经济社会发展服务”为宗旨，更好的服务公司、服务社会，为建设富裕、文明、和谐新昭平多做贡献。
谢谢大家。
各位老师、同学们：
大家好!经过两天的紧张激烈的角逐，我校20xx年度学生技能大赛胜利闭幕。这次比赛从组织发动、训练辅导，到组织参赛，历时一个多月，全校师生共同关注、踊跃参与，通过理论知识切磋和实践技能竞赛，既展示了我校学生精湛的职业技能，又表现出了良好的精神风貌。在此，我代表学校对本届技能竞赛的成功举办、向老师和同学们表示热烈的祝贺!向为竞赛付出辛勤努力的各位老师、同学表示衷心的感谢!
合校以来，在广大教职员工和全体同学的积极努力下，我校办学水平不断提高，办学规模不断壮大，办学特色日益突出，办学质量日益优化。去年我校在全市、全省甚至全国大赛中取得了可喜的成绩，共取得全国三等奖一个、优秀奖一个，全省一等奖1个、二等奖2个、三等奖8个，参加全市技能大赛取得一等奖6个、二等奖9个、三等奖8个和优秀组织奖。获奖名次列全省参赛中职学校第31位，全市第一位。已经奠定了龙头学校的地位，成为职业教育的排头兵。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：职业教育要面向人人、面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。把提高质量作为重点。以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革。
面对国家高度重视中职教育所带来的重大发展机遇，面对社会和企业的需求，我们要以增强服务经济社会的能力为目标，以内涵发展为主线，以基础能力建设为重点，积极推进学校建设，加强教育机制创新，在学生综合素质培养上创新途径。具体来说：
一是我们要加强对中职学校技能大赛重要意义的认识。职业教育是培养技能人才的主阵地，是经济社会发展的助推器。普通教育看高考，职业教育看大赛。开展职业技能大赛，既是促进学校加强专业建设，深化教育教学改革，展示办学成果的重要手段，也是激发学生学习热情，提高综合能力的重要举措。我们要大力加强实践教学，探索制订技能训练与考核标准，制订技能训练计划，突出学生的职业能力培养，把技能教学常规化、制度化，把技能实践融入到课堂教学过程中，把技能测试、技能考核融入学校的考试制度、评价制度中，逐步构建完整的技能教学、技能训练、技能测试的教学新模式。
二是要进一步完善技能竞赛制度，改革创新，扎实推进我校技能大赛健康开展。我们要坚持一年一赛制度,让技能竞赛成为师生技能教育成果展示的平台。通过大赛，为广大师生创设平台，让每个勤奋努力的师生都有机会展示自己的才华和能力。同时，要选拔优秀选手积极参加全市、全省乃至全国技能大赛，去摘金夺银，为学校争光添彩，为学生职业发展奠定基础。
三是要以赛促教，不断提升我校教育发展水平。专业技术、实践技能是职业教育的灵魂，是职业教育的生命力所在。我们要通过技能大赛推进教学改革;推进实训基地建设。推进学校与企业的合作交流，把大赛做成企业发现人才的平台和学生事业发展的平台。还要通过大赛吸收借鉴行业、企业的先进工艺、先进技术，充实完善我们实践教学的体系，使学生在学校能学到实用技术、与企业要求零距离对接。
老师们、同学们，当前的职业教育正处在一个大发展时期，我们要乘势而上，抢抓机遇，苦练内功，为经济社会发展培养优秀人才，实现社会、学生、学校的三赢。在此，衷心希望同学们在学习上努力拼搏，放飞理想，也祝愿我校职业教育事业克难奋进，开拓创新，成就每一个学生的梦想和未来，推动我校教育事业的健康快速发展。
谢谢大家!
尊敬的，来自兄弟院校、企业的各位领导、老师、同学们：
大家下午好!
为期一天的20xx年浙江省技工院校专业师生技能比赛，此刻将要划上句号了。在这里首先我代表*学院热烈欢迎各兄弟院校参赛师生的到来，感谢省教研所对我们工作的支持与信任，将这么重要的赛事交给我们。此次大赛的成功举办也离不开企业的大力支持，在此代表学院向关心支持学院专业发展的领导、专家、社会各界的朋友表示深深地感谢。
也要祝贺在此次大赛中获得优异成绩的院校和参赛师生，你们的精彩表现深深地鼓舞了我们每一个人。
这次全省规模的技工院校专业师生技能大赛在省教研所财经商贸中心组的精密协调下，组织井然有序，过程紧张严肃，赛况成绩斐然。此次技能比赛既是给我们提供“互相学习、互相促进、相互了解、共同进步”的好机会，更是我们会计行业从业者、专业教师、同学们了解自己本专业性质、内涵和发展方向的有效途径。我们应该利用好这样一个体现专业技能、提升职业素养的竞赛平台，充分展现自己的技能技艺。
工业4.0时代，在国家大力提倡“工匠精神”下，我们技工院校的专业建设应该拥有自己的特色。近几年，我省技工三产类专业迅速发展，不少职业院校办出了特点、办出了水平，也积累了不少经验。财经商贸中心组自20xx年成立以来，围绕专业建设，组建发展同盟，举办创业大赛，组织师资培训、专业探讨，充分地将全省技工教育教学资源进行整合。本次大赛的成功举办再次印证了中心组工作开展的有效性和必要性。
实干兴邦，技能强国，技能与品德始终是我们技工职业院校人才培养所致力追求的。在本次竞赛中参赛师生表现出的拼搏、竞争、互助、协作等等品质，是我们在成绩之外更加欣喜与欣慰的收获。比赛虽有输赢胜负，每一位参与者都拥有了宝贵的大赛经验，所以说每个人都是胜者。
最后，再次向在此次大赛中获得优异成绩的学校和个人表示诚挚的祝贺，欢迎大家常来做客。
谢谢!
竞赛致辞发言稿夏季篇五
大家下午好!
经过前期紧张的准备，学院第一届中学生技能竞赛今天正式开幕了!在此，我首先代表学院全体领导向各位参赛选手表示热烈的祝贺，向竞赛筹备组的工作人员表示衷心的感谢!
随着社会的不断发展和进步，有着较高理论和知识素养、较强动手能力的高技能型人才越来越受到社会的重视，需求量日益增大。为了适应社会和现代企业对高技能人才呈现出的迫切需求，学院面向市场，在高技能人才培养方面已经做了大量工作，也得了一定的成绩。技能竞赛是培养和发现技能人才的有效途径之一。学院领导非常重视同学们的实际操作技能的培养，广泛开展了不同种类、不同层次的兴趣小组、第二课堂和技能竞赛活动，并取得了可喜的成绩。特别是近两年，可以说是学院技能竞赛的丰收年，在全省乃至全国的各个赛场上纷纷传来我院师生获奖的嘉讯有汽修的、数控的、计算机操作的，使学院的技能教学工作在全省范围内赢得了美誉。
本次技能竞赛的项目有汽车修理工、钳工、计算机操作员、普通车工、数控车工、维修电工、测量工等七大类十个工种。无论是竞赛的项目，还是参与的范围都较以往更加广泛。这一方面可以更好地以赛促学，给同学们创造一个切磋技艺、展示水平的舞台，在学生中再次掀起勤练技能、学好技能的良好氛围;另一方面可以以赛促教，促进学院贯彻落实高级能人才的培养工作，切实加强技能教学、全面提高教学质量，检验学院教学工作的质量和前期教学改革工作的成效。
希望各参赛选手在竞赛中充分发挥聪明才智，沉着、认真对待每项赛程，坚持友谊、交流、团结、进步的宗旨，以良好的心理素质和精神风貌，赛出风格，赛出水平，取得好成绩。同时也希望竞赛工作人员和裁判员遵守竞赛规则，坚持公平、公正、公开的原则，认真负责，一丝不苟，坚守岗位，公正执裁，确保竞赛顺利进行。
最后，预祝本届学生技能大赛取得圆满成功。
谢谢大家!
竞赛致辞发言稿夏季篇六
敬畏汉字，重视书写作者/胡德礼
近日，央视科教频道推出暑期特别节目《中国汉字听写大会》，癞蛤蟆，几乎不会有人念错的动物名，竟然只有30%的成人在听写大会上写对了这3个字。间歇，这个日常书面语，听写错误率竟然高达40%。成人汉字书写所呈现的低能，让导演组咋舌。
来自全国各个省自治区的学生代表队，队员素质高反应快，当主持人说出要听写的词语时，多数队员能快速写出这些经常听说但又不易写对的词语，可您要知道，他们是从各地选拔出来的精英啊。
前不久，笔者参加中考作文阅卷，阅卷组长随意抽出20篇作文，让老师们传阅，讨论，以便统一评分标准。单看书写，真正做到“书写规范，标点正确”的只有2篇，占百分之十；书写基本合格的'只有8篇，占百分之四十；错别字5个以上，用错标点符号，书写潦草，字迹难辨，随意乱写乱画的竟然有10篇，占百分之五十。其中错别字最多的一篇，错41个字（重复的不计）。中学生书写整体水平下降，令人触目惊心！
原因何在？
一、教师忽视写字指导，对学生没有明确而严格的要求。中小学教师，特别是语文教师，难辞其咎。
二、学生自己重视不够。他们由于作业量大，课程内容多，学习任务重，因此，不重视书写的规范。
三、随着网络和手机的普及，“电脑失语症”“汉字健忘症”并发，学生用汉字书写沟通的机会越来越少，失去了展示自己书写才能和赏识他人书写的机会。
四、社会生活中随处可见的错别字、不规范的简化字，学生耳濡目染，不以为意、习以为常，自然产生负面影响。
汉字是汉文化的精髓，思想的载体，人生的利器，敬畏汉字，重视书写，作为炎黄子孙，作为教书育人的教师，作为传承文明的学子，拯救汉字危机，责无旁贷，义不容辞。
湖南省隆回一中
竞赛致辞发言稿夏季篇七
尊敬的各位领导、各位来宾:
大家上午好!
在这阳光明媚、春意盎然的季节里，我们迎来了铜仁市第三届中等职业学校技能大赛，迎来了各位宾朋，我代表铜仁市万山区中等职业学校全体师生，向你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。
一年一届的技能大赛，是我们职业学校与行业企业沟通的桥梁，是我们参赛学校相互学习、沟通、交流的平台，是我们承办单位提升锻炼的绝佳机会。
我校能承办此次铜仁市中等职业学校汽车维修技能大赛，这与铜仁市政府、万山区政府的大力支持密不可分!特别是区委、政府在人力和财力上的支持。有了区委、政府这样坚实的后盾，使我们办好此次技能大赛的信心大增。在此，我再一次对协办大赛的所有单位致以最衷心的感谢!
我市的技能大赛，通过三届的磨练，各校技能水平年年有进步，届届有提升，规模越来越壮大，成效越来越显著。这与我们全市兄弟院校的大力支持、热情关注和积极参与是密不可分的。正是有我们兄弟院校领导的重视和专业教师的倾心投入，才能使我市一年一届的汽修技能大赛越办越成功，让我们用热烈的掌声，感谢我们所有参赛的兄弟院校的领导和为此付出巨大努力的教师们!
一年一届的技能大赛，也使我们职业学校受益匪浅，它是我们职业学校之间互相沟通学习和交流的平台。它不仅使学生提高了技能水平，使实训设施设备更加规范、完善;而且使教师得到锻炼，教学水平得到检验，深化了教育教学改革，教学课程更趋合理，教学环节达到提升;更向全社会宣传了职业学校办学成果，宣传了优秀的技能人才同样可以走向成功的典范，宣传了职业学校毕业生同样可以创造灿烂人生的理念，它为我们职业学校打开了生源通道，更为我市经济转型期培养更多的技能人才，促进我市经济发展起到了极大的推动作用。
各位来宾，国家“__”规划、今年的(国发2号文件)以及《武陵山片区区域发展与扶贫攻坚规划》为我们职业教育描绘了宏伟的前景，我们又迎来了新的更大的挑战，让我们以饱满的热情，迎接职业教育的新的春天!
作为东道主，我们将为大赛做好一切服务，有什么需求我们当竭尽全力满足，同时诚恳地希望兄弟学校提出宝贵的意见，为我们今后工作起到更大促进的作用!
最后祝大赛圆满成功，谢谢大家!
竞赛致辞发言稿夏季篇八
老师们同学们：
大家早上好!首先祝贺所有竞赛获奖的同学们，也祝愿那些积极参与此项竞赛的同学，希望在明年的颁奖典礼上能够见到你们，因为数学是从来不会辜负那些喜爱它并为之努力付出的人们的。今天我发言的主题是：数学是美丽的。
数学是美丽的，在于它的强大的魅力和吸引力。著名数学家华罗庚说过：“数学是壮丽多彩，千姿百态，引人入胜的”。数字是简洁的，三角是稳定的，矩形是方正的，函数是变换的，方程是多元的。。。，。数学，真的是美极了，仿佛有什么东在其中，静静地展现着它的美丽、严谨。且不论大家都熟悉的黄金分割、对称、概率理论等在生活中的广泛应用，这里简单列举几个小例子，感受一下圆的知识在生活中的无处不在。1，井盖为什么做成圆的? 因为圆形的井盖边缘到圆心的距离处处相等，无论井盖怎样旋转,它都不会掉到井中，方形的一边要比其对角线短,一旦井盖旋转，就有可能落入井中。 2，人们在围观时,为什么自然的围成圆形呢? 因为圆的半径都是相等的,当人围成圆形时,中心位置与每个人的距离相等,可以让每个人都看得一样清楚。拥有敏锐的头脑善于观察的眼睛，你也可以发现生活中的数学之美。
数学是美丽的，它是所有学科的基础，我们学习数学不仅是把它当成工具更要学习数学的思维方式和数学思想。且不用说数学与物理、化学的紧密关系，数学和音乐美术体育等学科也是密切关联的。例如，钢琴键盘与斐波那契数列的关系，研究钢琴的键盘，我们知道在钢琴的键盘上,从一个 c 键到下一个 c 键就是音乐中的一个八度音程。其中共包括13 个键，有8 个白键和5 个黑键 ，而 5 个黑键分成 2组，一组有 2 个黑键 ，一组有 3 个黑键。2、3、5、8、13 恰好就是著名的斐波那契数列中的前几个数。斐波那契数列的通项公式是用无理数表示有理数的一个范例。竞技游戏魔方蕴含了排列组合、群论等多种数学思想方法，以排列组合为例，通过旋转魔方上的色块一共可以组合出多少种图案呢?利用组合数学思想，我们可以计算出魔方可以变化的个数是，计算的结果是4万万亿多。用强有力的数学思维武装自己，成为一个有智慧的学生，这也是我们数学学习的有意义之处。
数学是美丽的，研究数学能够帮助我们开发大脑思维力和创造力。数学中的运筹学分支研究最优化，熟练运用该原理能够帮助我们在学习生活中达到优化方式，提高工作效率。拿我们身边的小事来说，有几件事情需要完成，1打扫卫生 2煮饭3烧水4洗衣服(用洗衣机)5炒菜，现在这几件事情让你去做的话，怎么样安排才能做到最节省时间呢，让我们来假设一下1需要10分钟2需要50分钟3需要15分钟4需要20分钟5需要15分钟，如果按12345的顺序来做，我们需要110分钟才能做完这些事情。如果先煮饭然后烧水、洗衣，再做其他的事情，只需要60分钟。学习生活中，我们可以进行数学分析、计算，建立合适的数学模型，激发创造力和思维能力。
数学是美丽的，它能够磨练我们的意志力，改变我们对数学枯燥无味的成见，由此产生学习的兴趣，从而促使外来动力向内在动机转化，并成为学习的持久动力。只有沉静内心，努力坚持的人才可以在数学学习各项学科有突破。数学竞赛获奖的同学们都是对学习有浓厚兴趣，并能够坚持不懈，努力钻研的。九12班韩翰飞同学八年级和九年级都获得了文来杯数学竞赛一等奖，在奖杯荣誉的背后，凝聚的是他近20xx年对数学持之以恒的学习和坚持不懈的努力。
近年来，文来中学大力提倡、扶持理科竞赛， 为各类学科竞赛的同学创设了非常好的平台，尤其是理科竞赛。数学竞赛选拔培养上实施有梯度的分层培训，鼓励进阶深造。各年级选拔组建了数学竞赛的梯队，并实行动态调整机制，在培训方式上采用校内外结合的形式，进入高年级，还有直升物理、化学竞赛队的机会。真切地希望有更多更优秀的同学加入数学竞赛队伍中来，我们有理由相信，因为数学之美，我们的成长会更加绚丽多彩。