对某一单位、某一部门工作进行全面性总结，既反映工作的概况，取得的成绩，存在的问题、缺点，也要写经验教训和今后如何改进的意见等。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
公安三清工作总结 三清工作总结篇一
政府召开农村“三清工程”动员大会以后，如城镇、丁堰镇、白蒲镇、长江镇、吴窑镇等绝大多数镇都制定了试点村居“三清工程”计划、村镇建设规划和村规民约，召开村民大会场或村民代表大会，利用广播、黑板报和致村民的一封信等形式，广泛宣传“三清工程”的重要性、实施范围和建设标准，让广大群众明白“三清工程”的工作计划和实施要求，形成了各行各业各家各户齐动手人人参与环境整治的良好局面，使“三清工程”成为广大群众的自觉行动。如城镇许庄社区、常青镇叶庄居等村居制作了“三清工程”布幅标语，白蒲镇朱家桥村书写了“三清工程”永久性标语，市教育部门部署了教育系统的“三清工程”宣传教育计划，并积极实施了清洁校园工程，在新学期开学之初各中小学安排上了一堂“三清工程”教育课，通过小手拉大手的活动，在教师节前开展了巡回宣传，营造了声势。逐步形成了浓烈的舆论宣传氛围。
筒。清理垃圾200多吨，打捞水花生80多吨，疏浚四级河2500米2万多方，整治废沟呆塘4条11亩4600多方，改厕460户，其中结合沼气厕所一体化的有292户，完成家园清洁的1380户，公里的路面已实现黑色化灰色化。吴窑镇吴窑居广泛发动群众，修建水泥路10公里，形成户户与主次干道相通，群众自发安装路灯，进行绿化。九华镇在“三清工程”中明确了责任单位和责任人，并做到奖惩分明。石庄镇永兴居、皋南镇安定村、黄市镇中心居除有全面的村庄规划文本外，还健全保洁制度、合同、台账等软件资料。
视，措施上得力，效果较为明显。
公安三清工作总结 三清工作总结篇二
1. 强化组织领导，党委抓总协调。成立了xx镇实施乡村振兴领导小组，制定了工作方案，并相继召开了“三清理三拆除三整治”专题推进会、现场会、加温鼓劲会，分阶段各个推进。党委xx书记每周至少x天到各村督导“三清理三拆除三整治”工作、镇长和分管领导每周也不定期到各村各片督查指导。
2. 加强宣传，营造氛围。通过张贴宣传标语、悬挂横幅、发放小手册等方式加大宣传力度，并组织开展一系列志愿者活动，党员干部带头做好表率，带动整个社会，营造全民参与的良好氛围。
3. 强化资金投入保障。省市县按照每个行政村补助xx万元“三清三拆三整治”经费，镇党委加强对省、市、县专项资金的统筹使用，制定资金分配方案，确保提高资金使用效率。镇财政所将“三清三拆三整治”经费及时下拨各村，从而解决了行政村考虑资金的后顾之忧。
4. 落实奖惩机制，掀起工作高潮。对“三清三拆三整治”工作开展得力，能提前完成任务的x个村及工作组予以通报表扬，一个村奖励万元;对工作进展缓慢，态度不端正的x个村及工作组予以通报批评，x个村书记停职处分。
5. 强力推进“三清三拆三整治”工作。自x月份市乡村振兴会议以来，各村吃透文件精神，摸清家底，制定方案，全力推进“三清三拆三整治”工作。镇以村镇办为主，抽调人员成立“三拆”行动队，对各村违章违规建筑、乱搭乱建进行强制拆除。阶段来，我镇已清理乱堆乱放xxx宗，杂草杂物、积存垃圾吨，渠池塘溪河淤泥、漂浮物和障碍物xxx吨;已拆除危旧房xxxx宗xxxxx平方米，废弃猪牛羊栏和露天厕所xxxx宗xxxxx平方米，乱搭建xxx宗xxxx平方米;拆除违规广告牌等xx宗;整治垃圾乱扔乱放xxx宗，污水乱排乱倒xxx宗，“三线”乱搭乱接xx宗。截止目前，全镇xx个自然村共有xx个自然村已通过市县验收小组的验收。
6. 落实整改，全力推进“三清三拆三整治”工作，确保按时完成任务。各村按照市巡视组反馈问题，通过压实工作责任，分片包干负责，制定措施，落实整改，全力推进“三清三拆三整治”工作，确保完成“三清三拆三整治”任务。一是针对市巡视组反馈问题，落实各村组织人力物力落实整改;二是推动各村落实“门前三包”责任制，建立健全卫生保洁长效机制。三是明确任务要求，确保x月底有xx%以上自然村通过验收小组的验收，x月全面彻底完成“三清理三拆除三整治”任务。
1. 是历史积存垃圾多，存量大。由于历史遗留原因，农村积存垃圾较多，存量大，“三清”压力较大。各村辖区范围大，清理垃圾，打捞漂浮物需要较多人力物力，需要较多时间。
2. 农村“门前三包”责任制尚未落实到位。各村虽已初步建立健全卫生保洁长效机制，垃圾清理工作也由运通保洁服务部外包，全镇实现垃圾“日产日清日处理”，但在“门前三包”责任制缺乏监管落实，个别农户存在乱丢乱扔乱堆垃圾杂物陋习。
3. “三拆”存量大，拆除后的建筑垃圾处理困难。由于“三拆”数量多，存量大，拆除后产生的建筑垃圾较多，个别村建筑垃圾运输距离远离村庄，运输困难，无法及时进行搬运处理。
4. 个别村范围广，村庄多，“三清三拆三整治”工作集中力量逐村推进，逐村验收，个别自然村“三清”未能及时清理。
在接下来的工作中，我镇“三清三拆三整治”工作将由大范围的“清”、“拆”，转为巩固提升，继续按照巡视组《立行立改通知书》反馈的环境整治存在的问题，落实整改，确保x月全面彻底完成“三清三拆三整治”任务。
1. 继续提升村民“门前三包”自觉意识，结合创文活动，在各村开展卫生家庭评比等等，以个体影响带动一片，共同维护村居环境。
2. 打造村居活动“亮点”场所，发动乡贤、社会各界参与家乡公共场所公益建设，围绕全域旅游示范区建设的标准，在“村边添色、村道添亮、渠塘添净”方面加大基础设施的投入建设，每个村要求公共活动场所空地绿化美化，安装路灯，沟渠整治，水面清净。
xx县xx镇人民政府
xxxx年x月x日
公安三清工作总结 三清工作总结篇三
所谓“三清”，就是堂堂清、周周清、月月清，就是要求学生做到“课堂上能掌握的不留到课后”“今日事出有因今日毕”。“三清”中，最重要的是“堂堂清”。只有每堂课都不折不扣地完成任务，当堂完成作业，“周周清，月月清”才有可靠的保障。
一、指导思想
为提高我校的教学质量，我校以教学改革为契机，全面贯彻《“三清”教学工作计划》，坚持“没有教不好的学生，让每一个家长满意”的教育观念，坚持从一年级开始，从最后一名差生抓起，做到“三清”。“三清”是一个既定的目标，学生、教师甚至家长都感到了责任，这样，人人合格的目标也就容易达到了。
二、认识“三清”
具体说，“三清”是清教材、或者说是“立足教材搞三清”，检测题不要过难，要以教材中基本知识为主。
所谓“堂堂清”，就是追求每堂课上每一位同学都当堂达到目标，即该会背诵的都当堂会背了；该掌握的都当堂掌握了；该会运用的，也都能当堂运用了。
复杂的习题一般不作验收题。
“月月清”是指于月末将本月所学知识通过试卷考核的形式，对学生一个月内所学知识进行考察，并由学校组织质量分析会议。质量分析会议既是月考诊断会又是再动员会，通过月考，学校和教师诊断、反思在备课、上课、辅导、监测等各个环节存在的问题，通过动员，使教学目标、管理目标更加清晰，管理措施更加科学具体。
三、工作措施
1、“三清”工作责任分工
“堂堂清”由任课教师全面组织实施。
“周周清”由任课教师和学习小组全面组织实施。“月月清”由学校全面组织实施。
“堂堂清”可安排在本节下课前10分钟内，或当天自习课。“周周清”可安排在周五。
“月月清”可安排在每月最后几天。
“三清”的方式：做习题、提问口答、考试或创新等其它行之有效的方式。
3、搞好“三清”资料保存，减轻教师负担
真正落实“三清”教师负担很重，学校一定要保存好教师、年级组及学校的各学科“三清”资料，留做其他年级修订使用，或随时调用，减轻以后教师的负担。即：一年付出，多年使用。
四、工作要求
1、“堂堂清”是“三清”工作的第一道防线，只有每堂课每个学生所学的新知识都掌握了，“周周清、月月清”才有可靠的保障。否则，“周周清”就难以坚持，“月月清”也成为一句空话。
“堂堂清”工作。首先，教师要充分利用好学案习题，练习题必须分层次。有必做题、有选做题，甚至还有思考题。必做题是达到课程标准要求的基本题，是每个学生必须要当堂完成的；选做题或思考题可以是两方面的，有时是增加训练的量，有时是增加训练的难度，这样可以避免尖子生“吃不饱”的现象，满足了不同层次的同学们的需要，使学生们都有提高。其次，要做好作业批改工作。认真选题，当天作业当天批完，学生的错题要当天面批，并要求学生在错题本上当天改正。做到做题----批改----订正补漏。
3、“月月清”中的月考的作用是检验阶段教学成果，发现问题，进行针对性的补缺补差，一般是在一个月之内学习的知识点及应用。考后，任课教师要针对试卷进行认真分析、总结，根据考察结果调整教学策略和方式。学校要及时组织教学质量分析会，根据月考出现的问题，对学校教育教学管理进行调控。
昆明市东川区铜都中学
2016年9月
公安三清工作总结 三清工作总结篇四
2007—2008学年度第二学期
1、每节课利用一定的时间进行堂堂清布置作业，针对出现问题及时解决，使基础知识扎实学会了。
2、每日留有一定有层次作业，第二天检查总结，写出相应的反思记录。
3、每周小测试一次，总结出教学中出现问题，与学生共同制定学习方法。
4、存在一定不足，在习题设计上层次分不开，数量大些，不符合学生学习的内容，在以后教学中，要精细制作习题，出测试卷。
5、平时学习任务紧，时间没有空间要在课堂上精细讲解，落实目标，设计有层次习题，认真分析存在的问题，以便在今后学习中取得更好的成绩。
四克基小学：赵艳伟2008年7月
公安三清工作总结 三清工作总结篇五
顾凤英
一、认真备课，做好了教学预设。
我始终坚持个人备课与集体备课相结合，每讲一节课前，都要依据新课程标准，钻研教材，翻阅教参，疑难探讨，了解学生，有效地吸收各方面备课信息，创造性地使用教材，写出切实可行的教学预案和适合的教学方法，从而为优化课堂教学做好了充足的准备。
二、精心上课，做到了“堂堂清”
我们遵循了低年级小学生的心理特征，从学生的年龄特点出发，创设生动的教学情境，采取游戏式的教学，极大地刺激了学生参与数学学习活动的热情。在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广，应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。在教学新知后，充分有效的利用了课堂巩固时间进行测评，及时反馈了学生对当堂学习内容的掌握情况，做到了堂堂清。
家庭作业是对当天所学知识的总结。作业在尽量减轻学生课业负担，少而精的基础上，力争做到了类型多样、内容丰富，有一定梯度，使学生当日所学知识能消化理解，比较灵活的运用，做到了日日清。同时结合课堂测试、大作业和单元测试，对学生的掌握情况进行及时反馈。家庭作业做到了详批详讲。
四、及时复习巩固，做到了“周周清”
每天课前的两三分钟时间，利用板条训练了口算。每周根据单元学习内容，命出一套综合练习以考察学生近一周知识学习掌握情况，及时发现存在的问题，及时总结分析，及时辅导补救，没有让一个同学产生“债务”，做到了周周清。
五、加强辅导与训练，做到了巩固成果。
在对学生的辅导上分三个层次。一是对全员进行辅导，实施面向全体的原则，主要利用练习课和早自习。二是对优等生的辅导，对优等生上课要吃好，课后要注重拓宽他们的知识领域信息，让其优上加优，如成立数学兴趣小组。三是对学困生的辅导，这是辅导的重点，主要是利用课间和课后进行单独辅导，要建立学困生档案，并实行动态管理。
另外，我非常注重课后的“练”，本学期共做了50多套试卷，做到了详批详讲，收到了非常好的效果。
以上就是我本年的数学科三清工作总结，在今后的工作中，我将一如既往，力求把工作搞得更好。