随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。优秀的报告都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编给大家带来的报告的范文模板，希望能够帮到你哟!
危化品安全工作报告 安全工作报告篇一
1、预防为主，突出重点。
2、从严管理，落实责任。
3、加大安全教育力度，提高安全意识和防范能力。
4、通过安全文明校园创建活动的开展，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大安全事故的发生。
1、成立安全工作领导和组织机构，制定工作规划、实施方案，并层层落实责任制。
2、制定和完善校园安全建设管理的规章制度。
3、制定出特大安全事故应急救援处理方案。
4、向全校师生发出《共创安全文明校园》的倡议书。努力创造健康向上的校园文化，营造良好校园氛围。
5、从上学期至今先后三次请法制副校长到校进行安全教育法制讲座。
6、与双台子区工商管理所和城管大队清查了校园周边环境。
7、曾多次开了安全教育主题班会，利用周一升旗时向全校师生进行安全教育演讲。
1、组织落实、制度保证
危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度；严格落实行值日制度，做好记录，坚持落实校长责任制，并坚持谁主管、谁负责的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。
2、加强宣传，形成共识，营造良好氛围
我校积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育，坚持做到全校师生了解安全文明校园创建活动的意义和要求，并能积极参与其中。同时根据我校特点，深入广泛地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育，开展文明行为习惯的养成教育；运用多种渠道开展实践活动，积极为学生创设有利于身心健康的良好氛围环境，学生安全教育日主题活动，如119消防日宣传活动、3。29安全教育日活动等，在组织学生学习相关知识的同时，又使学生自我保护意识和能力不断提高，注重学生的心理调节和教育。
3、加强与社区联系沟通，学校经常会同公安、社区居委等有关部门加强对我校的检查，及时主动地反映存在的问题，积极争取支持和配合。同时加强工作协调，定期沟通情况，研究问题，密切协作，加强配合，真正形成齐抓共管的合力，推动创建工作深入开展。在社会各界的共同努力下，校园周边无违规违法经营现象；校园周边尤其校门出入口交通秩序良好。
4、确保全校师生的全面安全
学校在创建工作中要坚持预防为主，整建结合，及时准确地掌握本校和周边治安方面出现的新的情况，大力加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全隐患。
1、强调一个“严”字
首 先是严密制度。以制度建设为载体，通过建章立制，使工作有章可循，有据可依，促使管理工作走上制度化、规范化的轨道。学校每年都能制订好切实可行的安全工 作计划，安全工作制度、安全有关预案、消防制度、公共卫生管理制度、安全工作领导责任制和事故责任追究制等。为切实重视和加强学校安全工作，明确责任与要 求，学校还对大型集体活动、场地器材、实验室管理、门卫、交通等方面安全工作提出明确的规定。做到依章办事、定期检查、违章必究。
其次是 严密组织机构。校专门成立了学校安全工作领导小组，组长由行政一把手亲自担任，负总责，具体抓；副校长担任副组长，负专责，专门抓；学校其它班子、班主任 为成员，加强协调，注重合作，形成上下联动，左右互动的安全工作网络体系，达到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目标，为学校安全工作提供了强有力 的组织保障。
再次是严格管理。明确校长对学校的安全工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人；分管安全的副校长对学校安全工作负主管责 任；其他中层干部，按照工作分工，对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任；办公室负责人及班主任对本组室、本班级的安全工作负直接管理责任；任课教师 对所任教（辅导）的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任；当天的值周领导负全部责任，值周班级老师对当天值日内的安全工作负直接责 任。学校还配合交警部门对校门口的车辆进行综合治理；配合派出所对校园周围环境进行综合治理；邀请法制副校长、校外辅导员来校作报告。形成合力，齐抓共 管。
2、注重一个“实”字
我们历来总是要求每一项安全工作落实到位，安排了工作就必须做，做了的工作就必须有效。
（1）把好门卫安全第一关，学校加强门卫的管理工作，严格来客登记制度，与各部门联系的外来人员，必须要电话告知，外来人员方可入校。学生在校期间家长无特殊情况不得进入校园，并要求学生在校期间不准离校。
（2）每天安排好值勤工作，课间在楼道及校园主要位置都设有学生值班，有领导带班，教师定点定岗；节假日、寒暑假都安排领导班子值班。
（3）加强夜间值班制度，加强夜间巡逻，保障校产的安全。对学校重点部位落实物防、技防措施，安装防盗门窗、摄像头等。
（4）重视消防工作，教学楼安排好了消防通道，各专用教室、学校过道和教师办公室都配置了灭火器，学校的消防栓和灭火器数量基本达到要求。严禁学生在学校使用明火。
（5）认真开展安全预防演练，特别是逃生演练。每学期都要进行实际演练多次。每个教师和学生必须明确要求与路线，分工负责，责任到人，确保演练取得成效，提高学生的自我救护能力。
（6）认真做好食堂管理工作，使学生每天每餐都能正常吃上营养饭菜。
3、坚持一个“恒”字
多年来，学校始终坚持每学期定一个安全教育主题，开展一次安全教育周活动，出一期安全教育橱窗，安排多次安全方面的国旗下讲话，举办安全教育知识讲座。
首要是“口勤”。安全问题要天天讲、时时讲。学生由于生理、心理等条件的限制，往往在强调一段时间后忽视安全问题，因此班主任应该利用课内、课外一切可利用的时间对学生进行安全教育。
其次要做到“腿勤”。学生在课间、体育活动的时候，难免会出现突发的小事件，互相吵架、运动伤害等，只要是关系到安全的问题，事无巨细，班主任都要亲自到班级了解，并及时解决。
最后离不开“眼勤”。要求值周教师、班主任时刻关注班级安全动向，关注每个学生的变化。
4、讲究一个“活”字
针对小学生的特点，我们总是把安全教育融入丰富多彩的活动之中。
危化品安全工作报告 安全工作报告篇二
1、学校非常注重学校的安全管理，每天在学生上学和放学的时间都有教师和学校行政人员在校门口值班，门口也配有保安人员，确保学生进入校后学习和生活的安全。
2、为了加强管理，尽力避免所有的可能发生的事故，所以，学校要求接送子女的家长不把车停在校门口或马路边，以免造成交通安全隐患，请各位家长朋友予以支持和配合。
3、关于学生请假制度。学生有事或生病请假，必须家长向班主任请假。校内突发疾病请假要先与家长联系，由家长凭请假条带学生离开校园。
虽然我们学校有严格的安全管理制度，但是也不可能时时刻刻让每一个学生都有处在老师的掌握之中;虽然我们多层次的安全教育，也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做。所以很多工作，特别是关于安全方面的工作，还需要家长的支持和配合。
1、关于孩子的监护问题。
教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的，家长应依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，主要靠家庭教育打基础。因此，家长应该“营造一个温馨健康的家庭”，以身作则，成为子女的楷模。家长应该关注他们的思想，及时了解子女的思想、行为动态，以防为主，杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律;很多老师、家长可能在学习方面教育比较多，其实思想教育、品德教育、礼仪教育很重要。有教育专家批评中国的教育，就说：很多人都想望子成龙，首先应该望子成人。
2、关于孩子的接送问题。
对于一些路途较远，学生年龄较小的学生，家长安排人接送是必须的，但是，安排什么人、用什么车辆接送应该有所选择。安排年纪较大的老年人，将会影响学生的安全，用机动车的，乘农用车，乘无驾照、无车牌、无行驶证“三无”车辆和驾驶技术不好的，车况不好的车辆，可能造成对孩子的伤害，同时也存在很大的交通隐患。另外有个别家长无视学校门卫管理，视学校如菜园随便出入，有些家长天天替孩子把书包背进教室，这是爱他吗?是害他呀!人人都如此畅通无阻能保证学校的安全保卫吗?所以，这里再次强调，无特殊原因，家长不得进入学校校园。这既是对你们的孩子负责，也是学校管理方面的要求。
3、关于孩子的生活问题。
现在生活水平提高了，富了，有钱了，多给孩子一点钱，把孩子打扮的好一点，这本身没什么对与不对，关键在于，孩子拿钱去干什么家长应该过问，把孩子打扮成什么样家长应该有数。有的学生有钱后就做两件事，一是吃，买些零食，课下吃、课上吃、吃的满地糖纸、瓜子皮，吃的胃疼拉肚子;再就是玩，一头扎进网吧里，玩游戏一玩就是半天，不只影响学习，影响安全是大问题。
4、关于学校教育面临的困难。
学校建设的投入逐年增加，学校的环境逐年改善，同时学校的发展也面临很多的困难。(1)、经费上的困难。一所学校就像一个家庭，开学就得花钱，上级部门检查工作需要接待、校际交流和活动需要经济保障、组织开展各项活动需要活动经费、维护学校的安全需要聘用人员等等，没有一样不要花钱，学校的日常运转都很难维持。(2)、教学设备设施简单、落伍。现在好得一点的学校班级都配备有多媒体设备设施，能让学生享受到更多更好的学习资源，但我们学校由于经费方面的原因，信息化设备除了有几台电脑以外，其它的如照相机、摄像机等什么都没有。(3)、办公设施简陋，办公环境及学生学习环境有待改善。现在教师办公的环境相当简陋，办公桌还是上个世纪九十年代的产品，许多办公桌已经不同程度的损坏，办公桌放在办公室高低不平又相当陈旧，但苦于没有经费解决。教师的办公室及学生的教室，随着年代的久远，已不同收到破坏，学生的学习环境及教师的办公坏境都有待改善。今天和家长朋友讲学校的这些困难，主要是希望各位家长朋友支持、理解、配合学校的工作。学校面临这些困难，资金上还有很大的缺口，希望各位家长朋友和学校一起共度难关，支持学校的工作，配合学校的教育，资金上力所能及地帮学校一把，一起度过这个学校发展的瓶颈。
各位家长，由于时间关系，今天就讲这些，其实概括起来就两个字——“安全”，为了方便将此项工作进一步落实，我们印发了致家长的一封信。再次希望各位家长支持、理解、配合学校的工作，同时也让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。再次感谢各位家长的到来，谢谢大家!
危化品安全工作报告 安全工作报告篇三
学校安全工作是学校工作的重中之重，是做好其他工作的前提和保障，寨徐中学春季安全工作自查报告。为了全面落实学校安全防范措施，开学初，我们对学校20__年的安全工作进行了认真的总结。在此基础上，制定了05年安全工作的具体措施，进一步完善了安全工作制度。提出了以建立学校安全工作长效机制，改善和加强安全工作管理的学校安全工作目标。在莱州市安全工作紧急会议结束之后，为全面贯彻会议精神，我们对学校安全工作进行了认真的梳理，结合学校的实际情况，进行了全面的工作部署。在此基础上，组织学校安全工作领导小组全体成员，对学校的安全进行了全面细致的大检查，发现问题就地制定整改措施，整改报告《寨徐中学春季安全工作自查报告》。
一、校舍方面
首先对教学用房进行了检查。对十六个教学班的教室从屋顶、梁架、檩条、墙体、墙基进行了详细的检查，检查的结果一律完好。用电线路及用电设施都完好无损。各种专用教室与教室同样完好无损，设施齐备。其次，学生宿舍用房也同样屋架结构完好、墙体正常、墙基坚固。照明设施完好。第三对办公用房进行检查，整个房屋没有发现异常。第四，学校的仓库及其他非教学用房都进行了详细的检查，一律正常。厕所完好正常。
二、饮食卫生方面
为了更好地加强学校对伙房商店的管理，一开学学校就对伙房商店进行了调整和整顿，由原来的零散、不集中的经营形式，经过调整，学校只保留一处商店和一处伙房，以规范伙房商店。调整后学校加强了对二者的监控措施，监控他们的进货渠道，进货质量，进货协议。特别是伙房的饭菜要求留有备份。餐具、用具一律消毒，生熟用具贴上标记，绝对不能交叉使用。
三、用电安全方面
用电线路，包括照明和动力用电，一律聘请农电站的工作人员施工架设的，至今规范且完好无损。各教室专用教室、其他用电设施，均符合用电要求。学生宿舍无用电褥取暖和私拉乱接现象，更无用蜡烛照明的现象。
四、消防安全方面
各专用教室、仓库、处室按要求配齐了消防设施，办公用的暖气炉的烟囱与房顶的隔离正常。
五、交通安全方面
学校无接送学生的车辆。学校大门前树有交通标志，路上有斑马线。每当放学都有领导带班教师值班的疏散学生的值班人员。
危化品安全工作报告 安全工作报告篇四
乙方：承运责任人 承运车号 依据国家有关法律法规规定，为了确保油品安全运输，强化安全管理，明确责任义务，减少交通事故，经庆阳市宏达汽车运输有限责任公司(简称甲方)和承运油品的责任人(简称乙方)双方协商，在平等、自愿的基础上，达成一致意见，签订以下协议，望遵照执行。
一、甲方责任和义务：
1.定期组织对司助人员进行安全教育及培训，及时传达有关政策及法律法规。
2.定期安排安技人员进行车辆检查，督促及时取缔安全隐患。
3.一旦与有事故发生，甲方在接到乙方告知后，应立即赶赴现场，进行协助处理，清理事故现场。
4.配合车辆进行年度审核。
5.协助车辆购置保险及保险赔锁事宜。
二、乙方责任和义务：
1.承运人员及车辆必须严格遵守公司的各项管理制度，接受公司安技人员的检查，安全意识不强的，公司有权予以清理。
2.因以下情形而造成的后果，乙方应承担全部法律责任和相关经济责任。 a超载、超装而造成的事故。
b违章操作、超速行驶而造成的各种交通事故及伤亡事件。
c司助人员玩忽职守，徇私舞弊，对事故隐患应当发现而未发现，影响车辆安全运行。
d不遵守规定，擅自进入禁止危险化学品运输车辆通行的区域后未按公司指定的行车路线行驶。
e在油品中掺假、倒卖油品或使用假牌照骗取派车单。
f不接受公司安全教育及培训和不遵守公司安全管理。
g事故发生后，承运人未保护现场，对事故隐瞒不报、谎报、拖延不报或逃离现场。
h因该车辆及承运人引发的各种经济纠纷及案件。
三、未尽事宜，双方协商解决。
四、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
五、本协议自签字之日起有效。
甲方签字(盖章)：
乙方签字：
本协议已仔细阅读，完全理解并自愿履行以上责任与义务。
年 月 日
危化品安全工作报告 安全工作报告篇五
为了使安全工作落到实处，我们组成立了安全工作领导小组。制订了有关安全工作的各项制度，构建了由年级组长直接抓，安全员主要抓，教学员配合抓，正副班主任具体抓的安全工作有效途径。
1，建立安全工作领导责任制和责任追究制。一开学，年级组长与安全员，安全员与班主任，任课老师层层签订责任书，明确各自的职责。在我们年级组月考核中将安全工作作为对每位教师考核的重要内容之一，发生安全问题，实行一票否决制度。贯彻"谁主管，谁负责"的原则，做到职责明确，责任到人。
2，不断完善安全工作规章制度。建立年级组安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。本学期，我们建立和健全了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理，教师值勤，巡逻检查，进行防火防灾安全管理，体育器材检查等规章制度。对涉及组内安全的各项工作，做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
3，制定了安全意外事故处置预案。我办成立了以年级组委员会组成的安全问题处置领导小组，每次重大活动，我们都能制定好有关安全方面的计划以及制定好意外事故处置预案制度，建好安全台帐。
4，加强检查，及时整改。这学期开学以后，我们组把安全检查工作作为重点工作之一。每天课间值勤老师加强巡视检查，指导学生的课间活动。每周五放学之前安全员认真对组内进行全面的安全检查。发现安全隐患，及时汇报，一次检查，我们发现四楼会议室台前窗户太低，学生很不安全，及时汇报，提出整改。同时，积极配合总务处对学生午餐，饮水卫生进行检查。每天放学前年级组长和安全员总要检查一下办公室的电器线头及饮水机的开关情况，确保用电安全。
要确保年级组各项工作的安全，根本在于提高学生安全意识，自我防范和自护自救能力。为此，本学期我们以对学生的安全教育为重点，经常性地开展安全教育活动，特别是抓好日常活动，大型活动，心理健康，校外活动等的安全教育。
（1）联系生活实际，加强日常安全教育。正副班主任针对实际情况随时对学生进行安全教育（包括饮食卫生安全教育，交通安全教育，消防安全教育等），特别是对学生的在校安全和上学，放学的往返安全进行集中教育。同时，落实好管理工作，课间各班从不断教师，杜绝了管理中的"真空"，确保了组内安全工作零事故。少儿培训班早晨，中午有活动安排。（读课外书，下棋等）同时加强值班工作，安全检查，发现有不安全苗头，及时教育，出现问题与家长联系，向领导汇报，认真处理。最后一次少儿培训班活动，我们六年级已毕业考试结束，有的班主任为了学生的安全，下午都没有早放一分钟，坚实到最后。
（2）走进学生心灵，塑造健康心理。六年级的学生正处在儿童与少年的转折期，与以往相比，在生理与心理都会有较大的变化，稍不留神就会引发不堪设想的后果。为了塑造学生健康的心灵，杜绝由于心理问题引发的安全事故，各班加强对学生的心理健康教育，同时，各班还利用起班级的"悄悄话信箱"，鼓励学生把内心的烦恼，心中的秘密倾吐出来。正副班主任针对问题，认真解决，疏导，把关爱落实到每个学生身上。此外，发现苗头性问题立即进行恰当的教育引导，防范于未然。这样较好地筑起了心理安全的防线。
（3）加强活动安全教育。活动是学生最容易引发安全事故的，开展活动更需要我们加强安全教育，制定安全方案。本学期，只要是开展活动，我们都能对学生进行安全教育。如在春游活动中也及时进行安全教育，防止意外事件的发生，并向学生进行对意外发生的应急措施的宣传。
（4）家校联手，确保学生校外安全。
我们组的老师一致认为安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会，学校，家庭的密切配合。在平时的工作中一旦发现学生有什么不稳定的的思想动态，有不安全的言行等及时与家长取得联系，及时消除安全隐患。本学期，六（5）班的陈太然与六（4）班一男生校外打架，有同学反映了这一情况，老师及时了解找他谈话了解情况。原来陈太然是学生中出了名，许多学生还说觉得怕他，年级组了解这一情况后，一方面及时向学校反映，另一方面，班主任陈老师及时找其谈话对他进行心理疏导并与家长联系，反映情况，要求家长配合教育，使家长与家长之间不发生矛盾，杜绝了不安全隐患。
本学期，我们在安全教育方面做了一些工作，安全工作也取得了一定的成绩。但是，随着社会的发展，安全工作的难度会越来越大。为了更好地做好此项工作，在新的学期中，我们要不断加强学习，不断更新观念，不断改进方法，不断提高安全工作的水平，使我组的安全工作更上一个台阶。
危化品安全工作报告 安全工作报告篇六
乙方：
一、甲方产品的包装应当符合国家或行业规范;乙方指派到甲方现场的人员及车辆必须具备法定资质和条件。
二、乙方指派的车辆和人员进入甲方厂区和厂房时应当遵守甲方的规定、服从甲方的管理。乙方指派的人员不得带小孩或无关人员进入甲方厂区和厂房，不得将危险和爆炸物品带入甲方厂区和厂房。
1、乙方指派的运货车辆按甲方现场人员的指挥进入甲方厂房装货。
2、车辆停稳后乙方指派人员戴好安全帽出驾驶室做好货物装车准备，准备好后通知甲方现场人员共同配合装车。
3、产品由甲方现场人员操作行车吊装，产品吊入车辆时由乙方指派人员指挥、配合甲方操作人员吊运、放置，乙方派出人员确认放置恰当;双方人员要事先沟通好吊装指挥和配合方式，防止发生误操作;乙方人员不得自行操作行车吊运产品。
4、在双方的配合中，如因乙方指挥语言、手式不当造成误操作导致事故的，由乙方指挥人员负责;因甲方操作人员操作错误造成误操作导致事故的，由甲方操作人员负责。
5、产品吊装妥善放入车辆后，双方操作人员的配合工作即告结束。产品的绑扎、遮盖由乙方指派人员按《运输合同》的要求进行。
四、对产品在车辆上的绑扎、遮盖一般情况下应将车辆驶出厂房、到指定地点停稳后进行;因下雨等特殊情况，经甲方操作人员同意可在厂房内就地进行。
五、乙方指派人员应当做好产品在车辆上绑扎、遮盖过程的安全措施，重点保护好自己的人身安全，同时不得对甲方现场人员、设备设施、其他产品造成损害。
六、乙方要做好指派人员的安全教育和培训，并依法履行好相关劳动安全手续。
七、甲乙双方现场人员在配合吊装过程发生事故的，按照国家规定或甲方的制度进行调查处理。因甲方人员、设备原因造成乙方指派人员、设备受伤受损的，由甲方依法承担责任;因乙方指派人员、车辆原因造成甲方人员、设备及产品受伤受损的，由乙方依法承担责任;因乙方人员、车辆原因造成乙方人员受伤受损的，由乙方自行承担责任。
八、乙方人员、车辆离开甲方厂区后的一切安全问题由乙方自行负责。
九、双方现场人员在工作中受到伤害的，其救治及善后工作由双方各自负责自己的人员，并不得因此给对方的生产和工作秩序造成影响;存在责任的划分及赔偿的，双方按照政府部门或共同调查认定的事实划分并依法协商解决，协商解决不成的，任保一方可向人民法院起诉。
乙方指派人员在甲方现场受到伤害需送医院抢救的，甲方有义务及时通知医院救护车辆送医院抢救，并同时通知乙方。
十、乙方如因发生安全事故不能妥善处理或多次发生安全问题不能及时有效解决的，甲方可单方面终止《运输协议》。
十一、本协议一式四份，甲方执叁份，乙方执壹份，经双方盖章签字后生效，自签订之日起，与双方签订的《运输合同》具备相同约束力和相同时效。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________