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学校消防工作汇报范文(23篇)

时间:2023-11-28 08:22:44 作者:薇儿

通过工作汇报,我们可以及时发现问题并采取相应的措施,以便更好地实现工作目标。这些工作汇报范文涵盖了多个行业和岗位,相信会为大家提供丰富的参考和借鉴。

学校消防安全工作汇报模板

学校消防安全工作,历来都是我们高度重视的问题,我校积极贯彻落实新的《消防法》和《学校消防安全管理规定》等消防法律法规,加强领导,加大力度,采取强有力的措施,认真做好我校消防安全工作。几年来,我校学校没有发生一起重大火灾事故,有效地保护了广大师生的生命财产安全,维护了学校的安全稳定,促进了我校教育事业的健康发展。

我校领导能把师生的生命财产安全摆在第一位,牢固树立“教育为本,安全第一”的思想,切实加强对学校消防安全工作的组织领导,明确学校主要负责人是消防安全工作第一责任人,分管领导为消防安全管理人。结合实际,制订、完善各项消防安全规章制度、应急预案和操作规程,把消防安全纳入日常管理工作的重要内容,摆上议事日程,定期研究,加强管理,加大对消防安全工作的投入。并积极创造条件,在管理机制上下功夫,不断完善学校消防安全工作责任制,细化、明确有关部门和人员的职责,签订消防安全工作责任书。严格执行消防安全工作责任追究制度,将消防安全工作纳入学校评估考核内容,对在消防安全工作中成绩突出的单位和个人给予表彰奖励,对未依法履行消防安全职责、违反消防安全管理规定的单位和人员,依法依规做出严肃处理。

二、广泛宣传教育,提高师生消防安全意识。我校能够普遍性地进行消防安全教育,营造浓厚的消防安全宣传学习氛围,逐步普及消防安全知识。学校将消防安全教育作为学生基础素质教育的一项重要内容,充分利用课堂、课外以及班会、团队活动等方式开展形式多样、学练结合的消防安全教育,积极推进消防安全知识进校园、进课堂、进头脑、进家庭目标的实现,不断增强学生自防自救能力,全面提高学生消防安全意识,有效预防火灾的发生。

1、保证学校消防教育课时、师资、教材三落实,我校利用学生的课外活动教育期间开设消防知识教育课程,制订。

教学。

计划,请专业消防人员进行授课;对落实消防教育工作都能严格做到有安排、有落实、有检查、有考核讲评,防止挂空挡、走过场等现象的发生。

2、我校在组织丰富多彩的宣传教育活动在组织开展消防宣传活动时,能着眼长远,立足实际,充分考虑教育对象的认知能力、认识水平和认知习惯,注重宣传教育形式、教育手段的多样化,组织富有时代性、创新性、趣味性、生动性、参与性的宣传活动,增强消防安全宣传活动的吸引力和效果,不断提高广大师生学习消防知识、消防技能等应急逃生技能的自觉性。

3、充分利用校园刊物、各种活动,开办固定消防宣传栏目,形成强势而稳固的消防宣传阵地,学校的图书馆、资料室都配备有消防图文和音像资料供师生借阅。学校还采用组织校园消防安全图片巡展、播放火灾案例专题片、消防演讲比赛、征文比赛、举办消防专栏、黑板报等多种形式,开展消防宣传教育活动,丰富师生消防知识,有效提高消防安全意识。

4、积极开展消防安全主题活动,营造良好的学习宣传氛围每年的全国“11.9”消防宣传月活动期间,我校能够积极开展形式多样的消防宣传活动,进一步推进依法治火、传授平安文化、营造良好的消防氛围起到了极大的推动作用。结合实际开设消防安全专栏或消防安全图片,供学生学习、参观,大力营造浓厚的消防宣传氛围。

5、立足实战,定期组织消防演练。

我校能够根据实际,针对师生火灾自救自护能力薄弱环节,以开展消防应急疏散演练、消防器材使用技能培训、定期对师生进行必要的消防技能操作和火灾逃生训练,使他们真正掌握防火、灭火、应急疏散等自救逃生常识和技能。

三、

加强管理,严格落实学校消防安全各项规章制度。

学校的消防安全工作是一项十分复杂的社会工程,涉及面广、工作艰巨,影响重大。我校坚决贯彻落实“预防为主,防消结合”的工作方针,按照《消防法》等法律法规要求,下大力气,花真功夫,进一步加强消防安全管理工作。一方面,不断完善学校的消防设施,建立健全学校消防安全工作体系和各项消防安全管理制度;另一方面在外部条件一时还不够完善的条件下,增强学校自身的责任意识,依靠本单位扎实工作,科学管理,弥补外部条件的不足,有效地预防和遏制学校火灾的发生,避免或减少火灾造成的损失。

1、强化管理,建立健全各项规章制度。

为深入贯彻公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,我们制定了《学校消防安全标准化管理工作标准》。为更好地贯彻落实新《消防法》,我校针对自身在消防安全工作上存在的薄弱环节,积极按照上级有关要求,建章立制,建立健全各项消防管理规章制度,完善消防应急预案,健全消防巡查和值班制度,及时弥补消防安全管理工作上存在的漏洞,构筑了坚实的消防安全。

2、开展消防安全大检查,有效消除火灾隐患。

学校能坚持定期开展消防安全隐患自查工作,坚持做到消防工作的制度化、常态化,加强管理,采取有力措施,积极消除火灾隐患,使我校的消防安全状况逐步得到改善,学校多年来没有发生重大的火灾事故。但随着教育改革的深入发展、办学规模的不断扩大,呈现出电路设施设备承载量增加、住宿条件日益紧张等现象,在安全管理上构成一定的火灾隐患;学校存在对消防安全工作不够重视,管理不严、制度不健全、措施不到位的现象。针对这种现象和管理上的薄弱环节,我们反复督促各地各班要开展经常性的消防安全大排查。一是坚持开展经常性的巡查和自查。坚持巡查、自查工作的常态化和制度化,针对本校实际,由领导带队,定期组织有关人员对学校消防安全进行检查,特别是对校园内容易发生火灾的场所,如教学楼、宿舍楼、实验室、图书馆、食堂、会场等进行重点检查;对疏散通道、应急照明及疏散指示标志、火灾自动报警系统等部位进行深入细致的排查。二是坚持学期初与学期末的大排查。我校坚持学期初和学期末的“安全教育周”活动,并在活动中配合开展消防安全大排查,做到人人参与,全面覆盖,涉及学校安全管理的方方面面,不放过每个消防安全死角。三是对排查出的火灾隐患逐一登记造册,采取切实有效的措施,认真落实整改。我校能够针对排查出的消防隐患,逐一登记造册。对检查中发现的火灾隐患,跟踪整改,防止死灰复燃,从源头上防止产生新的火灾隐患。

3、建立健全学校消防组织。

我校有专门人员负责学校消防安全工作,设有负责日常消防安全工作的机构,并组成师生的义务消防队,全民动员做好学校的防火工作。我校在加强自身管理的基础上,能够与当地消防部门积极联系,争取他们对学校消防工作及消防培训、宣传教育等工作的指导、监督,共同做好学校的消防安全工作。

四、求真务实,建立健全消防管理的长效机制。

我校认真加强学校消防安全工作的领导,切实把消防工作作为学校一项十分重要的工作来抓,列入重要议事日程,求真务实,建立健全消防管理的长效机制。真正做到层层有责任,层层有人负责,有章可循,有法可依,责任到人。

1、建立责任体系和责任追究制度。

一是各级教育行政部门主要领导要与所管辖的学校签订消防安全责任书,按责任书进行遂级检查考核,落实消防安全目标责任制;二是学校领导与班级签订责任书,并明确各科室、班的消防安全责任人,明确职责,责任到位;三是各学校将消防安全的工作责任分解到班主任、科组长及部门负责人,做到人人有责、严格考核、齐抓共管;四是严格执行“一票否决”制。对消防安全隐患整改不力而造成严重后果,对不履行职责、失职、渎职的依法依纪追究有关领导和管理人员的责任。

2、建立校外消防辅导员和“消防安全实践周”制度。

近年来,我们积极争取消防部门的大力支持,联合消防部门进一步加强学校消防工作。消防部门密切配合我校,派出消防官兵担任学校校外消防辅导员,指导学校开展消防工作;并在班级中选拔优秀学生配合教职工开展消防宣传教育工作,建立“消防实践周”制度,在消防部门的指导下,有针对性地开展消防演练、消防知识竞赛等活动,不断提高师生消防安全意识。

3、严格贯彻落实新《消防法》等有关规定。

明确学校的责任,进一步建立学校消防安全管理网络,强化管理责任,完善管理机制。学校和消防部门加强沟通,相互联动,密切配合,共同构建有效的协作和防范机制,形成工作合力。

几年来,我们在加强学校消防安全管理中做了些工作,遏制了火灾的发生,取得了较好的成效。但离上级的要求还有一定的差距:一是个别学校对消防隐患的整治还不到位,有走过场的侥幸心理;二是部分学校对消防工作的人、财、物投入不足,未能与教学工作同步发展;三是部分师生的消防安全意识有待于进一步提高;四是学校的消防规章制度及消防应急预案有待于进一步完善。这些问题都不同程度影响了我校消防安全工作的发展,我们必须要认真。

总结。

经验,找出薄弱环节,加大工作力度,采取措施,进一步加强学校的消防安全工作,遏制火灾发生,为建设平安、和谐校园做出应有的贡献。

学校消防安全检查工作汇报

消防安全直接关系到千家万户的生命财产,也关系到家庭幸福和社会的安定;学校消防安全教育工作的成功与否,不仅仅是教育的问题,更是社会和谐和健康发展的重要保障。下面是小编给大家分享的学校消防安全检查工作汇报范文,给大家阅读参考!

根据武大保字《关于开展春季消防安全专项整治工作的通知》文件精神,学院在全院范围内组织开展了春季消防安全专项整治工作。3月15日,由学院领导和学生工作办公室组成的春季消防安全专项整治工作领导小组,对学院进行了全面消防安全检查。

1.这次主要是对违章使用100w以上大功率电器及私自乱拉电源线等全方面检查,对违章使用电炉、电热杯、电饭锅、水煮器和乱拉电源线的同学,给予警告并及时处理。

2.对消火栓、灭火器等消防器材的正常使用,做好日常保养维护和防火器材的添加和更换。

3.对在寝室吸烟和熄灯后用蜡烛照明等违规情况的同学给予警告,消防安全委员会、后勤及保卫部门坚持24小时值班,(有情况随时呼叫)。

4.值班人员每天检查学生晚上的就寝率,寝室文明卫生检查,做到发现安全隐患能及时消除,将此作为一项日常事务性的工作抓紧。

这次检查结果,总的情况来看是比较令人满意的,没有发现较大的安全隐患,但也发现一些寝室不遵守要求,在检查时仍使用大功率用电器,对于存在问题班级的安全责任人提出批评,具体如下:

1.宿舍使用热得快的寝室有:

一单元:201(人管)、305(国贸2)、602(会计学)。

二单元:101(金融学)。

2.樱园二舍使用热得快的寝室有:

406(金融学)。

3.梅五存在安全隐患的寝室有:

531、619、634。

4.樱一存在安全隐患的寝室有:

218、214、325、326、401、406、408、429、430。

5.樱二存在安全隐患的寝室有:

208、219、207(注:207极不配合学生工作,态度恶劣)。

1.我们对此次检查结果在学院范围内进行了通报,对以上各宿舍进行了通报批评。对相关学生进行了严肃的批评教育。

2.我们召开了学生干部安全教育大会,印发消防安全相关资料下发到宿舍,并要求各班召开以消防安全为主题的班会。

3.加强安全责任人制度,要求各级安全责任人高度重视,并持之以恒,定期进行安全检查工作。

“隐患胜于明火,责任重于泰山”。消防安全工作是一项常抓不懈的工作,我们将本着“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的服务宗旨,继续努力工作,为全面夺取消防安全专项整治工作的胜利而奋斗。

消防安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一,我校根据区教体局201*年*月*日消防安全暨冬季安全工作会议要求,在上级教育行政主管部门的领导下,认真贯彻落实各种消防安全会议精神,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过多种形式的消防安全宣传教育,增强了师生的安全意识和自我防护能力;通过全面检查与重点检查相结合,排除一切安全隐患;通过师生齐抓共管,营造了全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,切实保障了师生安全和财产不受损失。现就我校消防安全工作自查情况作如下汇报。

我校以提高消防安全意识为主线,建立和健全了以校长王昌元为组长,分管副校长杜才宝为副组长的学校消防安全领导小组,强化层层管理。为更好地发挥学校消防安全领导小组的职能作用,我校坚持做到消防安全工作校长亲自抓,分管领导重点抓,年级组长和班主任具体抓的管理机制,实行安全工作责任制,与班主任签定安全。

责任书。

层层落实、责任到人实现消防工作群防群治把火灾事故消灭在萌芽状态。定期全面展开校园消防安全排查对查出的安全问题坚持“谁主管谁负责;谁检查谁负责;谁验收谁负责”的原则限期整改。

为规范学校消防安全管理,我校建立了一整套与消防安全相关的安全管理制度:如《门卫值班制度》、《节假日行政教师值班制度》、《安全四防制度》、各专用教室安全保护制度等等。通过建章立制,达到规范师生行为,增强师生消防安全意识的目的。设立以班主任和年级组长为安全检查员每天检查,发现问题及时向处室责任人汇报;校园各区域安排教师轮流值日,定期检查,并记好值。

日记。

录。通过细化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段,使消防安全工作制度化、规范化、常态化。

同时,我校还制订了《突发公共事件。

应急预案。

》,在预案中明确了消防应急救援队伍,并通过每学期一次的消防应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平,最大限度地保障师生的生命财产安全。

我校坚持校领导值班制。学校每天有2名领导带领各楼层值日教师值班,督促检查安全隐患,以确保学校的安全和正常秩序。

加强消防检查与管理。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。我校制定了《消防安全管理制度》,根据上级有关部门的要求,确保楼梯通道畅通无阻,扶手完好。分管副校长直接担任信息报告员,保证信息上级及时准确。配置了灭火器4只,消防栓17只,并定期检查各种消防器材,如消防栓、水带、灭火器等。定期更换灭火器内干粉,保证消防设施符合消防要求。在消防安全检查中,我校坚持做到全面检查与重点检查相结合、集中检查与长效管理相结合。开学初、期中和期末放学前,都对学校的每一栋房屋逐室清查,不存盲区,不留死角。对学校重点部位,如多媒体机房、图书室等部位,坚持“以防为主,以消为辅”的消防工作方针,从人抓起、严格清查管理,排除隐患,杜绝火灾、爆炸等重大事故的发生。

我校无食堂,校园内无商店,无学生宿舍,无教师宿舍和公寓,对学生不提供饮用水,做到校内无火源。结合今年暑假的校安工程,我校对校内用电的电线和用电设备进行了彻底地更换。同时考虑用电量剧增的实际情况,供电公司对我校用电进行了无偿的增容改造,保证学校用电不超负荷。我校需要重点防范的部位是两个微机房,最近我们改建了一个微机房,另一个微机房我们将加大巡查的力度,发现问题及时整改。

我校根据学校教育的实际,建立消防安全教育长效机制,有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育,不断提高全体师生的消防安全意识。

一是利用每天晨会和每周集会,学校领导和班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习,带动全校师生对安全知识的重视和预防。

二是广泛利用学校多媒体网络、校园电视台、校园宣传橱窗、教室。

黑板报。

手抄报。

以及教师的政治学习、学生的班会、队活动、学科渗透等途径大力宣传消防方面的知识。按《消防法》的要求教育全校师生人人都有维护消防安全、保护消防设施的义务做到人人都知道火警报警电话119人人熟知消防自救常识和安全逃生技能。

三是开展消防演练活动。在提高师生消防意识,掌握消防知识的同时,我校每学期都开展一次消防演练活动。通过消防灭火、紧急疏散、自救逃生等演练,切实增强了师生消防意识和自防自救能力,也进一步提高了消防队伍的反应能力和处置突发火灾的能力。

学校建立、健全安全消防检查制度,落实长效管理机制。在每学期初和每个单周周一都定时召开包括消防在内的安全工作会,会议人员包括全体行政人员、大队辅导员、各室负责人以及年级组长。会上共同讨论学校当前安全工作要注意的问题,研究做好安全工作的方法,要求安全工作深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,将隐患和问题消灭在萌芽状态。

在学校消防安全管理中,我校由于领导重视,制度健全,职责明确,组织完善,齐抓共管,我校的安全工作真正落到了实处。在今后的工作中,我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项消防安全制度,对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

展开学校消防安全工作总结汇报

为有效防范和遏制校园火灾事故的发生,维护教育系统正常的教育教学秩序,确保广大师生生命、财产安全,结合11月9日“119”消防宣传日活动,__县教育局“三到位”做好学校消防安全管理工作。

一是管理到位,提高消防责任意识。

要求学校清醒认识目前校园面临的火灾严峻形势,进一步增强责任心,坚持“安全第一、预防为主、防消结合”的方针,以“全覆盖、零容忍、重实效”为总要求,逐级落实消防安全责任制,再次明确各岗位的消防安全职责。学校法定代表人对本单位消防安全工作负总责,学校分管消防安全的领导负责好日常消防安全管理工作,定期组织开展防火巡查和检查、火灾隐患整改、消防安全宣传教育培训、灭火和应急疏散演练等工作。积极倡议电瓶车智能充电,解决电瓶车充电安全隐患,确保电瓶车充电零事故。鼓励寄宿制学校根据《单位微型消防站装备配备参考标准》逐步建立校园微型消防站。

二是排查到位,开展消防隐患整改。

要求学校针对配置的消防设施、器材,依照规定进行维护保养和检测,确保完好有效。组织一次全方位、“拉网式”、全覆盖消防安全隐患排查整治工作。认真检查事故易发的重点场所、要害部位、关键环节,检查范围包括校(园)内教学楼、图书馆、学生宿舍、食堂、锅炉房、实验室、消防设施设备、用电线路等。排查内容主要包括电线是否老化,是否私拉乱接;电路开关、漏电保护器、用电器是否定期检查维护、安全可靠;窗口铁栅栏和障碍物是否拆除或改造;疏散通道、安全出口、疏散指示标志、应急照明、消防通道是否符合规定;灭火器是否过期;消防栓是否出水;燃气罐是否检修合格,燃气软管是否老化、定期更换等。学校对排查出的隐患、问题制表列出清单,建立台账,制订整改方案,落实整改措施、责任、资金、时限和预案。

三是教育到位,加强消防培训演练。

全县学校根据《20__年度“消防宣传进百校八万师生受教育”主题活动方案》要求,继续做好“十个一”(一份倡议书、一堂主题班会、一组信息推送、一趟体验之旅、一期主题军训、一支志愿者队伍、一回流动宣传、一本科普书、一份问答卷、一次主题绘画)活动。每年至少对教职员工开展一次全员消防安全培训,教职员工新上岗、转岗前需经过岗前消防安全培训。所有教职员工都懂得火灾危险性和防火措施,会报警、会扑救初期火灾、会组织疏散逃生自救。将消防安全知识纳入学生课堂教学内容,邀请__县法治教育讲师团成员进行授课。制定消防应急疏散预案,每半年至少演练一次,有寄宿制的学校要求组织全体住校生进行一次逃生演练活动。演练前做到有计划、有预案,演练后有评估、有总结,切实提高师生实战能力。

小学校园消防安全工作汇报

在学校设立足球课程,不仅可以打造校园的足球文化,还可以增强学生们的身体素质。本文的内容是小学校园足球工作汇报,请看看:

我学校始建于1922年9月,是一所历史悠久,文化厚重的民族学校,是xx省首批重点打造的民族小学。成为校园足球第一批参与学校,率先感受到了校园足球的好处。我校占地7200平方米,其中小学校舍面积为2600平方米,体育馆400平方米,幼儿园800平方米。目前,学校共有教职工46人,幼儿园有5个教学班,140多名幼儿,小学有12个教学班,300名学生。

一、领导重视、规范管理。

多年来的快乐足球,让我们得出了真正让孩子们享受快乐足球,就必须首先从思想上提高认识,转变传统的唯成绩论的错误观念,真正解放思想,认清快乐足球的发展方向。只有思想认识提高了,才能有效地指导快乐足球项目健康的发展。

足球运动不仅强健体魄,更能培养学生的组织纪律观念,集体协作精神、勇于拼搏、坚忍不拔的的意志品质。它在带给学生精神快乐和心灵愉悦的同时,也促进学生的全面发展和一生发展,对我校素质教育的全面推行能起到很好的促进作用。而且我校作为足球传统校更有责任和义务走在前头。

为此,学校以“传承民族文化,培育民族人才”为办学理念,以“文化立校,特色办学”为办学宗旨,把足球做为学校的体育特色来常抓不懈。

在80年代创建宽城区朝鲜族小学永乐足球俱乐部至今,我校的体育工作开展得扎扎实实,在抓全体学生的同时,我们抓尖子、选苗子参加各种比赛取得了优秀的成绩。被评为xx省体育传统项目学校(足球)、xx市体育俱乐部、xx市足球特色学校、曾经做为中国朝鲜族足球联谊会xx分会,多次代表xx市参加全国比赛成绩颇丰。

二、努力为足球工作保驾护航。

在统一了认识的基础上,我校成立以校长为组长的足球工作领导小组,并安排专业教练直接主管足球项目建设工作。认真研究相关文件的精神,制定快乐足球教育发展规划。同时划拨专项教育经费、竞赛经费,多措并举,积极开展了体育报传统项目的专项建设工作。

在xx市教育局和xx市足协领导的关注和引荐之下,xx省金振吉副省长、姜智盈副市长访问过我校,郑文芝副市长视察我校时被我校学生对足球的热爱和以往的辉煌成绩所感动,投入500多万元建设了标准的5人制人造草坪足球场和现代化食堂等。学校又投入专项经费健全了场地器材设施。在标准的五人制人造草足球场地和室内体育馆,学生们美美地感受着政府对民族教育的关心和爱护。

在硬件设施完善的同时,学校更注重加强体育教师队伍的建设。学校现有两名体育教师,一名外聘足球教练。并鼓励教师们积极参加进修和培训,其中两名教练已经先后参加了xx市足协开展的短期培训班和中国足协组织的.d级足球教练员培训,从而大大提高训练水平。

三、多措并举,辛勤耕耘。

硬件设施到位,师资力量充足,接下来就是如何充分利用现有的条件把校园足球教学训练工作做好,我们觉得这得靠日常工作的用心。为此学校做了以下一系列工作。

1、组织相关人员认真学习学校体育工作条例校园足球相关文件的基础上,制定了学校的体育传统项目三年发展就规划和相应的规章制度,并列入了学校的教育发展三年规划和学期工作计划。

2、科学、合理地开设了体育课程。

做为民族学校,我们在整体课时非常紧张的情况下,在体育课中,增加了大量关于足球的内容,真正为普及提高足球水平奠定了基础。

3、高度重视对足球训练活动。

成立了不同年龄层次的训练队(幼儿园小宝宝们,也利用体育活动时间感受足球的快乐),为每个队员建立了个人档案,切实保证了每周3次以上的训练量。

4、精心组织、各类足球竞赛活动。

每学期定期举行班级之间的足球联赛和亲子足球活动,家长足球比赛等等大众足球普及活动。

5、校园足球文化方面。

(1)、学校利用开展足球手抄报设计评比、足球徽章设计等活动及利用宣传栏宣传学校联赛以及市校园足球联赛成绩的方式进行广泛的宣传,校足球队不断取得优秀成绩使校园内的足球氛围不断地高涨。

(2)、加大足球qq空间的建设力度,使之空间成为学生交流足球心得,展示我校足球风采的开放的窗口。

6、走出去,请进来,

走出去方面,1、积极参加了在深圳举行的校园足球校长培训班2、在市足协的推荐下,学校派一名教练到德国慕尼黑进行了为期一周的足球考查学习。3、先后多次参加了东北朝鲜族足球联谊会组织的足球比赛、4、多次派学生参加了市足协组织的夏令营、冬令营足球活动等等。

/赛季全国五人制足球甲级联赛激战正酣,xx风云足球队主教练布鲁诺忙里偷闲率领塞尔吉奥、翟雄两名外援来到我校给孩子们上了一堂生动的五人制足球课。为了激发孩子们对五人制足球的喜爱,布鲁诺在课堂讨论部分采用提问的方式回答孩子们的问题,而在室外实践中则亲身示范,把自己的经验传授给学校的体育老师。另外,塞尔吉奥、翟雄还参加了该校校队的对抗比赛。

四、收获体育丰硕成果。

一份耕耘一份收获,校园足球继承硕果。通过足球活动的开展,我们惊喜地发现,足球的开展不仅没有影响其他活动的开展,反而提高了学生们的综合素质。学生们的体质健康合格率达到了100%,思想品德评定等级也达到了良好以上,同时在各级各类体育赛中也取得了理想的竞赛成绩。

在去年的xx市校园足球联赛中我校小选手们勇得桂冠,并有3名队员进入到亚泰俱乐部青少年梯队里。今年六月份在xx进行的全国冠军杯xx赛区比赛,我校获得代表xx市参加本次比赛的殊荣。

总之,今后我校将依然以“传承民族文化,培育民族人才”为办学理念,团结实干、争创一流的精神,虚心学习和借鉴兄弟学校的成功经验以争创xx市足球示范学校为动力,继续加大足球体育工作的力度,完善足球体育管理,以优异的成绩回报各级领导对宽城朝小的厚爱,抓普及促提高,努力开创我校足球体育工作的新局面。

学校消防工作汇报

我省各级教育行政部门和学校领导能把师生的生命财产安全摆在第一位,牢固树立“教育为本,安全第一”的思想,切实加强对学校消防安全工作的组织领导,明确学校主要负责人是消防安全工作第一责任人,分管领导为消防安全管理人。结合实际,制订、完善各项消防安全规章制度、应急预案和操作规程,把消防安全纳入日常管理工作的重要内容,摆上议事日程,定期研究, 加强管理,加大对消防安全工作的投入。各地各学校积极创造条件,在管理机制上下功夫,不断完善学校消防安全工作责任制, 细化、明确有关部门和人员的职责,签订消防安全工作责任书。严格执行消防安全工作责任追究制度,将消防安全工作纳入学校 评估考核内容,对在消防安全工作中成绩突出的单位和个人给予表彰奖励,对未依法履行消防安全职责、违反消防安全管理规定的单位和人员,依法依规做出严肃处理。

二、广泛宣传教育,提高师生消防安全意识

各地各学校能够普遍性地进行消防安全教育,营造浓厚的消防安全宣传学习氛围,逐步普及消防安全知识。各学校将消防安全教育作为学生基础素质教育的一项重要内容,充分利用课堂、课外以及班会、团队活动等方式开展形式多样、学练结合的消防安全教育,积极推进消防安全知识进校园、进课堂、进头脑、进家庭目标的实现,不断增强学生自防自救能力,全面提高学生消防安全意识,有效预防火灾的发生。

(一)保证学校消防教育课时、师资、教材三落实

各高等学校利用大学生开学的军训教育期间开设消防知识教育课程,制订教学计划,请专业消防人员进行授课;中小学每学年在两节安全教育课中有消防知识的内容,定期组织中小学生学习。各地各校对落实消防教育工作都能严格做到有安排、有落实、有检查、 有考核讲评,防止挂空挡、走过场等现象的发生。

(二)组织丰富多彩的宣传教育活动

在组织开展消防宣传活动时,各学校能着眼长远,立足实际,充分考虑教育对象的认知能力、认识水平和认知习惯,注重宣传教育形式、教育手段的多样化,组织富有时代性、创新性、趣味性、生动性、参与性的宣传活动,增强消防安全宣传活动的吸引力和效果,不断提高广大师生学习消防知识、消防技能等应急逃生技能的自觉性。

各学校的图书馆、资料室都配备有消防图文和音像资料供师生借阅。许多学校还采用组织校园消防安全图片巡展、播放火灾案例专题片、消防运动会、消防演讲比赛、征文比赛、消防漫画展、举办消防专栏、黑板报以及组织学生参观当地开放的消防教育基地、消防站等多种形式,开展消防宣传教育活动,丰富师生消防知识,有效提高消防安全意识。

(四)积极开展消防安全主题活动,营造良好的学习宣传氛围

每年的全国“11.9”消防宣传月活动期间,我省各类学校都能够积极开展形式多样的消防宣传活动,对全省学校进一步推进依法治火、传授平安文化、营造良好的消防氛围起到了极大的推动作用。各地德育基地和青少年宫结合实际开设消防安全专栏或消防安全图片展室,供学生学习、参观,大力营造浓厚的消防宣传氛围。今天上午我们将联合省公安厅消防总队在广州大学城举行广东省(广州市) “11.9消防安全宣传月”活动启动仪式,会后请各位领导到现场参观指导。

(五)立足实战,定期组织消防演练

防站”等方式,定期对师生进行必要的消防技能操作和火灾逃生训练,使他们真正掌握防火、灭火、应急疏散等自救逃生常识和技能。

三、加强管理,严格落实学校消防安全各项规章制度

学校的消防安全工作是一项十分复杂的社会工程,涉及面广、工作艰巨,影响重大。各地各学校坚决贯彻落实“预防为主, 防消结合”的工作方针,按照新的《消防法》、《高等学校消防安全管理规定》和《广东省学校消防安全标准化管理规定》等法律法规要求,下大力气,花真功夫,进一步加强消防安全管理工作。 一方面,不断完善学校的消防设施,建立健全学校消防安全工作体系和各项消防安全管理制度;另一方面在外部条件一时还不够完善的条件下,增强学校自身的责任意识,依靠本单位扎实工作,科学管理,弥补外部条件的不足,有效地预防和遏制学校火灾的发生,避免或减少火灾造成的损失。

(一)强化管理,建立健全各项规章制度

为深入贯彻公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,2008年我们联合省公安厅消防总队制定了《广东省消防安全标准化管理规定》和《学校消防安全标准化管理工作标准》。去年以来,为更好地贯彻落实新《消防法》和《高等学校消防安全管理规定》,经多方调研,我们联合省综治委、省公安厅等十二个部门于今年3月份制定印发了《广东省教育系统安全稳定工作防控体系实施方案》,强调学校消防工作的重要性和迫切性,进一步明确了各级政府、消防部门以及学校消防工作的各项职责和要求,构筑了群防、群控的立体消防体系。各学校能够针对自身在消防安全工作上存在的薄弱环节,积极按照上级有关要求,建章立制,建立健全各项消防管理规章制度,完善消防应急预案,健全消防巡查和值班制度,及时弥补消防安全管理工作上存在的漏洞,构筑了坚实的消防安全“防火墙”。

(二)开展消防安全大检查,有效消除火灾隐患

我省各级教育行政部门和各类学校能坚持定期开展消防安全隐患自查工作,坚持做到消防工作的制度化、常态化,加强管理,采取有力措施,积极消除火灾隐患,使学校的消防安全状况逐步得到改善,全省学校多年来没有发生重大的火灾事故。但随着教育改革的深入发展、办学规模的不断扩大,呈现出电路设施设备承载量增加、住宿条件日益紧张等现象,在安全管理上构成一定的火灾隐患;部分学校对消防安全工作不够重视,存在管理不严、制度不健全、措施不到位的现象。针对这种现象和管理上的薄弱环节,我们反复督促各地各学校要开展经常性的消防安全大排查。一是坚持开展经常性的巡查和自查。坚持巡查、自查工作的常态化和制度化,针对本地本校实际,由单位领导带队,定期组织有关人员对学校消防安全进行检查,特别是对校园内容易发生火灾的场所,如教学楼、宿舍楼、实验室、图书馆、食堂、会场等进行重点检查;对疏散通道、应急照明及疏散指示标志、火灾自动报警系统和自动灭火系统等部位进行深入细致的排查。二是坚持学期初与学期末的大排查。从2015年开始,我厅作出规定,全省各地各类学校要坚持学期初和学期末的`“安全教育周”活动,并在活动中配合开展消防安全大排查,做到人人参与,全面覆盖,涉及学校安全管理的方方面面,不放过每个消防安全死角。三是对排查出的火灾隐患逐一登记造册,采取切实有效的措施,认真落实整改。各级教育行政部门和学校能够针对排查出的消防隐患,逐一登记造册,对整改不到位的学校和部门发放“消防安全隐患整改通知书”。对检查中发现的火灾隐患,跟踪整改,防止死灰复燃,从源头上防止产生新的火灾隐患。许多学校因资金紧缺,一时无法排除的火灾隐患,积极采取措施整治,做好防控,因地制宜,加强防范,确保师生生命财产安全。

(三)建立健全学校消防组织

各地教育部门和学校均有专门人员负责学校消防安全工作,设有负责日常消防安全工作的机构,配备专职消防管理人员。许多高校的保卫部门设立了消-防-队,在严格管理的基础上加强培训,不断提高这支队伍的实战能力。我们每年均组织2-3期高校保卫干部培训班,将消防安全管理列为必训科目。大部分高校根据实际,建立了师生组成的义务消-防-队,全民动员做好学校的防火工作。各学校在加强自身管理的基础上,能够与当地消防部门积极联系,争取他们对学校消防工作及消防培训、宣传教育等工作的指导、监督,共同做好学校的消防安全工作。

四、求真务实,建立健全消防管理的长效机制

各地教育行政部门和各学校认真加强学校消防安全工作的领导,切实把消防工作作为学校一项十分重要的工作来抓,列入重要议事日程,求真务实,建立健全消防管理的长效机制。真正做到层层有责任,层层有人负责,有章可循,有法可依,责任到人。

(一)建立责任体系和责任追究制度

一是各级教育行政部门主要领导要与所管辖的学校签订消防安全责任书,按责任书进行遂级检查考核,落实消防安全目标责任制;二是各类学校领导与班级签订责任书,并明确系、部、年级、班的消防安全责任人,明确职责,责任到位;三是各学校将消防安全的工作责任分解到班主任、科组长及部门负责人,做到人人有责、严格考核、齐抓共管;四是严格执行“一票否决”制。对消防安全隐患整改不力而造成严重后果,对不履行职责、失职、渎职的依法依纪追究有 关领导和管理人员的责任。

(二)建立校外消防辅导员和“消防安全实践周”制度

近年来,我们积极争取公安消防部门的大力支持,联合公安消防部门进一步加强学校消防工作。各级消防部门密切配合学校,派出消防官兵担任学校校外消防辅导员,指导学校开展消防工作;许多学校在班级中选拔优秀学生配合教职工开展消防宣传教育工作,建立“消防实践周”制度,在当地消防部门的指导下,有针对性地开展消防演练、消防知识竞赛等活动,不断提高师生消防安全意识。

明确各级政府部门和学校的责任,进一步建立各级政府、各类学校消防安全管理网络,强化管理责任,完善管理机制。各级政府部门和学校加强沟通,相互联动,密切配合,共同构建有效的协作和防范机制,形成工作合力。

(四)积极开展“消防安全教育示范学校”创建活动

按照教育部、公安部关于开展“消防安全教育示范学校”创建活动的通知(公消【2010】159号)要求,我们及时转发了此文,并要求各地、各学校高度重视此次创建活动,充分认识活动的重要意义,力争在三年内达到每个县级以上行政区域内至少拥有一所“消防安全教育示范学校”的目标,并以创建活动为抓手,建立和完善学校消防安全管理、消防宣传教育的长效机制,充分发挥示范学校的示范引领作用,有效提高学校消防安全管理水平和消防安全教育成效。各级教育行政部门、各学校高度重视,加大宣传力度,积极部署开展此次创建活动。许多地方和学校成立了创建“消防安全教育示范学校”领导机构,加大人力、物力投入,针对自身的薄弱环节积极整改落实,有效地促进了学校的消防安全管理工作,达到了创建活动所要达到的预期效果。

加强学校消防安全工作汇报

我校积极贯彻落实新的《消防法》和《学校消防安全管理规定》等消防法律法规,加强领导,加大力度,采取强有力的措施,认真做好我校消防安全工作。

我校领导牢固树立“教育为本,安全第一”的思想,切实加强对学校消防安全工作的组织领导。结合实际,制订、完善各项消防安全规章制度、应急预案和操作规程,把消防安全纳入日常管理工作的重要内容。

二、广泛宣传教育,提高师生消防安全意识。

学校将消防安全教育作为学生基础素质教育的一项重要内容,充分利用课堂、课外以及班会、团队活动等方式开展消防安全教育,不断增强学生自防自救能力,全面提高学生消防安全意识,有效预防火灾的发生。

1、请专业消防人员对广大师生进行消防安全知识讲座和消防器材使用讲解,并指导进行消防演习。

2、组织富有时代性、创新性、趣味性、生动性、参与性的宣传活动,增强消防安全宣传活动的吸引力和效果,不断提高广大师生学习消防知识、消防技能等应急逃生技能的自觉性。

3、学校采用组织校园消防安全图片巡展、播放火灾案例专题片、征文比赛、举办消防专栏、黑板报等多种形式,开展消防宣传教育活动,丰富师生消防知识,有效提高消防安全意识。

4、立足实战,定期组织消防演练。

我校能够根据实际,针对师生火灾自救自护能力薄弱环节,以开展消防应急疏散演练、消防器材使用技能培训、定期对师生进行必要的消防技能操作和火灾逃生训练,使他们真正掌握防火、灭火、应急疏散等自救逃生常识和技能。

按照《消防法》等法律法规要求,进一步加强消防安全管理工作。不断完善学校的消防设施,建立健全学校消防安全工作体系和各项消防安全管理制度。

1、强化管理,建立健全各项规章制度。

积极按照上级有关要求,建章立制,建立健全各项消防管理规章制度,完善消防应急预案,健全消防巡查和值班制度,及时弥补消防安全管理工作上存在的漏洞,构筑了坚实的消防安全。

学校能坚持定期开展消防安全隐患自查工作,积极消除火灾隐患。但随着教育改革的深入发展,呈现出电路设施设备承载量增加、住宿条件日益紧张等现象,在安全管理上构成一定的火灾隐患。针对这些现象,我们开展经常性的消防安全大排查。一是坚持开展经常性的巡查和自查。特别是对校园内容易发生火灾的场所,如教学楼、宿舍楼、实验室、图书馆、食堂、会场等进行重点检查;对疏散通道、应急照明及疏散指示标志、火灾自动报警系统和自动灭火系统等部位进行深入细致的排查。二是坚持学期初与学期末的大排查。我校坚持学期初和学期末的“安全教育周”活动,并在活动中配合开展消防安全大排查。三是对排查出的火灾隐患采取切实有效的措施,认真落实整改。

几年来,我们在加强学校消防安全管理中做了些工作,遏制了火灾的发生,取得了较好的成效。但离上级的要求还有一定的差距。如:部分师生的消防安全意识有待于进一步提高;消防规章制度及消防应急预案有待于进一步完善。我们会认真总结经验,找出具体的薄弱环节,加大工作力度,采取措施,进一步加强学校的消防安全工作,遏制火灾发生,为建设平安、和谐校园做出应有的贡献。

学校消防安全培训精彩的工作汇报

为确保阳东县中小学校舍消防安全高度稳定,根据公安部消防局下发的《关于切实做好全国中小学校舍安全工程消防工作的通知》(公消[20__]258号)和总队、支队相关要求,在阳东县委、县政府的统一领导下,20__年以来,阳东大队先后组织对全县84家中小学校舍进行消防安全隐患排查整治工作。

在检查中发现,一些学校灭火器材配备不足,消防疏散指示标志不明显,消防安全疏散门上锁等火灾隐患,为督促存在隐患的学校、幼儿园整改完毕,消防监督员结合学校的实际情况,采取主动上门服务的形式,督促整改火灾隐患。另外,大队组织教育部门等县消防安全委员会成员单位对全县的学校进行全面的消防安全检查,重点检查学校教室、寝室、实验楼、食堂等场所部位,对消防安全责任制落实情况、消防基础设施建设情况进行了检查。同时,对学校周边场所尤其是网吧、歌厅、超市等人员密集场所及易燃易爆场所进行了消防安全治理,坚决消除安全隐患。检查过程中,大队还组织了校园消防志愿者,通过板报橱窗、校园广播、发放安全消防手册等形式开展宣传,使师生深入掌握消防常识,加强学生消防知识的普及,从而真正达到“教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会”的目的,为即将到来的“119”消防宣传打下坚实的基础。

据统计,自20__年开展中小学校火灾隐患专项整治行动以来,阳东大队共排查了教学及辅助用房147栋,生活用房121栋,行政办公用房9栋,发现并整改一般隐患167处,重大隐患3处,共发出84份责令改正通知书,对排查出的火灾隐患和消防违法行为,逐校逐栋登记,填写《中小学校舍消防安全排查登记表》84份,并建立健全台帐,切实做到了底数清、情况明,为构建“防火墙”工程打下坚实基础。

学校消防安全培训精彩的工作汇报

为了进一步提高学生的消防安全意识、掌握更多遇到紧急情况时的应变技巧,减少和预防校车因发生意外起火而产生的伤害,__区中心学校多措并举把好校车消防的“安全关”,工作汇报如下:

一是加强宣传教育,提高校车防火安全意识。学校通过国旗下讲话、班队会课、宣传栏、校园广播等宣传方式,提高学生的校车防火安全意识,并深入开展消防宣传教育“六个一”活动,在广大师生及校车司机、随车照管人员中广泛宣传校车防灭火知识,提高校车防火安全意识。

二是强化组织领导,严格落实校车防火责任。校车消防安全事关广大学生生命安全,学校切实加强组织领导,成立学校志愿消防队,实行“问责制”,落实好安全管理主体责任及监管责任,层层签定防火责任状,严格落实校车防火工作。

三是开展应急演练,普及校车消防安全知识。学校制定校车灭火和疏散预案,定期组织师生进行应急校车消防演练,切实提升师生的灭火和疏散逃生能力,并加大普及与校车消防相关的安全知识——安全锤、应急安全门、灭火器等的使用方式,让师生们熟练掌握防灭火及逃生知识。

四是加强预防措施,切实消除校车火灾隐患。学校定期组织人员检查校车上的警示标志、灭火器、应急锺、发动机仓超细干粉灭火器等是否完好有效;并对校车电气线路按规定定期检查检测以及对各安全开关、保护器件及疏散门及时维护保养等等,确保校车上相关设施的安全,把好校车消防的“安全关”。

学校消防安全工作汇报模板

学校消防安全工作汇报学校消防安全工作,历来都是我们高度重视的问题,我校积极贯彻落实《消防法》和《学校消防安全管理规定》等消防法律法规,加强领导,加大力度,采取强有力的措施,认真做好我校消防安全工作。几年来,我校学校没有发生一起重大火灾事故,有效地保护了广大师生的生命财产安全,维护了学校的安全稳定,促进了我省教育事业的健康发展。

我校领导能把师生的生命财产安全摆在第一位,牢固树立“教育为本,安全第一”的思想,切实加强对学校消防安全工作的组织领导,明确学校主要校长是消防安全工作第一责任人,分管副校长为消防安全管理人,由安全办负责日常管理工作。结合实际,制订、完善各项消防安全规章制度、应急预案和操作规程,把消防安全纳入日常管理工作的重要内容,摆上议事日程,定期研究,加强管理,加大对消防安全工作的投入。并积极创造条件,在管理机制上下功夫,不断完善学校消防安全工作责任制,细化、明确有关部门和人员的职责,签订消防安全工作责任书。严格执行消防安全工作责任追究制度,将消防安全工作纳入学校评估考核内容,对在消防安全工作中成绩突出的单位和个人给予表彰奖励,对未依法履行消防安全职责、违反消防安全管理规定的单位和人员,依法依规做出严肃处理。

二、广泛宣传教育,提高师生消防安全意识。

我校能够普遍性地进行消防安全教育,营造浓厚的消防安全宣传学习氛围,逐步普及消防安全知识。学校将消防安全教育作为学生基础素质教育的一项重要内容,充分利用课堂、课外以及班会、团队活动等方式开展形式多样、学练结合的消防安全教育,积极推进消防安全知识进校园、进课堂、进头脑、进家庭目标的实现,不断增强学生自防自救能力,全面提高学生消防安全意识,有效预防火灾的发生。

1、保证学校消防教育课时、师资、教材三落实,我校利用校本教材《安全教育》和省编教材《安全在心》开设消防知识教育课程,制订教学计划,由班主任和聘请专业消防人员进行授课;对落实消防教育工作都能严格做到有安排、有落实、有检查、有考核讲评,防止挂空挡、走过场等现象的发生。

2、我校在组织丰富多彩的宣传教育活动。在组织开展消防宣传活动时,能着眼长远,立足实际,充分考虑教育对象的认知能力、认识水平和认知习惯,注重宣传教育形式、教育手段的多样化,组织富有时代性、创新性、趣味性、生动性、参与性的宣传活动,增强消防安全宣传活动的吸引力和效果,不断提高广大师生学习消防知识、消防技能等应急逃生技能的自觉性。

3、充分利用校园刊物、各种活动,开办固定消防宣传栏目,形成强势而稳固的消防宣传阵地,学校的图书馆、资料室都配备有消防图文和音像资料供师生借阅。学校还采用组织校园消防安全图片巡展、播放火灾案例专题片、消防演讲比赛、征文比赛、举办消防专栏、黑板报等多种形式,开展消防宣传教育活动,丰富师生消防知识,有效提高消防安全意识。学校张贴《消防安全承诺书》、《消防安全告知书》,开辟宣传栏《消防安全“四个能力”和“三个提示”》,悬挂宣传标语“消防情系你我他,预防火灾靠大家”和“人人树立防火观念,班班消除火灾隐患”。

4、积极开展消防安全主题活动,营造良好的学习宣传氛围。每年的全国“11.9”消防宣传月活动期间,我校能够积极开展形式多样的消防宣传活动,进一步推进依法治火、传授平安文化、营造良好的消防氛围起到了极大的推动作用。结合实际开设消防安全专栏或消防安全图片,供学生学习、参观,大力营造浓厚的消防宣传氛围。

5、立足实战,定期组织消防演练。

我校能够根据实际,针对师生火灾自救自护能力薄弱环节,以开展消防应急疏散演练、消防器材使用技能培训、定期对师生进行必要的消防技能操作和火灾逃生训练,使他们真正掌握防火、灭火、应急疏散等自救逃生常识和技能。

三、加强管理,严格落实学校消防安全各项规章制度。

学校的消防安全工作是一项十分复杂的社会工程,涉及面广、工作艰巨,影响重大。我校坚决贯彻落实“预防为主,防消结合”的工作方针,按照《消防法》等法律法规要求,下大力气,花真功夫,进一步加强消防安全管理工作。一方面,不断完善学校的消防设施,建立健全学校消防安全工作体系和各项消防安全管理制度;另一方面在外部条件一时还不够完善的条件下,增强学校自身的责任意识,依靠本单位扎实工作,科学管理,弥补外部条件的不足,有效地预防和遏制学校火灾的发生,避免或减少火灾造成的损失。

1、强化管理,建立健全各项规章制度。

为深入贯彻公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,我们制定了《学校消防安全标准化管理工作标准》。为更好地贯彻落实新《消防法》和《中小学消防安全管理规定》,我校针对自身在消防安全工作上存在的薄弱环节,积极按照上级有关要求,建章立制,建立健全各项消防管理规章制度,完善消防应急预案,健全消防巡查和值班制度,及时弥补消防安全管理工作上存在的漏洞,构筑了坚实的消防安全。

2、开展消防安全大检查,有效消除火灾隐患。

学校能坚持定期开展消防安全隐患自查工作,坚持做到消防工作的制度化、常态化,加强管理,采取有力措施,积极消除火灾隐患,使我校的消防安全状况逐步得到改善,学校多年来没有发生重大的火灾事故。学校存在对消防安全工作不够重视,管理不严、制度不健全、措施不到位的现象。针对这种现象和管理上的薄弱环节,我们反复督促各地各班要开展经常性的消防安全大排查。一是坚持开展经常性的巡查和自查。坚持巡查、自查工作的常态化和制度化,针对本校实际,由领导带队,定期组织有关人员对学校消防安全进行检查,特别是对校园内容易发生火灾的场所,如教学楼、宿舍楼、实验室、图书馆、食堂、会场等进行重点检查;对疏散通道、应急照明及疏散指示标志等部位进行深入细致的排查。二是坚持学期初与学期末的大排查。我校坚持学期初和学期末的“安全教育周”活动,并在活动中配合开展消防安全大排查,做到人人参与,全面覆盖,涉及学校安全管理的方方面面,不放过每个消防安全死角。三是对排查出的火灾隐患逐一登记造册,采取切实有效的措施,认真落实整改。我校能够针对排查出的消防隐患,逐一登记造册。对检查中发现的火灾隐患,跟踪整改,防止死灰复燃,从源头上防止产生新的火灾隐患。

3、建立健全学校消防组织。

我校有专门人员负责学校消防安全工作,设有负责日常消防安全工作的机构安全办,邀请麦地中队消防干警指导我校消防工作。组成师生的义务消防队,全民动员做好学校的防火工作。我校在加强自身管理的基础上,能够与当地消防部门积极联系,争取他们对学校消防工作及消防培训、宣传教育等工作的指导、监督,共同做好学校的消防安全工作。

四、求真务实,建立健全消防管理的长效机制。

我校认真加强学校消防安全工作的领导,切实把消防工作作为学校一项十分重要的工作来抓,列入重要议事日程,求真务实,建立健全消防管理的长效机制。真正做到层层有责任,层层有人负责,有章可循,有法可依,责任到人。

1、建立责任体系和责任追究制度。

一是辖区消防大队与学校签订消防安全责任书,按责任书进行遂级检查考核,落实消防安全目标责任制;二是学校领导与班级签订责任书,并明确各科室、班的消防安全责任人,明确职责,责任到位;三是各学校将消防安全的工作责任分解到班主任、科组长及部门负责人,做到人人有责、严格考核、齐抓共管;四是严格执行“一票否决”制。对消防安全隐患整改不力而造成严重后果,对不履行职责、失职、渎职的依法依纪追究有关领导和管理人员的责任。

2、建立校外消防辅导员和“消防安全实践周”制度。

近年来,我们积极争取消防部门的大力支持,联合消防部门进一步加强学校消防工作。消防部门密切配合我校,派出消防官兵担任学校校外消防辅导员,指导学校开展消防工作;并在班级中选拔优秀学生配合教职工开展消防宣传教育工作,建立“消防实践周”制度,在消防部门的指导下,有针对性地开展消防演练、消防知识竞赛等活动,不断提高师生消防安全意识。

3、严格贯彻落实新《消防法》等有关规定。

明确学校的责任,进一步建立学校消防安全管理网络,强化管理责任,完善管理机制。学校和消防部门加强沟通,相互联动,密切配合,共同构建有效的协作和防范机制,形成工作合力。

几年来,我们在加强学校消防安全管理中做了些工作,遏制了火灾的发生,取得了较好的成效。但离上级的要求还有一定的差距:一是个别班主任对消防隐患的整治还不到位,有走过场的侥幸心理;二是部分师生的消防安全意识有待于进一步提高;三是学校的消防规章制度及消防应急预案有待于进一步完善。这些问题都不同程度影响了我校消防安全工作的发展,我们必须要认真总结经验,找出薄弱环节,加大工作力度,采取措施,进一步加强学校的消防安全工作,遏制火灾发生,为建设平安、和谐校园做出应有的贡献。

惠州市惠港中学。

2016年4月26日。

学校消防安全检查工作汇报

根据克州教育局文件克教发[xxxx]302号文件关于转发《关于切实做好当前消防工作的紧急通知》的通知的文件精神,我校迅速组成消防安全隐患自查工作领导小组对我校的消防设施进行了全面的检查。现将我校在消防安全方面的总结如下:

一、学校领导重视消防安全工作,制订了学校消防安全工作职责,落实消防安全责任制。为了进一步加强对消防工作的领导,按照上级要求,结合学校实际,我校成立了消防安全工作领导小组,组长由校长米娜瓦尔担任,组员由各部门负责人以及各班班主任,小组制订了学校消防安全工作职责,做到责任到人,加强自身消防安全管理,共同做好学校消防安全工作,不断提高自防自救能力,杜绝事故发生。

二、大力宣传《中华人民共和国消防法》,使消防安全工作做到家喻户晓。为了做好消防安全工作,我校集中了全体师生召开校会,对师生进行消防安全教育,强调消防安全的重要性,通过广播、板报、厨窗等,大力宣传消防安全的法律法规,加强消防安全管理,并要求每个师生员工都要熟悉消防安全职责。共同做好学校的消防安全工作。

三、组织班主任参加县的'消防安全学习班,对学生进行消防安全教育,特别是消防安全制度、消防安全操作规程方面。对学生普及用火、用电、用气以及防火、灭火、火场逃生自救常识,努力提高学生自防自救能力。

四、做好消防安全检查工作,杜绝火灾隐患。为了做到防患于未然,我校组织定期的有关人员进行了消防安全大检查,组织完善消防设施,杜绝火灾隐患。通过这次消防安全检查,增强了师生的消防安全意识,提高了师生的消防法律观念。

五、消防安全小组还对重点地方进行定期检查和监察,以减少不必要事故的发生。

按照上级的要求,我校对校园消防安全的自查情况如下:

(1)学校对消防设施进行了检查,按规定配齐消防栓、灭火器,对消防重点部位,作到专人管理,专人负责。

(2)决定在教师、学生中广泛开展消防知识教育活动,将学校的消防工作纳入学校常规工作之中;学校的消防安全自查也由领导、教师、学生共同参加,发现问题要求及时纠正。

(3)学校还要严禁学生点蜡烛,防止火灾发生;同时班主任要及时教育,将防火、防盗的意识贯穿到平时的常规教育之中。

(4)学校为响应上级的“创建平安学校”要求,要继续对“四防”工作更加重视,为使我校成为最平安学校,更新药房器材,加强消防管理,请公安消防部门进行一次卓有成效的消防知识讲座,开展一次消防知识竞赛。

(5)学校将设法加强消防方面的资金投入,学校为加强电脑室和实验室的防火能力,对主要部位的灭火器、消防栓进行完善。

总而言之,我校将为增争创安全文明学校,将尽力做到管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位。今后,我们要进一步加强消防安全教育,认真落实安全责任制,不断完善消防安全措施,确保师生生命财产安全。

小学校园消防安全工作汇报

老师们、同学们:

大家好!

明天是11.9全国消防安全宣传日。今天,在周一升旗的时候我借此机会与全体师生共同说一下消防安全的话题。

近年来国内外学校火灾频仍,根据国家教育部、公安部联合下发的通知表明,2000年以来,全国学校(含幼儿园)共发生火灾3700余起,共造成44人死亡,79人受伤,直接经济损失2200余万元,各类火灾发生的原因,主要是大家没有预防火灾的常识以及预防火灾的意识。比如20x年x月xx日晚,xx发生特大火灾,共造成17人死亡。酒吧内有10名左右男女青年开生日聚会,在桌面上燃放烟花,引燃天花板酿成火灾。这就是典型的缺乏火灾常识酿成的灾难。xx号核动xx火灾。总计损失xx0万美元,航母3800个舱室中的80个过火,受伤官兵达xx大楼、xxx都在全力调查此事。两个多月后,公布的调查结果令人震惊xx就是一支香烟!这就是缺乏安全意识,在所有事故发生前大家都以为没事。

火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友,它给人类带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人民生命财产造成巨大的损失。

老师们、同学们:

大家好!

世界上什么东西最宝贵?毫无疑问,是人的生命!

每个人来到这个美丽的地球上,都是幸运的。短短的一生,只要生命不息,都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光,享受到亲人的关爱、子女的孝敬,享受到日新月异的生活,憧憬一个又一个美好的希望。

纵观那些夺走无数生命的火灾事故,有几起不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶果呢?有几起不是对我们漠视生命、追求一时利益的惩戒呢?我从不相信,那些危险、那些火灾隐患都会看不到,都没有办法处理好。那么,为什么还会有那么多的违反消防法律法规的现象存在呢?其根本原因,还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱,对生命的珍惜!

家每天工作中都应该熔守的信念,遵守的信条。“消防安全”对于我们如此重要,人生的旅途上,我们与之结伴同行!的确,危险无处不在。在人生道路上,我们只有依赖“安全”这个拐杖,才不会摔跤,不会有坎坎坷坷,才会走过风风雨雨。人生的快乐,生命的幸福,就会永远伴随我们!

不要消防安全,哪怕只是小小的一个意念,就能让美好的生命处于危险之中。消防安全知识的贫乏,消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训:xx起火酿成火灾,伤亡2人;就在刚刚过去的xxxx生灾。大火造成xx人死亡、3人重伤。这些惨剧,无一不是违反消防法律法规,消防安全意识淡薄造成的!因此,要珍惜生命,远离火灾!

“前车之鉴,后事之师”,消防安全工作只有起点,没有终点。建立良好的消防安全管理秩序,是我们教育事业发展的前提和关键。我们必须树立“珍惜生命,远离火灾”的强烈消防安全意识,狠抓消防安全四个能力建设,把消防安全工作提到了一个更高的层次,为构建良好的消防安全环境做出我们的努力。

火,伴随着人类的发展、繁荣、稳定和进步,是人民生存和发展最基本的条件。从我做起,远离火灾事故,从小事做起,从点滴做起!增强消防安全意识和观念,使消防安全制度的得以真正贯彻落实!我相信,我们,在座的大家,一定不会在这种平安中制造哭泣。“远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,愿我们每个人的心中都充满着爱,爱自己,爱亲人,为了消防安全,从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

谢谢大家!

老师们、同学们:

大家好!

我是xx班的xxx。今天国旗下讲话的题目是《消防安全在我心中》。

同学们,你们知道我们国家的火警电话是多少吗?对,那你们知道国际消防日是哪一天吗?是11月9日。我国的火警电话号码119恰好与国际消防日11月9日的月、日数相同。火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但是火如果失去控制,酿成火灾,就会给人们的生命财产造成巨大损失。下面我们一起来了解一些消防小知识。

首先,同学们要养成随手拔电源的好习惯,用完电器一定要马上把电源拔掉。不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。如果发生了火灾,一定要沉着冷静,不要心慌,及时报警。在报警时要把自己的姓名、发生火灾的地址讲清楚。要牢记先救人,后救物的原则,家里有老人和小孩应先撤离,不要急于抢出物品,以免延误时间,造成人员伤害。

其次,发生火灾时要听从指挥,如果争先恐后,互相拥挤,不但会阻塞通道,严重的还会发生踩踏事件。如果被浓烟包围,不必惊慌,千万不要直立行走,最好用膝盖、手肘着地快速的爬行,呼吸要小要轻,直到安全地带。当身上的衣服被烧着时,赶快在地上翻滚,把火扑灭。在无路逃生的情况下,要尽量找到湿毛巾或湿衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暂时躲避保护自己。发现合适机会立刻逃生或等待消防人员前来抢救。

再次,我们要自觉爱护各种消防设施。消防设施是扑救火灾的重要工具。因此,平时不要随意玩弄、挪用消防器材。如果发现损坏消防设备的行为,应立即上前制止或报告老师。

百善文明为先,万事安全最重!老师们、同学们:让我们积极行动起来,投入到学校的消防安全教育系列活动中去,学习消防知识,加强消防意识,提高消防能力,为把我们学校建成文明、安全、和谐的乐园而努力。

最后,衷心祝愿大家:年年岁岁快乐、分分秒秒平安!

老师们、同学们:

大家好!

每逢进入冬季,天干物燥,很容易引发火灾。因此,为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,这既是对消防工作的警示,也是对火警电话的宣传。

提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火,带给我们光明,赋予人我们温暖,但火灾也曾夺去了无数的生命,留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们敲响了安全防范的警钟,身处人员密集的校园中的我们,应在脑海中长鸣“119”的警铃,提高防火的意识和技能。对于我们小学生,遇到火灾时,该如何逃生自救呢?针对这个问题,消防专家介绍了在公众聚集场所遭遇火灾逃生自救几法。请同学们仔细听好:

一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。

二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。

三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统窒息致死的危险。

四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框上,被困人员逐个顺绳索滑到地面。

六、为低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,自然下滑,以缩短跳落高度。

七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳等。

八、为暂时避难。在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。

九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志,被困人员按标志指示方向顺序逃离,可解“燃眉之急”。

十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。

关于消防安全的常识还有很多,请大家本周在家或在老师的许可下,登陆“中国消防网”等相关网站,了角更多的消防安全知识。

同时,为保护青少年的合法权益和生命安全,国家明令禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学参加灭火。因为,同学们正处于成长发育期,还不具备成年人的思维和体力,普遍缺乏自我保护的能力和经验,遇到紧急情况,往往处理不当,发生伤亡事故。如发现火灾,最重要的是尽快脱离危险,撤离火场。这样做既可以保证自身安全,也为大人们灭火提供了方便,使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看,保护自身安全也是对灭火工作做出了贡献。

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我演讲的题目是《消防安全从我做起》。

在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的赤诚之心,编制了一条文明的生命之河。生命是何等的宝贵,失去了生命,就失去了自我,失去了生活的权利。然而,一些潜伏在身旁的“星星之火”,让宝贵的生命比昙花一现还要短暂。

xx年x月x日,一场大火烧毁了xx大楼,一场火灾就让xx人民币。据统计,xx年全年共发生火灾xx3万起。死亡xx人,受伤684人,直接财产损失15亿元,07年上半年全国共发生火灾95336起,死亡898人,受伤488人,直接财产损失46891.1万元。

生命是一个转瞬即逝的过程,短暂得如同苍穹中一颗消隐的流星,还记得新疆克拉玛依的悲剧吗?天真可爱的孩子们身着节日的盛装。每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑。可谁知道,死神正一步步靠近他们。将他们带入另一个没有微笑的世界。

有太多太多这样的悲剧发生了,追查种.种原因,其实很简单。都只是人们忽视了一些极细小的环节。可是,却引发了一场伤亡惨重、影响巨大的灾难。多么的令人心寒!作为小学生,我们更应该懂得消防的重要性。尤其是在学校这样的大场所里。我们每一个人都要对火灾的发生引起高度重视。在日常生活中也要加强消防意识。

“远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标,同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,愿我们每个人的心中都充满着爱,爱自己,爱亲人,为了消防安全,从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

谢谢大家!

消防演讲稿。

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学校消防安全工作总结汇报

本次班会是针对近期本校西区宿舍发生的火灾以及上海商学院发生的特大火灾而举行的旨在增加同学们的防火知识,提高防火安全意识的活动。

本次班会围绕防火主题展开,主要有四个环节。第一个环节由本班同学讲述上海商学院火灾的详细过程,引出防火主题,并让同学们从事例中认识到防火安全的重要性。第二环节是火灾知识抢答环节,以趣味抢答的形式将各种防火安全标志,防火常识,逃生方法,报警方法等告诉同学们,提高同学们的防患意识和火灾自救能力。第三环节就是火灾现场再现,以搞怪形式让同学们了解发生火灾后该怎么做。最后一环节由霍老师和王老师总结此次班会,评价了此次班会的目的和效果。

生动,有趣贯穿于本次班会的始终,同学们在轻松的气氛中,特别是第三环节模拟火灾现场以幽默搞笑的形式让大家在娱乐中了解掌握基本的自救逃生方法。在总结阶段,老师详细的说明了用电安全的常识,特别说明了在学生宿舍内注意安全用电事项。宿舍内人多杂物多,有些同学使用电热棒,电风筒等是最大的安全隐患,使大家更注意平时用电安全。

这几个月来,火灾事故的频繁发生,这不仅是由于天气干燥的自然原因,更多的人为的原因,从本校西区宿舍火灾和上海商学院的火灾教训来看,都是因为宿舍用电违章而造成。火灾事故发生,为我们敲响了警钟,因此本次班会是为了响应学校提出的防火活动而举行的提高同学的隐患意识,自救能力的活动。此次班会也得到了本班同学们的大力支持,各位同学都踊跃参与,并提出了安全用电你我他,防火未然靠大家的口号。同时得到了院系领导老师的重视。此外,辅导员.班主任参加了此次班会并对此次班会作出高度评价。

放火安全,珍惜生命,希望这次班会让大家提高安全意识,更加文明安全用电!

消防工作汇报

(滨海镇党委、政府)。

滨海镇是沾化县的北大门,滨海化工园是沾化县三大项目集中园区之一,是全县的工业经济重镇,全镇总面积529平方公里,其辖15个行政村,5个分场,园区现有企业25家,共有2511户0.85万人。近年来,镇党委、政府把农村、企业消防工作作为保障经济社会发展的一项重要工作来抓,坚持“预防为主,消防结合”的工作方针和“人民消防人民办,办好消防为人民”的原则,积极探索农村消防工作新路子,通过建立消防队伍、完善工作机制、构筑社会消防安全“防火墙”等举措,营造了“消防安全、人人有责”的农村工作氛围,全民消防安全意识明显提高,整体防抗火灾的能力明显增强,为全镇经济发展和社会稳定创造了一个良好的消防安全环境。我们的主要做法是:

一、以落实常态管理为基础,建立消防长效机制。

镇党委、政府高度重视消防工作,始终把消防工作作为一项长期性、经常性的工作常抓不懈。

1、强化消防领导。专门成立了以镇长为组长,分管领导为副组长,各村主任和相关部门负责人为成员的领导小组,下设办公室,安办主任兼任办公室主任。各村、企事业单位也都成立了相应的消防安全工作小组,确定专人分管。镇里每季度召开一次安全、消防专题会议,讨论解决在安全、消防工作中出现的各类难题,部署安排消防安全工作事宜。

2、明确消防责任。为增强各村、各部门的消防安全责任意识,年初,镇政府与各村、各部门、企业分别签定了消防安全工作目标责任书,明确了工作职责,层层落实责任制,将消防安全工作纳入各村、各部门年终考核,兑现奖惩,形成主要领导带头抓,分管领导具体抓,具体工作有人抓的工作格局。村委会也与所辖区域内的企业签订了安全生产、消防工作管理目标责任书。实行隐患事故排查责任制,责成镇安全生产办公室、故县派出所每季度对各村和企事业单位开展一次消防检查。

3、健全消防制度。根据我镇企业落户多、消防隐患多的特点,我镇制定了《滨海镇安全生产处置预案》、《消防工作实施方案》,建立健全消防工作联席会议制度、防火例会制度、消防活动日制度、学习培训制度、安全隐患零报告制度及消防安全检查制度,通过制度建设来规范、推动各项工作的开展。树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想,加强对防火工作的督促指导,认真进行火灾隐患排查,并及时整改,做到措施有力,保障到位,防治工作出成效,安全隐患控制好。

4、组建消防队伍。我镇15个村分别建立了一支义务消防队伍,每支队伍12人,由各村政治思想好、身体素质高、有奉献精神的青壮年党员、团员、退伍军人和民兵组成,15支队伍相互联系,相互协作,构筑成“网络化”的消防防控体系。在化工园区25家企业中抽调2名专业消防队员组成园区50人的消防中队,分3组有园区管委会成员带队24小时昼夜巡逻。目前,全镇共有义务消防队员350人。为提高素质,发挥作用,我镇还定期组织各村义务消防队员进行消防知识讲座、数次灭火及应急突发性事件演练,使他们较为熟练地掌握了消防常识、消防器械的使用以及火情处置方法等,增强了他们的实战能力,2011年6月26日山东一松生化有限公司进行了消防演习,通过演练实现了我镇“小火不出村、中火不出镇、大火能控制”的消防防控目标。

5、保障消防经费。年初,镇政府将消防经费纳入财政预算,各村也将消防经费列入村财预算存入镇经管站。每年镇、村都要拨出专款,作为添置消防装备、充实消防队伍、演练消防技能等经费使用,平均年投入6万元用于多种形式的消防队伍建设。截至目前,我镇已投入20余万元,按县里制定的标准,为各村义务消防队配备了灭火器、抽水泵、水袋、水枪、工具包等消防设施,统一配发了迷彩服、头盔和相应的消防安全防护器材。故县村还建立了一个消防器材库室,有固定的办公场所、值班室、器材库,并购置了一辆消防安全巡逻车。

二、以开展宣传教育为抓手,树立群众消防意识。

消防安全工作点多面大,事故发生率高,必须依靠全社会的力量,共同参与、紧密防治才能得到有效控制。近年来,我镇通过多种形式,广泛进行消防安全宣传,树立了广大群众的消防安全意识。

1、利用会议进行宣传。一是召开专题会议进行宣传。每年我镇至少召开四次消防安全专题会议,组织镇、村干部集中学习消防安全相关知识,安排部署消防安全工作任务,明确消防安全的重要意义,落实消防安全的各项责任。二是以会代训宣传消防。把消防安全工作提上党委、政府重要议事日程,每次两委会议都要讨论消防内容,每次干部大会都要强调消防安全,使镇、村干部消防意识入心入脑。三是召开户代表会议进行宣传。各村也在党员大会、村民代表大会上对消防安全工作进行宣传部署,并充分利用户代表会议契机,向村民广泛宣传消防安全知识。

2、利用阵地进行宣传。我镇安办、故县派出所定期到中、小学校开展消防安全知识宣传,提高青少年的消防意识,努力实现“教育一个、带动一家、影响一片”的良好社会效应。在镇主要街道、路口设置永久性消防宣传牌30余块,悬挂永久性宣传标语15条,出消防知识专栏26期,利用二都、三都两个村赶集的机会向群众展出消防安全知识图片10余场次300余张,分发消防安全资料2000余份。每季度在各村的宣传橱窗出1期消防知识专栏。故县村还专门建立了“农村消防宣传栏”,经常开展图片、火灾纪实、法律法规、安全知识等宣传,有力地提高了群众的消防安全意识和消防法制意识。

3、利用节日进行宣传。利用“119消防宣传日、宣传周”以及传统节假日活动契机,采取以广大人民群众喜闻乐见的形式进行消防安全宣传教育。结合镇“五.五”普法活动的开展,深入开展消防法律法规的宣传教育。在实际工作中,我们还以争创全国文明村镇工作先进村镇为契机,把消防宣传教育融入到“平安水北”创建工作之中,通过创建“平安村、平安校园、平安单位”等活动,发放《村民防火手册》2000余份,把消防知识送进千家万户。

2011年12月29日。

消防工作汇报

近几年来,全国消防部队各类事故时有发生。认真分析部队安全管理工作面临的新形势和新任务,如何采取有效措施抓好基层消防部队安全管理工作,提升灭火抢险救援能力,是消防部队当前急需研究和解决的重大课题。

基层单位各级领导干部在严格执行《中国人民解放军共同条令》、《中国人民解放军安全工作条例》、《公安消防部队安全工作规定》和《公安消防部队车辆安全管理规定》等有关安全制度的同时,要切实结合本单位的实际情况,制定一些诸如“安全事故教育制度、安全事故分析预测制度、安全事故责任制度”等,负责基层部队的各项安全工作。一是严抓安全责任落实。要层层签定安全责任状,确保安全责任定到位,安全工作做到人。中队以上单位要分别建立安全工作领导小组,班要设立安全员,做到异常情况一出现就有人报,事故隐患苗头一出现就有人抓,违章违纪一发生就有人管。同时要依靠党(团)支部和武警委员会等组织抓控制,通过干部队伍、思想骨干队伍、安全领导小组抓管理,发动群众做工作,管好自己的人,看好自己的门,办好自己的事,做到“安全重担大家挑,人人肩上有目标”,群策群力,群策群防,共同抓好安全工作。二是严抓工作秩序规范。要严格依照共同条令、《公安消防部队安全工作规定》等条令条例规章制度,规范每个季节段安全工作的内容、方法和目标,严格落实值班、交接班、点名、请销假、查铺查哨等一日生活制度内容,规范执勤、训练、工作、生活“四个秩序”,并切实贯彻落实安全分析、安全教育、安全检查制度。同时,针对季节和工作任务的特点,重点抓好老兵退伍后至新兵下队、暑期、训练竞赛期和士兵退伍及士官选取期四个关键时期的工作秩序。三是严抓官兵行为规范。首先是营造拴心留人的环境。大力改造部队内部环境,不断改善官兵学习、训练、工作、生活条件,尽量减少官兵同外界社会的频繁接触,日常用品采取集中采购的方法,并通过完善部队后勤保障设施建设,努力实现官兵理发、洗澡、打电话等不出营门。其次是加强外出人员的管理。严格执行有关规定,明确士兵外出必须携带“两证一条”,指定专人负责的方式;对探亲休假人员,交代注意事项,提出具体要求,并对探亲休假人员实行跟踪管理。参加外出集训任务的要以书面形式向所在单位汇报一次思想和工作情况等。通过不断规范官兵日常行为,为部队安全管理工作开展奠定基础。

做好部队安全管理工作,首先要从教育入手,树立“安全第一、预防为主”的理念,从思想上解决根本问题;要将安全防事故工作贯穿到部队执勤、训练、工作、生活和战场的各个环节,不断总结经验教训,认真查找事故苗头,切实从思想上、组织上、措施上、行动上落实安全防事故的各项措施。一是要引导官兵树立大局意识。消防部队肩负着灭火救援和执勤战备的主要任务,要始终把安全防事故工作放在首位,做到逢会必讲、逢事必抓、逢检必查,把没事当作有事抓,着重在“防”字上下深功夫、细功夫、苦功夫,保持“严防”、“细防”态势,把抓好人的教育管理作为安全防事故工作的关键,确保自身安全和部队稳定。二是要引导官兵树立忧患意识。教育广大官兵始终保持清醒的头脑,部队的安全工作形势越好,越要考虑到不安全因素,积极主动地把可能出现的事故苗头、漏洞、可能发生问题的不安全因素解决好,只有这样,部队才能确保安全稳定。三是要引导官兵树立防范意识。教育官兵牢固树立防范意识,把安全工作往前做,做到问题想在前、教育搞在前、工作做在前、制度落实在前。善于“小题大做”,对出现的隐患、苗头见微知著,小题大做,抓小防大,防患于未然。三是要引导官兵做到举一反三。在教育过程中把典型的违纪案件、事故重点分析,善于把别人的问题当作自己的问题,把别人的教训当作自己的教训。

消防部队车辆多,新驾驶员多,行驶道路复杂,预防车辆事故是整个安全工作的重点,应当重点防范。一旦发生车辆事故,易造成的人员伤亡和装备财产损失,直接影响部队的稳定,严重干扰部队正常的工作和生活秩序。为此,要切实做基层单位的车辆安全工作,必须采取以下对策和措施:一是要建立健全车辆管理制度。基层单位在日常生活中要严格落实车辆审批、车辆保养、车辆检查、干部带车等制度,严格落实“谁审批谁负责、谁跟车谁负责、谁驾驶谁负责”的联管责任制,从源头上和制度上预防车辆事故。二是要时时加强安全行车教育。基层单位要牢固树立“安全第一”的思想,定期或不定期组织驾驶员进行安全行车教育,学习交通规则、组织观看交通事故图片展和有关录相,从中汲取教训,养成自觉遵守交通规则的良好习惯,克服麻痹思想和侥幸心理。同时要教育驾驶员在开车时必须集中精力,不准吸烟、吃东西和不准嘻笑打闹,严格遵守交通规则,服从交通管理;严禁开赌气车、酒后驾车、超速行驶、强行超车、开霸王车、开英雄车和酒后开车,养成良好的驾驶作风,提高安全行车的自觉性。三是要加强车辆日常维护保养。要严格坚持车辆保养制度,每日早晚和出车前要以检查、清洁为中心的例行保养;凡新车和大修车,在参加执勤之前,进行初驶保养等等,确保各部机械性能良好,油、水、气、电充足,使车辆始终处于良好状态。四是要全程跟踪外出车辆动态。对外出执行任务的车辆要严密组织,单车辆执行任务要选派技术强、作风好的驾驶员;多辆车必须有干部带车,出车时直接首长要根据任务、道路、气候等情况提出安全要求,归队后,驾驶员、带车干部要汇报安全行车情况。五是要掌握驾驶员的思想状况。在平常生活中要切实关心驾驶员的生活,掌握驾驶员的思想状况,做到问题及时发现,妥善处理,严禁驾驶员带着思想包袱出车,严禁驾驶员疲劳开车。

基层单位要将安全防事故工作贯穿于业务训练的各个环节,大力开展安全练兵,对新配备的特勤器材要尽快熟悉,人人能够熟练掌握和操作,使各级指战员掌握不同灾害事故的危险性和易发险情,掌握防护方法和安全要求,掌握灭火救援安全操作程序,提高官兵自我防护的能力和水平。在训练中,严格落实干部跟班作业制度,坚持合理组训、科学施训,循序渐进、因人施教,严格落实训练前的安全教育、训练中的安全防范、训练后的安全讲评制度,坚决杜绝超极限、超进度训练。一是在训练改革中提高自防自救能力。训练改革以后的训练内容和方法是为更好地适应在新形势下所担负的灭火战斗任务,增强在复杂条件下的应变能力和独立作战的能力,提高灭火抢险救援能力。工作中要牢固树立一切训练形式和方法都要从灭火战斗实际出发的指导思想,选准训练“瞄准点”,即瞄准现代火灾扑救中可能遇到的新情况、新问题,大胆探索,广泛开展多科目、多层次的训练活动,扩大应用训练、战术训练的内容,加大特勤业务训练的比例,努力促进训练质量的提高,增强特殊环境下的自我保护能力。二是在模拟训练中增强预测事故能力。在实际训练中应结合现有装备、设备实际,制定出高层、地下、化工、影剧院、大型娱乐场所等恶性火灾的模拟训练方案,有针对性地根据现代火灾特点的复杂、扑救难度大的特点,进行高难度、高强度的训练,并采取有效的防护措施,广泛开展有高层的、又有地下的,有密闭的,又有敞开的,既有烟气的,又有高温的,既有爆炸的,又有中毒的模拟演练,创造仿真的训练环境,增强训练的逼真性,缩短训练与实战的距离。三是在科技练兵中增强实兵作战安生。近几年,基层消防部队先后购置了国内外一些科技含量较高的装备,把先进、现代的科学技术引入训练领域,通过科技练兵,使训练适应现代灭火的需要,提高驾驭处置特殊火灾和抢险救援的能力,避免不必要的牺牲,最大限度地减少国家财产损失和人员伤亡。实际工作中,要注重对登高车、高喷车、高(中)低压泵车、照明车、各种救援车等新装备加大科技练兵力度,探索新练法、新战法,加强技术战术研究,使训练趋于科学合理,弄懂弄通,熟练掌握,切实做到在火场上既能灵活运用,又能保护自己,充分发挥其应有的作用。同时,要针对人员少、车辆器材相对充足的实际,科学合理地实施战斗力量编成,依据灭火和救援的不同性质选择最适合本次战斗的车辆装备和切合实际的战术措施及手段,提高部队战斗力,最大限度地发挥科学组合训练的效能。

基层单位要加大营区管理力度,严格落实出入营门登记、查验制度,严控人员出入,坚持非因公外出人员必须着便服,无关人员不得进入营区,坚持定期对营区进行巡视检查;营门哨兵设复哨,并为哨兵配备专用警棍、头盔等必要的警械装备,进一步提高警卫人员安全防范意识和能力,确保营区安全。

总之,安全工作无小事,安全管理工作任重道远,要树立“想年年安全,必须天天安全,想天天安全、必须时时安全”思想,切实把安全这根“弦”绷紧,组织要重视、干部要带头、官兵要自觉、制度要落实、措施要到位,认真做好事故的预防工作,确保消防部队的高度稳定和集中统一。

医院消防工作汇报

吕梁安康医院消防工作汇报吕梁安康医院是吕梁一所二级民营医院,医院现有职工62人,开放床位100张,平均日门诊量20余人次,年收住院病人八百人次。

加强消防工作,领导重视是关键,在新形势下,我们医院领导清醒的认识到“安全就是效益”,“消防安全工作是其它一切工作的保障”,在加大其它投入的同时,不忘加大消防投入,舍得花钱买安全,在病房大楼筹建初期,院两委决定在病房大楼安装自动烟雾报警系统、自动喷淋系统及闭路监控系统。现在,医院已经形成以院长为首的消防安全领导小组,负责全面消防安全工作,成员由分管院长、各科主任及护士长担任,负责安全防火事务性工作,各科室指定义务消防员实行“分级管理、分层负责”

二、完善制度,责任到人。

几年来,医院依据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等消防法律法规的要求,以“六化”(即消防组织制度规范化、标准悬挂统一化、设施器材标识化、重点部位警示化、培训演练经常化、检查巡查常态化)为核心,先后制定了《吕梁安康医院消防安全管理规定》、《吕梁安康医院消防安全工作计划》、《吕梁安康医院防火管理工作制度》、等消防管理制度。针对医院特点,医院在制订目标责任制时,将安全消防纳入责任制中,本着“谁主管、谁负责”的原则,把各级领导的任期目标同消防安全目标挂勾,成为考核干部成绩的一项内容,实行一票否决权,避免不负责任的短期行为,使大到重点防火部位,小到门窗、水电、灭火器材都有专人负责,形成了“齐抓共管、群防群治”的良好局面。

三、定期检查,消除隐患。

消防工作是一项社会性,群众性的工作,单靠少数几个人是不行的,必须依靠广大职工才能确保安全。因此,加强宣传教育工作,也成为消防重要工作之一。防火安全,教育先导。我院经常组织全院职工利用业务学习时间观看防火宣传教育电视片,加强防火安全教育,增加自救能力。

我院2017年度未出现一起消防安全事故,为了实现医院快速发展,我们将在上级有关部门的正确领导下,大力加强消防工作,认真贯彻落实各种消防条例,做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。

消防安全工作坚持“预防为主、防消结合”的方针,牢记党中央有关领导“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的教导,牢固树立安全无小事、人民生命财产重于泰山的观念,把“安全”摆在工作的首位。

新的一年,为进一步加强我院消防安全工作,落实消防安全责任制,给全院干部职工营造一个安全、和谐的良好工作、学习环境,特制定本计划。

1、人人重视消防、人人参与消防、人人学会消防落到实处。

1、加强档案库房管理;加强仓库的消防安全管理。2、加强各部位的消防安全管理,配套消防设备,完善规章制度。

1、加强对职工进行《消防法》等消防安全法律法规知识的教育,提高对消防安全工作的思想认识,使他们初步掌握消防基本常识和消防技能。

2、健全各项规章制度,完善各种警示标志,严格履行岗位责任制。

吕梁安康医院。

消防工作汇报

城关农贸市场归属永兴县市场服务中心,位于县干劲路,占地面积3252平方米,负一楼为农贸市场,一楼为临街门面和商场,二、三楼为综合商场,是一项公益性、社会性、经济性、政治性的“菜蓝子”工程。中心高度重视城关市场安全工作,把安全工作作为头等大事,第一要务来抓,特别是对消防安全,更是作为重中之重抓实抓好。我们具体做了以下几个方面的工作:

一、加强领导,落实消防安全责任。

中心和各所、办都建立和健全了消防安全工作制度和预案,成立了消防安全领导小组,定期研究消防安全工作,主管领导亲自过问,及时传达上级指示精神,检查工作落实到位,今年3月份,中心组织消防专项检查2次,排查整改了一批消防安全隐患,有力地保障了市场从业及消费人员的生命财产安全。

二、大力加强消防安全教育。

各所、办都把消防安全教育纳入素质教育的范畴,利用广播、板报、例会等不同形式开展消防安全教育,结合“安全教育日”、“百日安全无事故”等活动,开展灭火演习,掌握必要的消防知识和自救自护的方法。通过各种活动,有效地提高了干部职工和经营业主的消防安全意识。及时和消防部门联系沟通,邀请消防部门深入到市场开展消防安全知识讲座,整改消防隐患,指导开展防火教育和救护演练,收到了很好的教育效果。

三、

加强消防设施建设。

消防设施建设直接关系到消防安全工作能否落实。中心按照“谁主管、谁负责的工作原则,要求各所、办克服困难,切实搞好消防设施建设,配齐消防器材。城关所投入220多万元购置了消防设施和器材,马田所也投入大量资金,为市场配备了消防器材。

在消防安全工作取得一定成绩的同时,仍然有一些问题需要政府和相关部门协调加以解决:

1、有些市场周边存在消防通道设计不合理、数量不够或占用消防通通的问题。

2、建议消防部门多对我们的义务消防队进行义务培训和指导。

永兴县市场服务中心2011年5月9日。

学校消防总结汇报

按照上级教育部门对校园安全治理工作的部署和要求,重视和做好学校安全隐患排查和消防疏散演练工作,完善学校各项安全制度和措施,加强对学生的安全教育,建设环境优美,关系和谐,健康向上的安全文明校园。

一、全校重视。

学校迅速召开行政会及时部署学校安全隐患排查和冬季防火、防踩踏疏散演练工作,召开全体老师会作“吸取湘乡教训安全警钟长鸣”的报告,强调了全体老师安全教育管理责任,召开全体班主任会强化了班级安全教育管理职责,召开全体学生会作了“珍爱生命从我做起”的报告,让同学们都举起自己的右手宣誓:珍爱生命从我做起。学校成立了安全隐患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演练工作领导小组,校长孔华令任组长,政工副校长任常务副组长,其他班子成员为副组长,所有行政人员都是责任人并责任到年级到班,落实责任状,层层负责,人人有责。全校师生齐抓共管,共同营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。

二、完善制度。

进一步完善安全隐患排查整改与责任追究制度。全校师生树立安全第一的思想,强化工作、生活、学习中的安全意识,形成“学校安全,人人有责”的理念。根据“谁主管谁负责、谁出问题谁负责”原则密切注意师生人身生命及财产安全,随时检查学校校舍、设施及管理中的安全隐患,发现问题及时向政治处报告。安全隐患排查工作分工到线、责任到班,定期对所负责的工作进行检查,发现安全隐患,及时处理。隐患排查做到一周一小查,一月一大查,将安全隐患排查和整改工作进行相应登记和汇报。发现的安全隐患及时整改,不能或无力整改的安全隐患要及时报告给上级领导或相关部门,以争取最快的得到解决。检查时发现不到位或对安全隐患隐瞒不报、不及时报,对安全隐患整改不力或整改不及时等造成责任事故的处室和班级,都予以及时通报并根据情节轻重追究其相应责任人责任,直至追究其刑事责任。发生重大安全事故及时上报。

完善消防疏散安全管理制度。教育学生平时行走靠右,上下楼梯时不得说笑、打闹、跑跳;不得牵手、搭肩、推桑、拥挤;不得与集体行走逆向上、下楼;晚上上、下楼时不得关闭楼梯灯。严防挤压事故的发生。大型活动、集会、做操或放学疏散时,学生必须按照学校的统一要求,有秩序地离开教寝室,依次进入指定场所,在各自的位置集合好。会议结束后,按照安排有序地依次离开会场。男生均不得抢先。各班派专人对本班进行统一指挥。学生集中到教室、大型活动、集会、做操或放学疏散时,要按照学校的安排进行。所有学生都要增强责任意识,关爱每一名同学,树立“生命第一”的思想,约束和规范自己的行为。确保学校教学楼、宿舍楼、科教楼等疏散通道的畅通。楼梯正中间用红漆划一道分界线,楼梯转弯口张贴警示标志,安装应急灯。学校经常排查每一道楼梯设施,及时排除安全隐患。为了使学生正确了解遇险自救知识,全面掌握应对措施和方法,提高学生紧急避险、自救自护和应变能力,学校定期组织安全知识培训,适时组织安全疏散演练,增强师生的安全意识,提高师生的安全逃生技能。

三、加强教育。

为了把安全教育工作真正落实到学生一言一行中去,为实现校园“无安全隐患,无安全事故,无违法犯罪”的要求,学校把安全教育工作作为学校关键来抓,形成了“人人讲安全,事事看安全,安全无小事”的良好局面,通过宣传教育极大地提高了全体师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。具体做法是:

加强校风校纪建设,学校进行爱国主义教育,诚信教育、崇尚科学教育、尊师敬长、学生的行为规范等教育。组织师生听取法制教育讲座。开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育,并通过举行“珍爱生命安全至上”主题班会以及讲座、安全知识竞赛等形式,进一步增强了师生的安全意识。开展消防安全知识讲座,并进行了消防器材的使用等实践操作演练,让学生亲身体验生动、形象,实践操作的消防课。同时还加强了对学生的法纪法规教育、交通安全教育和心理健康教育。

四、强化管理。

抓好消防安全管理工作。定期对学校宿舍、教学楼、微机房、实验室和食堂等人员密集场所的消防通道、消防设施器材等进行检查,保证消防疏散通道的畅通。配备与消防重点部位相适宜的、数量相当的灭火器和沙包,并按时检修、更换。对校园用电布线乱拉乱接电线及老化线路及时整改,煤气瓶、电炉灶等易引起火灾物品必须在安全可靠场所使用。司炉工和电工必须持证上岗,按规范操作。微机房必须安装漏电保护器,室内地跑线必须穿管或下槽,并做到定期检查,确保学校用电安全。

抓好学生疏散分流与值班管理工作。安排教学楼每层楼东边三个教室的学生走东边的大楼梯,每层楼西边一个教室的学生走西边楼梯。在集中疏散过程中,一旦发生学生不慎跌倒等危机情况,要求周围同学及时相扶,后面的同学主动停止前行,并依次向后传递信息。在学生集会、放学、疏散时,特别是晚上下自习放学疏散时政治处按照不同楼梯学生分流情况安排老师在楼梯间值班,亲临现场指挥。同时教学楼每层各安排2位学生会干部同学,分别在教学楼西侧和东侧按学校要求作好保卫工作,维持上下楼梯秩序。大型活动安排专门保安人员。加强班主任跟班管理,加强科任老师随堂保卫学生生命与财产安全的责任。

五、排查隐患。

孔华令校长亲自参与并组织开展了安全隐患排查与整改工作,治理各种安全隐患。以校内外寄宿生安全用电用火、学校校舍、食品卫生、消防、照明、取暖设施、学校周边环境等为安全隐患排查重点,做到了排查不漏处室、不漏班级、不漏设施,排患务尽、不留死角。发现不安全苗头和现象迅速整改。20__年11月29日,安全隐患排查发现办公楼前树枝和电线有较多摩擦,马上召集专门会议制定出整改措施,做到了“六落实”:整改内容是解决办公楼前树枝和电线有较多摩擦的问题;整改标准是使树枝脱离电线;整改措施是砍掉与电线摩擦的树枝;整改资金是补贴砍树枝加班人员;整改时间是11月29日下午完成;整改负责人邓伯芳。20__年12月10日,安全隐患排查发现消防设备需要更新,马上召集安全工作会议制定出整改措施,做到了“六落实”:整改内容是消防设备部分更新;整改标准是要求更新灭火器,安装应急灯,楼道划中线;整改措施是购买新灭火器10个,应急灯13盏;整改资金是购买灭火器1000元,购买应急灯1040元,其它200元,共1240元;整改时间是一周之内完成;整改负责人是邓伯芳。这两次排查整改工作,确保了安全设施的安全系数。

六、疏散演练。

学校组织举行了冬季防火、防踩踏疏散演练:

1、组织得力:总指挥周明祥,副总指挥王名庆,成员有刘良文,刘云贵,陶红霞。将各班班主任和科任老师安排到教寝室各个楼层道口,做到层层有人管,人人负责任。

2、准备充分:在老师会上,部署全校演练活动。在学生会上,讲解消防灭火及防踩踏疏散逃生演练知识、时间、内容、方法、步骤及每个学生行动的要领。以班为单位,班主任负责本班具体指挥并按照演练的要求,班主任对班级学生数量、地域空间等进行全方位布置并处理疏散前管理工作。

3、分流到位:安排教学楼每层楼东边三个教室的学生走东面的大楼梯,每层楼西边一个教室的学生走西边楼梯。在集中疏散过程中,一旦发生学生不慎跌倒等危机情况,周围同学要及时相扶,后面的同学应主动停止前行,并依次向后传递信息,保持静态,避免学生不明情况形成挤压而导致踩踏等重大事件的发生,寝室分流按照男女寝室分开进行。

4、秩序井然:政治处统一施号发令。班主任老师听到疏散的命令,立即组织学生开始疏散。疏散时,组织学生按次序撤离。教师站在出口附近,防止学生在出口处拥堵踩踏,一直守到学生全部撤离出口。各教寝室内的学生疏散到楼道、楼梯内的时候,楼道负责教师在楼道楼梯内维持秩序,守住窗口,注意通行次序,保护学生,没有出现摔倒。学生很注意自我保护,用湿毛巾掩住口鼻,降低身躯,已防浓烟;学生手扶栏杆、墙、防止摔倒;保证了消防演练的严肃性。疏散的学生按要求被疏散到操场。集合后,各班主任和学生干部立即清点本班人数,人数不缺。还按要求做了包扎等救治工作安排。

5、效果明显:通过开展冬季防火和防踩踏疏散演练,使广大师生掌握用火、用电、电气防火安全常识和火灾报警、火灾初期扑救、火场自救逃生、疏散防踩踏等知识技能。强化了师生安全意识,提高师生突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

为贯彻《中华人民共和国消防法》,落实上级部门关于安全工作的有关要求及20__年消防工作要求,结合我校消防工作安排,把全员参与消防工作落到实处,根据应急疏散预案,我校于20__年6月1日中午15:00整举行消防演习。这次演习的主要特点是:

一、领导重视、组织严密,参与广泛。

为了认真落实我校安全防范措施,增强师生的消防安全意识,消除火灾安全隐患,确保学校财产安全,稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作,我校领导历来重视消防安全工作,为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效,让师生懂得基本消防知识和自救技能,由学校安全办带领下组织策划了一次消防演习。

本次演习由校长甘佑忠、副校长冯强担任总指挥,安全干事、学生发展部周子淇主任担任现场指挥,消防2支队副队长沙龙、班长江盼担任技术指导。

本次消防演习前,对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了周密的布置,设计了预案。参加本次演习的有来自教学管理服务一线部门的职工30余人。我们假设20__年6月1日(天气晴、西北风、风力三级),克拉玛依第三中学女公寓四楼407宿舍由于短路发生火灾;205、515宿舍有师生被困,火势向四周蔓延,情况十分危急。

火情发生后,学校老师当即向当日值班校领导进行汇报,校领导迅速报警并利用内部广播系统通知全体师生按照单位内部预案引导疏散学生,一边组织人员里利用灭火器对火势进行扑救。

__市消防支队指挥中心接到第三中学报警,立即调度辖区南林中队出动5车30人赶赴现场。

二、演习过程与结果。

学校对参加消防演习的全体人员在德育晨课进行了消防培训,具体讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领,消防二支队的技术员并对营救过程进行了现场讲解。为本次消防演习安全顺利进行打下良好的基础。

中午3点整,消防疏散演习正式开始。组织人员在现场设置了11个烟饼起烟点,参加演习的10名安全员,2人一组在专家的指导下按照规范程序实施点烟。实践中消防二支队灭火队员动作准确、快捷,灭火过程快速安全。参加消防演习的师生都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握逃生的要领,增强了消防安全意识,还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的。

三、不足:

1、在宿舍时,就有许多同学蠢蠢欲动,吹口哨的、学警报声音的。导致宿舍里面比较混乱。

2、疏散时同学们的重视程度不够,特别是男生,在出公寓之后要跑到集合地点,但是我们大多同学都是跑到一半就不跑了,开始说话、聊天。这样就影响到了我们后面疏散的同学。导致疏散时间变长。

3、初三内初班的学生,自我管理意识较差,比较多的同学没有按要求集合,坐在足球场草坪上聊天。

4、值得表扬的是我们内出初一、初二的同学们非常有纪律。

今后,我们决心在局领导下努力落实好各项法律法规、规章制度、消防措施,确保学校安全。

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,20__年12月21日上午课间操时间,我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从宿舍撤离到校园安全区域,历时三分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

1、学校成立了以邢伟华校长为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。

3、12月21日上午,各班组织召开消防演练安排会。

4、12月21日上午,实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

6、撤离演练准备工作做好后,随着警报鸣放员鸣响火警警报信号,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟,做到了快速、安全、有序。

7、演练结束后,校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

8、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。

我校于20__年3月7日开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

一、精心准备。

我校针对这次防火演习制作了防火宣传展板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该怎样撤离。

二、我们的严密部署。

针对这次防火演习,纪曙光校长召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性,并注意安全演练所注意的事项。

三、消防演习。

3月7日上午10:15,一声令下,学生们迅速从安全通道撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时1分40秒,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后纪校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

为了认真落实我院火灾事故的防范措施,增强同学们的消防安全意识,消除火灾安全隐患,最大限度减少损失,确保学院财产安全,稳定学院教学、工作以及生活秩序。加强我院火灾安全事故的应急工作,让全院师生懂得基本消防知识和自救技能,由院学生会治保部与女生部在保卫处的带领下组织策划了一次消防演习。

11月29日下午,在学院领导的大力支持下,我们学生会在我院保卫处的指导下组织了各系的学生代表到南宁市高新消防中队参加了以迎评估,迎奥运为主题的消防演练。在南宁市高新消防中队门口肃立站岗的警卫,让我们感受到了严谨的军营作风,在这种肃穆的气氛下我们走进消防官兵的工作岗位,每个人的脸上都有严肃的表情。

在消防战士的引导下,我们到达了所要参观的第一个展厅,那里展示的是历年来各地所发生的特大火灾的照片,以及一些在火灾中烧坏的物品。在照片与注解中,我们看到到一幅幅惨不忍睹的景象并了解其背后的故事,在事故中一个个鲜活的生命被火灾无情的吞噬,让我们更憎恨那些因为某种原因而制造火灾的人,由于人们的疏忽,致使许多无辜的生命再也享受不到人世间的快乐,这也惊醒我们要时刻提高警惕严防事故的发生。

紧接着是消防知识讲座:

一、为什么要对学生进行安全教育?

二、火灾事故发生的原因有哪些?(火灾事故发生的原因主要有:放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。)。

三、为什么冬季火灾事故多?(冬季天气寒冷,雨水稀少,贮存的各种原料多,用火用电用气量多。冬季又处于每年的首尾之际,生产、工作繁忙,加之昼短夜长,人们容易懈怠,往往忽视消防安全,初起火灾未及时发现,所以造成冬季火灾事故多,损失伤亡大。)。

四、灭火的基本方法有哪些?

五、火场逃生有哪些方法?(冷却灭火法、隔离灭火法、窒息灭火法、抑制灭火法)。

最后是消防演练。随着演习开始口令的下达,消防官兵点燃了事先准备好的易燃物,消防队员给同学们介绍了学校消防器材配备型号,讲解各类灭火器的使用方法。

1、空气泡沫灭火器适应火灾和使用方法。适用范围:适用范围基本上与化学泡沫灭火器相同。但抗溶泡沫灭火器还能扑救水溶性易燃、可燃液体的火灾如醇、醚、酮等溶剂燃烧的初起火灾。使用方法:使用时可手提或肩扛迅速奔到火场,在距燃烧物6米左右,拔出保险销,一手握住开启压把,另一手紧握喷枪;用力捏紧开启压把,打开密封或刺穿储气瓶密封片,空气泡沫即可从喷枪口喷出。灭火方法与手提式化学泡沫灭火器相同。但空气泡沫灭火器使用时,应使灭火器始终保持直立状态、切勿颠倒或横卧使用,否则会中断喷射。同时应一直紧握开启压把,不能松手,否则也会中断喷射。

2、二氧化碳灭火器的使用方法:灭火时只要将灭火器提到或扛到火场,在距燃烧物5米左右,放下灭火器拔出保险销,一手握住喇叭筒根部的手柄,另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器,应把喇叭筒往上扳70-90度。使用时,不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连线管,防止手被冻伤。灭火时,当可燃液体呈流淌状燃烧时,使用者将二氧化碳灭火剂的喷流由近而远向火焰喷射。如果可燃液体在容器内燃烧时,使用者应将喇叭筒提起。

3、酸碱灭火器适应火灾及使用方法。适应范围:适用于扑救a类物质燃烧的初起火灾,如木、织物、纸张等燃烧的火灾。它不能用于扑救b类物质燃烧的火灾,也不能用于扑救c类可燃性气体或d类轻金属火灾。同时也不能用于带电物体火灾的扑救。使用方法:使用时应手提筒体上部提环,迅速奔到着火地点。决不能将灭火器扛在背上,也不能过分倾斜,以防两种药液混合而提前喷射。在距离燃烧物6米左右,即可将灭火器颠倒过来,并摇晃几下,使两种药液加快混合;一只手握住提环,另一只手抓住筒体下的底圈将喷出的射流对准燃烧最猛烈处喷射。同时随着喷射距离的缩减,使用人应向燃烧处推近)。

而后同学们亲自体会使用灭火器。在开始的时候,同学们面对燃烧的大火,明显感到紧张和不知所措,随着演练的深入,同学们逐渐适应,大胆的拿起灭火器进行灭火。演习结束后,王队长对演习进行总结,对此次演习作了点评,对学生们积极参加消防疏散演练和学生代表们的表现给予了充分的肯定,也指出了存在的不足,并希望同学们在今后能主动、积极参与学校的消防安全工作,为保卫部门献计献策,共同做好学校的消防安全工作。

在参观到消防战士的寝室时,眼前的一切,让我们很振奋,以前听说被子叠的像豆腐块,今天终于看见了,他们的衣物挂的整整齐齐。我们与他们交谈,谈及他们的作息习惯以及训练情况,他们都详细的向我们做了回答,使我们受益匪浅。这样一个训练有素,行动统一的队伍,使我们相信一定能打胜仗,战胜那破坏人们生命与财产的火。很高兴这次能够有机会参观消防队,从中使我们了解了许多以往不知道的事,使我对消防战士更加尊敬,每个人为了人民的生命与财产少受损失,他们十年如一日的艰苦训练,把自己的青春与汗水都投入到了为人民服务中。从他们身上所学到的无私奉献的精神,感染着我们不断的努力学习,以我们的知识来回报祖国对我们的栽培。

通过这次的消防演习我们感受到科技的发展是迅速的,它已汇集到社会的各个行业。消防器材的品种也在不断更新,从以前的品种单一到现在针对不同的火情,采取不同的灭火武器,使受灾状况减少到最低程度。同学们通过亲身参与,一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验。大家认为这次演习很有必要,将促进我院的消防工作,对我们的消防也积累了一定的经验,今后我校将经常性地开展消防演习并形成制度,以扩大消防知识的覆盖面。

这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。

二、筹划缜密,演练方案安全可行。

从我校安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

三、积极参与,演练效果呈现良好。

消防演练于20__年_月_日周一晨会时间进行。师生大家一起学习消防基本知识,安全保证工作到位,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。

四、通过演练,活动达到预期目的。

通过消防演练,师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。

1、师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。

3、演练前组织的消防基本知识培训,使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。

4、演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。

5、安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

通过这次的消防演练,进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作,以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。

作为此次消防演练的参与者与付诸实践的人来说,我感觉挺好的,同学们都抱有一种紧张、认真。严谨的态度去对待此次演练,车里及时,有序,路线清晰明确,到达了既定的标准。

但此刻我想要说的确实极其重要而又被所有人包括组织者所忽视的事情。那就是所有人都是有所准备、有预判,有固定思路,有人领导的情景下进行的消防演练。试问,如果真的发生火灾,又有谁能够第一时间内摇起那撤离的警报,又有谁能临危不乱,冷静确定,迅速灭火并及时撤离实现自救与呼救,可想而知,答案是否定的,估计当警报及时响起时还没有人能够迅速反应出是因为什么,可能还会因好奇而造成不可估量的灾难。

我在此提议,所谓演习虽说是假的,但仅有越接近真实,越突然,越让人记忆犹新,让每一个人对消防安全都有一种如履薄冰,如临深渊,战战兢兢的心态,让每个人头脑中都有一根紧绷的弦,这样才能对突发火情做出最正确的选择,减少灾害对人、物的损害,这样的演习才是有效果的,期望能够借鉴采纳。

为切实加强兵团大厦的日常安全工作,提高全员安全消防素质、安全防范与自救本事,7月17日,兵团大厦联合举办了以“安全发展,预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。

演练前,兵团大厦工程部、综合部一齐结合兵团大厦的实际,认真细致的制定此次演练,明确了职责要求,为演练的成功举行供给了切实的保证。

7月13日中午14:00,兵团大厦请来了北京市东城消防支队的徐警官,为员工进行了消防安全知识培训,从日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一为大家讲解与演示,补充了部分员工在消防安全上缺乏的必备知识,起到良好的效果。

7月17日中午14:30分,消防演练正式开始。按照预先起草的演练流程,餐食部后堂员工鲍家雷,发现火灾时,用手动报警器向消防中控室报警,中控室接到报警,确认火情,向兵团大厦总经理金总汇报,金总紧急启动消防应急预案,组织客房部、餐食部、工程部、等部门以及义务消防队、疏散引导组、通讯联络组及设备保障组、安全救护组有关人员参加灭火任务。数名被困员工手拿白毛巾,一边呼救一边跑向指定的安全通道。大厦义务消防队员身着消防服、持灭火水带、手提灭火器,迅速到位,将“火”扑灭。疏散引导组、医疗救护组和后勤保障组迅速展开灭火自救行动,大厦各岗位员工在消防广播及疏散引导组的正确引导下,开始自救逃生。从报警到预案启动,再到人员疏散,整个演练过程仅仅用了不到10分钟。全体人员安全抵达地面,演习圆满结束。

之后,由彭主任为员工们详细讲解了灭火器的使用方法,以及基本的消防安全常识与逃生自救知识。另外,大家对灭火器进行现场模拟,基本上都能正确使用灭火器。

最终,金副总对此次演习做了小结:本次消防演习到达了目的,并号召大家,努力学习消防安全知识,提高消防安全意识,遇到突发事故,沉着应对,切实的将消防安全工作落实到实际工作当中去。

经过这次消防演练,进一步强化了兵团大厦员工们的安全意识,检验了消防预案的可行性、可操作性,熟悉了应急抢险流程,对应急指挥、协调和处置本事起到有力的促进作用,对今后高效、有序开展应急工作奠定了坚实的基础。

学校消防安全排查情况工作汇报

加强校园周边的消防安全工作是我们的重要义务,按照**会议指示精神,消防部门积极出动,在校园周边开展一系列的火灾隐患排查整治工作,这次工作得到了上级领导的高度重视和支持,现将排查火灾隐患排查情况汇报如下。

一、领导重视,周密部署。

总队依托省政府消防工作联席会议,将教育行政主管部门担负的学校消防安全工作具。

体职责明确纳入《福建省消防工作联席会议制度》,推动省教育厅把学校消防安全工作作为一项重要内容纳入《学校安全工作目标管理责任书》,逐级落实岗位消防安全责任制。采取召开党委办公会、监督执法例会,开展督查等形式,将校园及周边消防安全纳入对基层消防部门年度工作目标考核范畴,强化工作考评,督促落实责任。认真实施消防安全挂点联系制,基层大队主要领导每人至少确定2家寄宿制学校为联系点,每季度至少1次深入联系学校检查消防安全工作,听取学校意见。

二、排查整治,消除隐患。

在省教育厅的牵头组织下,成立了中小学校舍安全工程工作机构,确定一名分管领导和责任人员具体负责。针对中小学校舍安全工程中消防安全隐患的排查、整改和验收等工作环节,总队根据现行的技术规范要求,制定《中小学校舍安全工程消防技术要求》,从总平面布局、平面布置和建筑耐火等级,建筑内部装修和外墙保温材料,安全疏散,消防设施等方面提出规范标准。各级消防部门加强与教育、建设等部门的沟通联系,落实专门人员,认真参与排查工作。对排查出的火灾隐患和消防违法行为,建立健全台帐,逐个填写《中小学校舍消防安全排查登记表》和《中小学校舍消防安全排查统计表》。各级还结合各类消防安全专项整治,认真做好中小学校园消防安全整治工作,督促学校落实消防安全责任制以及防火检查、巡查制度,保障疏散通道、安全出口畅通,严格火源、电源管理,尤其是严禁违章使用电炉、“热得快”等电热器具,严防火灾事故发生。目前,全省已完成对7456家中小学校舍火灾隐患排查工作,其中教学及辅助用房13304栋,生活用房6817栋,行政办公用房4094栋,发现火灾隐患9668处,下发责令改正通知书678份,投入整改资金872万元,整改隐患5660处。

三、注重宣传,增强素质。

各级消防机构认真贯彻执行《消防法》和国家9部门《社会消防安全教育培训规定》,积极协调教育部门,将消防安全知识纳入中小学教学内容和学校管理人员及教师在职培训内容,切实提高教职员工和学生的消防安全意识和素质。一是开展消防宣传“进校园”活动。通过消防知识讲座、灭火逃生演练、军训等活动,增强师生的消防安全意识,提高自防自救能力,初步达到“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的目的。二是依托消防志愿者行动平台。以大、中学生为主体的消防志愿者服务队走街串巷,开展形式多样消防安保宣传活动。今年以来,志愿宣传活动150场(次),参加人数10000多人(次),服务对象超过10万人次。三是落实消防安全责任。各级政府、教育部门、学校层层签定消防安全责任状,真正落实“安全自查、隐患自改、责任自负”的消防安全责任管理,营造校内良好的消防宣传环境。

下一步,总队将以构筑社会消防安全“防火墙”工程为契机,积极督促政府及教育主管部门牵头组织,采取有力措施,尽快整改火灾隐患。对检查发现的中小学校火灾隐患,全部纳入年度校安工程项目计划,由政府及教育主管部门在新建、改建、扩建校舍计划中统筹考虑,解决一批“老大难”消防安全问题。对男女生合用宿舍楼疏散通道不畅,以及农村寄宿制中小学宿舍耐火等级低、电线老化、消防水源缺乏等普遍性问题,建议当地政府及教育主管部门研究解决方案,加紧整治。对短期内仍难以落实整改的重大火灾隐患,逐级上报主管部门及当地政府,采取临时调整宿舍、减少住宿人员和加强现场看护等有效措施,坚决防止发生群死群伤火灾事故。同时,深入贯彻落实《社会消防安全教育培训规定》,建议教育部门及学校将消防知识纳入中小学校长、教师安全教育体系和课堂教育,制定年度教育培训计划,经常性地开展组织引导学生疏散演练,增强家庭防火、火灾报警等常识性消防安全教育。将校安工程消防工作纳入“防火墙”工程重要内容,着力推动辖区内的中小学校提高“四个能力”。

消防工作汇报

20xx年淳口镇共有中学3所,小学(含教学点)16所,幼儿园7所,共有在校教师330人(含代课老师、幼师),学生6284人。

淳口镇学校消防安全工作认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心,在全镇各中小学范围内定期、持续开展了消防安全督查和教育培训工作,为打造平安校园打下了扎实的基础。

各学校均成立了火灾隐患排查整治工作领导小组,专人负责学校消防安全工作,所有行政人员都是责任人并责任到年级到班,落实责任状,层层负责,人人有责。师生齐抓共管,共同营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。同时各学校在加强安全管理的同时,突出加强安全教育和安全防范工作。

1、把学校消防安全问题放在突出位置。按照消防工作规定要求严格校园防火管理,开展消防安全专项整治工作,抽调派出所、综治办、文化站、供电所人员组成专项检查组,对计算机室、图书室、实验室、教室及各办公室、师生宿舍楼等师生人员密集场所和易燃易爆场所,对电器、电线、灭火器材、消防水源进行了全面的检查,对查出的隐患迅速进行了整改。做到了排查不漏处室、不漏班级、不漏设施,排患务尽、不留死角。发现不安全苗头和现象迅速整改。

2、整改内容:针对检查中常见的线路老化、消防设施不到位,特别是灭火器的有效期和使用进行重点整改。

要求学校在组织活动时能充分考虑安全因素,落实安全防范措施,针对学校重点活动,镇政府前期提前介入,对活动安全特别是消防安全进行部署。教师在教学过程中能根据本学科的特点,科学、合理、认真组织好教学活动,防止发生学生伤害事故。学校根据不同年龄学生的特点,积极探索有效的消防安全教育形式,努力增强学生的防范意识和自我保护能力。现在各个学校每年进行一次二次消防安全教育课和一次以消防安全教育为内容的主题班会。(其中淳口中学邀请长沙市消防大队专家进行消防知识讲座;全年对学生进行了四次消防安全紧急疏散演练;投入30余万元对全校线路进行了改造;投入20余万元拓宽了消防安全通道。

组织力量对学校消防安全工作进行经常性的检查,对发现的问题和存在的薄弱环节,及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实,不留死角。同时,整改工作和预防工作很好地结合起来,以改促防。树立正确的发展观,确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查,发现隐患要及时处理,进行整改。

我们将把学校消防安全工作放在突出位置,加强管理和防范,充分认识消防安全工作的艰巨性和长期性,力戒形式主义,坚持下大力气、不懈努力,狠抓落实,认真总结经验,加强学校安全工作的前瞻性和预见性,坚持预防为主,标本兼治,初步建立起学校消防安全工作的长效机制。

消防工作实施汇报

(一)进一步夯实战训基础工作。认真贯彻落实《公安消防部队深入推进灭火救援勤务实战化工作指导意见》,全面推进灭火救援勤务实战化工作。一是强化“六熟悉”工作,每周安排一次“六熟悉”,每季度对辖区市政消火栓和消防水源进行一次普查,制定完善《交通水源手册》,每月定期组织对城区周边乡镇道路的熟悉工作。二是强化实战演练,进一步完善高层、地下、化工、化学灾害、建筑倒塌、交通事故、人员密集所等“七个预案”,结合职能任务、部队装备好辖区灾害特点,年内提请区政府开展一次多部门、多力量的社会联动灭火实战演练,大队对每个“文字类”重点单位组织开展演练1次,夜间演练达30%,并修订完善《灭火作战预案》。三是进一步完善战训基础资料、重大危险源统计、重点单位统计、灭火演练统计、业务训练与考核登记,实施纸质、电子文档统一。完善灭火救援基础资料库,实行网络资源共享,为灭火救援提供科学依据。

(二)进一步规范执勤备战和灭火救援行动。修改完善执勤备战制度,落实指挥长和大队领导、大队参谋、中队干部值班制度,落实大队指挥员遂行作战指挥制度,全面负责灭火救援现场组织指挥工作。严格灭火救援程序,建立和完善灭火抢险救援战斗和重大节事值勤保卫程序,实现灭火救援战斗和值勤保卫行动的科学化、规范化、高效化。认真落实《公安消防部队灭火救援战评规定(试行)》,坚持每战必评,及时总结经验教训,强化战评结果应用。继续推行灭火救援服务评议回执制度,规范灭火救援行为,接受群众监督,增强“依法执勤,文明执勤”意识。

二、坚持政治建警,进一步提升班子和队伍建设水平。

(一)强化官兵思想政治教育。认真开展学习实践科学发展观专题教育,坚持用科学发展管武装官兵头脑,抓好忠诚教育和社会主义法治理念专题教育,大力开展学习抗震救灾英模活动,继续开展爱国奉献、革命人生观、尊干爱兵、艰苦奋斗和历史使命、理想信念、战斗精神、社会主义荣辱观等基础教育,大力弘扬新时期公安消防精神,使广大官兵树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,增强广大官兵的职业自豪感和荣誉感,始终煅造官兵在各项工作中奋发向上的精神状态。实施分层施教、分类排队、分工负责、分析提高和改进教育方法的“四分一改”教育模式,强化“两个经常性”工作,在思想政治教育针对性、实效性上下功夫。结合实际深入开展反腐倡廉、“五条禁令”和“四个严禁”专题教育,筑牢官兵思想行动的“坚固防线”。

(二)大力加强大队党委班子建设。按照提高“四个能力、两个水平”和建设“政治坚定、开拓创新、团结协调、勤政廉政”的总要求,认真贯彻落实《公安消防部队党委班子建设标准(试行)》,坚持民主集中制,贯彻执行党委统一的集体领导下的首长分工负责制,按照创建学习型班子的要求,坚持党委中心组学习制度,全面加强大队党委的思想、组织、能力、作风建设,继续深入开展“争创一个好班子、争当一对好主官”活动,争做严守纪律的表率,全面提高党委班子的凝聚力、战斗力和综合决策能力,充分发挥党委班子的龙头核心作用。

三、坚持从严治警,进一步提升部队正规化建设水平。

(一)大力开展大、中队达标创优活动。一是按照《云南省公安消防部队大(中)队建设标准》和《昭通市公安消防部队“六化”建设实施意见》的要求,继续巩固“六化”标杆单位建设成果,大力开展大、中队达标创优活动,确保大、中队顺利通过达标验收。二是以养成促管理,进一步规范大(中)队组织管理指挥流程、内务、库室、营院、礼节礼貌、接待流程、台帐等的规范,牢固树立长期抓、反复抓的思想,把抓养成贯穿于一切活动,培养官兵良好的行为举止,严格的纪律作风,完善建立正规的执勤秩序、训练秩序、工作秩序和生活秩序,使大、中队正规化建设始终保持较高水平。三是制定《大关县消防大队干部、士官、战士量化管理实施细则》,对干部、士官、战士实施量化考核,及时兑现奖惩,确保部队“四个秩序”正规。四是坚持思路方法创新、管理制度创新、器材装备创新和管训手段创新,使部队正规化建设在不断创新过程中实现可持续发展,有力地促进了部队战斗力的提升。

(二)深入抓好安全防事故工作。一是狠抓安全防事故五项制度的落实,重点抓好《公安消防部队安全工作规定》和《公安消防部队车辆安全管理规定》的贯彻落实,层层签订《预防行政责任事故(案件)领导责任状》和《保证书》,严肃事故、案件责任追究制度和倒查制度,坚持做到“问题不整改不放过、责任人没有处理不放过、整改措施不落实不放过、官兵没有受到警示教育不放过”。二是继续强化“8432”安全防事故(案件)监管机制的贯彻落实,抓好集中教育整顿,认真开展“安全月”、“安全竞赛”活动,创新5月、10月“安全月”活动的内容和方法,通过教育整顿活动,确实查找出部队在管理教育和安全防事故工作方面存在的问题并狠抓整改和落实,严防各类事故和违法违纪案件的发生。三是加强对休假、公差、8小时以外等零散人员的监控管理,杜绝失控漏管现象的发生。四是继续推行安全防事故风险抵押金制度,制定完善《安全防事故风险抵押金规定》,通过经济杠杆作用进一步强化部队安全防事故工作。五是认真做好内部督察工作,加大对部队执勤值班、管理教育工作的检查督促力度,严肃查处督察中发现的问题。

消防安全工作汇报

1、建立、健全了组织机构。

2、落实了安全责任制。

制定了各岗位消防安全职责,消防安全责任人,安全领导小组组长何成刚与各责任人签了《安全责任状》。

3、建立、完善和落实了消防安全规章制度。

建立了《项目防火检查、巡查制度》、《用水、用电管理制度》、《消防安全宣传制度》、《消防安全责任追究制度》、《消防工作奖惩制度》。

灯。同时,我项目部对现场的灭火器进行了全面的检查,对过期和报废的灭火器进行了处理,并及时更换了一批符合国家标准的灭火器。

根据消防部门的精神,我项目部开展了消防安全工作每日一小查、每周大查、每月一总结的方法,针对现场的各项设施进行全面的安全大检查。同时,我们对检查的结果进行了记录,并要求同查人员一起认真填写好排查记录。真正做到心中有数,消灭死角,杜绝各项隐患。

1、我项目部将消防安全纳入日常教学内容,每隔一个月都开展消防安全主题活动,通过主题活动来加强教现场所有民工的消防安全知识,同时还开展了“消防演练”活动,在活动中让民工知道如果发生火灾的时候应该如何进行自救。

2、我项目部以班组为单位,建立消防安全宣传教育活动室,在每一次的消防主题活动期间向民工播放《火灾预防与自救》的光碟,让民工接受消防安全教育。

3、我项目部每次“消防安全”知识答卷活动,把每次的消防知识学习内容通过试卷的形式让全体民工再次加深对消防安全知识的掌握。

努力,加强宣传工作力度,提高全民消防意识;定期、不定期认真开展好防火值班安全检查,永远杜绝火灾的发生。

正太集团有限公司。

中南民族大学教师周转房1、2、3号楼。

消防工作汇报

消防工作的重要性和艰巨性随着社会和经济建设的快速发展在不断的提升,同时在“依法治国”、“以德治国”等社会发展的主旋律推动下,消防执法工作面临着又一次崭新的挑战,促使我们所有中国消防人必须紧跟时代步伐、迎难而上。因此,全面提升防火监督干部整体素质成为当前迫在眉睫的首要任务。

防火监督干部是消防执法工作的主体,提高防火干部的综合素质和执法能力,对进一步加强消防执法工作有着举足轻重的意义。当前,我们队伍中的消防执法干部主流是好的,也涌现出不少政治觉悟高、业务能力强的先进工作者,但还存在个别防火监督干部综合素质不高、工作能力不强等现象,主要体现在:

有些防火干部忽略政治学习,认为政治学习与日常执法工作关系不大,导致在思想认识上有误区,有的认为政治教育年年搞,搞来搞去老一套,有的把一些不廉洁的现象看作是社会正常交际,认为不必大惊小怪。

有的防火干部不能正确认识手中的权力,在监督检查中不按章办事、不依法办事,社会关系错综复杂,不是把头顶的国徽看作是为人民服务的责任,而是把它当作权利的标记,缺乏良好的职业素质。

消防监督执法是一项十分严谨的综合性工作,不论是建审验收、监督检查、火灾调查等任何一项工作均容不得半点马虎,有些防火干部不注重业务学习,工作中抓不准要点,或是根本无从下手,日常监督检查过程中发现不了火灾隐患,造成了工作的被动,效率不高,从而无法做到执法必严、违法必究。

个别防火干部不能正确处理严格执法与热情服务的关系,服务意识不强,有的不尊重当事人的合法权益,不按法定程序和手续办事,重人情、轻法规、耍特权、抖威风的行为时有发生。

消防执法监督过程中“避重就轻”、敷衍塞则、应付了事,比如说监督检查过程中只提出灭火器、消防应急照明灯、疏散指示标志等方面的一般火灾隐患,而对自动消防工程、安全疏散、平面布局、防火间距等违反消防法律法规和和技术规范的重特大火灾隐患充耳不闻、视而不见,导致单位的老的火灾隐患没有消除,新的火灾隐患不断产生。

1、业务水平低,的确是没有发现火灾隐患;

3、与所辖单位一团和气,且有彼此心照不宣的“猫儿腻”导致监管过程中,不敢直面火灾隐患和消防违法行为,为火灾事故埋藏下祸端。

针对当前防火队伍中存在不足,为进一步加强执法队伍建设,笔者认为要从“教育、管理、监督”三方面入手,从而有效提高防火干部队伍整体素质和工作能力:

针对防火干部岗位的特点,要开展“及时转变执法观念、树立文明执法思想”为主线的教育活动,要始终坚持“立警为公、执法为民”的思想,按照以人民群众的需要为第一信号,以维护和保障人民权利为第一任务,以实现好最广大群众根本利益为第一标准,进一步解决消防执法方面群众反映最突出的问题。尤其要结合“社会主义法治理念教育”,开展有针对性的专题教育,及时重点解决为谁执法、为谁服务的问题;重点解决法制观念淡薄、服务意识不强、特权思想严重的问题;重点解决执法不严、执法不公、执法不廉的问题。从而进一步增强服务意识,提高服务水平,使消防执法队伍的自身形象不断提升,使群众对消防执法的满意度不断增强。

在明确了为谁服务的基础上,就要突出业务能力的提高,才可以更好地开展服务。随着“依法治国”不断的深入人心,我国的法制不断地完善,特别是消防法制随着经济社会的不断发展变化,也在不断健全和完善,老百姓越来越关注消防工作,例如:有主动关心消防队伍建设的、有举报投诉违反消防法律法规的。这对全体防火干部是一个严峻的考验,经不经得起考验,关键在于业务熟练不熟练,也就体现了人民满意不满意的问题。因此,必须重视防火干部的法制业务学习,牢固树立法制观念,系统学习有关消防法律、法规,熟练掌握消防技术规范,包括其他相关的法律知识,使之学会善于运用法律武器,把防火工作抓紧、抓实、抓好、抓出成效。

打牢防火干部的入口关,在很大程度上可有效提高队伍纯洁性、提升队伍整体素质。打牢入口关首先得建立全面、科学、客观的干部考核评价任用评价体系,扩大官兵在监督干部选拔任用上的知情权、参与权、选择权和监督权,切实将政治素质好、工作能力强,想干事、会干事、能干事,却又不出事的优秀干部任用到消防监督岗位;其次要把廉政勤政作为选用防火干部的重要条件,“既重才、更重德”,坚持对干部的德、能、勤、绩、廉,进行全面和综合的考察。坚决打牢防火干部的入口关,坚决抵制一些素质不高甚至品德低下的人进入消防监督干部队伍,真正做到优胜劣汰,标本兼治。

“八小时以外”管理是整个队伍管理的重点,防火干部管理也不例外,总结近年来部队发生事故案件和严重违纪的教训,绝大部分事故、案件和严重违纪现象都发生在八小时以外。如何使防火干部自觉维护消防部队的良好形象,这是我们消防部队各级党委和组织一直以来高度重视的问题。新形势条件下,针对八小时以外干部管理容易出现的`问题及特点,笔者认为应在实践中要注重以下几个环节:一是管住防火干部的“脑”,就是用健康高尚的思想文化来武装头脑,净化心灵,坚定信念,始终保持清醒的头脑,塑造良好的道德形象;二是管住防火干部的“手”,就是不该拿的不拿。坚决做到不为名利所动,不为权势左右,不为一己私利而冲昏头脑;三是管住防火干部的“腿”,就是要严格按照部队条令条例和有关规定,自觉约束自己,不该去的地方不去,不该涉足的场所不越雷池半步。最终达到正规“工作圈”、净化“生活圈”、纯洁“社交圈”的目的。

没有规矩不成方圆,要在公安部“五条禁令”、“六个严禁”等相关法律法规的基础上,结合防火监督岗位的特殊性,普遍建立防火干部的行为准则和廉洁自律条例,从源头上和制度上强化防范措施和制约机制。并针对消防监督干部的常见违法乱纪行为,进一步细化制度,及时建立和完善内部执法监督、执法过错责任追究、执法质量考核评议等各种规章制度,真正做到标本兼治。同时也要建立健社会、家庭监督网络,形成一个外部监督和内部约束相配套,组织监控与群众参与相结合、防范于前、惩戒于后相衔接的监督制约机制,以保证防火干部秉公执法、廉洁奉公。

在加强组织纪律的同时,要重点突出自觉自律意识,重点要建立和养成优良的自警、自查、自醒、自励意识,这其中组织要做好教育引导工作,多组织收看警示、专题教育片。明确只有坚定自警、自律意识才能摒弃侥幸心理,只有树立自查、自醒意识才能时刻保持头脑清醒,从而自觉抵制各种诱惑,不做“权、钱”交易的牺牲品,做到自尊、自重、自爱,使防火干部队伍建设成为一支党和人民可以信赖的依法、廉政、高效、务实的干部队伍。

随着社会的不断发展和人民的法制意识不断提高,消防监督执法部门的任务日益繁重、其难度也越来越高,党和国家也对我们提出了更新更高的要求。因此,广大防火干部一定紧跟时代发展步伐,正确认识执法监督工作中权力的有限性和责任的无限性,始终把“立警为公、执法为民”贯穿于执法全过程中,做到工作观念领先、工作效率突出,坚持立足本职,勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩。

消防工作汇报

为规范社会单位的消防安全管理行为;建立消防安全自查、火灾隐患自除、消防责任自负的自我管理与约束机制;达到防止火灾发生、减少火灾危害,保障人身和财产安全的目标;社会单位必须要有"检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力",今年以来,我公司严格开展构筑消防安全“防火墙”工程,提高单位“四个能力”建设工作。使我公司全体员工的消防意识有了普遍提高,消防安全防范和逃生自救能力进一步增强。由于思想重视措施到位,我公司多年来未发生任何消防事故,为全体员工创造了良好的工作环境。现将我公司的消防安全“四个能力建设”工作情况作简要汇报如下:

我公司按本单位的特点,建立健全消防安全教育培训、防火巡查和检查、安全疏散设施管理等各项消防安全制度和保障消防安全的操作规程,以制度管人、管事、管行为,为全面实施标准化管理奠定基础。

依据《消防法》的有关规定,我公司的主要负责人总经理xxx是消防安全责任人,对我公司的消防安全工作全面负责。同时,确定公司安全办xx为消防安全管理人,组织实施本公司的消防安全管理工作,作为对消防安全责任人制度的必要补充。确定消防安全重点部位。依据《消防法》的有关规定,确定容易发生火灾和一旦发生火灾危及人身和财产的有重大影响的部位为消防安全重点部位,明确消防安全管理的责任部门和责任人,设置禁烟禁火等各种文字、符号的警告标志,根据实际需要配备相应的灭火器材、装备和个人防护器材,制定和完善事故应急处置操作程序,并列入防火巡查范围,作为定期检查的重点。

1、建立包括消防安全重点单位档案和消防安全管理案,现已能够全面反映单位消防工作的基本情况,并根据情况变化及时更新。消防安全基本情况包括单位基本概况、消防安全制度、消防设施和灭火器材情况等内容;消防安全管理情况包括各种法律文书、防火检查和巡查记录、消防设施检测报告以及维修保养的记录等内容。

2、规范灭火和应急疏散预案。根据实际情况,制定有针对性的灭火和应急疏散预案。预案主要内容包括:组织机构,报警和接警处置程序,灾情设定,应急疏散的组织程序和措施,扑救初起火灾的程序和措施,通讯联络、安全防护救护的程序和措施。

3、规范设置消防安全标识。改变社会单位消防安全标志设置混乱,标识不清等现状,从内容、式样和悬挂张贴位置等诸多方面严格统一,同时加强对消防安全标识的管理,建立、健全消防安全标识,确保安全标识完好有效。

1、防火检查和巡查是及时发现和消除火灾隐患的重要手段。我公司作为消防安全重点单位,每月坚持至少进行一次防火检查。并确定巡查的人员、内容、部位和频次。单位实行每日防火巡查,并建立巡查记录。部门负责人每周至少开展一次防火检查员工每天班前、班后进行本岗位防火检查做到"九查九禁":一查设施器材禁损坏挪用;二查通道出口禁封闭堵塞;三查照明指示禁遮挡损坏;四查装饰装修禁易燃可燃;五查电器线路禁私搭乱接;六查用电设备禁违章使用;七查吸烟用火禁擅用明火;八查场所人员禁超员脱岗;九查物品存放禁违规存储。

2、落实消防设施定期检修检测。消防设施是单位消防安全的“防弹衣”,是单位自身预防和抗御火灾的有效保障,其能否发挥预防火灾、扑灭初期火灾、控制火灾蔓延以及保护人员疏散等作用,关键在日常的检查和维修保养。灭火器每年至少进行一次全面检测,并按照消防有关规定的要求,进行定期检查和维修保养。

员工消防安全培训是普及消防安全常识、提升消防安全素质的重要途径。我公司对每名员工应至少每半年进行一次消防安全培训。员工熟悉本单位消防安全标志、疏散通道、安全出口,掌握疏散程序、逃生技能,火灾发生时,通过喊话、广播等方式,按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生;通过张贴图画、消防刊物、视频、网络、举办消防文化活动等多种形式对公众宣传防火、灭火、应急逃生等常识,每半年至少组织一次对全体员工的消防知识培训新上岗员工进行上岗前的消防培训等。对员工进行消防知识考试和消防设施、器材操作技能考核。

落实消防定期演练。诸多火灾事故证明定期开展消防演练能够有效降低火灾损失,减少人员伤亡。消防安全重点单位应按照灭火和应急疏散预案,定期进行演练,并结合实际,不断完善预案。每年进行一次组织灭火和应急疏散演练,提高扑救初期火灾能力。通讯联络组—通知员工赶赴火场,消防队报警、保障火场通讯联络;灭火行动组—利用本单位消防器材设备灭火;疏散引导组—组织引导现场人员有序疏散;安全维护组—抢救护送受伤人员;现场警戒组—维持火场秩序引导人员疏散逃生能力。

建立两支队伍(灭火第一战斗力量队伍、灭火第二战斗力量队伍)发现火灾后,起火部位员工1分钟内形成灭火第一战斗力量。学会掌握"三"原则:距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火;距电话或火灾报警点近的员工负责报警;距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散。火灾确认后,单位3分钟内形成灭火第二战斗力量。

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