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小学六年级动员大会方案篇一
教师和学生都要有自己明确的目标，并且努力为之奋斗。有目标就会有压力，有了压力就会产生动力，再加上踏踏实实的行动，就会获得理想的结果。要求学生细化自己的学习目标，每个阶段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一节课都要有明确的学习任务，强化“今日事、今日毕”。
小学六年级动员大会方案篇二
同学们要记住，学习永远是你自己的事，不是父母的事，不是老师的事，不用喊为祖国、为人民学习的豪情壮语，你只要努力实现你当前的目标就够了。我们当前的目标就是考上一所理想的初中。我上哪所初中？我还有多大差距？我该如何努力？同学们，这是我们该想该做的。明确了，坚持不懈就能胜利！
小学六年级动员大会方案篇三
做一名合格的小学毕业生，就必须具备一定的道德素质，做到团结互助，遵纪守法，遵守学校的规章制度，严格要求自己，刻苦学习，在文明礼仪上为低年级同学做出榜样。做到先成人后成才，同学们不可人人都成为大学生，成为博士，但要求同学们人人要成人，成为一名有道德修养的人，一名对社会有用的人。
小学六年级动员大会方案篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
刚才他们都讲得很好，他们的发言为我们毕业班的全体同学指明了努力的方向，句句发人深省，催人奋进。同学们表现良好，听的专心，请继续保持！
今天我代表我们学校全体毕业班的老师和大家聊一聊，六年级是人生的第一个转折点，是小学里最关键的一年。那么在小学最关键的一年中，如何为小升初考试做好充分的准备呢？此时此刻，我感受最多的是：今天的大会是一个给各位同学鼓劲、加油的大会。在给同学们谈话前，老是想起了曾经在书上看过的一幅画，图画的内容大概是这样的：几个人站在同一起跑线前准备赛跑，其中有一个人坐在小轿车里准备开车赛跑，有一个人坐在摩托车上，有一人骑着自行车，还有一个人安于现状。对，没错，他们都在同一起跑线上，但是，最后他们的赛跑结果，我们应该都能想到，只因为他们的起点不一样。看完这一副画面，老师感触颇多：老师想起了六年级的你们，想起了你们将要迎来的升学考试，这次成绩直接关系到你们以后去哪里上初中，你们是否能够进入尖子班，以及是否能够进入其他中学的尖子班的重点班。如果你考取到了好班，那么你在初中的学习这一起点上就与其他同学不同，或许你就可能像上面图画中说的可以开车似的赛跑。所以小升初的考试对于我们的每一个同学来说都是非常重要的。
在这里老师要说适合你的学习方法就是最好的学习方法。因此，我希望同学们找到目前采用自己适合自己的学习方法，同时一定要发扬不懂就问的好学，争取在学习上取得进步。现在我们谈谈作业习惯。要做到有作业马上做，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，合理安排时间，作业批改后要及时的订正并弄懂。接着我们说一说听课的习惯。
这里希望同学们明白一点，听课的目的是为了高效率的掌握当堂课所学知识，如果你发现了哪一点知识没有听懂，你可以向同学、老师请教，你一定不能有那一点知识没有懂，你就让它过去，反正明天我会学新的知识，这一点是一定不行的，每一堂课的内容，你一定要弄清楚，没有弄清楚的，一定要想办法去虚心的向同学请教，甚至做到不耻下问。预习和复习都是很重要的，有一句话叫做“温故而知新”，讲的就是说预习和复习的重要性。
这将会的学习能力，学习效果乃至学习成绩带来意想不到的结果。同时也要掌握预习和复习的方法，并主动的与老师沟通、讨论或者提问。接着我们说的课外学习习惯。知识不止是书本，书本知识是远远不够的，所以同学们一定要尽量的抽出时间来多看课外书，来增加自己的课外知识，我们都听说过这样一句话，态度决定一切，你开始懒惰了吗？你开始浮躁了吗？你开始心思不在学习上了吗？是的，手机、电脑、游戏、qq，走进了你们的世界，可是科技的进步不代表我们要放肆自己作为学生的责任。它们充实着我们的生活，但老师想说：那些游戏、电脑或手机，也许会给你带来短暂的欢乐，但知识的获取将是我们实现梦想的关键，请同学们学会控制，处理好与游戏或手机的关系。
小学六年级动员大会方案篇五
老师，同学们：
大家好！
时光荏苒，弹指间，昔日那群很萌的小娃已经成长成为即将毕业的大孩子了。有位著名柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的一步！你们十一、二岁的肩上将要承载别样的重任；幼小的身躯将要迎接严峻的考验。
在你思考之前，先来听听一个真实的故事。
1952年7月4日清晨，加利福尼亚海岸笼罩在浓雾中。在海岸以西21英里的卡塔林纳岛上，一个34岁的女人涉水进入太平洋中，开始向加州海岸游去。要是成功了，她就是第一个游过这个海峡的妇女。这名妇女叫费罗伦丝・查德威克。在此之前，她是从英法两边海岸游过英吉利海峡的第一个妇女。那天早晨，海水冻得她全身发麻。雾很大，她连护送她的船都几乎看不到。时间一个小时一个小时地过去，有几次，鲨鱼靠近了她，被人开枪吓跑了。她仍然在游着。15个小时之后，她又累又冷，她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他们都告诉她离海岸很近了，叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾什么也看不到。人们把她拉上船。这时从她出发算起已经是经过了15个小时55分钟。又过了几个小时，她渐渐觉得暖和多了，但这时她却开始感到失败的打击。因为人们拉她上船的地点，离加州海岸只有半英里！
听到这里，你一定为查德威克感到十分可惜！其实，使她无法坚持到底的仅仅只是因为浓雾，她看不到目标。
这个故事告诉我们：只要心中的目标清晰，就有胜利的希望。同学们，在这仅剩下的短短的三周的时间里，请你看清心中的目标，看准她，咬定她，矢志不渝地努力去奔向她吧！希望你们在这短暂的时间里，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，在学习态度、学习、文明礼仪等方面为低年级学生树立良好的榜样，并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号，上交给学校一张满意的答卷。
告诉自己――“我行！”“我一定行！”
小学六年级动员大会方案篇六
老师们、同学们：
大家下午好！
今天，我们在这里召开毕业班全体学生思想动员大会，目的就是给我们毕业班的同学鼓劲，使同学们在xx年的小学毕业考中取得优异的成绩。更希望同学们在六年级这一年中，在老师的`指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，以优异的成绩为毕业班学习生活画上一个圆满的句号，给学校、老师、家长一张满意的答卷。
今年这届毕业班，我们满怀信心夺取好成绩。
从老师来看，我们有一支素质精良的毕业班教师队伍，他们经验丰富，教学有方；他们勇于奉献，能和同学们同甘共苦；他们同心同德、力争上游。
从同学来看，同学们的整体素质比上一届好；学生养成教育基本形成，团结互助，遵纪守法，严格要求自己；学习刻苦努力，奋发向上，主动学习，基础打得比较扎实。特别是同学们自从进入毕业班，似乎一下子长大了。和过去相比，更有礼貌了，更遵规守纪了，更爱学习了。看到这一切，作为校长，我打心眼里高兴。
从学校来说，尽一切努力为毕业班学生提供良好的学习环境和生活条件。
这一切为我们xx年打好毕业考这一胜仗奠定了良好的基础。我相信，我们xx年小考成绩定能再创新高！希望全体同学为实现我们既定的目标全力以赴。
同学们，学校的期望都寄托在你们身上，老师的心血都倾注在你们身上，家长的目光都凝聚在你们身上。六年级，关键的一年，小考成绩事关我校的荣辱，事关同学们今后前途和命运。为此，我希望全体同学，学做人，明目标，自我加压，主动学习，夯实基础，迎战中考。具体点说：
小学六年级动员大会方案篇七
我想先问一下同学们，你开始懒惰了吗?你开始浮躁了吗?你开始心思不在学习上了吗?是的，手机、电脑、游戏朋友圈已经走进了你的世界，可是科技的进步，不代表我们要放肆自己作为学生的责任，它们充斥着你们的生活，但老师想说：那些或许会带来短暂的欢乐，但知识的获取将是大家将来成人成材的关键;请同学们学会控制，处理好与游戏或手机的关系。今天，在这激动人心的动员会上，我谨代表现场的所有毕业班的老师，在这里庄严承诺：在以后的日子里，我们将一如既往，更加真诚的热爱在座的每一位学生，更加大胆更加严格的进行课堂管理，把教育教学工作做得更扎实，为托起明天的太阳，我们甘做人梯。同学们，你们是六年级的主角，你们都将成为未来的骄傲，所以用你们的热情放飞你们的梦想吧。
小学最后的冲刺，你们准备好了吗?
最后，送每位同学一句话：付出不一定成功，但不付出是绝对不会成功的!持久的坚持!
谢谢大家!
小学六年级动员大会方案篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是705班的xxx，很荣幸有机会在这里和大家一起来分享我的学习心得，金秋九月，我们一同踏进“树人”的校园，相信新生训练营的种种大家都还记忆犹新，但是时间老人在我们不经意间挥了挥衣袖就将半个学期轻轻地放入我们的回忆中，紧张的期中考试已落下了帷幕。优异的成绩见证了同学们不懈的努力，也见证了老师们辛勤的工作。我为我们取得进步的成绩而感到高兴，同时我代表同学们向老师说声您们辛苦了。
在这次的期中考试中，我取得较令人满意的成绩，在学习中我有这样的三样法宝
有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的`蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情和迫切的需求，投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。天上不会掉馅饼，要学习真本领，没有勤奋的耕耘不行。不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日忙碌，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，课堂效率低，课后抄作业，考试难答题。忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整，为下次人生的考场早作准备。有这样一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。