总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。那么，我们该怎么写总结呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教学能力工作总结篇一
通过这次主题活动，我进行了深刻的自我反思。从四个方面剖析出自身存在的不足，同时也找到了这些问题的思想根源。针对这些问题，在工作中我时刻严格要求自己，不断的进行反思、不断改进，努力提高自身素质，经过这段时间的努力，在各方面都得到了一定程度上的提升。
“知人者智，自知者明。”民主生活会的召开，拉近了教师之间的距离，使我们之间更加了解、熟悉。在中老年教师的身上，我汲取他们的宝贵经验与优良作风；在青年教师的身上，我学习他们先进的教育教学方法；同时，每个人的不足与问题也成为了我引以为戒的标尺。取他人之长，不己之短，我将不断努力提高自己。
作为一名青年教师，我的教育事业才刚刚开始，未来的路还很长，只有不断反思，不断改进自己，才能不断提升自己的综合素质。未来我将努力成为一名科研型教师，不断提高自己的理论知识与业务素质，成为一名学生喜爱的好老师！
教学能力工作总结篇二
根据xx委政法委的统一部署，在市委政法委的精心指导下，全市法院切实以两个确保、三个提升为目标，围绕四高工作方法，以队伍教育整顿推进各项工作，以工作成效检验教育整顿开展，循环反馈，持续优化，扎实推进全市法院队伍教育整顿工作深入开展。
一、强化主体责任，高站位统筹教育整顿组织领导
以建言献策活动为问题查摆重要抓手，召开全院专题干警大会，以争创一流工作业绩、服务保障全市中心工作发展大局为中心，以对照建设新时代过硬政法铁军的标准要求对照此次教育整顿工作确定的目标任务等单位检查四个对照具体工作要求为指引，推心置腹交流为干警加油鼓气、精准定位把脉为建言献策找准方向，广泛发动干警就法院工作、党组工作、部门工作等存在的相关问题积极建言献策，截至9月底，共查摆出问题xx项，已整改到位xx项，近期马上整改到位xx项。
二、强化政治引领，高标准筑牢法院队伍忠诚担当
将队伍教育整顿与两个坚持专题教育紧密结合起来，把学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想作为队伍教育整顿的首要任务。自觉组织学院领导带头为全院干警上党课，积极组织全院开展向全国模范法官xx同志学习活动。围绕队伍教育整顿工作要求，明确xx项重点内容学习清单，以全市法院年度重点工作的形式，组织开展2021年度全市法院大学习、大调研、大贯彻活动。及时跟进学，召开党组理论学习中心组集中学习会，及时跟进学xxxxxx重要讲话精神，重点学习中央政法工作条例和xx委贯彻落实意见，学习中央纪律处分条例和三个规定等内容。结合实际学，坚持常态化学用结合，通过每周中干例会集中学xxxxxx重要讲话精神，交流研讨心得体会，自觉用xxx新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动全院各项工作，对工作实践中暴露出的短板不足认真对照反思，查找思想根源、改进工作思路，切实做到学思用贯通、知信行统一。立知立行学，深入贯彻xxxxx关于《民法典》学习宣传实施的重要指示精神，对内着力做好《民法典》司法适用能力培养，对外强力推进《民法典》宣讲团全市xx个乡镇全覆盖工作。
三、强化监督管理，高质量推动队伍建设全面提升
全力实现努力打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军的队伍教育整顿工作目标，全方位落实忠诚、干净、担当政治要求，永葆^v^人政治本色，激发干事创业心劲活力。全面对标，锤炼对党忠诚司法品格。紧盯政治建设，做好明白人，强化四个意识，严肃党内政治生活，坚定不移走中国特色社会主义法治道路；紧盯思想建设，做好清醒人，持续推进不忘初心、牢记使命制度化常态化；紧盯组织建设，做好老实人，以真抓实干细化举措提升基层组织力，认真落实联系基层制度，带头积极参加联系点分宜县法院第三党支部主题党日活动。全程检视，严保公正司法干净操守。重点关系严防严控，严格落实最高法院干警亲属律师职业任职回避规定，在已调整xx名干警岗位的基础上，进一步加强排查力度；重点风险严防严控，在大力优化法治化营商环境、切实亲商护商的同时，要求干警全力构筑清清爽爽法商关系，严禁各类职务外非正常接触吃请；重点环节严防严控，继续强化执行集约化分段式特色模式打造，避免干警一人包案到底，不断提升执行信息化水平，努力实现操作即留痕、流程全透明。全力奋斗，弘扬司法为民担当精神。坚持以人民为中心，全力做好疫情防控志愿服务及司法便民服务工作，先后派出xx名党员干部轮流前往xx社区xx小区开展志愿服务工作，xx名党员干部在xx社区各小区参加志愿活动xx余次，xx社区、xx社区居委会负责人先后专门赶赴法院表示感谢。针对疫情防控常态化给人民群众带来的诉讼障碍，在全市法院正式开通邮寄集约送达服务，先后克服电子签章无法识别、文书打印缺页等问题，试运行短短半个月便完成邮寄集约送达任务xx件，其中裁判文书xx件，实现了司法便民服务方式的新突破。
四、强化尽职履责，高水平促进队伍司法质效优化
严格落实上级工作要求，认真做好教育整顿结合文章，围绕市委2021年六个大变样中心工作部署充分发挥司法服务保障作用。逐项对标，一体推进，以司法工作六个发力为抓手，持续为全市经济社会发展提供优质高效司法服务和司法保障。制定发布《xx市中级人民法院关于决战决胜争创一流、为全市大变样提供有力司法保障的若干意见》。在具体工作中，紧紧围绕高质量发展大变样全面发力，狠抓执法办案第一要务，出台服务六稳六保服务举措，依托全市法院服务民营企业座谈会工作成果，开展百名法官进百企活动，继续强化民营企业发展的法治保障力度，以司法质效新提升持续推动法治化营商环境建设；紧紧围绕城乡面貌大变样全面发力，积极支持全市棚户区改造，探索府院联动、院院协作新模式，以行政审判新水平深入推进重点项目、重点环节行政争议实质性化解；紧紧围绕民生事业大变样全面发力，秉持以民安保民生工作思路，聚焦重点行业领域存在的突出问题，制定市法院助力市域社会治理细化落实方案，以司法力量有效发挥推动平安xx建设，同时加强产业扶贫、项目扶贫力度，切实帮助xx村顺利脱贫；紧紧围绕生态环境大变样全面发力，xx环境资源法庭挂牌成立，加强与检察机关协作，努力实现涉环境资源刑事、民事、行政案件三合一归口集中管辖，以环资审判专业化新载体持续推动绿水青山建设；紧紧围绕xx合作大变样全面发力，主动对接xx合作示范区金融产业园司法服务保障需求，组建专业化金融法庭，加强与金融机构协作，共同化解全市金融风险，维护全市金融稳定与安全，以金融审判新举措持续助推区域协同发展；紧紧围绕干部精神状态大变样全面发力，推行法院项目建设和重点工作联络人制度，在重大任务和重要项目中考察、识别、锻炼干部，充分营造事事争一流、人人谋发展浓厚氛围，树牢院兴我荣、院衰我耻发展理念，以干事创业新风向汇聚干警正能量、提振队伍精气神。
教学能力工作总结篇三
xx月，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。不管天气怎样，也无法阻止我们学习的脚步。
我院为了提高临床实习带教水平，于xx月22日下午举办了护理教学组长能力提升培训，授课的四位老师都精心准备了自己的课件，其中还专门邀请了四川中医药高等专科学校xx学华副主任护师为我们授课。她从自己大学时的梦想、心态，以及对学医的看法和到现在爱上自己的职业，并取得的较好的成绩。给我们了一个简单而精彩的分享。
xx老师课堂里讲到如何做好一个合格的带教老师，以及我们临床带教老师的重要性，作为一个带教老师，那么他的显性动作，如：言行举止；和隐性动作，如：自身能力，理论知识等都尤为重要。
我们现在面对的实习同学都是90后，他们有他们90年代的特征，如以自己为中心、不会照顾人、缺乏学习的主动性等，他们到了医院对周围的环境、人都很陌生，缺乏安全感等。
那么针对这些问题xx老师依依为我们作了解析和指导。实习时不单是让他们去做一些跑腿打杂的事，这也是我们大部分带教老师都存在的问题。工作中我们要鼓励他们、关爱他们、传递正能量信息；以学生为中心，老师做引导，并且要多与他们交流、沟通；知道他们需要什么或者想学习到什么。并且在工作中我们要以身作则，因为榜样力量是无穷的。
最后用一句“授人鱼不如授人渔”作为讲课的结束语。
教学能力工作总结篇四
德：我继续学习，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针。我坚持按时参加学校组织的政治学习，认真做笔记。我还研究一些报纸和杂志，从上面获得一些信息，以便不断提高自己。虽然我不是党员，但我以一个党员的要求严格激励自己，让自己首先在思想上提高自己。另外，我坚持依法治教，用教师“五个要求十个不准”的高要求来要求自己，真正让自己成为一名家长信任、学生喜欢、校长欣赏的好老师。这是我的座右铭。能和每一位老师真诚交流，虚心求教。
是的：虽然我是师范毕业，但这几年我一直在自我教育，不断充实自己。也可以参加一些教研活动，经常听一些精品课，提升自己。今年教xx年级（xx）和xx年级（xx）班。我可以全身心投入工作。我不是只抓一门课，而是力争两门课同时提高。我可以对学生的错误进行亲情教育，而不是体罚或者变相体罚。只有真正走进学生，和学生交朋友，学生才能全身心投入到学习中去。总的来说，这两个班的学生成绩还是可以的。我一直在训练和培养学生的技能，我认为这对学生的习惯形成会有很好的影响。也可以有自己的休息时间开展xx年级的xx兴趣小组，训练学生的发散思维。目前已经取得了一些成果，我预计会快速增长。
秦：我能按时到校，按时参加政商学习，做好笔记。我也做好自己的本分，安静的打扫办公室。我也可以做自己力所能及的事情，努力做更多实际的事情。我可以尽我所能帮助一些老师解决他们的困难。
成绩：经过一段时间的努力和同学们的努力，终于有了一些成绩。当然，还是有不足的地方。下学期，我会更加努力培养学生的技能，努力让学生蒸蒸日上。
总之工作中还是有必要的问题，下学期会努力充实自己，争取更大的提高。
教学能力工作总结篇五
一、本次教师技能训练的基本情况
本次培训的时间为第9周到12周，在此期间，我们利用这3周的课余时间进行了五个项目的训练，包括三笔字技能训练、教师口语训练、课堂教学技能训练、班主任工作技能训练、微格教学训练。其训练项目为针对大三师范生，使师范生基本掌握中小学教师职业基本技能，基本具备胜任中小学化学、生物、科学等课程的教学工作能力以及班主任工作能力，能够书写一笔规范的汉字和布局合理、流畅清新的板书，熟悉和掌握各类常用教学应用文的写作技巧，获得应有的从教能力。
二、通过三笔字技能训练，让我明白教师写出清晰的板书是至关重要的
以前，我对练习三笔字没有一个重要的概念，认为只要知道这个字如何写，写出来能看得懂，写在黑板上的字没有格局要求.......，而通过老师的讲解后，我又懂得了以前从不知晓的重要知识，如字的起源，书法的发展进程，以及一些伟大的书法家等等。而我是一个即将成为老师的应届毕业生，身为一个老师，其写的字的美丑，直接影响着一节课的质量。能写出整洁，清晰的字，可以让学生轻松愉快地上完一节课。
三、通过教师口语训练，让我明白说好普通话对于教师是不可或缺的
虽然，我们已经考完了普通话测试，但这次的训练也让我受益匪浅。一些字的正确读音，课文的流畅朗读，.....。作为一名老师，如若整节可都用方言讲解，不仅影响学生的听课效率，而且还会闹出不必要的尴尬。所以，老师讲好普通话，是一项不可或缺的技能。教学的过程不仅仅是我一个人教的过程，而是老师与学生合作配合的过程，只有说好了普通话，才能与学生轻松愉快的互动。从而让学生从课中真正学到东西。
四、通过课堂教学技能训练，让我明白必须对专业基本知识掌握得游刃有余
以前我们讲课和评课总是在关注教师的设计和讲授，而很少关注学生的认知水平和参与度，也很少去体察学生的情感和需求。通过这次训练，其用一堂生动的课展示讲课、评课的方法及要点，使我在讲课、评课方面有了更深入的了解，提高了自身的素养。由此，我又一次在观念上、理念上发生了巨大的变化。
班主任一职在老师这项职业中是必不可少的，而如何当班主任，如何当好班主任，如何当一个令学生信服的班主任，其基本要识又是不可不知的。而通过此次的班主任工作技能训练，让我学到了在对待学生教育上要从全局着手，因人而异，因材施教，个别辅导，不能一概而论，更不能搞一刀切，抹杀不同学生的个性，要让学生个性不断得到张扬，在对待班级建设上要让学生全员参与，发挥学生特长，展示学生才华，发挥班级文化的教育作用，形成独特的文化理念，在班级管理方面，把民主引入班级，管理班级要科学、民主，班级要有自己明确的目标，教育学生要让学生从他律到自律，班规制定要切合实际，让学生集体探讨，教师不能搞独裁，不能一言堂，更不能想当然。
六、通过微格教学训练，让我明白认识自我的最好方法就是自己“看”自己
自己看着自己的微格录像，能让我清晰明了的发现自己讲课的不足与优点。以前讲课总是自己站着讲台上讲，讲完后由同学评课，这样的自己总是会不以为然，不去重视，也就没能好好的改掉。而当自己看着自己的讲课录像，对于自己讲课的不足之处可谓是一览无余，清晰可见，从而可以根据这些不足，一点一点的改善。同时，讲一堂漂亮的课，教案设计也是必须的，它直接关系到一堂课的质量，虽然微格看不到教案的不足，但却能通过讲课的不足来反应出教案的不足。二者之间存在着不可分割的联系。
通过这次培训，也使我深深地认识到：教师不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，避免出现形式上的整合――教师跟着课件走，学生跟着鼠标走，教学跟着电脑走的现象，引导我们如何去挖掘校本课程，如何发挥现有设备器材的作用；让我们深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异。要因生而异。生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教，不可照搬照套。教学有法，教无定法，贵在得法；在五彩缤纷的花园里，不可眼花缭乱，要学蜜蜂，采撷百花精华，自酿成蜜，形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。教材是教学过程中的载体，但不是唯一的载体。在教学过程中教材是死的，但作为教师的人是活的。所以，作为教师在教学过程中不但要用教材，还要活用教材、补充教材，与现实生活紧密联系，充分挖掘本土资源和校本资源，充实教材内容。还应该不断的学习，不断的增加、更新自己的知识，在教学中预设与生成的矛盾。才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。