优秀作文能够通过生动的描写和细腻的情感表达，引起读者的共鸣和思考。接下来，让我们一起来欣赏一些优秀作文的范例，从中学习其中的闪光点。
幸福的滋味五年级作文
我也尝到了幸福，幸福是无法用语言表达的。
那是四年级。时间虽然过去了，但我还是记得，记忆还是很清晰的。
这是一场乒乓球比赛，我们的队员很高兴，因为他们可以逃课。车来了，我们马上坐起来，车就出发了。在我们的交谈中，萧山体育馆到了。
我们欢呼雀跃，下了车，抢到地盘，开始练习。过一会儿，游戏就要开始了。我等了几局才玩。我的对手是一个非常高的人。我以为她很厉害，没一会儿就打败了。真的很有趣。就这样，我一路过关斩将，在早上最后一场比赛中，我和三个小人一起打。但是没想到，我输了，教练说没关系。下午还有更好的，就不着急了。
不久下午到了，我被叫去和第一次和我打架的那个人打架。可想而知，我赢了。第二次叫我名字，还是和第三个男生打架。听裁判说这是决定性的比赛，为了冠军。我不禁紧张起来，心想：这么快就要夺冠了。我要输了。
“加油，加油”我们达到了高潮，五局三胜，一局二比一领先，第四局小比分8比8。我落后一分，我们学校所有的成员都很着急，我有点着急。教练让我发球上旋和下旋，我肯定能赢。我照教练说的做了，没想到赢了两分。现在10比8，我领先。我不禁兴奋起来。她开始发球，一人带球。我立马横着打。她没有时间捡起来。我轻松夺冠。我很开心，因为我是冠军。后来才知道，我们学校也是小组第一，两个不同成绩的队友也是冠军。
那次我尝到了幸福，因为我成功了。
幸福的滋味五年级作文
幸福，是番石榴背后的秘密。
晚上，我写完作业，无事可干。妈妈叫我削一个番石榴来吃，我答应了。我削着削着，突然发现果皮都“漫天飞舞”了。回头看看正在煮菜妈妈，就轻轻的放下水果刀，捡起掉落的果皮，再用纸巾擦干净。
后来，我不小心把一半番石榴掉进了洗手池里，轻轻地“呀”了一声，但还是从容的捡了起来，继续切。妈妈回头看看，见我没什么，又转回去继续煮菜。我呼了一口气，把掉了的那一半放在一旁，另一半递给妈妈。
“咦?这是掉了的那一半吗?怎么那么大块?我切点给你吧。”
“算了，不用了。”我漠然地回答了一句，转过去洗刀子。
离开厨房后，我啃着那冰凉的番石榴，嘴角勾了勾，露出一个邪邪的笑容(好吧，我承认，所有的笑中我只会这个了。)。
幸福，是热牛奶的味道。
周末，我总是一贯性的赖床。喜欢把早餐和午餐混在一起吃。但是那天，我却改变了我的“逻辑”。
依我看来，幸福的滋味有很多，每个人的体会都不一样。但对于我来说，幸福就是在一起：家庭和谐美好;友谊永不碎裂。
也许幸福就那么简单。是抚琴，指间流泻出的旋律;是笑时，不经意显现出的两团红晕;是我们不着边际的闲聊，是我们呼吸到新鲜空气的时候，是我们看到烟火灿烂的那一瞬间……幸福存在于每一分每一秒。只要我们学会珍惜，那么连眨一眨眼，都是幸福的。
那，属于你的幸福，又是什么样的呢?
幸福的滋味小学五年级作文
幸福，就是可以每天毫无顾虑的玩耍；幸福，就是可以每天无忧无虑的睡到饱；幸福，就是可以受到爸妈殷切的关怀与照顾。这些幸福其实都不难得到，就在我们的身旁。
从小我都会在无意间犯下错误，而被爸妈责骂，所以很少享受到幸福。我最渴望享受的幸福时光是，可以找个篮球场，痛痛快快的把每一球都投进篮框，因为在投进的那一刻，就像把所有的烦恼、所有的心事、所有让我不开心的事，随着球进篮框的那一刻都消逝了。而每投一球，压力就好像少了一点，只有在这段时间，才可以让我心无旁骛、尽情的打球，这是我最期盼的幸福时光。
只要我们欲望少一点，其实幸福是很容易拥有的。幸福也要懂得去珍惜，不要让它从你身边悄悄溜走喔！
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五年级幸福的滋味作文
一曲“世上只有妈妈好!”道出了多少母亲的伟大，唱出了多少孩子的幸福。
放学了，我走出校门，爬上了妈妈的机车后坐。一路上，两旁的树木好不青翠，天空的云儿正悠悠地飘着。看着这良辰美景，我不禁又哼起那首歌谣——“世上只有妈妈好……”
到家了，我冲进门，迎面扑来一阵可口的香味。哇!是什么佳肴呢?我忙靠近餐桌一瞧，原来是红烧排骨呀!可惜只剩下仅有的半小盘而已了。
“刚才是家里来客人了吧!”我思索着，说出了声。
“是啊!”妈妈笑着附和着。
我匆匆洗完手，盛了两半碗米饭，坐在诱人的红烧排骨面前，准备好好享受这顿可口的大餐。
“妈，来，这块排骨给你。”我小心翼翼地夹起一块，刚要放到妈妈碗里。
“我可不要。那个肉丝容易塞进牙缝的。”妈摆着双手，“这你吃吧!多吃点才能长高。”
哎，牙齿老了可真麻烦!真可惜了这顿美食。
一会儿工夫，半盘红烧排骨就这么被我给狼吞虎咽了。“写作业去喽!”我一骨碌钻进了书房，才发现书包还在客厅哩!于是，我又折回了客厅。只见妈妈正端起那个仅剩一丁点排骨丝的空盘子，静静地嚼着什么。
我呆了!妈妈不是怕塞牙缝吗?她是舍不得吃啊!顿时，我鼻头一酸，随之一股幸福之感涌遍全身。
我没有打断妈妈享受那残羹的美味，悄悄地提起书包闪进了书房。我决定，在下次吃排骨时，也假装吃腻了，是该让妈妈好好享受那幸福的滋味了。
幸福的滋味小学五年级作文
周日是教师节，周五同学们献上了饱含深情的鲜花和抒发情怀的.文章。那我呢？但是没有。
为什么？因为我写的老师（曹亚峰老师）已经和老公去高岗工作了。虽然离我只有30公里，但我也找不到她。看着别的同学发成功了，又开心又害羞，不由自主的叹了口气，心想：为什么？好像你是故意针对我的。我真的很想找到曹小姐，亲自给她送花送信。我希望她能像其他老师一样对我微笑。
回家后，我左拐右拐，不知道怎么联系曹小姐。我转过身，发现姐姐在玩手机。突然，她拍了拍额头！对！我可以用手机把花和信拍下来送给曹老师！我想好了，立刻以闪电般的速度从姐姐手里接过手机，然后快步向书房跑去。
看完这条消息，我心花怒放，蹦蹦跳跳地上床睡觉。过了一会儿，我带着开心的笑容睡着了！
幸福的滋味作文五年级
姐姐说：“妈妈给我买娃娃是幸福！”
弟弟说：“幸福是我心中的幸福。如果我做错了，阿姨就不会说我了！”
妈妈说：“你要是拿了第一我就开心了。”
“听着mp3，躺在床上看着喜欢的书，一整天一动不动就足够幸福了。”我同学就是这么说的。
……。
几年前的一个问题让我想起了自己。那时候我很小，对身边的很多事情都不了解。我跟着妈妈一直跑。
那时候过年第四天和爸妈一起去朋友家，那户人家有个和我一样大的小姑娘，我们就有话聊，自然成了好伙伴。我和她一起跳舞，一起跑步，不知道有多开心。过了很久，我们筋疲力尽，筋疲力尽，两个人跑到妈妈怀里享受。这时，我妈从兜里掏出一把糖，我暗暗高兴，因为我猜到那一定是给我的，那个小女孩会投来羡慕的目光，真的太棒了！果然不出所料，我妈伸出手来，在我的小手里放了三四颗糖果，但是另一颗给了小女孩。我觉得很难受：我应该得到更多，怎么会是现在？我的心快要窒息了。
一回到家就再也忍不住了，哭出声来。我妈问我怎么回事，我没理她。直到爸爸回来问我，我哭着说：“妈妈不喜欢我了。她给了那个姐姐更多的糖。”父亲安慰我说：“你错怪我妈了。在我们眼里，你就是我们手中的宝贝。我妈只是对别人客气而已。”我妈听了，说：“傻孩子，我妈怎么能不喜欢你呢？我只是礼貌地这么做。如果你想吃糖，可以告诉我。”我突然泪流满面，恍然大悟。爸爸妈妈也笑了。他们默默地为我擦去眼泪。
现在我是一名六年级的学生。我沉浸在学习和生活的幸福中。他们关心我，关心我，让我一天天茁壮成长。无论如何，酸、甜、苦、辣从来都比不上幸福的滋味。
幸福的滋味_五年级作文_小学作文
苹果是甜的，柠檬是酸的，苦瓜是苦的，辣椒是辣的。那幸福呢？我认为幸福是每种味道的混合体。他酸甜苦辣四味俱全，这幸福也伴随着我的`生活。
在某个阴沉沉下着小雨但足以把人淋得感冒的黄昏。站在校门口心急如焚的我，朦胧看见远方一个正在小跑的身影，好熟悉，近了，原来是妈妈！妈妈将手中的衣服披在我的肩上，紧紧地搂着我，慢慢地走向家。这时，我的幸福是甜的。
在某一次考试之后，分数很低。在学校老师批评了我，回到了家，妈妈责备了我。看到老师的不满，看到妈妈的无奈，我的眼泪滴湿了我的考试卷，这种心酸使我奋发图强，因为幸福在向我招手！在学习呈现低谷点的时候，老师和家长仍未放弃对我的期望，这时，我的幸福是酸的。
在某一个黑暗的夜晚，我在台灯下钻研着某道数学题，看着复杂的图形，变形的符号，我绞尽脑汁，却迟迟得不到答案，终于，经过一番苦思冥想，题目终于迎刃而解，这时，我体会到了苦尽甘来的滋味。对于学习来说，我的幸福是苦的。
从幼儿园到小学，我结交过许多朋友，有的朋友给予我好的影响，有的朋友给予我错误的影响。所以又要选择朋友又要维持朋友，在这之间，难免会出现一些摩擦，误会，这时我总会反省自己，那样可以使我更加清楚对方的优点，来冲抵我对朋友的不满，我总用最好的心态结交朋友，容忍朋友，所以，再出现摩擦，误会的时候，我总能解决，和好如初。就像吃辣椒一样，虽然很辣，但越吃越香。这时，我的幸福是辣的。
酸甜苦辣是四种不同的味道，它们有各自的特点。我的幸福也是这样，在不同的情况下我总能尝到不同的幸福，人生的道路是波折的，是坎河的，酸甜苦辣总会伴随在我的左右，我总会笑纳它们，因为它们对我来说本来就是一种幸福。
我尝到了幸福的滋味，人生本来就是一种幸福！
幸福的滋味五年级作文
幸福是隐藏在人生缝隙中的调皮影子，让人觉得幸福遥不可及。其实只要打开心门，用心去感受，就能听到幸福的旋律，带来甜蜜的滋味。
夕阳的余晖斜溜进屋里，半开的门里传来熟悉的食物味道。她消除了疲劳，推开了门。像往常一样，她喊道：“我回来了。”家里还是那么温暖，她妈妈忙碌的身影在厨房和餐厅之间来回穿梭。她嘴角挂着微笑，看着一桌子精心准备的食物。这是我最喜欢的土豆。爸爸翘着二郎腿，兴高采烈地聊着当天的股市，洋洋得意的劲儿早就让人侧目了。找烟？爷爷看着窗外正在建造的大楼，很担心？烟雾在这个始终严肃的士兵周围徘徊。“回来，今天有什么好玩的？”看着他转身，眼角弯弯的层层皱纹其实只是个老顽童。太棒了，我家亲情很深。我记得我妈晚上罩着我，我爸耐心教育我，我爷爷讲我已经知道的笑话逗我开心。我很开心，因为我爱我家，我能感受到带家人的快乐和滋味。出门靠家里父母，靠朋友。到了学校，和好朋友一起回忆昨天也是我的幸福。思绪荡漾，记忆翻开第二天的一页。大人们都说初二是我事业的转折点，心里充满了无数的担忧和一丝叛逆。经过几次考试，一直引以为傲的数学，变成了令人心痛的痛。看着老师在纸面上留下一大片红色的痕迹，眼泪止不住的打在课桌上，带着无尽的自责。睁开眼睛，不知道谁递给我一张纸巾，抬头一看，好朋友都笑着说：“原来你也会哭。”其实我能看出他们眼中的担忧。“说好，我们都需要加油”。牵手建立坚定的信念。有了他们，课间有噪音，考完试有闲在操场上散步。这种幸福是朋友之间的相互理解和鼓励。
随着时间的推移，许多快乐的剪影将被留下。在雨季，帮助倒下的行人，以强烈的责任感完成老师布置的工作，得到同学的认可，也是一种幸福的滋味。
每个人都有自己的二十一幸福。对我来说，生活的每一点都是由幸福组成的。这种幸福孕育在每一个清晨，渗透在每一个空气里，融化在心里？很甜。
挑战的滋味五年级作文
“快!快!把火给关小，赶紧把它给翻炒一下，千万不可以让它结住锅子，对了，要多放一点盐，这一个菜放少了就会变得特别得咸。”奶奶说道，那是我在一年之前第一次自己烧菜，奶奶在不停地叮嘱着我。
那一天，妈妈和奶奶刚刚从医院回到家中，身体疲惫不堪，昏昏欲睡，看到她们如此，于是，我便主动承担了家中的烧饭工作，由奶奶进行指导。我便迫不及待，兴奋地从冰箱里拿出牛肉和洋葱，准备来做第一道菜——洋葱炒牛肉。我先将牛肉放到水里解冻，用刀仔仔细细地切着洋葱，边切边将手的位置移动着，这一颗圆圆的洋葱就被我切成伤痕累累的竖条。“阿邦，牛肉好了，现在来吧!”我便拿着解冻了的肉，放到砧板上，手紧紧地按压好肉，用着我生疏的刀法一条条地切着。
终于切好了牛肉和洋葱，现在就要烧了。我拿起洋葱，将火调成小火，轻轻地放在了锅里，在听到“滋滋”的声音之后，我就冒着烟雾，拿着铲刀使劲地翻炒着。“好放牛肉条了。”奶奶说道，“嗯，好的”，我将肉全部给倒了进去，不停地炒着，“放一点酱油，多放一点糖，否则会太咸。”我拿着酱油，正准备倒时，妈妈突然叫道，这使我吓了一大跳，手上的酱油像未关紧的水龙头一样，滴滴答答源源不断地流着，奶奶立马就发现了，马上放上了多了一倍的糖，搅拌均匀后就拿了出来。
这一次的烧饭过程让我体会到了妈妈和奶奶的辛苦，我觉得应该更加懂事一点，不让她们伤心，不让她们劳累。
五年级作文劳动的滋味
今天中午吃完午饭，爸爸想让我体验一下洗碗的感觉。于是我休息了一下就脱了外套挽起了袖子，拿起碗和碟子大摇大摆的向水龙头进军。
拿起碟子，我心想：碗和碟子那么好洗还要让我洗，不是明摆着想考我的态度吗？我拧开水龙头三下五除二解决了碟子，筷子和碗。当我搓完抹布准备完事的时候，爸爸指着两个巨大的.“碗”——锅让我洗，我当场晕倒，锅可不像碗那么好解决。我准备好抹布和钢丝球，摆开架式准备迎战。首先我抓起锅盖清洗了几遍放到一边，顺便把锅拎了过来。我先把锅里的水给到了出来，接着抓起抹布在锅中擦了几圈，顿时锅被我擦的雪亮。接着我又用同样的方法清洗了另一只锅盖。可当我看到第二只锅的时候我就知道，我需要钢丝球的帮助了。这只锅真是太脏了，我用钢丝球擦了好几遍都没擦干净。我只好用自己的手指甲去抠，好不容易我才把它擦干净。
虽然这是一件小事，但可以表示出我们有没有耐心去做好一件事，也可以表现出我们的吃苦能力。只要你有信心，你就一定会成功！相信我没错的！耶！
成功的滋味五年级作文
一提到"成功"这一耀眼的字眼儿，我的思绪便飞扬起来……。
上小学三年纪时，老师便开始让我们写作文，但我却怎么写也写不好，每当看到其他同学的作文被当作范文在课堂上朗读时我就眼红不已，我曾无数次地想过：要是我的作文也被当作范文那该有多好呀！
在这种想法的驱使下，我开始坚持每天写一篇日记，多多观察身边的事物，并且，多读书。向他人学习写作技巧。
这一天，老师又让我们写一篇作为一件快乐的事我一看到题目，便开始在脑中搜索以前所发生的一件令我快乐的事，接着把它描绘下来，用上我所积累过的词句，修饰上去。不到30分钟着篇作文便完成了。接着我又仔细的检查了许多遍，那颗悬着的心才放下来。我觉得自己也已不像以前那样紧张了。
第二天，老师拿着一叠作文走进教室，竟然把我的作文在班上当范文读了一遍。那时候我才发现，其实写作文也不过如此，我终于如愿以偿地让自己的作文被当作范文在班上朗读。
那一刻，我尝到了成功的滋味，是甜的！
五年级作文劳动的滋味
一天，妈妈过生日，我心里就琢磨着要帮妈妈干点什么。我灵机一动，我来帮妈妈擦桌子吧，我决定了，擦一下家里的茶几。
我先把家里洗衣服的桶子装满水，把抹布放入水中，黑色的抹布拧干之后，在阳光的照射下，显得乌黑发亮，走到茶几旁边，我轻轻地把茶几上的东西都拿走了，把拧干了的抹布放在茶几上，小心的仔仔细细的擦着茶几，快擦完的时候，一只难缠的拦路虎蹦了出来，它就是一个可恶的小黑点，就当我想放弃的时候，突然想到了妈妈说的一句话：只要你坚持不懈，就一定能够成功。想到这里，我脑袋一转用洗洁精，我滴了一滴洗洁精在小黑点上，再用抹布一擦，这个拦路虎终于被我解决了，我好开心啊！
妈妈回来了，看到了我擦了的茶几说：你这个小鬼，这茶几是不是你擦的呢？我回答说：是啊，这茶几是我擦的，祝你生日快乐。谢谢。妈妈说。
读书的滋味五年级作文
前言：此文谨献给那些未读书，正在读书的或者已经读过书的人，请他们来瞧瞧我读书的情感旅程吧。别说我的眼泪你无所谓让我想想吧，大概从我七八岁起，就不得不和书做伴了。可那时的我，还只是个顽皮的孩子，哪里晓得什么《唐诗三百首》、《十万个为什么》、“四大名著”等等，满脑子都被玩占满了，东跑西逛，无“恶”不作，什么好玩就玩什么，可最后，当我的成绩单摆在父母面前时，那刺眼的“红灯”再加上那巴掌式的“男女混合双打”，直叫我有泪尽情流。
朋友们，可千万别说我的眼泪你无所谓，这正给我和那些未读书的朋友们一个教训：千万不要不把读书当成一回事，我的眼泪就是最好的证明。老鼠爱大米既然被迫“逼上梁山”，就得在书的海洋中寻找乐趣，青菜萝卜，各有所好。老鼠既然爱大米，我也该有我自己的所好噢！除了课堂上不得不念的书之外，我比较喜欢阅读《西游记》、《水浒传》，《三国演义》也合我口味，外国菜中《海底两万里》、《三个火枪手》也蛮够味的。
这又给了我以及正在读书的朋友们一个启发：读书，就要像老鼠爱大米，捡自己喜欢的去读！地心引力读了七八年的书，越发觉得，读书是一件十分有魅力的事，就好像那地心引力一样，谁都无法抗拒。每天晚上我都要抽空看几眼《围城》中的故事，有时也要欣赏一下《猎人笔记》中的无限风光，无论怎样忙，我都会像从海绵中挤水一样花上几个小时徜徉于书的海洋，无法自拔。
这也给了我和那些读过书的朋友们一个启示：好书的魅力无法抵挡，就像没有人可以抗拒地心引力一样！后续：别吵啦，我正在读书呢！
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成功的滋味五年级作文
在生活中，人人都尝到过许多滋味，有酸，有甜，有苦，有辣……我也不例外。在这个生活的百味屋里，我最喜欢成功的那种甜甜的滋味。
“凌燕，老师叫你去她办公室。”一位同学跑过来对我说，于是我便去了办公室。到了办公室，老师对我说：“凌燕，你的作文上报纸了。”老师边说边拿出报纸给我看。当我看到报纸上出现了我的作文时，我早已压抑不住内心的激动，像喝了蜜一样，我舒心的笑了。
在下课的时候，同学们都在操场上做游戏，而我却在教室里孜孜不倦地写着作文。在夜深人静的时候，当人们都沉浸在美梦中的时候我却在昏黄的灯光下认真地修改着作文……如今我的努力终于有了结果，我真开心！
今天成功并不代表今后也会成功。所以，我要更加努力，争取有更大的进步。
读书的滋味五年级作文
众所周知书是人类精神的营养品，为什么这么说呢？因为只有多读书才能考上好的大学，考上好大学之后就可以参加好的工作，就可以为自己争光，为爸妈争光，为祖国争光。所以我很喜欢读书。
有一次，我的朋友来找我玩，他提议：“我们出去打乒乓球去吧？”“不行我要看书。”我干脆地回答说。他还继续劝我：“你就去嘛！”我回答说：“要不你等我看完了，我们再出去打乒乓球，好不好？”他只好同意说：“好吧！”
过了半个小时，他过来问我能不能去打球了，我回答说：“快了，不多了。”又过了半个小时，见我还没动静，他实在是不想等了，就去另找他人了。而我完全没有发觉。
我一直从中午看到了下午，妈妈来叫我了：“刘严，吃饭了。”我随意回答说：“好，我马上就看完了，看完了我就去吃饭。”妈妈一直等到她吃完了饭，都没看到我出来。妈妈只好端着一碗饭到我的房间去了，妈妈又来劝说我：“儿子，该吃饭了，吃完饭了再看。”我回答说：“好吧。”但我并没有放下书本，而是边吃饭边看书。
等我回过神来，差点就被妈妈打了，因为我看书太入迷了，一直把饭往鼻子里送。最后还是一边看书一边吃饭，好不容易把饭吃完了。
看书是我的第一爱好，不仅让我获得了知识，更让我在学知识当中找到了快乐，是书本给我带来了无穷的力量。
悲伤的滋味五年级作文
——题记。
公园里，秋叶簌簌落下，被一阵风吹过，卷起星星点点的尘埃……我踮起脚努力将手中的雪糕送到爷爷的嘴边。“爷爷，您吃！”一个稚嫩的童音打破了公园的寂静。
爷爷微笑着说道：“你吃！爷爷不吃。”
我心中充满疑惑，好奇地说：“爷爷不喜欢吃吗？”
爷爷脸上依然面带笑容，慈祥地说：“爷爷不爱吃，任任吃了好长大。”
我们望着天地边横卧的夕阳逐渐落下，直到天空中闪亮的繁星闪耀在天际中……。
有一天，我放学回到爷爷家，我看见爷爷苍老的面容一天天变得憔悴，头上布满银丝。爷爷看到我回家，高兴地说：“我给你削个苹果吃吧。”我点点头，回应道：“好，谢谢。”
我坐在沙发上，盯着爷爷那笨拙的手削着苹果，过了许久，苹果才削好，爷爷把手中的苹果放在我的我手中，让我快吃。
不知怎么，一股悲伤的滋味涌上心头。我慢慢地咀嚼着手中的`苹果，又有一股温暖在我心头萦绕。
但随着时光的流逝，我渐渐地长大，自从读初中以来，我和爷爷的话题越来越少了。
我正在学校办公室做事，一阵清脆的手机电话声响起，我拿起电话，电话里传。
来一个苍老的声音：“任任，我是爷爷，最近在学校过得好吗？”
我颇有些不耐烦地说道：“很好很好。我正在做事，没时间和你细说了，先挂了。”我放下电话。
又有一天，我正在回家的路上，一个电话声响起，电话里只有爸爸焦急的声音：“爷爷摔倒昏在地上了，快来医院！”
我来到医院，望着躺在病床上的爷爷，一阵悲伤滋味涌上心头。我努力地呼唤着：“爷爷，我是任任，快醒来啊！”可只有树叶被风刮过的声音回应着我。
那悲伤滋味给我无限忧伤，似乎在告诉我：人生道路就如前行的列车，一路相伴的只有亲情，错过的列车站不会再回来，就像我曾经错过的那一个列车站。
成功的滋味五年级作文
周末，徐老师给我们布置了一项特殊的作业，是什么呢？让我们一起来揭开谜底吧！
今天早上吃过早餐后，我和妈妈准备好两个鸡蛋、一把平铲、一个平底锅、食用油。看这架势，大家应该能猜出来了吧？没错，特殊的作业就是煎荷包蛋。
妈妈先给我示范。把煤气灶开成小火，往锅里倒入食用油，再把鸡蛋在锅壁上磕破。蛋黄和蛋白像小鱼一样跳入了锅中。妈妈拿着平铲，熟练地把蛋白往中间翻，就这样，蛋黄被牢牢地包住了。妈妈又把荷包蛋翻了一个面，时不时地用平铲压一下。没过几分钟，一个完美的荷包蛋就出炉了。
看了妈妈的演示，我以为做荷包蛋很简单。可是当我敲鸡蛋的时候，就遇到了难题。我敲了好几下，鸡蛋只破了一点点，我用手费力地掰，还是掰不开。我只好把鸡蛋紧紧握住，一手上，一手下，“啪”的一声，鸡蛋壳终于碎了。我把里面的东西倒进锅里，“呲”的一声，油像小魔鬼一样跳到了我的脸上。“啊”，我惨叫了起来。我一边把脸上的油擦干，一边自言自语：“这油也太调皮了吧！”可是等我说完，蛋白已经太硬包不起蛋黄了。荷包蛋变成“荷不包蛋”了。
妈妈大笑了一声，可我还得继续往下煎。我按照妈妈之前的方法，把“荷不包蛋”翻了个面，用铲子压一压，用小火煎了一会。我还想再翻个面，看看下面熟了没，可是“荷不包蛋”就是不让我翻。我只好请教“高手”。只见妈妈用铲子轻轻一弄，“荷不包蛋”就乖乖地翻了个身。唉，这明明是欺负新手嘛！
等到“荷不包蛋”差不多熟了，我就小心翼翼地把它请出了锅，放到盘子里，倒了点酱油，用筷子夹起一块放进嘴里，香中带点焦，脆中带点咸，味道可真不错呢！
虽然煎蛋的过程一波三折，但我却尝到了成功的滋味。
成功的滋味五年级作文
——题记。
成功是在设定了一个目标后经过重重失败后得到的。可是，成功，是什么滋味呢？
记得那次，我刚学骑自行车时，每次刚坐稳座椅时，下一刻却“扑通”一声，连人带车向地板倾斜而去，但我不灰心，又重新尝试了一次，可这调皮的.自行车就是不听我使唤，连续几次都以失败告终。我感到有些失落，踢了几脚自行车后，嘀咕道：“这什么破车，老是坐不稳，这还怎么学！”我气呼呼地坐到了沙发上。爸爸在一旁平静地看着我，说：“儿子，为什么不把车靠到墙上，然后骑呢？”我想了想，同意了。
我把自行车轻轻地靠到墙边，小心翼翼地，缓缓地坐在了座椅上，心里暗暗高兴：太棒了。竟然没摔倒！我双脚踏着踏板，慢慢地向前踩。嘿，车子变“乖”了，也缓缓地向前移动。就这样，我一直坚持向前龟速挪动。
过了几天，我已经基本掌握了骑车的要领，就差左拐弯了。
爸爸帮我把车带到了楼下。我骑上车，信心满满地向前行驶着，要到拐弯处了，我放慢了速度，车头向左拐，徐徐地滑行着，车子微微向左倾斜，我成功了！回头看看，爸爸，他仍然平静地看着我，笑了笑。
回到家时，我擦干净了我的爱车，自行车在阳光下闪闪发光。原来，成功的滋味，是先苦后甜的！