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最新大学培训活动 大学生骨干培训策划方案(大全5篇)

时间:2023-09-29 15:44:49 作者:梦幻泡 最新大学培训活动 大学生骨干培训策划方案(大全5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学培训活动篇一

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为使我校学生素质得到更好的更全面的提高,进一步完善怀化学院大学生素质拓展认证工作,积极推进我校“三位一体”育人模式,积极促进学生素质拓展和创新能力培养工作深入开展,提高我校人才培养质量,我系特意组织举办这次培训,希望通过这次培训建立的“青马工程”学生骨干种子库,把接受学院“青年马克思主义者培训工程”培养的优秀学生骨干建档立册,形成集记录和考核功能一体的优秀学生骨干电子信息档案,以便在未来更好的展开各种素质拓展的工作。

一、活动宗旨

组织学员在培养期间参与院际交流活动,帮助大学生骨干开阔视野,增长见识,提高对外交往能力提高学生综合素质,让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。

二、活动对象

13级全体同学

三、培训流程

1.对大学生骨干培训计划的相关活动内容、流程以及比赛规则进行详细的讲解。

2.课题研究。要求每个学员在培养期间,以课题小组的形式,结合个人兴趣,选择一个人文、社会、科学类的课题,在导师的指导下开展研究,完成并提交一份研究报告,以提高研究和分析问题的能力。

3.结合大学生骨干培训计划相关知识,老师通过ppt讲解,让同学们明白通过培训,不仅可以提高自身的综合素质,真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展自身能力和素质。

4.为更好的贯彻落实我校“一个中心,两个突破”的改革发展思路和“三位一体”的人才培育模式,我系也开展了富有我系特色的活动。并对我系所开展的发展能力活动进行了详细的介绍。

四、活动地点

e1b栋611

五、活动要求

1.高度重视、认真落实

青年马克思主义者培训工程暨大学生骨干培训会是我校本学期的重要活动,是为进一步贯彻落实我校“一个中心,两个突破”的发展战略,有效推进“三位一体”育人模式实施的重要举措。各班及相关组织单位要高度重视,认真落实学校的各项活动安排。

2.组织有序、注重实效

要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。要注意调动大多数学生的积极性、创造性、扩大学生的参与面,让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。

3.突出主题、多出精品

在活动过程中必须紧紧围绕实现学生能力素质提升和拓展为目标实施活动,在活动的组织中要注意结合系(部)特色,突出重点和主题,力求精益求精,多出精品。

4.加强宣传、扩大影响

要认真做好本届校园文化艺术节各项活动的宣传工作,及时将各项活动的进程和结果在校内外进行宣传报道,吸引广大同学积极关注和参与活动,在校园内营造出高雅的文化艺术氛围。

六、活动预期困难及解决措施

由于培训时间不长,所以还是会有部分人员对某些环节会有不了解,这个需要我们同学们去更深一步的了解,可以通过电话等方式会后联系。

大学培训活动篇二

二、培训目的:培养学生的团队合作能力和沟通能力

三、培训的时间和地点:

时间:xx年xx月xx日

地点:广州工商职业技术学院

四、培训对象:09级中小企业3班全员

五、培训工作人员:xxx、xxx、

六、培训前的准备:4张a4纸、水彩笔、绳子、剪刀、刀子、玩具枪、布条

七、培训的内容及流程:

(一)破冰:

时间:25分钟

形式:10个人组成一队,自我介绍

选队长:主要领导者

起队名:队伍的名字、队伍的文化和理念

编队训:放下压力、敞开心扉

设计队徽:本队的标志、前景与展望

设计队旗:旗帜飘扬,代表着整支队伍,代表着“1”代表着我们不败的信念

编队歌:表现创造力、展示活力、焕发激情

目的:

用特殊的形式相互了解,团队成员“融冰”

形成热烈的团队氛围,为接下来的培训做好心理准备

了解学员状态,使学员初步熟悉培训形式,有效沟通与协作

(二)团队车轮:

时间:10分钟

规则:将每组队员的腿两两绑在一起,让所有队员站在白线上,横着移动,在相同的距离内看那个队最先到达目的地,哪对就赢,在移动过程中,任何队员都不能把脚伸出规定的范围内。

目的:提高整体的.合作能力

(三)真人cs:

时间:25分钟

规则:分两组两组的进行,一组做兵、一组做贼,以“歼灭”全体组员为目标,最后以那组生还的人数最多为赢,被枪弹打中心脏、头部视为已被毙,除此之外,被枪弹打中3枪的也视为已被毙,以上被毙者需退出赛场等待比赛的结束,以免影响游戏的进行。

目的:提高团队精诚合作、沟通与协调的能力

(四)活动总结:

介绍:在以上活动开展完后,请各队派代表提出对本次活动的评价和感受。

目的:经验分享,理论总结树立“大团队”观念,团队气氛再一次达到高潮评估培训效果

八、活动注意事项:

2、参加者身体健康,有一定体力保证;

3、着装要求:所有参训人员必须穿宽松的运动装或休闲装,必须穿软底运动鞋。

4、注意环保,不乱扔垃圾,不破坏植被,不随地吐痰。

6、活动过程中听从指挥,不要单独行动,遇到问题可与组长或负责人联系,请不要擅作决定。

大学培训活动篇三

为了切实配合我校新生入学报到接待工作,积极稳妥,热情周到,优质高效的把新生报到接待工作做好。做到实处,以体现我系学生,特别是学生干部“热情、文明、细致”的良好风貌,特拟订此方案。

一、各小组职责

a.机动组:

(1)协助老师将新生领到经济管理系的学生报到处报到,协助新生完成所有入学手续。

(2)注意个人言行举止,热情诚恳,认真做好接待新生工作。

(3)每位干部都要持证上岗。

(4)人员随时抽调到其他各组。

b.宣传组:

(1)必须做好专业介绍图版,横幅,欢迎牌,指示牌的设计和制作。

(2)布置迎新接待点,准备宣传各项材料。

(3)随时准备各项工作的宣传,力争宣传到位。

(4)人员随时抽调到其他各组。

c.引导组:

(1)主要负责迎新的报到安排。(如:领取日用品,军训服和宿舍安排)

(2)关心新生及陪同人员(家长)服务到位,直到安排妥当。

(3)新生安排宿舍后,告知新生交回报到单,统一收齐,不得丢失。

(4)人员随时抽调到其他各组。

d.后勤组:

(1)热情大方接待新生,态度和蔼。

(2)负责新生宿舍安排,解决新生具体困难。

(3)负责接待点的后勤服务。(卫生,水,药品,桌椅的搬送)

(4)人员随时抽调到其他各组。

e.信息组:

(1)协助老师负责收集新生基本信息,花名册,制成电子档案。

(2)协助老师收集通知书,党团关系档案资料。

(3)人员随时抽调到其他各组。

f.联络组:

(1)全面掌握新生工作情况,及时向系领导报告。

(2)主动了解迎新各小组的工作动态,及时传递相关信息,尤其要处理好紧急事件。

(3)人员随时抽调到其他各组。

g.接待组:

(1)负责经济管理系专业宣传,解答新生提出的各种问题。

(2)详细登记学生情况表,收集新生有关资料。

(3)人员随时抽调到其他各组。

二、组长组员职责

1.各组组长要熟悉本组人员和工作任务。

2.每天要对本组工作情况进行登记。

3.组长和组员都必须按时出席,不能早退和无故缺席,交班时组长必须签字。

4.若其他工作的调动,组员向组长报告,获得批示方能离开。

5.组长,组员一律佩带工作证或党校学员证。

6.接待工作采取三班倒的分配(上午班 、 下午班 、晚上班)。

三、各组人员名单及日程安排表

机动组:

1组组员:

2组组员:

3组组员:

引导组:

1组组员:

2组组员:

3组组员:

接待组:

1组组员:

2组组员:

3组组员:

后勤组:

1组组员:

2组组员:

信息组:

1组组员:

2组组员:

联络组:

1组组员:

2组组员:

注:每组第一个人为本组组长

迎新日程安排表(机动组、引导组、接待组)

迎新日程安排表(后勤组、信息组、联络组)

四、对干部的要求:

1.要求大家都准时到学校参加迎新工作,对于不参加迎新的干部将采取除名措施.

2.对于预备党员不参加迎新的将延长预备时间

3.对于在迎新工作中表现好的将会安排到军训辅导员.

4.希望各干部都能够严格要求自己,按时到岗。

5.要求各工作人员都必须在8月21号赶到学校参加迎新工作,21号下午5点在c-204开会,进行工作安排。

五、需要物品:

专业介绍图版,横幅,欢迎牌,指示牌;

药品(藿香正气水,红花油), 水 , 红糖;

笔 , 本子 , 等等。

附:未尽事宜另行安排。

系学生干部迎新工作组

系团总支学生会

20xx年七月

大学培训活动篇四

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家收集的大学生素质拓展培训方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学生素质训练

培养学生的团队合作能力和沟通能力

时间:20xx年xx月xx日

地点:广州工商职业技术学院

xx级中小企业3班全员

xxx、xxx、

4张a4纸、水彩笔、绳子、剪刀、刀子、玩具枪、布条

(一)破冰:

时间:25分钟

形式:10个人组成一队,自我介绍

选队长:主要领导者

起队名:队伍的.名字、队伍的文化和理念

编队训:放下压力、敞开心扉

设计队徽:本队的标志、前景与展望

设计队旗:旗帜飘扬,代表着整支队伍,代表着“1”代表着我们不败的信念

编队歌:表现创造力、展示活力、焕发激情

目的:

用特殊的形式相互了解,团队成员“融冰”

形成热烈的团队氛围,为接下来的培训做好心理准备

了解学员状态,使学员初步熟悉培训形式,有效沟通与协作

(二)团队车轮:

时间:10分钟

规则:将每组队员的腿两两绑在一起,让所有队员站在白线上,横着移动,在相同的距离内看那个队最先到达目的地,哪对就赢,在移动过程中,任何队员都不能把脚伸出规定的范围内。

目的:提高整体的合作能力

(三)真人cs:

时间:25分钟

规则:分两组两组的进行,一组做兵、一组做贼,以“歼灭”全体组员为目标,最后以那组生还的人数最多为赢,被枪弹打中心脏、头部视为已被击毙,除此之外,被枪弹打中3枪的也视为已被击毙,以上被击毙者需退出赛场等待比赛的结束,以免影响游戏的进行。

目的:提高团队精诚合作、沟通与协调的能力

(四)活动总结:

介绍:在以上活动开展完后,请各队派代表提出对本次活动的评价和感受。

目的:经验分享,理论总结树立“大团队”观念,团队气氛再一次达到高潮评估培训效果

2、参加者身体健康,有一定体力保证;

3、着装要求:所有参训人员必须穿宽松的运动装或休闲装,必须穿软底运动鞋。

4、注意环保,不乱扔垃圾,不破坏植被,不随地吐痰。

6、活动过程中听从指挥,不要单独行动,遇到问题可与组长或负责人联系,请不要擅作决定。

大学培训活动篇五

xx年5月9日,经济学院精英人才学院全体同学和团学部分成员参加了为期一天的素质拓展培训。这是一次终身难忘的活动,本次培训无疑能让大家都学到很多以前完全没有深入思考的东西,深刻体会了一把挑战自我的刺激和团队合作的强大力量。在这一天时间里,参加人员必须在规定的时间里完成四项挑战信任背摔、高空单杠、盲人方阵、救生墙,这不仅有对个人能力和素质的挑战,更多地是对团队合作和协调能力的考验。

上午:

8点多乘车到达目的地王镇,金蓓蕾拓训的培训师扶添老师在“聚贤阁”为我们进行了一场精彩的培训,他主要从两个大点讲述本次活动的主旨自我挑战和团队合作。同时还给我们出了很多有意思的小游戏,在未真开始“大餐”之前就给了我们几道可口的“开胃小菜”:锻炼专注力的抓手活动和挑战团队合作协调能力的合力将一根光滑的圆筒杆子从目标高度集体将其放到膝盖的高度。遗憾的是团体的活动实验了三次仍然没能成功。此时我根本没想到的是后面还有一个如此相似的活动正在等着我们,如果当时我就能仔细思量一下这个活动背后意义和启示,或许,我们团队就能在活动中挑战成功了。

41位同学被分成了三个大队,每队大概十几名成员,每队成员必须选举一位队长,两位队秘以及起好各自队的队名、队的口号(共8字,两句)和队歌(允许借用改歌词),同时完成队标制作,时间是30分钟,完成之后就开始一天的正式培训实践活动。

“信任背摔”

我们队共有13人,选陈镇为队长,我们的队名很响亮,叫“超越队”,口号是“超人归来,越战越勇”,队歌唱的是“风在吼,马在啸,超人在咆哮,超人在咆哮……”。我们被安排到的第一个活动是“信任背摔”,一位挑战者,其他成员作保护者,挑战者站在1米多高的台上背对保护者,双手被缚身体紧绷,并在教练的掌控下笔直摔下来;保护者们由剩余的队员担任,他们用身体和双手搭成一座人墙,保护挑战者不会摔到地上从而受伤。教练讲得很仔细,我们学得很认真,但是尽管有教练一再的保证不会出现意外,看到高高的台子心中总有种出自本能的恐惧,这是一种人类对于危险的自我保护意识。当看到第一位勇敢的同学从上面紧张摔下来却被作为保护者的我们轻松接住时,心中的担忧一下子去了大半,于是一个接一个地上去了,轮到我的时候,其实我一点都不紧张,因为我觉得这个活动不仅是对自己能不能大胆“背摔”的一种挑战,同时也是对队友们的一种完全的信任,既然相信自己同时也相信队友们一定接得住我,那就镇定地上了吧!摔下来的时候,我头脑中一片空白,当身体接触到队友交叠的手臂时,心中一片温暖,我挑战成功了!当然每个队友上去挑战之前一定要接受其他队友的鼓励名字加我们队的口号和一个充满力量的“上!”字。一开始我们都对这种鼓励不以为然,觉得这很多余,没必要,但是越到后来,我们就越觉得这是一种团队给的鼓励和信心,没有了团队的帮助,个人要顺利通过这种测试是很难的。在后来的三个活动中,我们一直保留着相互之间的信任和团结,这为我们任务的顺利完成奠定了很好的基础。完成活动之后,教练和我们找了一处清静的地方围成圆形一起一起探讨活动中我们存在的不足,应该改进的地方以及得到了哪些启示。队友们很思维很活跃,谈了自己的感觉和对这次活动的看法,归结起来主要有:自信、信任团队、规则、勇敢等。教练分点和我们进行讨论,和我们分享了很多活动中体现的真理。

中午:

农家乐的伙食很好,大家都对这次的饭菜赞不绝口,我们将饭桌的菜扫荡一空。真是酒足饭饱哈!

下午:

正式开始活动之前,三大队人员进行了一些热身活动,比如所有人围成圈不间断跳兔子舞转圈,如果谁不小心在游戏中断了,那么他就要受罚。不过令人开心的是我们所有人都很厉害,没有人中间断过,尽管教练们的想法千奇百怪。后来我们队就比较衰了,在做剪刀石头布的活动中输得比较惨。于是全体受罚,当众选一个异性当钢管,然后跳舞,真的很丢脸,但同样很搞笑,很轻松,有幸灾乐祸的,有开怀大笑的,有愁眉苦脸的,有轻松自在的,大家在这种轻松的氛围中开始了下午的主要活动。

“空中单杠”

各组被安排的活动有差别,我们下午的第一站是“空中单杠”。这是一个惊险刺激的游戏,考验的是个人的心理素质和高空平衡能力。仰头看那根高高的8米的柱子,心里就有点毛毛的感觉,我自己清楚地知道其实我是不恐高的,看到队长系好安全带,接受了大家的鼓励后,从地面一步步向那悬挂在8米多高的单杠爬去,我们的心同样跟着他的动作一点点被提起,要说这8米的距离虽不算最高,但当仰头看的时候就会有点害怕。看到队长摇摇晃晃站上了那个圆盘的时候,我们都不由自主地松了一口气,最后关键的一步就是看他能不能克服自身的恐惧,从圆盘上跳起来成功抓住离他大概1米30公分左右的单杠了。当他的身子前倾想要跳起来的时候,那柱子因其动作的幅度过大和风的吹动忽然晃动得很厉害,眼前的一幕又将我们的心揪了起来,当他终于跳出决定性一跳时,看着他安全地抓住了那悬着的单杠时,我们全体呼吸一紧一松,继而大声欢呼起来,这不仅是队长一个人的胜利,同时也给了我们的一个很好的鼓舞示范作用。

我是第三个上的单杠,说不紧张是骗人的,当然刚开始的时候还好一点,我自认为还是比较镇定的,从开始爬杆子到爬上最高处被我一气呵成,因为就怕自己一鼓作气没成,勇气会再而衰,三而竭了。摇摇晃晃站上了圆盘,听到下面的队友们说“她站上去好快啊”时,我在心里正在默数123……给自己打气。一边听从教练的指挥,慢慢站了起来,然后向我的队友们询问:“准备好了吗?”我听到他们大声地回答:“准备好了,1、2、3!”他们是在为我加油,12个声音整齐划一,给人力量,遗憾的是我刚想跳的时候脚下的杆子不小心晃得厉害了点,结果是我的眼睛向地面看了一下,然后华丽丽地被吓到了,于是刚喊道:“1……2……”的时候一下泄了气我不敢跳了!勇气仿佛一下子就从体内逃逸了,手心里汗都出来了,其实那时候也没想什么,只是单纯地告诉自己,目标太远,离地面太高,不想跳罢了。此时耳边响起了队友们的加油打气声,他们为我加油,让我稳住,然后告诉我“跳!”还是有点难度,看着那根单杠到我之间的距离,只能紧紧盯着单杠,默默估计自己跳上去能抓住它的概率为多少。当时对我而言,即使是一秒的时间也是种漫长的折磨,于是只好咬咬牙,狠下心,跳了!没有闭上眼睛,只是紧紧盯着那个目标,然后在一片欢呼中我成功了!一刹那的失重,一刹那的空白,然后一种喜悦自内心深处弥漫开来,这是外界的力量无法给予和达到的,这是一种突破自我极限的超脱和快感。被放下来的时候我又体验了一把失重的快感,这是劫后余生的快乐和幸福,我想那是用什么都无法取代的。当我的脚终于踏上坚实地面的那一刻,我的心终于归位了、安定了,此时我深刻明白了一个道理:“脚踏实地”,这是多么实在和重要啊!

当然在后来的挑战中,队友们尽管出现了这样那样的恐慌和惊吓,但是整体的成绩却是相当优秀的,用时很短,而且帮助了部分队友解决了他们认为的“恐高症”问题,这是值得和有意义的事情。凑巧的是这天刚好是母亲节,很多女队友因为在挑战的过程中很害怕而一再呼唤自己的母亲,深刻体会了一把妈妈的伟大,笑倒了我们一大片。本次活动结束后,教练又和我们找了一个清静的地方谈感受和经验教训,这次可能大家被刺激到了,神经有点兴奋,所以归纳总结了很多个人感悟,譬如:目标,紧张与镇定,挑战极限,勇气,鼓励,成长,坚持,释放等等。分享的过程中,我们意识到了很多以前我们都懂但是未必能深入思考的问题和存在,在谈到目标的时候,教练就说其实“高空单杠”中那根单杠就是我们自己设定的目标,而这个目标对你来说只要适度就好,一旦设得远了你发现没有能力和勇气到达,太近了又觉得没有挑战性,动力也就没了,这很可能会影响到个人的士气,没有了动力去做好这件事了。当然在起跳的过程中,本来很多队员都认为1米30的距离自己是跳不过的,但是事实证明你能行,所以很多时候并不是你没有能力去完成和达到你的目标,而是你自己对自己放弃了,站在原地踟蹰不前或者就干脆转身离开了,这些都是在做事的时候最难把握的事,希望通过这次的活动能让你们清楚自己的目标在哪里,明白自己的极限又在哪里。

“盲人方阵”

接下来的活动是“盲人方阵”,13位队员都要用眼罩蒙上眼睛,在一片黑暗中按照教练的要求在规定范围的地上找到若干根绳子,然后用这些绳子结起来围成一个正方形。教练让我们在原地转了三圈半,然后大喊“开始!”,队友们就赶紧蹲下开始摸索着找绳子,整个现场很混乱,大家都忙着找自己附近的地,缺乏条理,所以过了6分钟我们一共才摸到了4根绳子,后来在教练的提醒之下,我们才开始手拉手结成一个双边的队列,蹲在地上开始地毯式搜索,遗憾的是最终我们也只有4根绳子,为了不耽误时间,队长要求大家聚拢开始下一步工作结绳围正方形。于是又是一阵手忙脚乱,这是一个混乱的过程,声音很杂,发号施令的人太多,方案变动很快,结果变得不知道听谁的更好,所以效率很低,印象中好像方案变了3变,结果当教练让我们摘下眼罩看自己的成果时,我们发现我们围的是个不规则的五边形,这个游戏对队员们来说触动很大,至少我觉得当我拿到这个工作的时候,思考不够,缺乏统筹和计划,没有充分调动团队的力量,而是盲目的跟进,没有规划和目标。这是任何工作的致命伤,此时正是我刚刚亲身犯下的。教练和我们围在一起分享的时候,队友们也意识到了本次活动的目的所在,做了很多自我批评,比如:领导力不足,缺乏统筹安排,没有计划,目标不明确,分工不明,协调不够,执行力不足等等。

这是一个特别注重团队合作协调的游戏,在这个活动中我们深刻明白了团队的意义和其中很多角色的重要性,如果我们的工作中缺乏统筹安排、缺少领导驾驭、失去目标、执行力不足等,那么即使再简单的工作也会变得困难异常。印象深刻的是教练说过的一段总结性的话,大概意思是:其实每个人都想做领导,但是在一个团队里却只能有一个领导,剩下的队员就只有一个词,那就是“服从”!或许在这种方式下进行的活动还是会失败,但至少那时场面不会这么混乱,从刚才的活动中不难发现,我们的队伍中有很多领导,有很多种不同的方案,但是真正去执行的人却很少,大家各执一词,混乱是在所难免的,所以各位,在以后的工作过程中一定要记住,首先应冷静地考虑整体的目标,然后是下一步的走法,接着是统筹安排,合理分工,最后才是真正的行动,这样有条理同时效率也会很高。

我不得不说这个游戏中的很多道理值得我们好好玩味,或许对我们将来的工作有着十分深刻的影响力。

“救生墙”

最后一站的任务是需要三个小队共同完成的一个大团队的游戏,那就是“救生墙”!看着眼前4.26米高的所谓的“救生墙”,我们很疑惑,要怎样才能一个不落顺利地翻越这面表面光滑的墙呢?当教练为我们讲述了这个救生墙的来由的时候,我们知道“一切皆有可能”!于是三个小队在队长们的带领下,共同商讨出了一个可行性方案搭人墙,但是问题又来了,在救生墙上面没有一个人的情况下怎么才能把第一人送上去。教练们给了我们40分的规定时间,很快队长们决定让强壮的男生做墩,让队里较高又力气大点的队员先上去,然后在上面接应后来上去的队友们,团队男生并不多,所以整个过程中他们的压力很大。团队的力量在此时发挥的淋漓尽致,在经过“盲人方阵”的活动之后,大家反应很快,马上统筹安排,合理分工,所以效率很高,看着一个又一个的队友被送上高台,下面做保护工作的队员总会用欢呼和跳跃来表达心中的喜悦和自豪。可爱的男生们有点惨,不是做人肉墩就是在上面尽力去拉被送上去的队友,很辛苦,但是其中一位男生说的很不错:“累并快乐着!”我想着也该是这次团队活动中男生最想说的话吧。

“万事开头难”的古训一点也不错,但是当这个救生墙游戏接近尾声的时候,我们也被小小为难了一下,怎么把最后几位男生送上去的问题摆在了我们面前。这是一个集力量和智慧于一身的游戏,不仅要想好怎么上第一个,而且要解决怎么把最后一个拉上去的问题。还好,施救的男生们很快就想出了妙计,虽然这个方法在我们女生看来有点危险:把一个比较高的男生倒放下来,上面剩下的人按住他的膝盖,保护他不掉下来,然后最后一位同学自己跳上去抓住倒挂下来男生的手,此时上面的男生再把两个男生同时拉上去。看着倒挂同学一下红透的脸和脖子,女生们被感动了,有些还偷偷擦着泪水,因为我们看到了勇敢,智慧,团队合作和胜利!这种情感非常动人,已然将我们一天的情绪撩拨到了最高点,所以当整个团队顺利完成这个任务的时候,当教练宣布我们的团队创造了一个新的记录的时候,我们心中涨满了深深的喜悦和感动,我们只能用大声喊“耶!”来表达,我们只能用相互间的拥抱来发泄。

最后教练请上了本次活动中贡献最大的几位男生,谈了他们的一些感想和收获。我想我永远也不会忘记曾经有这么一个团队,我们共同完成了看似不可能完成的任务,我们共同分享了这份自豪和感动!

尾声

一天的实训接近了尾声,在教练的带领下,我们在“聚贤阁”前面的空地上对一整天的实践进行了小组讨论和总结。“火箭队”、“红日队”“超越队”都将自己最深刻的体会和精辟的总结写在了教练给的白纸上,各队总的体会都差不多,最后是我们大家的合影留念。

这是一个值得纪念的日子,我们在这一天体验了很多,收获了很多,思考了很多:怎么才能有效发挥自己的潜能,挑战自我的极限;怎么才能充分利用手上的团队资源,使效率最大化;怎么才能更好地发挥团队整体力量,完成工作目标?以上都是我们每个参加人员应该认真反思的问题。

这一天我过得丰富多彩,充实高效,虽然身体很疲惫但是精神很好。我想能参加这次的培训,将会使我终身受益的。

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