无论是个人还是组织，都需要设定明确的目标，并制定相应的方案来实现这些目标。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
吸烟有害健康的活动方案篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
学校是一个健康场所，是我们健康成长的摇篮。为树立和展现我校师生良好的精神面貌，养成良好文明的生活习惯，创造文明、洁净、优美的校园环境。根据教育部关于在全国各级各类学校禁烟的要求，学校现向我校全体师生发出倡议—“构建无烟校园，我们共同行动！”
我们在此向全校师生发出如下倡议：
1、遵守公共场所禁止吸烟的规定，自觉从自身做起，倡导文明健康的生活习惯。
2、主动参与禁烟，给身边的人创造一个健康的学习、生活和工作环境。
3、老师不在教学区、校园内等公共场所及学生面前吸烟，并带头戒烟，做戒烟先锋；学生不在寝室、校园抽烟，自觉远离烟草，争做文明学生。
4、如果看到他人吸烟，为了自己和大家的健康，请对其进行友好的提醒和劝诫。
5、积极参与宣传吸烟的危害，让你的亲人和身边的朋友明白吸烟的危害，自觉远离烟草。
老师，同学们，为了自己和身边老师、同学的身体健康，为了创造洁净、文明、优美的和谐校园环境，请大家积极响应我们的倡议，远离烟草、珍爱生命。
倡议人：
20__年__月__日
吸烟有害健康的活动方案篇二
为了消退和减少烟草烟雾的危害，保障学生和教职工的身体健康，创造良好的学校卫生环境，提高校园文明水平，根据《上海市公共场所控制吸烟条例》，结合本校的实际，特制定本方案。
1、成立学校控烟领导小组
组长：李哲民副组长：尹x
组员：金xx、丁x、王xx
2、成立学校控烟工作小组
组长：金xx
3、成立学校控烟师生监督小组
组长：王xx
组员：顾xx、沈xx、施xx、朱xx、王xx、何xx、吴xx、
金x（学生）、陈x（学生）
1、加强学习，提高认识。组织教职工和学生认真学习《上海市公共场所控制吸烟条例》，提高师生、家长对控烟的认识，人人参与控烟活动，自觉抵制烟害，构建和谐校园。
2、加强宣传，创设氛围。开展控烟宣传周活动，并充分利用禁烟标识、校园板报、广播、橱窗、横幅、主题班队课、告家长书等多种途径，宣传《上海市公共场所控制吸烟条例》，从而把禁烟转化成广大师生的自觉行为。
3、开展“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动。使广大青少年学生进一步认识烟草的危害，远离烟草。
4、建立学校、家庭、社会三位一体的控烟网络。学校要在净化学校环境的同时，将控烟活动逐步延伸到家庭，延伸到社会。请家委会成员、校外辅导员等担任学校控烟工作的校外监督员。每学期召开一~两次家长座谈会，向家长通报学校控烟的进展情况，提出控烟要求，宣传吸烟的危害。
1、分工明确，形成合力。学校控烟领导小组负责制定学校控烟工作计划，定期召开控烟工作会议。工作小组负责落实学校控烟日常工作，经常宣传和检查学校的控烟情况。监督小组负责学校控烟的执行情况，经常提醒教职工、来宾自觉禁烟。
2、校长与各段（组室）签订控烟目标责任书。明确段长（组室长）是段（组室）的第一责任人。开展“无烟办公室”的评比活动，对评比出的“无烟办公室”进行表彰奖励。
3、撤销烟具。学校内所有地方不得摆放烟具，室内外不准吸烟。
不向来宾敬烟，不接受来宾敬烟。
4、建立专项检查制度。定期检查和随机抽查相结合，检查结果与文明组室评比、教职工考核相结合。对执行不力、屡查不改的教职工按照《条例》有关规定予以处罚。
5、申报无烟学校。学校向社会公开控烟监督电话xxxx，接受教职工、学生、，家长以及社会各界人士对学校控烟情况的监督举报。
第一阶段（xx月初—xx月底）：宣传发动阶段
1、xx月xx日：组织召开学校控烟工作会议，布置学校控烟工作，成立学校控烟领导小组、工作小组和师生监督小组，制定学校控烟工作施行方案。
2、xx月xx日，校园内张贴禁烟图片、禁烟标识、禁烟小报、宣传标语等工作，发放禁烟告家长书。
3、xx月xx日，组织学生拾捡烟蒂，参与禁烟活动。
吸烟有害健康的活动方案篇三
尊敬的各位市民朋友们：
烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康面临的的然而又是可以预防的危害因素。烟草中含有尼古丁、烟焦油等多种化学有毒物质，吸烟和吸二手烟是导致肺癌、慢性呼吸系统疾病、冠心病、脑卒中等多种疾病发生和死亡的重要危险因素。吸烟还是引起火灾、危及生命的重大隐患。吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后，对人类生存的威胁！当今，烟草业为了利润无耻地利用“减害降焦”的骗人伎俩蒙蔽公众。生命与烟草的斗争愈加激烈。
中国与世界卫生组织签署的《烟草控制框架公约》规定，我国应在2011年1月9日起室内公共场所和工作场所达到无烟的标准。卫生部颁发的《公共场所卫生管理条例实施细则》规定自2011年5月1日起全国室内公共场所禁止吸烟。
为了我们自己的健康，为了我们下一代的健康，我们发出以下倡议：
一、树立“远离烟害，人人有责”的观念，学习烟草危害知识，提高控烟防护意识，倡导健康文明行为。
二、严格遵守禁止吸烟场所的规定，不在禁烟场所吸烟。
三、积极参与开展“无烟医院”创建活动，营造无烟环境。
四、敢于向二手烟说“不”，主动劝阻他人不在禁烟场所吸烟。
患者及家属们，控烟是世界的潮流，是现代文明的体现。让我们积极行动起来，抵制烟草，拒绝烟草业对生命的威胁。
倡议人：
20xx年x月x日
吸烟有害健康的活动方案篇四
1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。
2.拒绝吸第一支烟，不成为新烟民。
学生利用查阅报刊书籍，查找有关吸烟有害的资料。
主持人：林子微李明霏
一、导入
甲：每年的.5月31日是什么节日？
乙：对啦，就是世界无烟日。
合：现在我宣布：吸烟有害健康主题班会现在开始。
甲：我们先来做个统计吧，家里人有吸烟的同学举手。
乙：由此可见，你们收二手烟的危害很大啊。
甲：点燃一根烟，产生的毒气除非居室大于180平方米，而且有18扇窗户开着才能无害。
乙：你们的家人一天肯定不止只抽一支烟吧。
甲：吸烟实在是可怕，目前全球约有12亿的吸烟者，每年导致近500万例因吸烟引起的死亡。
甲：许多人想戒烟却戒不了，你知道为什么吗？那是因为，在香烟里掺有一个叫尼古丁的东西，一旦人吃了就会上瘾。
乙：想要更了解吗？
二、为何禁止青少年吸烟
（全班学生先四人小组交流资料，再小组代表发言，可以读自己查找到的资料）
三、吸烟的危害
（一）第一小队汇报：吸烟对精神上的危害「吸烟的孩子不一定都犯罪，但是犯罪的孩子几乎都吸烟」。由于未成年人无经济来源，为了达到吸烟的目的，他们会想方设法去搞钱，容易诱发盗窃、抢劫等犯罪行为的发生。有些未成年人犯罪，恰恰是从吸第一支烟开始的。未成年人吸烟还容易诱发不良交友，一些学生三五成群地在一起吸烟，并以此为乐，来对抗家庭、学校、社会的正面教育。此外，吸烟的未成年人还容易被社会上的不法分子利用，走上违法犯罪的道路。
（二）第二小队汇报：吸烟对身体健康的影响
一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质，其中有43种是致癌物质，所以每吸一支烟，亦同时吸入这4000种化学物质，令寿命缩短5~15分钟。以下列出了香烟的成份及对健康、仪容和形象的影响。
四、关于二手烟
（一）第三小队：吸二手烟的危害
（二）全班学生各抒己见：如何拒绝吸二手烟？说说如何劝解大人不吸烟
（三）第四小队：碰到吸烟场所，如何避免吸到二手烟？
吸烟有害健康的活动方案篇五
为了给广大师幼营造一个无烟、清洁、健康的学习、工作和生活环境，使幼儿在无污染的环境里健康成长，落实《烟草控制框架公约》、《公共场所卫生管理条例》和潍坊市文明办、潍坊市爱卫办《关于在公共场所和工作场所禁止吸烟的通知》精神，做好我园的禁烟工作，特制定我园禁烟工作实施方案。
为了确保幼儿园控烟工作顺利开展，我们成立以园长为组长的控烟工作领导机构，由一把手亲自负责，把创建无烟幼儿园作为我园的长期目标，有工作责任，有控烟措施。
1、利用政治学习、家园之窗、橱窗、粘贴标语等种形式，在教职工中开展在幼儿园室内外区域控烟、戒烟、禁烟教育，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动。
2、在幼儿园相关区域设置"禁止吸烟"、"谢绝敬烟"等禁烟标志，会议室、办公室等场所不摆放烟具。
3、每个教职工要做到在园内任何场所不吸烟，并主动劝阻本园室人员和室外人员控烟、戒烟，吸烟者要积极戒烟。发现外来人员在幼儿园吸烟，要积极劝阻制止。
4、任何个人都有责任要求吸烟者停止在园内吸烟。各主班教师负责人为控烟第一责任人，对本班职工控烟工作负总责。
5、禁烟宣传遍及家庭和社区。要积极利用家长会、家长开放日等形式积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对禁烟工作有关法规，倡导幼儿家长戒烟、禁烟，让家长以身作则为教育幼儿不吸烟的习惯做表率。
6、利用 5月 31日世界无烟日，组织广大教职员工开展"远离烟草"控烟活动，以提高教职员工对烟草产品及危害性的进一步认识。
7、严格按照《条例》落实有关工作，使全体师幼自觉懂法守法，通过幼儿园禁烟活动的有效开展，营造幼儿园无烟环境。
8、如发现在园内吸烟者，将通报批评吸烟者本人。并把此项工作纳入到教职工评定师德优秀的内容之一。
1、不允许在幼儿园内的任何地方吸烟。
2、办公室及会议室内不允许摆放烟草制品及烟灰缸等烟具。
3、幼儿园全体师生积极参与禁烟工作，做到不吸烟、不敬烟、不劝烟。客人递烟，做到婉言谢绝。
4、加强对吸烟危害健康的宣传。要利用家长会向幼儿家长宣传吸烟有害健康的科学知识，并倡导幼儿规劝家长戒烟。家长来幼儿园参加任何活动，均不得吸烟。
5、幼儿园全体人员既要成为自觉禁烟的执行者，又要成为控烟活动的监督者，努力使我幼儿园禁烟活动取得可喜成效。
总之，禁烟领导机构围绕以上工作要点积极开展工作，加强检查和督导，形成人人参与的有效机制，切实把禁烟工作落到实处。全园师生要进一步明确控烟、禁烟的意义，为创造良好校园环境，促进师幼身心健康做出努力，为社会做出贡献。