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2023年育人初心使命 守育人初心做合格教师心得体会(精选5篇)

时间:2023-10-03 01:35:24 作者:MJ笔神 2023年育人初心使命 守育人初心做合格教师心得体会(精选5篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

育人初心使命篇一

20_年5月5日,我参加了在祁门县委党校举行的祁门县教育系统党员学习贯彻党的_集中培训活动。

如何才能更好地深入领会十九大的重要思想和伟大精神呢?我想,作为一名党员教师,我们必须要立足教育教学岗位,以学促动;勤奋进取、不忘初心、牢记使命、砥砺前行。

做学习型教师是前提!一名教师要想更好地教书育人,首当其冲的事情就是不断学习,努力提升自己。这一段时间,我除了学习和领悟十九大精神以外,还切实要求自己好好读书,尤其是读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。这本书内容充实,全面地反映了作者的教育思想和教育实践。书中的一百条建议,每条都谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析,让人读后深受启发。其实,苏霍姆林斯基自己就是一个非常喜欢阅读的人,他认为:教师每天不间断的读书,不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。他不仅鼓励刚参加工作的年轻教师在热烈而紧张的劳动中抽出时间来逐渐地一步步的积累精神财富,智力财富和教育明智。他更教育我们每一个教育工作者要学习教育同行们的优秀经验,取得他们的优秀信念,深入思考优秀教师的经验。

要想成为一名新时代的党员教师,必须要不断地学习,永远保持在一个虚心学习的状态!不忘教师初心、牢记教育使命,不负青春,不负韶华,且行且思!

育人初心使命篇二

在当今社会,教育的重要性不言而喻。教师是社会的中坚力量,他们肩负着培养新生代人才的使命。教育不仅需要传授知识,更需要人性化的关怀和内化价值观的引导。因此,作为一名教师,我们要时刻保持育人初心,不断进行自我革命。

第一段:育人初心的价值与重要性

教师是引导孩子成长的灵魂人物,教育不仅仅是传授知识,更需要引导和帮助学生养成正确的价值观和人生观。育人工作面临着时代和社会的变革,教师的角色也在悄然改变,但我们的育人初心是不会改变的。它不仅对学生的成长有着重要影响,更对整个社会的发展和进步有着深刻的意义。

第二段:育人初心对教师的要求

教师作为育人工作的主力军,必须以身作则,成为学生的榜样。同时,教师还需要具备一定的知识和技能,为学生提供丰富的课程、引导学生进行自主学习和思考,培养学生的创新精神和实践探究能力。教师还要关注学生的心理健康,引导学生形成健康的心理态度和行为习惯,帮助学生学会自我管理。

第三段:自我革命的内涵

自我革命是教师育人初心的实现途径,它包含了“反恶习、求真知、修德行、正传统”四个方面的内容。首先,教师需要反思自己的恶习和问题,营造良好的道德风尚。其次,教师需要求真知、精通专业知识,在教育教学过程中将知识和真理有机地结合起来。再次,教师需要修身养性,进一步提高修养和道德素养,让自己成为良好的榜样。最后,教师需要正传统,传承中华优秀传统文化,引领学生走向正确、健康的成长之路。

第四段:自我革命的方法和过程

自我革命需要教师从自身出发,通过自我审视和深入反思,不断进行自我修正和提高。首先,教师需要建立自我评估的机制,不断寻找自己的不足和问题。其次,教师需要有一个工作计划,规划每天的工作和学习任务,不断调整和完善。最后,教师需要关注学生的实际情况,与学生沟通,了解学生的需求和问题,让自己更好地融入学生的世界。

第五段:结语

育人初心需要教师时刻保持,自我革命是实现育人初心的必经之路。我们作为一名教师,应该不断地进行自我革命,提高自己的道德素养和专业素质,成为学生成长的引路人,将他们培养成为德才兼备的人才,推动社会的发展和进步。同时,我们也应该带头践行中华优秀传统文化,传承价值观和社会道德,为构建和谐社会建设贡献自己的力量。

育人初心使命篇三

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是一次“接力跑”。要贯彻守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,就要接过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育的“接力棒”,步步深入、环环相扣,始终把政治建设这个“灵魂”和“根基”牢牢抓在手上,敢于同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争,把管党治党的螺丝拧紧拧牢,持续保持管党治党的热度,以良好的政治生态营造干事创业的浓厚氛围。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是一次“大盘点”。解决突出问题是历次主题教育的出发点和落脚点,“不忘初心、牢记使命”主题教育也不例外。要把这次主题教育作为从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在突出问题的“大排查”、“大盘点”,坚持以问题导向解决突出问题。各地要根据不同领域、不同单位、不同群体自身特点,做好“规定动作”,创新“自选动作”,防止“一刀切”“一锅煮”,做到“一把钥匙开一把锁”。要既出“必答题”又出“自选题”,发挥好基层党组织的主动性和创造性,鼓励和支持他们自当“郎中”、自开“处方”、“自己的刀削自己的把”,把不忘初心的标尺立起来,把牢记使命的责任扛起来,把党员的先锋形象树起来。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是一次“大补给”。行进在追梦圆梦的征程上,不会永远风和日丽。要时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,就必须要有更高的境界、更强的本领、更优的作风、更好的精神状态,不能忘记走过的路,不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。事实表明,面对诸多矛盾问题叠加、各种风险隐患交汇的挑战,惟不忘初心者进,惟从容自信者胜,惟改革创新者强。这是新中国成立70周年、改革开放40多年所验证的一个基本定律。深入扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是一次能量的“大补给”、奋斗精神和优良作风的“大检阅”。只要让主题教育走深走实,在学思践悟中不忘初心,牢记使命,修好_人的“心学”,守住_人的精神家园,就能绵绵用力绘蓝图、久久为功筑梦想,把“为了谁、依靠谁、我是谁”这一常写常新的时代答卷书写得更扎实、更精彩。

育人初心使命篇四

作为一名从教一线走来的教师,我深知教育的重要性和责任感。在这条路上,我不断探索,不断寻找,从中汲取养分,不断成长。

初心,是我们走上教育这条路的动力源头。我想起了自己来到教育行业的那个盛夏。那时候,心中还是满怀对未知的疑虑和焦虑,然而站在教室中,指着黑板上的文字,让学生们一遍遍练字的时候,我突然发现自己对教育产生了莫名的热爱。在教育的道路上,我们必须始终不忘初心,守住初心,以不变应万变。

自我革命,让我们更好地演绎自己。我曾经的一名学生在毕业时给我留下了一封感谢信,他说:“您让我惊喜的是,您每次讲课的时候都能完美地融入一些时下流行的元素,让我们、让我发现学校里的学习可以这么有趣。”这篇感谢信让我深刻认识到,自我革命是使教育处于对新事物持开放态度,不固守旧观念、新观点新方法得以注入其中。在不断学习的同时,我们还需要善于“观察”学生、善于发现问题、善于改变和调整。

教育的风向标在转变,许多东西都以前所未有的速度加速更新、失去作用,这也就是为什么我们需要对育人初心进行自我革命的重要性。我们开始不断地学习、进取,紧跟着学科进程,培养出能自我革新、快乐学习的优秀人才。

在当今快速发展的社会环境下,培养出具有社会责任心和发展前瞻性的优秀人才是每一位教育工作者的首要任务。在众多的尝试中,我们不仅可以获得扭转局面的方法,更可以获取到培养出人才的重要性。

“教育不仅是学问的研究,也是人生的体验;它还需要教育者的情感的涵养和品德的秉持。一名优秀的教育者,靠的不仅是专业知识,还在于她的人格力量,让每一个学生在教育者的教育情怀感召下,得到良好的个人成长和有益的社会奉献。”这是我对教育的认知和追求,也是我在育人初心自我革命中取得的体会和收获。

在教育行业这条路上,无论你是刚刚走上这条路,还是已经历经风雨,有一颗永不停歇的育人初心和一颗自我革命的内心,是前行过程中最宝贵的资产。做好教育的,是这个时代的精英,做一个优秀的 “育人者”,需要我们和时代对齐,与人类发展历程同频共振,不断地探囊取物,提升自我以创造更大价值,为学生、社会、自己完成双赢之路。

育人初心使命篇五

通过学习,我深深的知道,师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风,对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标准。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。对于师德师风问题,不少教育家及国家领导曾有过精辟的论述:孔子提出:“以身立教,为人师表”等;_也说过:“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。

当今世界,科学技术日新月异,知识经济方兴未艾,国力竞争日趋激烈。各国之间的竞争,说到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。教育作为培养人才和增强民族创新能力的基础,必须放在优先发展的战略地位。没有教育事业的跨越式发展,就无法造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,就无法把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势,范文参考网手机版就难以提高全民族素质,难以提升国家的综合国力,难以实现中华民族的伟大复兴,教育兴、民族兴。正因为这样,中央决定坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。

教育要发展,教师是关键。教育事业的改革发展要坚持以人为本,以人为本体现在两个主体地位:

一是教育要以育人为本,学生是教育的主体;二是办学要以教师为本,教师是办学的主体。

教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。教师是社会主义事业建设者和接班人的培育者,是青少年学生成长的引路人。没有高质量的教师就没有高质量的教育,没有高质量的教育就没有高质量的人才。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,首先就要尊重教师,关心教师的发展,重视教育队伍的建设。我们党的几代领导集体对教师都给予了高度的重视。伟人说过:“教师是人类灵魂的工程师”。

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