总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
高中读书节活动总结篇一
女：亲爱的老师们、同学们
合：大家下午好!
男：十月是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请
女：十月是收获的海洋，永远都在诉说自己动人的故事
男：十月，我们迎来了希望
女：十月，我们放飞了梦想
合：正式开始!
女：“感恩”，一个多么熟悉的字眼呀，草木为了感激春的到来吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，那么人呢?人更应该具有感恩之心。
男：今天，让我们说出心头的感激，感恩祖国、感恩社会、感恩父母、感恩亲友、感恩老师、感恩同学，感恩所有关心我们的人，让这个世界，因为我们而感到无限美好。
女：爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，感谢每一丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切一切!首先请欣赏七(4)班__同学的《感恩的心》，请二号选手做好准备。
高中读书节活动总结篇二
b、亲爱的同学们
ab、下午好！
b、20xx年,我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。
a、60年前，中华人民共和国宣告成立，开启了中国历史的新纪元。
b、60年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林；
a、60年的沧桑巨变，60年的光辉历程，唱响了一个民族的凯歌！
b、为了庆祝建国60周年，我们在这里隆重举行“辉煌六十年”主题演讲比赛。
a、由各个班级推荐的20名选手参加了本次比赛，我们通过抽签决定了各位选手的比赛次序。
b、让我们以热烈的掌声欢迎各位选手并预祝他们取得好成绩。
a、现在先向大家介绍一下本次大赛的评分标准（比赛办法、评分标准）
……
b、马集二中“辉煌六十年”主题演讲比赛
ab、现在开始
a、首先上场的是1号选手，来自八年级一班的程冲，他演讲的题目是《辉煌六十年》。请2号选手做准备。
b、感谢程冲同学的演讲，请评委了老师为一号选手亮分……下面上场的是2号选手，参赛的题目是《六十年颂歌》，大家欢迎来自七年级一班的`牛喜梅。请3号选手做准备。
a、请评委老师为2号选手亮分。……现在我们来关注一下1号选手的得分情况，去掉一个最高分，去掉一个最低分，1号选手最后得分请3号选手张晓青上场，她演讲的题目是《对祖国妈妈的祝福》，由八年级二班选送。4号选手做准备。
……
（颁奖）
a、今天参赛的选手都以饱满的精神，昂扬的姿态，为我们奉献了最精彩的演讲。
a、我们的掌声与喝彩已经充分的见证了他们的精彩。
b、再让我们用热烈的掌声为参赛选手出色的成绩表示祝贺！
a、60年峥嵘岁月稠。由温饱到小康，由一国两制到两岸三通，由嫦娥奔月的神话到神舟升天的现实……无数伟大成就展现在我们面前，激励着我们迈向一个新的跨越！
b、60年弹指一挥间。旧中国的千疮百孔、民不聊生已成为过去。经济高速发展，科技突飞猛进，文化日新月异，社会呈现出一派万类霜天竞自由的和谐局面。
a、最后让我们共同祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛、国泰民安，
ab、共同祝愿祖国的明天更加辉煌灿烂！
a、“辉煌六十年”主题演讲比赛到此结束。
高中读书节活动总结篇三
同学们!在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。
历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
有人说:“读书足以怡情，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
世纪老人冰心说过:“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。
有这样一个故事，俄-国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说:“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄-国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。
听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
2.我们为什么而读书
依我的理解，同学们读书的目的不外乎下面四种:
一是为读书而读书，没有明显的目的。
二是为了考上一所好大学。
三是为了古人所说的“修身养性”。
四是为了中华民族的伟大复兴，立志成为社会的栋梁之材。
在四种人中，第一种人是最可怜的，因为他(她)没有理想，没有奋斗目标，“不是我想读书，是父母硬要我来读书的”，没有理想的人就如无源之水，无本之木，她的生命之泉将提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。做一天和尚撞一天钟，得过且过，你想这样的人会有怎样的出息，在青少年时代就没有人生理想，这是最可怕的。
我们要坚信:明天的失败都是由于今天不努力。
我们要坚信:今天的努力明天一天会有大收成。
第二种人目标明确，父母花了大价钱把我送进一中，就是为了考个好大学，将来混个好前程，这种人个人的算盘打得好，挺现实的，古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”应该是这类人的追求目标，作为短期奋斗目标，应该无可厚非。
第三种人读书是为了“修身养性”。
培根说过:历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，总之，读书能陶冶个性。
高中读书节活动总结篇四
b：亲爱的同学们
（合）大家好！
a：送走了金色的秋天，我们迎来了银色的冬季！
b：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，三联永恒学校读书活动也结出了累累硕果。
a：今天，我们相聚在这里，开展“书香溢满校园，好书伴我成长”读书演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。
b：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是：
a：
b：
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b：
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a：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
b：参加今天比赛的这些选手，他们酷爱读书，与书为友，且都受益匪浅！
a：他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享。让我们共同期待选手们的精彩演讲吧！
b：首先出场的是（）同学，她演讲的主题是。
a：谢谢（）选手的精彩演讲，请听（）同学的演讲。请（）做准备！
b：谢谢（）选手的精彩演讲！请听（）同学的演讲。请（）做准备！
a：谢谢（）选手的精彩演讲，请听（）同学的演讲。请（）做准备！
b：谢谢（）选手的精彩演讲！请听（）同学的演讲。请（）做准备！
a：谢谢（）选手的精彩演讲，请听（）同学的演讲。请（）做准备！
b：谢谢（）选手的精彩演讲！请听（）同学的演讲。请（）做准备！
a：谢谢（）选手的精彩演讲，请听（）同学的`演讲。请（）做准备！
b：谢谢（）选手的精彩演讲！请听（）同学的演讲。请（）做准备！
a：谢谢（）选手的精彩演讲，请听（）同学的演讲。
a:以书相约，是成长中的邀请；
b:以书相伴，是心灵上的洗礼；
a:以书相知，是前进时的方向；
b:以书相悦，是精神上的慰藉。
a：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。
b：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受历练的深邃。
a：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！
b：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！
合：让我们记住今天这份清新的感受，让我们亲近书本，喜爱读书，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，拥有诗意的人生。让我们的校园弥漫阵阵书香，让书香伴我们一路前行。
三联永恒学校第九届“永恒风采”文化艺术节读书比赛活动到此结束，谢谢大家！
高中读书节活动总结篇五
尊敬的各位领导、各位来宾、观众朋友们:
大家下午好!在丝丝的秋风里，我们迎来了金色的九月，九月是个收获季节，在这样一个富有寓意的季节里，****局“我喜爱的一本书”职工读书活动也迎来了收获的季节。今天，我们就在这里，相聚一堂，分享这份收获的喜跃。
*****局职工读书演讲比赛，现在开始。
首先我非常荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的领导。他们是:
……
同时，担任本次比赛的评委是:……
润物细无声，在这个全面加速度的社会里，也许唯有静下心来读一本好书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松。请听***的演讲《一次不一样的呼吸》。
书籍是人类文明的果实，每一本好书都是我们良师益友。读书的过程就是在点滴中育人的过程，一本薄书，也许就是一个人一生的转折点，我们应该把读书当作是人生的`一种乐趣。下面就请听***的演讲《读书、乐趣、做人》，作者:***。
做生活的强者，做真正幸福的人，这是每个人的理想，追求理想的过程不可能一帆风顺，只有能够坚持到底的人，才是真正的强者，真正幸福的人。请听***的演讲《矢志不移》。
绝对责任观，像是哲学范畴的一个名词，但它却体现了一个人对于工作、生活的态度，它是企业、个人生存和发展的基础。请听***的演讲《增强主人翁意识，树立绝对责任观》。
在市场经济大潮的冲击下，我们的**事业经受住了考验，正在向着一个个新的目标奋进，面对竞争形势的日益激烈，我们的***职工将以一种奋发向上的精神，赢来更加灿烂的明天!请听***的演讲《骨子里的精神》。
“以人为本，造福职工”、“群众利益无小事”这是我们**企业的重要工作要求，古人云:“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之”用这句话来概括企业与员工的关系，再恰当不过。请听***的演讲《企业与职工》。
在飞速发展的时代里，女性走出了家庭，融入了瞬息万变的社会，撑起半边天的女性们，面临着生存的革命，该怎样处理好事业与家庭的关系呢?请听***的演讲《热爱你的工作》。
一根筷子很容易被折断，许多根筷子绑在一起，想将其折断，就绝不是一件容易的事。这就是凝聚力的作用。请听***的演讲《浅谈凝聚力》，作者:**。
“活到老学到老。”是毛泽东同志常说的一句话，这并不是一句简简单单的话，而是教会了我们一个道理，无论在什么时代，只有能够不断学习、不断进取、不断为自己提出更高要求的人，才能真正做到与时俱进。请听***的演讲《读书的收获》，作者**。
**是首批首都文明行业，回首创建历程，我们更加明白，未来的**，将创造出更加辉煌灿烂的成绩。请听**的演讲《回顾创建路，再续亲人情》。
女人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽，作为信息时代的女性，我们不仅要因为可爱而美丽，更要因为自信而美丽。请听***的演讲《愿灿如夏花》。
知识是滋润职工的营养，学习是获得知识的方法，在进入全面建设小康社会，建设现代企业的时期，提高企业职工的综合素质势在必行。下面请听***的演讲《我们在学习组织中成长》。
在平凡的日子里，惊天动地的大事件不是每天都能发生，然而有时我们的举手之劳，对他人来说也许就是不可或缺的帮助。点滴亦可穿石，不足挂齿的一件小事，就足以触动人心最柔软的地方，这就是服务“人性化”最具体的解释，下面请听***的演讲《〈冬夜的灯光〉带来的温暖》，作者:**。
创业难，守业更难，发展难，创新更难，企业每一次的发展和创新，都有如走入迷宫般，会遇到重重阻力，就像《谁动了我的奶酪》中的四个小主人公，到底该如何选择?请听***的演讲《我喜爱的那只小老鼠》。
在普通的岁月里，你的感受是什么呢?是疲惫茫然还是奋发向上?请听***的演讲《给心灵一片宁静的天空》，作者:***。
人生就是无法预知的未来，有谁会预知下一分钟、下一秒钟会发生什么?经过了磨练的一次次洗礼，我们始终相信，勇往直前，没有困难是不可战胜的。请听***的演讲《奶酪的启示》。
“行为是一面镜子，每一个人都在里面显示出自己的形象”。以人为镜，可以知得失。请听***的演讲《以人为镜》。
谁动了我的奶酪?在市场经济的大潮中，许多的企业都曾经发出这样的疑问，那块曾经以为是永远属于自己的奶酪，已在变化与困惑中融化，只有经过了现实的锤炼，才会成就出属于自己的新的奶酪。请听****的演讲《自信--通往未来的桥》，作者:***。
到此，比赛已经告一段落，现在评委会正在将各位选手的分数进行汇总。今天，我们的共建单位，*****的****也带来了一段演讲，为比赛祝兴，下面我们就以热烈的掌声欢迎***为我们演讲。
非常感谢***为我们带来的精彩演讲。
下面，宣读参赛选手的得分:
(领导颁奖)
今天，我们相聚在这里，感受到了芬芳的书香，感受到了读书的乐趣，感受到了一次不一样的呼吸，让我们记住今天这份清新的感受，在享受读书乐趣的同时，不断提高自己的知识水平，为*****事业辉煌灿烂的明天，添上浓墨重彩的一笔。
*****局职工读书演讲比赛到此结束，谢谢大家!