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最新爱校爱老师爱同学的演讲稿(优质7篇)

时间:2023-09-13 20:21:13 作者:文轩 最新爱校爱老师爱同学的演讲稿(优质7篇)

演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。优质的演讲稿该怎么样去写呢?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

爱校爱老师爱同学的演讲稿篇一

大家好!

我想竞争一个艺术特长生。从小就很喜欢美术!对艺术有独到的见解,善于创造想象力。经常听到喜欢画画的父母的夸奖,朋友也经常找我画画。他们经常在美术课上交我的作品。中学毕业后,由于一些原因,我没有实现去正规学校学习美术的梦想。但这些因素从未熄灭我对艺术的热爱!中专期间,我的学校没有安排美术专业,所以我选择了声乐。虽然我取得了一些成绩,但我仍然热爱艺术。艺术是一种审美,音乐和艺术之间有一定的联系,在学习期间,我的艺术成就一直是班里数一数二的。其中,他获得了中学全年级第一名。

对美术有一定的了解。在中国对世界有深远影响的是中国画,它用毛笔、墨水和中国画颜料在特殊的宣纸或丝绸上绘画。西方绘画不同于中国传统绘画体系,包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等多种绘画。其中我对这些绘画材料的用法有所了解。这是我的竞争优势。

我的工作设想:

1.潜心研究教学方案,提高审美,了解如何通过查阅和欣赏别人的作品来开展有趣的教学活动,让孩子大胆地表达自己的感受、理解和想象,从而体验到感受的自由和快乐,以自己独特而个性化的方式表达和创造美。

2.实事求是,开展教学活动。引导孩子学会观察和欣赏大自然中的美好事物,观察身边的人和事,积累丰富的感性经验。儿童可以获得想象的绘画材料,并学会使用它们来创造具有一定空间和审美价值的视觉图像艺术。

3.在“趣味”中提高孩子的想象绘画技巧,让孩子对艺术产生兴趣,从而激发他们参与活动的欲望,更有效地主动学习。因此,在选择想象绘画的内容时,要根据每个班孩子不同的年龄特点、兴趣和现有的绘画水平,选择孩子生活中熟悉、有趣、有吸引力的科目,因材施教。

4.与家长沟通好,注意日常生活中的诱导和相关材料的准备。

如果我有幸成为艺术特长生的老师,我会珍惜这个机会,脚踏实地地工作。相反,如果我不能工作,我会正视自己的缺点,以后继续努力。

我的演讲结束了,谢谢!

爱校爱老师爱同学的演讲稿篇二

各位领导,老师:我要演讲的题目是《树立良好观念 做真实的老师》。

随着社会经济的发展,在物质横流的时代,人们的价值观也随之发生变化,各种观念也随之产生,影响人们的价值取向。社会思潮的多元化和差异性,也导致人们不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲等问题,这就要求必须有统一的基本价值观和价值标准,必须建设社会主义价值体系。

作为教师,我们要认识到自己的责任,任重而道远,不能得过且过,更不能误导学生,要培养学生树立良好的价值观念。这不仅是我们的职责,而且是我们的良心所在。我们经常埋怨这样那样,是因为自己没有很好的深刻剖析自己、反思自己,从而也会把一些不良情绪、言行等带到了我们崇高的课堂。本人从参加工作的第二年开始一直在学校从事行政工作,深知很多做人的道理,尤其是在办公室工作的八年当中,更深刻领悟到了做人与服务的价值和意义。哪怕是一点小问题都会酿成大错,都会给自己的服务对象带来损失和伤害。自己的一次善举也许会带来异样的收获,不要吝啬我们的一次次善意的举动。比如去年的职称申报工作,某中学申报职称的老师诚挚邀请指导,甚至有些恕不相识,我就觉察到了自己存在的价值和意义,也让我结识了很多教育教学的朋友,为今后的道路越走越宽。

有些时候我们也会想到英雄无用武之地,我个人认为是我们没有真正的审视自己,谁都想往高处爬,都想往好处沾,但事实往往心比天高,而命却比纸还要薄,这就是我们的思维方式和价值观念出现了偏差。既然选择了老师,就对教育事业负责,对教学工作负责,对学生负责。虽然我们不能决定太阳是几点升起,但我们可以决定自己几点起床。只有把自己过得像国王,才能吸引王后,只有很好的爱自己和自己的职业,也才能赢得学生的爱戴和尊重,学生也才会努力的跟你学习。在“非诚勿扰”节目里,大家是否还记得一个叫马诺的女孩,受到很多网民的谩骂,当一个男孩子说可以骑自行车带她游玩寻找开心愉快的时候,她却说“宁愿坐在宝马里面哭”,大家也许感到人的价值在哪了,这就是明显的拜金主义者。还有广州一小学学生,当记者问她长大后的理想是什么的时候,她说:“做‘贪官’”。因此,我们的老师在教育和培养孩子的时候,时刻把握价值方向,要把我们的学生引领向好的方向发展。虽然我们在教育方面能力有限,但我们完全由能力教给学生做人的道理,最起码教会他们尊重老师,尊重同学。而这个教会,是一个过程,只要我们有耐心、恒心,相信大家会收到好结果的。

在我们的人生旅途里,说长不长,说短不短。要善于发现自己的亮点和优势,引领自己朝正确的方向发展,活一天干好每一天,保持健康向上的态度和工作作风。网络里出现“不怕赚钱少,只怕走得早,官再大钱再多,阎王照样往土里拖。”这样的形象现实,更是我们最好的人生安慰。在学校这个大家庭里,能聚在一起是缘分,时刻保持愉快的心情,认真搞好教书育人的本职工作,当有一天,你的学校因你而感到骄傲和自豪的时候,你将载入学校史册,成为老师和学生学习的榜样,这就是作为一名教师的价值所在。

我的演讲完毕,谢谢大家。

爱校爱老师爱同学的演讲稿篇三

“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”一直悠扬动听的歌在耳边回旋。每当我一听到这首歌,我就会想起我的小学启蒙老师黎老师。

黎老师大约四十岁,教书十几年,她把全部身心都投入到教育事业中去。她像一根蜡烛,默默燃烧自己,照亮了学生;她像地下的落花生,从不计较名利;她像辛勤的园丁,精心培育祖国的花朵,她是“人类灵魂的工程师”。

黎老师有着天使般的笑容,记得七岁那年,踏入小学的第一天。爸爸妈妈把我送进学校,我感觉周围的一切都是那么陌生。第一个站在教室迎接我的是黎老师。“黎老师”这是多么美好的称呼啊!她微笑的看着我,把我领进教室。她的微笑是那么动人,使我一下子就喜欢上了她;她的笑容是那么亲切,是我感觉周围不再是陌生。

我永远感谢我的小学启蒙老师黎老师,是她用知识甘露,浇开我们理想的花朵;是她用心灵清泉,孕育我们情操的美果。她为我们付出的实在是太多,加减乘除也算不尽她对我们作出的奉献。我永远也忘不了她,我的好老师!

爱校爱老师爱同学的演讲稿篇四

“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”

一说到教师,总让人想到“春蚕,蜡烛,孺子牛”这样的眼,是啊,从古到今,人们给予教师太多的称赞与荣誉,也有太多的教师用生命诠释这一职业的无私与奉献,像谭千秋、龚全珍……他们好像离我很远,触不可及,但余xx、涂xx、李xx和刘xx等几位好老师就在我身边,他们对教育的执着和对教师职业的热爱,让我有了全新的认识,在他们身上看到了教师的高贵品质,看到了爱教育、爱学生、爱岗位崇高精神。他们用自己的心,自己的爱,用自己的一言一行震撼了我的灵魂,也更坚定了我永远做一名好教师的决心。

我们深知一个人遇到好老师是一生的幸运,一个学校拥有好老师是一个学校的光荣,一个民族涌现出好老师则是一个民族的希望。没有当年的许xx、周xx,就没有今天的宋xx;没有当年的梁xx、王xx、朱xx、梁xx……也就没有今天的'清华;没有当年的孔子、老子、墨子……先秦诸子,就没有我们民族引以为豪的先秦文化。

“感人心者莫乎情”,做一个好老师,要有仁爱之心,大爱无声,教育无形。教过我的老师很多,影响我成长的老师也很多,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。一生中总有一些老师让我们终身难忘,他们都有一个共同的特征,虽表现形式不一,实质却尽相同,那就是都有一颗爱生之心。记得我初中物理陈老师严格要求每位学生,每次把没搞懂问题的学生留下来,一直陪在我们身边指指点点,敲敲打打,令人闻风丧胆,后来许久不闻其声,我们不曾记仇,却很是想念,如今我们才明白,他们对学生的爱,是这么伟大而平凡,这么平凡而无私,正是有了他们的爱,才有了我的今天!

我不希望用生命的代价来映衬师爱的伟大,我只渴望在平平淡淡中去践行师爱的平凡,在生活中,在你我周围,在许多平凡岗位上的老师,为了心中的梦想,在艰苦的环境中,我默默地奉献着自己的青春年华!不需要太多的言语表白,只需用实际行动表达自己对教育事业的一片赤胆忠心!坚持从做好备课、上课、批改作业;从爱差生到平等待人;从学习到生活,从校内到校外,这些看似简单而又平凡的小事,正体现了“润物细无声”的伟大力量,正体现了我对教育执着,每周一早晨,迎着朝阳来到学校,走进大门,干净整洁的校园,彬彬有礼的学生,意气风发的同事,走在一沙不留的马路上,整个校园沐浴在太阳的光辉里,美得就像一幅画,一首诗,让我精神振奋,让我心情舒畅。晨会、夕会上几百学生整齐划一充满朝气的广场舞,课间活动时,几百名学生在操场上游戏、玩耍,整个校园变成了欢乐的海洋,可是,又有谁能想到,这一切奇迹般的变化,只用了短短的时间,如果没有对教育事业的赤胆忠心和热爱,如果没有公而忘私的奉献,如果没有扎实知识、才华横溢的老师,谁也做不到这些。

这一切的成功,与我们有一个勇往直前,开拓创新的领头人;有一个精诚团结的领导班子。有一个和谐奋进的教师团队分不开的!尽管我们曾经苦过、累过;尽管我们曾经彷徨、迷茫;尽管我们曾经郁闷、无奈……这并不影响我对这个充满活力,这个日新月异,这个温馨宜人的集体的热爱!

蓦然回首,我们何尝不是别人眼中的靓丽风景!

爱校爱老师爱同学的演讲稿篇五

大家好,今天我演讲的题目是《我的老师》。

她有一头黑色的短发,炯炯有神的眼睛似乎能看透所有同学。她很温柔,见到我们时,嘴角会带着笑。

每每听她讲课,我感觉很轻松。她总会将前面学过的知识联系起来。一篇篇文章,在她的讲解下,同学们就会发现其中的深意。在她的课堂上,我们欣赏了千古名文,领略了祖国的山川,了解了经历悲惨的迁客骚人。有时,她让我们把词唱成歌,从而更好地理解词人的感情;有时,她让我们积极举手发言,勇于思考……在课上,我感觉时间过得很快,四十五分钟,不知不觉就过去了。

她不只教书本上的知识,还教会我们各方面的能力。

“声音是每个人的魅力”,她说过这样一句话:“当你读书的时候,小腹是收紧的,用气息说话。”我们天天在群里传音频,声音便得到了磨练。刚开始的时候,我的声音用她的话讲就是“小家子气”,柔柔的、弱弱的。于是,我按照她教给我们的方法做。久而久之,我的声音不再松散、柔弱,气息中有了筋骨。

与声音离不开的,是演讲。演讲不仅要说得好听,也考验同学们的综合素质。

演讲是她课上的一大特色。从七年级开始,她就让我们每个人轮流演讲。有时演讲我是第一个,没有任何人的示范,全凭自己的感觉。可一站在台上,我就紧张极了,眼神飘忽。她对我说:“自己对演讲稿不自信,你的声音都是发颤的。”确实如此,我自己都不认可写的稿子,何况我是个忸怩、害羞的女生,在同学面前演讲是从来没有过的事情,心中满是畏惧之情。

可经过一次次的训练,一次次同学的评价,一次次她的指点,现在的我能够从容的站在这里进行演讲。她不止一次说过:“三年后,对比你第一次的演讲,你会发现你收获到了许多。”没错,我想大家一定也有所收获吧。

她是我最喜爱的老师,是她让我变得更自信,更优秀。

我的演讲结束了,谢谢大家。

爱校爱老师爱同学的演讲稿篇六

感恩太阳,因为它给予我们光明;感恩雨水,因为它滋润了万物;感恩星星,因为它装扮了夜空;感恩生命,因为它丰富了自然。人间处处弥漫着爱,所以也处处充满着感恩。如果世间没有感恩,就如汪洋大海中没有鱼儿,是那样的死寂,那样的单调。父母养育了我们,所以我感恩父母;老师教育了我们,所以我感恩老师;朋友帮助了我们,所以我感恩朋友……今天,我要特别感恩的是我的同学!

记得在无图实践期间时,我胃痛的老毛病又犯了。同学们知道后,赶紧为我送来药,端热水,关心地问:“还痛吗?”“你傻呀!明知道自己胃不好,干嘛还那么不注意!”“我……”“神经病吧!胃痛还喝凉水,去!倒了!换热水!”“想自己忍着?傻啊!与我们说,大家帮你啊!下次不许再这样了,知道了吗……”虽然这些话有点批评、训斥之意,却却充满着浓浓的爱,让我的心里暖哄哄的。

那一次老师为了一点小事狠狠地训了我一顿,我委屈地哭了,同学们都过来微笑着安慰我,有人递上一张面纸,有人为我抹去眼泪,有人轻轻抚摸着我的头,有人讲笑话逗我开心,有人批评我为什么没有和老师讲清楚…………我刚刚收回的泪水又一次滑落,但这一次是开心、激动、感谢的泪水。

当我考试失败时,同学们会向我投来一束鼓励的目光,帮我重新找回自信。

当我成功时,同学会伸出大拇指,微笑地说:“别骄傲呀!我一定会超过你的”使我重新燃起斗志。

当我难过时哭泣时,同学们会陪我流泪,会扮鬼脸,讲笑话逗我开心。

当我开心时,同学们会陪着我笑。

当我遇到困难,挫折时,同学们会毫不犹豫地伸出援助之手,尽己所能的给于我热情的帮助,让我冲出难关。

时光匆匆,多少次与陌生同学相聚在一个新的班级,多少次与情同兄弟的同学洒泪而别。同学们,你们是我生活中的伙伴,学习中的助手,生命中的一部分。

你们把友谊的种子撒进了我的心田,我将默默地把它带到天涯海角,一路精心照料,让他开出最美的花朵。

就像小草给春风以碧绿清香,鸟儿给树林以清脆的啼声。一个细微的动作,一个关爱的眼神,都会体现出浓浓的感恩之情。“滴水之恩,当以涌泉相报。”何况同学们给予我的爱不仅是一滴水,而是一片汪洋大海。所以,让我铭记,让我感恩。

感恩同学,如小草感恩孕育它的土地。

感恩同学,如鱼儿感恩它生活的这片大海。

感恩同学,就像蒲公英种子感恩让它旅行的微风。

爱校爱老师爱同学的演讲稿篇七

大家好,

有许许多多的老师给我传授了知识,我十分感谢他们。

仔细想来,在这六年里,对我们最好的是现在的班主任―李老师。

李老师是一名优秀的语文老师,他当我们的班主任有三年了。他个子不算高,胖胖的,有时说笑的时候,眼睛眯成一条缝,十分有趣。他的才华使同学们羡慕,工作十分认真,很负责任,对同学们是宽容对待。上课时,总是全身心的投入到课堂上,用流利的普通话给我们讲课。有一次放假,李老师放学前给我们布置了一大堆任务,由于太多了,记也记不住。对于我来说是记住了一半的家庭作业,而另一半作业没有记住,也就因此没有完成。

周一到来了,我背着书包高高兴兴地来到学校。听到同学一提起作业来,我立刻慌了神。直到中午时,老师才发现我的作业没有完成。我向老师承认了错误,不应该忘记重要的任务,可李老师并没有生气,只是亲切地说:“不要紧,补起来吧,以后要注意方法,你可以把作业记在本子上,这样就不会忘记了,要注意!”从那次以后,我几乎不再忘记作业了。李老师上课经常教我们有感情地读书,平常叫我们做人的道理,和同学一直沟通。他很了解我们,一直体谅着我们。

上课他一直一本正经地融入到课堂,课外他一直努力的备课,李老师给我们改作文也是一丝不苟,十分的仔细。他一个字一个字的看,细心地瞧,他可以将不连贯不通的句子,改成一句精练的简洁的语句,真让我敬仰!多年来,李老师最体谅我最了解我,他语言流利、通畅,教学方法也独特,真是一名优秀的语文教师,是我最敬爱的班主任!

谢谢大家,我的演讲完毕。

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