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2023年毕业班班主任致辞稿(汇总5篇)

时间:2023-10-03 14:24:45 作者:雨中梧 2023年毕业班班主任致辞稿(汇总5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

毕业班班主任致辞稿篇一

各位老师、各位领导:

大家上午好!

今天,利用大家的休息时间我校隆重召开九年级毕业班教师动员大会。在此,我代表教务处向各位老师、各位领导致以歉意和表示衷心的感谢,并请各位毕业班老师将我诚挚的问候带给一直奋力拼搏、永不言败的九年级全体同学。“十年磨一剑,今朝试锋芒”,九年级,与中考握手了,检验我们收获的时候临近了,我们教务处将会和大家一起把高度的责任心、坚定的决心、足够的耐心和必胜的信心与一颗淡化自己的平常心装在心中向着梦想的舞台前进。九年级是初中阶段的关键时候,毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现,中考成绩更是直接关系到学校的名声、地位和发展,学校非常重视毕业班工作,早在开学初就把九年级工作拧了出来,做为学校工作的重中之重,今天召开毕业班教师动员会,就是根据期初学校工作部署而召开的,旨在统一思想,明确目标,确定措施,增添信心,为20xx年我校再次取得中考的胜利吹响进攻的号角。

下面我从三个方面向各位汇报一下九年级的情况。

一、分析现状,增添信心

1、我们有优秀的毕业班教师群体

中考要取得胜利,关键在于人的因素。我们所取得的点滴进步都凝聚着全体教师的智慧和心血,都依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的毕业班教师群体。我们毕业班教师都是教学能力强,有责任心,从事过毕业班教学的有丰富经验的老师,从开学以来,老师们专心备课、精心讲课,细心批改,学生进入角色较快,本届学生进入九年级后整体学习风气比八年级时浓多了。为了及时掌握学生学习情况,大多老师在开学上课不到两个月的时间内已进行了多次测验,那一道道鲜红的笔迹,凝聚着老师多少心血和汗水。每次教学巡查,看到办公室内伏案耕耘的老师,听着讲台上神采飞扬的讲解,我不由肃然起敬;目睹晨练时同学们骄健的身姿,喜闻教室内同学们琅琅读书声,我的信心又平添了几分。

2、我们更有六位不甘人后的优秀班主任

晨起的铃声唤来陪伴学生的人是他们,带着学生晨练的人是他们,上课时候在办公室的人是他们,午间离不开教室的人是他们,晚自习送走最后一个学生的人是他们,节假日仍念着学生的人还是他们。他们其实早已绷紧了中考这根弦,他们早已默默地做了许多事,他们的班级已发出了“拼搏一年,改变我的人生”的吼声,早已吹响了冲锋号。正是因为他们进入九年级之后的更加努力,更加投入,我们的学生更懂事,更加爱学习了。

3、学校一直以来重视九年级工作,抓毕业班管理,抓应对中考已形成一套较为成熟的'工作程序和经验,特别是去年中考取得了优秀的成绩,更为我们备考积累了丰富的经验。

4、辉煌的中考成绩,对11届来说,既是压力,更是动力。

二、明确目标,确定措施

1、我们本届毕业班工作的指导思想是:面向全体学生,保优生,抓中层,促学困生;强化常规管理,正学风、抓课堂、求效率。

2、中考成绩稳定在全县前十名,这是我们20xx届的中考目标。各班级要制定出各班级的目标,把目标落实到教师和学生的个人身上,各学科要有学科目标,教师个人,学生个人都要有自己的奋斗目标。

3、学校对促进九年级工作的主要措施为狠抓教研和定期进行毕业班学生检测考试及模拟考试。

学校将会尽量提供给九年级老师学习的平台,以教促研,以研推教。教务处将会尽可能地搜集20xx年中考信息并及时提供给你们。各班之间,班级内部也要的多开展互教互助活动。

包括本期期中考试和期末考试在内,在20xx年中考之前,我校拟组织6次九年级全年级考试,它们大致是:本学期十一月中旬的期中考试,12月中旬的检测考试和本期期末考试;下学期4月、5月上旬的检测考试和6月上旬的模拟考试。我们教务处并于每次考试之后尽快作出成绩分析提供给各班级,利于指导后一阶段教学。

三、团结协作,增强战争力

第一,团结全体老师,调动一切积极因素,发挥集体效应。

学校成立毕业班工作领导小组,将会深入课堂听课,及时了解教学问题,提出改进意见和建议并尽力解决毕业班教学中遇到的一切疑惑和难题,尽力提供能促进教学,提高效率的平台。在领导小组的统一领导下,各位教师要实施学科负责制:制定教学复习计划,把握教学进度,加强学科研究,研究中考说明,捕捉中考信息;要以班主任为核心,实施班主任负责制:制定班级目标,圈定各层学生,协调任课教师,加强学生管理,实现班级目标。

第二、加经学生管理,营造良好的学风。这是中考取得优秀成绩的关键。以班主任为主,课任教师协助,齐抓共管形成良好的学风。

首先要抓好班级日常管理,确保正常有序的班级教学环境。

其次要抓好主题班会,对学生进行理想和前途教育,对不同层次的学生提出不同层次的要求,让学生树立“进步就是成绩”,“只要努力,我就能行”的观念,让他们人人都有信心。

还有要加强与家长交流与沟通,取得家长的支持,及时而全面掌握学生的学习状态、思想动态,不让他们偏离学习轨道,让学生始终有这种感觉:九年级啦,学校和家庭都挺重视我的,我应该更加努力读书。

另外加强心理素质教育对于毕业班学生来说非常重要。让他们知道“狭路相逢勇者胜”,中考是选拔考试,是一场竞争,要消除恐惧心理、紧张心理,要以良好的心态参加每一次考试。让他们意识到“七减一等于零”,不能偏科,“失误就是失败”不能存在侥幸心理,偏科必将与理想高中失之交臂,原谅平时的“失误”,必将造成中考的失败,平时要严格要求自己,不允许出现失误。让他们明白“天生我才必有用”,社会的发展和建设需要各类人才,即使成绩糟糕,但多学些知识,有了良好的习惯,走向社会只会受益,只有人人想学,班风才能正,学风才会浓。

至于怎样优化教学,如何指导学法,各位老师都是行家,大家已经做得很好,将会做得更好。

各位老师,学校将毕业班工作交给了我们,将20xx年的中考重任托付给了我们,我们自当竭尽全力,共同绘制洲中美好的蓝图。有学校的正确领导,有各位老师的齐心努力,我相信“三年磨励终将策马闯雄关,一朝试锋定能扬眉奏凯歌”,我坚信今年的6月硕果会更香甜,20xx年中考成绩揭晓我校上空的烟花会更加灿烂。

谢谢大家!

毕业班班主任致辞稿篇二

亲爱的同学们、孩子们:

在公元20xx年7月,这具有“非常”纪念意义的夏天里,你们经历了人生坚持继续努力学习都会成材。

老师给同学们讲关于学习方法的阐述已经比较全面了,在高中的学习中,一周复习法,归纳总结法,卡片记忆法等是同样适用的。只要每天认真完成学习计划,做好每周一次归纳,最后一定会取得成功。另外对各科学习本身要有“求知若渴”的态度,不应有“应付”、“排斥”、甚至“厌恶”的心理,即使对某一科有不喜爱的感觉也要在最短时间里调整过来,渐渐减弱这种排斥和厌恶情绪,多了解一下该学科的好处和有趣之处,更不要根据对老师的喜恶来产生偏科学习的情况。这一点在初中的学习中有些同学已经得到了惨痛而深刻的教训。

有的同学是借助网络在学校老师或家长的指导下进行远程学习或查找学习资料。而实际上,大部分同学却不是这样的,他(她)们进聊天室火热聊天,去bbs论坛大桶大桶灌水,更甚者是痴迷网络游戏或者浏览不健康内容。网络是广袤无垠的,网页信息的限制水平很有限,有许多同学上网的出发点是好的,奔着学习和放松娱乐去的,但是不经意的一个连接,一个网友,一个图片,一段文字就会改变你的思想,你会发现,你的上网计划和内容悄悄地变化了,你的上网时间控制不住了,你上瘾了。影响不到学习吗?不可能!有的同学能说他(她)学习很好,上网也不影响学习,实际上,这只是他(她)的借口。这些负面影响是更大的,所以,是不是干脆我们就不要上网了?可以,不上网,集中精力学习三年是不错的选择。但是,现在的教育发展趋势却把学生推向了网络教育。那么,我们一定要有良好的自控能力,上网无罪,但不要聊天,认识不相识的网友就多一份牵挂和思考,干扰学习和记忆;不要去bbs论坛灌水,即使在那里树立了一个有威信的网名又能怎么样?实际的收获很少,学习耽误了;不要玩网络游戏,这个象吸毒一样,容易上瘾,想戒就难了;不要看不健康内容,这个是犯罪的导火索。

注意饮食和卫生,积极参加各项文娱体育活动是保持身体强健的方法。这里要多说几句的是心理健康,高中的压力更大了,面临考大学,就业,老师和父母的期望也对你是一种压力,还有青春期一些少男少女面临同性、异性友谊的处理等,都会在某些时候产生压力和矛盾,心里有些事想不明白,怎么办?建议你多和学校心理辅导室老师或父母,好朋友沟通,不爱讲话的同学,多给自己创造机会,该夸夸其谈的时候就谈。有一个好的沟通和交流是建立良好心理素质的关键。另外,学会宽容和站在别人的角度看问题也是化解矛盾,平静压力的方法之一。

最后要讲一下“早恋”的事。在初中发生的个案很少,有一些人或事,正如他(她)本人所说的“其实根本没有的事儿,都是同学们瞎起哄,没有的事儿也变有了”。可见,还是要注意男女交往得当,注意不要追求所谓的时髦,不要过分“关注”别人,处理好自己的学习和生活就够了,关心朋友过火就不好了,尤其是和异性的.交往更要注意尺度。

不过,另一种情况是,有的同学真正“早恋”了,不好,这个时期的你们人生观、爱情观、价值观都没有完全确立,所以根本没有精力和能力处理这种异性交往关系,即不酷也不时髦,将来考学的地点、生活经济基础都是不确定的,人的观念也在变化中,所以几乎所有这样“早恋”的结果都是以既耽误学习又伤害了双方而告终。“青苹果”是不能过早采摘的。所以,他(她)“追”你,你应该果断拒绝,拖拖拉拉,必然引来更多麻烦;你喜欢上了他(她)也要及时“忍”了吧,学习上弄好,三年后可能有机会,当然,三年后你居然发现你的想法早已改变了呢。

最后我想说,我经常唠叨的几句话你印象深刻吗?“轻轻说话,轻轻走路,轻轻做事”,“不要等到渴了才喝水,不要等到饿了才吃饭”,“你敬人一尺,人敬你一丈”。

三年以来,我们在一起学习,一起生活,一起说笑,有过喜,有过泪,一一经历之后,现在只剩下了苦涩的味道,这是分离的苦味。和你们在一起,我也变得年轻了许多,快活了许多,一张张可爱的脸庞将是我永远的记忆,我将终生铭记,你们是我作为班主任送走的最后一届毕业生,也是我教书生涯中的最有意义的一笔宝贵财富。

和大家在一起的近一年日子里,你们每一个人每一天都是我的牵挂,我时时刻刻在关注着你们每一个细小的变化,每个人都有自己的特征,都有自己的故事,都让人印象深刻,不管是缺点优点,长处短处,你们都是丰富多彩的存在,都是我可亲可爱的学生。

xx、xxx班的同学们,x中是我们的母校,让我们共同努力为x中添荣誉。

毕业班班主任致辞稿篇三

同学们:

我是个满身缺点的人,脾气不好,城府不深,遇事容易激动,还缺少变通,仅凭一点诚实和正直在教师队伍里混了几十年,临近退休,又祸害了大家两年。在近两年的时间里,我做过许多错事,只是碍于我偌大年纪很少有人指出罢了。我怒不可遏地大发过雷霆,也曾对有的同学扬起巴掌,还很不客气地把你们的缺点告诉你们的家长……。在我们就要分别的时候,我诚挚地向你们道歉,并请求你们的原谅!对不起了,同学们!(鞠躬!)同时也代表其他老师,对受到过老师不公正待遇的同学表示深深的歉意!(再次鞠躬!)

此时此刻,我好像在面对即将登上婚车的女儿的妈妈,外面管事的总管催促上车的声音一次次传来,女儿也已穿戴整齐,可作为妈妈,总觉得有许多话还没有对女儿说,许多嘱咐已经重复了多次,仍旧是个不放心,所以还在这里絮絮叨叨。请理解一个60岁老人的心吧,当把你们送走以后,我的教育生涯就很有可能真的结束了。退休以后的火车司机,常常一个人站在铁轨旁边,等待列车的到来,又目送列车的远去;退休以后的码头工人,再次来到他工作过的地方,是那么激动不已,指指那里摸摸这里。我退休以后,会常到x走走。当我站在教室前面的小广场目视教室,当我行走在我们教室前面的走廊,抑或,当我推开未锁的后门走进教室,我的眼前一定会浮现出你们的身影:

早些时候离开学校的杜cc、梁x同学、张x同学……

谢谢大家!(鞠躬)

毕业班班主任致辞稿篇四

尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们:

你们好!

今天,我们在这里欢聚一堂,隆重庆祝xx幼儿园第x届大班小朋友毕业。我代表xx幼儿园的全体老师,向在座的全体小朋友表达最热烈的祝贺!

祝贺你们愉快度过了幼儿园的生活,即将迈进小学校的大门,从一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生。

你们在幼儿园这短短的.几年,由一个入园时哭哭啼啼的小娃娃成长为今天的聪明、懂事的、即将入小学的准小学生,你们在幼儿园的活泼可爱的形象将永远留在老师的记忆里,你们那些童年趣事将是老师永远说不完的话题。希望小朋友们到小学之后,尊敬老师,团结同学,努力争当一名多才多艺、身心健康的好学生。

借此机会,我代表xx幼儿园的全体教职员工对在座的各位家长表示感谢,感谢各位家长对xx幼儿园的信任与合作,感谢各位家长对xx幼儿园各项工作的支持与配合,您们几年来协助配合幼儿园工作是给予我们的最大鼓励,感谢各位家长几年来关心幼儿园的进步与发展,您们给我们提出的建议与要求,是我们改进工作,不断前进的巨大动力。

我的发言完毕,谢谢大家!

毕业班班主任致辞稿篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

其实我非常能理解大家的.感受。

第一,我也曾经历过初三、高三,深切体会到学习的紧张和单调;

第二,作为学生的家长、孩子的母亲,我每天都感受着孩子学习的辛苦和不易。

借用一句歌词表达我的感受:快乐着你的快乐,痛苦着你的痛苦。

下面我来讲一个古老的寓言故事,《狐狸和葡萄》:从前,有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了,一串串挂在高高的葡萄架上,晶莹剔透,十分诱人。狐狸垂涎三尺,于是使劲儿一跳,但是葡萄架很高,狐狸没有成功,“人生能有几回搏,让我再试一次”,很遗憾,它仍没有够着,三次、四次,试了很多次,最后它筋疲力尽,觉得没什么希望,无可奈何地走了,边走边自我安慰:这些葡萄没有熟,肯定是酸的,我根本就不想吃。这就是吃不到葡萄反说葡萄酸。

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