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我的青春我做主活动总结(优秀14篇)

时间:2023-12-21 12:11:08 作者:XY字客

活动过程中,我们遇到了不少困难,但通过共同努力克服了它们。没有写活动总结的经验?不要着急,以下是一些范文可以为你提供一些写作的参考和帮助。

“我的未来我做主”团日活动总结

由我班班委共同探讨本次团日活动的开展形式、具体分工、财政支出以及时间、场地、设施等。最后由班内同学共同布置活动场地。为活动的开展做好了周全准备。

活动二:探讨个人职业生涯规划。

该活动旨在让大家交流自己对职业生涯规划的认识,以便更好地看清时势,定制最适合自己的人生道路。开展此项活动之前,团支书首先在q群上进行宣传,让班内所有同学先对该主题有所思考,活动开始时,首先邀请一部分同学进行讲话,然后所有同学各抒己见,最后展开热烈的讨论。

活动三:国庆61周年知识问答比赛。

知识竞赛开展的形式是4人一队,由同学们自由组队。题目方面分为必答题和抢答题。题目内容涉及建国61周年以来我国发生的重大事件,以及我国、我党当前推行的一些重要政策,还有一些重要的新闻事实。

由班委共同总结分析本次团日活动的经验与不足,最后团支书整理所有的文字及相片资料。

“我的未来我做主”团日活动总结

1)活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生对自身未来道路的选择的深刻认识,远大的理想与建设祖国的热情和责任感。

2)这次活动紧扣着国庆61周年纪念的大好时势,坚持理论联系实际,提高大学生对祖国发展历程、重要政治政策的认识,充分调动了各方面的积极性,营造了一个健康向上的环境,让个支部成员在轻松愉快的过程中增加爱国情操,使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。

3)这次活动紧紧围绕“我的未来我做主”的口号,在班内开展了一系列活动,并进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。同学们在探讨个人职业生涯规划的环节中探讨了如:“第一份工作的重要性”、“专注于一个领域”、“实践是成功之本”等问题,联系实际加深了同学们对自己的未来的认识,更加准确的找到适合自己的发展方向。

4)这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员,响应了学校团委关于开展庆祝建国61周年主题团日竞赛活动的力号召,加强了支部成员的理想、信念、责任及爱国主义,引导广大青年学生刻苦学习,奋发进取,进一步优化校风学风。

5)这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。

我的板书我做主活动总结

——城市少年宫活动总结本学期,根据学校兴趣课的安排,本人承担了小学中高年级电脑绘画兴趣小组的教学工作。

电脑绘画非常深受学生们的喜爱,运用电脑设计作品不但可以节省大量的时间,而且还能设计出许多用手绘方法所不能达到的艺术效果。对培养学生的计算机意识,发展其思维,提高学生分析能力,解决问题的能力起到了巨大作用,下面谈谈我在电脑绘画教学中的一些点滴体会。

1、从零起点开始教。

兴趣班中大部分同学都是刚接触过画图板,个别学生还不太熟练,也只是会画几根线条而已。所以零起点,工具的使用教学尤其重要。

2、工具的练习使用。

为了让他们能尽快熟悉工具的使用,专门用了多节课练习使用选区工具、画笔工具、路径工具来绘制小花、蝴蝶、风景画、卡通画等。

3、色彩搭配练习。

好的作品不仅要有构思还要画面的整体效果。如色彩搭配方面要协调美观、冷暖协调、突出主体。虽然小学生的色彩感受能力非常好,但有时非常艳丽的色彩常常将画面搞的混乱不堪,色彩极不协调。为此,我专门挑选一些色彩比较浓厚的作品给学生们欣赏,让学生们说说欣赏这些色彩时的感受,并将他们的作品进行比较,设想如果自己的作品色彩也能搭配如此,效果肯定是不一样的。为学生讲解冷暖色、冷暖色如何运用、对比色、对比色如何运用、对比色如何搭配以及如何用色彩突出主体物。通过讲解让他们从理论上初步了解色彩的理论搭配,并让学生在实践中理解色彩理论知识,并能很好地掌握色彩搭配知识。

4、电脑技巧的运用和绘画效果的表现。

电脑绘画和手绘作品相比,其优点在于电脑绘画可以利用电脑中的技巧来提高绘画效率,如在画图板中运用复制、翻转、扭曲、拉伸等命令来绘画。但是在电脑绘画上很多色彩没有手绘那么容易实现,需要学生们的耐心。还有色彩的搭配以及运用需要多向美术老师请教,在适当的时候请美术老师讲授有关色彩搭配的专业性知识,加强学生对色彩的感觉,提高审美功底。

1、课时太少,有些学生掌握的不是很牢固,还达不到随心所欲利用电脑来画画的地步。

2、在平时的教学中,没有很好的把设计与画图结合,以至于造成学生这一学期,画出的成功作品不多。

3、师生的美术功底当然也有很多不足之处:

还有待提高,为此我专门买来一套小学生绘画书籍,努力提高自己的绘画水平。总之通过电脑绘画的学习,我们的目的使学生的审美情趣、绘画能力、创新精神都能得到提高,使每个学生都能学有所获,学有所乐,学有所成。

马文娟信息中心。

我的板书我做主活动总结

-------记食品营养协会举办“我的蛋糕我来做”

11月15日,秋风袭来阵阵寒意,当清晨的第一缕阳光穿过云层,暖暖地照在大地上,便注定今天会是一个好日子,而我们心情也将和这天气一样,上午8:30,食品营养协会的全体会员相聚逸夫楼423和424室,在这里协会承办的“我的蛋糕我来做”活动在大家期待的目光中正式开始,这也是协会成立后举办的第一次大型活动。

会员们分批分组在指导老师、协会会长及理事长的带领下都参与了制作蛋糕的过程.打鸡蛋、和面粉、搅拌等。

实验室外,暖暖的阳光让人倍感惬意,逸夫楼内到处都飘散着蛋糕的香味。实验室内,到处充满了爽朗的笑声,一张张年轻的面孔洋溢着青春的活力......。这一切无不在告诉我们,此刻他们愉快的心情。此时,我想他们的快乐不是因为吃到美味的蛋糕,而是自己在做蛋糕的过程中所得到的乐趣,以及跟大家一起抢蛋糕的有趣......。

“这是我第一次吃到自己做的蛋糕,这次活动不仅让我知道了自己动手的快乐,也让我懂得了合作的重要性。”一个会员如此说道。我相信,食品营养协会的这次活动真正做到“好吃+好玩+有趣”。这样的活动,不仅丰富了我们的学校生活,更让我们知道了大学生活的多姿多彩!也为大家提供了一个交友的平台。

附记:

原料:面粉750克糖750克鸡蛋18个发粉2克盐2克。

制作蛋糕步骤:

1.预处理:洗鸡蛋,清洗烤盘,搅拌机等。称面粉,糖,发粉。

4.将已洗净的烤盘/模具由老师指导于烤箱中预热一分钟,取出涂油。

5.把调好的蛋浆面粉注入模具(勿溢出)。

6.(此步骤由指导老师完成)烘烤,当九成熟时,涂抹芝麻,瓜子仁,葡萄干,再继续烘烤至熟。7.可将水果或其他配料依个人喜好搭配.

我的板书我做主活动总结

作为一名准教师,练就一手漂亮的板书是每一个实习生梦寐以求的目标。随着现代教育技术的发展,教师的教学越来越依赖于多媒体。但是无论教育技术如何发展,黑板和粉笔依然是必不可少的教具,好的板书依然是一名好老师的必备条件。为提高实习生的教师职业素养,我们师大附中的三名实习生开展了“我的板书我做主”主题团日活动。

为筹备此次活动,小组长提前安排好教室并联系了指导老师。经了解,5月29日下午三四节课高一年级有一间教室没有课,活动就定在了这个时间进行。另外,中加合作班有一名外教板书写的很好,我们就邀请这位外教做我们的指导老师,她很热情的接受了我们的邀请。

29日下午4点,我们准时来到教室,活动正式开始。大家首先相互交流了自己板书存在的问题并共同探讨解决措施。经过讨论,同学们的板书存在的主要问题有三个:第一,单词之间的衔接存在问题,单个单词写出来很漂亮,一旦连成句子就显得很不流畅;第二,写长句子的时候无法保持水平,容易上下倾斜;第三,写板书的速度慢,且线条显得不够成熟。造成这些问题的主要原因是缺乏练习,平时上课用ppt多了就忽视了板书的重要性,等到需要写字的时候就显得不够自信了。

讨论交流结束后大家就针对自身的不足开始了如火如荼的练习,练习过程中,外教给了我们很多指导,纠正了一些字母的写法。外教练得一手很好的花体字,她在黑板上写句子基本上不用停顿,一气呵成。她向我们讲到,她写的字在加拿大叫做“cursivewords”,以前的老师上课的时候都使用这种字体,而我们写的字体叫做“writtenwords”,说这种字体简单易读,随着电脑的发展越来越普及,但是“cursivewords”依然被很多老师所青睐,因为经典的东西永远都不会过时。她的话让我们获益匪浅,更加坚定了我们练好板书的决心。

活动最后,英语专业的两名实习生展开了一场小竞赛,体育学院的同学和外教做裁判。两人在规定的时间内,在黑板上写三个长句子和十个单词,看谁写的又快又好。两人的实力不相上下,各有各的长处和不足,外教分别给了指导意见。比赛没有决出胜负,但两名实习生都很开心因为自己学到了许多,活动在轻松愉快的氛围中圆满结束了。

此次活动对实习生的帮助很大,通过交流讨论,大家看到了自己存在的不足;经过老师的指导,大家明确了改进方向,今后会朝着更好地方向迈进。我们深刻的认识到一手漂亮的粉笔对于老师的重要性,我们会继续努力,争取能够写得一手漂亮的板书,自信满满的站上讲台。

“我的未来我做主”团日活动总结

弘扬“四进四信”暨青年干部培训之定向运动活动总结。

四进四信团日活动总结:学习贯彻“四进四信”讲话精神。

高校团总支学习“四进四信”活动总结。

本次团日活动是以“新规划心历程信念行”为主题。此活动大一新生几乎是为大一新生量身定做,旨在使同学们能更快的融入大学生活,明确目标,认真规划自己的人生。

本次团日活动的主要内容如下﹕。

(1)由108寝全体成员诗歌朗诵《新世纪的辉煌》,他们对青春的热爱在诗歌朗诵中表达的淋漓尽致,既使同学们明白对青春理想执着追求的重要性,同时也号召同学们要有自信,要拼搏,要记得﹕我们是新世纪的辉煌。

(2)自由发言。同学们谈了自己进入大学后的感想,与大家分享。

了各种心情。此节目意在增强同学间的互动,使大家更深入的了解彼此;同时,让同学们的心情及心态有所调整,尽快的适应大学。

(3)由107寝成员带来《怒放的生命》以及109寝室全体成员合唱励志歌曲《水手》。满腔激情的演唱又一次号召同学们,不要因为环境的改变而迷茫,不要因为失败而放弃。只要有计划,有目的的追求,今日的失败必能造就明日的辉煌,枭勇必因今天的失意激起明日的斗志,因此,你的人生理想之花必能绽放。

上的理解以及其目标。这次演讲大家感触颇多,让同学们都重新审视自己,思考自己的人生。

(5)全体成员合唱《我相信》,自信而欢快的歌曲让节目接近尾声,最后由班主任就此次活动总结。

本次活动既让同学们思考人生,明确目标,并不懈追求,还促进了同学间的交流与互动。我相信﹕规划好自己的大学,秉承着自己的信念,不抛弃,不放弃,我们的大学生活一定是充实而快乐的!

团日活动总结:文明考风,诚信考试。

期末考试将至,为了营造良好的考试氛围,号召同学们自觉的维护考试纪律,诚信考试,本次团日活动以“文明考风,诚信考试”为主题。此次活动节目围绕考风考纪展开,主要内容如下:

首先由主持人开场白,并围绕诚信考试进行了简短地演说,强调文明考风的重要性。由袁x、李x、柏x等人的小品表演《考试作弊》,以教导主任、老师、学生等角色表演考试前后的场景,共四幕,形成对比,从侧面衬托出诚信考试的重要性,让同学们彻底打消了考试作弊的念头,同时也让同学们捧腹大笑,收获了快乐。

在背景音乐的伴随下,开始了117寝室成员的集体朗诵,激情洋溢的呼唤着同学们要提高诚信意识,诚信是立人之本,考试更需要诚信,[莲山课件]只有在严谨文明的考风下,才能促进社会公平的实现。美羊羊组合胡扬超、刘夏韵、胡瀚明等人的歌曲串烧,时而慷慨激昂,时而柔情似水,又加上他们的手舞足蹈,同学们也热情高涨,使活动达到了高潮。

最后进行关于考试违纪处罚知识进行有奖抢答,在活跃的氛围下同学们积极参加,此环节让同学们对考试违纪又了更深一层的了解,更使部分同学有了警觉,本此活动在抢答声中接近尾声。

“一学一做”团日活动总结

1.活动时间:x月7日、21日。

2.活动地点:

3.参与活动人数:团干部120余人。

4.内容纲要:

深入贯彻落实“一学一做”相关精神:引导广大团员在争做合格团员中发挥模范带头作用,使广大团员青年对“一学一做”有更加深入的认识和理解,增强团员意识,提升广大团员青年的思想觉悟。

5.活动流程:

(1)院团委书记以“一学一做”为主题,传达习近平总书记关于加强和改进党的群团工作的重要讲话精神,就各团支部如何加强自身建设进行了具体阐述,讲述了如何做一名合格团员,并带领团干部学习“四个意识”“四个自信”,教育团干部要以身作则,加强自身建设,提高思想水平,更好的做好团的工作,带领周围团员进步。

(2)团委副书记具体讲授习总书记授予当代年轻人的“十六字诀”,将“志存高远德才并重情理兼修勇于开拓”这十六个字分为四个方面具体说明,使团干部深入学习习近平总书记重要讲话精神,通过学习习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时的重要讲话,明确自己接下来的。

学习计划。

和学习重点,深刻理解习近平总书记对广大青年提出的坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格五个方面的重要要求。

(3)各团支部书记轮流发言,就今后深入学习发展“一学一做”相关指示的规划进行汇报,并代表各个支部承诺,今后一定落实相关规划,及时向支部内的青年团员宣传最新动态,联合每个青年团员的力量,一起搞好支部建设。

(4)第二次“一学一做”主题团课,团委副书记以“怎样做一名合格团员”为主题,带领大家重温团的历史,介绍团旗、团章的象征意义,着重阐述做合格团员的标准,并鼓励各团支部充分发挥联系团员的优势。

1.活动时间:x月。

2.参与活动人员:学院大一大二大三团员。

自我评价。

开展自我批评使团员对“一学一做”有更加深入的认识和理解交流学习心得。

三、活动照片:

四、总结。

xx学院团委认真开展落实“一学一做”主题团课活动,使院团委的工作取得了阶段性进展。同学们积极参与,认真学习,场面热烈,青年团员们对“一学一做”有了更加深刻的认识,并且落实在学生学习生活的方方面面,通过学习,提升了大家的思想水平,使今后更多活动得以顺利进行,学院团委积极响应党组织的号召,继续宣传“一学一做”相关思想精神,并应用于实际学习生活中去,坚决维护党的宗旨并紧跟党的脚步,走好接下来的每一步。

青年团员代表纷纷表示通过院团委组织的相关活动,提升了自己的思想境界,今后的生活更有方向,立志为党团建设做出贡献,为党和国家奉献自己的青春。

一、概括活动内容。

即“学习总书记讲话做合格共青团员”,因此为了能够更好的开展本次活动,我在活动开展前收集了有关习总书记的重要讲话视频,并在活动开展时组织团员们共同观看,进一步感悟两学一做精神内涵,促进团员们对两学一做的了解,为本次活动的顺利开展打下了夯实的基础,之后在班委以及团小组组长的积极参与下顺利的开展了本次的团日活动。

二、活动主题。

学习总书记讲话做合格共青团员。

三、活动目的。

开展“一学一做”教育实践,是旗帜鲜明坚持党的领导,学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的重要举措,是在思想上政治上行动上向以习近平同志为核心的党中央看齐,向全面从严治党的高标准、严要求看齐的重要行动,是贯彻中央群团改革决策部署,深化共青团改革攻坚的重要实践,是推进从严治团、增强团员先进性和光荣感、为实现中国梦凝聚青春力量的重要抓手。

五、活动背景。

2月22日,共青团中央召开全团“学习总书记讲话做合格共青团员”教育实践动员部署电视电话会议。团中央书记处第一书记秦宜智指出,在全体共青团员中集中开展“一学一做”教育实践,是党中央着眼于党的事业薪火相传、全面从严治党向基层延伸而批准的一项重要工作部署。各级团组织和广大团干部、团员要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,牢固树立“四个意识”,扎实开展“一学一做”教育实践,全面推进改革攻坚、从严治团各项工作,撸起袖子加油干,以扎实业绩迎接党的十九大胜利召开。在共青团中央的号召下,我团支部开展了两学一做主题团如活动。

六、活动流程。

1、由主持人引出此次活动主题,并围绕本次活动进行简短的解释与分析;。

2、组织团内成员分组观看习总书记重要讲话;。

3、由团员们谈谈自己对“两学一做”的意见及感想;。

4、让团员们谈谈通过对“两学一做”的了解,以后该如何做。

5、由主持人作总结,宣布活动结束。

七、活动意义。

通过本次活动大家学习了两学一做的主要内容及精神,使大家对习总书记的重要讲话有了更进一步的了解和认识,大家的心也更进一步贴近了党。同时通过大家的相互交流相互学习,促进了同学们之间的友谊及团结。

一、争做青春雷锋侠吹响一学一做集结号。

xx中学分校、中专的志愿者们先后来到病困孤寡老人、残疾老人身边,送上了营养物品,给老人们按摩,围着老人们聊天,了解老人们生活情况,倾听老人们的心声,真心祝愿老人们健康快乐。在敬老院,同学们搀扶老人去随同的医疗队检查身体,在医生给老人检查身体的同时我们志愿者也一遍又一遍细心的叮嘱老人用药时间,用自己力所能及的力量帮助老人。同学们用自己的行动诠释了雷锋精神,真正践行一学一做。

二、开展主题团课。

深化一学一做理论学习为响应团中央的一学一做的精神,深入学习总书记系列讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,xx中学分别开展开展了学习总书记讲话、做合格共青团员主题教育活动,学校团委老师主持并主讲了题为《如何做好一名共青团员》的培训课程。

团课以精美的。

课件。

为载体,运用实例向同学们强调:作为全团的基础和源头,学校共青团要不讲颜值讲严值,切实增强严值担当,使团干部更像团干部,团员更像团员。同学们感到收益非浅,许多同学当即表示自己一定要加培努力,在各方面要严格要求自己,成为一名光荣的共青团员。

三、举行大讨论助推一学一做扎实开展。

为扎实推进一学一做学习教育活动,引导团员强化政治意识,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,正确使用团员的权利,严守团的纪律,当好少先队员的带头人,第二中学、公立寄宿中学就如何做一名合格团员、合格团员标准是什么进行了大讨论。讨论会上,大家发言踊跃,气氛热烈,大家对照团的章程,结合自身思想认识和工作实际,从思想认识、理论学习和实践行动上,努力寻找自身差距,开展了严肃认真的讨论。

通过这次大讨论活动,团员们进一步加深了对团中央开展一学一做活动必要性、紧迫性的认识,增强了学习的主动性、自觉性。通过对照优秀找差距、对照合格知不足,进一步强化了团员的在团意识、组织意识、责任意识和担当意识,从思想政治上、言论行动上更加明确了合格团员的标准。大家纷纷表示,一定要不断充实自己,在实践中不断提高自己,成为一名与时俱进的合格共青团员。

两学一做教育活动总结报告范文

“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育开展以来,xx市纪委立足“三转”要求,正确把握“四种形态”,要求全体纪检监察干部勇于当先,学深悟透党章党规和系列讲话,做一名敢于监督、敢于执纪、敢于问责的纪检监察干部。

一、“学”字当先学党章党规。

新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》颁布后,xx市纪委多次召开纪委常委会研究学习,以守纪律懂规矩为抓手,以学习两部法规为契机,率先制发了贯彻实施方案,并适时开展了“考试学纪”活动,引导全体纪检监察干部先学一步学深一层,尊崇党章、遵守党章、维护党章,牢记党规党纪,做纪律自觉、作风优良、道德崇高的表率。

二、“实”字当先学系列讲话。

以学习习近平同志系列讲话为纪检监察机关学习的重点,定期组织党员在工作中学、集中学,重点学习《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》的主要内容。在青岛市纪律检查审查业务培训班结束后,xx市纪委组织参加培训的领导和党员干部又做了专题学习讨论,结合学习内容和下一步工作实际,深入领会系列讲话的丰富内涵和核心要义,努力将系列讲话精神落到实处。

三、“敢”字当先做合格党员。

围绕准确把握运用监督执纪“四种形态”,强化纪律审查意识,在工作中敢于监督、敢于执纪、敢于问责。20**年共开展八项规定监督检查16次,19名相关责任人受到相应处理;共立查各类案件152件,其中自办案件71件;下发信访函询22件,纪律检查建议书4件、监察建议书14件。切实将纪律和规矩挺在前面,在全市范围起到了强烈的警示震慑作用。

“一学一做”团日活动总结

本次团日活动主题为两学一做即“学习总书记讲话做合格共青团员”,因此为了能够更好的开展本次活动,我在活动开展前收集了有关习近平总书记的重要讲话视频,并在活动开展时组织团员们共同观看,进一步感悟两学一做精神内涵,促进团员们对两学一做的了解,为本次活动的顺利开展打下了夯实的基础,之后在班委以及团小组组长的积极参与下顺利的开展了本次的团日活动。

二、活动主题。

学习总书记讲话做合格共青团员。

三、活动目的。

开展“一学一做”教育实践,是旗帜鲜明坚持党的领导,学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的重要举措,是在思想上政治上行动上向以习近平同志为核心的党中央看齐,向全面从严治党的高标准、严要求看齐的重要行动,是贯彻中央群团改革决策部署,深化共青团改革攻坚的重要实践,是推进从严治团、增强团员先进性和光荣感、为实现中国梦凝聚青春力量的重要抓手。

五、活动背景。

2月22日,共青团中央召开全团“学习总书记讲话做合格共青团员”教育实践动员部署电视电话会议。团中央书记处第一书记秦宜智指出,在全体共青团员中集中开展“一学一做”教育实践,是党中央着眼于党的事业薪火相传、全面从严治党向基层延伸而批准的一项重要工作部署。各级团组织和广大团干部、团员要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,牢固树立“四个意识”,扎实开展“一学一做”教育实践,全面推进改革攻坚、从严治团各项工作,撸起袖子加油干,以扎实业绩迎接党的十九大胜利召开。在共青团中央的号召下,我团支部开展了两学一做主题团如活动。

六、活动流程。

1、由主持人引出此次活动主题,并围绕本次活动进行简短的解释与分析;。

2、组织团内成员分组观看习近平总书记重要讲话;。

3、由团员们谈谈自己对“两学一做”的意见及感想;。

4、让团员们谈谈通过对“两学一做”的了解,以后该如何做。

5、由主持人作总结,宣布活动结束。

七、活动意义。

通过本次活动大家学习了两学一做的主要内容及精神,使大家对习近平总书记的重要讲话有了更进一步的了解和认识,大家的心也更进一步贴近了党。同时通过大家的相互交流相互学习,促进了同学们之间的友谊及团结。

八、总结。

本次活动同学们参与热情较高,反应良好。积极了解了有关的“两学一做”的相关情况,同时,就自己的所想所感,在这次团日活动中和同学进行交流。现场气氛活跃,同学们积极参加讨论和发言,活动取得了良好的效果。在此过程中,班委和各团小组组长起到了至关重要的作用。

班会活动策划书:我的青春我做主

活动背景:青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,是人生最宝贵的时期。每个人都只有一次青春,它是美好的也是充满挑战的。在这个个性张扬的时代,我们就应该抓住青春、展现青春,为了能让大家有一个可以展现青春的舞台,我们特别举办“我的青春我做主”主题活动。

活动目的及意义:让同学之间互相交流自己对于青春的定义和理解,深入体会青春的重要和意义,更加珍惜青春,创造一个属于自己的美好未来。同时本次活动可以丰富同学们的课余生活,锻炼自己的胆量以及在台上的表现能力,提高自身的综合素质,使自己得到更加全面的发展。活动的举办也有利于增强班级的凝聚力,形成一个团结向上的班级体。

活动前期的准备:召开班委会,针对xx软件学院班级风采展示月活动进行讨论,初步确定活动内容、形式及负责人。

班委以寝室为单位进行宣传,将活动的内容和意义传达给同学并收集相关意见及建议,鼓励同学积极参与。

班委将建议和节目汇总,经讨论后将信息交给策划组负责人,由负责人完成策划书的书写及修改。

策划书被确定可行后,通知相关人员(表演者、评委、各工作小组)的具体任务,让其进行准备工作。

活动的内容:围绕“我的青春我做主”展开,把对青春解分为“情感”、“成长”和“梦想”这三个主要方面,同学们可以针对这些方面把自己对青春的理解,以小品、朗诵、歌曲、情景剧、相声等形式进行表达。(情感方面:友情、亲情、爱情;成长方面:选择、改变和对青春的认识等)。

活动的流程:同学以寝室或个人为单位进行自由组合,并选定节目的表演形式和内容,确定节目以后,将节目报给宣传组的人员,宣传组统计节目数量和形式。

节目表定好后,按照“情感”、“成长”、“梦想”三个方面进行分类,用抽签的方法安排节目顺序。主持人针对节目内容准备好串词。

活动当天,由现场工作组在黑板上写下本次活动的主题,并安排好嘉宾的座位,维持现场的秩序。

等评委及同学坐好以后,由主持人宣布活动开始,并以“青春”为主题说开场白。

先是关于“情感”的节目,按抽签顺序进行表演,评委打分,在本组表演结束后,由主持人宣布分数;“成长”及“梦想”的节目按照这种流程表演。

等所有节目完成以后,将分数进行统计,选出前六名。其中,第四、五、六名获得优秀奖,同学再对前三名获奖者进行投票,选出最佳人气奖、最佳创意奖和最佳表演奖,由主持人宣布结果。

由现场工作组和评委进行颁奖,同时获奖者用一两句话谈谈感受。颁奖结束后,由评委代表发表对此次活动的看法。

主持人宣布活动结束。

活动的负责人及主要参与者:活动策划组谌晨、占颖、彭博。

现场工作组邹阳宇(拍照),陈燕(纪律管理),刘先德、章苗(写稿),

宣传组吴文龙、齐耿彬、王丽秋。

后勤组余盛林、聂松。

主持人赖辉强、徐芳。

文档为doc格式。

“一学一做”团日活动总结

xx中学分校、xx中专的志愿者们先后来到病困孤寡老人、残疾老人身边,送上了营养物品,给老人们按摩,围着老人们聊天,了解老人们生活情况,倾听老人们的心声,真心祝愿老人们健康快乐。在敬老院,同学们搀扶老人去随同的医疗队检查身体,在医生给老人检查身体的同时我们志愿者也一遍又一遍细心的叮嘱老人用药时间,用自己力所能及的力量帮助老人。同学们用自己的行动诠释了雷锋精神,真正践行一学一做。

二、开展主题团课。

深化一学一做理论学习为响应团中央的一学一做的精神,深入学习总书记系列讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,xx中学分别开展开展了学习总书记讲话、做合格共青团员主题教育活动,学校团委老师主持并主讲了题为《如何做好一名共青团员》的培训课程。

团课以精美的课件为载体,运用实例向同学们强调:作为全团的基础和源头,学校共青团要不讲颜值讲严值,切实增强严值担当,使团干部更像团干部,团员更像团员。同学们感到收益非浅,许多同学当即表示自己一定要加培努力,在各方面要严格要求自己,成为一名光荣的共青团员。

三、举行大讨论助推一学一做扎实开展。

为扎实推进一学一做学习教育活动,引导团员强化政治意识,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,正确使用团员的权利,严守团的纪律,当好少先队员的带头人,xx第二中学、xx公立寄宿中学就如何做一名合格团员、合格团员标准是什么进行了大讨论。讨论会上,大家发言踊跃,气氛热烈,大家对照团的章程,结合自身思想认识和工作实际,从思想认识、理论学习和实践行动上,努力寻找自身差距,开展了严肃认真的讨论。

通过这次大讨论活动,团员们进一步加深了对团中央开展一学一做活动必要性、紧迫性的认识,增强了学习的主动性、自觉性。通过对照优秀找差距、对照合格知不足,进一步强化了团员的在团意识、组织意识、责任意识和担当意识,从思想政治上、言论行动上更加明确了合格团员的标准。大家纷纷表示,一定要不断充实自己,在实践中不断提高自己,成为一名与时俱进的合格共青团员。

四、创新教育载体践行一学一做。

为了响应团中央号召,增强团员意识,xx中学分别举行了如何做一名合格团员主题演讲比赛,比赛主题鲜明,给了选手们一个很大的空间去展现当代共青团员的风采。有的同学演讲自己做为共青团员的切身体会,有的同学提倡团员青年应具有的社会美德,有的同学在演讲中直面当代团员中的不足之处选手们慷慨激情,呼吁青年团员要乐于奉献、遵守社会公德、刻苦学习、争取进步。

此次活动充分地展示了团员学生的才华,使得我们广大的同学受到了思想上的熏陶,通过本次活动能在同学们的心中留下正确的团员青年先进性的认识。用自己的言行,增强了团员先进性和光荣感。

“一学一做”团日活动总结

为了切实贯彻团中央群团组织改革的意见和“一学一做”教育实践活动的相关精神,xx七一xx中学扎实开展“一学一做”活动。

一是强化舆论宣传作用。

通过校园广播、班团支书会、班主任工作例会和宣传海报等多渠道,学校对“一学一做”活动进行了广泛宣传,在校园内形成了浓郁的活动氛围。

二是从严治团,把好团员入口关。

学校历来重视团队建设,校团委规范团员发展流程,在经过个人申请、班团支部民主推荐,并充分参考班主任、科任老师的意见,德育处审核后,确定入团积极分子。在团校培训测评合格后,成为预备团员。在考察期,预备团员的表现纳入考核。考核合格后,方能成为正式团员。这既是校团委在学校党支部的领导下,从严治团、强基固本、严把团员入口关迈出的重要而坚实的一步;也是扎实推进“一学一做”活动的重要举措。

三是讲好团课,提升思想素质。

学校强化团员培训意识,开办团校,邀请学校支委成员或优秀党员为团校学员讲团课,迄今为止,已举办了十期团校。4月6日,学习校第十一期团校隆重开办并授课。同时,在学习过程中,校团委将严格考勤和考核,在本期学员中择优发展团员。这一举措为提高团员队伍整体思想素质打下了坚实基础。

四是抓好社会实践,在活动中育人。

学校注重发挥德育活动的育人功能,每年与xx自强社开展“大学生牵手高中生”素质拓展活动、与同路人志愿者长期合作开展关爱留守儿童、困难家庭学生,通过长期活动,吸纳了一批爱心团员加入志愿者,并成立了同路人志愿者xx中学分队。

在推进“一学一做”活动中,x月3日,校团委组织学校志愿者分队与成都“同路人”志愿者共同开展了社会主义核心价值观主题教育活动及志愿者服务培训体验活动,既拓展了学生视野,又发挥了他们在学校服务活动中的先进性和榜样作用。

班会活动策划书:我的青春我做主

抓住青春,展现青春活动。团结友爱,携手共创美好未来。

软件1111班全体同学。

青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,是人生最宝贵的时期。每个人都只有一次青春,它是美好的也是充满挑战的。在这个个性张扬的时代,我们就应该抓住青春、展现青春,为了能让大家有一个可以展现青春的舞台,我们特别举办“我的青春我做主”主题活动。

让同学之间互相交流自己对于青春的定义和理解,深入体会青春的重要和意义,更加珍惜青春,创造一个属于自己的美好未来。同时本次活动可以丰富同学们的课余生活,锻炼自己的胆量以及在台上的表现能力,提高自身的综合素质,使自己得到更加全面的发展。活动的举办也有利于增强班级的凝聚力,形成一个团结向上的班级体。

召开班委会,针对xx软件学院班级风采展示月活动进行讨论,初步确定活动内容、形式及负责人。

班委以寝室为单位进行宣传,将活动的内容和意义传达给同学并收集相关意见及建议,鼓励同学积极参与。

班委将建议和节目汇总,经讨论后将信息交给策划组负责人,由负责人完成策划书的书写及修改。

策划书被确定可行后,通知相关人员(表演者、评委、各工作小组)的具体任务,让其进行准备工作。

围绕“我的青春我做主”展开,把对青春解分为“情感”、“成长”和“梦想”这三个主要方面,同学们可以针对这些方面把自己对青春的理解,以小品、朗诵、歌曲、情景剧、相声等形式进行表达。(情感方面:友情、亲情、爱情;成长方面:选择、改变和对青春的认识等)。

同学以寝室或个人为单位进行自由组合,并选定节目的表演形式和内容,确定节目以后,将节目报给宣传组的人员,宣传组统计节目数量和形式。

节目表定好后,按照“情感”、“成长”、“梦想”三个方面进行分类,用抽签的方法安排节目顺序。主持人针对节目内容准备好串词。

活动当天,由现场工作组在黑板上写下本次活动的主题,并安排好嘉宾的座位,维持现场的秩序。

等评委及同学坐好以后,由主持人宣布活动开始,并以“青春”为主题说开场白。

先是关于“情感”的节目,按抽签顺序进行表演,评委打分,在本组表演结束后,由主持人宣布分数;“成长”及“梦想”的节目按照这种流程表演。

等所有节目完成以后,将分数进行统计,选出前六名。其中,第四、五、六名获得优秀奖,同学再对前三名获奖者进行投票,选出最佳人气奖、最佳创意奖和最佳表演奖,由主持人宣布结果。

由现场工作组和评委进行颁奖,同时获奖者用一两句话谈谈感受。颁奖结束后,由评委代表发表对此次活动的看法。

主持人宣布活动结束。

活动策划组谌晨、占颖、彭博。

现场工作组邹阳宇(拍照),陈燕(纪律管理),刘先德、章苗(写稿),

宣传组吴文龙、齐耿彬、王丽秋。

后勤组余盛林、聂松。

主持人赖辉强、徐芳。

评委彭莹琼(班主任),赵琼瑜、徐呈康(辅导员)。

活动策划组:主要负责活动的策划及策划书的编写,以及整个活动的安排;现场工作组:主要负责活动现场的具体事务,包括拍照、写稿、维持秩序、颁奖;宣传组:负责活动的宣传,联系评委,督促同学节目的`准备;后勤组:负责设备的准备,奖品的购买和经费的计算。

活动中应该注意的问题及细节:

负责人或评委因临时有事无法到场,出现无人组织的情况。(解决方案:由宣传组和后勤组的人员及时对情况进行了解,并从各组中选出代表负责组织,联系事先想好的嘉宾作为评委)。

节目表演过程中,表演者出现失误,节目无法进行下去,出现冷场。(解决方案:由主持人进行圆场,宣传组的人员带头调动气氛,鼓励其完成表演)。

观众热情不高,有玩手机或聊天的情况出现,或是常有人进出教室或随意走动。(解决方案:由纪律管理者对其进行提醒,在活动前强调纪律,若有情节严重者根据情况进行惩罚)。

活动时间过长,导致观众失去耐心,活动效果不好。(解决方案:宣传组事先确定好节目时间,估算所需时间。若由于突发状况导致时间过长,由策划组对后面的环节进行删减或调整)。

“一学一做”团日活动总结

一、争做青春雷锋侠吹响一学一做集结号。

xx中学分校、中专的志愿者们先后来到病困孤寡老人、残疾老人身边,送上了营养物品,给老人们按摩,围着老人们聊天,了解老人们生活情况,倾听老人们的心声,真心祝愿老人们健康快乐。在敬老院,同学们搀扶老人去随同的医疗队检查身体,在医生给老人检查身体的同时我们志愿者也一遍又一遍细心的叮嘱老人用药时间,用自己力所能及的力量帮助老人。同学们用自己的行动诠释了雷锋精神,真正践行一学一做。

二、开展主题团课。

深化一学一做理论学习为响应团中央的一学一做的精神,深入学习总书记系列讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,xx中学分别开展开展了学习总书记讲话、做合格共青团员主题教育活动,学校团委老师主持并主讲了题为《如何做好一名共青团员》的培训课程。

团课以精美的。

课件。

为载体,运用实例向同学们强调:作为全团的基础和源头,学校共青团要不讲颜值讲严值,切实增强严值担当,使团干部更像团干部,团员更像团员。同学们感到收益非浅,许多同学当即表示自己一定要加培努力,在各方面要严格要求自己,成为一名光荣的共青团员。

三、举行大讨论助推一学一做扎实开展。

为扎实推进一学一做学习教育活动,引导团员强化政治意识,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,正确使用团员的权利,严守团的纪律,当好少先队员的带头人,第二中学、公立寄宿中学就如何做一名合格团员、合格团员标准是什么进行了大讨论。讨论会上,大家发言踊跃,气氛热烈,大家对照团的章程,结合自身思想认识和工作实际,从思想认识、理论学习和实践行动上,努力寻找自身差距,开展了严肃认真的讨论。

通过这次大讨论活动,团员们进一步加深了对团中央开展一学一做活动必要性、紧迫性的认识,增强了学习的主动性、自觉性。通过对照优秀找差距、对照合格知不足,进一步强化了团员的在团意识、组织意识、责任意识和担当意识,从思想政治上、言论行动上更加明确了合格团员的标准。大家纷纷表示,一定要不断充实自己,在实践中不断提高自己,成为一名与时俱进的合格共青团员。

四、创新教育载体践行一学一做。

为了响应团中央号召,增强团员意识,xx中学分别举行了如何做一名合格团员主题演讲比赛,比赛主题鲜明,给了选手们一个很大的空间去展现当代共青团员的风采。有的同学演讲自己做为共青团员的切身体会,有的同学提倡团员青年应具有的社会美德,有的同学在演讲中直面当代团员中的不足之处选手们慷慨激情,呼吁青年团员要乐于奉献、遵守社会公德、刻苦学习、争取进步。

此次活动充分地展示了团员学生的才华,使得我们广大的同学受到了思想上的熏陶,通过本次活动能在同学们的心中留下正确的团员青年先进性的认识。用自己的言行,增强了团员先进性和光荣感。

为了切实贯彻团中央群团组织改革的意见和“一学一做”教育实践活动的相关精神,七一xx中学扎实开展“一学一做”活动。

一是强化舆论宣传作用。

通过校园广播、班团支书会、班主任工作例会和宣传海报等多渠道,学校对“一学一做”活动进行了广泛宣传,在校园内形成了浓郁的活动氛围。

二是从严治团,把好团员入口关。

学校历来重视团队建设,校团委规范团员发展流程,在经过个人申请、班团支部民主推荐,并充分参考班主任、科任老师的意见,德育处审核后,确定入团积极分子。在团校培训测评合格后,成为预备团员。在考察期,预备团员的表现纳入考核。考核合格后,方能成为正式团员。这既是校团委在学校党支部的领导下,从严治团、强基固本、严把团员入口关迈出的重要而坚实的一步;也是扎实推进“一学一做”活动的重要举措。

三是讲好团课,提升思想素质。

学校强化团员培训意识,开办团校,邀请学校支委成员或优秀党员为团校学员讲团课,迄今为止,已举办了十期团校。4月6日,学习校第十一期团校隆重开办并授课。同时,在学习过程中,校团委将严格考勤和考核,在本期学员中择优发展团员。这一举措为提高团员队伍整体思想素质打下了坚实基础。

四是抓好社会实践,在活动中育人。

学校注重发挥德育活动的育人功能,每年与自强社开展“大学生牵手高中生”素质拓展活动、与同路人志愿者长期合作开展关爱留守儿童、困难家庭学生,通过长期活动,吸纳了一批爱心团员加入志愿者,并成立了同路人志愿者xx中学分队。

在推进“一学一做”活动中,x月3日,校团委组织学校志愿者分队与成都“同路人”志愿者共同开展了社会主义核心价值观主题教育活动及志愿者服务培训体验活动,既拓展了学生视野,又发挥了他们在学校服务活动中的先进性和榜样作用。

201x年3月6日,金融团支部在j2301教室举办了“学习习总书记讲话,做优秀共青团员”的主题团日活动。

黑板报。

宣传等形式,引导同学把理想信念建立在对科学理论的理性认同上、对历史规律的正确认识上、对基本国情的准确把握上来。

此次主题班会的成功举办,对引导同学们充分认识当代青年的历史使命,端正生活态度,把“勤学、修德、明辨、笃实”作为立身处世原则,不断提升自身理论修养,自觉践行社会主义核心价值观,坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,树立正确的世界观、人生观、价值观,为实现“中国梦”凝聚强大正能量具有积极的作用。

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