优秀作文是一篇字字珠玑、深入人心的佳作，它能够给读者带来启发和思考。希望大家能够认真阅读这些优秀作文范文，从中汲取写作的灵感和技巧。
妈妈对不起小学二年级作文
星期六的上午，天空蓝蓝的像一块宝石，一朵朵白云在悠闲地散步。小丹在公园里忘我地踢足球。
突然，小丹的足球像离弦的箭一样飞了出去，球砸到了一个正在散步的小弟弟，小弟弟大叫“哎呦！”小丹连忙跑了出来，一看大事不妙，急急忙忙地说：“小弟弟对不起。”小弟弟揉着背说：“没关系。”小弟弟刚想走，小明就跟了上去，小弟弟转过头看，那个哥哥竟然在他后面，就很奇怪。小丹真诚地说：“小弟弟。让我帮你把衣服上的泥拍干净吧！”原来如此，“谢谢大哥哥！”
小丹说：“小弟弟我们一起去踢足球吧！”小弟弟开心得手舞足蹈，高兴地说：“好好好！”
妈妈对不起小学二年级作文
说起那件事，我就会很惭愧。
那天，我和她在家玩，心想:有这样一个人陪着疯玩，这快乐的没法说！突然，只听见一声“嘭”，她送给我的生日礼物礼物打碎了，她立马就生气了，说：“你怎么真么不小心呀，把我送你的生日礼物给打碎了没。”当然，我这个人也很要面子，不屑的说：“哼，我又没有非让你送，是你自己送给我的，现在又赖我。”也许我的话太重了，她红着眼圈别跑了出去，我也没有去追。
第二天，我去上补习班，看见那个属于我的位置却做着另外一个人，她跟她有说有笑的，我知道她看见了我，我也没有说什么。直径的走向我和她当初讨厌的人身边（叶露）旁边，上课时，我什么也听不进去，心里乱嘈嘈的。放学时，我们有没有在一起走，在一起谈论那个衣服怎么怎么样。。。。
可是人生的车站不售返程的车票，过去的错误，再也弥补不了。唉！
老师小学二年级作文
敬爱的老师:。
您辛苦了！
在我跟着您学习的这段时间，发现您是一位十分敬业的老师，就像一位辛勤的园丁，用自己辛勤的汗水精心的培育着我们。
您一到学校，总是忙里忙外，上课前，您必须备课、打笔记、批改作业等等······。
别的不说，就说改作业吧！因为我们班人数太多，课堂作业、家庭作业、中午作业一拥而上。课堂上，您耐心的教我们知识，教育我们做人的道理。
上学期，我帮您改卷子，改到一半不到的时侯，就累的半死。老师，您这种默默工作的精神，深深的打动了我。我下定决心，考试一定要拿满分，为班级争光。
作为您的学生，我感到十分荣幸。
谢谢您敬爱的老师！
妈妈对不起小学二年级作文
星期四下午，秋高气爽，天上飘着雪白的云朵。小刚和小伙伴一起开心地去踢足球。
他一不小心把球踢到了一个小弟弟的背上。小弟弟突然大叫一声：“哎呦！”小刚看见大事不妙，三步并做两步跑过来，连忙说：“对不起小弟弟，我不是故意踢到你的。”小弟弟揉着背说：“没关系，只是踢了一下。”说完就要走。小刚捡起球后，抬头看见小弟弟的衣服上有一个大大的球印，便追上去说：“小弟弟，小弟弟，等一等！”小弟弟扭过头来，满脸“？”地说：“小哥哥，有什么事吗？”小刚说：“我帮你把衣服上的土拍干净吧！”小弟弟说：“谢谢你小哥哥！”小刚说：“你愿意跟我们一起去踢足球吧！”小弟弟高兴得手舞足蹈，后来他们踢得可开心了！
他们可真是懂礼貌的好孩子呀！
老师小学二年级作文
我的语文老师姓王，她中等身材，大大的眼睛，看上去很漂亮。
语文老师很幽默。上语文课，她的声音清晰动听，讲课生动形象。同学们很喜欢听她讲课。
王老师对我们像对待自己的孩子一样。如果谁不舒服生病了，她立刻带他去医院，或者是立即给家长打电话。不管是升级的，还是毕业的，大家都能记住她。
我一定要好好学习，以优异成绩来回报她的辛苦教育。
王老师是值得我们尊敬的园丁!
文档为doc格式。
妈妈对不起小学二年级作文
星期天上午，晴空万里，几朵白云在悠闲地散步，小明和他的四个小伙伴在公园一起踢足球。
踢着踢着，小明一脚把球踢偏了，球像子弹一样飞了出去，拍到了一个小弟弟的背上，小弟弟大哭大闹的，小明连忙跑过来说：“小弟弟，对不起，我不是故意的，你伤到了吗？”小弟弟见小明态度诚恳，便友好地说：“没关系大哥哥。”小弟弟擦干眼泪转身就走，小明追上去说：“小弟弟别走！”小弟弟满脸疑问地说：“怎么了？”小明说：“小弟弟，你背上有一个大球印，我帮你拍掉吧！”小弟弟说：“好啊！谢谢大哥哥！”不一会儿，小明把弟弟衣服上的土拍干净了。
后来，他们成了朋友，一起开开心心地去踢足球了！
老师对不起小学二年级作文
我本来是一个单纯的女孩，但是，在小学生作文大全可是我却不知道老师是在为我好，还常常和老师斗气。记得有一次，因为大扫除我没事做被老师叫去扫地，那时我非常生气，并骂老师说：“你不是我们的班主任，你凭什么管我们，当老师知道时，把我叫到办公室训了我一顿，还非常生气地说：“在我请假的一个学期里，因为你的变化真的很让老师心痛知道吗？虽然我不是你的班主任，但我是你的老师，也有权力管你。接着老师让我回去大扫除时，非常难过的看着我，我真的好想告诉老师，我并不是故意的，真的好想跟老师道歉，对不起，老师，我错了。
3、无法收场的日子。
老师小学二年级作文
一天晚上，同学们都已经进入了甜美的梦乡时，突然，我肚子痛了起来。
于是，我走到韩老师寝室门前敲了敲门，韩老师出来开门，问清情况后，马上穿好衣服陪我回到寝室，给我倒了一杯热水让我喝下去。韩老师一边给我揉肚子，一边亲切地问我：“有没有好一点？”我痛苦地皱着眉头说：“没有。”
韩老师又跑到六楼去叫徐医师。徐医师也迅速地穿好了衣服下楼来。她问我是不是肚子饿？我告诉徐医师我一直有胃炎。她就马上给我泡了一杯药。我喝了以后，慢慢感觉肚子，没那么痛了。
那天晚上，徐医师和韩老师一直陪我到早晨起床。
这件事情，这两个老师，我永远不会忘记！
老师小学二年级作文
老师如春风，一阵清凉的春风，在校园里的松树间回荡，它轻轻拂过花一般的我们，微微地笑了。
我从一到五年纪没有换过老师，但有很多实习老师，每一个都令人刻骨铭心，不容忘记。
但我最喜欢的，却是严厉的柯老师。她那张美丽的脸庞，使我感到了和善;她那双动人的眼睛，使我感到了温暖;她那能说会道的嘴巴，又使我感到了热情。
她为我们日夜操劳，我感激不尽;她对我们的谆谆教导，我永世难忘!
老师像阶梯，带领我们天天向上;老师像红烛，领导我们走向前方;老师像园丁，给我们辛勤灌溉;老师还像太阳，给予我们最灿烂的阳光，让我们在阳光下茁壮成长!
老师，您的岗位永不调换，您的足迹却遍布八方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰!
妈妈对不起小学二年级作文
星期天下午，碧空如洗，小明在操场上踢足球。
踢着踢着，一用劲，球像箭一样飞出去，“哎呦”一声，踢在了小弟弟的背上。小明发觉大事不妙，飞奔过去，连忙说：“对不起，我不是故意的。”小弟弟说：“没关系。”他刚要走，小明叫住了他，小弟弟好奇地问：“怎么了？”小明说：“你身上有球印，让我帮你拍干净。”不一会儿，小明把土拍干净了。小弟弟说：“谢谢。”
小弟弟和小明成为了好朋友，小明说：“你想不想跟我们一起去踢球？”小弟弟说：“想！”小弟弟开开心心地和小明一起去踢球。
妈妈对不起小学二年级作文
记得那天傍晚，我和黄慧玲同学从外面补课回家，在回家的路上，黄慧玲被她的爸爸给接走了，只剩下我一个人了。我心想：不用怕，马上就可以到家的。我走了一会儿，突然看见前面有个电话亭，我快步跑了过去，问：“阿姨，打一个电话多少钱？”“五角。”那个阿姨说。我把五角钱给了阿姨，就拔了妈妈的电话号码，再拿起听话筒放在耳边。我在心里默数，十秒过去了，“嘟”的一声，电话通了，里面传来一声稚嫩的童声，“喂！”我急切地说：“喂，妹妹，妈妈在哪里，你快叫她来接我。”还没等我说完，“嘟”的一声，电话被挂断了。听到妹妹挂断电话的声音，我的心里顿时涌起了一股无名之火。后来，我忍着怒气，又拨打了一次妈妈的电话，可是还没等我说完，妹妹又把电话给挂断了，顿时我的眼睛冒出了火花。我强忍心中的怒火，第三次博大妈妈的电话。这次，妈妈终于接电话了，我告诉她到什么地方来接我，她听了半天，居然没有听清楚，我的心里实在忍不住了，生气地说道：“我叫你来接我！”随后，我便怒气冲冲地回家了。虽然回到了家，但怨气并没有减少，忍不住大声吼道：“为什么我打你两次电话你都挂掉？为什么不去接我？”说完，我气冲冲地走进房间，妈妈居然没有理我，我更加生气。要吃晚饭的时候，我走出房间，看到妈妈那忙碌的身影，我心里不禁一震，想到妈妈为了我们那样辛苦，我还那样对她说话，真是太不应该了。
现在每当天上下着淅淅沥沥的小雨的时候，我便会想起那天傍晚发生的这件事情，在回忆这件事情之前，我想对我的妈妈说：”对不起，妈妈！”
此刻，我也真心地想对妈妈说：“妈妈，真对不起！”
文档为doc格式。
老师小学二年级作文
我有一个善良的老师，她非常美丽。
她有着一头乌黑发亮的头发，像瀑布一般披散在肩头，她还有着一对神奇的眼睛，每当班上的小朋友不听课搞小动作时她总能迅速的找到“作案者”，并用她那双明亮的大眼睛紧紧的盯着他，仿佛在说：我已经发现你了，不要再搞小动作啦！
每一次上课，老师总是微笑着为我们讲课，遇到不会的问题，老师总会为我们解答疑问。有一次，我有一道题目做错了，可还是不明白错在哪里，老师便细心的为我讲解这道题目，并且引导我找到了做错题目的原因。看着老师认真教导学生的模样，我也变得更加认真学习起来。
每一天上课，老师都会给我们讲解不同的学习内容，更在教学中教会了我们许多人生道理，比如：要做一个善良光明的人、在公交车上遇见老人要记得让座、只有尊重别人，别人才会尊重你……等等。
这便是我的老师，不仅教授了我们知识，还教授了我们做人的道理。我爱的我的老师！
我对不起我的老师小学生作文
看天边云彩，闪着你的余光。我相信，你永远都在我身边。就像一阵风，一丝雨、静儿，对不起。
静儿，对不起。小颖走了。那一天没有对你说再见，只是害怕你会伤心。对不起，静儿。
静儿，你总说，哥哥有我这样一个妹妹该多幸福啊。你羡慕哥哥，你希望小颖有一天也把全部的爱都倾注在你的身上。只是这个愿望没有实现。爱总是自私的，小颖不可能把所有的都想得很周到。这样，才会得罪人。
静儿，在小荷的那段时间是小颖一辈子最难以忘记的日子。人们总是说，感情是要放手的，一味地坚持会造成很大的伤害，不仅仅是一方，是彼此。可是我不相信，就算结果很残忍，小颖都不会放弃，因为我就是这样一个人。静儿，你变了，我也变了。黄昏下，两小无猜的身影已经消失。从前，我总是说那些感伤的人是傻子，是白痴。可如今，我也变成了曾经口中所说的.傻子、白痴。
或许如今的我们在稚嫩孩童的眼中，就是傻子、白痴。只是小颖很欣慰，欣慰用自己的这种傻子、白痴，换来了好多朋友。小颖高兴，我觉得我没有对不起谁，除了你们。
如今，我再也没有任何的时间再享受孩子本应拥有的一切。我不想面对，我想把更多的时间用来陪伴你们。
静儿，我不想长大。我想和你们在一起，此时的心情，应该只剩相见恨晚吧。
对啊，如果我们早认识，如果我们早结为姐妹。或许在一起的时间就长一些，或许理解的就成熟一些。
脸上笑着，心里哭着。这就是我们的使命吗？装作一些都很好，其实心却暗暗地碎着。
保留着一大筐的消息记录。要等的人却始终没有回来。呵呵地笑着，苦衷却一直藏在心底。为什么不告诉他呢？就是因为眼前这个人是你最爱的人。你不想让这个为了你而操心，而哭泣。
可是那些秘密，那些掩埋在心里的记忆，却永远只能藏在心里。从不曾跟别人说过，一生最宝贵的东西莫过于一个知己。可是当他来时，你却又在做些什么？年轻的岁月，古老的沧桑。他看见的，只有你脸上那一道道年迈的见证。为了爱的人可以抛弃一切，这种方式就是一个傻瓜的极端做法，而我，就是那个傻瓜。等，又能等来什么？到头来受伤的还是自己。
静儿，我所说了这么多。只是自讽，对于你。小颖希望你不要再犯与我同等的错误。
静儿，我知道人与人的生活方式不一样。这是我的人生方式。
静儿，认识你真好。
静儿，在人生的最后。只希望能见挚爱一面，可在我人生的最后，这个愿望永远都不可能完成了。因为挚爱就是你们，这些朋友们。
静儿，我不曾记得我们相遇的日子是何时，但是我很爱很爱你。
静儿，对不起，我不能把全部的爱都给你，请你原谅小颖。
静儿，如果可以，小颖会回来看你的，一定会。
by：爱你的小颖。
小学二年级老师评语
教师。
评语。
是教师对学生教学的重要组成部分，也是教师与学生进行沟通的方式之一。你知道要怎么样写好小学二年级老师评语吗?下面是本站小编为大家整理的小学二年级老师评语，供大家分享。
1.翻开你的笔记本，一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前，阅读你的。
作文。
自然优美的语言让人觉得这是一种享受。平时你关心同学热爱集体。只是作为一名班干部应处处以身作则发挥模范带头作用。在这里老师送你一句话：学无止境只要不断拼搏才能获得更大丰收。
2.你是一个思维敏捷，乐于助人的学生。课上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，如果你平时能严格要求自己，改掉粗心的毛病，你将会是同学学习中的榜样。
4.你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较认真，上课专心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，兴趣不浓。上课举手不积极，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。希你今后大胆发言，争取取得优异的成绩。
5.在老师眼里，你是一个文静、内向的女孩。你积极参加学校开展的各项活动，对待同学，你也能很热情、真诚。令老师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。说真的，老师对你充满信心，在这里，老师希望你在新的学年里，在学习上狠下苦功，不懂就问，争取进步。
6.你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。
7.你认真，作业总是写得那么清秀整洁;你聪明，你的学习成绩一直遥遥领先;你善良，能够和每一个同学成为好朋友;你懂事;你能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人;你要强，有较强的集体荣誉感;你好学，上课时经常看见你高高举起的手……知道吗?老师们特别喜欢你。亲爱的孩子，向着你的理想去飞翔吧!
8.你是一个性格内向而又懂事的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情真诚。你上课认真听讲，作业一丝不苟。如果在课堂上常能听到你精彩的发言，并且在学习上加倍努力，相信你会比现在更加出色。
9.学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美的蜜来。
10.身为班干部的你，虽然为同学们辛苦服务了一学期，但重要的是你在为别人服务的同时，自己也得到了很好的锻炼。瞧，你由一个曾经那么腼腆的小男孩逐渐成长为一个严厉、果敢的“领导者”。看到你的变化，真为你高兴。继续加油!
11.课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给我留下了深刻的印象。当同学们回答问题“卡壳”时，你能抓住要点，准备为大家“解难”。老师喜欢你，同学们羡慕你!希望你再细致一点，踏实一些，练好本领，搏击风雨，勇敢地向着自己的理想飞翔!
12.你是一个热爱劳动的孩子，平时，团结同学，但上课不够专心，老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢，记忆力特别差，各门功课成绩也差，希今后加倍努力提高各科成绩。
14.你是一个活泼的男孩。平时很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习较认真，成绩较好，但上课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达能力。
15.你的作业总是一丝不苟，字迹端正、清楚。在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果。
1.你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平时学习较认真，成绩较好，发言热列，劳动积极。但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。
2.你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，尊敬老师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。
3.在老师心目中，你是一个非常可爱的男孩。见到老师，你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚。你上课总能认真听讲，敢于发表自己的见解。在这里，老师希望你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，各方面严格要求自己，你一定会更加出色的。
5.你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，平时穿戴整洁，对人很有礼貌，在老师和同学的帮制下能完成，活动中，兴趣较浓，爱唱歌，但上课不专心，注意力不集中，爱开小差，学习成绩不够理想。希你上课积极动脑，大胆发言，养成爱习的好习惯。
6.你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己，是老师的好助手。学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼。
7.在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。
8.你是一个爱学习，很懂事的孩子，平时能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的小助手，是同学学习的楷模，希你再接再厉，记住“人外有人，天外有天”的。
名言。
9.运动赛场上，你是班级和学校的骄傲，总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。在课堂上，你琅琅读书声总是让老师感到欣慰，小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就会有很大的提高，老师期待你的进步!
10.你问津能够、性格内向，平时不大爱说话，和同学能和睦相处，能按时完成老师布置的作业，学习上能尽到主观上的努力，但思维反应迟钝，准确率不高，学过的知识不能灵活运用。希今后积极锻炼，注意适当的营养，提高记忆力。
11.你是一个性格内向、沉默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平时老师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够理想，执笔姿势不正确。希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。
12.看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。看到你成绩在不断提高，老师为你高兴。这说明你是一个很聪明的孩子。再多一些勤奋，你一定会更棒的!
13.你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是老师的得力助手。平时能歌善舞，同学们都很羡慕你。班级工作认真负责，真了不起，但由于年龄小，自控能力差。希你发扬成绩，弥补不足。
15.地向着自己的理想飞翔!
16.你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。
17.你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人熹欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方面全面发展的好学生。
18.你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处，作业也比以前做得认真，在这一学期内，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，争取做个好学生。
19.你是一个聪明活泼的女孩，普通话说得流利，平时能团结同学，积极参加学校的各项活动，思维敏捷，时常做小动作，自控能力较差，希今后取己之长，补其之短，努力提高学习成绩。
20.想到你，浮现在我眼前的是抢着为同学发本子的情景。平时上课你总是坐得端端正正，听得认认真真，时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动、团结同学，深受同学、老师的喜爱。如果你能把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你会非常出色。
1.你是一个有责任感，有能力的男孩，在这一学期里，首先让我感谢你对我工作的支持。作为班里的卫生委员，你兢兢业业、默默地在自己的岗位上耕耘着，不骄不躁，平凡中有着一种不平凡的气息，质朴、沉稳。在学习上，你也能较好的认识到学习的重要性，并能认真的投入到学习中来，但有时会不自觉地放松对自己的要求。同样生活中的你也是多才多艺的，你具有良好的音乐基础，在各项文艺活动中，时常听到你那富有磁性的男低音。老师为你骄傲!
2.要知道，人生的真正含义在于能够毫不犹豫地为理想而付诸行动。我希望在新的一学年里，你能在此基础上，更加严格要求自己，取长补短，多听取别人的意见，相信你会做得更好。
3.看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!
4.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽!
5.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯，更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。
6.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
7.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。
8.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。
9.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。
10.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。
11.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的!
12.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。
13.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊!
14.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩!
15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。
小学作文老师对不起
时间过得真快，转眼间就快要到了我们离开的日子了，在这里有着我们许许多多的感谢老师的话。
回想一下过去的一学期来，我们都在努力，我们都为有这样一位老师而感到骄傲，感到自豪。在过去的一学期里，我在各方面都取得了很大的进步，我也很努力，希望以后的每一天都能够成绩优异，不辜负老师对我的期望！
记得我刚上学的时候，因为学习不太好而转学，在学校我很难过，在这里我要说一声老师您辛苦了，我爱您，老师！
记得一次期末考，我考砸了，这是我最后悔的一次，我的心就像十五个水桶打水——七上八下的。这时，语文老师走了过来，对我说：“怎么了，没事没事，一次考不好没关系。下次努力就好了，下次努力就行了，别伤心了。”我点了点头，老师对我说：“我以后一定会考好的。”这时，我心里像喝了蜜一样甜，老师，您就是我最亲切的人。
老师，您是我最亲爱的人，也是我最亲的人，我要对您说：“我爱您，老师！”
时间过得真快，转眼间，就到了期末，在这段时间里，我们要努力的学习，认真的听老师讲课，做作业要认真，考试要认真，考试时不要考的太差，考好后不要骄傲。
在学习时，我们要考出好成绩，不要辜负老师对我们的期望，要考出好成绩，不能因为学习不好就放弃，不能因为没考好就放弃。
我们不能辜负老师的期望，好好学习，认真听老师讲，做作业，考出好成绩，让老师，您不要对我们失望，我们一定会考好的，让你不要对我们失望。
时间过得真快呀！转眼间就要到了期中考了，这是我们的期末考试，我们都在认真的听，认真的做作业，考出好成绩，这是我们的期末考试，老师，您要对我们失望，我们一定要考出好成绩来，我们一定好好努力，不辜负老师对我们的期望，我们要认真的听，认真的做，认真的做作业，认真的复习。
时间过得真快呀！转眼间就要到期末了，这是我们最后悔的一次期末考试，我们一定要认真的对待，认真的对待我们的学习，认真的复习，认真的对待我们的学习，认真的对待我们的学习，认真的对待我们的学习，认真的对待我们的学习。
妈妈对不起小学二年级作文
星期六的中午，天气十分晴朗。小明开开心心地和朋友一起来公园踢足球，他们踢得兴致勃勃。
小明接过队友的球，一不小心把球踢偏了，只听见“啪”的一声，球踢到小弟弟的背了，他不停地叫着：“哎呦，我的背啊！”小明急忙跑过去说：“对不起，对不起，我不是故意的。”小弟弟转身说：“没关系。”等小弟弟转身走的时候，小明才发现小弟弟背上有泥，急忙叫了起来说：“小弟弟，小弟弟，快等一下。”小弟弟问：“小哥哥怎么了？”小明跑过来说：“让我把你身上的泥给拍干净吧！”说完，他小心翼翼地把小弟弟衣服上的泥拍得一干二净。小弟弟十分感激地说：“谢谢你，小哥哥。”小明说：“不客气。”
他们真是有礼貌的好孩子啊！
妈妈对不起小学二年级作文
星期天的早上，无边无际的天空就像广阔无边的大海，小明在广场踢足球。
突然，小明用力过猛，球像一只离弦的箭飞了出去。小明只听见“哎呦！是谁踢的球！”小明心想：糟糕了，大事不妙，我踢到人了！他三步并作两步，快速地跑了过去。他连忙说：“对不起小弟弟，我不小心把球踢到你背上了，你没事吧？”小弟弟一边揉着背，一边说：“没关系。”说完，小弟弟跟没事似的走了。小明捡起球，抬头一看，发现了小弟弟背上有尘土，小明连忙走上前去，一边拍小弟弟身上的土，一边说：“我帮你把衣服上的土拍下来吧！”小弟弟说：“谢谢你。”
最后，他们一起踢起了足球，并且成为了好朋友，因为他们都是懂礼貌的好孩子。
我对不起我的老师小学生作文
就在我来到一楼的饮水机旁的转弯处，因为我想赶快完成这个任务，便想用百米速度冲过去，就恰恰在我跑向两个阶梯时，给一年级的两个小男孩撞到了，那是刚好跑下了阶梯，迎接我的是粗糙不平的水泥地板，把我的膝盖给擦伤了，我没有回头看那几个男孩，继续走向科学楼，我知道我要把这件事做好！我走上科学楼的二楼，没见黄主任，又走下一楼的阶梯室里去找，还是没有找着，正当我失望是，看见了黄老师，我跑过去把资料交给了老师。虽然腿很疼，但我知道我完成了任务。
我忍着泪，回到了课室，拿出了纸巾来擦受了伤的膝盖，最后泪水还是不听话，偷偷地溜了出来。我的同桌看见了，拿起纸巾帮我擦，还问我疼不疼？又问我用不用告诉老师？我摇摇头。接着，又有几个同学发现了我的脚伤看都很关心地问我有没有事，用不用告诉唐老师，我都说不用了。
后来，老师突然叫我，我以为有什么事，接下来的三秒，我看见了老师旁的同桌，便一下子明白了，原来是我同桌告诉了老师，我走上去时，给同桌使了个生气的眼神。
唐老师看了看我的伤势，立刻带我去里帮我办公室清理伤口，但去了办公室之后，老师想了想觉得这样做可能会感染伤，便叫我回课室收拾好书包，等一下带我去学校对面的药店里清理伤口，我说不用了，可老师坚持要。我没有办法，只好听从老师的安排。
我可以现在告诉你：这件事是老师叫我帮她做的，这就代表她。
不过，你可要小心点哦，我最最最最最最最最最最关心我的同桌，最最最最最最最亲爱的同桌，放完国庆假回来哦，要防备我哦，要不你会很惨的哦，别以为我不忍心打你哦，(*^__^*)...嘻嘻！还有，你不会损失什么的啦，只是……不告诉你，保密！前段时间你打我，我追不上你，我吃亏了！国庆节我都在家里养伤，回到学校我的脚好了，我可以报仇了！
小学二年级老师评语
1.你是一个有责任感，有能力的男孩，在这一学期里，首先让我感谢你对我工作的支持。作为班里的卫生委员，你兢兢业业、默默地在自己的岗位上耕耘着，不骄不躁，平凡中有着一种不平凡的气息，质朴、沉稳。在学习上，你也能较好的认识到学习的重要性，并能认真的投入到学习中来，但有时会不自觉地放松对自己的要求。同样生活中的你也是多才多艺的，你具有良好的音乐基础，在各项文艺活动中，时常听到你那富有磁性的男低音。老师为你骄傲!
2.要知道，人生的真正含义在于能够毫不犹豫地为理想而付诸行动。我希望在新的一学年里，你能在此基础上，更加严格要求自己，取长补短，多听取别人的意见，相信你会做得更好。
3.看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!
4.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽!
5.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯，更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。
6.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
7.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。
8.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。
9.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。
10.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。
11.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的!
12.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。
13.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊!
14.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩!
15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。
小学二年级老师评语
1.你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平时学习较认真，成绩较好，发言热列，劳动积极。但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。
3.在老师心目中，你是一个非常可爱的男孩。见到老师，你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚。你上课总能认真听讲，敢于发表自己的见解。在这里，老师希望你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，各方面严格要求自己，你一定会更加出色的。
4.不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，对同学不够和善，希望以后能认真思考问题、团结同学。
5.你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，平时穿戴整洁，对人很有礼貌，在老师和同学的帮制下能完成，活动中，兴趣较浓，爱唱歌，但上课不专心，注意力不集中，爱开小差，学习成绩不够理想。希你上课积极动脑，大胆发言，养成爱习的好习惯。
6.你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己，是老师的好助手。学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼。
8.你是一个爱学习，很懂事的孩子，平时能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的小助手，是同学学习的楷模，希你再接再厉，记住“人外有人，天外有天”的名言。
9.运动赛场上，你是班级和学校的骄傲，总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。在课堂上，你琅琅读书声总是让老师感到欣慰，小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就会有很大的提高，老师期待你的进步!
10.你问津能够、性格内向，平时不大爱说话，和同学能和睦相处，能按时完成老师布置的作业，学习上能尽到主观上的努力，但思维反应迟钝，准确率不高，学过的知识不能灵活运用。希今后积极锻炼，注意适当的营养，提高记忆力。
11.你是一个性格内向、沉默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平时老师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够理想，执笔姿势不正确。希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。
12.看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。看到你成绩在不断提高，老师为你高兴。这说明你是一个很聪明的孩子。再多一些勤奋，你一定会更棒的!
13.你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是老师的得力助手。平时能歌善舞，同学们都很羡慕你。班级工作认真负责，真了不起，但由于年龄小，自控能力差。希你发扬成绩，弥补不足。
15.地向着自己的理想飞翔!
16.你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。
18.你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处，作业也比以前做得认真，在这一学期内，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，争取做个好学生。
19.你是一个聪明活泼的女孩，普通话说得流利，平时能团结同学，积极参加学校的各项活动，思维敏捷，时常做小动作，自控能力较差，希今后取己之长，补其之短，努力提高学习成绩。
20.想到你，浮现在我眼前的是抢着为同学发本子的情景。平时上课你总是坐得端端正正，听得认认真真，时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动、团结同学，深受同学、老师的喜爱。如果你能把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你会非常出色。