读后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
猜猜我有多爱你绘本读后感篇一
每一个妈妈都爱自己的孩子，孩子也爱妈妈。但如果有人问你，(对孩子，对妈妈)到底有多爱，恐怕谁也说不清楚。
《猜猜，我有多爱你》这个绘本非常形象地，恰如其分地表达了人们这种心理状态。
此绘本故事情节非常简单。时间：晚上。地点：家里。人物：一大一小两只栗色的兔子，兔妈妈和兔宝宝。
事件：兔妈妈哄兔宝宝上床睡觉。兔宝宝跟兔妈妈撒娇，紧紧地抓住妈妈的长耳朵不放，他要妈妈好好听他说话：“猜猜我有多爱你”？小兔子用各种方式——用张开双臂、举起双手、倒立、跳高……作类比，用小路、天空、月亮……作比喻，来说明对妈妈的爱有多大、多深、多高、多远……。妈妈也用相同的动作，相同或相近的语言回应他，显而易见，妈妈的爱总是胜过他。
这个故事充分地说明了亲情是无法用语言表达的，比天还高、比海还深的父子、母女之爱，用尽所有的词语也显得苍白无力。说明了父母给予子女的爱远远超过()子女对父母的爱。这个故事还告诉我们，爱需要表达，即便是最亲近的人有爱也要说出来。正像春晚潘长江与蔡明的小品所说，“爱情保鲜靠表白，要爱你就说出来。”这句话虽然说的是夫妻，恋人。同样适合父子母女。
绘本的主色调是绿色，象征着母子之爱是自然的、纯洁的、神圣的、无私的、是不求回报的。
这个绘本对于今天的中国孩子太有教育意义了。现代的中国多为独生子女。享受到的爱太多太多了，生长在蜜罐里孩子，往往是身在福中不知福，对父母的爱感受不到，总以为是理所当然，应该应分。稍不顺意，就大喊大叫。羊羔尚能跪乳，乌鸦尚能反哺，有的孩子被“爱”宠的不如禽兽。
我相信，孩子们看到这个绘本一定能激发他们沉睡的感情，唤醒他们爱的良知，从而对父母心生感恩。
猜猜我有多爱你绘本读后感篇二
课文上完了，天天都忙碌在紧张的复习气氛中，但是孩子们总是不是很在状态，于是，突然想到讲个故事给孩子们听。想到前段时间我看的《猜猜我有多爱你》，我就想把它与班里的孩子们分享。故事听起来挺简单的，讲的是小兔子和兔爸爸之间在比谁爱谁更多的事情。不过，精美的插图、有趣的情节还是吸引了大家的目光。同学们听得投入、看得也很认真。我没有只是把故事读出来，而是读一句，就让大家看一看图画，或者让大家说一说此时的感受，再或者预测一下接下来故事会如何发展。同学们在倾听中锻炼了表达，在表达中促进了思考，大家还被故事中洋溢的父子之爱深深感动了。
在讲故事的过程中，我发现，很多同学对文中的“他”理解不够，同一个“他说”，可能是“大兔子说”，也可能是“小兔子说”，理解能力稍差的同学就容易弄错。当我们联系上文再读一遍时，大家就明白了。所以，“联系上下文”是理解文章的一个好办法哦！
故事讲完后，我给大家留了一个小作业：那就是把这个故事讲给你最爱的人听，也可以用自己的方式，告诉他们你的爱有多“大”。有的同学等不及了，说：“余老师，我想告诉你，我对你的爱有多大！”
“哈哈，好啊，你说说看！”
“我对你的爱可以围着地球转几圈！”
哇！你对我的爱好多啊！”
另外一个同学说得更让我感动：“老师，你的生命有多长，我对你的爱就有多长！”
“余老师都被感动得湿润了眼眶。”我说。
看到大家这么喜欢绘本故事，而且在听故事的过程中收获很多，更加坚定了余老师要继续给大家读绘本的决心。当然，如果你觉得光靠老师读不够过瘾的话，就让爸爸妈妈给你买更多的绘本故事读吧！也可以把你喜欢的故事带到教室，读给大家听哦！
猜猜我有多爱你绘本读后感篇三
品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家整理的《猜猜我有多爱你》读后感，希望对大家有所帮助。
我像那只小栗色兔子。我很爱我的亲人，而他们给了我更多无私的爱。外公外婆、爷爷奶奶一直在辛苦地照顾着我。外公外婆不仅会做我爱吃的美味食物，还很耐心地辅导我的功课。爷爷奶奶总是对我笑眯眯的'，还教会我许多事情。爸爸很忙，但只要有空，就会陪着我画画，陪着我玩；妈妈自然不用说了，她是最爱我、最了解我的人！
我还爱我的老师和同学们，他们也给了我很多的爱。刚上学时，我像只胆小的兔子，老师不仅教我知识，还时刻关爱着我，给我锻炼的机会，让我敢于在大家面前表现自己，变得越来越勇敢自信。同学们的友爱，使班级成为我另一个温暖的家。
我的身边充满着无穷无尽的爱，但就像书中所说的：“爱，实在不是一件容易衡量的东西。”大家给我的爱实在太多太多，我不能都说出来。所以我会好好学习，做个好孩子、好学生，回报大家给我的爱。
猜猜我有多爱你绘本读后感篇四
读过这个故事，我被深深地感动了。
这是两只兔子的故事。一个母亲，一个孩子。晚上，小兔子该上床睡觉了，可是淘气的它总是不甘心就这样睡去。它紧紧地抓住妈妈的耳朵，总想找一点话题，和妈妈再说会儿话。问兔子妈妈：“猜猜我有多爱你？”妈妈说：“哦，我可猜不着。”
读到这里，我轻轻地合上书，会心的笑了。我的孩子，跟这个可爱的小兔子，是多么相像啊。几乎是每天，临睡前，躺在床上，这个讨厌的小家伙总是想方设法找话题跟我说话：妈妈，热，睡不着；妈妈，为什么月亮有时候是圆的，有时候又成了月牙？妈妈，我今天又被老师表扬了??尽管劳累了一天，很困了，甚至有时候在孩子跟我说话的时候，我已经迷迷糊糊要睡着了，但我知道，在那一刻，我的内心里是幸福的，甜蜜的——因为我的儿子在用这种方式，表达他对我的，深深的——爱。
当我和孩子一起读完这个故事，我问：“你有多么爱妈妈呢？”出乎意料的是，他回答：“不知道。”一开始，我有些接收不了——难道我平时对孩子的爱，他竟然一点都体会不到么？孩子接着又说：“妈妈，你每天照顾我很辛苦，我是知道的，但是我不知道该怎么说。”我问：“那你总应该能说说，妈妈是怎么爱你的吧？”孩子想了想，说：“这个我知道。你的爱，在每天给我准备的洗脸水里；还有，在有太阳味道的被子里??”
我想，这样的回答，对我来说就足够了——毕竟孩子知道了他的妈妈对她做了许多事。虽然他还不会表达，但在他的心里，已经知道了感激。
猜猜我有多爱你绘本读后感篇五
在一个茂密的森林里生活着一大一小两只兔子，一个晚上，小兔子对大兔子说：“猜猜我有多爱你？”大兔子说，猜不着。小兔把手使劲的将手臂举得高高的，说：“我爱你有这么多！”大兔也把自己的手臂举起来，说：“我爱你有这么多”。大兔的手比小兔的手长的多，小兔子不甘心自己的爱少于大兔子，就跳了起来，跳得非常的高，边跳边说：“我有这么爱你！！”就这样，大兔子和小兔子说呀说，做呀做，为了向对方表明自己更爱对方。后来，小兔子困了。说了一句：“我爱你从这里到月亮上那么远！”大兔子没有再说，轻轻的放下小兔子，柔柔地亲吻小兔子，等小兔子进入梦乡微微一笑说：“我爱你从这里到月亮上再回到这里来。”这就是绘本——《猜猜我有多爱你》。
这是一对幸福的兔子，他们深爱对方，都拥有浓浓的爱。小兔子真可爱，虽然，个子矮、手臂短、跳不过、知道的世界小，在和大兔子比赛谁更爱谁的时候，他总是竭尽全力将自己所能表达的爱统统的送个大兔子，他的爱虽然在数量上比不过大兔子，但是在爱的价值上，在爱实质上，是一样珍贵的。大兔子是那么关心小兔子，他总是用小兔子的方式表达着自己的爱，让小兔子在爱的满足中甜甜地入睡，在小兔子进入梦乡后，深情地诉说着自己的爱。
爱是无边的，爱是无尽的。爱是难以衡量的，只要发自内心的爱，都是沉甸甸的。大兔子和小兔子的故事其实就是我们生活中人与人之间的爱的写照，爸爸妈妈和孩子的`爱，老师和学生的爱，兄弟姊妹的爱等等，我们每天都在爱与被爱中生活着。其实，不用猜，爱就在每天的行动中，爱就在每天的细节中，让我们在享受爱的同时，也像小兔子一样向自己深爱的人表达自己的爱吧。
家长感言：爱的表达方式不同，但是爱的价值相同。无论是长辈对下一辈的慈爱还是下一辈对长辈的爱，都值得对方好好珍惜。很多时候，我们父母过多地强调对子女的付出、自己的辛苦，殊不知，孩子在他能力范围已付出他的全部的爱，作为父母，也要感恩、感谢孩子的爱。
猜猜我有多爱你绘本读后感篇六
《猜猜我有多爱你》读后感500字
读了猜猜我有多爱你，我非常的感动，这本书我爱不择手，一有时间，就要去看看它。
在书中，小兔子跟大兔子不停地在比谁爱谁更多，更远，更深。虽然整个故事中，小兔子没有大兔子跳得高，没有大兔子手臂长，也没有大兔子的想法多。不过，小兔子虽然不能用语言来表达对大兔子的爱，但，它还是非常认真地对大兔子说：“我爱你！”这让我明白：我们的爱不能把它拿去计算，而是要用心去认真体会。
在我生活中的大兔子非常非常多，像老师，同学，教官，爸爸，妈妈……老师每天教给我们许多知识，让我们长大以后成为社会的栋梁。妈妈每天辅导我弹琴，写作业，让我弹出美妙的曲子，让我以后做作业非常的快速，爸爸每天送我上学，晚上，当我做完作业的时候，他会放松我的心情，让我开怀大笑，教官是在上学期我们军训时认识的，别看他非常严肃，但，威严中却带着疲惫，我们知道，教官每天都在军营训练，还要给我们上课，真是很辛苦。还有我的同桌丁维，他也时我生命中的大兔子，因为他非常友好，当我忘带铅笔时，他会马上从书包里翻出一只铅笔，他还很节俭，一个蓝色的书包用了两年，虽然书包已经破破烂烂，但，丁维说：“只要还能装好我的书！我宁可永远背着它！”
在这里，我也要向小兔子一样表达我对他们的爱，我要对他们说：“我爱你们比大洋洲还要深，比天上的星星还要多，比蜂蜜还要甜！”