每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
大一离家感受篇一
校园欺凌，就是以大欺小以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在中小学的校园内外时有发生，它不但会伤害我们的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人的精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁他人的生命安全。
同学们，我们是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们肩负着重大的责任。
但是，由于受社会不良风气的影响，加之缺少相应的法律常识，在全国个别学校出现了校园暴力事件，严至影响了我们的正常学习生活，危害了我们的身心健康，也削弱了学校的教育成果。
为此，学校团委发出如下倡议:
一、勇于拒绝校园暴力。
同学之间发生矛盾时，要互谦互让，积极与老师和家长沟通，通过正当途径解决，不对同学动武、动粗。
二、加强法律知识学习，增强法律意识，养成守法习惯，在受到校园暴力侵害时，不以暴制暴，学会运用法律知识保护自己。
三、不参与打架斗殴，不讲所谓的哥们义气，养成良好的生活习惯，不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所，不在qq及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。
四、拒绝与校外不良青年交往，对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向老师、家长报告。
五、增强友爱互助意识，团结同学，向身边优秀的同学学习，不断磨炼自己的意志，增强应对困难、对抗邪恶的勇气。
六、要积极与家长、老师交流沟通。
在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。
七、树立积极进取、乐观向上的人生观，努力学习科学文化知识，培养良好的兴趣爱好陶冶情操，立志做社会的栋梁之材。
同学们，让我们从我做起，从现在做起，用自己的实际行动反对校园欺凌，远离校园暴力，争做美丽学生，构建阳光和谐校园!
倡议人:
时间:20____-____-____
大一离家感受篇二
安全教育是一个永久的话题，安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。安全事故的教训是深刻的，事故的代价也是非常高昂的'，同学用自己的生命为代价，给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。在现代的大学生群体中，每年都会发生一系列的安全事故，造成大学生们的生命财产损失，究其原因，大学生虽然是一个素质相对较高的群体，但多为独生子女，从小生活环境较为优越，习惯依赖父母，自理自立能力较差，且大都自信自我，安全防范意识及承受挫折的能力不强，易造成自杀，犯罪，及生命财产受损的情况。为了自己长寿，为了亲人，重视安全，使自己健康，快乐得过每一天。
所以，这次的安全教育课让我受益匪浅。通过这次安全教育的学习，主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护和饮食安全等方面的问题：对每一名大学生来说，在校园要时时注意用电安全，严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾，发生火灾后，头脑要冷静，理性逃生。另外，我们必须提高财务安全意识，做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式；平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等，确保自己的财产安全。也许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此，健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们，在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼，另一方面更要陶冶自己的情操，开阔自己的心胸，避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时，要及时进行心理自我调试，必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助，以确保心理和生理的全面健康。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过这次安全教育课的学习，我再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
大学生安全教育包括很多方面，有些方向离我们遥远，我们所能做的更多是关注自己周围的事情。通过这次安全教育课，我注意到了一些平时忽略掉的细节。像寝室是否关门的问题，有时候自己也一样，觉得只是出去一会儿，不会有什么大事发生，但也许就是瞬间的大意可能给同学或自己带来一些不必要的麻烦。以前，同学和我说过这样一件事。寝室都要熄灯，他们同学烧好水之后，插头没有拔，第二天早上来电，烧水的东西都给烧红了，幸好被及时发现。作为学生可能不太支持学校不许烧大功率电器，觉得不方便。像我同学这样真的是想一想都觉得后怕，有些事可能你会觉得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些时候我们可能会因为某些问题困扰，其实是自己太钻牛角尖。经常看见报道上关于大学生自杀的事情。生命只有一次，就那么容易放弃吗？死只是自己的一时之快，留下的苦果却要至亲的人去尝。人怎么能这么自私呢？不管遇到什么困难，都是上天赐给的礼物，尽管包装不华丽，拆开后却别有一番心意。有时候我们因该想开点，才会更加的快乐。
上了这次安全教育课，更多的感受是注意自己，注意细节，注意他人，才能最大可能的减少某些不必要发生的灾害。还有一点小感想就是，老师讲的太恐怖了。也许我们这个世界本身就很恐怖，但是好人任然存在，因为我们每个人都以做好人的潜力。在我们防止灾害的同时，也要相信幸运。这样才不会对社会太失望。感觉保卫处的老师好辛苦哦！为了保证全校学生的安全，牺牲了他们许多个人时间，在这里向所有为学校安全工作奉献的人说一声谢谢！
学校每年在新生入学的时候都会有很多不明情况的新生被骗。学校在让助班告他们提高防患意识的同时在学校显眼的的放树立防诈骗的公告牌，像寝室进门口、领取东西的地方。让他们一进来就做好准备，提高自己的安全意识，防止财产损失。大学生安全教育让我学会许多的安全知识的同时提高警惕。不管是在学校、实习、找工作或是在打暑假工的时候都保持一颗时刻准备的的心，防止自己的财产、安全、权利受到不应有的侵害。
我们还可以把自己学到的东西像周围的家长、亲戚、同学进行宣传，提高大家的安全防御措施，只要先提高自己小家庭，那么我们整个的社会大家庭也会不断的进步。
安全教育是一个永久的话题，安全第一，安全重于泰山。生命于每个人都只有一次，作为大学生，为自己的安全负责就是为家庭负责，为社会负责。从小学到大学，父母养育我们成人不容易，其间付出的爱和心血值得我们用心去回报，如果我们自己不珍惜生命，对于他们会是怎样的一种痛苦凄凉。社会培育我们成才，消费了大量资源，如果我们都没有回报社会，都没有实现自己的生存价值，那也将会是非常的遗憾。所以，我们要从内心里真真正正时刻重视安全，认识到它的重要意义，不断学习安全知识，提高安全意识，这样，对自己，对家庭，对社会，都是一件好事。
大一离家感受篇三
毕业离校是每个大学生必须面对的问题，无论是早已有计划地离开，还是仓促之间告别，对每个人来说都是一种特殊的经历。在这样一个时刻，我怀着激动的心情完成了大学四年的学业，那种激动与欣喜难以言表。在这一篇文章中，我想分享一下自己的毕业离校心得体会。
第二段：青春岁月留下的回忆
离校之前，我静静地回想着四年的大学时光。我回想着那些熟悉的地方，那些走过的山川和河流，那些走过的路和校园里的每一个角落。我感到内心非常的感慨，这四年的大学生活，为我留下了许多美好的回忆。起初，我懵懵懂懂地来到这所大学，不知道自己要做什么，甚至连自己的目标都不清楚。但是，透过斑驳的时光，我看到了成长的足迹，发现了自己的梦想和目标。
第三段：人生的抉择和迷茫
即将离开校园，也意味着进入到另一段人生的旅程。在这个阶段选择和迷茫一直困扰着我。毕业之后是选择去走自己喜欢的路还是面对压力做出妥协呢？这是我思考的问题。我了解到，面对这样的问题并不是一件容易的事，但是我们必须有一个清晰明确的目标，明确自己想要的是什么。无论是技术还是知识都需要在未来的教育和实践中得到不断地提高与完善。
第四段：感谢身边的人
四年大学时光中，我经历了许多难忘的瞬间，也遇到了许多善良周到的人。毕业的时候，我深深地感受到了他们的情感。在这里，我想对他们说声感谢，我感谢那些曾经在我需要帮助的时候给予我帮助和关爱的朋友，感谢那些一直以来支持我的老师和家人。
第五段：离校的后续规划
随着毕业的到来，我真正走上了自己的职业之路。我不再是一个留在大学校园里的学生，而是一个从学生走向社会的人。对于未来的规划，我希望能找到一份能让自己充分发展，能体现自己价值的职业。这条路上困难重重，但我要克服一切困难，不断努力，让自己的未来精彩而又充满意义。
总结
毕业离校是一个精神挑战，对于每个人来说都是一种特定的表示。四年的大学时光，为我们留下了许多美好的回忆，让我们学会了生活与人际交往的艺术。人生的旅程不易，但希望每一个人都能找到自身的理想、为之奋斗。
大一离家感受篇四
夏日是个分离的季节，对于许多学生来说，夏季就意味着高校或中学的离校。离校，对于许多人来说，是教育旅程的另一种开始，而另一方面，也是好几个月的放松时光。我是一名大学生，离开校园的感觉非常不同寻常。我把这一刻看作是回顾过去一年学习经历、总结过去、展望未来的重要时刻。
第二段：吸收新的知识
尽管从校园离开，但是学习的进程并没有停止。相反，离开学校，我有了更多的自由和时间，可以阅读草案、参加在线课程、寻找导师，也多了与更多专业人士交流的机会。这种自主、自我引导的学习方式，使我能够充分发挥自己的学习能力和兴趣，从中发掘新的知识，不断提高自己。
第三段：拓宽个人兴趣爱好
在课室里的时间越来越少，人们的个人生活也因此得到了更加充分的体验。不用受限于日程、课程表或学业，我有了更多的机会去追求自己的兴趣，例如，学习新的技能、了解对其他领域的探索或者长时间的旅行。这些尝试，无论是成功还是失败，都让我更加了解自己，增强了我的自信和承受力。
第四段：建立了新的社交圈
放松的时间除了让人们有更多的时间从事自己的喜好之外，也让人们有更多的机会去结识新朋友，扩展社交圈子。我在这个夏天参加了很多兴趣团队，结识了许多志同道合的朋友。这些交流不仅丰富了人类的阅历和经验，也为我从学习和事业的不同方面获得了新的见解和观点。
第五段：总结
夏天真的是离校的好季节。尽管我离开了校园，但是新的机会和挑战却在等待着我。我发现这个夏季充满了意义和成长，不同的经历也使我变得更加成熟、更富有见识、更善于运用知识。回顾这个夏天离开校园的旅程，我认识到学校和课堂教育只是教育体系的一部分，而学习不应该局限于书本和课堂。离校不是结束，而是一个开始。
大一离家感受篇五
最近，在我们班里，发生了一起恶性事件:a同学是一位智障者。我们都很可怜他，可是，居然有同学打他！事情是这样的：a同学在一天来到学校时，b同学和c同学便捉弄他。拿了他的水瓶扔来扔去，a同学急了，打起了b和c同学。这下可把b和c同学给惹火了，抓起他的头发来，猛地对他的头打了是一拳又一拳，这时，a同学叫：痛！痛！痛！b同学骂道：痛痛痛！痛死你！！a同学哪经得起这般折磨？！踹了他们两脚。b和c同学真是火冒三丈了！把a同学推倒在地，用脚踹a同学的肚子校园暴力作文4篇校园暴力作文4篇。当时我想：他们两个可真是残忍啊！人家又不跟我们一样，又不是个正常人，何必跟他一般见识呢？这时，（我们的英语老师）来了。看见b和c同学正在欺负a同学，气死了。抓住他们两往办公室奔去。
我想：恶人有恶报！哼！谁叫你们先欺负弱者的.？！活该！