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学期工作计划制定的重要性有哪些(优质5篇)

时间:2023-09-14 10:20:04 作者:紫衣梦 学期工作计划制定的重要性有哪些(优质5篇)

光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,提高效率和质量。下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

学期工作计划制定的重要性有哪些篇一

  提高自身的管理水平及品位。努力创建有效的班级管理体系。

  2.班级目标

  (1)把班级文化的建设做为本学期的班主任工作重心,努力创造更加新颖的外墙、软木板等文化区,打造全校的温馨教室。用丰富多样的形式让学生感受到鲜明的班级主流文化。

  (2)建设一个凝聚力强的班集体,创建有浓厚竞争氛围的学习场,并耐心、细致的做好后进生转化工作。

  3.学生目标

  让每位学生养成良好的卫生习惯、学习习惯,懂得生活中的基本礼仪,进一步增强安全意识。

学期工作计划制定的重要性有哪些篇二

  1、开学典礼,上好爱国主义教育第一课。请新华社武警战士进行升旗仪式。国庆志愿者进行训练汇报表演。

  2、制订班级新学期工作计划。

  3、重温《小学生礼仪常规》,开展礼仪常规教育。

  4、各班行为规范评比进一步细化,对组织委员进行统一培训。

  5、9月10日教师节开展感念师恩庆祝活动。

  6、班队干部进行新学期的改选。

  7、备竞选大队干部工作。

  8、召开班主任例会

  十月份

  1、国庆节庆祝活动

  2、庆队日,进行大队干部的换届选举。

  3、对新一届队干部进行培训

  4、召开班主任例会

  十一月份

  1、科技节主题教育活动。

  2、结合11月9日消防日开展安全周教育活动

  3、召开祖国发展我成长主题班队会

  4、召开班主任例会

  十二月份

  1、筹备迎新年活动(以年级为单位开展)

  2、期末复习动员。

  3、召开班主任例会

  xx年一月份:

  1、做好行为规范综合评价工作。

  2、优秀少先队员和队干部的评选工作。

  3、布置假期活动。

  4、结业典礼。

学期工作计划制定的重要性有哪些篇三

在今后的时间里,校学生会将围绕着两个创新,三个任务来陆续展开工作,切实服务于全校同学的学习和生活。

两个创新体现时代潮流。

一、思想概念创新

1.端正心态,创新工作思路

以校学生会为主,级学生会为辅,切实将校学生会做实做大起来。在“三个代表”中重要思想指导下,校训:笃学,修身,爱国,荣校的精神,坚持要有完善才会有进步,在吸收前几届的优秀成果,使不足之处得到完善的同时不断丰富,创新。

2.加强团队精神,提高合作意识

一个不谋求自身发展的民族是一个落后的民族,一个不谋求部门壮大的部门是一个失败的部门。要以作为某地位,做到跨部门合作,以抢占活动载体,活动阵地,活动群体为动力,积极谋求部门在整个校学会中的地位,一部门的工作効绩来谋求部门在学生会中的影响力。

3.扩大活动广度,挖掘思想深度

在活动中,要求努力扩大活动广度,挖掘思想深度,将高雅、健康的内容与喜闻乐见的形式相结合;自娱性、欣赏性与示范性、竞技性相结合;思想性学术性与艺术性、娱乐性相结合,提高活动的参与性,积极调动广大学生活动的影响力。

二、具体创新

1.没有调研,就没有发言权

在保持传统活动精神的前提下,对活动的内容、形式、运作要有所创新,有所实际,很多活动如果在这样发展下去,将毫无生命里边,每个活动都包或前、中、后三个阶段;前期活动计划,中期活动举行,后期活动总结。

2.抓好活动精髓,提高活动立意

在我们本着为同学们创造学习环境,建设锻炼平台,提供表现机会的时候,有必要在活动精髓,及活动立意深思熟虑。要真正做到举办活动有意义,体现广大同学们的需求。在现实为同学服务,体现活动真正阶级。总而言之,价值体现在需求。

加强内部组织建设,管理模式宗旨:集中决策,合权管理,传承一个校学会的管理理念,团结各部门的骨干,建立起一个精兵强将的战斗型队伍。主席团,为最高决策机关,是校学生会的核心,坚持团委安排的决定,是维护校学生会权威的唯一保障。

在我们前进的每一步,都将遇到来自传统的、落后的、狭隘的思想的束缚。面对新时期我校“崛起”的需要,形成多部门格局,几个部门并驾齐驱,而我们前所未有的挑战也接踵而来。各部门部长要负责各部门的各项事务,同时也对自己的专职负责。

我们相信,在校团委的领导指引下,在广大同学的支持下,学生会的全体成员会努力务实地做好每一件事,学生会工作将会越做越好,在新的学年里争创辉煌,喷发我们的激情,四射我们的热情,与大家携手为把我校学生会建设成为市高等学校一流的学生会而奋斗。

学期工作计划制定的重要性有哪些篇四

1.适应性原则

专业设置要主动适应社会发展的需要,各教研组系要在广泛调查相关行业现状和发展趋势的基础上,根据其对中职人才规格的需求,积极引入行业标准,确定专业的发展方向和人才培养目标,构建“能力-素质-知识”比例协调、结构合理的课程体系,使教学计划具有鲜明的时代特征,逐步形成能主动适应社会发展需求的专业群。

2.全面发展原则

教学计划的制定必须贯彻国家的教育方针,努力使全体学生实现“德、智、体”全面和谐的发展,正确处理好行为与思想、能力与知识、实践与理论、学习与健康的关系。提高学生的综合素质,保证培养规格的实现,同时要使学生具有一定的可持续发展的能力,充分体现中职教育的本质属性。

(1)整体规划学校的德育体系,安排必要的思想政治课程、健康教育课,同时还要促进各类课程和教学环节同德育的有机结合。

(2)体现教学为主,保证学生的业务学习。

(3)重视体育课教学,养成体育锻炼的习惯,增强学生体质。使学生了解体育运动的基本知识,掌握科学的锻炼方法。

(4)结合实习安排学生参加生产劳动,安排学生在课余时间参加适当的校园建设和社会公益劳动。

(5)将学生第二课堂、校园文化建设和学生社会实践活动纳入学校的教育体系,丰富学生的精神文化生活,提高学生的非智力素质,使之成为学生正规课程的延伸。

3.以就业为导向原则

教学计划的制定要从职业教育的本质特征出发,立足于电子业和当前工程技术发展的水平及现实条件,首先必须满足毕业生第一岗位任职的基本需要。教学内容应以常规技术、成熟技术为主,以生产第一线正在使用和近期可能推广使用的技术为重点,兼顾专业技术领域的进一步发展。

4.整体优化原则

在满足毕业生第一任职岗位的基本需要的前提下,按照培养跨世纪人才的要求,优化专业结构,建立与社会主义建设和现代化科技发展相适应的专业结构体系,同时培训开发适应工程技术在近期内发展的能力。在保证学生掌握专业和专业方向的核心能力的前提下,充分考虑一切可利用教学资源的合理配置,适当拓展专业面,全面提高人才素质,使学生的能力、素质、知识结构得到整体优化。

制定教学计划要清晰地界定各门课程的地位、边界和目标。在满足毕业生第一任职岗位的基本需要的前提下,课程体系和教学内容的改革要从提高学生的素质和能力出发,考虑课程之间的有机联系,更新课程内容。在课程设置、教学内容和教学要求上有所侧重,形成特色,使有限的学时资源和其它可利用的有限教学资源充分发挥作用,努力实现整体教育效益最优化。

5.以职业能力为中心原则

中职教育必须体现以职业能力为中心。教学计划要贯穿专业技术应用能力培养这条主线,要构建相对独立又相互交融的实践教学体系和理论教学体系。

教学计划的制定和实施应主动争取企业参与。应通过专业指导委员会的讨论和论证,使教学计划既符合教育教学规律又能体现企业生产的实际需要。

制定教学计划应根据培养目标的规格设置课程,课程内容应突出以培养技术应用能力为主旨。课程设置和教学内容要突出实用性。基础理论的教学要以应用为目的,以“必需够用”为度,以掌握概念、强化应用为教学的重点。专业课的教学内容要加强针对性和实用性。同时要使学生具有一定的自主学习能力和社会行为能力。各类课程都要精简理论的推导和授课时数,加强各种实践性教学环节,注意能力培养。

6.实践性原则

制定教学计划要充分重视中职教育更注重学生能力培养的特点,构建适应专业需要的实践教学体系。从培养能力出发,合理安排习题课、实验、实习、课程设计和毕业设计,创设工程实践环境,保证工程实践训练时间,明确规定实践内容。在教学环节上,突出实践教学环节。要突出本专业常用的实验和检测技术、常规的工艺操作和常规的工艺设计,注重应用性、工艺性及综合性的实践教学,使学生有针对性地获得较为系统的基本技能训练和专业技术训练,以保证毕业生上手快的特点,同时注意安排建筑业近期推广采用的新技术方面的实践训练。

工科专业实践教学学时一般不应低于总学时的40%(公共课25%左右;职业理论课35%左右)。减少演示性和验证性实验的学时,增加实习实训学时,实训课程可单独设置,使学生获得较系统的职业技能训练,具有较强的实践能力。

7.规范化与可行性相结合原则

培养目标、规格要求、学习年限、实践教学和理论教学环节的比例等要服从统一规定,体现中职教学计划的规范性。各专业的教学计划应根据社会发展和行业发展的实际,在保持核心课程相对稳定的基础上,及时调整专业课程的设置或有关的教学内容。对市场变化保持一定的敏感性,及时体现科技发展的最新动态和成果,妥善处理好社会需求的多样性、多变性和教学计划相对稳定性的关系。

充实完善,对教学计划进行必要的修订,逐步达到规范化和可行性的统一。

8、几点具体意见:

(1)、三年制理论教学总学时为3000学时左右。

(2)、学期教学总周数统一为20周。理论教学周数统一为每学期15周(不含期末考试复习1周)。

(3)、公共课与专业课时数比例约为4:6。

(4)、几门公共课程的安排:

语文:第一、二学期每周4节;第三、四学期每周3节。数学:第一、二学期每周3节;第三、四学期每周2节。英语:第一、二学期每周3节;第三、四学期每周2节。政治:每学期每周1节。

体育:每学期每周1节。

音乐:每学期每周1节。

健康教育(法律):每学期每周1节。

第四学期安排就业指导每周1节。

(5)、第三年毕业班安排顶岗实习。

湘乡一职教导处

学期工作计划制定的重要性有哪些篇五

转眼间迎来了八年级的第一个学期。经过以往的学习与生活,班级的事情,虽然已经走上正轨,但还存在着很多的小毛病,班级的学风还不是很浓厚,学生的自我批评意识还不是很强,这学期的工作重心放在优秀学生身上,并且保证全体学生的平均成绩,面对过去有问题的学生,这学期多做思想工作,保证学生的人数,保证学生的思想能以积极向上的学习态度,打好基础。我制定了八年级班主任上学期工作计划。

这学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

八年级的学生开始张扬个性,注重自我,对父母,老师的教育开始产生不同程度的逆反,因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”,强调思想是行动的指南,品德远远胜过有才而无德,会做人,做好人是做好事的前提,组织多次感恩教育主题班会,让学生思想上真的有所触动。

(1)班级卫生工作实行责任到个人的制度,逐渐形成完善的评比竞争机制。

(2)狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。另外,通过学习小组的建设以及各种活动的开展,加强班级凝聚力的培养,同时加强同学之间的合作意识。

(3)从细节处着手培养学生良好的行为习惯。

(4)积极组织学生参加各项文体活动,增强集体观念和集体荣誉感。

(5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。

(6)组织学习小组,形成适合本班级特点的合作学习氛围。

(7)勤抓常管多督促严要求,落实好学校一日行为规范,争取每周都能夺得文明红旗班的称号。

(8)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。

(9)严格请假制度,坚决杜绝私自外出。

(10)大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

(11)心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

另外,还要经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

1、扩大学习成绩方面的奖励面,激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测,对总分前六名和单科90分以上者给予奖励。

2、开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评选。

3、关注学科薄弱生,给他们更多的鼓励和关爱。这一学期对于学生的成长和发展来说至关重要,尤其是中下等生,在他们可能要自暴自弃,也可能在坚持一步就能上去的紧要关头,做为一名班主任要做的就是向上推他们一把,给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标,循序渐进,逐步提高。

4、加强对部分学科重视。本学期生物、地理两学科将进行会考。作为中考的第一步,在此将重点强调对两门学科的重视。

做一名班主任,应着眼于学生的终身发展。初中阶段应是为他们的继续学习打好坚实的基础的时候,因此应引导学生不偏科,平时多讲主科的重要性,不要给自己将来的学习留下死角,并与科任教师多多沟通,了解学生在课堂上的表现,及时纠正错误的做法,促进学生全面发展。

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