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铁丝网上的小花读后感(优秀8篇)

时间:2023-10-15 13:41:05 作者:HT书生 铁丝网上的小花读后感(优秀8篇)

典礼是一个凝聚团体意识和集体认同的过程,能够增强人与人之间的联系和凝聚力。典礼的音乐和表演要与典礼主题相呼应,增添仪式感和感染力。典礼后的感谢信和反馈调查是加深人际关系和提升典礼质量的关键环节,我们应该如何撰写和发送呢?

铁丝网上的小花读后感篇一

这是一个发生在德国二战时期的故事,一本让人看过之后会战栗、连心都会哭泣的图画书,小主人公罗斯·布兰奇,她以纯真、善良的作为无声的讲述了二战时期纳粹给人们带来的不幸。

第一篇图画中,许多人举着红底带有纳粹符号“卐”的小旗,还有居民的窗口也垂下一面很大的纳粹旗。罗斯也拿着一面旗,那是邪恶与悲伤的象征啊!但是,包括罗斯在内,共有两个小女孩带着粉红色的蝴蝶结,它与红色的纳粹旗相对映,可它们的意义却截然相反,一个寓意着凄惨与苦难,而另一个却是纯洁与和平的代表。接下来的一幅幅图中,罗斯选择了拒绝,拒绝当一个旁观者,给因种族原因而被囚禁的孩子们带来食物。那些瘦弱的犹太儿童穿着条纹图案的囚服,面黄肌瘦。而她最后一次来时,那个她熟悉的地方变了,不远处有着士兵的身影,一声枪响,罗斯手中的小花落在了铁丝网上……她以不求回报的善行,融化了冰雪,带来了光明。

作者以忧伤的笔调写完了这个故事,“罗斯·布兰奇”在法语中的寓意是纯白色的玫瑰,也是一个青年组织的反战团体,他们明白了别人视而不见的事情,不幸的是,他们都被杀害了。白玫瑰是美丽的、无瑕的',这本书不仅讲了一个大屠杀的故事,也告诉了我们人性、同情与爱心。

铁丝网上的小花读后感篇二

不知为什么样,我刚合上《铁丝网上的小花》这本书,想到的便是白玫瑰。可能是因为主人公罗斯布兰奇在法语中意思也是“白色的玫瑰”吧!它象征着纯洁无瑕和本真,高贵的品性和美丽的人生。

这本书以一个小女孩的讲述了第二次世界大战时一个发生在德国小镇上的故事,小主人公目睹一个小男孩逃走后又被抓回装满人的囚车,后来,她追着囚车去的方向来到了树林中空地上,被一道带电的铁丝网挡住她的去路,铁丝网后站着一群瘦弱不堪的人,罗斯布兰奇经常带食物到那里从铁丝网的缝隙递给他们,直到有一天,铁丝网被拆除了,里面的木板房也不见了,而罗斯布兰奇在纳粹灭亡的前夜倒在了罪恶的枪口下。

这种悲剧式的故事给予我深深的心灵震撼,促使我久久地回味发生在六十多年前那场人间灾难。

意大利画家罗伯特英诺森还刻意在每幅画设置了一些具有某些意义的图画元素,例如,在正文第一幅画中,一些德国兵在登上一辆卡车,镇长站在高台上,他的两边是一个德国兵和一个军官,他们面前垂下一面很大的纳粹党旗,一些向德国兵招手的平民也拿着纳粹小旗,一个居民的窗口前也垂下了一面纳粹旗……这说明了当时整个小镇,整个德国都被纳粹所威胁,都成为纳粹党的狂热支持者。

头扎红色蝴蝶结的罗斯布兰奇几乎出现在故事结束前的每一幅画面,它与红色的纳粹旗形成鲜明的对比,却反映两种截然不同的寓意,纳粹旗是邪恶的象征,而红色的蝴蝶结则是纯洁、天真和人的善良本性的代表.罗斯布兰奇最后一次出门给集中营的犹太儿童送食物,头上的红色蝴蝶结突然不见了,这也暗示了纯洁善良的小主人公将被扼杀的命运。

这本以儿童为对象的图画书并没有出现任何血腥杀戮的场景,而是用间接的手法清晰地传达战争给人们带来的灾难,让读者在看似平淡的故事去了解纳粹的邪恶以及犹太人在二战中所经受的苦难。

这不仅仅是一本反映第二次世界大战人民的悲惨和纳粹分子对犹太人屠杀的书,还是一个涉及儿童美德教育和培养善良,爱心,勇敢品德的书。

然而,反观亚洲,1937年日本侵略军对南京军民的大屠杀依然历历在目,铁证如山,而现在日本右翼分子却百般抵赖,说什么当年为了改变中国贫困落后的面貌,还将日本小学生的课文改了原来的段落,想方设法去抹去人们这段悲惨回忆.在这样的情况下,中国的作家和画家应拿起手中的“武器”以图画书的方式,从小教育儿童,让小孩明白日本皇家军对中国人民曾经犯下的滔天罪行,从而培养他们民族自强的意识。

小主人公虽然倒下了,但最后,漫山遍野万木葱茏,红艳的花蕾在其它颜色花朵的映衬下缀满整个山坡,象征善良纯真的美德重回人间,正义战胜邪恶。

铁丝网上的小花读后感篇三

《铁丝网上的小花》这篇文章主要通过一个小女孩罗斯.布兰奇亲眼见到二次世界大战时发生在德国小镇上的故事。让我们分辨善与恶、美与丑。

小主人公目睹一个小男孩逃走后又被抓回装满人的囚车,后来,她追着囚车去的方向来到了树林中空地上,被一道带电的铁丝网挡住她的去路,铁丝网后站着一群瘦弱不堪的人,小女孩经常带食物到那里从铁丝网的缝隙递给他们,直到有一天,铁丝网被拆除了,里面的木板房也不见了,突然,一声枪响……这个可爱、纯真、善良的小女孩却倒在了罪恶的枪口下。这个让人哭泣的故事结尾,使不懂战争的我,了解了战争的残酷。

罗斯·布兰奇是个心地善良的孩子。她看到别人受害,就会伸出援手,无怨无悔地帮助别人,她尽她自己的能力,不求回报地去帮助受害的人,这很让我敬佩。如果世界上的人都能像罗斯·布兰奇一样,看见别人有难,就出手相助,无怨无悔地付出爱心,这样世界一定能更加美好,更加温暖。我们要像罗斯·布兰奇一样,把自己心里的阳光,把自己心里的爱,播撒给每一个人,这样世界将会更美好!

我深深地体会到,只要人人有一颗善良洁白的心,一颗乐于助人的心,再大的困难也不怕,我们的国家就一定会更美好的!

铁丝网上的小花读后感篇四

近日,和女儿一起读了意大利绘本大师罗伯特·英诺森的作品《铁丝网上的小花》。

刚刚拿到这本绘本时,心里暗升奇怪:一本写给孩子们看的绘本,怎么是如此的颜色?灰暗色的主调,让人觉得莫名的沉重。整个绘本的阅读并不困难,讲述了一个二战时期让人心寒如冰的故事。二战中,在一个德国的小镇,小女孩布兰奇发现在一处铁丝网里关着很多犹太小孩,他们瘦小、饥饿,于是布兰奇偷偷从家里带吃的送给他们。一天,当布兰奇再次来到铁丝网时,她发现孩子们都不见了!而她也被纳粹当成敌人中枪倒下了。

整本书的色调让人恐慌、压抑,文字同样如此。文章开头:很多穿着士兵服务的男人离开了小镇,“冬天来临了”。既写了故事发生时的季节,又喻指了战争使人们陷入了无边的寒冷。妈妈让布兰奇小心街上的卡车,因为“士兵是不会减速的”,写出了纳粹士兵对生命的漠视。当企图逃跑的小男孩被佩戴着纳粹标志的镇长抓住时,“天空是灰色的”,不仅只是写出当时的天气,而是更着重表达布兰奇当时的心情。像这样的细节描绘,文中还有很多,让人能够感受到当时战争的残酷。

而与主色调形成强烈对比的,是布兰奇头上鲜红的蝴蝶结。它跟着小布兰奇一起看着小镇上发生的一切,跟着小布兰奇一起去给集中营里的孩子送食物,跟着小布兰奇一起倒在了纳粹士兵的枪下。而最后,盟军来了,胜利了,番红花如那鲜红的蝴蝶结一般,在铁丝网上冒出了芽,春天在歌唱,冬天终天离开了!

铁丝网上的小花读后感篇五

《铁丝网上的小花》这篇文章主要通过一个小女孩罗斯。布兰奇亲眼见到二次世界大战时发生在德国小镇上的故事。让我们分辨善与恶、美与丑。

小主人公目睹一个小男孩逃走后又被抓回装满人的囚车,后来,她追着囚车去的方向来到了树林中空地上,被一道带电的铁丝网挡住她的去路,铁丝网后站着一群瘦弱不堪的人,小女孩经常带食物到那里从铁丝网的缝隙递给他们,直到有一天,铁丝网被拆除了,里面的木板房也不见了,突然,一声枪响……这个可爱、纯真、善良的小女孩却倒在了罪恶的枪口下。这个让人哭泣的故事结尾,使不懂战争的我,了解了战争的残酷。

罗斯·布兰奇是个心地善良的孩子。她看到别人受害,就会伸出援手,无怨无悔地帮助别人,她尽她自己的能力,不求回报地去帮助受害的人,这很让我敬佩。如果世界上的`人都能像罗斯·布兰奇一样,看见别人有难,就出手相助,无怨无悔地付出爱心,这样世界一定能更加美好,更加温暖。我们要像罗斯·布兰奇一样,把自己心里的阳光,把自己心里的爱,播撒给每一个人,这样世界将会更美好!

我深深地体会到,只要人人有一颗善良洁白的心,一颗乐于助人的心,再大的困难也不怕,我们的国家就一定会更美好的!

铁丝网上的小花读后感篇六

近日,和女儿一起读了意大利绘本大师罗伯特·英诺森的作品《铁丝网上的小花》。

刚刚拿到这本绘本时,心里暗升奇怪:一本写给孩子们看的绘本,怎么是如此的颜色?灰暗色的主调,让人觉得莫名的沉重。整个绘本的阅读并不困难,讲述了一个二战时期让人心寒如冰的故事。二战中,在一个德国的小镇,小女孩布兰奇发现在一处铁丝网里关着很多犹太小孩,他们瘦小、饥饿,于是布兰奇偷偷从家里带吃的送给他们。一天,当布兰奇再次来到铁丝网时,她发现孩子们都不见了!而她也被纳粹当成敌人中枪倒下了。

整本书的色调让人恐慌、压抑,文字同样如此。文章开头:很多穿着士兵服务的男人离开了小镇,“冬天来临了”。既写了故事发生时的季节,又喻指了战争使人们陷入了无边的寒冷。妈妈让布兰奇小心街上的卡车,因为“士兵是不会减速的”,写出了纳粹士兵对生命的漠视。当企图逃跑的小男孩被佩戴着纳粹标志的镇长抓住时,“天空是灰色的”,不仅只是写出当时的天气,而是更着重表达布兰奇当时的心情。像这样的细节描绘,文中还有很多,让人能够感受到当时战争的残酷。

而与主色调形成强烈对比的,是布兰奇头上鲜红的蝴蝶结。它跟着小布兰奇一起看着小镇上发生的一切,跟着小布兰奇一起去给集中营里的孩子送食物,跟着小布兰奇一起倒在了纳粹士兵的枪下。而最后,盟军来了,胜利了,番红花如那鲜红的蝴蝶结一般,在铁丝网上冒出了芽,春天在歌唱,冬天终天离开了!

《铁丝网上的小花》是陪女儿看的第一部关于政治的绘本。虽然女儿四年级、十一岁了,但这方面内容涉及的很少。一是因为女孩子对战争题材的故事本就兴趣不浓,二是因为我一直尽量选择美好、充满希望的故事书给她阅读。虽然世界上还有战争,还有黑暗,但因为我们生活在一个和平、安定的国度,所以我想让孩子在童年时代更多的感受幸福、美好。二战时期那段苦难、残酷的历史,是我不愿让孩子去触碰的。但,读完了《铁丝网上的小花》,我感到这些客观存在的历史,不应该被隐藏起来,而应该让孩子去了解,从这些故事里学会分辨善与恶、美与丑,让孩子认识到什么是真正的善良、纯真,什么是真正的爱!另一方面,让孩子从故事里学会珍惜,珍惜我们现在的和平、美好是多么的来之不易,从而树立起强烈的民族自强意识!

“希望世界永远和平!”这是女儿读完故事,和我讨论了读后感以后说的一句话。我想,这也是作者和读者们共同的愿望吧!

铁丝网上的小花读后感篇七

白兰琪住在德国的一个小镇,有一天,一辆卡车来到城里,上面有很多军人,冬天开始了。接着,他看到了一个小男孩从车子里跑出来,被市长抓住了,市长把它送回卡车,大兵向他道谢,事情发生的很快。

白兰琪就跟着那辆卡车走,走到了野外的一片树林,发现了很多小孩,他们被关在通了电的铁丝网后,她们都很饿,白兰琪给了她们一块面包。白兰琪的胃口大的让她妈妈吃惊,但他却越来越瘦,一天早上,全镇的人都往外逃,很多大兵都混在里面,很多人都受伤了,白兰琪跑去野外,却找不到那些孩子,树林里有很多暗影在移动,很难看的清楚是什么,士兵认为到处都是敌人,这时听到一声枪响,城里这时来了另一批说着另一种话的军人,白兰琪的妈妈一直在等他的小女儿百花都盛开了,春天正在歌唱。

我觉得战争很恐怖,让很多人失去性命,我希望世界上不要有战争,让每个人都能快乐的生活。

铁丝网上的小花读后感篇八

故事中主要向我们讲述了二战时期,人们手持纳粹小旗向卡车上的德国士兵欢呼致意,一批批青年穿上军装被这辆卡车带走了。好奇心驱使罗斯布兰奇发现了一群被关在铁丝网后的瘦的不堪的人,善良的女孩日后便每天来送吃的给这些被囚禁的人。直到有一天,大雾弥漫,空地上的铁丝网和木板房都不见了,不远处晃动着德国士兵的模糊身影。突然一声枪响……一个善良纯真的孩子便就此倒下了!

图画书中,前段灰雾雾的天,互相猜疑的行色匆匆的人群,桎梏的房子都向我们昭示着二战给人们带来的沉重心理和悲惨生活。跃然纸上,令人眼前一亮的只有罗斯头上戴着的鲜红蝴蝶结,小姑娘死后,寸草不生的不毛之地变得漫山遍野万木葱茏,鲜红色的花蕾在其它颜色花朵的映衬下缀满整个山坡。这是人性未泯,重回人间。生机勃勃的象征,这是小姑娘纯真美好心灵的绽放。

作为一个新时代和平年代下的儿童,我们不能忘记二战时期纳粹分子对全世界人民带来的深重灾难。居安思危,不忘国耻应是我们新中华儿童心灵的号角;继往开来、奋发图强时是我们行动的旗帜;纯洁无暇、本真善良更应是我们这一代人不可或缺的道德本质,让我们携起手来,用善良、同情、爱心、勇敢去共筑一个更加美好的未来!

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