人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
珠算收获与心得篇一
暑假里我又学会了怎样珠算了。我真高兴啊!
学珠算要有算盘。算盘上面有一排珠子，下面有一排珠子。上面每一颗珠子代表5，下面每一颗珠子代表1。奶奶说学珠算要记口决的，那珠算用的口决和乘法用的口决是不一样的。算盘上也要从右边开始，也就是个位。奶奶还说，打珠算的`时候，要细心，如果不细心，算出来的结果也就不对了。还有，如果你打到了一半，去休息一下了，再来有打的时候，就不知道打到哪儿个数字了。奶奶说，如果我把这两件坏毛病“都给扔了”珠算很快就学会了的。
于是，我对奶奶说：“奶奶，我要学珠算!”“可以啊，谁不让你学啊!”奶奶笑着说，“我先告诉你加法，可以吗?”“可以!”我高兴地跳了起来。奶奶写了加到十的口决，叫我背起来。我读着口决：“一上一，二上二，……”，“……三下五去二……”过了一会儿，我会背了。奶奶先给我示范了几遍，然后我再打，我打的时候，口决也背得滚瓜烂熟了呢!现在，我已经自己不用别人示范了，自己可以打到加100了呢!我现在在学减法的珠算了。爸爸说我“更上一层楼”了!
珠算收获与心得篇二
珠算作为中国独有的一门古老数学技巧，已有数千年的历史。通过手指上的珠子进行加减乘除运算，珠算不仅能够锻炼大脑，提高计算能力，还能培养孩子们的耐心和专注力。在我学习珠算的过程中，我深深体会到了它的独特魅力。珠算不仅仅是一门学科，更是一种培养智力和思维能力的艺术，以下是我从学珠算中所得到的心得体会。
首先，学珠算使我对数学有了更深入的理解。传统的数学教学往往注重计算的结果，而忽略了计算的过程。而在学习珠算的过程中，我不仅要掌握正确计算的方法，更要深入理解每个步骤的逻辑和规律。例如，通过操作珠子进行加减运算，我能够更加直观地看到数值之间的变化和关系，进而形成了对数学概念和运算规则的深入理解。这种理解是通过实际操作和感性认识获得的，比单纯理论学习更加深刻和牢固。
其次，学珠算使我提高了计算的速度和准确性。在进行珠算运算时，由于操作简单直观，我能够更快地完成计算过程，并得到准确的结果。通过不断地练习，我培养了快速反应的能力和准确判断的能力。这在日常生活中非常实用，尤其是在做题、考试和工作中，能够提高效率和准确度，更好地解决问题。
此外，学珠算对我培养了良好的思维习惯和学习方法。学习珠算需要高度的注意力和集中力，因为一不小心就会出错。因此，我在学习过程中要保持专心致志，不能走神。这使我更加注重细节和注意力的培养，让我具备了良好的学习习惯。此外，学习珠算也要注重反思和总结，不断完善自己的方法和技巧。这种思维习惯和学习方法在其他学科和生活中也同样适用，帮助我在学习和工作中取得更好的成绩。
最后，学珠算增强了我的自信心。学习珠算需要不断地练习，而每次练习都会有明显的进步。这使我逐渐增强了对自己的信心和自我价值的认知。通过不断的努力，我能够解决一些复杂的计算问题，感到自己是一个有能力克服困难的人。这种自信心在日常生活中也同样重要，它使我更加乐观向上，勇敢面对困难和挑战。
综上所述，学珠算是一门独特并富有魅力的学科。通过学习珠算，我不仅提高了数学理解和计算能力，还培养了良好的思维习惯和学习方法，并增强了自信心。学习珠算不仅仅是为了应对考试或者应付作业，更是一种对智力和思维能力的培养和锻炼。因此，我坚信学习珠算对我个人的成长和发展有着积极而深远的影响。我会继续努力学习珠算，不仅仅是为了成为一个优秀的珠算师，更是为了在学习和生活中不断提升自己。
珠算收获与心得篇三
珠算是一种非常古老的计算方法，利用珠子在算盘上移动，凭借记数来进行计算。学习珠算也是一种锻炼思维、提高记忆力的方法之一。我在学习珠算的过程中，不仅收获了计算能力的提升，更体会到了珠算背后的智慧和乐趣。下面将从珠算对思维能力的提升、记忆力的锻炼、培养耐心和集中注意力、培养解决问题的方法和乐趣五个方面，展开谈谈我对学珠算的心得体会。
首先，学习珠算对思维能力的提升有很大的帮助。珠算运算需要将数字在脑中以珠子的形式进行转化，通过移动珠子进行计算。这种转化过程需要我们对数字的抽象思维和逻辑思维进行训练。在学习珠算的过程中，我们不仅要掌握基本的珠算技巧，还要深入理解每个步骤的运算原理。这种训练对于提升思维能力非常有帮助，能够培养我们的思维敏捷性和逻辑推理能力。
其次，学习珠算也是一种锻炼记忆力的方法。学习珠算的过程中，我们需要熟练记住每个数字在算盘上的位置。这就要求我们在实际操作中不断重复运算，培养记忆数字和位置的能力。同时，由于珠算运算步骤繁琐，我们还需要记住每个步骤的运算原理和顺序。通过这样的记忆训练，我们的记忆力也会得到一定的锻炼和提高。
再次，学习珠算能够培养我们的耐心和集中注意力。在进行珠算运算的时候，我们需要将注意力集中在珠子的移动和运算过程上。一旦分心，可能会导致计算出错。而且，由于珠算运算步骤相对较多，很容易出现疲倦和厌烦的情况。但是，只有坚持下去，耐心地完成每一个运算，才能够得到正确的答案。这样的过程锻炼了我们的耐心和集中注意力，培养了我们的心理素质。
此外，学习珠算也能够帮助我们培养解决问题的方法。珠算不仅仅是一种运算方法，更是一种解决问题的思维方式。通过学习珠算，我们不仅能够提高计算速度，还能够培养我们分析问题、归纳总结的能力。这种思维方式不仅对珠算运算有帮助，对我们解决其他问题也大有裨益。
最后，学习珠算也是一种乐趣。珠算运算需要通过手指移动珠子进行计算，给人们带来了一种身心合一的快感。在进行珠算运算的过程中，我们往往会进入一种“沉浸式”的状态，忘却外界的干扰和纷扰，全神贯注地进行运算。这种感觉非常愉悦，让人在学习珠算的过程中感受到了乐趣。
综上所述，学习珠算不仅能够提升思维能力，锻炼记忆力，培养耐心和集中注意力，培养解决问题的方法，还能够给人们带来乐趣。我在学习珠算的过程中，深刻体会到了学习的乐趣和智慧的力量。不仅提高了我的计算能力，还对我的思维方式和学习方法产生了积极的影响。通过学习珠算，我也更加意识到了终生学习的重要性，愿意在以后的学习和生活中继续发掘更多的乐趣和智慧。
珠算收获与心得篇四
人们常说，计算是数学的基础，而珠算则是一项能够培养计算能力的独特技巧。珠算起源于中国古代，通过将珠子移动来进行计算，随着时间的推移，珠算逐渐演变成了现代社会中的一门技艺。在我学习珠算的过程中，我深刻体会到了它的重要性和价值。本文将从五个方面阐述我学习珠算的心得体会。
首先，学习珠算让我体会到了计算的艺术之美。在使用珠算的过程中，我不再局限于简单地运用数字进行计算，而是通过手指滑动珠子，让数字在我指间穿梭，感受到了计算的乐趣。与传统计算方法相比，珠算更像一种艺术，它融合了数学和手工操作的元素，使计算不仅仅是一种功能性的工具，更成为了一项可供欣赏的技艺。学习珠算让我从计算中汲取到源源不断的乐趣，使我对数学产生了更加深刻的理解和感悟。
其次，学习珠算让我培养了良好的注意力和集中力。在进行珠算计算时，我需要时刻保持专注，控制好手指的移动，并且时刻记住每个珠子所代表的数字。这要求我全神贯注，不能有丝毫的分心。通过长时间的训练，我逐渐掌握了集中注意力的技巧，在珠算的世界里，我可以完全沉浸其中，忘记外部的纷扰。这种培养出来的集中力不仅在计算方面有所提高，也在其他学习和生活中起到了积极的作用。
再次，学习珠算提高了我的计算速度和准确性。在传统的计算方式中，我常常因为错算一个数字而导致结果的错误，而通过学习珠算，我可以更加高效地进行计算。通过不断练习，我渐渐掌握了珠算的技巧，可以在短时间内完成大量的计算题目，并且准确率也大大提高。这不仅提高了我的计算效率，也让我在应对日常生活中的计算问题时更加得心应手。
此外，学习珠算还培养了我对问题的分析和解决能力。珠算有一套独特的计算方法和技巧，通过学习和掌握这些方法，我可以更好地理解和解决各类数学问题。在珠算中，每个数字都有其特定的位置和含义，需要我通过对问题的仔细分析和思考，找到最优的计算方案。这培养了我对问题的深入思考能力，使我不再只是机械地进行计算，而是思维更加灵活和全面。
最后，学习珠算让我体验到了团队合作的重要性。在学习珠算的课堂上，我们常常需要和同学们一起进行计算竞赛和团队活动，通过合作和协作，我们可以更好地完成任务。通过和他人一起学习和讨论，我不仅可以相互借鉴和学习，还可以锻炼自己的口头表达和沟通能力。这让我意识到，在现实生活中，团队合作是至关重要的，只有通过与他人合作，我们才能更好地实现自己的目标。
总的来说，学习珠算是一项非常有价值的活动，它培养了我对计算的兴趣和热爱，并提高了我的计算速度和准确性。珠算不仅是一项实用的技巧，更是一种培养注意力、集中力和团队合作精神的有效工具。通过学习珠算，我不仅在学术方面得到了提高，也在思维和思考能力上得到了锻炼。我相信，通过学习珠算，我将能够更好地应对生活中的各类计算问题，并在未来的学习和工作中取得更好的成绩。
珠算收获与心得篇五
金工实习结束了，由于专业的限制，只进行了两周，实习了十个工种，可还是有很多的收获体会。我被分到了b2组，也不知是运气好还是不好，我们组分到比较少体力活儿的工作，所以很荣幸的既见识操作了那些旧式的机械，也体会了一些全新的甚至高科技的机器;既学会了一些手工技术，又认识了很多的工程用软件，获益匪浅。
首先到来的是车工和铣工，第一眼见到这两种机床尤其是铣床时，“吃油的机器”这个念头油然而生。虽然两个工种所用的机器都很老了，但依然让我们这些很少接触机械工业的人见识了什么叫削铁如泥——机械的力量果然很大。老师说这些加工已经没任何意义了，成本很高但质量却不很理想，虽然机械化，但也很需要有熟练手工技巧的工人来做，在数化科技日益重要的今天几乎已被数车、数铣取代了。这应该只是为了锻炼我们的动手能力、吃苦能力吧，说实话还是比较累的，但是亲眼看着自己亲手加工出来的零件，无论零件标不标准、好不好看，还是很开心的。
紧接着是cadrp教学，累了两天，终于轻松了些，毕竟是在电脑前面坐着动脑嘛。cad用的是solidworks，这个软件在一年级就学用过。老师也很幽默、很好，让我们充分发挥了想象力和创造力，自己勾画自己的所爱，我也弄了个不符合任何科学理论的“飞车”，可惜还没创作完就下课了。在rp教学中我们见识了最新科技的快速成型技术，人称“三维打印机”，老师也给我们介绍了很多三维打印的先进仪器。也许是少见多怪吧，大家都瞪大了眼睛在认真地等待着那个零件的出现。最遗憾的也许就算是不能亲眼看到自己的作品被打印出来，没办法，成本太高、太浪费时间了嘛。
数车算是我弄得最烂、学得最差的了，只简单认识操作了一下数控机床，一整天精神都没好好集中，尤其是在学编程的时候，只明白了一点皮毛，害得下午编程时一直抓狂，到最后终于弄明白了大部分。数铣就比较有趣了，可是因为只是半天实习，软件还是没能完全了解，很多参数设置都没弄明白。由于技术、时间等方面的限制，数车、数铣实习只是在计算机里模拟了操作流程，但是我们仍可见到数化车床、铣床比旧式设备的先进之处，看来学好知识还是很重要的，科学技术是社会的发展动力嘛。
热处理在比较远的实验室，也许那些实验室比我们年纪都大，但在那里还是学会了很多知识。钢材是我们最常见的材料，我们在这里学会了如何鉴别低、中、高碳钢的简便方法，也第一次见识了金相图，原来合金还有这么多的学问!现代科学真是测物体什么属性都可以，第一次见了布氏硬度仪。亲手进行了正火、淬火、回火三个热处理工艺。忙了一天，一个“累”。
铸工实习实验室是和热处理在一起的，这是一项很古老的工艺，也是很需要手工技能的工艺，我们的祖先在数千年前就掌握了它，而且也为我们留下了很多不朽的工艺品。在老师介绍过工艺流程及各种技巧后，我们便开工了，老师也很好，我们边做边进行技术指导。虽然是很多沙、很多粗重工具，但很有趣，没人怕脏、怕累，都在认真地做着，期待自己做的模具最漂亮。
数控板金，到了最后一项实习功课了，为了给自己的金工实习画上完美的句号，大家都在争做最完美的手机架。数控板金是集手工技术和先进仪器于一体的，笨重的手工工具对技术要求太高了，对于初学者的我们来说太难做到裁减精确、边缘完美了。最后作品出炉了，虽然不是很好，但依然爱不释手。
珠算实习心得体会精选篇3