最新李开复自传的经典话语李开复自传读后感(汇总5篇)

时间：2023-10-07 04:13:57 作者：薇儿最新李开复自传的经典话语李开复自传读后感(汇总5篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

李开复自传的经典话语篇一

书中从他父母的`相识，他的出身开始记述，我发现，只有一篇是关于他的爱情，我想，作为一些八卦一点的人，最喜欢看的可能是名人的情感吧，但是，李开复很平淡，因为他的爱情就只有一次，也就是现在的太太，可谓是一见钟情吧，呵呵！而其余的部分基本是在他的求学以及事业经历上，我想，也许这就是大人物的不同吧，他们不需要过于丰富的情感生活来使自己的传记厚实！当然，在全书，也会出现一些关于家庭的描述，对于家人、朋友的感激，发自肺腑的情感表达，恰恰使这个富翁的精神层面饱满起来。

的教育，使他11岁就可以去美国求学，我想，这一点客观的条件，我们一般人还是比较难达到的。作为和李开复先生同时代的我们的爷爷奶奶却还只是农民，只懂得吃饱穿暖就够了，孩子的教育成才根本没在意；而到了我们父母这一代，大多还都是些文化水平比较低的，因此，在教育孩子方面，可能只知道让孩子要把书读好，但是也没有其他更深远的考虑，经济能力也比较有限；现在到了我们这一代，我们接受了高等教育，明白了要奋发努力，但是我们知道，我们很难达到李开复先生那个水平了吧，因为先决条件已经决定了我们的起点是有差距的，因此，我想，我们只能寄希望于下一代，希望我们的下一代从小就接受先进的思想教育，由我们来营造一个良好的成长氛围，使他们不断发展，为国做贡献。

李开复自传的经典话语篇二

书中从他父母的相识，他的'出身开始记述，我发现，只有一篇是关于他的爱情，我想，作为一些八卦一点的人，最喜欢看的可能是名人的情感吧，但是，李开复很平淡，因为他的爱情就只有一次，也就是现在的太太，可谓是一见钟情吧，呵呵！而其余的部分基本是在他的求学以及事业经历上，我想，也许这就是大人物的不同吧，他们不需要过于丰富的情感生活来使自己的传记厚实！当然，在全书，也会出现一些关于家庭的描述，对于家人、朋友的感激，发自肺腑的情感表达，恰恰使这个富翁的精神层面饱满起来。

看了这本书，我一个很深的体会就是，不是每个人都能够有机会像他一样成为这么特别的人物的。因为我们的环境不同，李开复先生的父母都算是知识分子，具有先进的思想，同时也有一定的经济基础，开明的教育，使他11岁就可以去美国求学，我想，这一点客观的条件，我们一般人还是比较难达到的。作为和李开复先生同时代的我们的爷爷奶奶却还只是农民，只懂得吃饱穿暖就够了，孩子的教育成才根本没在意；而到了我们父母这一代，大多还都是些文化水平比较低的，因此，在教育孩子方面，可能只知道让孩子要把书读好，但是也没有其他更深远的考虑，经济能力也比较有限；现在到了我们这一代，我们接受了高等教育，明白了要奋发努力，但是我们知道，我们很难达到李开复先生那个水平了吧，因为先决条件已经决定了我们的起点是有差距的，因此，我想，我们只能寄希望于下一代，希望我们的下一代从小就接受先进的思想教育，由我们来营造一个良好的成长氛围，使他们不断发展，为国做贡献。

李开复自传的经典话语篇三

李开复，现任创新工场董事长兼首席执行官，曾任google全球副总裁兼中国区总裁，微软公司全球副总裁、微软中国研究院（现为微软亚洲研究院）院长、sgi公司副总裁兼总经理、苹果电脑公司副总裁等职。他还是美国电气和电子工程师协会院士和精英组织百人会的副会长。这样一位顶尖it公司高管究竟是靠什么取得这样的成就？使我对他产生了更加浓厚的兴趣。

《世界因你不同―李开复自传》是李开复的自传，讲述了他自己的求学经历和创业初的艰辛历程以及他成家立业，拥有一个美满的家庭，一份成功的事业。书的字里行间，流露出岁月流逝中沉淀下来宝贵的人生智慧和职场经验。

书的字里行间，流露出的是岁月流逝总兵官沉淀下来的宝贵的人生智慧和职场经验。叙述他如何从一个捣蛋的“小皇帝”，11岁的“留学生”，26岁的副教授，33岁的苹果副总裁，谷歌中国的创始人，走向全球化的职业经理人，成为员工们喜爱的开复总裁，成为学生们尊敬的开复导师。纵观书中描述的李开复的成长经历，有很多令人感叹，令人仰止的内容，比如他的学龄前的超乎寻常的调皮以及在上学时的种种非同常人的表现，都体现出一个天才人物的特质，这样的特别性一直延续至大学，这不是所有孩子能或者会经历的，毕竟这些发乎内心，只能解释为天赋使然。那么这些更多是作为娱悦和吸引读者的内容，精彩而远离，对主人公是真实的，对普通读者却是虚幻的。

这本书有一段话令人感动：“人生在世时间非常短，如果你总是不敢做想做的事情，那么一生过去了，你留下来的只有悔恨，只有懊恼。我常常说追随我心，当然追随我心必须是要在负责、守信、守法的前提之下。在这个前提之下，冒一些风险也是值得的。虽然经历风险的日子可能会比较艰难，但如果我不这样做，那蹉跎十年、二十年后，我可能会后悔终生。”我想这正是李开复成功的原因之一，他的人生应该很少有遗憾，趁着自己年轻，有能力的时候，他努力干自己想干的事，而不是像有些人一样得过且过，所以很多人失败了，但他真的成功了。人生的意义就在有你和没你的世界间的距离中。

都说世界没了我们照样转，但是怎么样才能让这个世界因为有我们而更加精彩呢？那么，这就是我们该追求的。李开复在这样的思想引领下，不断做出惊人的选择，而他的成功之处在于，这些选择并不盲目，不冲动，都是认真选择的结果，这种认真的态度也推动着他在职场上获得成功。

李开复用他多年的宝贵人生经历向我们讲述他人生的领悟，他说：“要用你的梦想引领你的一生，要用感恩、真诚、助人圆梦的心态引领你的一生，要用执着、无惧、乐观的态度来引领你的人生。”不错，没有梦想的人生是不完整的，拥有一种乐观、积极向上的心态才能将生活经营得有声有色。

李开复在商场的地位与名誉都是靠自己拼出来的，或许有人会说他可能天生就比别人聪明，但是没有后天的努力怎么可能有如此大的成就，“机会只属于有准备的头脑”这句话讲得一点也不错，他的职场经历给了他丰富的人生阅历，使他对生活永远处于一种时刻准备着的状态，当他面临每一次职业转换时，他都有一种合适的心理转化过程，所以他的每一步都走得很稳。这也是我们应该向他学习的地方吧。

李开复自传的经典话语篇四

一开始拿到这本书我心里就在想，随便翻一翻，完个任务就行，然而翻了几页后，我脑海里就冒出一个想法，我要把这本书看完，认认真真的看完，尽管目前我还没有看完，但我已经有了一些自己的感想。
《世界因你不同》是李开复唯一的一本自传，字里行间，是岁月流逝中沉淀下来的宝贵人生智慧和职场经验，“捣蛋的小皇帝”，十一岁的留学生，二十六岁获得《商业周刊》，“最重要的科学发明奖”，三十三岁的苹果副总裁，谷歌中国的创始人，因为他，两家最大的it公司对簿公堂，而他的每一次人生选择，都是一次成功的自我超越。这段话是在这本书的封皮后面我看到的，看完这段话之后，我第一反应不是看书，而是向度娘搜索了“李开复简介”，因为我对这个人了解的忒少了，并不能完全理解这段话的意义，原来，从十一岁开始到美国读书，毕业于哥伦比亚大学计算机系，开始了他充满传奇色彩的丰富人生。
看了几天下来，其中最令我心之向往的是他在选择面前的从容，那句“追随我心”，特别是选择继续留校做学术，还是去苹果公司开发产品，他毅然选择了到苹果公司去，因为他想实现自己的梦想——世界因你不同，这句话真的是太好了，我们活在这世上是为了什么而活？李开复用他的实际行动诠释了人为什么要活着，人活着是为了让有你的世界更有意义，让这世界在有你和没有你之间最大的不同，就是你一生的意义，如果人活了一生都碌碌无为那就是白活了，那么人生还有什么意义。一定要活出自己的价值，能在有生之年凭借自己的力量做这些有意义的事情才能彰显人生的可贵。
在探索这本自传的过程中，还有一点令我感触颇深，那就是他这一路走来的心路历程，十一岁到美国求学，要克服语言文化的障碍，经常背单词到深夜，但是很快他发现这个办法行不通，于是鼓足勇气积极和同学说话，多交流，终于客服了语言方面的障碍，我们经常标榜自己有许多的经历和体验成功人士有多么相似，但是唯一不同的是面对这一切的态度和行动，李开复的大学生活读来让人觉得特别亲切，由于经济条件的原因，李开复下课之后都会去打工，往往忙碌到半夜，很多事情我们也许难以想象，更不会捕捉成功人士身后那不为人知的艰辛一面。
从李开复身上我们能看到在美国文化背景下成长起来的人与国内年轻人的想法区别显而易见，西方文化提倡自由，凸显独立的个性与自由，而中国文化更强调统一，中庸和和谐，在这本书中，李开复给出了自己频繁转型的原因，不过是听从内心的召唤，去做自己想做的事，这个想法多次改变他的人生，苹果、微软、谷歌的经历，每次他黯然离去后完成华丽的转身，他的丰富经历是个传奇，不是每个人所必须经历的，但是生活只要肯思考就总能有收获，无论年龄如何，只要肯努力，一定会走的更好，更远。
第三章开头，有这样一段话“直到今天，我还记得哲学系一个老教授说的话，rence吗？，想象有两个世界，一个世界中有你，一个世界中没有你，让两者的不同最大，最大化的影响力，这就是你一生的意义”，这些话可以说影响了李开复的一生，那只后，凡是他要做重要的决定，我都会想起这句“世界因你不同”的话，从而让我更加坚定，从心选择，这样的信念贯穿了他所有的人生的重要的决定，更加让我深刻明白人活着的价值不是你拥有了多少，而是你留下来了多少。
专注一切去探寻生命的意义，总有一天世界将因你不同。（范文婷）

李开复自传的经典话语篇五

感慨一，他很幸运地从初中起接受了美式教育；感慨二，他大学期间的转系让他改变了他以后的人生！

就像李开复眼中的中国教育――中国社会历来有个通病，就是希望每个人都按照一个模式发展，衡量一个人是否成功时，采用的也是一元化的标准：在学校看成绩，进入社会看名利。在一元化的视角下如果仅以“成绩”和“名利”来衡量个人、团体乃至社会的成败，那么，这个社会上的99%的人都无法跻身成功者的行列。

现在很多中国学生和中国人活得都不够快乐，原因就在于此。

这种给人贴标签、分类别，给成功评等级、定指标的做法在国内教育界几乎根深蒂固。从幼儿园开始，老师们就习惯于将孩子简单地划分为“好学生”和“差学生”两种类型。美国教育界的思维方式恰恰以此相反。有一次，一位中国家长问美国某大学校长：“你们学校有多少好学生，多少差学生？”校长诚恳地说：“我们这里没有差学生，只有个性特点不同的学生。”

在现在的教育体制下，学生们事事听从父母和老师的安排，遇到问题可以直接从父母和老师那里获得帮助，养成了被动的习惯，因此许多人养成了不善于主动规划自己的成长道路，不知道如何积极地寻找资源，使自己的学业和人生迈上更高的台阶………..

对于那十句箴言，我的感受也特别深：

成功箴言之一：自信不失谦虚谦虚不失自信

成功箴言之二：天赋就是兴趣兴趣就是天赋

成功箴言之三：思考比传道重要观点比解惑重要

“做出一流的博士论文，也不是读博士的最终目的。而是你在读博士的过程中，获得一种思考的方法，而这种方法将使你在任何一个领域，都获得顶尖的成功!”而李开复的努力证实了这种说法。李开复关于统计学方法做出的语音识别博士论文至今还是语音识别产品的理论基础。而李开复也在博士生涯中，学会了解决问题，拥有了战胜困难的勇气。

成功箴言之四：我不同意你但我支持你

成功箴言之五：挫折不是惩罚而是学习的机会

成功箴言之八：用勇气改变可以改变的事情

，是李开复的转折年。他没有想到，一次普通换工作的经历引发了一次地震。微软的诉讼使他陷入了人生最低的低谷。对他的虚假负面报道铺天盖地而来。但是，他想到了他一生的座右铭：用勇气改变可以改变的事情，用胸怀接受不能改变的事情，用智慧分辨两者的不同。

成功箴言之九：做最好的领导让员工做有兴趣的事

李开复非常推崇“放权”式的管理，他深知在以创意为主要生产力的公司里，不能严格地恪守那些死板的规定。他可以让员工自己提出研究的方向。大家讨论决定。也可以让员工用20%的时间做自己喜欢的项目。他甚至可以让员工对公司提出建议。如果合理就采纳。

成功箴言之十：价值不是你拥有多少而是你留下多少

什么是成功?是否拥有了名利就算成功。对此，李开复回答，你的价值不是你拥有多少，而是你留下多少。当他的一个同事赚够了钱而发现失去人生目标时，才意识到，人生的价值在于贡献，和对他人的影响。

李开复，一个让中国感到骄傲和自豪的名字，一个在全世界的网络事业中成就非常成就的人，一个在二十余岁就取得非常成绩的人……在他的头上闪耀着各种各样的光环――苹果、微软、谷歌……世界最顶级的计算机信息技术的公司都曾经有过他的身影，而且是很高层的那种。

很早就听过这个名字，知道是一位金融、计算机信息技术的当时真正拿到这本书的时候，完全是一个意外。在我向我们学校的一位老师推荐了杨树亚的《思辨着行走》这本语文教学论著之后，她带着一本书来说“以书会友”，而这本书就是《世界因你而不同――李开复自传》。说实话，最近我已经很少看人物传记了，不知道是现在的人物都“不怎样呢？”还是自己和时代脱节了，最近买的一本自传是通用公司的前ceo《杰克~韦尔奇自传》，这也是五年前的事情了。没想到《李开复自传》就摆在我的面前。

当这本书第一眼映入眼帘的时候，我就看到了“世界因你而不同”这几个字。我太喜欢这几个字了，因为我常常就在想我的教育事业就是在人的影响，如果我能尽我的能力，多影响一个教师，多影响一个学生，就是给这样世界带来了一些微笑的帮助，而后面的文字也正印证了我的想法――李开复先生说：“当世界有你，没你，它们的不同最大化，就是一个人活着的意义。”多么有成就的话语啊！

由于书的页数较多，字数也多，所以我习惯地也是迫不及待地翻了一下相关的目录。突然发现在目录中有更多的字眼在打动着我。

“你愿意写一堆像废纸一样的学术论文，还是用自己的实际行动改变世界呢？”

“帮助他人实现他们的梦想，是唯一比实现自己的梦想更有意义的事情。”

“每一个选择的背后，都藏着一个新的世界，当一个机遇来临，只要正确评估自己的潜能，融入对人生的理解，就能获得这片新的世界。”

“当心中的声音足够强烈的时候，选择就不该有丝毫的迟疑。”

……

原来在本书里有这么经典的文字，我尤其欣赏“帮助他人实现他们的梦想，是唯一比实现自己的梦想更有意义的事情。”这一句话，因为这是需要多么大的境界的人才能说的话呢？在我身边的很多人都在这样说：“人一辈子，就这么几十年，为什么不简简单单的生活，好想享受生活给我们带来的快乐呢？”诸如此类，仿佛人活着就是要享受和快乐，对于这样的观点，我持保留意见，当我看到李开复先生在刚刚进入卡内基梅隆大学时每天的作息是：8、9点起床，然后开始授课，然后从中午开始进行的专业研究直至深夜的一两点钟……而且这样工作，他一直坚持了三年，多么了不起的境界啊！这是一种对自己专业的追求，对个人兴趣的延伸。

这的确是一本“自传体”的书籍。这本从一开始就记录了李开复的父亲――一个国民党立法委员从四川到台湾，而他自己是如何跟着自己的母亲历经千辛万苦，从大陆到台湾的。接着就介绍自己的出生和自己调皮捣蛋的童年。我在一个晚上看着看着不由地想起了自己的教育生活。班上有很多调皮的孩子，这些孩子的行为和李开复的童年比起来，远远没有他那么“恶作剧”，如果李开复先生可以获得在网络世界中成功，这些孩子，我的这些学生为什么不可以呢？或许他们没有李开复先生那么有学习数学的天赋，但是与此同时，我们的教育也是十分重要的呀。记得在李开复上中学的时候，有一位名叫“艾伯特”的老师，这位老师放弃了自己的很多休息的时间为李开复做补习，如果李开复不懂，她还非常耐心地指导。而且要允许李开复在大学里旁听，而且听说李开复没有车，交通不便，甚至愿意每天开车带着李开复去大学，而不收取任何的费用。或许这些老师、这些教育模式造就了李开复现在的成就。在这个片段中李开复运用了这样的一段话：“我简直不敢相信世界上还有这么好的老师！但我知道她和其他很多美国老师一样，并没有仅仅把教师当做一个糊口的职业，而是当做一项事业。他们唯一想做的就是培养出优秀的学生。”读了他的成长或者发展规律，我们需要反思的不仅仅是我们的生活，还有我们的教育，我们作为教师的职业追求。

记得李开复先生在刚刚来到中国成立“微软研究院”，准备招聘人才的时候，有一位大学的高材生觉得自己有实力到这里来工作，并向李开复先生透露，自己愿意将自己目前研究的成果和人员一并带过来。李开复先生说：“这样的人才我们是绝对不能使用的。”这是多么重要的为人之道啊！

还有一个学生同样没有输在“硬件”上，而是输在了“软件”上。他在参加李开复先生主持的googol考试中几乎是满分，但是面试时在答错了一个问题后竟然恼羞成怒地说：“你以为你很厉害吗？我来出个题给你试试！”这样的不谦虚，很难让大家相信他以后可以和团队愉快合作。

书中让我最为感动的不仅仅是李开复本人和他的团队，还有一位是李开复在大学时的老师――瑞迪教授，每次李开复需要支持的时候都得到了大师的支持，无论是李开复是在学术研究上遇到问题；科研经费上遇到问题；毕业工作产生困惑；跳槽进入其他行业产生想法……泰迪教授都是一如既往地支持李开复，这也让李开复坚定了“心随我愿”的不懈追求的人生路程。