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最新新时代美育工作计划 美育工作计划(汇总5篇)

时间:2023-09-14 02:01:10 作者:笔尘 最新新时代美育工作计划 美育工作计划(汇总5篇)

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

新时代美育工作计划 美育工作计划篇一

美育不仅能培养学生高尚审美情操,还能激发学生学习兴趣,促进智力开发,培养学生的创新能力。而且能陶冶情操提高素质,有助于开发智力。我们应树立“没有艺术教育就不是完整的教育”的正确理念,把美育提到应有重要位置。要做到思想认识到位,管理措施到位,在师资、经费、器材、场地和教研、培训、管理等方面进行统筹安排,采取积极有效的措施,从制度上切实予以保证。

学校要严格按照国家颁布的《课程计划》和《课程标准》要求,认真落实音乐、美术的教学任务,严格按照要求征订艺术科教材(含相关录像、挂图、教辅材料),不擅自砍删艺术课教学时数。要将艺术课程的教学情况纳入教学常规管理和教学工作考评的重要内容。要充分运用电教手段和现代教育信息技术来进行辅助教学。积极开展艺术教育的专题讲座,继续认真组织艺术课的教研活动,不断提高艺术课的教学质量。

学校要积极创造条件,有目的、有计划、有组织地开展艺术实践活动――

举行单项或多项综合艺术比赛,文艺演出;组织学生美术作品展览;举办全校性的艺术节。利用学校广播、墙报、手抄报等形式宣传艺术知识,推广艺术成果。按照个人的兴趣、爱好、特长,组织学生参加各种艺术兴趣小组,组织舞蹈队、合唱队、书法兴趣小组、美术兴趣小组、计算机兴趣小组、航空航模兴趣小组等等。引导学生从自己的校园、自己的生活中,发现艺术、创造艺术、培养艺术天赋。

我校要对学校现有音乐、美术器材的配备情况进行一次全面自查,争取在较短的时间内按省颁二类以上标准配备配齐。要继续完善校园绿化整治工作,充分发挥环境育人功能,从各个方面不断改善艺术科教学条件。

九月份:制订教研组计划,酝酿各自的专题课题,抓好教学常规训练。 十月份:配合学校开展教学大比武活动。

十一月份:讨论、交流新教材实施情况,继续学习月关专题研究理论,进行专题古诗。

十二月份:进行课题《网络形势下初中学生德育创新教育》专题研讨实施情况交流。

元月份:学习上级文件精神,教科研小结,整理月关个案及资料

二月份:教师业务学习。

三月份:结合本组的课研主题《网络形势下初中学生德育创新教育》,组织学生进行各类竞赛活动。

四月份:交流教师的案例,论文,教学感受等。

五月份:教研组工作总结并评选优秀美育教师。

研究重点:让美走进课堂,让学生走进生活,让学生感受生活美,着重培养学生的美育学习兴趣,让学生在课堂上学中玩,玩中学,进一步提高质量,同时,让学生走进生活,感受生活美,创设一种和谐、人文、愉悦的学习气氛。

组 长:禹良初

副组长:周德胜 周继桥

组 员:赵鹏武 杨益群 周志芬

炉前学校

20xx年9月

新时代美育工作计划 美育工作计划篇二

认真学习与贯彻“xx大”精神,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,贯彻落实区发展“”规划,抢抓机遇加强校园文化建设;进一步深化素质教育,培养美术特长、具有鲜明时代特征的教育学校,大胆探索,更新观念,努力开创学校美术工作的新局面。

二、工作目标

通过美育陶冶学生高尚的情操,促进学生的智力和身心健康发展,培养学生初步的审美能力、创造美的能力,推进素质教育全面深入地开展。

三、措施和方法

(一)健全美育工作领导机构

由教导主任任美育工作领导小组组长,由音乐、体育、美术教师为组员,负责美育活动的组织落实,做好美育的学科渗透工作。

(二)加强教师建设

1、美育特点突出的学科,教师应达到大专以上水平。

2、其它学科教师认真贯彻落实各学科教学工作意见中有关美要求。

(三)加强环境建设

美化教学环境,美化活动环境。绿化、美化校园环境,不断增强校园文化品味。让校园处处给人以美的享受、美的启迪、美的教育、美的熏陶、美的感染、美的展示、美的创造。

(四)加强美育活动

通过体、音、美、书法、劳技等学科组织学生展示活动,在活动中提高学生的审美情趣及审美能力。

(五)加强课堂教学改革

在课堂教学将美育渗透到教学的各个环节之中,落实到学生的学习习惯及行为习惯之中。

新时代美育工作计划 美育工作计划篇三

1、重视艺术教育,注重美术课堂教学,艺术教育重普及,学有特长。

学校对艺术教育加强**,不断完善**机构,并制定了可行的措施、方案,**深入艺术教育课堂指导艺术工作,明确提高了工作的重点是课堂教学正规化,课外活动**化,形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的艺术氛围。加强音美教师素质提高和培养,改善艺术教育的办学条件。我校在经费极度短缺的情况下,购置音美教学设备,并配置音乐教室,美术教室,营造了一个良好的、浓郁的艺术教育氛围。为了使学生在耳濡目染中感受美、体验美,学校充分利用每一种形式,每一个空间,营造出优雅的校园艺术氛围,使学生在校园这个艺术殿堂中尽情地感受美、享用美、创造美。

1)选派专职人员担任艺术课教学,开全课程,保证质量。

2)根据教师的自身特点,**开展课外艺术班活动,发挥教师特长,培养学生具备一技之长。

3)结合重大节日、纪念日,开展艺术教育活动,如“庆六一歌咏比赛”、元旦文艺联欢、“庆国庆师生书画展”等,丰富了学生的文艺生活,锻炼了学生的文艺才能。

2、**形式多样的文艺活动,丰富校园文化生活。

艺术教育活动,特别是在它走出课堂以后,往往带有较大的灵活性,学校加大了**和管理力度,制定了具体有效的管理措施和管理**。课外艺术活动的开展逐步形成了**化、规范化。学校每年举行一次艺术节,举行文艺汇演、书画比赛,通过各种艺术活动培养了学生健康的审美观念和审美情趣,规范了学生的行为,学生们艺术才华得以展现,极大地促进了学生素质的全面发展。因此,我校涌现出一大批艺术骨干苗子和优秀的艺术人才,并经常参加镇**的各种文艺演出,得到了社会的认可和赞。通过各种艺术活动的开展,学生充分展现了自己的艺术才能,锻炼了自己,体验到了成功的喜悦,培养了学生的自信心,创造能力、欣赏能力。这些活动开发了学生的智力,激发了学生的兴趣,丰富了学生的审美知识,增强了学生热爱学校、热爱生活的美好情感。

3、**开展好美术兴趣小组活动。

**来,美术教学**开展了美术课外兴趣小组,为培养学生审美能力,激发学生美术兴趣,起到了积极作用。

首先,本小组不仅集中学习个种美术知识,还**学生参加各种锻炼美术能力的课外活动,如教授他们如何画墙体画,制作高品质的黑板报等。集中活动时,地点主要是学校三楼美术教室。学生们积极参与各项活动,取得优异的成果。

其次,我针对每位学生不同的学习情况,给他们每个人制定了学习目标,争取在最短的时间里学到最多的知识。在紧张的学习生活中,又能从美术兴趣小组这里找到快乐,也能学到知识。

美术小组的成立,激发了学生学习美术的兴趣;提高了学生的审美能力,懂得了更多课堂上学不到的知识,有利于学校各项活动的开展和校园文化建设。但由于学生家庭困难,小组的开展很难要求学生购买绘画用品,兴趣小组整体的效果受到影响,但学生能从中学到真的东西,才是最重要的。

1、艺术活动的开展还有待加强,活动的形式要丰富多彩,可以增加摄影、手工等各具特色的比赛项目。

2、各具美术学具不够齐全。

1、新校区建成后,可以解决活动室不足的问题。

2、开展丰富多彩的艺术活动,是艺术教育成为学校素质教育的亮点。

3、配齐各类美术教学用具,保质保量的开足课程,开好课程。

4、加强学习,不断提高思想业务素质。

新时代美育工作计划 美育工作计划篇四

  20xx年,无论从管理、服务、还是追求质量上,我们都力争迈上一个新台阶,认清形势,统一思想,树个人形象,树科室形象,树医院品牌,从自身做起,高标准、严要求,树立“院兴我荣,院衰我耻”思想,转变服务理念,强化服务意识。我们坚信,有各级领导大力支持,有医院、护理部正确领导,更有全科护理人员齐心协力,我们一定完成各项工作,使患儿及家长真正放心满意。

  1、不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素时要及时提醒,并提出整改措施,以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴。使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。

  2、加强重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,合理搭配老、中、青值班人员,同时组织护士认真学习新颁布的相关条款,以强化护士良好的职业认同感,责任心和独立值班时的慎独精神。

  3、加强重点病儿的管理,如危重患儿,把危重患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险做出评估,达成共识,引起各班的重视。

  4、对重点员工的管理,如实习护士、轮转护士及新入科护士等,对她们进行法律意识教育,提高他们的抗风险意识及能力,使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师,培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。

  5、完善护理文件记录,减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题,规范护理文件记录,认真执行护理记录中“十字原则,即客观、真实、准确、及时、完整”,避免不规范的书写,如漏字、涂改不清、前后矛盾,与医生记录不统一等,既要体现综合护理问题记录,又要体现专科症状的特殊性,使护理文件标准化和规范化。

  6、完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。

  1、办公班护士真诚接待新入院病儿,把病儿送到床前,主动向病儿家属做入院宣教及健康教育。

  2、要求责任护士每天与患儿家属沟通,包括健康教育、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等,护患沟通能缩短护患之间的距离,是做好一切护理工作的前提和必要条件。

  3、认真执行临床处置前后的告知程序,尊重患儿家属的知情权,解除患儿家属的顾虑。

  4、每月召开工休座谈会,发放病人满意度调查表,对服务质量高的护士给予表扬鼓励,对服务质量差的护士给予批评教育。

  1、充分发挥护理质量控制小组的作用。每周进行质量检查,以便及时发现问题,及时纠正、处理。

  2、每月对质控小组、护士长质量检查、护理部质量检查反馈信息进行综合分析,查找原因,制定切实可行的整改措施,并检查整改落实情况。

  1、对各级护理人员按三基三严培训计划进行培训,每月组织理论考试和技术操作考核。

  2、护理查房时提问护士,内容为基础理论知识、专科理论知识、院内感染知识等。

  3、利用科晨会提问医院护理核心制度。使每个护士都能熟练掌握并认真落实。

  1、配合医院的整体工作,认真完成各项指令性工作任务。

新时代美育工作计划 美育工作计划篇五

遵纪守法,遵守园内各项规章制度,热爱本职工作,提高自生的专业水平,无论是对孩子还是对家长,始终保持微笑,树立良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一为幼儿,滋润每一颗童心,不计较个人得失,顾全大局,以“园荣我荣,园衰我耻”的思想迎接每一天。

本学期我带的是幼小衔接班,因此我会在教学上严格要求自己,不光有知识地传授,还有对幼儿进行常规教育,一个好的班级,好的活动,离不开常规,因此我将用爱心和耐心对待每一位幼儿,培养良好的常规,不断总结积累自身的经验,吸取别人的长处,努力钻研业务,不断学习接受最新的幼教知识,提高业务水平和教学能力,以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿的各项智能得到全面发展,在组织活动中让幼儿玩中学、学中玩,以生动、有趣、直观的游戏来发展幼儿的思维能力、想象能力及动手能力。

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