欢迎大家的到来，很荣幸能在这个场合发表我的观点。写总结时，我们需要注意文笔的流畅和用词的准确，以提升读者的阅读体验。如果你正准备写一篇总结，那么这些范文将成为你的宝贵参考资料。
三年级漂流日记图文并茂篇一
昨天下午，爸爸妈妈带我去安地郑宅漂流。进了安地水库，这一路上弯弯曲曲的公路像一条巨大的长龙盘绕在高山上，公路旁还有茂盛的树木和竹林，好像在为我们的到来在列队欢迎呢！安地水库真大，好像一面硕大无比的镜子，把山林中的树木倒映在水面上，这景色真是山青水秀，漂亮极了。
到达郑宅漂流处，工作人员给我们挑了一艘五颜六色很漂亮的橡胶船，我们穿上救生衣，拿起船桨，坐在橡胶船上。我们在平静的湖面上练习了几分钟后，工作人员说：“马上要开闸放水了，请大家做好准备。”这句话我听了又兴奋又紧张。我们顺着闸口随着急流飞快地漂了出去，似乎像从高空笔直地落了下来，我的心一下子提了起来，好险啊！幸好没翻船。我们顺着往下漂，我看不远外有一水流很急的地方.我对爸爸妈妈说：”小心啊！那里一定很危险。”刚说完，波浪就向我们的船打了过来，把我们的`衣服全都打湿了，而且船里都是水，我和爸爸拿着船桨奋力地划着，来控制方向、掌握平衡、终于化险为夷了。然后我们拿着帽子往外面舀水，在回头看的时候，只见好几条船都在那被波浪给冲翻了。经过一个小时紧张刺激的漂流好不容易到达终点，在终点有一位叔叔对我说“小朋友你真勇敢啊”。是啊！我也为我自己今天的表现感到自豪。
今天的漂流真是太有趣了，使我度过了一个快乐的假期。
三年级漂流日记图文并茂篇二
那是一个星期天的上午，天气晴朗，阳光明媚，正是出游的好天气。我一家人和爸爸的朋友几家人一起去惠东南山漂流。
这是我第一次漂流。我们每个人身穿救生衣，头戴安全帽，赤着脚上了橡皮艇。我和爸爸还有姐姐坐同一艘橡皮艇，刚开始的时候，我很害怕，两手紧紧抓住橡皮艇两旁的拉手。一开始，橡皮艇就从一米多高的地方直冲下去，我们大家都吓得哇哇大叫，衣服也下子全湿了。慢慢地，我就不怕了。橡皮艇从高处漂下来，有时漂进石堆里，有时漂进草丛里。小溪的溪面有时宽有时窄。溪面宽的地方，水流比较缓慢，橡皮艇也漂得很慢，有时还要划动两只小桨帮助它前进，刚开始我们都不会划，橡皮艇只会在那打转，不会前进。后来我们慢慢掌握到方法，橡皮艇才可以顺利前进。溪面窄的地方，水流很急，橡皮艇漂得很快，碰到旁边的石头还会在那里打转。在水流缓慢，水又不深的地方，我们大家就跳下水去打水战。
漂流真是又有趣又刺激啊！
三年级漂流日记图文并茂篇三
随着汽车的一摇一晃之间，我们来到了孙权的故乡—龙门古镇，来这里玩著名的龙门漂流。
龙门漂流全长1。7公里，中途大大小小的陡坡有十多个，很刺激。我们是漂流的最后一波客人，所以我们抓紧时间，戴好安全帽、穿上救生衣、拿上浆，和爸爸坐上了皮质小船，便匆匆忙忙地上路了。
首先是一个很长的缓冲坡，我原以为不会有水溅上来，就舒服的靠着，可“哗啦”一声，水争先恐后地跳进船里，给我来了一个全身透心凉，对面的爸爸都笑出了声。
在两个连续的急冲坡后，隐藏着一块大石头，我们的船狠狠地撞了上去，船头直立起来，随后又打横了过来，水泼面而来，我的安全帽像一只被击落的小鸟一样，飞进了水中。紧接着临近另一个坡口时，爸爸奋力想打直船头，左划右划可船却在原地打转，最终被牢牢卡在了坡口，直到爸爸使出全力用浆推开卡住的石头后船才脱险。一路欢笑着到达了终点。
这是一次意义非凡的漂流，不仅带给我快乐，还带给我了不一样的童趣！
三年级漂流日记图文并茂篇四
一大早我们就迎着清新的空气出门了，今天心情格外兴奋，因为我今天要去尝试第一回的'漂流。
上了导游指定的车辆，车子出发了，一路上导游给我们玩各种游戏，并鼓励我们大家踊跃表演节目，我也自告奋勇的上去朗诵了一首古诗，在掌声中我领取到了礼物，一路上的欢歌笑语，不知不觉就到了目的地。
一下车导游便告诉我们这里可以先去玩过山桥及坐船最后再去玩飘流。我们穿过山林远远地就看见高高的吊桥在那悬空着，我和我姐姐迫不及待地跑过去，可一到那里，心就怦怦地直跳，脚不敢迈出，这时妈妈在旁边鼓励我“别怕，你试着迈出第一步，两手抓紧绳子，慢慢来”，果真，在大家的鼓励下，我顺利完成了。
下一站是坐船，队伍排的长长的，真是人山人海的人，最后，我们还是选择不玩这个项目了。
最后一站就是飘流了，我们坐在游览车上，一眨眼功夫就到了，哇，这么多人，我把安全衣安全帽全部武装好了，欢快地坐上船去，水枪也灌满了水，船随着水流慢慢地往下流，这时的急流水波到了，安全员提醒我们双手抓牢两边的绳子，坐稳。啊！衣服裤子全部被水给打湿了，我哈哈大笑地对着老妈笑，因为老妈也变成了“落汤鸡”，平流的地方，我就用我的水枪跟他们打起水仗来，对准目标“射”，反击，耳边时不时地传来大家的笑声，又到了急流区我又得把绳子牢牢抓住，任由波浪敲打在我身上，真是刺激。
这一天的飘流结束了，我们大家玩得很开心！都依依不舍的回家了！
三年级漂流日记图文并茂篇五
暑假里，天气炎热，我和爸爸妈妈一起去了源芳大峡谷漂流，我们大约行驶了60分钟才来到了卖票处，买好了票，我们就穿上了救生衣，带上了帽子，坐上了浏览车，到达了目的地。
我们把船艇和船选好，就开始漂流了，一开始就迎来了一个下坡，我捂住了自己的眼睛，害怕眼睛进水，只听哗的一声，水全冲到了身上，这水凉嗖嗖的，让人感觉到非常的舒服。后来，还有一个人专门为我们拍照，我做了一个十分开心的表情。
后来，我下了河，学习游泳，可是，一下子就喝了一大口水，爸爸一见我这个样子，急忙把我拉到了充气艇上，到了最后，竟然有一个大大的漩涡，突然，一个充气艇撞上了我们，我们这才平安的下去了。奔向了终点。
这真是一次令人回味无穷的漂流。
三年级漂流日记图文并茂篇六
・今天我和我的小伙伴们一起去了尧山。・尧山的风景如画、山清水秀，还有在蓝天上飞来飞去的小鸟在欢笑，小溪欢快地流淌，小鱼在小溪里自由自在游来游去，道路两旁绿树成荫，鲜花盛开，一座座高山像孙悟空从石头里蹦出来一样，四分五裂的站在我们面前，我闻到了浓浓的草木气味，我看到弯弯曲曲的.山路像我们学过的英语字母“s”形一样，我们几个小伙伴坐在车上朗朗背起了袁枚《所见》，牧童骑黄牛，歌声振林樾，意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
・我们的歌声、笑声在树林里飘扬。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・xx年7月15日
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三年级漂流日记图文并茂篇七
今天，我很高兴地和爸爸妈妈一起坐了4个多小时的汽车来到了乌溪江漂流，乌溪江漂流是江南第一漂。一下车有导游给我们买了门票，我和妈妈迫不及待的去买水枪。买好了水枪后，我们来到服务台，穿了救生衣，带上安全帽，然后，选了皮划艇，爸爸和妈妈坐在两头。我坐在中间。就从水道中漂了下去，我们漂下去时，放生大叫，吓得我半死，冲天的浪花直接打向我们的脸。船碰撞到旁边这些石头时，我们的船以旋转的方式漂流下来，把游客们搞得晕头转向，忽忽悠悠。看见了游客衣服都湿了，个个都变成了落汤鸡。
我们的皮划艇漂到了河中央，虽然大家都素不相识，但还是疯狂地打起了水战。我灌满了水枪朝他们眼睛射去，打中了他们，我偷偷的笑了起来。等我还没反映过来，人越来越多，他们有的拿去安全帽舀水直接向我们泼来，有的拿起船桨往水里打，还有的拿起水枪直接向我们身上打。最终，我们落荒而逃了。
这次漂流让我留下了深刻的印象，我很开心。
三年级漂流日记图文并茂篇八
提起江南秀丽的风景，我的脑海里总是浮现出去年江南第二漂的情形。
那是夏天，天气十分炎热。爸爸妈妈便决定让我、妹妹等人去泾县江南第二漂，让我再次领略大自然的秀丽风景。
不久，我们便坐上了船，这是一艘轻巧的'小船。当船行驶在溪流上时，船两边的波浪一圈一圈的扩大，好象在欢迎我们的到来，我好奇的伸手摸摸追赶小船的浪花。啊！好清凉啊！浪花柔吻着我的手，我甜甜的笑了。我透过溪水，清晰的看见水底的鹅卵石，我顺手拿起一块小巧玲珑的石头，一摸，呦，多么光滑呀！我忽然心血来潮，对哥哥、妹妹说，我们来一场投石比赛吧！话音未落，他们早有准备，我也连忙加入了他们的行列。
再看看远处，一座座连绵起伏的山峰，这山峰是深灰色和黄色的，松柏给山脉增添了绿色。这些山有的巍峨耸立，有的直冲云霄，还有的特别矮。真是“五千仞岳上摩天”啊！我被这奇特的景观深深得迷住了。
那天，我们早已把暑假的疲劳忘在脑后，只是尽情的在大自然中游荡……
三年级漂流日记图文并茂篇九
龙脊峡是我最向往的地方，终于我们可以去龙脊峡漂流了！听到这个消息，我一蹦三尺高，兴奋极了！
八点三十分，我们从梯田下到停车场，坐车去漂流。中巴车绕着山路行走，我开始有点紧张了，到了漂流的起点，我怀着忐忑不安的心情上了皮划艇，妈妈说落差最高有五米、全程总落差400米。
一开始我非常害怕，死死抓住皮划艇的把手不愿放开，到了落差口，我的心都快跳出来了，“哗啦”一声，皮划艇飞快地滑了下去，水全都泼到了我的身上，冷得我直打哆嗦。随着艇子慢慢进入平坦的水面，我的心情也慢慢放松下来，我和妈妈玩起了打水仗，我用手捧一点清水往妈妈衣服里灌，妈妈捧一点清水往我身上泼。又到了一个落差口，我们停止了打水仗，像刚才一样紧紧抓着把手，皮划艇飞一般地滑了下去，因为这个落差比前面都高，这回水都泼到了妈妈的身上，妈妈好像也觉得很冷。
后面的落差越来越大，我和妈妈的心情却越来越愉快。终于到了终点，我们都有点意犹未尽，依依不舍地离开了皮划艇。我心想：下次一定还要来玩！
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三年级漂流日记图文并茂篇十
今年暑假，我们一家去了广西桂林游玩。桂林的景色真美啊！有一眼能看到底的漓江，有漂亮的.月亮山，逼真的象鼻山……我们去了象鼻山公园，到遇龙河漂流，还去了海拔一千多米的龙脊梯田……其中，让我觉得最好玩的就是遇龙河漂流了。
一大早我们一家就来到了遇龙河，我们穿上救生衣，坐上竹筏。随着筏工的一声吆喝，竹筏开始慢慢向河中心漂去。遇龙河的河水清澈见底，长长的水草中不时露出光滑的鹅卵石，小鱼在水中悠闲的游来游去，两岸群山环绕，形状各异，有的像放笔的笔架，有的像骆驼，有的像骏马。我觉得我们好像在画中游，美丽极了。
过了一会儿，爸爸觉得划船很有趣，就想自已也试一下，就问筏工伯伯借来了竹竿，自已学着划。但是因为没有经验，竹筏只会在水面上打转转，可好玩了。
遇龙河漂流不仅可以看到美丽的风景，而且竹筏漂流好玩又刺激，真是一次难以忘记的旅行啊！
三年级漂流日记图文并茂篇十一
五虎山漂流在我的老家温州，我对于一切水的东西都充满了兴趣和热情。对于这次漂流之行，我更是万分期待。
我们买好了票坐车到了漂流的起点。我和爸爸一组，找了一个气垫船，我做头上，爸爸坐在后面。就这样，我们的漂流开始了。我们顺着水向下划去，水下面有几个台阶，一遇到台阶，我们就像要飞出去一样，非常刺激。
之后就到了一片望不到边界的湖，工作人员开着小艇给每个人发船桨。我们很努力的滑，船好像明白了我们的决心，很听话的向前驶去。姐姐和妈妈也很用力的滑，可她们的船就是不听使唤，只是原地打转。我和爸爸一路领先，尽管很吃力，全身酸痛，但我们依然没有放弃。最后到达了终点，我们一起露出了会心的一笑。之后我还和姐姐进行了游泳比赛，对于学过两年游泳的我来说，自然不在话下。我们不分胜负，约定下次一定要较个高低。
这次漂流真的是太刺激了，下次有机会我要叫上弟弟妹妹一起玩，让他们和我们一起享受这幸福的时刻。
三年级漂流日记图文并茂篇十二
这是一张从办公室落下来的白纸，废纸轻轻地飘落到地上。然后，一位漂亮的教师，看见它，然后把它拿到了一张高高的桌子上。
它看到了哪位女教师在它的身子上写了一封信。然后，它听见一个男子对女教师说：“放心，我会办好的。”说完，男子便把它拿起，折好，放进一个袋子里。过了一会，男子把它拿出，放进一个邮箱里，它心想：“这个人要把我带去什么地方？”
又过了一会，一个老奶奶把它从邮箱里取了出来，把它交给了一位高高的、瘦瘦的女护士。女护士看了看，刚把它给烧了。突然，一阵风刮过，把纸吹走了，吹到了田野上。
田野里，有榕树、梨树，向它招手，好像见到了自己的孩子似的，高兴极了。
到了最后，它经历了艰辛。到了小女孩的手上，把它宠得都舍不得用了，结局结束了。
三年级漂流日记图文并茂篇十三
这篇文章，初读，就是感觉这位长妈妈的形象不同，而后两三遍，慢慢领略到其中的韵味。文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆，而我对她的印象能如此深刻，可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。文章主体在于围绕《山海经》，写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她，讨厌喜欢切切察察，让读者对她有一个初步印象。“阿长”的美好品德让我想到很多人，如：老师把知识毫无保留的教给学生，军人把自己的生命用在了保卫祖国，工人一生都在为祖国的建设努力……，除此之外还有很多人，他们的工作并不起眼，没有明星的耀眼光芒，但他们的贡献却是极大的，是不可取代了。
读完此篇文章，不难发现，长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡，而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。我想作者应该是比较愤恨这一点，但我更多观注的是，作者此篇文章包含的爱心与同情，让我们联想到现在的生活中逐渐失去了这种成份，让我们再一次回到纯朴的年代，去关怀身边一个人。
三年级漂流日记图文并茂篇十四
我家有一条母狗叫阿黄，它长着明亮的眼睛，在夜晚，阿黄的眼睛像天上的星星一样，一闪一闪的。阿黄还长着一身黄色的毛。
阿黄虽然你已经去了天堂，但是我还是想对你说：“谢谢你阿黄，是你伴随着我，是你让我的童年变得那么精彩，是你在我遇到危险的时候挺身而出，是你……阿黄，你是我永远的好朋友。”
因为我特别怕狗，但唯独自己家的狗不怕，因为自己家狗会听我的.话。我记得那天是个阳光明媚的星期天，我吃过晚饭，就带着你过去散步。虽已过黄昏，但是饭后走一走也是好的。但是我们在回来的路上遇到了一条凶猛的大黑狗，这条大黑狗长着一副锋利的牙齿，脾气还不怎么好。大黑狗一看见我们就“汪汪汪”地大叫起来，这时我被吓得手忙脚乱，心“扑通扑通”地跳个不停，腿还在发抖。突然，你跳出来，对着大黑狗叫着。后来，大人们闻声赶来把大黑狗赶走，才控制住了这个可怕的局面。
这就是我和你之间的故事。阿黄，就算过去十年，二十年，三十年……我都不会忘记你。希望你的孩子小黄能陪我度过童年。
三年级漂流日记图文并茂篇十五
一天之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。王献之是王羲之的第七个儿子，是东晋的大书法家。
有一次，王羲之和他的老婆聊天，说：“这十八口缸也没什么用处，不如扔了吧。”王羲之的老婆说：“说不定哪天干旱了，这十八口缸还能用。”
“好!听你的。”王羲之说。
突然，王献之从他们身边经过。王羲之问：“儿子，你手里拿着什么?”王献之回答：“我拿着父亲的书法作品。”说完，就回自己的房间了。
王羲之的夫人说：“这孩子是不是练书法去了?”
王羲之说：“我去看看。”
结果，真的发现王献之在练书法，王羲之还说要教王献之呢。
王羲之先要王献之写一横，王献之说：“写那么多横干嘛呀!”王羲之说：“千里之行，始于足。千万别小瞧了那一横。”
有一天，王献之的哥哥带王献之到集市上玩。王献之一边跑，一边喊：“哥哥，快点!”哥哥说：“哦，好!”
“看!那有一个卖扇子的!”王献之说完，就跑到卖扇子的地方，说：“让我看看那个扇子!”
卖扇子的人把手里的扇子给了王献之。
王献之说：“这上面的字，好难看啊。”
卖扇子的人说：“你能写，你写一个!”
王献之说：“写就写，谁怕谁!”等王献之一写完，就赢得了观众的赞誉。
这一天，王献之又不知道写啥呢，他突然看到河面上游来一只鹅，便写了一个“鹅”字，写到最后一笔时，哥哥叫他踢毽子，他想了想就答应了。
母亲见王献之在玩，便问：“献之，字写好了吗?”
献之说：“写好了。”
母亲说：“你拿来给母亲看一下吧!”
王献之说：“好吧。”说完，就拿他写的“鹅”字给母亲看。
母亲看后，说：“我儿练字三千日，只有一点像羲之。”
王献之说：“让我看看。”
“啊?我没有写这一点呀，会不会是父亲写的?”
“对，就是我写的。练一手好字，不像你这样三朝五载就能练成的。”王羲之说。
“那我现在缺哪呢?”王献之问。
“你把这十八口缸里的水全部用完了，就会明白的。”王羲之说。
就这样，王献之日日夜夜地练字，把十八口缸里面的水都用完了。长大了，成了赫赫有名的大书法家。
作者|荷丽(三年级)
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